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聯(lián)誼拓展活動(dòng)方案
為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編收集整理的聯(lián)誼拓展活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。
聯(lián)誼拓展活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)主題
戶外拓展，彰顯風(fēng)采。
二、活動(dòng)目的
(1)促進(jìn)各部門之間的相互了解。
(2)增強(qiáng)組織凝聚力。
(3)培養(yǎng)學(xué)生會(huì)和分團(tuán)委各部門的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日14：00——16：30。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
北區(qū)籃球場(chǎng)。
五、面向?qū)ο?/strong>
職師院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)全體成員。
六、主持
學(xué)生會(huì)主席和分團(tuán)委副書記。
七、主辦方
分團(tuán)委實(shí)踐部、文體部。
八、活動(dòng)程序
1、將學(xué)生會(huì)和分團(tuán)委所有成員分成十組，辦公室為一組，體育部為一組，文藝部與宣傳部一組，紀(jì)保部一組，生活部與組織部一組，女生部與就業(yè)服務(wù)部一組，學(xué)習(xí)部一組，演辯部與信督部一組，職業(yè)規(guī)劃部一組，外聯(lián)與社團(tuán)管理部一組。總共十組，每組由各部門自己協(xié)商選出十人參加，其余人在旁觀賽。(各主席與書記可任選一組參賽，仍然限定各組十人)。
2、通知學(xué)生會(huì)與分團(tuán)委各部長此次活動(dòng)的.安排及要他們向自己部門干事宣傳并選出參賽人員。
3、由辦公室張貼海報(bào)宣傳此次戶外拓展活動(dòng)。
4、游戲內(nèi)容
a.環(huán)環(huán)相扣。
b穿越火線。
c.躍動(dòng)繩索。
d.百發(fā)百中。
(2)選出5組進(jìn)入決賽，決賽除了玩以上四個(gè)游戲還有一個(gè)游戲：e.你演我猜。
(3)由主持人宣布比賽規(guī)則及過程，每兩組同時(shí)進(jìn)行，分別計(jì)時(shí)。用時(shí)較少的前五組進(jìn)入決賽。
(4)決賽通過比較用時(shí)選出前三名。
5、頒發(fā)獎(jiǎng)品。
九、活動(dòng)所需材料
跳繩2根籃球2個(gè)吸管150根鑰匙扣2個(gè)繩子2根材料紙一本。
獎(jiǎng)品：棒棒糖三包、桔子二十斤、蛋黃派5大包。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：100元。
十、注意事項(xiàng)
(1)如逢下雨，則另選時(shí)間。
(2)活動(dòng)結(jié)束后，由實(shí)踐部負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地。
聯(lián)誼拓展活動(dòng)方案2
一.活動(dòng)主題：
讓愛心傳遞，手拉手共同成長。
二.參加人員：
某小學(xué)———同年級(jí)同學(xué)。(依據(jù)實(shí)際情況擴(kuò)展邀請(qǐng)相關(guān)班級(jí)的同學(xué)一起參加)
三.活動(dòng)時(shí)間：
在校期間每月的第一個(gè)周末。
四.活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)生家里。
五.活動(dòng)目的：
通過本次活動(dòng)，讓留守兒童感受家庭的溫暖，培養(yǎng)留守兒童生活自理能力，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)互助和積極向上的精神，在活動(dòng)過程中讓留守兒童體會(huì)父母的'艱辛，從而懂得感恩父母。
六.活動(dòng)前準(zhǔn)備：
1、掌握班級(jí)留守兒童人數(shù)，弄清班級(jí)留守兒童學(xué)習(xí)生活和家庭詳細(xì)情況。
2、讓留守兒童自由結(jié)對(duì)，選擇前往的家庭。(如選擇的家庭也是留守兒童家庭，就由老師扮演父母角色來完成本次活動(dòng))
3、聯(lián)系此次要前往的兒童家庭，并做好前期溝通準(zhǔn)備。
4、準(zhǔn)備和購買生活用品和食材。
5、準(zhǔn)備攝錄工具。
6、其它活動(dòng)準(zhǔn)備。
七.活動(dòng)過程：
1、溝通和交流環(huán)節(jié)：老師和學(xué)生與家長進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，拉拉家常，讓學(xué)生盡快融入環(huán)境。
2、晚餐環(huán)節(jié)：讓學(xué)生動(dòng)手一起準(zhǔn)備晚餐，熟悉環(huán)境并盡快進(jìn)入角色，讓他們感受到自己就是這個(gè)家的一員，發(fā)揮在這個(gè)家的作用，以及鍛煉孩子做家務(wù)的能力。
3、條件允許，讓孩子單獨(dú)與外出打工的父母視頻和通話，和父母分享今天的生活和收獲。
4、 “感恩”環(huán)節(jié)：寫信制作卡片給父母以表達(dá)對(duì)他們的感恩之情，或讓孩子給倒杯水等等。
5、合影留念并把這幾天孩子們的生活視頻播放出來。
八.活動(dòng)檔案：
建立此次活動(dòng)的檔案，所攝錄資料進(jìn)行展出。
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