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端午節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-03-21 19:34:10 方案 我要投稿

推薦端午節(jié)活動(dòng)方案錦集

  為了確定工作或事情順利開展,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編為大家整理的推薦端午節(jié)活動(dòng)方案錦集,歡迎閱讀與收藏。

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推薦端午節(jié)活動(dòng)方案錦集1

  20xx年屈原故里端午文化節(jié)暨海峽兩岸屈原文化論壇將于6月中旬在我縣舉辦,縣委、縣政府對此事高度重視。根據(jù)此項(xiàng)活動(dòng)全縣整體工作方案要求和全縣教育實(shí)際,縣教育局決定在全縣中小學(xué)組織開展“傳承端午習(xí)俗,弘揚(yáng)屈原愛國精神”企業(yè)系列活動(dòng)。為確;顒(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。

  一、活動(dòng)目的

  通過開展“傳承端午習(xí)俗,弘揚(yáng)屈原愛國精神”企業(yè)系列活動(dòng)讓全縣廣大同事更進(jìn)一步了解端午習(xí)俗,了解屈原生平,了解屈原作品,理解屈原作品精神內(nèi)核。達(dá)到師生自覺傳承屈原文化,自發(fā)弘揚(yáng)屈原“愛國、求索”精神之目的。同時(shí),也是組織全縣廣大師生為20xx年屈原故里端午文化節(jié)做出應(yīng)有貢獻(xiàn),把屈原愛國精神轉(zhuǎn)化為師生愛家鄉(xiāng)的實(shí)際行動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年6月23日至7月1日。

  三、活動(dòng)內(nèi)容(組織開展“十個(gè)一”活動(dòng))

  1、召開一次動(dòng)員會(huì)。要求全縣各級(jí)各類學(xué)校在5月31日前召開以“愛秭歸、迎端午、講文明、樹新風(fēng)”為主題的動(dòng)員會(huì),號(hào)召全體師生積極參與到全縣“迎端午”活動(dòng)中來。

  2、辦一期宣傳專欄。要求各學(xué)校在6月5日前,認(rèn)真辦一期以屈原文化為主題的宣傳專欄,并在班級(jí)之間、年級(jí)組之間開展評(píng)比,促進(jìn)學(xué)生自覺傳承屈原文化,弘揚(yáng)屈原精神,營造良好學(xué)習(xí)氛圍。

  3、上好一節(jié)端午節(jié)活動(dòng)課。要求全縣各學(xué)校組織活動(dòng)課教師認(rèn)真?zhèn)湟还?jié)《端午節(jié)活動(dòng)課教案》,上好一節(jié)端午節(jié)活動(dòng)課。并請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)和縣直學(xué)校各推薦2篇《端午節(jié)活動(dòng)課教案》于6月10日前網(wǎng)傳至教育股,我們將組織專班進(jìn)行評(píng)選,對評(píng)選出的優(yōu)秀作品予以頒證獎(jiǎng)勵(lì),并在秭歸教育網(wǎng)上刊登。

  4、開展一次“話端午”主題活動(dòng)。要求各學(xué)校以班為單位組織開展端午節(jié)主題教育活動(dòng),讓同學(xué)們?nèi)巳肆私舛宋绻?jié)的相關(guān)來歷、傳說故事和習(xí)俗活動(dòng),進(jìn)而感受傳統(tǒng)節(jié)日折射出的濃郁文化氣息。

  5、組織一次“屈原簡介”講座。要求各學(xué)校組織屈原簡介講座,讓學(xué)生知道屈原的生平和主要代表作品,并能背誦他的`名句,小學(xué)生5至10條,中學(xué)生20條以上。

  6、組織一次詩歌朗誦會(huì)。要求各學(xué)校組織以屈原作品為主題的詩歌朗誦會(huì),讓學(xué)生理解屈原主要作品的精神內(nèi)核,通過朗誦會(huì)讓同學(xué)們了解愛國詩人屈原的高尚人格和愛國情懷。

  7、組織一次主題班會(huì)。要求各學(xué)校以班為單位組織一次“學(xué)屈原,愛祖國”主題班會(huì),通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。

