大學(xué)元宵節(jié)主題活動方案（通用10篇）
為了確保活動安全順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行活動方案制定工作，活動方案具有內(nèi)容條理清楚，步驟清晰的特點(diǎn)。那么應(yīng)當(dāng)如何制定活動方案呢？下面是小編收集整理的大學(xué)元宵節(jié)主題活動方案，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)元宵節(jié)主題活動方案 篇1
精神風(fēng)貌不經(jīng)意間，我們來了，我們輕輕的來了吹著二十一世紀(jì)的號角，踩著新世紀(jì)延伸的大道，迎著新學(xué)年的晨曦，我們歡快地來了站在新學(xué)年的源頭，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，為了迎接20xx元宵節(jié)的到來，生物系話劇團(tuán)擬定主辦本次晚會計劃如下：
主題：
"狂歡元宵節(jié)，喜迎新年"。
創(chuàng)意構(gòu)想：
整個晚會圍繞"狂歡元宵節(jié)喜迎新年"為主題，以歌曲演唱、小品表演、相聲表演、樂器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戲等為主要內(nèi)容，充分調(diào)動起同學(xué)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的積極參與，營造歡快暖烈的氣氛，凸現(xiàn)"狂歡元宵節(jié)喜迎新年"的活動主題。
目的.：
豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個人的特長，反映同學(xué)們的真實(shí)水平，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的團(tuán)結(jié)向上、青春健康、發(fā)揮中國傳統(tǒng)文化。
時間：
20xx年xx月xx日晚7：00至9：00（初步預(yù)定）。
特點(diǎn)：
節(jié)目新穎，表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生實(shí)際生活以及需求。
細(xì)則：
1、前期宣傳工作（一周）
a、宣傳板制作：生物系話劇團(tuán)20xx年元宵節(jié)晚會宣傳板要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元宵節(jié)晚會為主題
b、宣傳單制作：元宵節(jié)晚會傳單要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元宵節(jié)晚會為主題
2、后期宣傳工作（活動結(jié)束后）：以文字的形式對本次活動入行回顧報道
1、通知各話劇團(tuán)成員遞交節(jié)目名單
2、所報節(jié)目參加人員
3、晚會節(jié)目主持人
4、參加晚會人員名單晚會節(jié)目準(zhǔn)備：內(nèi)容：成立晚會籌備小組，確定晚會節(jié)目，力求節(jié)目質(zhì)量中期活動工作：（10月21日—11月31日）
1、校內(nèi)樹立以此次活動為主題的宣傳版，張貼宣傳海報
2、所有參賽的節(jié)目進(jìn)行前期篩選
3、所有參賽節(jié)目入行彩排并進(jìn)行選優(yōu)方案
4、定所有參賽節(jié)目晚會期間：（12月30日當(dāng)天）
1、對現(xiàn)場內(nèi)外入行布置
2、安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作
3、現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)的接待工作、看眾入出會場秩序
4、晚會開始前后的現(xiàn)場秩序的維持工作及各項(xiàng)后勤保障工作
5、晚會后的收尾工作后期活動工作：宣傳費(fèi)用：噴繪海報宣傳板活動費(fèi)用：音響設(shè)備舞臺布置請柬化妝品服裝租借熒光棒鮮花人員安排：所有人員由生物系話劇團(tuán)會員負(fù)責(zé)晚會期間后臺秩序催臺音控室燈光現(xiàn)場秩序禮儀
大學(xué)元宵節(jié)主題活動方案 篇2
一、活動背景：
農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)，又稱為“上元節(jié)”，“小正月”，“元夕”或“燈節(jié)”，是中國漢族民俗傳統(tǒng)節(jié)日。元宵節(jié)是春節(jié)之后第一個重要的節(jié)日，這一天人們有吃元宵，賞花燈，舞龍等習(xí)俗。而在古代，猜燈謎則是元宵節(jié)不可或缺的一個娛樂項(xiàng)目。20xx年的.正月十五，是自xxx文學(xué)社和藍(lán)墨雜志工作室成立以來的第一個元宵節(jié)，在此特與古風(fēng)部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過這個隆重美好的元宵節(jié)。
二、活動目的：
