科技節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間：2023-02-04 08:50:15 方案我要投稿

科技節(jié)活動(dòng)方案【薦】

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的科技節(jié)活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。

科技節(jié)活動(dòng)方案【薦】

科技節(jié)活動(dòng)方案1

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)我縣20xx年第三屆中小學(xué)生科技節(jié)的統(tǒng)一布署，為進(jìn)一步落實(shí)黨中央“科技興國(guó)”的戰(zhàn)略方針，普及科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)青少年國(guó)防意識(shí)，培養(yǎng)青少年學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)和積極探索、勇于創(chuàng)新的精神，增強(qiáng)他們的動(dòng)手、動(dòng)腦能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。同時(shí)也為了提高我校科技教育水平，以促進(jìn)我校的科普教育工作，弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，決定舉辦Xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園科技節(jié)活動(dòng)。

　　二、科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組成員

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　組員：

　　三、活動(dòng)宗旨及主題

　　活動(dòng)宗旨：實(shí)踐、創(chuàng)新、合作、競(jìng)賽。

　　活動(dòng)主題：快樂(lè)生活、放飛夢(mèng)想

　　四、活動(dòng)時(shí)間、對(duì)象

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月18-22日；活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生（部分項(xiàng)目分年級(jí)舉行）

　　五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　1、學(xué)校將在科技節(jié)各項(xiàng)比賽中評(píng)選出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)各若干名，并擇優(yōu)參加X(jué)x縣科技節(jié)比賽。

　　2、相關(guān)比賽情況、結(jié)果及優(yōu)勝作品將在校園網(wǎng)上公布。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、葉貼畫(huà)、葉脈標(biāo)本、蝴蝶書(shū)簽（1—6年級(jí)）

　　1）、競(jìng)賽要求：每班葉貼畫(huà)、葉脈標(biāo)本、蝴蝶書(shū)簽各選送3幅作品參賽。葉貼畫(huà)的作品規(guī)格為Ａ4紙張大小，最后完成要進(jìn)行塑封；葉脈標(biāo)本和蝴蝶書(shū)簽大小不限，作品都要求進(jìn)行塑封。每幅作品都須注明題目、班級(jí)、學(xué)生姓名和指導(dǎo)老師姓名，作品要求是由作者本人獨(dú)立完成的作品，作品不得抄襲他人已發(fā)表過(guò)作品。

　　2)、作品上交時(shí)間：11月20日交政教處

　　3）、評(píng)獎(jiǎng)方法：美術(shù)組老師做評(píng)委并布展。

　　2、紙飛機(jī)比賽（1—6年級(jí)）

　　1）、競(jìng)賽要求：每班各派2名選手參賽。大會(huì)統(tǒng)一提供70g/m2的A4打印紙三張，參賽選手必須在10分鐘內(nèi)，現(xiàn)場(chǎng)制作二架紙飛機(jī)，并在自己的紙飛機(jī)上寫(xiě)上自己的名字和參賽號(hào)。紙飛機(jī)只能通過(guò)折疊而成，不能撕裂、粘貼、切割、裝訂或填裝其他物品。制成的紙飛機(jī)必須是典型的飛機(jī)造型，至少有雙翼，是否符合典型飛機(jī)造型由裁判確定。擲紙飛機(jī)直線距離競(jìng)賽場(chǎng)地為長(zhǎng)50米×寬40米（或指定室內(nèi)場(chǎng)地），投擲區(qū)為長(zhǎng)2米×寬1.5米。選手必須在投擲區(qū)內(nèi)投擲，投擲時(shí)，雙腳在任何時(shí)候不能越線或踩線；且至少要有一只腳沒(méi)有離地。參賽運(yùn)動(dòng)員在投擲放飛紙飛機(jī)時(shí)，踩線和跨線無(wú)效，并計(jì)作一次飛行。手?jǐn)S飛機(jī)放飛后以投擲線的中點(diǎn)至第一次著陸點(diǎn)的.直線距離為該輪成績(jī)。單位為米，保留2位小數(shù)。

　　2）、競(jìng)賽時(shí)間：11月18日下午課外活動(dòng)

　　地點(diǎn)：操場(chǎng)

　　評(píng)委：

　　評(píng)獎(jiǎng)方法：每名參賽選手可單向飛行2次，紙飛機(jī)出手即為正式飛行。飛出去的紙飛機(jī)測(cè)量后本人撿取。手?jǐn)S直線距離成績(jī)?nèi)∽罴岩惠啚樽詈贸煽?jī)。如成績(jī)相同可參看其他輪次成績(jī)好壞決定名次若仍然相同可加賽決定。

　　3、高空墜蛋比賽（三、四、五、六年級(jí)）

　　1）、材料：自備雞蛋，其它不限。本賽的重點(diǎn)是設(shè)計(jì)制作一個(gè)有創(chuàng)意的能夠起到保護(hù)雞蛋不受損失的包裝裝置。

　　2）、比賽要求：每班選撥2名選手參加現(xiàn)場(chǎng)比賽。

　�。�1）墜蛋從二層樓墜到一樓硬質(zhì)地面上

　　（2）外包裝長(zhǎng)、寬、高不得大于15cm×15cm×15cm（如果用降落傘計(jì)其合攏的體積）；

　　3）、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：雞蛋不碎，記錄下落時(shí)間（時(shí)間少者為優(yōu)），時(shí)間相同裝置重量越輕越好。

　　4）比賽時(shí)間：11月19日下午課外活動(dòng)

　　地點(diǎn)：綜合樓二樓走廊

　　評(píng)委：

　　4、創(chuàng)意動(dòng)力船（三、五年級(jí)）

　　材料：身邊廢棄的飲料瓶、罐、塑料、廢紙、木料、布料等廢舊材料，動(dòng)力材料為橡皮筋，制作工具自備。

　　比賽要求：每班選派3名選手參加現(xiàn)場(chǎng)比賽

　�。�1）必須是利用廢舊材料來(lái)制作；若用現(xiàn)成的買(mǎi)來(lái)的船，不能參加比賽。

　�。�2）通過(guò)自己的創(chuàng)意，學(xué)生事先制作好創(chuàng)意動(dòng)力船，船體長(zhǎng)度不超過(guò)50cm，寬度不超過(guò)30cm；寫(xiě)好班級(jí)、姓名，并給自己制作船命名。

　　（3）創(chuàng)意動(dòng)力船在寬約為1米、長(zhǎng)約為15米、水深約為30厘米的航道行駛。

　　（4）根據(jù)創(chuàng)意動(dòng)力船行駛距離評(píng)獎(jiǎng)，在創(chuàng)意動(dòng)力船行駛不碰壁的情況下，行駛距離越遠(yuǎn)成績(jī)?cè)胶茫蝗粜旭傔^(guò)程中發(fā)生碰壁（或觸壁），則被視為停止，其行駛距離為觸壁點(diǎn)到始發(fā)處的垂直距離。

　　（5）每組均由兩次比賽機(jī)會(huì)，取好的一次為最終成績(jī)。

　　比賽時(shí)間：11月20日下午15：00

　　地點(diǎn)：操場(chǎng)

　　評(píng)委：

　　5、水火箭比賽（四、六年級(jí)）

　　材料：1.25L的塑料飲料瓶（若干）、自行車氣門(mén)芯一個(gè)（可從修車鋪的廢舊車胎上剪下，去掉里面的螺絲和襯墊），附帶膠管和螺帽，打氣筒（或電動(dòng)氣泵）一個(gè)，自制發(fā)射架、及其他輔助材料。

　　比賽要求：每班選派2個(gè)小隊(duì)參加比賽

　�。�1）每個(gè)小隊(duì)用自帶制作好的完整的“水火箭”，參加比賽。

　　（2）“水火箭”射程越遠(yuǎn)成績(jī)?cè)胶谩?/p>

　　比賽時(shí)間：11月22日下午15：10

　　地點(diǎn)：操場(chǎng)

　　評(píng)委：

　　6、自制七巧板比賽（一至六年級(jí)）

　　1、個(gè)人賽以試卷形式比賽，試卷由組委會(huì)統(tǒng)一命題，學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（30分鐘）完成答卷，滿分100分。

　　2、選手準(zhǔn)備好自制的七巧板、答題筆、美畫(huà)板、格尺等工具；

　　3.試卷分為三大題：

　　（1）拼出指定圖案若干個(gè)，劃上清晰的分割線；

　　（2）拼出指定圖案若干個(gè)，劃上分割線，并根據(jù)其輪廓特征命名；

　　（3）用幾種不同的拼法，拼出同一種圖案，劃上分割線；

　　4、競(jìng)賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)：個(gè)人賽根據(jù)選手答題正確率分別統(tǒng)計(jì)計(jì)分，計(jì)算總成績(jī)

　　比賽時(shí)間：11月21日下午課外活動(dòng)

　　地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室1（低段）實(shí)驗(yàn)室2（中段）實(shí)驗(yàn)室3（高段）

　　評(píng)委：

　　5、選手人數(shù)：每班2人

　　七、活動(dòng)要求:

　　1、要廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍，做到精心組織、積極參與、講究實(shí)效，鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生參加。

　　2、要在普及和普遍參與的基礎(chǔ)上擇優(yōu)，落實(shí)好參加校級(jí)比賽的人選。

　　3、各類比賽公平、公正、公開(kāi)，評(píng)委工作嚴(yán)肅認(rèn)真、公平負(fù)責(zé)。

　　4、有關(guān)比賽的具體安排，屆時(shí)請(qǐng)關(guān)注通知。

　　Xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)

　　20xx年11月

科技節(jié)活動(dòng)方案2

　　一．活動(dòng)目的

　　以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，努力營(yíng)造濃郁的科學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，積極推動(dòng)校園科技活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂(lè)趣，能力獲得進(jìn)一步發(fā)展，科學(xué)文化素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入發(fā)展。

　　二、活動(dòng)主題：

　　思前食后、厲行節(jié)約，低碳生活。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月7日 — 4月22日

　　四、活動(dòng)組織

　�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng): 張浩權(quán)

　　組員: 劉小毛邵子卿劉永華副校長(zhǎng)及全體行政（二）工作小組

　　1.科技活動(dòng)總負(fù)責(zé)：劉永華、陳麗然劉東宇袁銀換 2.各項(xiàng)目負(fù)責(zé)：中小學(xué)科學(xué)組劉衛(wèi)芳張小平林湛 3.宣傳：劉東宇袁銀換 4.組織：各班正副班主任 5.攝影：美術(shù)組

　　6.后勤：羅立波肖蕊

　　五.宣傳

　　1.宣傳條幅及制作內(nèi)容（負(fù)責(zé)：駱鵬輝）

　　（1）大橫幅：厲行節(jié)約，低碳生活（福康樓體育館）（2）三條豎幅：今天奇思妙想，明天群星璀璨（福順樓）弘揚(yáng)科學(xué)精神，點(diǎn)亮幸福人生（福盛樓）

