學校房屋建筑安全隱患排查整治專項行動方案（通用10篇）
為了確保事情或工作科學有序進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。優秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的學校房屋建筑安全隱患排查整治專項行動方案，希望能夠幫助到大家。
學校房屋建筑安全隱患排查整治專項行動方案 1
為貫徹落實《安全隱患排查治理工作實施方案》，確保校園隱患排查治理工作順利進行，保證全校師生的人身安全、財產安全，進一步推進平安校園的建設，特制訂本實施方案。
一、指導思想
牢固樹立以人為本的安全工作理念，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的工作方針，以解決事關師生安全等突出問題為重點，認真貫徹上級有關文件精神，結合學校實際，及時、全面、有效地開展校園隱患排查治理專項行動，強化安全教育，完善長效機制，立足防范引導，加強專項整治，有效控制一般校園安全事故，切實預防較大以上安全事故發生，為全面實現平安校園工作目標提供有力保障。
二、工作目標
1、學校領導成立一個督查小組，堅持每月進行二次安全保衛工作大檢查。并及時將發現的隱患做好記錄，及時將隱患消除在萌芽狀態。
2、領導小組成員做到逢會必講安全，逢活動必強調安全，進校園、教室必查安全、必看安全，排查與督查相結合。做到校園內安全設施零隱患。
3、要密切與公安、交通、衛生等部門的聯系與溝通，建立聯動機制，發現險情及時控制和排查。
4、建立分級分工管理制度，層層落實責任并簽訂責任狀。建立隱患報告督查制度，形成隱患排查治理長效機制。做到安全管理零隱患。
5、加強學校保衛人員的管理，進一步強化保衛人員和全體師生的安全意識和處置能力，能時時關注學校的安全情況。做到安全人員零隱患。
6、全面加強學校安全管理工作強化，校園安全的各項制度進一步健全，校園安全設施進一步完善，事故預防預警應對機制進一步細化。做到突發事件處置流程零隱患。
三、領導小組：
組長：
組員：
四、工作措施
1、建立領導小組，完善制度建設，確保工作有效落實。
2、確定每月第一、三周周一為學校安全工作例會日與安全隱患排查日，并及時登記檢查情況。
3、安全為先，凡是與安全有關的事情學校在最快的.時間內予以解決，并充分保證資金落實。
4、加強學習，提高安全處置能力。
5、與公安、交通、衛生等部門建立聯動機制。
6、及時總結提高，構建長效機制。要邊排查治理，邊總結經驗，完善規章制度，提高隱患排查工作的科學性、系統性、有效性，構建長效機制。
五、工作要求：
1、嚴格執行制度，人人做個安全工作的有心人。
2、加強對學生的日常教育管理。
3、發現問題及時上報學校領導。
4、強調教育學生發生意外事件、發現安全隱患應及時告知任何一位最方便的老師，不要自己參與或排除安全事件和安全隱患。
學校房屋建筑安全隱患排查整治專項行動方案 2
為認真貫徹落市教育局《關于深入開展學校安全隱患排查整治活動實施方案》（永教發[20xx]100號）工作要求，結合我校實際，南街小學決定從20xx年8月14日至20xx年10月底開展為期三個月的安全隱患排查整治專項活動（以下簡稱專項活動），特制定方案如下：
一、指導思想
按照省、市關于加強安全生產工作的決策部署，以創建平安校園為主線，強化校園安全“底線思維”和“紅線意識”，按照“大排查、大整治、全覆蓋、零容忍”的要求，嚴格落實學校安全工作“黨政同責、一崗雙責”制度，積極防范校園各類安全事故的發生，創造平安、和諧的校園環境。
二、目標任務
通過開展隱患排查整治工作，進一步落實我校安全管理責任，全面排查校園及周邊環境安全隱患，治理安全工作中的薄弱環節，認真研究解決存在的突出問題，健全完善各種檔案，達到徹底消除安全隱患，不斷提升我校安全管理水平，有效防范，減少和杜絕各類事故的發生。
三、組織領導
為了高效開展此次校園冬季安全隱患大排查大整治專項活動，永濟市南街小學成立專項活動領導組，對我校校園安全專項檢查整治工作進行統一領導，統一安排，統一部署。