為了推進(jìn)文學(xué)社不斷成長，形成一個良好的管理運(yùn)行模式和活動氛圍，加深成員間的感情交流和知識性探討，增強(qiáng)社員的團(tuán)隊(duì)意識，特在此元宵佳節(jié)策劃開展“喜樂元宵燈謎會”
三、活動時間：
20xx年2月5日晚8點(diǎn)
四、活動地點(diǎn)：
五、開展形式：
集體競猜
六、活動內(nèi)容：
(1)、前期準(zhǔn)備工作：安排2-3名工作人員搜集各類型元宵節(jié)燈謎，并進(jìn)行整理篩選。
安排人員：xx，xx，xxx
(2)、活動進(jìn)行階段：2月5日晚8點(diǎn)整在古風(fēng)部開展，由部長清點(diǎn)到場人數(shù)。準(zhǔn)備工作就續(xù)后，由活動主考官白羽有秩序地揭示謎面，其他人猜。整個過程要維持一個良好的秩序，故意搗亂者將被禁止發(fā)言。落小楓負(fù)責(zé)維持活動秩序。
(3)、活動后續(xù)階段：活動結(jié)束后，此次活動的所有謎面和謎底，和本次活動的總結(jié)語將在收文號發(fā)表，并附帶在本次活動中積極配合，文明發(fā)言，帶動氣氛的成員名單
大學(xué)元宵節(jié)主題活動方案 篇3
為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，倡樹文明新風(fēng)，推動社會主義核心價值觀融入師生節(jié)日生活，結(jié)合全國文明城市創(chuàng)建工作，我校文明辦倡導(dǎo)在節(jié)日期間開展“我們的節(jié)日——春節(jié)·元宵節(jié)”主題活動，現(xiàn)將有關(guān)要求安排如下：
一、活動主題
以黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會精神為指導(dǎo)，以“喜慶、平安、祥和、節(jié)儉”為主題，以豐富多彩的文化活動、節(jié)日民俗、經(jīng)典誦讀和志愿服務(wù)活動為載體，立足本地、因地制宜、貼近生活、創(chuàng)新形式，挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，進(jìn)一步引導(dǎo)人們把弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與破除迷信、移風(fēng)易俗結(jié)合起來，與傳播現(xiàn)代文明理念、講文明樹新風(fēng)結(jié)合起來，積極營造喜慶熱烈、安定團(tuán)結(jié)、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，為常態(tài)化創(chuàng)建文明城市提供文化支撐。
二、活動內(nèi)容
1.做好節(jié)日疫情防控,健康歡度傳統(tǒng)佳節(jié)
積極關(guān)注疫情防控形勢，自覺遵守疫情防控各項(xiàng)要求，積極配合健康監(jiān)測和相關(guān)檢驗(yàn)、隔離、治療。春節(jié)期間，提倡就地過年，非必要不出行。不組織不參加集體團(tuán)拜、文藝演出、聯(lián)歡聚會等聚集性活動。提倡通過微信、電話、視頻的方式與家人、親友等進(jìn)行“云團(tuán)聚”。倡導(dǎo)春節(jié)“掃塵”習(xí)俗，組織各單位教職工加強(qiáng)校園的`環(huán)境衛(wèi)生整治，大力維護(hù)良好的校園秩序。堅持勤消毒、勤洗手、常通風(fēng)等衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)格落實(shí)好戴口罩、“一米線”、少接觸等防護(hù)措施。盡量避免網(wǎng)購、代購、海淘進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称罚毁徺I來歷不明、無相關(guān)標(biāo)簽及追溯碼產(chǎn)品。
2.傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,開展線上主題活動
春節(jié)、元宵節(jié)期間，各單位要按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的原則，探索挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，在嚴(yán)格落實(shí)疫情防控要求的前提下，盡量通過網(wǎng)絡(luò)、媒體、微信、抖音等線上方式，大力開展春節(jié)聯(lián)歡晚會、新春詩會、元宵燈謎等豐富多彩、特色鮮明的群眾文化活動；要組織文化志愿者、文藝工作者結(jié)合社會主義核心價值觀和春節(jié)、元宵節(jié)節(jié)日主題，積極創(chuàng)作優(yōu)秀的線上內(nèi)容，豐富群眾節(jié)日文化生活；要廣泛開展貼美德春聯(lián)、傳優(yōu)秀家訓(xùn)、掛“有德吉祥”燈籠等節(jié)日主題活動。
3.發(fā)揚(yáng)崇德向善新風(fēng)，開展節(jié)日送溫暖活動