　　觸發(fā)青春靈感，成就美好未來(lái)（福興樓）（3）比賽活動(dòng)橫幅：

　　“雞蛋撞地球”，歡迎你參加（學(xué)生飯?zhí)瞄T(mén)口前） “承重比賽”，智力與體力的.真正較量（學(xué)校新操場(chǎng)） “軌道四驅(qū)車” 來(lái)吧，等著你（圖書(shū)館門(mén)前） “小飛機(jī)”，承載大夢(mèng)想（3-4年級(jí)行政廣場(chǎng)，5、6年級(jí)在B、C棟架空層） “科普猜謎學(xué)知識(shí)，健康生活伴你行”（學(xué)校新操場(chǎng)） “滴水不漏”，你會(huì)玩嗎？（學(xué)校新操場(chǎng)）歡迎你挑戰(zhàn)“人有多大膽，紙就有多長(zhǎng)” （學(xué)校新操場(chǎng)） “滾鐵環(huán)，不一樣的玩法” （學(xué)校新操場(chǎng)）

　　2.電子屏幕(負(fù)責(zé):邱惠宏)

　�。�1）福安學(xué)校第九屆校園科技節(jié) （福德樓的電子大屏幕）（2）一周滾動(dòng)播出一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)呙麊危ㄐ〉碾娮悠聊�，袁銀換匯總）六、活動(dòng)日程

　　宣傳準(zhǔn)備階段（4月7-14日）

　　比賽活動(dòng)（4月17日，小學(xué)部第六節(jié)課開(kāi)始，中學(xué)部第八節(jié)課開(kāi)始）表彰科技節(jié)獲獎(jiǎng)學(xué)生（4月22日）。

　　福安學(xué)校第九屆科技節(jié)組委會(huì)

　　20xx年4月

科技節(jié)活動(dòng)方案3

　　【活動(dòng)目的】

　　為創(chuàng)設(shè)濃郁科學(xué)教育氛圍，推動(dòng)我校科技創(chuàng)新教育活動(dòng)的開(kāi)展,構(gòu)建學(xué)�？萍冀逃拇笃脚_(tái)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的情感，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，提高學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力，讓學(xué)生在科技活動(dòng)中感受生活離不開(kāi)科技創(chuàng)新，體驗(yàn)科技活動(dòng)過(guò)程的快樂(lè)，提高科學(xué)素養(yǎng)。

　　【活動(dòng)主題】

　　體驗(yàn)創(chuàng)新成長(zhǎng)

　　【活動(dòng)口號(hào)】

　　科技引領(lǐng)未來(lái)創(chuàng)新改變世界

　　【活動(dòng)思路】

　　1、面向全體，重在參與。積極宣傳科普知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生科學(xué)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)品質(zhì)。

　　2、以滲透為引導(dǎo)，以活動(dòng)開(kāi)展為強(qiáng)化推進(jìn)，形成科技教育長(zhǎng)效機(jī)制。

　　3、以身邊的事物為出發(fā)點(diǎn)，突出科技創(chuàng)新，突出動(dòng)手實(shí)踐，積極開(kāi)展科技小發(fā)明、小創(chuàng)造等活動(dòng)，擴(kuò)大普及面。

　　【活動(dòng)時(shí)間】

　　xx年11月

　　第一階段（11月1日——11月5日）啟動(dòng)宣傳階段

　　1、制定科技節(jié)方案（責(zé)任部門(mén)：德藝處）

　　2、11月5日利用升旗儀式召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)（責(zé)任部門(mén)：大隊(duì)部）

　　第二階段（11月6日——11月28日）活動(dòng)開(kāi)展階段

　　第三階段（11月29日——30日）活動(dòng)總結(jié)表彰階段

　　【活動(dòng)內(nèi)容】

　　六年級(jí)

　　1、搭建“摩天大樓”

　　用提供的材料設(shè)計(jì)并制作一座“摩天大樓”，越高越好。

　　材料：1米長(zhǎng)木條（3毫米*3毫米*1000毫米）2根。

　　工具：剪刀一把、直尺1把、鉛筆1支、裁剪刀1把、細(xì)膠帶

　　1卷、膠水1支、紙、橡皮(工具自帶)

　　制作要求：a、不允許把木條豎向破開(kāi)，以達(dá)到增加木條長(zhǎng)度的目的，允許木條橫

　　向截?cái)�，用給定的膠水和膠帶進(jìn)行連接；b、自行設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)和形狀；

　　c、制作時(shí)間20分鐘，測(cè)試時(shí)間為1分鐘。

　　評(píng)分規(guī)則：測(cè)試時(shí)，選手將作品直立在測(cè)試區(qū)域（室外，有風(fēng)），要求結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，

　　維持在10秒鐘以上不倒；測(cè)量“大廈“的高度，以2個(gè)團(tuán)隊(duì)的.合計(jì)高

　　度排出名次。各班推選兩個(gè)團(tuán)隊(duì)（每個(gè)團(tuán)隊(duì)3人，男女搭配）參賽。

　　比賽時(shí)間：透明教室

　　比賽地點(diǎn)：11月19日中午12:00

　　負(fù)責(zé)人：孟燕

　　評(píng)委老師：孟燕鄒曉東

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)

　　攝影攝像：錢(qián)威

　　2、科普知識(shí)競(jìng)賽

　　每班選派5名學(xué)生組成代表隊(duì)，進(jìn)行科普知識(shí)的必答、搶答。以5名學(xué)生的總成績(jī)排定名次。

　　比賽時(shí)間：11月20日中午12:00

　　比賽地點(diǎn)：電腦房

　　負(fù)責(zé)人：孟燕

　　評(píng)委老師：孟燕、周潔

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)

　　攝影攝像：錢(qián)威

　　五年級(jí)

　　1、搭建“滑梯”

　　用提供的材料設(shè)計(jì)并制作一個(gè)滑梯模型，可以令玻璃彈珠在上面滾動(dòng)。

　　材料：彩色打印紙8張，吸管（直徑6毫米、長(zhǎng)270毫米的帶彎頭pp管）

　　10根，膠帶1卷、膠棒1只，玻璃彈珠1個(gè)。

　　工具：直尺1把、美工刀1把、剪刀1把。（工具自帶）

　　制作要求：a、滑道模型必須能平穩(wěn)直立在測(cè)試臺(tái)上，否則不計(jì)分；b、玻璃彈珠必須在滑道上能夠滾動(dòng)，中途掉落或停止?jié)L動(dòng)不計(jì)分；c、滑道的形狀不限；d、膠帶只能用于吸管接觸點(diǎn)的連接加固，不得成為構(gòu)成其結(jié)構(gòu)的部分。不符合該項(xiàng)規(guī)定不計(jì)分。

　　評(píng)分規(guī)則：將玻璃彈珠放好，方可測(cè)量；玻璃彈珠從滑道模型上開(kāi)始滾動(dòng)時(shí)計(jì)時(shí)，測(cè)2次，取最長(zhǎng)時(shí)間作為本次成績(jī)。按照時(shí)間長(zhǎng)短，按照?qǐng)F(tuán)體總分排出名次。各班推選兩個(gè)團(tuán)隊(duì)（每個(gè)團(tuán)隊(duì)3人，男女搭配）參賽。

　　比賽時(shí)間：11月21日中午12:00

　　比賽地點(diǎn)：透明教室

　　負(fù)責(zé)人：謝雪芳

　　評(píng)委老師：周潔、謝雪芳

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)

　　攝影攝像：錢(qián)威

　　2、制作“牙簽高塔”

　　制作要求：在40分鐘內(nèi)利用100根牙簽和1根胡蘿卜搭建盡可能高的結(jié)構(gòu)。搭建

　　高者優(yōu)勝。

　　評(píng)比規(guī)則：每隊(duì)3位選手合作，每班可組建2隊(duì)參賽（男女搭配）。每隊(duì)3位選手中有1人要負(fù)責(zé)切胡蘿卜方塊，注意安全，防止受傷。比賽結(jié)束后，參賽選手需清理現(xiàn)場(chǎng)后離開(kāi)。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生和合作情況以及團(tuán)體“塔”高排出名次。

　　比賽時(shí)間：11月22日中午12:00

　　比賽地點(diǎn)：透明教室

　　負(fù)責(zé)人：謝雪芳

　　評(píng)委老師：薛瑋、謝雪芳

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)

　　攝影攝像：錢(qián)威

　　四年級(jí)

　　1、紙船承重

　　在15分鐘內(nèi)用一張a4紙折疊成紙船承重，重物為一元硬幣。每班選派1個(gè)團(tuán)隊(duì)參賽，每一團(tuán)隊(duì)3男2女或3女2男。測(cè)試時(shí)逐一進(jìn)行，每一紙船到沉入水中時(shí)為最大承重量，以每一團(tuán)隊(duì)總承重量的大小排名。

　　比賽時(shí)間：11月23日中午12：00

　　比賽地點(diǎn)：科學(xué)教室1

　　負(fù)責(zé)人：李維群

　　評(píng)委老師：周潔薛瑋

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)

　　攝影攝像：張純松

　　2、創(chuàng)意七巧板

　　按活動(dòng)的主題“我的夢(mèng)想”，利用1副或2副七巧板在30分鐘內(nèi)將七巧板圖案創(chuàng)新作品排列在紙上，可以配上顏色、背景等；紙張右側(cè)注明作品的名稱、附上100——200字左右的說(shuō)明。每班兩隊(duì)參賽，每隊(duì)3位同學(xué)（男女搭配）合作。根據(jù)創(chuàng)作圖案與說(shuō)明，設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)。

　　比賽時(shí)間：11月20日中午12:00

　　比賽地點(diǎn)：美術(shù)教室1

　　負(fù)責(zé)人：李維群

　　評(píng)委老師：陳斌陸英

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)

　　攝影攝像：張純松

　　三年級(jí)

　　1、智力七巧板

　　根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)提供的圖形暗影2幅，任選一幅在30分鐘內(nèi)用七巧板拼出相同形狀。用時(shí)短的優(yōu)勝。每班3位選手獨(dú)立競(jìng)賽，根據(jù)比賽時(shí)間評(píng)比每位選手的成績(jī)，合計(jì)各班3位選手的成績(jī)排出名次。

　　比賽時(shí)間：11月21日

　　比賽地點(diǎn)：美術(shù)教室1

　　負(fù)責(zé)人：費(fèi)月華

　　評(píng)委老師：張艷陳斌

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)

　　攝影攝像：張純松

　　2、比比誰(shuí)高

　　用一張a4紙任意剪裁比賽疊高，不得使用任何黏膠和支撐物，以結(jié)構(gòu)的垂直高度記錄成績(jī)，必須有3人（男女搭配）組成參賽隊(duì)，在30分鐘內(nèi)當(dāng)場(chǎng)共同制作完成，每班選派2隊(duì)參賽。按每班2隊(duì)的總成績(jī)排定名次。

　　比賽時(shí)間：11月22日中午12:00

　　比賽地點(diǎn)：科學(xué)教室3

　　負(fù)責(zé)人：費(fèi)月華

　　評(píng)委老師：鄒曉東費(fèi)月華

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)

　　攝影攝像：張純松

　　二年級(jí)

　　1、比比誰(shuí)長(zhǎng)

　　每班出2隊(duì)選手，每隊(duì)3人（男女搭配），在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（10分鐘）徒手把一張a4紙撕成一條紙條（中間不能斷）。在室外自然條件下測(cè)所撕紙條的長(zhǎng)度，長(zhǎng)度最長(zhǎng)者為勝。按每班2隊(duì)總成績(jī)排定名次。

　　比賽時(shí)間：11月26日中午12：00

　　比賽地點(diǎn)：科學(xué)園

　　負(fù)責(zé)人：周建秀

　　評(píng)委老師：梁石清馬蘭

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)

　　攝影攝像：嚴(yán)佳春

　　2、手?jǐn)S紙飛機(jī)

