讀書月活動(dòng)策劃方案優(yōu)秀

時(shí)間：2023-03-08 12:22:02 方案我要投稿

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　　為了確定工作或事情順利開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的讀書月活動(dòng)策劃方案優(yōu)秀，歡迎閱讀與收藏。

讀書月活動(dòng)策劃方案優(yōu)秀

讀書月活動(dòng)策劃方案優(yōu)秀1

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、借助讀書日開展豐富多彩的活動(dòng)，進(jìn)一步營造讀書氛圍

　　2、滲透閱讀理念，提高親子閱讀質(zhì)量

　　3、促進(jìn)教師讀書活動(dòng)的開展，提升人文素養(yǎng)

　　二、活動(dòng)過程：

　　（一)宣傳階段(4月10日—12日）

　　1、以飛信和班級qq群向家長下發(fā)活動(dòng)方案及倡議書

　　2、制定班級的具體活動(dòng)方案并傳至郵箱

　　3、以飛信和班級qq群向家長及幼兒說明活動(dòng)方案、具體要求，進(jìn)行閱讀書目、方法、理念的'宣傳

　　（二）實(shí)施階段重點(diǎn)活動(dòng):

　　注：日常讀書與主題活動(dòng)相結(jié)合活動(dòng)、溫馨睡前故事、圖書角、表演角、兒歌、經(jīng)典學(xué)習(xí)等活動(dòng)照常開展的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)開展以下活動(dòng)：

　　第一周：（4月15日—19日）

　　1、班級活動(dòng)：整理并美化圖書角，迎接園內(nèi)組織的圖書角環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽

　　2、幼兒活動(dòng)：利用晨間區(qū)域活動(dòng)，每位幼兒完成一幅寫繪作品，然后幼兒講述，家長記錄。

　　3、家長需配合：再次通過飛信和班級qq群的形式，讓家長根據(jù)班級活動(dòng)方案，為幼兒添新書，帶幼兒參觀書店等

　　4、教師活動(dòng)：確定自己的閱讀書目，

　　5、更換讀書版面，并評選本周“讀書小明星”

　　第二周：（4月22日—26日）

　　1、班級活動(dòng)：讀書日家長幼兒簽名活動(dòng)

　　2、幼兒活動(dòng)：排練《我們愛讀書》合唱表演，迎接幼兒園組織的比賽活動(dòng)

　　3、家長工作：征集親子讀書感悟、照片等

　　4、教師活動(dòng)：上傳至郵箱一份讀書體會

　　5、更換讀書版面，并評選本周“讀書小明星”

　　第三周：（4月29——5月5日）

　　1、幼兒活動(dòng)：班級進(jìn)行(本故事講述活動(dòng)的評選，根據(jù)幼兒的講述情況評選班級的繪本故事大王參加園內(nèi)組織的繪本故事大王比賽。

　　2、教師活動(dòng)：自制大圖書一本，為繪本教學(xué)展示課做準(zhǔn)備

　　3、班級活動(dòng)：美化創(chuàng)設(shè)表演區(qū)，讓幼兒感興趣，提高幼兒的參與性。

　　4、更換讀書版面，并評選本周“讀書小明星”

　　三、總結(jié)階段：（5月6日——10日）

　　1、讀書節(jié)成果展

　　2、進(jìn)行讀書活動(dòng)總結(jié)

　　3、評選書香寶寶

讀書月活動(dòng)策劃方案優(yōu)秀2

　　一、指導(dǎo)思想

　　結(jié)合“4.23”世界讀書日，在前十一屆讀書節(jié)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)引領(lǐng)和推動(dòng)我校課外閱讀活動(dòng)的深入開展。引導(dǎo)全校師生以書為友，努力營造全校師生良好讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，讓師生與好書作伴，與大師對話，經(jīng)過閱讀增長知識，提高修養(yǎng)，塑造完美心靈，打好人生底色，不斷提高師生的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

　　二、活動(dòng)主題

　　書香溢學(xué)校，閱讀伴我行

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　四月份

　　四、活動(dòng)步驟

　　（一）活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、營造濃郁的讀書氛圍。

　　學(xué)校充分利用宣傳櫥窗、樓廊文化以及紅領(lǐng)巾書吧和各班教室，營造書香學(xué)校氛圍，做好環(huán)境布置。完善班級圖書角建設(shè)，布置教室環(huán)境，讓班級充滿讀書氛圍。

　　2、在學(xué)校網(wǎng)站上公布第十二屆讀書節(jié)活動(dòng)方案。召開教師會議，布置相關(guān)工作。

　　（二）前期工作

　　1、師生共讀全閱讀讀本，班級舉行一次讀書交流會。

　　2、進(jìn)行“學(xué)校閱讀之星”評選，四至六年級每班一人填寫“學(xué)校閱讀之星”推薦表，準(zhǔn)備兩張PPT（一張為生活照+與讀書有關(guān)的自我介紹，另一張為讀書獎(jiǎng)狀照片），4月7日前以年級組為單位打包電子稿發(fā)教導(dǎo)處，學(xué)校根據(jù)材料評選學(xué)校“十佳閱讀之星”，已獲得過校級及以上同類榮譽(yù)的同學(xué)不再參加評選。

　　3、進(jìn)行一次最美“詩詞書簽”評選，低年級每班選送3份，中高年級每班選送5份，4月14日前交美術(shù)組姜麗莉教師。

　　4、舉行教師讀書會（時(shí)間：4月11日午時(shí)語文組團(tuán)體備課時(shí)間，地點(diǎn)：報(bào)告廳，參加對象：全體教師）

　　（三）讀書周活動(dòng)（第十一周）

　　1、開幕式：4月24日

　　開幕詞（第十一周國旗下講話）（20xx年度市教師“讀書之星”陳茜）

　　2、活動(dòng)安排：

　　（1）4月24日：高年級“賽詩詞”海選（召集人沈云萍）

　　高年級每班選五位詩詞愛好者參加書面答卷，按得分高低選擇選手參加決賽。時(shí)間：午時(shí)第三節(jié)課，地點(diǎn)：錄播教室

　　（2）4月25日：“我和閱讀有個(gè)約會”主題活動(dòng)（召集人冷玉斌）

　　時(shí)間：午時(shí)第二節(jié)課，地點(diǎn)：報(bào)告廳

　　活動(dòng)之一“經(jīng)典故事”講讀會（中高年級各班推薦一名同學(xué)，由教導(dǎo)處、教科室進(jìn)行初選，最終選定六到八名同學(xué)，講述經(jīng)典故事）

　　活動(dòng)之二“我的`讀書”分享會（在班級推薦基礎(chǔ)上，由小記者站或相關(guān)科室推薦五到六位同學(xué)，分享自我的讀書經(jīng)歷，與讀書有關(guān)的故事等）