各單位要抓住春節(jié)、元宵節(jié)時機(jī)，結(jié)合本地疫情防控要求，以道德模范、身邊好人、新時代好少年等為重點(diǎn)對象，開展慰問幫扶活動，幫助他們解決好工作、生活中的實(shí)際困難，大力宣傳他們的先進(jìn)事跡和崇高品德，充分展示中華民族崇德向善、團(tuán)結(jié)互助的精神風(fēng)貌，在全校營造“學(xué)好人、當(dāng)好人、愛好人”的濃厚氛圍。
4.突出文明進(jìn)步過新年，廣泛開展志愿服務(wù)活動
圍繞辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親、恤孤憐貧等主題，組織廣大志愿者深入基層，開展以關(guān)愛弱勢群體、奉獻(xiàn)愛心、傳播文明為主要內(nèi)容的志愿服務(wù)活動。利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)、通訊工具，組織網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者在節(jié)日期間積極作為，開展網(wǎng)上主題活動，以微信、微博、論壇、QQ空間等多種手段傳播中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，向偉大祖國、道德模范發(fā)送新年寄語，表達(dá)祝福，向師長、朋友發(fā)送電子賀卡，表達(dá)感恩。
三、活動要求
組織開展“我們的節(jié)日——春節(jié)·元宵節(jié)”主題活動，是推進(jìn)社會主義核心價值觀進(jìn)校園的有力抓手，是豐富群眾性精神文化生活的重要途徑，對于促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、國家統(tǒng)一、社會和諧、家庭幸福具有十分重要的意義。
請各單位按照通知精神，結(jié)合自身實(shí)際，把“我們的節(jié)日——春節(jié)·元宵節(jié)”主題活動擺上重要日程，精心組織實(shí)施。
各單位要按照通知精神，結(jié)合自身實(shí)際，把組織開展“我們的節(jié)日——春節(jié)·元宵節(jié)”主題活動作為精神文明建設(shè)的一件大事來抓，精心安排部署，認(rèn)真組織實(shí)施。主題活動要與貫徹落實(shí)十九大和十九屆中央歷次全會精神結(jié)合起來，廣泛動員參與，加強(qiáng)聯(lián)系溝通，做好組織協(xié)調(diào)，確保各項(xiàng)活動圓滿順利。
各單位要在開展“我們的節(jié)日—春節(jié)·元宵節(jié)”主題活動期間積極收集活動資料和節(jié)日圖片，內(nèi)容要能充分體現(xiàn)活動主題，請將活動開展情況及有關(guān)圖片資料于2022年3月1日前報送文明辦。
大學(xué)元宵節(jié)主題活動方案 篇4
"元宵節(jié)“猜燈謎，慶元宵”主題活動是由共青團(tuán)蘭州大學(xué)委員會主辦、文學(xué)院承辦的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展項(xiàng)目。本次活動將面向蘭州大學(xué)全體師生，通過開展“詩詞頌元宵、繪畫慶元宵、光影鬧元宵、妙趣猜燈謎、DIY花燈制作大賽、元宵知識挑戰(zhàn)賽、璀璨花燈展”等一系列的活動，教育引導(dǎo)廣大青年學(xué)子領(lǐng)悟優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精華、感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化魅力、接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化洗禮，增強(qiáng)學(xué)生傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任感和使命感，自覺傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不斷堅定文化自信，實(shí)現(xiàn)文化育人效果。
一、活動時間
20xx年2月20日—20xx年3月25日
二、參加人員
蘭州大學(xué)全體師生
三、活動內(nèi)容
（一）“詩詞頌元宵”創(chuàng)作比賽
投稿有關(guān)元宵節(jié)、湯圓、花燈或家人團(tuán)圓的原創(chuàng)詩詞。這項(xiàng)活動旨在增加同學(xué)們的參與感，讓大家感受到傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)的團(tuán)圓氣氛，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，增強(qiáng)文化自信與文化認(rèn)同感。
活動進(jìn)程：
①20xx年2月26日——20xx年3月25日期間投稿參與，將參賽作品以“學(xué)院+姓名+教師/學(xué)生+聯(lián)系方式”的'命名形式發(fā)送至郵箱。
②獎品設(shè)置：
一等獎（2名）：“古今華禮”堅果精裝禮盒
二等獎（6名）：高端手賬禮盒
三等獎（8名）：鎏金手賬本
（二）“繪畫慶元宵”創(chuàng)作比賽
投稿作品類型：水彩、水粉、油畫、素描、速寫、漫畫、國畫、剪紙等。