　　在15分鐘時(shí)間內(nèi)僅用一張a4紙現(xiàn)場(chǎng)制作競(jìng)賽紙飛機(jī)，手?jǐn)S紙飛機(jī)，飛得遠(yuǎn)者優(yōu)勝。飛機(jī)上必須注明參賽班級(jí)和姓名，比賽完后將紙飛機(jī)帶離現(xiàn)場(chǎng)。每班選送三男三女選手參賽，按各班6位選手的直線飛行距離總成績(jī)排定名次。

　　比賽時(shí)間：11月27日中午12:00

　　比賽地點(diǎn)：體育館三樓

　　負(fù)責(zé)人：周建秀

　　評(píng)委老師：張立偉吳國(guó)英

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)

　　攝影攝像：嚴(yán)佳春

　　一年級(jí)

　　1、親子風(fēng)箏放飛

　　與家人一起購(gòu)買(mǎi)一只自己喜歡的風(fēng)箏并進(jìn)行放飛練習(xí)。各班挑選3個(gè)家庭進(jìn)行預(yù)賽，然后挑選1個(gè)家庭進(jìn)行年級(jí)比賽。比賽時(shí)以孩子為主，家長(zhǎng)為輔，以風(fēng)箏的垂直高度排定名次。（班級(jí)中不進(jìn)行預(yù)賽的取消年級(jí)比賽）

　　比賽時(shí)間：11月28日下午3：00（班級(jí)預(yù)賽），3:30（年級(jí)比賽）

　　比賽地點(diǎn)：大操場(chǎng)

　　負(fù)責(zé)人：金萍

　　評(píng)委老師：鄒曉東王曉華謝彬

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)

　　攝影攝像：嚴(yán)佳春

　　2、歡樂(lè)種植

　　利用周末（11月3日），和家人一起種植一種自己喜歡的植物（從播種開(kāi)始）。通過(guò)文字、照片、錄像等形式將整個(gè)觀察過(guò)程記錄下來(lái)，各班于11月28日上交

　　5份觀察過(guò)程進(jìn)行評(píng)選（可以是圖文并茂的記錄表，也可是記錄的視頻,形式不限），同時(shí)把植物一并上交參評(píng)。

　　比賽時(shí)間：11月28日中午12:00

　　比賽地點(diǎn)：階梯教室

　　負(fù)責(zé)人：金萍

　　評(píng)委老師：吳國(guó)英馬蘭梁石清周建秀

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：團(tuán)體一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)

　　攝影攝像：嚴(yán)佳春

科技節(jié)活動(dòng)方案4

　　為深入貫徹教育部《關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的意見(jiàn)》，全面實(shí)施素質(zhì)教育，探索踐行“適合教育”辦學(xué)理念，為學(xué)生搭建更多展現(xiàn)自我、發(fā)展個(gè)性的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)探究的'興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，鼓勵(lì)廣大中小學(xué)生勤于動(dòng)腦，樂(lè)于動(dòng)手，善于探索，勇于創(chuàng)新，從活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂(lè)趣，提升科學(xué)文化素養(yǎng)，推進(jìn)我�？萍冀逃母钊氲陌l(fā)展。特舉辦20xx年科技節(jié)活動(dòng)，方案如下：

　　一、活動(dòng)主題

　　科技凝聚力量，創(chuàng)新點(diǎn)亮夢(mèng)想

　　二、活動(dòng)日期

　　20xx年11月25日—20xx年12月13日

　　三、活動(dòng)安排

　　（一）宣傳動(dòng)員

　　1.啟動(dòng)儀式：

　　11月25日，國(guó)旗下講話，簡(jiǎn)要傳達(dá)活動(dòng)方案，宣布科技節(jié)開(kāi)幕。

　　責(zé)任部門(mén)：教務(wù)處

　　科技節(jié)電子屏“泰山實(shí)驗(yàn)中學(xué)20xx年科技節(jié)”、“科技凝聚力量，創(chuàng)新點(diǎn)亮夢(mèng)想”

　　責(zé)任部門(mén)：團(tuán)委

　　（二）系列活動(dòng)

　　1.主題班會(huì)

　　全校各班召開(kāi)一次“崇尚科學(xué)創(chuàng)新未來(lái)”為主題的班會(huì)，班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，明確活動(dòng)內(nèi)容及要求，觀看科技小視頻（網(wǎng)址另行通知）。

　　活動(dòng)時(shí)間：11月25日下午第八節(jié)班會(huì)課

　　責(zé)任部門(mén)：政教處、團(tuán)委、班主任

　　2.科普海報(bào)、科幻畫(huà)繪制比賽

　　參加對(duì)象：初一年級(jí)每班選送2—3件作品

　　繪制要求：作品利用繪畫(huà)形式表現(xiàn)對(duì)未來(lái)科學(xué)發(fā)展的暢想和展望。內(nèi)容應(yīng)反映科學(xué)想象力和創(chuàng)新意識(shí)，體現(xiàn)時(shí)代性、知識(shí)性、趣味性、教育性。版面設(shè)計(jì)合理，圖文并茂。參賽作品的藝術(shù)形式包括：油畫(huà)、國(guó)畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、鋼筆畫(huà)、鉛筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、粘貼畫(huà)、電腦繪畫(huà)等。參賽作品一律在規(guī)格為4開(kāi)的紙質(zhì)或是其它材料上繪制。在正面顯目位置寫(xiě)上作品標(biāo)題，右下角注明作者班級(jí)、姓名。

　　上交時(shí)間：12月6日

　　責(zé)任部門(mén)：教務(wù)處、初一級(jí)部及美術(shù)組

　　3.生物小制作

　　活動(dòng)一：胸外心臟按壓急救培訓(xùn)

　　參加對(duì)象：初二年級(jí)各班

　　活動(dòng)二：參加對(duì)象：初一—初三年級(jí)每班選送3件作品。

　　作品要求：生態(tài)瓶、生物創(chuàng)意拼圖（初一年級(jí)）

　　生物模型（初二、初三年級(jí)）

　　上交時(shí)間：12月10日

　　責(zé)任部門(mén)及負(fù)責(zé)人：教務(wù)處生物教研組

　　4.地理小論文比賽

　　參加對(duì)象：初一初二年級(jí)每班選送3篇作品

　　論文要求：觀察類、實(shí)驗(yàn)類、說(shuō)明類均可。針對(duì)發(fā)現(xiàn)的某一現(xiàn)象，通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)、文字說(shuō)明或圖解等方式寫(xiě)一份小論文（不少于500字）。探究過(guò)程要完整，包括提出問(wèn)題、做出假設(shè)、研究分析、得出結(jié)論等幾個(gè)步驟；數(shù)據(jù)材料要準(zhǔn)確，可附表格、圖解、照片等。

　　上交時(shí)間：12月10日

　　責(zé)任部門(mén)：教務(wù)處地理教研組

　　5. “高空落雞蛋”擂臺(tái)賽

　　活動(dòng)內(nèi)容：如何讓一個(gè)生雞蛋從3樓落下摔不碎。

　　評(píng)價(jià)參數(shù)：（1）摔不碎（2）所用包裝材料質(zhì)量輕（3））所用包裝材料體積小。

　　參加對(duì)象：初三年級(jí)每班選送1—2個(gè)方案。

　　上交時(shí)間：12月5日第八節(jié)

　　責(zé)任部門(mén)：教務(wù)處物理教研組

　　6.科技大篷車進(jìn)校園

　　12月10日下午（具體時(shí)間協(xié)調(diào)），泰安市科技館組織大篷車進(jìn)校園科普展。

　　責(zé)任部門(mén)：泰安市科技館教務(wù)處

　　（三）閉幕式

　　20xx年12月16日，升旗儀式，宣布科技節(jié)閉幕，頒發(fā)各項(xiàng)目單項(xiàng)獎(jiǎng)、“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

　　責(zé)任部門(mén)：教務(wù)處、團(tuán)委

　　四、評(píng)獎(jiǎng)方法及宣傳表彰

　　1.各類活動(dòng)設(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng)：每項(xiàng)比賽設(shè)一、二等獎(jiǎng)若干名，分別獎(jiǎng)勵(lì)砥礪攀登卡學(xué)分5分、3分。

　　2.團(tuán)隊(duì)設(shè)有組織獎(jiǎng)：對(duì)積極組織學(xué)生參與科技節(jié)活動(dòng)的班級(jí)，將評(píng)選出最佳組織獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀；最佳組織獎(jiǎng)評(píng)選辦法：以班級(jí)為單位，每參加一個(gè)項(xiàng)目或上交一件作品賦分1分，項(xiàng)目或制作獲一、二、三等獎(jiǎng)分別賦分為5分、3分、2分，團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)分別賦分為10分、8分、6分，按總分高低排名取前若干名班級(jí)評(píng)為最佳組織獎(jiǎng)。

　　3.各類活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校組織評(píng)選“百名小小科學(xué)家”，表彰發(fā)給作者榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。

　　4.通過(guò)校園網(wǎng)站、櫥窗等多途徑展示在科技節(jié)中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀學(xué)生作品。

　　5.選送科技幻想畫(huà)、科技小發(fā)明、小論文等活動(dòng)成果一等獎(jiǎng)作品參加上級(jí)部門(mén)組織的有關(guān)評(píng)比。

　　6.表彰區(qū)第x屆科學(xué)“小實(shí)驗(yàn)、小制作、小發(fā)明、小論文”四小活動(dòng)評(píng)選先進(jìn)集體及個(gè)人。

科技節(jié)活動(dòng)方案5

　　一、指導(dǎo)思想

　　青少年科普活動(dòng)是提高青少年科技素養(yǎng)、開(kāi)發(fā)科技人力資源、提高國(guó)民創(chuàng)新能力的重要途徑。為實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略和貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見(jiàn)》及落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)科技教育工作的通知》，通過(guò)豐富多彩的科技教育和科普活動(dòng)，激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的深入開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的全面提升。

　　二、活動(dòng)主題：

　　探索、實(shí)踐、創(chuàng)新——倡導(dǎo)低碳生活

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月9日～5月20日

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

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　　1.科普黑板報(bào)（負(fù)責(zé)老師：陳學(xué)峰）

　　活動(dòng)要求：為了充分體現(xiàn)本屆科技節(jié)的.活動(dòng)宗旨，努力營(yíng)造校園科技文化氛圍，要求各班級(jí)在5月18日前出一期相關(guān)科技節(jié)的主題黑板報(bào)，進(jìn)行評(píng)比。

　　活動(dòng)時(shí)間：5月19日～5月20日

　　2.科普講座（負(fù)責(zé)老師：朱靜）

　　活動(dòng)要求：本屆科技節(jié)將舉辦一場(chǎng)科普講座，利用班會(huì)、中午組織學(xué)生進(jìn)行聽(tīng)講。

　　活動(dòng)時(shí)間： 5月16日～5月20日

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　　1.1/32遙控車輛模型競(jìng)速賽（負(fù)責(zé)老師：陳勇）

　　參加對(duì)象：三～六年級(jí)學(xué)生

　　比賽時(shí)間：5月20日

　　評(píng)比要求：

　　1/32遙控車輛模型競(jìng)速賽規(guī)則：選手自帶車輛、工具和試車電池，限用兩節(jié)5號(hào)電池，電池牌號(hào)不限。裁判將檢查組裝完成的賽車。檢查內(nèi)容是：零部件是否安裝齊全、正確，車輪能否靈活運(yùn)轉(zhuǎn)，是否為四輪驅(qū)動(dòng)，車輛的外部彩紙粘貼情況。以上要求如發(fā)現(xiàn)不合格者，須退場(chǎng)續(xù)裝，直至合格為止。

