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文藝活動方案

時間:2023-01-31 12:32:37 方案 我要投稿

文藝活動方案范文

  為保障事情或工作順利開展,常常需要提前制定一份優秀的方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案應該怎么制定呢?下面是小編精心整理的文藝活動方案范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

文藝活動方案范文

文藝活動方案范文1

  一、活動目的:

  全面深化素質教育,活躍校園文化氛圍,提高師生審美情趣,更好地發揮學生特長,給學生搭建一個施展藝術才華的舞臺,倡導健康向上的文化活動,展示我校學生良好的精神風貌,慶祝新年的到來。

  二、活動時間:

  第一場:20xx年12月28日下午2:00——4:30一、三、五年級

  第二場:20xx年12月29日上午8:30——11:00二、四、六年級

  三、活動地點:

  瑞安劇院

  四、參加對象:

  全校師生

  五、節目形式及要求:

  1、節目內容健康向上,能體現我校辦學特色和良好的精神風貌,時代感強。

  2、各班選送一個節目,鼓勵多人參與,師生、家長同臺演出,不提倡獨舞、獨唱或獨奏。舞蹈、器樂、童謠、合唱、小品、相聲、快板、配樂詩朗誦、健美操、時裝秀、歌伴舞、校園劇(情景劇)均可。

  六、獎項設置及評分要求:

  評比采用十分制評分法,去掉一個最高分,一個最低分,取總分(評分標準由音樂組確定)。按場次,根據得分的.高低評出一、二、三等獎若干名(校級節目和市級獲獎的節目只參演,不作班級節目參賽)。

  七、活動具體安排:

  (一)匯演前期準備人員安排:

  1.校級

  節目籌備:德育處

  2.主持人選拔賽、節目單匯總制作、組織彩排:葉芙芳

  3.節目表演訓練:各班主任負責

  4.主持人串詞及培訓:葉芙芳、金燕燕

  5.舞臺設計(背景)及制作:胡蕃蕃

  6.節目伴奏帶匯總、刻錄:周麗燕、曹啟福

  (二)文藝匯演活動人員安排(同彩排)

  顧問:徐暉、周賢豹

  總策劃:沈歡

  活動協調:葉芙芳

  藝術指導:李丹、鄭秀秀

  音響燈光:劇院工作人員

  舞臺劇務組(舞臺道具、話筒):

  董秀波、林傳單(第一場);葉星、黃煒潔(第二場)

  舞臺主持人指導:葉芙芳

  催臺(提前兩個節目候場):張玲玲(第一場)、余肖(第二場)

  后臺紀律、安全管理:吳朝雙

  會場紀律、安全保衛:各班主任、帶班教師

  攝影:孫曉節(第一場)、孫勝光(第二場)

  評委計分:李丹、鄭秀秀、胡蕃蕃、陳曉琴、董晶晶、

  黃淑微、林其展、葉錦釵、曹胡葉(統分)

  (三)匯演活動后期

  獎狀證書打印、頒發:葉芙芳

  照片資料匯總、報道撰寫:雷冬梅

  八、注意事項:

  1、元旦文藝匯演分兩場進行,請各班級務必要提前二十分鐘入場。

  2、節目的演出順序由抽簽來決定。明天大課間活動后,請各班中隊長到大隊部進行抽簽。

  3、為確保演出順利進行,表演的節目要提前兩個節目候場,在節目磁帶或光盤上寫明班級和節目名稱,交給音響師。節目間務必要做到緊湊。

  4、節目踩臺時間安排如下:第一場:12月25日下午1:00—5:00,第二場:12月26日下午1:00—5:00。每班彩排時間約15分鐘。演出時的音樂、服裝、化妝、道具等由各班自行解決。

  5、各班主任要做好紀律、衛生、安全等方面的教育,帶班教師要協助班主任維持好會場秩序,以確保演出正常進行。

  6、其他未盡事宜,另行通知。

文藝活動方案范文2

  文藝活動的目的和意義:

  在此十一國慶節,我沿江社區舉辦文藝匯演,進一步豐富社區居民的'文化生活,提高社區的精神文化享受。特舉辦此活動,構建和諧社會氛圍。

  主辦單位:

  xx沿江社區

  時間:

  20xx年10月1日上午9:00

  活動地點:

  xx鄉文化站

  活動形式:

  文藝表演

  成立活動小組:

  組長:

  副組長:

  成員:

  具體人員安排及工作方案:

  一、組織策劃組:

  組長:

  成員:

  工作職責:

  1、負責活動方案制定;

  2、制作宣傳海報,組織社區群眾參觀;

  3、活動演出節目選定、排序;

  4、主持人選定;

  5、表演背景墻的布置;

  6、邀請領導及媒體。

  二、場地布置組

  組長:

  成員:

  工作職責:

  1、負責音響、舞臺、背景墻的布置;

  2、宣傳氛圍;

  3、工作銜接;

  三、后勤保障組

  組長:

  成員:

  工作職責:

  1、購買水、紀念品;

  2、換服裝安排、催場;

  3、保管物品

  四、維穩組

  組長:

  成員:

  工作職責:

  1、負責安全工作;

  2、維護現場秩序。

文藝活動方案范文3

  一、指導思想

  以“三個代表”重要思想為指導,緊緊圍繞學習落實科學發展觀,進一步激勵全體黨員在應對經濟危機中的信心;進一步增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力;進一步促進xx社區工作,為構建和諧xx做貢獻。

  二、活動標題

  xx社區七一紀念表彰文藝匯演

  三、活動主題

  信心化為我們的`力量

  四、活動時間、地點

  20xx年6月28日(時間暫定,地點另行通知)。

  五、活動形式

  紀念、表彰大會與文藝演出相結合。

  六、活動內容

  1、紀念大會(30分鐘)

  ⑴主持人主持(含主持以下⑵、⑶時間合計5分鐘);

  ⑵社區領導講話(15分鐘);

  ⑶參會領導講話(10分鐘)。

  2、入黨宣誓(10分鐘)

  ⑴宣讀新黨員名單(3分鐘,宣讀人由社區領導確定);

  ⑵新黨員宣誓(含新黨員上場共7分鐘,領誓人由社區領導確定)。

  3、會議表彰(5分/人)

  ⑴形式:在每個文藝節目之間穿xxxx行(每次12人);

  ⑵先致頒獎詞:節目主持人區別獲獎人內容宣讀(含主持以下⑶、⑷時間合計2.5分鐘/人);

  ⑶再領導頒獎:按社區領導事先安排先后上臺頒獎(1.5分鐘/人);

  ⑷后獲獎感言:獲獎人自述(用不同四句詞的表述形式1分鐘/人)。

  (注:頒獎詞及獲獎感言有經濟商務局統一準備后分配到人)

  4、文藝演出(90分鐘)

  ⑴形式:①有獎文藝匯演,設立一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個和組織獎2個;②設置710人的評委團,按10分制評分,按平均分自得分高低按獎勵名額順延得出獲獎名次,未進入獎勵名次者均為組織獎(評獎不區分節目類型,評分規則有社區領導另擬);

  ⑵節目類型:合唱、獨唱、朗誦、舞蹈、快板、小品、相聲;

  ⑶節目分配(以下單位均1個節目):每個節目時長

  ⑷節目主持人(男女各1人):社區領導另行安排。

  七、活動器材

  1、適合場地橫幅一幅:

  2、彩圖底幕一幅:

  (注:大會時有活動所在場所的業主用黨徽、會議旗等按會議場景布置)

  3、節目評分表>10份、評分匯總表>2份、評分用水性筆>10支(經濟商務局負責)。

  4、各等級獎勵用品。

  5、各單位表演節目需用器材等自行備置。

  八、活動要求

  要高度重視,做到四個確保:確保所在黨組織內全部人員按時參會(含納新對象);確保所分配節目質量并按時參演;確保必要的經費支付;確保生產經營不停工停產。

文藝活動方案范文4

  一、目的:

  1.提升公司凝聚力;

  2.加強各部門同仁之間的溝通與聯系;

  3.增強公司員工的集體觀念。

  4.喜迎新年。

  二、活動內容

  參加人員:公司各級領導、公司全體員工

  活動日期、時間:暫定

  活動地點:xx酒店

  1.公司領導致詞

  2.春節文藝演出

  三、活動流程

  1、開場主持:

  男:親愛的各位領導同仁,大家晚上好!今夜,讓你我歡聚一堂,構筑今宵歡樂無眠之夜;今夜,星光燦爛,點燃元旦的焰火,看喜慶的禮花四處綻放。在溢滿歡樂的笑聲中,此起彼落的歌聲里,心隨歡歌笑語飛上了遙遠的星河。

  女:尊敬的各位朋友,各位來賓晚上好,今夜,你如約走來,帶著滿面春風,一身華彩,走進閃客啟航,讓我們手挽手,心連心,共度今晚美好的時光!