活動進(jìn)程：
① 20xx年2月26日——20xx年3月25日期間投稿參與，將參賽作品的照片以“學(xué)院+姓名+教師/學(xué)生+聯(lián)系方式”的命名形式發(fā)送至郵箱。
② 獎品設(shè)置：
一等獎（2名）：羅馬仕30000mAh快充充電寶
二等獎（6名）：蘇泊爾小型便攜榨汁機(jī)
三等獎（8名）：百草味零食大禮包
（三）“光影鬧元宵”創(chuàng)作比賽
征集內(nèi)容：原創(chuàng)攝影作品、原創(chuàng)短片
活動進(jìn)程：
① 20xx年2月26日——20xx年3月25日期間投稿參與，將參賽作品的照片以“學(xué)院+姓名+老師/學(xué)生+聯(lián)系方式”的命名形式發(fā)送至郵箱。
② 獎品設(shè)置：
一等獎（2名）：黑爵i305pro無線鼠標(biāo)
二等獎（3名）：havitI97真無線藍(lán)牙耳機(jī)
三等獎（4名）：良品鋪?zhàn)右瓜Y包
（四）元宵節(jié)知識挑戰(zhàn)賽
競賽時間：20xx年2月26日——20xx年3月20日
競賽方式：線上答題
（五）DIY花燈制作大賽
在“DIY花燈制作”大賽中，工作人員將為同學(xué)們提供手工制作材料包，經(jīng)驗(yàn)豐富的花燈制作者將為大家答疑解惑，帶領(lǐng)大家親手制作出美麗夢幻的元宵花燈。
活動時間：20xx年3月6日下午
活動內(nèi)容：制作花燈
活動地點(diǎn)：天山堂教室、杏林樓教室
相關(guān)事宜將在QQ群內(nèi)發(fā)布
（六）妙趣猜燈謎
猜燈謎又叫打燈謎，因?yàn)橹i語能啟迪智慧又十分有趣，所以流傳過程中深受大眾歡迎。
活動時間：20xx年3月7日下午
活動地點(diǎn)：視野廣場、校友廣場
（七）璀璨花燈展
活動時間：20xx年3月7日晚
活動內(nèi)容：花燈展覽
活動地點(diǎn)：視野廣場、校友廣場
大學(xué)元宵節(jié)主題活動方案 篇5
“縟彩遙分地，繁光遠(yuǎn)綴天”。春節(jié)和元宵佳節(jié)將至，為傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅持以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，20xx年，學(xué)校將舉行“我們的節(jié)日·元宵”花燈設(shè)計大賽暨“云燈會”活動，具體安排如下：
一、活動對象
廈大在校師生，個人或團(tuán)體均可投稿。
二、作品征集
（一）作品要求
1.花燈作品應(yīng)主題鮮明、積極向上，弘揚(yáng)主旋律，能夠反映中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，有助于體現(xiàn)學(xué)校獨(dú)特的文化底蘊(yùn)。
2.參賽者應(yīng)提供花燈效果圖或三視圖，單張圖片大小不超過10M，圖片格式為“.jpg”或“.jpeg”。
3.參賽者需提供花燈設(shè)計說明，闡述設(shè)計理念及創(chuàng)意（應(yīng)包括作品名稱、作者所在單位和作者聯(lián)系方式等信息，300字以內(nèi)）。
（二）作品提交方式
參賽者將花燈作品圖片和設(shè)計說明打包發(fā)送，壓縮文件和郵件主題均命名為：【花燈設(shè)計+XX單位+姓名+作品名稱】。
單位和教職工發(fā)送至校工會郵箱：
（三）截稿時間
2月10日
（四）注意事項(xiàng)
1.各單位提交作品不少于2件。
2.參賽作品提交后不做退還，創(chuàng)作者請自留底稿。
3.主辦方有權(quán)對參賽作品進(jìn)行復(fù)制、修改、匯編、傳播。
4.作品鼓勵原創(chuàng)，注重結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和文化特色。
5.優(yōu)秀作品將在廈門大學(xué)2022年元宵節(jié)“云燈會”展出。
三、作品評比
（一）評比規(guī)則
1.作品滿分100分，包含網(wǎng)絡(luò)投票分（20%）和專家評分（80%）兩部分。
2.網(wǎng)絡(luò)投票分占20%，計算方式為100分×
3.專家評分（滿分100分）占80%，計算方式為取平均值。
（二）評比時間
2月10日至2月14日
（三）獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎3名，二等獎6名，三等獎10名，優(yōu)秀獎若干，獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書和獎品（獎品由華為校園授權(quán)體驗(yàn)店友情贊助）。
四、“云燈會”展示
（一）活動時間
2月19日-2月21日
（二）花燈作品展
通過線上直播的.形式展出獲獎作品。
（三）線上猜燈謎
通過微信小程序等平臺開展猜燈謎活動。
五、工作要求
要加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加大宣傳力度，結(jié)合本單位實(shí)際，動員師生在作品設(shè)計中融入節(jié)日文化主題，挖掘節(jié)日文化內(nèi)涵，充分引導(dǎo)師生在參與互動中進(jìn)一步增強(qiáng)對傳統(tǒng)文化的自信心和自豪感，堅定文化自信。