　　跑表計(jì)時(shí)：3圈內(nèi)賽車所用的時(shí)間，比賽進(jìn)行兩輪，以每名選手最好一輪成績(jī)?yōu)檎奖荣惓煽?jī)。

　　比賽中如發(fā)生停車、翻車、飛車、倒行和竄道等現(xiàn)象，即使車輛仍在正常進(jìn)行，出現(xiàn)上述情況選手應(yīng)立即糾正自己的賽車，并繼續(xù)本輪比賽。

　　2.魔法小車競(jìng)速賽（負(fù)責(zé)老師：錢(qián)亞忠張劍）

　　參加對(duì)象：三～六年級(jí)學(xué)生

　　比賽時(shí)間：5月20日

　　評(píng)比要求：

　　評(píng)分一是拼裝分，評(píng)分二是競(jìng)速分，在規(guī)定的距離內(nèi)測(cè)出所用的時(shí)間，以時(shí)間最短為最好的成績(jī)。

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　　1.科學(xué)幻想畫(huà)（負(fù)責(zé)老師：徐春花許青）

　　參加對(duì)象：一～六年級(jí)學(xué)生

　　比賽時(shí)間：5月19日

　　比賽地點(diǎn)：美術(shù)教室

　　競(jìng)賽要求：讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)圍繞科技主題，描繪出自己心中的未來(lái)世界，繪畫(huà)種類、風(fēng)格不限，內(nèi)容自選（紙上標(biāo)明作品名稱、學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生姓名、性別、年齡等）。各班級(jí)有選擇性的選擇學(xué)生參加。

　　2.電腦繪畫(huà)比賽（負(fù)責(zé)老師：趙靜周文雅）

　　參加對(duì)象：三～六年級(jí)學(xué)生

　　比賽時(shí)間：5月19日

　　比賽地點(diǎn)：電腦房

　　參賽要求：以科技為主題，學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行設(shè)計(jì)、繪畫(huà)，最后以“學(xué)校名-學(xué)生名-作品名.bmp”或“學(xué)校名-學(xué)生名-作品名.jpg”為文件名保存在規(guī)定的目錄下，現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境：人手一機(jī)，本次比賽以windows自帶的畫(huà)板軟件進(jìn)行制作，學(xué)生不帶任何文具用品及資料（包括移動(dòng)存貯設(shè)備），現(xiàn)場(chǎng)提供應(yīng)用軟件及繪畫(huà)所需的邊框、圖片等素材，素材統(tǒng)一放在規(guī)定的文件夾中，供學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)調(diào)用。

　　（四）科普文章寫(xiě)作比賽

　　參賽對(duì)象：3-6年級(jí)各班組織學(xué)生開(kāi)展評(píng)選活動(dòng)，每班上交3篇小論文。

　　作品要求：觀察類、考察類、實(shí)驗(yàn)類、說(shuō)明類均可。在學(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)某一現(xiàn)象，通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)、文字說(shuō)明或圖解等等的方式寫(xiě)一份小報(bào)告。字?jǐn)?shù)要求在500字以上。

　　探究過(guò)程要完整，包括提出問(wèn)題,作出假設(shè),研究分析,得出結(jié)論等幾個(gè)步驟。

　　數(shù)據(jù)材料要準(zhǔn)確,可附表格,圖解,照片等。

　　上交時(shí)間：5月20日放學(xué)前

　　（五）七巧科技競(jìng)賽

　　比賽時(shí)間：5月18日

　　比賽學(xué)生：一到六年級(jí)每班3到5名學(xué)生參加

　　比賽內(nèi)容：

　　利用手中的七巧板在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成書(shū)面的題目，再對(duì)其進(jìn)行評(píng)分。

　　五、科技節(jié)總結(jié)。

科技節(jié)活動(dòng)方案6

　　為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)，加快普及學(xué)生科技教育。我校小學(xué)部第十五屆科技節(jié)活動(dòng)安排如下：

　　一、活動(dòng)宗旨：

　　培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的科技素質(zhì)

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月24日——11月9日。

　　1、發(fā)動(dòng)階段（9月24日——9月30日）。

　　2、作品創(chuàng)作以及班級(jí)評(píng)比階段（9月30日——10月7日）。

　　3、班級(jí)優(yōu)秀作品上交，參加學(xué)校評(píng)比（10月7日——10月20日）。

　　4、學(xué)校優(yōu)秀作品推薦參加瑞安市級(jí)比賽（10月20日——11月9日）。

　　三、參加對(duì)象

　　全體學(xué)生，盡可能每人提供一件（多創(chuàng)作件數(shù)不限）有質(zhì)量的作品交班主任處，具體指導(dǎo)可由科學(xué)等教師協(xié)助班主任老師完成。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容及要求：

　　（一）內(nèi)容

　　本屆科技節(jié)分競(jìng)賽活動(dòng)和展示活動(dòng)兩個(gè)系列。

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　　1、堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量，確保本次科技節(jié)順利進(jìn)行。

　　2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，做到以班為本，以學(xué)生為本，注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性，突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。

　　五、參賽項(xiàng)目及要求：

　�。ㄒ唬┤鸢彩屑�(jí)比賽參賽項(xiàng)目：

　　1.“智力七巧板組合與分解”比賽（試卷）；

　　2.“智力七巧板”多幅主題創(chuàng)作5人組現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)體賽（現(xiàn)場(chǎng)命題）；

　　3.“智力七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品評(píng)比（拍成照片或刻成光盤(pán)）。

　　（二）發(fā)明創(chuàng)造類：

　　指發(fā)明、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)、技術(shù)創(chuàng)新、新品種、信息技術(shù)應(yīng)用成果。

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　　自選材料、工具，自選項(xiàng)目，自己動(dòng)手，內(nèi)容具有科技性。

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　　科學(xué)小論文：指科學(xué)研究論文、研究報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告以及研究性學(xué)習(xí)中優(yōu)秀的課題研究報(bào)告或?qū)W術(shù)論文等。

　　六、活動(dòng)安排

　　1、各班級(jí)盡可能發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與科技節(jié)活動(dòng)，每位學(xué)生能有一件作品參加班級(jí)、學(xué)校比賽，通過(guò)普及的比賽，培養(yǎng)全體學(xué)生的科技意識(shí)，并在班級(jí)中評(píng)選表彰，在初評(píng)的'基礎(chǔ)上，把優(yōu)秀的作品推薦到學(xué)校參加比賽。小制作作品每班推薦5件有一定質(zhì)量的作品上交學(xué)校，小發(fā)明、小論文等件數(shù)不限。

　　2、小制作等作品請(qǐng)貼好標(biāo)簽于10月8日下午（周而）5：00前送到政教處指定的地點(diǎn)（臨時(shí)展廳另外通知）展出。

　　3、學(xué)校將組織有關(guān)教師進(jìn)行評(píng)選，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及鼓勵(lì)獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)每人次加5分，二等獎(jiǎng)加3分，三等獎(jiǎng)加2分，鼓勵(lì)獎(jiǎng)加1分。最后評(píng)選班級(jí)團(tuán)體一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果列入班主任月考核。

　　4、優(yōu)秀的選手，學(xué)校將請(qǐng)科技輔導(dǎo)老師給予針對(duì)性的輔導(dǎo)，參加市比賽。

科技節(jié)活動(dòng)方案7

　　一、活動(dòng)宗旨

　　為深入貫徹國(guó)家關(guān)于建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的方針，落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，在中小學(xué)生中加強(qiáng)環(huán)保和節(jié)能減材的宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊小事做起，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，共建綠色家園。我校將在20xx年11月開(kāi)展窄河中學(xué)科技周活動(dòng)。旨在通過(guò)開(kāi)展系列主題活動(dòng)，不斷增強(qiáng)青少年節(jié)能環(huán)保的意識(shí)，并落實(shí)到自己的生活習(xí)慣和行為之中。

　　二、活動(dòng)主題

　　節(jié)能，讓生活更美好！

　　三、參加對(duì)象

　　本校各年級(jí)學(xué)生

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、環(huán)保金點(diǎn)子設(shè)計(jì)（六、七年級(jí)）

　�。ㄏ旅娴膬�(nèi)容可作為參考，根據(jù)實(shí)際自行設(shè)計(jì)切實(shí)可行的實(shí)施方案）：

　　（1）、在家里、學(xué)校和公共場(chǎng)所堅(jiān)持垃圾分類回收；

　�。�2）、少用一次性制品，多用可重復(fù)使用的耐用品；

　�。�3）、盡量使用手帕，減少紙巾使用；

　　（4）、學(xué)校是第二個(gè)“森林”，請(qǐng)節(jié)約用紙；

　�。�5）、拿起布袋子，拎起菜籃子，少用塑料袋；

　�。�6）、節(jié)約糧食，不浪費(fèi)飯菜；餐館用餐應(yīng)適量點(diǎn)菜，餐后打包；

　　（7）、選用節(jié)能產(chǎn)品，隨手關(guān)燈、關(guān)機(jī)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣；

　　（8）、選擇綠色照明，換普通燈為節(jié)能燈；

　　（9）、開(kāi)空調(diào)：冬天低一度，夏天高一度從我做起；

　�。�10）、倡導(dǎo)綠色出行，盡量乘坐公共汽車、地鐵，以減少汽車出行，為降低二氧化碳排放做貢獻(xiàn)；

　�。�11）、一水多用，隨手關(guān)閉水龍頭；

　　（12）、給抽水馬桶的水箱放個(gè)“節(jié)水瓶”；

　　按表格（見(jiàn)附表）要求填寫(xiě)設(shè)計(jì)的.環(huán)保金點(diǎn)子，陳述實(shí)施方法、步驟和效果，可輔以圖示。

　　請(qǐng)?jiān)?1月23日前將征文交至年級(jí)組長(zhǎng)處（每班限交2篇）。

　　2、“節(jié)約從我做起”演講比賽活動(dòng)（八年級(jí)）

　　以“節(jié)約從我做起”為主題，演講題目可以自擬。演講稿要求主題鮮明，立意新穎，符合科學(xué)原理，內(nèi)容精彩。演講要求語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方、具有感染力。現(xiàn)場(chǎng)比賽可制作PPT，邊講邊放；也可以播放背景音樂(lè)，烘托、渲染和增強(qiáng)氣氛。演講時(shí)間：4分鐘。

　　各班請(qǐng)?jiān)?1月23日前推薦1名參賽學(xué)生，并提交演講初稿，11月27日進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演講比賽（地點(diǎn)另行通知）。

　　3、“節(jié)能減排”宣傳活動(dòng)

　　圍繞“節(jié)能，讓生活更美好”這一主題制作溫馨提示標(biāo)語(yǔ)。作品要求體現(xiàn)環(huán)�？萍己凸�(jié)能減排的理念，具有環(huán)保性、創(chuàng)意性、新穎性、實(shí)用性、觀賞性、美觀性和藝術(shù)性；鼓勵(lì)學(xué)生從身邊做起，發(fā)現(xiàn)并解決實(shí)際問(wèn)題。

　　4、節(jié)能減排科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)