  8、組織一次青春詩會(huì)。要求各初中和高中組織以“繼承傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)屈原愛國精神”為主題的青春詩會(huì),并組織評(píng)獎(jiǎng)。各初中和高中于6月20日前推薦優(yōu)秀作品5篇網(wǎng)傳至教育股,我們將組織專班進(jìn)行評(píng)選,對評(píng)選出的優(yōu)秀作品予以頒證獎(jiǎng)勵(lì),并在秭歸教育網(wǎng)上刊登。

  9、組織一次“沿著屈子的足跡”文化考察活動(dòng)。要求屈原鎮(zhèn)、

  歸州鎮(zhèn)、茅坪鎮(zhèn)和縣直學(xué)校結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際組織學(xué)生參觀考察,深層了屈原,學(xué)習(xí)屈原,然后組織撰寫大賽,抒發(fā)學(xué)生情懷,抒發(fā)愛國情感。

  10、組辦一臺(tái)文藝晚會(huì)。要求各學(xué)校以“追懷先賢、弘揚(yáng)國學(xué)、超越自我”為主題舉辦一臺(tái)文藝晚會(huì)。通過形式多樣的節(jié)目更直觀的展示“端午習(xí)俗”,讓學(xué)生更進(jìn)一步知曉屈原、學(xué)習(xí)屈原,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。

  四、活動(dòng)要求

  1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)?h教育局成立以局長為組長,副局長為副組長,股室負(fù)責(zé)人為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。各學(xué)校要迅速成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定工作方案,并將方案于6月5日前上報(bào)至教育股。

  2、加強(qiáng)督辦落實(shí)。教育局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將對全縣各學(xué)校開展“傳承端午習(xí)俗,弘揚(yáng)屈原愛國精神”企業(yè)“十個(gè)一”的活動(dòng)情況進(jìn)行檢查督辦,結(jié)果與年度目標(biāo)考核掛鉤。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)和縣直學(xué)校活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組也要加強(qiáng)對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)和本單位的活動(dòng)開展情況的督辦,確保活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。此項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后,請各校整理好檔案資料,并將活動(dòng)總結(jié)于6月28日前交教育股。

  3、確;顒(dòng)安全。各校組織開展此活動(dòng)時(shí)一定要高度注意安全工作,特別是組織戶外活動(dòng)時(shí)一定要制定詳細(xì)的安全預(yù)案,確保安全“零事故”。

推薦端午節(jié)活動(dòng)方案錦集2

  一、指導(dǎo)思想:

  大力弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的民族精神,傳承中華民族優(yōu)良文化傳統(tǒng),讓廣大學(xué)生更好地了解、認(rèn)同和喜愛我們的節(jié)日,體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。進(jìn)一步促進(jìn)傳統(tǒng)美德文化教育

  二、活動(dòng)主題:

  揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日頌傳統(tǒng)美德

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  6月12日班會(huì)課

  四、主要工作:

 。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備:

  1、電子屏出示本次宣傳主題口號(hào)。

  2、各班布置學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的資料,安排好周六主題活動(dòng)的相關(guān)主持學(xué)生,班會(huì)課前布置好黑板(文字內(nèi)容為“揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日頌傳統(tǒng)美德”中隊(duì)主題班會(huì))。

  (二)活動(dòng)過程:(以下活動(dòng)內(nèi)容及資料僅供參考)

  活動(dòng)一:介紹端午節(jié)的由來

  (參考資料) 1、紀(jì)念屈原說。此說最早出自南朝梁代吳均《續(xù)齊諧記》和北周宗懔《荊楚歲時(shí)記》的記載。據(jù)說,屈原于五月初五自投汨羅江,死后為蛟龍所困,世人哀之,每于此日投五色絲粽子于水中,以驅(qū)蚊龍。又傳,屈原投汨羅江后,當(dāng)?shù)匕傩章動(dòng)嶑R上劃船撈救,千直行至洞庭湖,終不見屈原的尸體。那時(shí),恰逢雨天,湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當(dāng)人們得知是打撈賢臣屈大夫時(shí),再次冒雨出動(dòng),爭相劃進(jìn)茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思,人們蕩舟江河之上,此后才逐漸發(fā)展成為龍舟競賽!磥,端午節(jié)吃粽子、賽龍舟與紀(jì)念屈原相關(guān),有唐代文秀《端午》詩為證:“節(jié)分端午自誰言,萬古傳聞為屈原。堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤!