領導小組主要職責是在上級教育和政府、安監部門的領導和指導下，全面負責學校、校園安全工作，各成員分工負責，各司其職，各負其責，相互協調，相互配合，共同做好學校、幼兒園安全工作，安全辦公室負責收集、整理、通報校園安全隱患大排查大整治專項活動有關情況，并按時上報相關信息。
四、排查整治的重點
（一）制度安全
以預防制度漏洞和制度不落實為重點，檢查學校各類安全制度、安全應急預案、崗位安全職責制度的建立、上墻、落實等情況，隱患排查臺賬登記、整改、落實情況，《安全日志》執行情況。
（二）活動安全
防擁擠踩踏。加強學生課間活動監管，嚴禁在教室內追逐嬉鬧，在上下操、集會、放學等重點時間，采取分年級、分班級適當錯峰，值周、值班領導、教職工及各崗位安全人員必須在各自崗位上認真維持秩序、疏導學生，堅決杜絕擁擠踩踏事件發生。要定期各項設施和晚間照明設備，及時消除安全隱患。上下學必須要有領導、教師值班，尤其是低段學生，要求值班教師或班主任必須與家長一對一進行上下學交接。進一步完善臨時停電等意外情況的`應急預案，確保學生有序出入，上下樓道不出現擁擠踩踏等安全事故。
（三）消防安全和用電安全。夏秋季是用電高峰期，也是火災多發期。我校要積極組織開展消防演練和滅火知識及自救逃生技能培訓，使師生了解和掌握火災預防知識，學會并熟練掌握火災報警、初期火災撲救（一般情況下不組織學生撲救）、逃生自救等知識，不斷提高師生應對火災突發事件的能力。要認真做好今冬明春護林防火教育工作，深入開展好五個一活動，即上好一節護林防火課，寫一篇護林防火作文，出一期護林防火黑板報，寫一副護林防火標語，致一封家長的公開信，將護林防火知識和林業保護法規政策教育到每一位教師、每一名學生，切實增強師生防火意識和法治意識，自覺做到不在野外、林區、農村柴草堆集區玩火、用火，爭當護林防火好公民。
（四）交通安全
進一步加強對學生上學、放學途中交通安全方面的教育，自覺做到嚴格遵守交通規則，不乘坐超載車、農用三輪車、“黑車”等不安全交通工具。教育家長、學生牢固樹立“安全第一”的理念，全面掌握學生上下學接送情況，與交通部門聯系，對學生及家長進行“交通安全知識”專題講座，嚴格遵守國家課程開設要求，每班每周開設安全課程，專人進行授課，并督促學生進行網上安全學習，完成安全作業，增強學生的交通法規意識。
原則上不組織學生外出，確實需要外出開展活動的，要制定相應預案并報區教育局審批。外出活動期間，要嚴格落實交通安全責任，活動使用的車輛，必須手續齊全、車況良好，嚴禁帶病上路和超載運輸，杜絕超速行駛和疲勞駕駛，確保行車安全。同時要嚴格執行學生到校作息時間規定，盡可能避免學生過早到校而滯留學校門口現象。
（五）設施安全
以預防設施設備事故為重點，加強對辦公室、教室以及廁所、圍墻、電線桿、變壓器等關鍵設施的日常檢查工作，對有形的、直接的安全隱患要及時發現，及時整改，對技術難度大的問題要請專業人員控制處理，重大安全隱患要及時上報。我校重點排查鍋爐、暖氣、水電、實驗儀器、體育器材等重要設備的使用、維護情況，定期請專業人員進行檢修維護，并作好維修登記，確保設施設備正常安全。
（六）食品安全
以預防食物中毒為重點，我校重點排查學生應用水源是否安全；嚴格執行學生飲用水管理制度，認真對水廠送來的飲用水進行抽查驗收，保證師生都能喝到健康安全的飲用水。
（七）門衛安全
以預防不法分子入侵校園傷害學生為重點進行排查，門衛嚴格執行24小時值班、巡邏制度，嚴格外來入校人員登記制度；定期對物防器材進行檢查維護，尤其是監控設備有專人負責設備的正常運轉，嚴格值班制度、監控登記制度；門衛人員要認真參加市局定期組織的安全技防能力培訓，以提高門衛保安人員的防衛能力，保證其能應急突發事件。
（八）細節安全。
（1）惡劣天氣防范。要加強氣象監測與預警，做到早準備、早部署、早行動，適時啟動相關應急預案，進行有效應對。下雪天要對校舍安全狀況進行檢查，并組織清掃校園道路冰雪，防止師生滑倒摔傷。冰雪、大霧等惡劣天氣，要根據實際情況靈活調整課程計劃和作息時間，并采取通知家長接送、教師護送等安全措施，保證師生安全。
（2）溺水安全防范。要加強對學生溺水安全警示的教育，學校每年都要與教師、家長簽訂安全責任書，認真落實教師校內安全責任、監護人校外監管責任。