　　在11月26日科技周第一天，各班開(kāi)展“換一次節(jié)能燈行動(dòng)”、“拒一次性筷子行動(dòng)”、“節(jié)一滴水行動(dòng)”、“省一度電行動(dòng)”、“留一張紙行動(dòng)”等活動(dòng)。各班制定開(kāi)展活動(dòng)的計(jì)劃內(nèi)容和時(shí)間安排，有序開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)；還要做好活動(dòng)的記錄、統(tǒng)計(jì)和匯總工作，對(duì)在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中節(jié)約的水、紙、電等的數(shù)量和各種數(shù)據(jù)，以及涌現(xiàn)出的創(chuàng)造發(fā)明和典型事例等進(jìn)行整理、匯總。

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　設(shè)個(gè)人、團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)若干名；

　　評(píng)選出首批節(jié)能減排小先鋒。

科技節(jié)活動(dòng)方案8

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了強(qiáng)化校園文化建設(shè)，創(chuàng)辦特色學(xué)校，幫助學(xué)生樹(shù)立“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的思想觀念，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。把“玩耍”與學(xué)習(xí)相結(jié)合，動(dòng)手與動(dòng)腦相結(jié)合，課內(nèi)與課外向結(jié)合，從中了解學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的技能與方法，提高研究性學(xué)習(xí)的能力，推動(dòng)學(xué)校的科技活動(dòng)的普及與發(fā)展。經(jīng)學(xué)校研究決定，舉辦“林榆中學(xué)第五屆科技節(jié)”活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題

　　本屆科技節(jié)主題為“參與、創(chuàng)新、欣賞”。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　10月15日－11月25日

　　四、組織機(jī)構(gòu)

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　五、活動(dòng)安排

　　1、參賽對(duì)象

　　本次活動(dòng)分學(xué)生組和教師組，學(xué)生參賽年級(jí)為高一和高二（高三年級(jí)自愿）年級(jí)，每個(gè)班級(jí)作為一個(gè)參賽單位，各班根據(jù)不同競(jìng)賽項(xiàng)目，學(xué)生以個(gè)人或組隊(duì)參加個(gè)人或團(tuán)體項(xiàng)目比賽（團(tuán)體項(xiàng)目的分?jǐn)?shù)翻倍）。每位學(xué)生至少要參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽。教師可選擇一個(gè)項(xiàng)目，自愿參賽。近三年聘入的新教師必須參加。最后按年級(jí)設(shè)團(tuán)體總分獎(jiǎng)和各項(xiàng)比賽所設(shè)的集體或個(gè)人獎(jiǎng)。

　　2、競(jìng)賽項(xiàng)目

　　（1）“科普知識(shí)”競(jìng)賽

　　負(fù)責(zé)人：

　�。�2）“科技伴我行”演講比賽活動(dòng)

　　負(fù)責(zé)人：

　�。�3）電腦設(shè)計(jì)制作大賽活動(dòng)

　　負(fù)責(zé)人：

　�。�4）校園DV大賽活動(dòng)

　　負(fù)責(zé)人：

　�。�5）“雞蛋撞地球”競(jìng)賽

　　負(fù)責(zé)人：

　�。�6）手工制作展評(píng)活動(dòng)

　　負(fù)責(zé)人：

　�。�7）研究性學(xué)習(xí)成果評(píng)比

　　負(fù)責(zé)人：

　�。�8）剪紙、書(shū)法、美術(shù)、攝影作品展評(píng)

　　負(fù)責(zé)人：

　�。�9）科普知識(shí)講座

　　負(fù)責(zé)人：

　　3、活動(dòng)步驟

　　本屆科技節(jié)活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：

　　第一階段：宣傳動(dòng)員（10月15日--30日）

　　各年級(jí)各班利用主題班會(huì)、黑板報(bào)、校園廣播站，廣泛地進(jìn)行宣傳動(dòng)員，努力營(yíng)造“人人參與、體驗(yàn)、創(chuàng)新”的科技節(jié)活動(dòng)氛圍。

　　第二階段：組織實(shí)踐（10月31日--11月18日）

　　各年級(jí)、各班根據(jù)活動(dòng)的項(xiàng)目及要求，積極組織指導(dǎo)本班學(xué)生參與、體驗(yàn)科技節(jié)活動(dòng)的全過(guò)程，分享科技節(jié)的成果。各位參賽的年輕教師，根據(jù)自己的特長(zhǎng)、愛(ài)好，選擇自己感興趣的項(xiàng)目，積極地參與科技實(shí)踐活動(dòng)，展示自己的才能。

　　各項(xiàng)目負(fù)責(zé)的老師按規(guī)程要求，認(rèn)真組織實(shí)施各項(xiàng)目的競(jìng)賽工作，并與安保處及其他相關(guān)部門(mén)密切配合，確保競(jìng)賽工作安全、和諧、有序地順利完成。

　　第三階段：總結(jié)評(píng)比（11月19日--25日）

　　學(xué)校教育處應(yīng)認(rèn)真全面地總結(jié)科技節(jié)的全過(guò)程，根據(jù)各項(xiàng)目的規(guī)程和設(shè)獎(jiǎng)要求，給予在活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)、個(gè)人和老師適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)于在活動(dòng)中存在的問(wèn)題和不足，應(yīng)認(rèn)真分析原因，提出完善意見(jiàn)和措施，以利于以后工作的'順利開(kāi)展。

　　附：活動(dòng)規(guī)程

　　“科普知識(shí)競(jìng)賽”規(guī)程

　　一、活動(dòng)宗旨

　　21世紀(jì)是科技迅猛發(fā)展的時(shí)期，為了適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)對(duì)人才的需要，培養(yǎng)學(xué)生具有關(guān)注科技最新動(dòng)態(tài)、探索科技新發(fā)現(xiàn)的興趣，樹(shù)立正確的科學(xué)價(jià)值觀，在全校營(yíng)造科技氛圍，共同探討科學(xué)領(lǐng)域的瞬息萬(wàn)變，把目光聚焦技術(shù)前沿，匯集人文關(guān)懷，發(fā)掘深度思考，關(guān)注人類科學(xué)發(fā)展的每一絲脈動(dòng)。以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、增強(qiáng)實(shí)踐能力，促使自己全面發(fā)展，林榆中學(xué)第三屆科技節(jié)在高一高二年級(jí)舉行知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　時(shí)間：20xx年10月15日-11月2日

　　三、活動(dòng)方案

　　活動(dòng)分初賽和決賽。

　　初賽：由高一各班全體學(xué)生參加。

　　決賽：由陜西省科協(xié)組織相關(guān)專家進(jìn)行評(píng)選。

　　四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　�。ㄒ唬┯申兾魇】茀f(xié)評(píng)獎(jiǎng)的結(jié)果作為學(xué)校評(píng)獎(jiǎng)的依據(jù)。設(shè)集體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)。集體獎(jiǎng)以本班獲獎(jiǎng)人次累計(jì)計(jì)算結(jié)果。

　�。ǘ﹤€(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)20名、二等獎(jiǎng)30名、三等獎(jiǎng)50名。

　�。ㄈ┘w獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)5名。

　　“我與科技同行”演講比賽活動(dòng)方案

　　一、宗旨及主題：

　　無(wú)論愿意還是不愿意，科技的發(fā)展都已經(jīng)時(shí)時(shí)刻刻在影響我們的學(xué)習(xí)和生活，促使我們?nèi)ニ伎己吞剿鳎瑸榱伺囵B(yǎng)學(xué)生關(guān)注身邊的科學(xué)，樹(shù)立科學(xué)的價(jià)值觀，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神，特舉辦科技節(jié)“我與科技同行”演講比賽。

　　二、參賽組織：

　�。ㄒ唬└靼嘤烧Z(yǔ)文老師推薦(或組織班級(jí)演講比賽選拔)并培訓(xùn)一人參賽。再以年級(jí)為單位，各備課組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織選拔賽。高一、高二年級(jí)各取前六名，共十二名學(xué)生參加學(xué)校決賽。

　�。ǘ└髂昙�(jí)預(yù)賽選拔出來(lái)的選手，由年級(jí)組指定專人負(fù)責(zé)培訓(xùn)。

　　三、參賽要求：

　　（一）題目靈活、新穎、具體；（切忌大而空、喊口號(hào)式的標(biāo)題）

　�。ǘ﹥�(nèi)容健康豐富，充實(shí)，言之有物。

　�。ㄈ╅L(zhǎng)短適宜，字?jǐn)?shù)在1500以內(nèi)；

　　四、演講比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　主要從演講內(nèi)容、演講技巧、演講效果、時(shí)間掌握及脫稿要求五部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分，滿分為100分。

　�。ㄒ唬┭葜v內(nèi)容（35分）

　　1、主題鮮明、突出，標(biāo)題醒目。（5分）

　　2、觀點(diǎn)正確、鮮明，主題深刻、集中，角度新穎、得當(dāng)，材料典型、充分。（15分）

　　3、事、情、理交融，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，說(shuō)服力強(qiáng)。（5分）

　　4、文筆（10分）

　�。ǘ┭葜v技巧（40分）

　　1、普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，語(yǔ)音純正。（15分）

　　2、語(yǔ)言生動(dòng)、形象，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫切合演講內(nèi)容；能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意，富有感情。（15分）

　　3、動(dòng)作、表情能準(zhǔn)確、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情。（10分）

　�。ㄈ┭葜v效果（20分）

　　演講精彩有力，使人在美的享受中受到深刻教育，具有較強(qiáng)的鼓舞性、激勵(lì)性、說(shuō)服力、感召力。包括儀表形象：服飾大方、自然、得體，舉止從容、端正，風(fēng)度瀟灑，精神飽滿，態(tài)度親切。

　�。ㄋ模┟摳澹�5分）

　　表現(xiàn)熟練程度。

　　五、評(píng)獎(jiǎng)辦法：

　�。ㄒ唬┧袇①愡x手都有獎(jiǎng)勵(lì)，并按獲獎(jiǎng)等級(jí)積分到各班級(jí)；決賽分年級(jí)評(píng)獎(jiǎng)（仍屬校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)），即各年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名；其余參賽選手都為優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　（二）學(xué)校決賽評(píng)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名

　　六、預(yù)賽時(shí)間：20xx年10月22-28日

　　七、決賽時(shí)間：待定

　　八、決賽觀眾：參加決賽班級(jí)的各30名同學(xué)。

　　“電腦設(shè)計(jì)制作大賽”競(jìng)賽規(guī)程

　　一、比賽目的

　　為進(jìn)一步推廣和普及信息技術(shù)知識(shí)，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活；激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)實(shí)踐與動(dòng)手能力，倡導(dǎo)合作精神，提高網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)水平，提高審美觀念和審美情趣，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，特舉辦科技節(jié)電腦制作大賽，分為網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)兩項(xiàng)。

　　二、活動(dòng)方式

　�。ㄒ唬﹤€(gè)人獨(dú)立參賽，每班最多2人。

　�。ǘ┚W(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)各參賽者或組自行在家或其他時(shí)間進(jìn)行制作，將完成作品于11月14日前交到電教中心。

　�。ㄈ﹦�(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)在指定地點(diǎn)、指定時(shí)間段內(nèi)利用指定素材現(xiàn)場(chǎng)制作。