  2、迎濤神說。此說出自東漢《曹娥碑》。春秋時(shí)吳國忠臣伍子胥含冤而死之后,化為濤神,世人哀而祭之,故有端午節(jié)。

  3、龍的節(jié)日說。這種說法來自聞一多的《端午考》、和《端午的歷史教育》。他認(rèn)為,五月初五是古代吳越地區(qū)“龍”的部落舉行圖騰祭祀的日子。其主要理由是;(一)端午節(jié)兩個(gè)最主要的活動(dòng)吃粽子和競渡,都與龍相關(guān)。粽子投入水里常被蚊龍所竊,而競渡則用的是龍舟。(二)競渡與古代吳越地方的關(guān)系尤深,況且吳越百姓還有斷發(fā)紋身“以像龍子”的習(xí)俗。(三)古代五月初五日有用“五彩絲系臂”的民間風(fēng)俗,這應(yīng)當(dāng)是“像龍子”的紋身習(xí)俗的遺跡。

  活動(dòng)二:講講端午節(jié)的故事

 。▍⒖假Y料)

  1、紀(jì)念偉大詩人屈原

  屈原是戰(zhàn)國時(shí)代的楚國人,二十二歲時(shí),就已官居左徒、三板大夫,輔助楚懷王。其時(shí)楚懷王受到奸臣的進(jìn)讒,沒有接受屈原關(guān)于聯(lián)齊抗秦的主張,被說客張儀騙到秦國軟禁起來,逼他割地獻(xiàn)城,后因憂慮成疾,不久便死于秦國。

  屈原知道后悲憤欲絕,上書請求頃襄王為懷王報(bào)仇。但頃襄王窕寵信奸佞,不思振復(fù),將屈原削職放逐江南,其后楚國被秦國攻陷,亡在旦夕。屈原救國的愿望破滅了,在極度憂憤悲慟的`心境下,于公元前278年(屈原六十二歲時(shí))農(nóng)歷五月五日縱路投入波濤洶涌的汨羅江。

  楚國人民聞?dòng),紛紛劃船去追他,但追至洞庭湖上,已不見屈原的身影。這便成了每年此日競賽龍舟的起端。之后,人們每年這個(gè)時(shí)候,都把米撒入江中以祭祀他。但由于人們祭屈原的米,都讓江上的蛟龍吃掉,故后來人們改用粽葉、蘆葉和五彩絲包裹粽子。此后,歷代沿襲下來,便演變成端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗。

  2、伍子胥的忌辰

  伍子胥名員,楚國人,父兄均為楚王所殺,后來伍子胥棄暗投明,奔向吳國,助吳伐楚,五戰(zhàn)而入楚都郢城。當(dāng)時(shí)楚平王已死,伍子胥掘墓鞭尸三百,以報(bào)殺父兄之仇。吳王闔廬死后,其子夫差繼位,吳軍士氣高昂,百戰(zhàn)百勝,越國大敗,越王勾踐請和,夫差許之。伍子胥建議,應(yīng)徹底消滅越國,夫差不聽,吳國大宰,受越國賄賂,讒言陷害伍子胥,夫差信之,賜伍子胥寶劍,伍子胥以此死。伍子胥本為忠良,視死如歸,在死前對鄰舍人說:“我死后,將我眼睛挖出懸掛在吳京之東門上,以看越國軍隊(duì)入城滅吳!北阕载囟,夫差聞言大怒,令取伍子胥之尸體裝在皮革里于五月五日投入大江,因此相傳端午節(jié)亦為紀(jì)念伍子胥之日。

  3、紀(jì)念東漢孝女曹娥救父投江而死

  曹娥是東漢上虞人,父親溺于江中,數(shù)日不見尸體,當(dāng)時(shí)孝女曹娥年僅十四歲,晝夜沿江號(hào)哭。過了十七天,在五月五日也投江,五日后抱出父尸。就此傳為神話,繼而相傳至縣府知事,令度尚為之立碑,讓他的弟子作辭頌揚(yáng)。孝女曹娥之墓,在今浙江紹興,后傳曹娥碑為晉王義所書。后人為紀(jì)念曹娥的孝節(jié),在曹娥投江之處興建曹娥廟,她所居住的村鎮(zhèn)改名為曹娥鎮(zhèn),曹娥殉父之處定名為曹娥江。