（3）校園及周邊治安。要經常性排查摸底，做好信息收集工作，充分發揮班級安全員的作用，及時發現學生中的事故苗頭并予以化解，防患于未然。要與當地黨委、政府、綜治、公安、司法機構及社區加強聯系，積極爭取理解與支持，定期排查各種治安隱患，特別是加強對校園周邊高危人員的管控，嚴防校園惡性傷害案件發生，全力維護校園及周邊良好的環境秩序。
五、實施步驟
（一）安排部署階段（8月14日——16日）
制定《永濟市南街小學學校安全隱患排查整治活動實施方案》，召開會議責任到人，嚴格安排部署。
（二）排查整治階段（8月16日——9月30日）
（1）自查自糾（8月16日——8月30日）。學校全面開展自查自糾，認真檢查事故易發的重點場所、要害部位、關鍵環節，對排查出的隱患列出清單，建立臺賬，落實整改措施、責任人員。
（2）鞏固深化（9月1日——9月30日）。學校對開展專項活動進行全面總結，進一步完善相關制度措施，推動建立常態化校園安全防范工作機制。
（三）檢查總結階段（10月1日——31日）
（1）在市教育局督導檢查組檢查前一周，領導組對照本方案對我校的專項活動實施情況進行逐條逐項檢查落實，不到位處責令相關責任人立即整改并再次進行檢查，直至符合要求。
（2）領導組對此項專項活動整理寫出書面總結材料，并按要求打印于10月20日前交回局安監辦。
學校房屋建筑安全隱患排查整治專項行動方案 3
為切實加強學校安全隱患的排查，消除各種隱患給學校造成財產損失和人員傷亡，確保師生人身安全和財產安全，特制定本實施方案。
一、組織領導
成立學校安全隱患排查工作領導小組。
組 長：
副組長：
二、工作目標
積極組織開展好安全隱患排查整治活動，認真落實安全監管責任，完善安全管理制度，做到明確工作目標，強化責任意識，加強措施手段；通過全面排查整治安全隱患，將各類安全隱患消除在萌芽狀態，杜絕重特大安全事故的發生，確保人民生命財產安全，促進全校安全形勢持續穩定。
三、檢查內容
（一）校舍
（二）用電
（三）消防安全、疏散通道、安全出口等情況；
（四）學校食堂衛生情況；
（五）校園周邊交通安全情況；
（六）圖書室、實驗室、網絡安全等安全措施落實情況；
（七）校園周邊保衛工作情況；
（八）公寓安全及管理
四、工作原則
（一）堅持學校自查和上級檢查相結合，以自查為主，按照國家頒布的《中小學幼兒園安全管理辦法》，全面落實學校安全主體責任，認真進行全面自查，全面排查本單位安全管理工作中存在的隱患和問題，認真制定整改措施。確保安全隱患整改到位。
（二）按照“誰主管、誰負責，誰檢查、誰負責，誰驗收、誰負責”的原則，嚴格落實安全管理責任，避免出現管理真空現象，對監管責任不落實導致的安全事故，依法追究其管理責任。
五、工作步驟
（一）動員部署，制定計劃方案
1、學校制定方案，組織好學校的安全隱患排查整治工作。
2、做好宣傳工作。要采取多種形式，及時將上級關于開展排查整治工作的意見和要求傳達到師生中去，提高思想認識，增強排查整治工作的緊迫感和自覺性。同時還要加強安全培訓，使師生掌握更多的安全知識和方法，提高防危避險的能力。
（二） 學校進行安全大檢查
1、依據制定的安全隱患排查整治方案，組織人員對本校的'安全工作進行認真自查，及時 發現各種安全隱患。對檢查出的安全隱患和問題要及時整改，對一時解決不了的問題，應制定好防范措施，專人負責，并及時上報中心小學，確保不發生事故。要做好工作檔案，對發現的隱患要建檔，進行臺帳式管理。
2、迎接上級來校對學校的安全工作進行專門檢查，對在檢查中發現的問題一盯到底，直至整改完成。
（三）整改各類隱患
學校將對發現的問題及時進行改進完善，使隱患排查整改過程形成制度并搞好落實，建立正常的安全管理秩序。
六、工作措施
（一）加強領導，落實責任。排查整治階段是中心環節，主要領導要親自負責活動的動員、指導、督辦工作，聽取各分管人員的活動進展情況。定期研究校園安全工作，結合社會形勢、地理特點、氣候特征等，對可能出現的學校安全事件作出分析判斷，制定工作預案，有針對性地解決相關問題。