　　三、作品要求

　�。ㄒ唬﹥�(nèi)容要求：以科學(xué)技術(shù)與人類文明為主題，制作網(wǎng)頁(yè)或動(dòng)畫(huà)，介紹科技與人類文明，科普及科學(xué)知識(shí)，展現(xiàn)科技創(chuàng)新的精神。要求富有時(shí)代特色與學(xué)生氣息。主題選擇如：氣象常識(shí)、生活小竅門(mén)、物理化學(xué)等科學(xué)常識(shí)、天文地理知識(shí)、健康知識(shí)、體育娛樂(lè)、漫畫(huà)游戲等。

　�。ǘ┲谱饕螅褐黝}明確，內(nèi)容豐富，制作精美，能恰當(dāng)合理地應(yīng)用多種表現(xiàn)形式，設(shè)計(jì)富有新意。作品具有科學(xué)性、獨(dú)創(chuàng)性、普及性、藝術(shù)性、可讀性和觀賞性。

　�。ㄈ┰u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)：

　　1、網(wǎng)頁(yè)主題定位明確，整體設(shè)計(jì)思路清晰，充分利用各種素材；

　　2、內(nèi)容豐富、翔實(shí)、科學(xué)、準(zhǔn)確、健康；

　　3、界面專業(yè)美觀大方，布局合理緊湊，風(fēng)格鮮明統(tǒng)一；

　　4、有良好的人機(jī)交互功能，每一頁(yè)都有明確清晰的導(dǎo)航；

　　5、欄目板塊設(shè)計(jì)合理，層次分明，鏈接為相對(duì)鏈接，能正常運(yùn)行，沒(méi)有無(wú)效鏈接。

　　6、語(yǔ)言文字精練，行文流暢，具有特色；

　　7、圖形、圖像、聲音、視頻經(jīng)過(guò)優(yōu)化處理，載入迅速，聲音與畫(huà)面同步；

　　8、題材新穎、構(gòu)思獨(dú)特，反映青少年的審美情趣和審美能力。

　　9、主頁(yè)或首頁(yè)應(yīng)為inde*.htm（或html、asp等），網(wǎng)站中不得出現(xiàn)英文和數(shù)字以外的文件名。

　　動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)：

　　1、主題明確，情節(jié)完整，內(nèi)容健康，積極向上；

　　2、注意聯(lián)系社會(huì)、生活和學(xué)習(xí)實(shí)際；

　　3、劇本設(shè)計(jì)在情節(jié)、人物、語(yǔ)言等設(shè)計(jì)上有新意，引人入勝；

　　4、角色形象（原創(chuàng)）設(shè)計(jì)生動(dòng)活潑，富有藝術(shù)想象力；

　　5、音效與主題風(fēng)格一致，具有藝術(shù)表現(xiàn)力；

　　6、畫(huà)面美觀，色彩和諧；

　　7、作品具有想象力，具有個(gè)性的表現(xiàn)力；

　　8、特效處理運(yùn)用合理，畫(huà)面銜接流暢，視聽(tīng)效果好；

　　四、制作環(huán)境：

　　網(wǎng)頁(yè)制作軟件可選擇Dreamweaver、FrontPage等，可利用CSS樣式表、ASP、PHP動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)等制作技術(shù)。要求在Windows20xx環(huán)境下IE5.0瀏覽器以上版本調(diào)試通過(guò)。顯示分辨率建議為800×600，也可注明作品最佳瀏覽效果瀏覽器及分辨率。

　　動(dòng)畫(huà)制作軟件可任選，作品以AVI、SWF或E*E文件格式提交，能在Windows下正常運(yùn)行。

　　五、作品規(guī)模：

　　網(wǎng)頁(yè)不少于2頁(yè)、動(dòng)畫(huà)不短于40秒。

　　六、網(wǎng)頁(yè)作品上交截止日期

　　2xxxx年11月14日

　　七、評(píng)獎(jiǎng)方法

　　高一高二各評(píng)前20名，

　　動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)

　　高一高二各評(píng)前20名。

科技節(jié)活動(dòng)方案9

　　活動(dòng)主題：

　　身邊的科學(xué)

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月21日——4月28日

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、以科技節(jié)為契機(jī)，激發(fā)幼兒積極參與科技大觀園、科學(xué)小制作、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)等系列活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍事物的探究興趣，提高動(dòng)手動(dòng)腦能力。

　　2、通過(guò)科技節(jié)活動(dòng)，發(fā)揮環(huán)境的教育作用，促使家園形成“熱愛(ài)科學(xué)、崇尚科學(xué)”的氛圍。

　　科技節(jié)活動(dòng)安排：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為推進(jìn)幼兒園科學(xué)啟蒙教育，豐富科技活動(dòng)的內(nèi)容，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，圍繞幼兒園科學(xué)領(lǐng)域的教育目標(biāo)，讓孩子們親近科學(xué)、喜歡科學(xué)，在做做、玩玩中體驗(yàn)成功和愉快，提升我園幼兒的.科學(xué)素養(yǎng)。

　　二、實(shí)施辦法：

　　1、海報(bào)宣傳，告知家長(zhǎng)與幼兒科技節(jié)活動(dòng)的內(nèi)容。

　　2、組織小班的幼兒觀看多媒體，了解科學(xué)的奧秘。

　　3、組織中班幼兒積極參與意愿畫(huà)《恐龍世界》、《太空暢想》和《海洋探秘》，并展覽。（展覽地點(diǎn)：足球區(qū)的圍欄或小木樁）

　　4、組織大班幼兒走進(jìn)科技館進(jìn)行科普知識(shí)參觀活動(dòng)，并進(jìn)行科技模型大賽（多種拼插：例如恐龍、武器等），進(jìn)行“我探索，我發(fā)現(xiàn)”的展覽，布置展臺(tái)。（展臺(tái)地點(diǎn)：月亮樓一樓）

　　5、各個(gè)班級(jí)創(chuàng)設(shè)班級(jí)科學(xué)活動(dòng)區(qū)，進(jìn)行科學(xué)知識(shí)墻面布置。

　　6、開(kāi)展一次科學(xué)小游戲活動(dòng)（內(nèi)容：多米諾骨牌（中班）、神奇的可樂(lè)罐（大班））。（建議快樂(lè)周五年級(jí)組打通活動(dòng)：先班級(jí)進(jìn)行游戲，選出班級(jí)優(yōu)勝的孩子在年級(jí)組進(jìn)行比賽）

　　7、參觀中國(guó)低碳科技館、浙江省科技館、西溪濕地博物館（建議年級(jí)組親子活動(dòng)或親子雙休活動(dòng)）

　　三、具體安排：

　　10月7～11日宣傳發(fā)動(dòng)階段

　　制定方案，提高思想，充分利用周一升旗時(shí)間、晨間談話、主題活動(dòng)、海報(bào)宣傳等形式，開(kāi)展科技節(jié)活動(dòng)主題宣傳，營(yíng)造全園知曉、全園參與的濃厚氛圍。

　　10月14～25日具體實(shí)施階段

　　1、組織小班的幼兒觀看多媒體，了解科學(xué)的奧秘。

　　2、組織中班幼兒積極參與意愿畫(huà)《恐龍世界》、《太空暢想》和《海洋探秘》，并展覽。

　　3、組織大班幼兒走進(jìn)科技館進(jìn)行科普知識(shí)參觀活動(dòng)，并進(jìn)行科技模型大賽（多種拼插：例如恐龍、武器等），進(jìn)行“我探索，我發(fā)現(xiàn)”的展覽，布置展臺(tái)。

　　4、開(kāi)展一次科學(xué)小游戲活動(dòng)（內(nèi)容：多米諾骨牌、神奇的可樂(lè)罐）。

　　5、參觀中國(guó)低碳科技館、浙江省科技館或西溪濕地博物館。

　　10月28日整理結(jié)束階段

　　科技節(jié)閉幕式——頒獎(jiǎng)

　　利用升旗儀式時(shí)間頒獎(jiǎng)。

科技節(jié)活動(dòng)方案10

　　【活動(dòng)主題】：

　　體驗(yàn)創(chuàng)新，節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境。

　　【活動(dòng)時(shí)間】

　　9月份——11月份

　　【組織實(shí)施】

　　一、為了做好創(chuàng)作活動(dòng)和科技創(chuàng)新大賽的組織工作，各班主任應(yīng)重視本次比賽，并對(duì)本次科技大賽積極宣傳、做好發(fā)動(dòng)和項(xiàng)目（作品）的征集工作。

　　二、本屆競(jìng)賽對(duì)各項(xiàng)參賽項(xiàng)目各評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及科技活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)，成績(jī)納入期末班級(jí)評(píng)比量化。

　　【主要活動(dòng)內(nèi)容和負(fù)責(zé)人】

　　1）科學(xué)小發(fā)明——xx及科學(xué)組老師

　　2）科學(xué)小論文——xx及科學(xué)組老師

　　3）科技實(shí)踐活動(dòng)——xx及科學(xué)組老師

　　4）頭腦思維挑戰(zhàn)賽——xx（市瓦校區(qū)）xx（江濱校區(qū)）

　　5）現(xiàn)場(chǎng)電腦“手抄報(bào)”制作比賽——xx（江濱）、xx（市瓦）

　　6）少兒“七巧科技”系列活動(dòng)——xx瀟楨

　　7）少年兒童幻想畫(huà)——xx

　　8）家庭實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)——科學(xué)組老師

　　9）科技進(jìn)校園“五個(gè)一”系列科普活動(dòng)（科普講座、主題晨會(huì)、科普知識(shí)競(jìng)賽、科技實(shí)踐活動(dòng)、科技小論文或觀察日記）——大隊(duì)部、科學(xué)組

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　全校發(fā)動(dòng)，人人參與

　　【具體要求】

　　一、科學(xué)小發(fā)明：

　　1、參賽對(duì)象：全體學(xué)生

　　2、參賽作品：圍繞主題，力求創(chuàng)新、實(shí)用，貼近生活。

　　3、評(píng)獎(jiǎng)方法：各班組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)，上交3份科技小發(fā)明實(shí)物或模型。

　　4、上交時(shí)間：10月27日

　　5.上交地點(diǎn)：科學(xué)組徐霜玲老師處（江濱）、科學(xué)組謝李陳老師處（市瓦）

　　備注：組織專家老師評(píng)選，設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)各數(shù)名，并從中挑選優(yōu)秀作品5份參加鹿城區(qū)科學(xué)小發(fā)明比賽。

　　二、科學(xué)小論文：

　　是孩子們?cè)谡n內(nèi)外學(xué)科學(xué)活動(dòng)中進(jìn)行科學(xué)觀察,實(shí)驗(yàn)或考察后一種成果的書(shū)面總結(jié)。

　　1、參賽對(duì)象：3——6年級(jí)生生參與，每班精選3篇。

　　2、參展作品：觀察類、考察類、實(shí)驗(yàn)類、說(shuō)明類均可，作品體現(xiàn)科學(xué)性、創(chuàng)造性、實(shí)踐性。

　　3、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

　　1）選題探究過(guò)程要完整，包括提出問(wèn)題,作出假設(shè),研究分析,得出結(jié)論等幾個(gè)步驟。

　　2）數(shù)據(jù)材料要準(zhǔn)確,可設(shè)計(jì)成能說(shuō)明問(wèn)題的表格,圖解,必要時(shí)可附上拍攝的照片,采集的標(biāo)本等,以增強(qiáng)說(shuō)服力。