  2、請酒店領導講話,致詞后晚會正式開始。

  3、主持人宣布晚會開始。

  4、演唱《新年好》,《新年好》在開場宣布晚會開始后由嘉賓來演唱。

  5、節目表演。

  6、頒獎典禮,評出節目中的一二三等獎及優秀等獎,請酒店領導上臺為獲獎節目頒獎并致辭。

  7、嘉賓演唱《難忘今宵》歌曲在晚會結束語前由嘉賓來演唱。

  8、結束語:

  男:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;

  女:妍麗的鮮花祝大家新年快樂;閃動的`燭光祝大家平安如意;

  男:懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈;

  女:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活;

  男:愿大家以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華;

  女:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴大家溫馨的回憶;

  男:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為大家點綴歡樂四溢的佳節;

  9、整場晚會結束。

  四、附錄

  1)節目表演單:各部門所報節目名、個數、參見表演人員名單及內容。

  2)晚會注意事項:

  1、做好彩排工作,彩排安排在正式晚會前兩天,彩排次數2-3次。

  2、第一次彩排看節目內容然后進行節目排序。

  3、排好順序以后要讓主持人負責做節目串詞,也可以讓表演者自己想節目串詞然后寫張紙條上來再匯總。

  4、第二遍彩排需要配合主持人、節目串詞、按照排列好的節目順序來一遍。

  5、自第二遍彩排中請總負責人和各個節目負責人注意每個節目的銜接和退場,要緊湊該安排什么道具要做好準備。

  6、第二遍排練完后,要考慮整臺節目完了后是否要集體謝幕。放什么音樂說什么結束語、大家怎么上臺都要做具體安排。

  7、在彩排中如果發現某些節目道具搬運困難,要找到足夠的人手負責搬,道具固定人手搬固定的道具就不會混亂,而且節目銜接也不會遲緩!

  8、第二遍考慮好也商量好了就到第三遍正式彩排。

  9、第三遍正式彩排需要大家穿著服裝各個崗位工作人員要就位。

  10、大家穿服裝就像正式的表演一樣從頭到尾來一遍。出現任何差錯都不要緊繼續進行完畢。最后結束了才研究為什么出錯。

  細節問題:

  1、在整臺晚會進行中許多細節都是不可以忽視的,例如燈光,音響,化妝,道具,服飾等。

  2、在晚會開始前要檢查燈是否能按計劃亮滅,負責燈光的人員在晚會中都要在場。

  3、主持人的話筒是比較愛出問題的一個地方,經常會出現發不出聲音等情況,所以晚會應當多備幾個話筒。

  由專門的保安人員負責安全消防工作和晚會次序維護工作。

文藝活動方案范文5

  為了紀念“五四”愛國運動xx周年,展現火炬青年風采,搭建文藝青年與社群交流平臺,xx區團工委、青年志愿者協會、青年社區學院和xx青年事務推廣服務中心將組織“20xx火炬青年·慶五一迎五四文藝晚會”,現面向全區青年征集文藝節目。

  現將晚會籌辦事宜安排如下:

  一、晚會主題:

  火炬青年--擁抱“五四”

  二、晚會時間:

  5月3日19點30分~21點

  三、晚會地點:

  xx區xx購物中心廣場

  四、報名對象:

  基層團組織、志愿服務組織、青年社團

  五、報名事項:

  (一)節目要求:形式不限,內容應健康積極、感染力和觀賞性較強,節目長度一般為6分鐘以內,語言類(小品、話劇、相聲等)則在10分鐘以內。

  (二)推薦要求:以組織或社團為單位推薦節目,每個組織/社團最多可推薦2個節目。

  (三)入圍原則:主辦方將綜合報名順序、節目形式、節目內容等因素選取入圍節目,并及時通傳入圍名單。

  (四)扶持事宜:考慮各單位在組織節目過程中的`開支,區團工委將依照《開發區青年工作扶持經費管理辦法》的規定,對入圍節目進行適當經費扶持;扶持標準另行確定。

  (五)報名要求:請于x月底前將《20xx年火炬青年·慶五一迎五四文藝晚會報名表》(見附件)發送至xx。聯系人:鄭xx,聯系電話:xx。

文藝活動方案范文6

  活動目標:

  1、引導幼兒唱歌曲跳躍的樂句。

  2、學習切分音節及襯詞“哎呀”的演唱方法。

  3、在熟悉歌曲的基礎上,學習仿編歌詞。

  4、體驗節日的快樂氛圍。

  5、愿意積極參加活動。

  活動準備:

  鋼琴

  活動過程:

  一、律動:《好朋友》、《我來請你跳個舞》《我來教你跳個舞》、《螢火蟲》、《蝴蝶》、《摘果子》、《夏天的雷雨》。

  二、練聲:《學年醒來了》、《泥娃娃》《只要媽媽露笑臉》、《小鳥起來了》、《泥娃娃》、《蝴蝶》。

  三、繼續學習歌曲《慶祝六一》。

  1、教師彈奏歌曲過門,引導幼兒回憶歌曲名稱。

  老師:小朋友們,你們還記得這首歌曲的名字叫什么嗎?請一個小朋友來問答,然后引導全班小朋友回答一遍。

  2、那我們跟著鋼琴再來完整的演唱一遍吧。

  3、我們除了合唱以外,我們還可以用那種方式來演唱呢?(分聲為男聲部和女聲部演唱。)

  帶領幼兒分別用小組唱、男女聲唱、接唱等多種形式和方法來進一步掌握歌曲的內容和節奏。

  孩子們唱得可真好,那現在老師要請剛才唱的好的小朋友到前面來演唱了。

  3、請部分幼兒到前面來演唱。

  四、引導幼兒根據旋律仿編新的歌詞。

  1、請幼兒想一想,“六一”到了除了“六一的歌是甜甜的,六一的花是香香、六一的小朋友是美美的外“,還可以怎么唱。

  2、請幼兒想一想,并仿編新歌曲。

  4、老師引導幼兒仿編歌曲。

  5、請幼兒把自己創編的新歌唱一遍。

  老師:孩子們真棒,真是愛動腦筋的寶寶,那現在我們把剛才小朋友自己編的歌曲來唱一遍吧!

  4、帶領幼兒練習創編的'比較好的新歌。

  五、復習舞蹈《快樂舞》

  今天我們學習了慶祝六一,馬上我們的六一兒歌節就要到了,小朋友們可以把新學會的這首歌曲,在六一兒歌節的時候演唱給你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶們聽,他們一定會很喜歡你們的。活動結束。

  反思:

  每當六一兒童節到來之際,許多幼兒園都顯得格外忙碌、緊張,平常的作息時間、上下班和教學秩序都被打破了,孩子們早出晚歸,教師們廢寢忘食,都在為迎接節日積極準備。根據以往經驗,筆者認為,在這樣熱熱鬧鬧搞節日活動時有幾點是應該引起注意并改進的。

  一是不能沖擊正常的教育和教學工作。從一個學年或一個學期來看,“六一”活動只是教育、教學工作中一項重要活動,而大量的、主要的工作應該是按教育綱要的規定,進行日常的教育與教學,這是基礎和根本,不可取代。如果抓了節日活動,忽視或影響了正常的教育、教學,那就是“撿了芝麻,丟了西瓜。

  二是不能增加幼兒負擔。幼兒園孩子在3~6歲之間,年齡小,身體承受力弱,采取過多占用幼兒休息時間,強化訓練等做法會使幼兒過度緊張和疲勞,不利于幼兒身心健康。

  三是節日活動要豐富多彩、靈活多樣。文娛演出活動只是節日活動的一種形式,不是唯一的形式。不同的幼兒園、不同的班級應當根據實際情況選擇和創造適合自己的活動方式。只要是有益于幼兒身心健康的活動,都是好的形式、好的活動。

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