（二）周密部署，科學安排，學校將精心謀劃，科學安排，完成各階段的規定動作，整改到位，驗收到位。
（三）嚴格整治，保證質量。
對發現的問題和隱患及時整治是隱患排查工作的重中之重，一定要抓實抓好，確保質量。行動結束后，學校將對行動開展情況進行總結，并將此項工作納入目標管理的重要內容進行考核。
學校房屋建筑安全隱患排查整治專項行動方案 4
一、指導思想：
以科學發展為統領，堅持安全第一，預防為主，結合治理的安全方針，認真排查和集中整治我校的事故隱患，切實做好當前學校安全工作，有效遏制各類安全事故發生，確保學校穩定，為“奮戰150天，全力打好六大戰役”提供堅實安全保障。
二、工作目標：
通過開展隱患排查治理專項行動，進一步落實學校安全管理責任，全面排查治理學校安全隱患和安全工作的薄弱環節，認真研究解決存在的突出問題，完善事故應急救援機制，增強師生安全意識和防范意識，杜絕校園安全責任事故的發生。
三、領導小組：
組 長：xxx
副組長：xxx
成 員：xxx
四、治理內容：
1、學校高度重視學校安全工作，建立健全各項安全規章制度，建立安全工作組織領導機構，學校安全工作分級負責，責任到人，并層層簽定責任書。
2、加強對校園校舍的檢查，特別要把學校教室、宿舍、食堂、實驗室、圖書館、會議室等人群集中場所作為檢查重點，嚴格把好新建及維修校舍的設計關、材料關、施工關，確保校舍修建的質量，全面消除和杜絕學校危房。
3、定期組織學校安全工作會議，分析學校安全工作情況，定期開展安全工作檢查，對發現的事故隱患及期開展應急疏散演練，加強法制教育，提高學生自救能力。
4、重視學校食品衛生工作，堅決貫徹執行《食品衛生法》，防止師生食物、藥物中毒和傳染病及各類突發性事故、事件的.發生。
5、加強學校值班工作，強化值班人員門衛的責任意識，嚴格工作紀律，嚴禁社會閑雜人員隨意進入學校。
6、嚴格執行大型活動審批制度。凡是組織大型師生集會等活動的，必須報教育局批準，并制定安全防范措施，做到組織管理無疏漏。
7、做好學校安全檔案的歸檔整理工作，做到精細、規范、不遺漏。時采取有效措施，把事故隱患消滅在萌芽之中。
8、定期對學校實驗室危險物品進行全面檢查，加強學校重點部位的安全管理。
9、學校要經常對廣大師生進行安全教育，教育內容要以交通安全、消防安全為重點
五、具體要求：
1、我校要把此次隱患排查整治“百日專項行動”作為今年安全工作的重要任務來抓，成立安全領導小組。結合實際，制定出切實可行的工作方案，并明確分工，落實責任，全面落實隱患排查治理的工作任務。
2、突出重點，狠抓落實。此次隱患排查整治“百日專項行動”要堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，對查處的各類安全隱患，要堅決停用整改，一時無法整改的，要采取有效防范措施，明確具體責任人，加強監控管理，限期整改。
3、學校要以這次隱患排查治理專項行動為契機，推動事故隱患排查治理工作的深入開展，落實治本之策，建立安全生產的長效機制。
4、加強宣傳教育，發揮監督作用。學校通過采取多種形式，對廣大師生加強安全知識、安全法律法規等的安全教育，并通過他們積極的向社會進行宣傳，使全社會牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，為隱患排查整治“百日專項行動”創造良好的社會氛圍。
學校房屋建筑安全隱患排查整治專項行動方案 5
為進一步做好我縣教育系統安全工作，維護正常的教育教學秩序，保障師生生命安全，根據市教育局《關于在全市中小學集中開展安全隱患再排查再整改行動的通知》（六教明電〔20xx〕5號）精神，經研究決定，在全縣中小學（含托幼機構，下同）集中開展安全隱患再排查再整改行動，現制定如下實施方案：
一、工作內容
（一）排查整治對象：全縣所有中小學幼兒園。
（二）排查整改時間：從即日起至3月31日。
（三）排查整治內容：全面排查整改各級各類學校教育教學設施、校園環境、學校樓梯、通道、圍墻、交通出行、食品衛生、預防煤氣（一氧化碳）中毒、消防安全、預防滑冰溺水等方面存在的隱患，以及安全工作體制機制、制度建設、安全管理組織體系、責任落實、安全紀律、現場管理、事故查處等方面存在的薄弱環節。具體包括：
