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創(chuàng)業(yè)大賽活動方案

時間:2023-05-09 11:28:04 方案 我要投稿

創(chuàng)業(yè)大賽活動方案通用

  為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先準備方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編幫大家整理的創(chuàng)業(yè)大賽活動方案通用,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

創(chuàng)業(yè)大賽活動方案通用

創(chuàng)業(yè)大賽活動方案通用1

  一、活動背景

  隨著全國高校的擴招,以及大學畢業(yè)生人數(shù)逐年增加,在加上XX年全球金融危機,高校畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)形勢日趨嚴峻,就業(yè)創(chuàng)業(yè)競爭的壓力日益增大。為了繁榮校園文化、充實校園生活,進一步引導同學們了解就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識、培養(yǎng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)意識、樹立就業(yè)創(chuàng)業(yè)精神、提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力、讓同學們通過關于就業(yè)創(chuàng)業(yè)的演講活動了解當前嚴峻的就業(yè)創(chuàng)業(yè)形勢,并找到就業(yè)創(chuàng)業(yè)的方向,特面向全系學生舉辦以“xxxx”為主題的就業(yè)創(chuàng)業(yè)演講比賽。

  二、活動目的及宗旨

  1、激發(fā)同學們的學習熱情和學習動力,調(diào)動同學們的積極性,增強同學們的自信心,自豪感,繁榮學院文化,發(fā)揚比賽的優(yōu)良傳統(tǒng),幫助同學們明確學習目標,促進學生樹立職業(yè)意識,從觀念、心態(tài)、技能等方面做好應對競爭壓力和職業(yè)挑戰(zhàn)的準備。

  2、通過活動在全系范圍內(nèi)的影響力來提高同學們對自己職業(yè)發(fā)展的思考和規(guī)劃,同時通過演講來提高同學們的交流和表達能力,進而更好的`對別人甚至未來的工作單位推銷自己

  三、活動意義

  本次活動意在通過提供演講平臺給予同學們鍛煉的機會,展現(xiàn)演講才華和能力,并通過對其就業(yè)創(chuàng)業(yè)想法和認識,鼓勵同學們通過對社會及市場的觀察,結(jié)合自身特點,策劃制定有一定實際價值的奮斗方案。激發(fā)培養(yǎng)我校學生的創(chuàng)新實踐能力、主動精神、商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟思維。

  四、主辦單位:

  院團委

  承辦單位:土木工程系就業(yè)創(chuàng)業(yè)部

  贊助單位:待定

  五、活動主體

  1、籌備階段

  (1)活動宣傳

  海報宣傳:在活動前,通過在一教門口展出宣傳海報來告知全系同學該活動的基本情況(要求海報能夠深刻體現(xiàn)活動主題,并且內(nèi)容新穎,有直觀的表達效果)——宣傳組

  班級宣傳:為了達到宣傳力度,做到全系參與,在活動前,安排部門干事帶上相關的宣傳資料在班上的就業(yè)創(chuàng)業(yè)委員的配合下將資料發(fā)放到各個班級并告知本次活動的基本內(nèi)容,同時統(tǒng)計報名人數(shù)。——就業(yè)創(chuàng)業(yè)部全體干事

  咨詢宣傳:在活動前及整個活動過程中,在164值班室就業(yè)創(chuàng)業(yè)部設立咨詢點,為同學們詳細解答一系列問題,使同學們更能了解活動情況。——值班干事

  (2)組織

  聯(lián)系比賽場地:確定初賽及復賽的比賽地點

  主持人:待定(要求普通話很好,能靈活應變,具有感染力)

  參賽人員:初賽:全系報名參加演講的各位選手

  復賽:經(jīng)初賽選拔。(6—8名)

  邀請人員:初賽:土木工程系就業(yè)創(chuàng)業(yè)部三位部長及幾位干事(具體人員待定)

  復賽:發(fā)請柬邀請評委:學院領導、學生會干部。(共9名)

  出席觀眾:初賽:各位選手

  復賽:每個班選5名同學代表班級參加

  (3)ppt及活動背景音樂:

  做一個關于能反映當前就業(yè)創(chuàng)業(yè)形勢的ppt(要求內(nèi)容符合活動主題,深刻新穎)——策劃組

  選幾首活動過程中的背景音樂,用于活動開始前,及在活動過程中的一些停歇時間(要求歌曲內(nèi)容積極向上,給人以奮斗拼搏的激勵)——活動組

  (4)后勤工作及舞臺部分

  購買物品:證書,獎品(獲獎者),舞臺裝飾品——外聯(lián)組,財務組

  借用物品:音響設備,花盆——秘書組,資料組

  場地布置:舞臺裝飾、開場和結(jié)束音樂及音響設備調(diào)試、后期清理等——就業(yè)創(chuàng)業(yè)部全體干事

  抽簽及現(xiàn)場秩序的維持:確定復賽的順序安排,提前告知參賽選手做好演講準備。——策劃組

  2、比賽前期階段:參賽選手需提前準備一份就業(yè)創(chuàng)業(yè)演講稿,在比賽之前交到164值班室就業(yè)創(chuàng)業(yè)部審核。

  3、比賽階段:

  初賽

  ①時間:4月13日(具體比賽時間待定)

  ②地點:1616

  ③主題:積聚就業(yè)跬步,點亮創(chuàng)業(yè)夢想

  ④比賽流程:

  主持人致開幕詞并且介紹到場的評委及比賽的規(guī)則。

  演講比賽正式開始。

  帶所有選手比賽完后,邀請評委代表上臺簡單講評

  主持人致閉幕詞。

  賽后第二天公布進入復賽的選手并通知其做好復賽的準備

  復賽

  ①時間:4月17日(具體時間待定)

  ②地點:八角演講廳(提前申請)

  ③演講環(huán)節(jié):

  第一環(huán)節(jié)——選手演講

  限時:時間必須在5分鐘以內(nèi)

  主題:積聚就業(yè)跬步,點亮創(chuàng)業(yè)夢想

  第二環(huán)節(jié)——現(xiàn)場問答

  ps:每位選手演講完畢,必要時評委可向選手提問或做簡單點評

  ④流程:

  主持人致開幕詞并且介紹到場的評委,嘉賓

  主持人邀請評委代表學生會主席發(fā)言

  主持人介紹比賽的規(guī)則和評分細則

  播放ppt,同時主持人根據(jù)ppt播放的內(nèi)容作相應的講解

  ppt播放完后,主持人引入演講比賽

  當?shù)谒膫選手演講完后,進入表演環(huán)節(jié)(目的激發(fā)觀眾熱情,放松選手緊張心情,活躍活動氣氛。)

  待所有選手比賽完后,進入互動節(jié)目——通過屏幕轉(zhuǎn)動,選出回答問題的觀眾,問題內(nèi)容主要是就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面的,回答問題的觀眾可獲得精美小禮品一份,(在進行互動節(jié)目時,統(tǒng)計出最后兩位位選手的得分)

  主持人公布最后兩位選手得分,然后邀請評委代表團總支副書記做活動講評,工作人員進行名次排序

  主持人上臺宣布比賽結(jié)果(依次由優(yōu)秀獎到一等獎)

  嘉賓,評委,選手,全體工作人員合影留念

  4、現(xiàn)場各組分工

  舞臺部分:主持人,音響,裝飾舞臺——就業(yè)創(chuàng)業(yè)部全體干事

  秩序部分:觀眾秩序——活動組,策劃組

  禮儀部分:引領嘉賓評委就坐,收發(fā)評分表——資料組,秘書組

  統(tǒng)分計時部分:統(tǒng)計分數(shù),排名,計時,提醒時間——宣傳組

  后勤機動:外聯(lián)組

  六、活動預算

  海報,橫幅待定

  提供礦泉水供評委,參賽選手及工作人員待定

  榮譽證書及獎品等待定

  會場布置物品費用待定

  請柬待定

  合計:待定

  七、注意事項

  籌備階段各組分工合作,出現(xiàn)問題及時聯(lián)系,共同解決問題。工作嚴格按照進度表進行,每完成一項任務互相轉(zhuǎn)告;