大學(xué)元宵節(jié)主題活動方案 篇6
一、活動目的：
1、培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問等綜合能力；
2、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識，協(xié)作精神；
3、讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn)；
4、通過活動，讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)；
5、通過活動，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化；
6、通過本次活動，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在；
二、活動內(nèi)容：
1、了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習(xí)俗
2、學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評比。
三、活動建議及進(jìn)程安排：
第一階段：了解“元宵節(jié)”
學(xué)生方面：提前布置學(xué)生，利用寒假，借助電腦，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的.哪些知識？可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。
教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座，可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
第二階段：
1、學(xué)生就元宵節(jié)活動，以及掌握的元宵節(jié)知識，動手設(shè)計一份手抄報。
2、元宵節(jié)前學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品，以備開學(xué)后進(jìn)行評比
學(xué)生方面：每個學(xué)生制作一個春聯(lián)或者燈謎；
開學(xué)后舉辦猜燈謎活動；
以班為單位，班主任（任課教師協(xié)助）準(zhǔn)備好燈謎（也可使用學(xué)生準(zhǔn)備好的燈謎），并到總務(wù)處領(lǐng)小獎品，讓學(xué)生猜謎底，猜對者發(fā)給小獎品。
大學(xué)元宵節(jié)主題活動方案 篇7
一、活動時間
元宵節(jié)前一天
二、活動對象
學(xué)校學(xué)生以及家長(歡迎校外學(xué)生及家長參加)
三、活動地點(diǎn)
學(xué)校樓下(是臨街道路旁)
四、活動內(nèi)容
做燈籠、猜燈謎、得獎勵
五、活動目的
1、讓學(xué)生們了解元宵節(jié)的來歷風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛和快樂，并通過收集元宵節(jié)的'資料，培養(yǎng)其收集信息、處理信息的能力。
2、提高學(xué)生們的動手實(shí)踐能力、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、激發(fā)孩子們的寫作熱情。
3、引導(dǎo)孩子們團(tuán)結(jié)友愛、珍惜親情，感受親情。
六、活動流程
1、前期準(zhǔn)備
1.1上課期間，各班以“燈籠”為主題講燈籠，做燈籠，寫燈籠。以班級為單位進(jìn)行優(yōu)秀燈籠作品評選，各班上交的比例不少于60%，動員學(xué)生正月十四參加猜燈謎活動，帶一名新生每生獎勵10元和仕幣，前臺做好新生登記工作。
1.2各老師清點(diǎn)燈籠，做好美化補(bǔ)充工作，并給每個燈籠附上字謎。
1.3各老師在本周期間，每日通過校訊通給家長發(fā)送短信，祝福元宵節(jié)快樂，動員家長能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動，讓家長和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛。
2、人員分工
2.1收集300條謎語，以及謎底，包括文學(xué)，歷史名人，生活，漢字，地理名稱等方面。按難易程度分成四類。(負(fù)責(zé)人：xxx時間節(jié)點(diǎn)：xxx)
2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅，制作3-5塊展板(負(fù)責(zé)人：xxx時間節(jié)點(diǎn)：xxx)
2.3準(zhǔn)備鐵絲，燈穗等，活動獎品設(shè)置((負(fù)責(zé)人：xxx時間節(jié)點(diǎn)：xxx)
2.4場地布置：活動當(dāng)天把展板、燈籠等擺放到位(負(fù)責(zé)人：xxx時間節(jié)點(diǎn)：活動開始一個小時)
2.5主持人(負(fù)責(zé)人：xxx)