1、學校安全工作法律法規、規章制度、規程標準的貫徹執行情況；
2、安全工作責任制建立及落實情況；
3、安全工作重要設施、裝備和關鍵設備、裝置的完好狀況及日常管理維護、保養情況，安全設施的配備和使用情況；
4、危險性較大的實驗設備和危險物品、實驗藥品以及存儲容器、鍋爐等的完好狀況及檢測檢驗情況；
5、對存在較大危險因素的場所以及重點環節、部位重大危險源普查建檔、風險辨識、監控預警制度的建設及措施落實情況；
6、事故報告、處理及對有關責任人的責任追究情況；
7、安全基礎工作及教育培訓情況；
8、應急預案制定、演練和應急救援物資、設備配備及維護情況；
9、新建、改建、擴建工程項目的安全“三同時”（安全設施與主體工程同時設計、同時施工、同時投產和使用）執行情況；
10、學校道路、樓道、圍墻設計、建設、維護及交通安全設施設置等情況；
11、對學校周邊或作業過程中存在的易由自然災害引發事故災難的危險點排查、防范和治理情況等。
通過對安全隱患排查整改，進一步檢查各校貫徹落實市、縣政府和上級主管部門有關安全生產會議和文件貫徹落實情況，組織開展本地、本校安全生產“三項行動”和“三項建設”工作情況。
二、成立安全隱患再排查再整改工作領導組
組長：
副組長：
成員：各股室站負責人
領導組負責統一領導全縣中小學集中開展安全隱患再排查再整改行動和日常督促調度工作。局黨委成員按照各自聯系的鄉鎮、學校開展工作，實行包保責任制。
三、工作安排
第一階段，動員部署：從即日起至1月21日。教育局制定全縣中小學集中開展安全隱患再排查再整改行動方案，部署工作。
第二階段，組織實施：從1月21日至2月28日。
1、各學校要制定方案（各鄉鎮中心學校、縣直屬學校集中開展安全隱患排查整治行動工作方案，于1月28日前報縣教育局基礎教育股），組織本地、本校集中開展安全隱患再排查再整改行動工作。對排查中發現的各類安全隱患和問題，要立即整改，不能現場整改的`要提出防范措施。
2、各學校要對20xx年以來排查整改的各類安全隱患，進行一次回頭看，確保隱患整改到位。對已完成整改任務的重大安全隱患，要及時組織銷案驗收工作。
3、1月20日至2月10日，黨委成員對聯系的學校集中開展安全隱患排查整治行動工作開展一次督查。
第三階段，鞏固提高：從3月1日至3月31日。
1、各學校要對排查出的各類安全隱患及時整改（整改情況于3月20日前報基礎教育股）；對排查出的重大安全隱患要登記建檔，跟蹤督辦；凡暫時難以完成整改的，要列出計劃，做到責任、措施、資金、時間、預案五落實，加強調度和監控，確保重大安全隱患整改按期完成，不走過場、不留后患。
2、各校要總結經驗做法，健全重大隱患排查治理制度，使隱患排查治理實現制度化、規范化、經常化。
四、要求
（一）高度重視。抓好學校安全，事關生命、事關穩定大局。安全工作抓不好，會直接影響教育系統的穩定發展。各學校要從“安全第一，預防為主”的高度，充分認識學校安全工作的重要性，堅決抓好抓實中小學集中開展安全隱患排查整治行動工作，促進學校安全工作責任和措施的落實。形成“人人講安全、人人抓安全、人人保安全、人人都安全”的濃厚氛圍。
（二）加強督查。縣教育局進一步加強對全縣中小學幼兒園的督查力度，適時召開集中開展安全隱患排查整治行動情況調度會議，及時掌握工作進展情況。
（三）落實責任。各校要堅持把集中開展安全隱患排查整治行動與日常安全教育結合起來，嚴格安全監督管理，嚴格責任問責制，進一步建立健全學校安全隱患排查治理和建檔監管制度，逐級建立并落實從主要負責人到每位教職員工的隱患排查治理和監控責任制。對隱患排查整改不力導致安全事故發生的，要嚴肅追究相關單位和責任人的責任。
學校房屋建筑安全隱患排查整治專項行動方案 6
一、行動目標
通過全面排查整治學校房屋建筑安全隱患，及時消除各類風險，確保師生生命財產安全，營造安全穩定的校園環境，保障學校教育教學活動正常有序開展。
二、排查范圍
涵蓋學校所有教學樓、辦公樓、實驗樓、宿舍樓、食堂、體育館、圖書館等各類房屋建筑，包括新建、改建、擴建以及年代久遠的建筑。
三、排查內容