  會場布置方式要求大方得體;

  活動前預備話筒,賽前注意音響的調(diào)試工作;

  確定到場嘉賓的工作要求及時無誤;

  準備一些互動游戲在統(tǒng)分的時候過度,在觀眾互動環(huán)節(jié)進行人員統(tǒng)分,公布名次,由優(yōu)秀獎開始至一等獎

  整個活動過程中,部門各干事應積極、主動。若有突變情況或臨時安排,以當時情況安排為準。

  附件

  比賽規(guī)則

  (一)參賽須知

  1、參賽對象:土木工程系大一、大二的所有同學

  2、各參賽選手必須遵守演講比賽遵守演講比賽負責小組的規(guī)定,按時參加抽簽、比賽。

  3、各參賽選手必須在賽前2分鐘入場。

  4、參賽選手次序嚴格遵守比賽規(guī)則,在比賽過程中,若有異議,有評委裁定。各參賽選手及相關親友團必須遵守會場紀律,不起哄,不和倒彩,做文明參與者。

  (二)比賽要求

  1、比賽采取命題演講方式進行,比賽演講稿必須圍繞業(yè)創(chuàng)業(yè)主體展開,結(jié)合實際,突出亮點,主題鮮明。

  2、比賽順序有抽簽決定,選手遲到1分鐘視為棄權(quán)。

  3、演講時間為5分鐘內(nèi)分鐘,超過5分鐘均相應扣分。

  (三)評分標準

  初賽

  本次比賽中主題演講采用1分制,要求準確的主題內(nèi)容和得體的表達形式相統(tǒng)一。

創(chuàng)業(yè)大賽活動方案通用2

  按照共青團中央、教育部、人保部、中國科協(xié)、全國學聯(lián)聯(lián)合下發(fā)的《關于組織開展“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽的通知》和我校團委下發(fā)的《關于舉辦20xx年“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽校內(nèi)選拔賽的通知》的要求,也為適應大學生創(chuàng)業(yè)發(fā)展形勢,全面提升大學生就業(yè)服務質(zhì)量工作的需要,結(jié)合《應用技術學院應用技能大賽活動實施方案》,特制訂本學院大學生創(chuàng)業(yè)大賽活動方案。

  一、活動目的

  引導和激勵大學生弘揚時代精神,把握時代脈搏,將所學知識與經(jīng)濟社會發(fā)展緊密結(jié)合,結(jié)合學生自身所需的專業(yè)特點,提高學生應用技能和實踐能力,幫助大學生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念、培養(yǎng)創(chuàng)新意識、提高創(chuàng)業(yè)能力為目的。

  二、組織機構(gòu)

  組長:邵丙軍、張憲忠

  副組長:喬成立

  秘書:孫智高

  成員:各系主任

  指導教師:各專業(yè)教師

  三、參賽對象

  我院非畢業(yè)班全體在校學生

  四、活動時間

  初賽階段:3月26日—4月5日

  決賽階段:4月5日—4月15日

  五、活動內(nèi)容及要求

  1、比賽內(nèi)容

  (1)商業(yè)計劃書

  (2)項目匯報PPT

  2、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意內(nèi)容

  (1)對參賽項目的'概述:項目的詳細介紹,前期資金投入的數(shù)量,項目的創(chuàng)新之處;

  (2)項目的實施計劃和組織管理:項目在各個階段的目標,分步進行計劃和項目參與者的人員結(jié)構(gòu),分工情況等;

  (3)項目的回報預算:對項目最終可以達到什么盈利情況做初步預算;

  (4)前景分析:項目的市場占有情況,單位盈利情況作出分析;

  (5)項目的風險評估:對項目進行中可能存在的風險,可能出現(xiàn)的問題做出詳細的分析,并提出可行的解決方案;