　　4、上交時(shí)間：10月27日

　　5.上交地點(diǎn)：科學(xué)組xx老師處（江濱）、科學(xué)組xx老師處（市瓦）

　　備注：組織專家老師評(píng)選，設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)各數(shù)名，并從中挑選優(yōu)秀作品5份參加鹿城區(qū)科學(xué)小論文比賽。

　　三、科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)：

　　科技實(shí)踐活動(dòng)是青少年以小組、班級(jí)或?qū)W校、校外教育機(jī)構(gòu)等組織名義，圍繞某一主題在課外活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中開(kāi)展的`具有一定教育目的和科普意義的綜合性、群體性科技實(shí)踐活動(dòng)。

　　1、參賽對(duì)象：3——6年級(jí)生生參與

　　2、參賽作品：科技實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告一份，包括五要素：活動(dòng)背景和目的、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)結(jié)果、收獲與體會(huì)、完整的原始材料（活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)記錄、照片錄像、新聞報(bào)道材料等）

　　3、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：選題真實(shí)新穎，過(guò)程完整具體，原始材料豐富，參與度和影響面廣。

　　4、評(píng)獎(jiǎng)方法：以班級(jí)為單位，每班結(jié)合綜合實(shí)踐課進(jìn)行一次帶有科普性質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)，上交二份科技實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告。

　　5、上交時(shí)間：1）9月28日前上報(bào)活動(dòng)主題。

　　2）上交報(bào)告時(shí)間：10月27日

　　6.上交地點(diǎn)：科學(xué)組蔡瀟楨老師（兩邊校區(qū)）

　　備注：組織專家老師評(píng)選，設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)各數(shù)名，并從中挑選優(yōu)秀作品5份參加鹿城區(qū)優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)比賽。

　　四、頭腦思維挑戰(zhàn)賽：《報(bào)紙承重》

　　1、參賽對(duì)象：4--6年級(jí)學(xué)生8名，組成兩支隊(duì)伍。自薦和班主任推薦報(bào)名，經(jīng)考核選拔。

　　2、報(bào)名時(shí)間：9月28日前

　　3.報(bào)名地點(diǎn)：科學(xué)組徐霜玲老師處（江濱）、謝李陳老師處（市瓦）

　　五、現(xiàn)場(chǎng)電腦“手抄報(bào)”制作比賽（詳見(jiàn)校手抄報(bào)比賽通知）

　　1.參賽對(duì)象：五、六年級(jí)各班選派2—3名學(xué)生

　　2.比賽時(shí)間、地點(diǎn)：現(xiàn)場(chǎng)比賽定于9月27日（周六）中午12：20，制作時(shí)間累計(jì)2個(gè)小時(shí)。比賽地點(diǎn)五年級(jí)為市瓦校區(qū)電腦室，六年級(jí)為江濱校區(qū)電腦室。

　　3.參賽要求：學(xué)生不帶任何文具用品、資料，現(xiàn)場(chǎng)提供網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、應(yīng)用軟件、部分相關(guān)素材�，F(xiàn)場(chǎng)確定主題，由學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行設(shè)計(jì)、組稿、排版編輯，形成一個(gè)a3幅面的手抄報(bào)文稿，以word格式保存在要求的目錄下。

　　4.評(píng)獎(jiǎng)表彰：學(xué)校將組織有關(guān)老師評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品將在校園網(wǎng)或櫥窗里展示。同時(shí)從中推薦優(yōu)秀選手4名參加鹿城區(qū)中小學(xué)生信息技術(shù)作品現(xiàn)場(chǎng)比賽。

　　六、少兒“七巧科技”系列活動(dòng)

　　由科學(xué)組蔡蕭楨老師組織學(xué)生訓(xùn)練，并從中挑選優(yōu)秀的學(xué)生參加鹿城區(qū)“智力七巧板”現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽和“智力七巧板多幅組合”創(chuàng)新評(píng)比。

　　比賽內(nèi)容：

科技節(jié)活動(dòng)方案11

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了貫徹國(guó)務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng)新精神；讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動(dòng)手、動(dòng)腦的樂(lè)趣。我校將開(kāi)展xx年度科技節(jié)系列活動(dòng)，以此來(lái)促進(jìn)我校的科普教育工作，培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神。本屆科技節(jié)組委會(huì)將結(jié)合我�？萍蓟顒�(dòng)開(kāi)展情況，本著“面向全體，注重實(shí)效”的思想開(kāi)展本屆活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：xx年12月14日——12月31日

　　三、活動(dòng)對(duì)象：全體教師學(xué)生

　　四、活動(dòng)主題：體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長(zhǎng)

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　科技創(chuàng)新制作活動(dòng)

　　參賽對(duì)象：一～六年級(jí)學(xué)生

　　活動(dòng)內(nèi)容：創(chuàng)造發(fā)明制作主題周活動(dòng)

　　活動(dòng)主題一：“科技創(chuàng)新小制作”

　　活動(dòng)說(shuō)明：用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品，運(yùn)用“聲、光、電、磁、機(jī)械”等科學(xué)原理創(chuàng)新制作科技玩具、模型等作品。

　　活動(dòng)主題二：“生活中的`小發(fā)明”

　　活動(dòng)說(shuō)明：發(fā)現(xiàn)生活、學(xué)習(xí)用品中的不足、缺陷，發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補(bǔ)不足與缺陷的小發(fā)明，或發(fā)明出實(shí)用、多功能的新型用具。（注：如無(wú)條件制作，也可以只寫(xiě)出創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意，包括：設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)圖紙）

　　活動(dòng)要求：

　　1、根據(jù)給出的創(chuàng)造發(fā)明主題，進(jìn)行準(zhǔn)備與制作，每位學(xué)生可獨(dú)立或與家長(zhǎng)共同制作一、兩件科技小發(fā)明、小制作作品參賽。（每班擇優(yōu)選送，數(shù)量3件）。

　　2、比賽作品應(yīng)圍繞科技節(jié)主題，有科技含量、創(chuàng)新性、實(shí)用性、美觀性與學(xué)生課余生活聯(lián)系密切，并提倡利用廢舊物品為材料進(jìn)行科技制作。

　　3、作品上貼注：作品類型（小制作或小發(fā)明）、作品題目、作者班級(jí)、作者姓名、年齡，作品簡(jiǎn)要設(shè)計(jì)制作說(shuō)明。

　　評(píng)獎(jiǎng)方法：由組委會(huì)邀請(qǐng)大隊(duì)部、美術(shù)組、科學(xué)組老師作初評(píng)篩選出后選作品。推薦參加省市比賽。

　　截止時(shí)間：xx年12月31日（參賽作品統(tǒng)一交徐軍華老師處）

　　科普小報(bào)比賽

　　1、科普小報(bào)評(píng)比：

　　參賽對(duì)象：三～六年級(jí)各班

　　板報(bào)內(nèi)容：根據(jù)科技節(jié)的主題進(jìn)行集體創(chuàng)作。

　　參賽辦法：以a4紙為板面，自行設(shè)計(jì)、參賽。（注：大小a4紙,豎排）另外電腦設(shè)計(jì)稿另行評(píng)獎(jiǎng)。每班16份稿件。（作品交大隊(duì)部唐彩丹老師）

　　截止時(shí)間：xx年12月31日

　　青少年科學(xué)幻想繪畫(huà)比賽

　　參賽對(duì)象：一～六年級(jí)各班

　　比賽辦法：本次科普繪畫(huà)比賽將根據(jù)省市比賽的特點(diǎn)，采用“繪畫(huà)形式多樣化”的比賽方法，作品大小38厘米*54厘米，紙張要求不限，繪畫(huà)形式可以是油畫(huà)、國(guó)畫(huà)、水粉畫(huà)、水彩畫(huà)、鋼筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、剪紙畫(huà)、粘貼畫(huà)或綜合技法畫(huà)等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)。

　　比賽要求：

　　1、參賽作品一列用38厘米*54厘米（材質(zhì)不限）

　　2、作品要求整潔，反面右下角注明：作品題目、作者班級(jí)、作者姓名、年齡。

　　3、xx年12月31日——12月31日班級(jí)、年級(jí)輔導(dǎo)選拔，每班選送參賽作品3件

　　截止時(shí)間：xx年12月31日，逾期作棄權(quán)處理。（參賽作品統(tǒng)一交錢(qián)旦科）

　　評(píng)獎(jiǎng)要求：作品要具備（1）想象力（2）科學(xué)性（3）繪畫(huà)水平（設(shè)計(jì)、色彩、技巧）（4）真實(shí)性（必須自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人作品）。

　　組委會(huì)邀請(qǐng)大隊(duì)部、美術(shù)組、自然科學(xué)組老師作評(píng)委，低中高年段各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

　　科技模型競(jìng)賽（一）

　　一、比賽主題：xx年張家港市中小學(xué)生航空模型競(jìng)賽

　　一、主辦單位：張家港市科協(xié)、教育局

　　二、承辦單位：錦豐小學(xué)

　　三、比賽時(shí)間：xx年12月31日（周四）

　　報(bào)到時(shí)間：xx年12月31日上午8：00

　　四、比賽項(xiàng)目：

　　1、自制模型火箭制作、放飛比賽（回收方式：降落傘）

　　2、套材模型火箭制作、放飛比賽（回收方式：降落傘）

　　注：比賽要求每個(gè)選手在規(guī)定時(shí)間（自制火箭3小時(shí)，套材火箭2小時(shí)）內(nèi)，獨(dú)立完成制作2支（1支主箭、1支備箭）模型火箭，經(jīng)模型比賽組委會(huì)裁判組驗(yàn)收合格，取得飛行資格。然后參加場(chǎng)地放飛比賽

　　五、具體操作由李艷芳老師負(fù)責(zé)實(shí)施。

　　科技模型（建模）競(jìng)賽（二）

　　xx年蘇州建模競(jìng)賽

　　xx年12月26至27日在蘇州吳中區(qū)藏書(shū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行。

　　六．活動(dòng)成果展示：

　　以上幾項(xiàng)比賽的獲獎(jiǎng)作品及優(yōu)秀作品將在xx年1月初成果匯報(bào)時(shí)，進(jìn)行全校“科技節(jié)成果系列展覽”。

　　活動(dòng)要求：

　　1、時(shí)間安排： 12.14～12.16宣傳動(dòng)員階段；12.14～12.31活動(dòng)競(jìng)賽階段， 1.4～1.8總結(jié)表彰階段。

科技節(jié)活動(dòng)方案12

　　一、設(shè)計(jì)意圖：

　　對(duì)于小班的寶貝們來(lái)說(shuō)，孩子們的生活經(jīng)驗(yàn)不太豐富，動(dòng)手能力也比較弱，因此我們這次科技節(jié)的活動(dòng)策劃想從小班寶貝們喜愛(ài)的一些小動(dòng)物入手，通過(guò)視頻和電子書(shū)、游戲等形式來(lái)引導(dǎo)孩子們感知、觀察一些小動(dòng)物的生存、成長(zhǎng)秘密；發(fā)現(xiàn)生命的奇特和寶貴！