1. 建筑結構安全：檢查墻體是否有裂縫、傾斜，梁柱是否變形、損壞，基礎是否牢固，屋頂是否漏水等影響結構穩定的問題。
2. 消防安全：查看消防通道是否暢通，消防設施（如滅火器、消火栓、消防報警器等）是否齊全有效，電氣線路是否老化、私拉亂接，是否存在易燃物違規堆放等火災隱患。
3. 設施設備安全：對電梯、樓梯扶手、欄桿等設施進行檢查，確保其牢固可靠，無松動、缺失現象；檢查門窗是否能正常開關、玻璃是否完好。
四、實施步驟
1. 自查自糾階段：學校組織各部門負責人和專業人員對所屬房屋建筑進行全面自查，詳細記錄安全隱患情況，并制定初步整改措施。
2. 集中整治階段：針對自查發現的問題，按照輕重緩急，安排專業施工隊伍進行整改。對于重大安全隱患，立即停止相關建筑的使用，并設置警示標識，制定專項整改方案，限期整改。
3. 復查驗收階段：學校成立復查小組，對整改情況進行逐一復查，確保安全隱患得到徹底消除。對于整改不到位的`，繼續督促整改，直至驗收合格。
五、保障措施
1. 組織保障：成立以校長為組長的房屋建筑安全隱患排查整治工作領導小組，統籌協調各項工作。
2. 資金保障：設立專項經費，用于安全隱患排查、評估以及整改工作，確保資金充足。
3. 監督考核：建立監督考核機制，對各部門排查整治工作進行定期檢查和考核，對工作不力的部門和個人進行嚴肅問責。
學校房屋建筑安全隱患排查整治專項行動方案 7
一、方案宗旨
以保障校園建筑安全為核心，遵循“預防為主、防治結合”的原則，全面深入排查學校房屋建筑可能存在的安全隱患，采取有效措施進行整治，為學校發展和師生生活筑牢安全防線。
二、排查重點
1. 老舊建筑：對建校時間較長的建筑重點檢查，查看其建筑材料老化程度，如磚石結構的風化、木結構的腐朽等情況，評估其承載能力是否下降。
2. 改擴建區域：檢查改擴建工程是否按照設計規范施工，新老建筑結構銜接是否合理，有無因施工導致原建筑結構受損的.情況。
3. 臨時建筑：對校園內的臨時搭建房屋，檢查其搭建材料的安全性、基礎穩定性以及是否超期使用，是否存在被大風、暴雨等惡劣天氣破壞的風險。
三、排查方式
1. 專業檢測：聘請具有資質的建筑結構檢測機構，采用專業儀器設備對重點懷疑建筑進行結構檢測，出具科學準確的檢測報告。
2. 實地查看：學校組織人員分組對每一棟房屋建筑進行實地勘查，包括建筑外觀、內部設施、周邊環境等，不放過任何一個角落。
3. 資料查閱：查閱建筑設計圖紙、施工記錄、驗收報告等資料，了解建筑原始設計參數和施工情況，為排查整治提供依據。
四、整治措施
1. 維修加固：對于結構輕微受損的建筑，制定維修加固方案，采用合適的建筑材料和技術手段，對受損部位進行修復，增強建筑結構穩定性。
2. 拆除重建：對存在嚴重安全隱患且無法通過維修加固解決的建筑，如危房，按照相關規定和程序進行拆除重建，確保新建建筑符合安全標準。
3. 日常監測：對于一些暫時難以確定安全狀況或經過整改仍需關注的建筑，建立長期監測機制，定期進行檢查評估，及時發現新的安全隱患。
五、宣傳教育
在排查整治過程中，加強對師生的安全宣傳教育，通過校園廣播、宣傳欄、主題班會等形式，普及房屋建筑安全知識，提高師生的安全意識和自我保護能力，鼓勵師生積極參與到安全隱患排查整治工作中來。
學校房屋建筑安全隱患排查整治專項行動方案 8
一、行動目的
為切實加強學校房屋建筑安全管理，有效預防和遏制房屋建筑安全事故的發生，特制定本專項行動方案，確保學校教學和生活秩序的穩定。
二、排查對象
學校內所有已投入使用和在建的房屋建筑，以及校園周邊可能影響學校安全的房屋建筑。
三、排查要點
1. 地質災害影響：檢查學校建筑是否位于地質災害易發區，如山坡下方、河邊等，查看周邊山體是否有滑坡、泥石流跡象，地基是否有沉降、塌陷等因地質原因導致的安全隱患。
2. 建筑防水與保溫：查看屋頂、外墻、地下室等部位的防水和保溫層是否完好，有無滲漏、脫落現象，防止因水患導致建筑結構受損或室內環境惡化。
3. 裝飾裝修安全：對建筑內部的裝飾裝修材料進行檢查，是否符合防火、環保等要求，有無因裝修導致建筑結構改變或荷載增加而產生的安全問題，如隨意拆除承重墻等。
四、行動步驟