  六、報名要求

  參賽作品以團隊模式參賽,團隊成員人數(shù)3—10人,由一名專業(yè)教師做指導教師。

  七、活動流程

  大賽分初賽和決賽兩個階段進行。

  初賽階段:由班長和學委在班級內(nèi)部進行選拔,班級全體同學都要參與團隊進行比賽,由一名專業(yè)教師及班長、學委對班級的參賽團隊進行打分排名,排名第一的團隊將代表班級參加學院的決賽,參加決賽團隊應在進行市場調(diào)研、認真進行企業(yè)分析的基礎上,上交一份具體、可實施的創(chuàng)業(yè)計劃項目書(包括電子版),于4月5日前交至學工辦。

  決賽階段:入圍的作品制作一份PPT,并推選一名同學代表進行現(xiàn)場演說(3—5分鐘)。最終由學院評委推選出排名。

創(chuàng)業(yè)大賽活動方案通用3

  活動背景:

  為認真貫徹落實教育部《關于大力推進高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》中的指示精神,進一步提高我校廣大學生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)素質(zhì),激發(fā)創(chuàng)造潛能和創(chuàng)新精神,努力營造濃厚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氣氛,培養(yǎng)學生創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識,完善學生知識結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學生團隊精神,給學生提供鍛煉自我的機會和展示的平臺,讓學生熟悉創(chuàng)業(yè)程序,儲備創(chuàng)業(yè)知識和經(jīng)驗。以創(chuàng)建我院大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟為契機,經(jīng)學院研究決定,舉辦武漢信息傳播職業(yè)技術學院第三屆創(chuàng)業(yè)大賽,具體策劃如下:

  一、活動主題

  激情創(chuàng)造夢想,創(chuàng)業(yè)贏得未來

  二、活動目的

  進一步促進我校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育,增強學生對社會的感知和體驗,使學生具備創(chuàng)業(yè)意識,發(fā)散創(chuàng)新思維,創(chuàng)造更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的機會,旨在培養(yǎng)復合型、創(chuàng)新型人才,促進學校產(chǎn)學研結(jié)合,讓學生不僅在未來的創(chuàng)業(yè)道路上有所準備,更對畢業(yè)后的社會就業(yè)有深刻體驗。

  三、參賽對象

  我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的學生

  四、主辦單位:

  學工處、就業(yè)辦

  五、策劃承辦單位:

  院學生會、“麥浪”創(chuàng)業(yè)協(xié)會

  六、組織機構(gòu)

  1、成立大賽組委會

  組長:

  副組長:

  成員:

  2、大賽決賽評委

  七、活動內(nèi)容

  (一)參賽要求:

  參賽者可以個人或團隊形式參加,團隊人數(shù)原則上不超過5人。每名參賽者必須使用真實學生身份報名,如實填寫參賽者姓名、身份證號、所在系、年級、聯(lián)系方式等,如冒用他人姓名申報參賽,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。

  (二)參賽方式

  1、報名階段:

  5月8日至5月15日,參賽選手根據(jù)參賽選題在本系分團委處報名,也可自行選擇參賽項目;

  5月16日至5月26日,由相關負責老師對所有報名參賽選手集中進行培訓;

  5月27日前,各系指導參賽選手完成報名確認并提交創(chuàng)業(yè)項目計劃書。

  2、初賽:

  5月30日,工作小組組織評委對參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項目計劃書進行評比,評出10個團隊進入決賽,并對項目計劃書提出建設性建議。

  3、總決賽:

  6月6日,由評委根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)評出各類獎項。

  (三)參賽項目選題

  1、人物形象工作室

  2、校對工作室

  3、速錄工作室

  4、攝影攝像工作室

  5、動漫工作室

  6、設計小組(打印、平面設計等)

  7、翻譯工作室

  8、電腦耗材、維修工作室

  9、非主題項目(參賽選手可自行確定項目)

  (四)評選規(guī)則

  參賽作品必須符合本次大賽的主題和要求;內(nèi)容完整,簡明扼要,格式清晰,版面美觀大方,創(chuàng)意新穎;文筆流暢,見解獨到;思想深刻,與現(xiàn)實聯(lián)系緊密;能充分展現(xiàn)參賽大學生朝氣蓬勃的精神風貌和創(chuàng)業(yè)新人形象。

  項目計劃書評分細則如下:

  1、清晰性:考慮目標是否清晰明確,實現(xiàn)目標的`步驟是否合理。(10分)

  2、完整性:是否包含項目計劃書所需的各個要素。(10分)

  3、實際性:現(xiàn)實項目設計目標的途徑是否考慮到大學生創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)、社會環(huán)境以及相關的因素。(15分)

  4.變動性:目標是否具有彈性或緩沖性,能否依循環(huán)境的變化而做出調(diào)整。(10分)

  5、具體性:項目設計各階段的路線劃分與安排是否具體可行。(15分)

  6、前景發(fā)展性:是否具有適應市場經(jīng)濟發(fā)展的前景可行性,設計是否具有事實依據(jù)。(10分)

  7、持續(xù)性:對于市場每個發(fā)展階段是否持續(xù)連貫。(10分)

  8、可評估性:設計是否具有明確的時間限制或目標,能否隨時掌握市場的執(zhí)行狀況,能否為設計的調(diào)整提供參考依據(jù)。(10分)

  9、全程性:擬定計劃時是否考慮到項目發(fā)展的整個歷程,并做出全程考慮。(10分)

  (五)參賽項目要求

  1、參賽項目應為參賽個人或團隊原創(chuàng),嚴禁抄襲或剽竊。

  2、參賽團隊應在廣泛進行市場調(diào)研、認真進行行業(yè)分析的基礎上,提出完整的、具體、有實施可能的創(chuàng)業(yè)計劃書。

  3、所有完成的創(chuàng)業(yè)計劃書要求有打印版和電子版兩種。

  (六)決賽內(nèi)容及要求:

  1、各參賽團隊須提交一份完整、具體、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)計劃書,3000字以上。

  2、團隊簡介。(3分鐘)

  3、風采展示。(10分鐘)

  各參賽團隊根據(jù)項目選題及項目內(nèi)容,進行風采展示,展示內(nèi)容需立足項目實際,展示形式不限。

  4、創(chuàng)業(yè)計劃闡述。(5分鐘)

  5、評委提問,答辯。(3分鐘)

  評委根據(jù)創(chuàng)業(yè)計劃書的相關內(nèi)容對參賽隊員進行提問。

  階段、日期、時間、主題、主要內(nèi)容、負責部門

  宣傳階段、5月8日—15日、9天、啟動和宣傳、通知下發(fā)到各院系,在各院系做好宣傳工作;在學院主干道進行現(xiàn)場宣傳,懸掛橫幅,制作宣傳板,各系分團委、院學生會。

  5月8日—15日、9天、創(chuàng)業(yè)團隊報名、根據(jù)參賽選題在本系分團委處報名,也可自行選擇參賽項目。各系分團委。

  5月22日、2小時、創(chuàng)業(yè)計劃培訓與指導、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力,學會創(chuàng)業(yè)項目的選擇與創(chuàng)業(yè)計劃書的編寫,認識創(chuàng)業(yè)過程,撰寫創(chuàng)業(yè)策劃書。就業(yè)辦。

  5月13日—26日、14天、創(chuàng)業(yè)知識宣傳利用宣傳展板,向全院學生宣傳創(chuàng)業(yè)知識;同時,宣傳我院成功創(chuàng)業(yè)的校友案例。創(chuàng)業(yè)協(xié)會

  初賽階段、5月30日、1天、創(chuàng)業(yè)項目計劃書參評、工作小組組織評委對參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項目計劃書進行評比,評出10個團隊進入決賽,并對項目計劃書提出建設性建議。評委會

  5月31日—6月5日、6天、修改項目計劃書、根據(jù)評委專家對參賽團隊策劃書提出的修改意見進行項目計劃書的修改。各參賽團隊。

  決賽階段、5月31日—6月5日、6天、決賽備戰(zhàn)階段、制作團隊介紹與項目推介ppt,準備決賽。各參賽團隊。

  6月5日、1天、決賽彩排、按照決賽流程進行比賽,進行現(xiàn)場彩排。院學生會。

  6月6日、1天、決賽、按照決賽流程進行比賽,并公布大賽結(jié)果和頒獎等。院團委。

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