  4、紀(jì)念現(xiàn)代革命女詩人秋瑾

  秋瑾是六月五日殉國,后人為敬仰其詩,復(fù)哀其忠勇事跡,乃與詩人節(jié)合并舉行紀(jì)念,而詩人節(jié)亦因紀(jì)念愛國詩人屈原而定為端午節(jié)。秋瑾字睿卿競雄,號(hào)鑒湖女俠,小字玉姑,浙江紹興人,幼年擅長詩、詞、歌、賦,且喜騎馬擊劍,有花木蘭、秦良玉在世之稱。28歲時(shí)參加革命,影響極大,預(yù)謀起義,開會(huì)時(shí)為清兵所捕,不屈,于光緒三十三年六月五日在紹興軒亨口英勇就義。

  活動(dòng)三:說說端午節(jié)的習(xí)俗

  1、觀看視頻《賽龍舟》(見視頻附件)并了解端午節(jié)舉行龍舟比賽的原因:愛國詩人屈原因?yàn)閾?dān)憂國家興衰,憤而抱石頭投汨羅江自盡,而感動(dòng)天下百姓,百姓為怕魚兒吃掉屈原尸體,不僅在江里投下許多用竹葉包裹的米食(粽子),并且競相劃船(賽龍船)希望找到屈原的尸體。

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  為了更好地發(fā)掘、傳承和創(chuàng)新端午節(jié)的文化內(nèi)涵,使之與現(xiàn)代社會(huì)相融合,唱響"我們的節(jié)日"主題,給古老的節(jié)日注入新的因子,讓社區(qū)居民以貼近現(xiàn)實(shí)和現(xiàn)代的方式來過好端午節(jié),近而引導(dǎo)社區(qū)居民進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,促進(jìn)人與自然和諧相處,增強(qiáng)社區(qū)的.凝聚力,我社區(qū)特組織如下活動(dòng)。

  一、某社區(qū)與某養(yǎng)老院老人一起包餃子

  時(shí)間:x月x日

  地點(diǎn):xx養(yǎng)老院

  參加人員:xx社區(qū)

  活動(dòng)目的:x月x日正好是,南通有立夏碰蛋、吃蛋的習(xí)俗,以寓意不疰夏。xx養(yǎng)老院現(xiàn)有20多位老人,“老吾老以及人之老”,為了讓老人們在敬老院也能享受到天倫之樂,安度盛夏,xx社區(qū)利用中午時(shí)間,到養(yǎng)老院,與老人們一起包餃子、斗蛋、吃蛋。

  二、骨健康知識(shí)講座

  時(shí)間:x月x日

  地點(diǎn):居委會(huì)

  參加人員:xx

  活動(dòng)目的:健康的身體來源于健康的生活方式,健康的生活方式要有健康知識(shí)引導(dǎo)。為了讓社區(qū)老年居民了解更多的健康知識(shí),邀請骨健康專家來社區(qū)上骨健康知識(shí)講座。

  三、包粽子比賽

  時(shí)間:20xx年x月x日

  地點(diǎn):xx

  參加人員:xx

  比賽細(xì)則:

  1。每位參賽者包2斤糯米,比時(shí)間、質(zhì)量、外觀、口味。

  2。米、蘆葉居委會(huì)準(zhǔn)備,盆、勺子等輔助工具自帶。

  3。粽子口味自定,輔料諸如紅棗、紅豆自帶。

  4。最后評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。

  5。包好的粽子送給社區(qū)孤寡聞老人,低保戶。

  活動(dòng)目的:通過比賽,既讓大家繼承傳統(tǒng)習(xí)俗,了解端午節(jié)的知識(shí),又增進(jìn)社區(qū)與居民之間的感情。把粽子送給xx社區(qū)孤寡聞老人,低保戶把傳統(tǒng)節(jié)日的意義又進(jìn)行了深化,以此來增加社區(qū)的凝聚力。

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