1. 動員部署階段：召開全校動員大會，傳達上級關于房屋建筑安全隱患排查整治的`要求，明確各部門職責和任務，制定詳細的排查計劃和時間表。
2. 全面排查階段：按照排查計劃，組織專業人員和教師志愿者對學校房屋建筑進行地毯式排查，詳細記錄每一處安全隱患的位置、類型、程度等信息，并拍照留存。
3. 隱患整改階段：根據排查結果，對安全隱患進行分類整理，制定整改方案。對于一般隱患，立即組織人員進行整改；對于重大隱患，制定專項整改計劃，明確整改責任人、整改期限和整改措施，確保隱患得到有效治理。
4. 總結驗收階段：對整改情況進行全面總結驗收，形成總結報告。對整改不到位或未整改的問題進行跟蹤督辦，直至徹底解決。同時，建立健全學校房屋建筑安全管理制度，形成長效機制。
五、工作要求
1. 高度重視：各部門要充分認識到學校房屋建筑安全的重要性，將排查整治工作作為當前的重要任務來抓。
2. 嚴格責任：明確各部門負責人為第一責任人，對本部門所屬建筑的排查整治工作負責，確保工作落到實處。
3. 及時上報：在排查整治過程中，要及時向上級部門上報工作進展情況和發現的重大安全隱患，以便得到及時指導和支持。
學校房屋建筑安全隱患排查整治專項行動方案 9
一、方案概述
本方案旨在通過系統的排查整治工作，全面提升學校房屋建筑的安全性，保障廣大師生在校園內的學習、工作和生活安全，促進學校健康穩定發展。
二、排查內容細分
1. 建筑抗震性能：依據國家抗震設計規范，檢查學校建筑的抗震構造措施是否到位，如梁柱節點的箍筋加密、墻體的拉結筋設置等，評估建筑在地震等自然災害發生時的.抵御能力。
2. 采光與通風：檢查教室、辦公室等場所的采光和通風是否符合衛生標準，窗戶的大小、位置是否合理，有無遮擋，通風系統是否正常運行，確保室內環境舒適健康，有利于師生的學習和工作。
3. 建筑附屬設施安全：對建筑的避雷設施、排水系統等附屬設施進行檢查。查看避雷設施是否有效，能否在雷雨季節起到保護作用；檢查排水系統是否暢通，有無堵塞、積水現象，防止因排水不暢導致建筑基礎受浸、墻體受潮等問題。
三、行動流程
1. 培訓準備階段：組織參與排查整治工作的人員進行專業培訓，包括建筑安全知識、排查方法、整治標準等內容，提高排查整治工作的專業性和準確性。同時，準備好相關的排查工具和設備，如檢測儀器、測量工具等。
2. 初步排查階段：以學校各建筑為單位，由專業人員帶領教師和后勤人員組成排查小組，按照排查內容進行初步檢查，對發現的明顯安全隱患進行登記，并初步判斷隱患的嚴重程度。
3. 深度排查階段：對于初步排查中發現的問題建筑或存在疑問的部位，邀請建筑專家進行深度排查，采用更專業的檢測手段和方法，如無損檢測技術等，確定安全隱患的具體情況和成因，為制定精準的整治方案提供依據。
4. 整治實施階段：根據深度排查結果，制定詳細的整治方案，組織專業施工隊伍進行整治。整治過程中，要嚴格按照施工規范和質量標準進行操作，確保整治效果。同時，做好施工期間的安全防護和師生引導工作，盡量減少對學校正常教學秩序的影響。
5. 驗收評估階段：整治工作完成后，由學校組織驗收小組，聯合建筑專家、相關部門代表等進行驗收評估。驗收通過的建筑方可投入正常使用；對于驗收不合格的，繼續進行整改，直至驗收合格為止。并對整個排查整治專項行動進行總結評估，總結經驗教訓，完善學校房屋建筑安全管理機制。
四、資源保障
1. 人力資源：整合學校內部專業教師、后勤人員以及外部建筑專家、施工隊伍等人力資源，形成強大的排查整治工作力量。
2. 資金資源：學校安排專項經費，用于排查工具設備購置、專家咨詢、施工整治等方面的支出，確保資金充足，保障排查整治工作順利進行。
學校房屋建筑安全隱患排查整治專項行動方案 10
一、行動背景與目標
鑒于學校房屋建筑安全對于師生生命安全和教育事業的極端重要性，為消除潛在安全隱患，特開展此次專項行動。目標是實現學校房屋建筑安全隱患全排查、全整治，建立健全長效安全管理機制，打造安全和諧的校園環境。
二、排查范圍與重點聚焦
1. 校園內所有房屋建筑：包括教學用房、行政辦公用房、生活服務用房（如宿舍、食堂、澡堂等）、體育場館、圖書館、實驗室等各類建筑，無論其建成年代早晚、建筑規模大小，均納入排查范圍。