2.6活動營銷(負(fù)責(zé)人：xxx)
新生登記表2張、壓歲錢20張或其它優(yōu)惠獎勵券等。
3、活動期間
3.1所有燈籠分組展示。每組設(shè)立負(fù)責(zé)人兩到五名，要求分開站立各組燈籠前，負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生及家長去撕謎面，避免亂撕、多撕。
3.2兌獎臺：前臺老師負(fù)責(zé)醫(yī)保主持人公布兌獎。(四張桌子，獎品150份，和仕幣200元)
3.3照相：xxx
3.4總協(xié)調(diào)：xxx(負(fù)責(zé)活動前期所有工作到位)
4、活動總結(jié)
各老師書面總結(jié)一份并分享。
大學(xué)元宵節(jié)主題活動方案 篇8
一、活動目的
為弘揚(yáng)民族文化，引導(dǎo)學(xué)生體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍，了解多姿多彩的節(jié)日文化，學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動。通過活動，營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍，培養(yǎng)學(xué)生積極探索、分工合作、樂于分享的態(tài)度。
二、活動主題
“尋找黃小的年味”
三、活動時間
20**年3月2日星期五（下午14：00）
四、活動內(nèi)容和具體安排
1—2年級：“巧手剪窗花，開心鬧元宵”
學(xué)生在家長的指導(dǎo)下，學(xué)會用手中的`剪刀剪出不同的窗花和手工編織中國結(jié)福。元宵節(jié)當(dāng)天下午，班主任老師可邀請手巧的家長（或美術(shù)老師）在課堂上教學(xué)生裁剪各色各樣的窗花和打福結(jié)，布置、美化教室。
3—4年級：“巧手做花燈，創(chuàng)意樂無限”
元宵花燈“巧手裝扮”制作行動，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力和節(jié)能環(huán)保的意識（發(fā)揮想象，利用布料、彩紙、紐扣等廢棄物品創(chuàng)意裝扮花燈）。每班上交十件優(yōu)秀作品進(jìn)行集中展示。
5年級：“巧手迎元宵，師生共歡樂”
活動由班主任、家長志愿者組織，開展做小湯圓和元宵的活動，讓學(xué)生在家長和老師的指導(dǎo)下，動手做元宵，靜靜品元宵，歡樂送元宵，親身體驗(yàn)濃濃的節(jié)慶氛圍。
6年級：“元宵游園鬧元宵，五福臨門賀新春”
班主任老師組織開展，每班推薦1-2名學(xué)生在書法室書寫“福”字（由胡章勇老師負(fù)責(zé)）其他學(xué)生在班級做元宵手抄報，做完手抄報布置本班級教室。六年級四個班每班寫7個福字，將“福”氣分享到每個班級。
大學(xué)元宵節(jié)主題活動方案 篇9
20××年2月19日是我國傳統(tǒng)佳節(jié)——元宵節(jié)，為促進(jìn)我校少先隊(duì)員進(jìn)一步了解民族傳統(tǒng)節(jié)日，我校特制定了元宵節(jié)活動方案，望各班提早準(zhǔn)備，做好布置，讓學(xué)生真正過一個了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化的節(jié)日
一、活動背景：
為了讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。
二、活動目的.：
通過活動，讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習(xí)俗，學(xué)生動手自己制作以元宵節(jié)為主題的手抄報、元宵燈作品。
三、活動安排：
第一階段：了解“元宵節(jié)”
提前布置學(xué)生，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問上一輩的人。
第二階段：
1、學(xué)生就元宵節(jié)活動，以及掌握的元宵節(jié)知識，動手設(shè)計一份手抄報。三——六年級每班交五份，學(xué)校進(jìn)行評比。
2、元宵節(jié)前學(xué)生搜集燈謎、制作元宵燈作品，以班為單位，班主任(任課教師協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎，讓學(xué)生猜謎底，猜對者發(fā)給小獎品。
3、活動結(jié)束后，每班(三——六年級學(xué)生)交5篇有關(guān)過元宵節(jié)的小作文，進(jìn)行評比。
利用元宵佳節(jié)這個契機(jī)，我們學(xué)校開展了系列活動，營造節(jié)日氣氛，培養(yǎng)學(xué)生走進(jìn)生活學(xué)習(xí)的意識。以班級的形式展開猜謎競賽，學(xué)生熱情高漲，在快樂中體會到漢字的魅力，學(xué)以致用，也增進(jìn)了大家學(xué)習(xí)語言文字的熱情和興趣。
活動有助于讓孩子感受到民族文化的博大精深，體會到傳統(tǒng)文化的魅力，同時對也元宵節(jié)有了更深入的認(rèn)識，有助于孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