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備；

　　1、一些科學(xué)小視頻：毛毛蟲(chóng)變蝴蝶、小蝌蚪變青蛙、不怕冷的企鵝、、變色龍等

　　2、科學(xué)繪本課件：《好餓好餓的毛毛蟲(chóng)》《動(dòng)物絕對(duì)不應(yīng)該穿衣服》

　　三、實(shí)施方案：（在平時(shí)自由活動(dòng)或游戲活動(dòng)中進(jìn)行）

　　1、教師組織幼兒觀看《毛毛蟲(chóng)變蝴蝶》的視頻，讓孩子們說(shuō)說(shuō)毛毛蟲(chóng)是怎么變成蝴蝶的�。客瑫r(shí)可以結(jié)合手指游戲玩玩：小毛毛蟲(chóng)——大毛毛蟲(chóng)——繭————蝴蝶的過(guò)程。

　　2、教師組織幼兒觀看《小蝌蚪變青蛙》的視頻，讓孩子與老師通過(guò)身體動(dòng)作一起玩小蝌蚪先長(zhǎng)后腿后長(zhǎng)前腿的體育類游戲。

　　3、教師組織幼兒觀看《不怕冷的`企鵝》《變色龍》等視頻，讓孩子們說(shuō)說(shuō)這些小動(dòng)物的特殊本領(lǐng)。

　　4、和孩子一起閱讀《好餓好餓的毛毛蟲(chóng)》及《動(dòng)物絕對(duì)不應(yīng)該穿衣服》的一些科學(xué)繪本，激發(fā)孩子對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)。

　　建議教師也可以根據(jù)自己班孩子的特點(diǎn)收集一些其他的視頻或繪本組織幼兒看。

科技節(jié)活動(dòng)方案13

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過(guò)舉辦科技節(jié)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)�？萍紕�(chuàng)新活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，在學(xué)校范圍內(nèi)形成濃厚的愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　二、組織機(jī)構(gòu)：

　　組長(zhǎng)：宋瑧

　　副組長(zhǎng)：閆杰、全軍

　　組員:田梅、徐輝、王志建、鐘明珍、韓秀磊、孫勇

　　三、活動(dòng)主題：

　　我愛(ài)科技、我愛(ài)創(chuàng)新

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年10月-----11月

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　比比誰(shuí)高（1---6年級(jí)）

　　航海模型競(jìng)賽：競(jìng)直類比賽（1-----6年級(jí)）

　　遙控類比賽（1-----6年級(jí)）

　　科學(xué)幻想：科幻畫(huà)比賽（1-----6年級(jí)）

　　體驗(yàn)創(chuàng)新：紙船承重比賽（1----6年級(jí)）

　　科技論文比賽（1----6年級(jí)）

　　美化家園：靜態(tài)模型比賽（1----6年級(jí)）

　　四驅(qū)車競(jìng)速：四驅(qū)車比賽（1------6年級(jí)）

　　六、活動(dòng)安排：

　　活動(dòng)內(nèi)容

　　活動(dòng)時(shí)間

　　活動(dòng)規(guī)則

　　活動(dòng)要求

　　比比誰(shuí)高

　　（1---6年級(jí)）

　　10.15—10.22

　　課間操時(shí)間

　　10：00-10：30

　　用一張a4紙任意剪裁后，比賽疊高，不得使用任何黏膠和支撐物，以結(jié)構(gòu)的垂直高度記錄成績(jī)。必須由三人組成參賽隊(duì)，30分鐘內(nèi)當(dāng)場(chǎng)共同制作完成。

　　每班至少選派：一個(gè)3人團(tuán)隊(duì)（男女不限）

　　（報(bào)名表見(jiàn)附件4）

　　航海模型錦賽

　�。�1—6年級(jí)）

　　10.22-10.26

　　周一---周五

　　只要是統(tǒng)一訂購(gòu)的.模型都可以參加比賽

　　各年級(jí)的具體比賽要求見(jiàn)附件1

　　科幻畫(huà)比賽

　�。�1---6）年級(jí)

　　尺寸40x60厘米，右下角寫(xiě)學(xué)校班級(jí)姓名

　　1、全員參與

　　2、11.16日為上交截止日

　　體驗(yàn)創(chuàng)新

　　（1---6年級(jí)）

　　10.15-10.19

　　周一---周五

　　1、用一張a4紙折疊成紙船承重，重物為一元硬幣。

　　2、每班選派5名學(xué)生組成團(tuán)體

　　3、各班提前選拔參賽隊(duì)員

　　各年級(jí)的具體比賽時(shí)間見(jiàn)附件2

　　美化家園

　　（1---6年級(jí)）

　　制作統(tǒng)一發(fā)行的建筑模型

　　1、全員參與

　　2、11.16日為上交截止日

　　四驅(qū)車競(jìng)速

　　（1---6年級(jí)）

　　10.29--11.2

　　周一---周五

　　各年級(jí)的具體比賽時(shí)間見(jiàn)附件3

　　科技論文

　　（1---6年級(jí)）

　　日常生活中的現(xiàn)象、制作、創(chuàng)新等方面

　　1、全員參與

　　2、11.16日為上交截止日

　　備注：以上各項(xiàng)比賽按年級(jí)設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)2名，個(gè)人獎(jiǎng)按比賽成績(jī)?cè)O(shè)一、二、三等獎(jiǎng)

　　七、各班上交報(bào)名時(shí)間為：

　　10.11之前，將附件4報(bào)名表填好上報(bào)給科技組全軍老師

　　八、相關(guān)附件：

　　附件1：船海模型比賽規(guī)程；附件2：紙船承重比賽規(guī)程

　　附件3：四驅(qū)車競(jìng)速比賽時(shí)間；附件4：班級(jí)報(bào)名表

科技節(jié)活動(dòng)方案14

　　一、指導(dǎo)思想：

　　引導(dǎo)全校學(xué)生接近科學(xué)、走進(jìn)科學(xué)，把科技教育與學(xué)校的人文教育、德育教育、素質(zhì)教育相結(jié)合。培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、主題口號(hào)：

　　“環(huán)保創(chuàng)意我做主”

　　三、活動(dòng)宗旨：

　　培養(yǎng)學(xué)生掌握科技知識(shí)和實(shí)踐動(dòng)手能力。培養(yǎng)創(chuàng)新精神，感受科技魅力，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，推廣科普知識(shí)。

　　四、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　為確保本屆“校園科技節(jié)”順利召開(kāi)，組織保障有力，學(xué)校成立本屆科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：賴紅豪副組長(zhǎng)：杜玉梅

　　成員：蘇干浩梁武李文明王世勝李慧

　　張莉科學(xué)任課教師及各班班主任

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年xx月10日——xx月21日（第十五、十六周）

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　�、瘛㈤_(kāi)幕式：（項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：蘇干浩）

　　十二月十日全體師生在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)利用升旗儀式舉行我校第二屆校園科技節(jié)開(kāi)幕式。

　�、颉h(huán)�！�(chuàng)意小制作（項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：李慧）

　　1、參賽對(duì)象：1-6年級(jí)學(xué)生。

　�。ㄆ渲�1、2年級(jí)學(xué)生可以由父母和孩子一起共同完成的親子小制作）

　　2、作品要求：發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，將我們?nèi)粘Ｉ钪械膹U品進(jìn)行再利用，體現(xiàn)變廢為寶，環(huán)保節(jié)能的理念，創(chuàng)意要貼近生活。作品可以是個(gè)人單獨(dú)完成，也可以幾人集體合作完成，上交時(shí)注明作品名稱及指導(dǎo)老師。

　　3、評(píng)選辦法：在各班級(jí)進(jìn)行初評(píng)，xx月14日每班評(píng)選出3-5件優(yōu)秀作品參加全校評(píng)比及展覽。

　　1-2年級(jí)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：班主任

　　3-6年級(jí)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：科學(xué)教師、班主任

　　Ⅲ、科幻畫(huà)比賽：（項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：王世勝）

　　1、參賽對(duì)象：1-6年級(jí)學(xué)生。

　　2、作品要求：充分發(fā)揮想象力，運(yùn)用繪畫(huà)語(yǔ)言創(chuàng)造性的表達(dá)出對(duì)宇宙萬(wàn)物、未來(lái)人類社會(huì)生活、社會(huì)發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的遐想而創(chuàng)作出的繪畫(huà)作品，也可以用卡通畫(huà)的形式表現(xiàn)。各年級(jí)美術(shù)老師自選主題，繪畫(huà)種類、風(fēng)格不限。作品尺寸A3紙大小，作品個(gè)人單獨(dú)完成，上交時(shí)注明作品名稱及指導(dǎo)老師。

　　3、評(píng)選要求：由各班美術(shù)老師利用美術(shù)課進(jìn)行布置和指導(dǎo)，xx月14日美術(shù)老師負(fù)責(zé)每班挑選8份優(yōu)秀作品參加全校一、二、三等獎(jiǎng)評(píng)選，一等獎(jiǎng)將在全校進(jìn)行展覽。（美術(shù)組教師負(fù)責(zé)）

　　Ⅳ、PPT（幻燈片）環(huán)保宣傳創(chuàng)意大賽（項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：張莉）

　　1、參賽對(duì)象：4-6年級(jí)學(xué)生。

　　2、作品要求：

　　參賽作品以環(huán)境保護(hù)、動(dòng)物保護(hù)、垃圾回收等相關(guān)的`環(huán)保主題做為創(chuàng)作內(nèi)容。通過(guò)圖片、文字、動(dòng)畫(huà)等素材以故事、宣傳片等形式表達(dá)，作品主題明確、具有獨(dú)特的創(chuàng)新性，制作精美，具有一定實(shí)用性，要求原創(chuàng)。

　　作品可以個(gè)人創(chuàng)制，也可以多人集體創(chuàng)作。

　　3、信息技術(shù)老師利用上課布置和收作品，xx月19日前進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

　�、�、五子棋比賽：（項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：梁武李文明）

　　1、參賽對(duì)象：3-6年級(jí)學(xué)生，每班選拔2名學(xué)生參加比賽。

　　2、比賽要求：xx月13日下午2：30在二樓會(huì)議室現(xiàn)場(chǎng)比賽。

　　班級(jí)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：班主任負(fù)責(zé)

　　Ⅵ、觀看科普電影：（項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：李文明）

　　xx月17日-20日（具體時(shí)間廣播通知）下午在二樓及三樓會(huì)議室組織學(xué)生觀看科普知識(shí)專題影片。

　�、�、三模表演：（項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：蘇干浩）

　　xx月18日下午3：30全校師生在學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)觀看三模表演，各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)指定地點(diǎn)參觀。

　　表演項(xiàng)目：花式直升飛機(jī)表演；遙控汽車過(guò)障礙現(xiàn)場(chǎng)表演；航空火箭及滑翔機(jī)表演等。

　　七、總結(jié)表彰：

　　學(xué)校將在十六周舉行科技節(jié)成果展，對(duì)在科技節(jié)中舉行的各個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)；對(duì)組織得力，參與面廣的班級(jí)評(píng)選“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，對(duì)輔導(dǎo)學(xué)生成績(jī)突出的任課教師評(píng)選“優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)”。并利用全校大會(huì)統(tǒng)一進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

　　八、活動(dòng)要求：

　　1、全員參與。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意科技作品的質(zhì)量。

　　2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。在組織學(xué)生活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際，做到以學(xué)生為本，注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性。

　　3、做到分工負(fù)責(zé)、明確責(zé)任、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要盡職盡力，全程參與，有始有終，確保本次科技節(jié)圓滿成功。

　　4、整個(gè)科技節(jié)的系列活動(dòng)都要有序地開(kāi)展和進(jìn)行，各個(gè)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過(guò)程，確保活動(dòng)成效。