大學(xué)元宵節(jié)主題活動方案 篇10
20xx年3月2日是我國傳統(tǒng)佳節(jié)——元宵節(jié)，元宵節(jié)又被稱為“燈節(jié)”。為促進(jìn)廣大少先隊(duì)員進(jìn)一步了解民族傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而弘揚(yáng)民族精神，秉承傳統(tǒng)節(jié)日，豐富知識，增強(qiáng)民族自豪感。我校特制定了元宵節(jié)活動方案，望各班提早準(zhǔn)備，放假前做好布置，讓學(xué)生真正過一個了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化的節(jié)日
一、活動背景：
為了讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動，來樹民族文化之根，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。
二、活動目的：
通過活動，讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)；通過活動，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化；通過本次活動，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在；培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問等綜合能力；培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識，協(xié)作精神；讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn)。
三、活動建議及進(jìn)程安排：
由學(xué)生自主自愿地參加這次探究活動，并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實(shí)踐活動。
第一階段：了解“元宵節(jié)”第一階段
學(xué)生方面：提前布置學(xué)生，借助學(xué)校的電腦室，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識？可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問社區(qū)的'爺爺奶奶們。
教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座，學(xué)校可以讓學(xué)生到電腦房上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
學(xué)校方面：提供電腦房
第二階段：
1、學(xué)生就元宵節(jié)活動，以及掌握的元宵節(jié)知識，動第二階段手設(shè)計一份手抄報。春節(jié)開學(xué)第二周后三——六年級每班交五份，學(xué)校進(jìn)行評比。
2、元宵節(jié)前學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品，以備開學(xué)后進(jìn)行評比學(xué)生方面：每個學(xué)生制作一個春聯(lián)或者燈謎；開學(xué)后舉辦猜燈謎活動；以班為單位，班主任（任課教師協(xié)助）準(zhǔn)備好燈謎（也可使用學(xué)生準(zhǔn)備好的燈謎），并到總務(wù)處領(lǐng)小獎品，讓學(xué)生猜謎底，猜對者發(fā)給小獎品。
3、活動結(jié)束后，每班（三——六年級學(xué)生）交5篇有關(guān)過元宵節(jié)的小作文，進(jìn)行評比。
利用元宵佳節(jié)這個契機(jī)，我們開展了“元宵燈謎會”、“七彩元宵節(jié)”系列活動，營造節(jié)日氣氛，豐富傳統(tǒng)佳節(jié)的內(nèi)涵，拓寬學(xué)習(xí)途徑，培養(yǎng)走進(jìn)生活學(xué)習(xí)的意識。教師講授字謎的創(chuàng)作方法、原則，為元宵燈謎會做準(zhǔn)備。元宵燈謎會開始之前，學(xué)生廣泛搜集了上百條燈謎，經(jīng)過篩選確定比賽試題，以班級的形式展開猜謎競賽，學(xué)生熱情高漲，在快樂中體會到漢字的魅力，燈謎會還特設(shè)了學(xué)生自創(chuàng)燈謎競猜環(huán)節(jié)，學(xué)以致用，最后評選“最佳自創(chuàng)燈謎獎”，獲獎同學(xué)興奮不已，也增進(jìn)了大家學(xué)習(xí)語言文字的熱情和興趣。此次活動充分讓孩子感受到民族文化的博大精深，體會到傳統(tǒng)文化的魅力，同時對也元宵節(jié)有了更深入的認(rèn)識，有助于孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
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