2. 重點聚焦區域：
人員密集場所：如教學樓的教室、大型會議室等，重點檢查疏散通道是否暢通無阻，安全出口標識是否清晰醒目且能正常工作，疏散指示標志是否準確引導人員疏散，消防設施配備是否齊全且能有效使用，人員容納數量是否超過設計標準等。
功能特殊建筑：對于實驗室，檢查化學試劑存放是否安全規范，通風設施是否良好，實驗設備安裝是否穩固且符合安全要求；對于圖書館，檢查書架的穩定性，消防設施是否滿足大量紙質書籍的防火需求，電氣線路是否存在老化短路風險等。
三、排查方法與整治策略
1. 排查方法：
資料審查與實地勘查相結合：查閱建筑設計圖紙、施工記錄、竣工驗收報告、歷年維修改造記錄等資料，了解建筑的原始設計意圖、施工質量情況以及歷史變遷過程中可能產生的安全問題。同時，組織專業人員對建筑進行實地勘查，從建筑外觀到內部結構，從基礎到屋頂，全面細致地檢查建筑的實際狀況。
儀器檢測與經驗判斷相結合：運用專業檢測儀器，如混凝土強度檢測儀、鋼筋掃描儀、水準儀、經緯儀等，對建筑結構的關鍵部位進行檢測，獲取準確的結構性能數據。同時，依靠專業人員的豐富經驗，對建筑的整體狀況進行綜合判斷，如觀察墻體裂縫的走向、寬度、深度，判斷其對結構安全的影響程度等。
2. 整治策略：
分類整治：根據安全隱患的嚴重程度，將其分為輕微、一般、嚴重三個等級。對于輕微隱患，如個別門窗五金件損壞、墻面小面積粉刷層脫落等，安排學校后勤人員及時進行修復；對于一般隱患，如部分電氣線路老化、局部屋面滲漏等，制定維修計劃，組織專業維修隊伍在短期內進行整改；對于嚴重隱患，如建筑結構嚴重受損、存在重大消防安全隱患等，立即停止使用相關建筑，疏散人員，并制定專項整治方案，聘請專業設計單位和施工單位進行徹底整改，整改完成后經嚴格驗收合格方可重新投入使用。
動態管理：建立學校房屋建筑安全隱患排查整治臺賬，對每一處隱患進行詳細登記，包括隱患發現時間、位置、類型、嚴重程度、整治責任人、整治期限、整治進展情況等信息。定期對臺賬進行更新和復查，確保隱患整治工作得到有效落實，防止已整治隱患再次出現或新的隱患產生。
四、行動實施步驟與時間安排
1. 第一階段：方案制定與動員部署
成立學校房屋建筑安全隱患排查整治專項行動領導小組，由校長擔任組長，分管副校長擔任副組長，成員包括學校各部門負責人、后勤人員、專業教師代表等。領導小組負責制定專項行動方案，明確排查整治工作的目標、范圍、方法、步驟和要求。
召開全校動員大會，向全體師生傳達專項行動的重要意義、目標任務和工作安排，提高師生的安全意識和參與積極性。
2. 第二階段：全面排查階段
按照排查范圍和重點聚焦區域，組織專業人員和師生志愿者分成若干排查小組，對校園內所有房屋建筑進行全面排查。排查小組要認真填寫排查記錄表，詳細記錄每一處安全隱患的相關信息，并拍攝照片或視頻作為資料留存。
排查工作完成后，各小組將排查記錄表和相關資料匯總提交給專項行動領導小組辦公室，由辦公室進行整理和分析，初步確定安全隱患的等級和整治方案。
3. 第三階段：集中整治階段
根據排查結果，按照分類整治的原則，組織實施安全隱患整治工作。整治過程中，要嚴格按照相關規范和標準進行操作，確保整治質量和效果。對于重大安全隱患整治項目，要聘請專業監理單位進行全程監理，確保施工安全和工程質量。
定期召開整治工作進展情況匯報會，及時掌握整治工作動態，協調解決整治過程中遇到的問題和困難。
4. 第四階段：驗收總結階段
整治工作完成后，由專項行動領導小組組織驗收小組對整治成果進行驗收。驗收小組要對照整治方案和相關標準，對每一處隱患整治情況進行實地檢查和評估，驗收合格的予以銷號，驗收不合格的責令繼續整改，直至驗收合格為止。
對整個專項行動進行全面總結，分析安全隱患產生的原因，總結排查整治工作中的經驗教訓，提出改進學校房屋建筑安全管理工作的'建議和措施。形成專項行動總結報告，報送上級教育主管部門和相關政府部門。
五、保障措施與工作要求
1. 組織保障：學校房屋建筑安全隱患排查整治專項行動領導小組要切實履行職責，加強對排查整治工作的組織領導和統籌協調。各排查小組和整治工作小組要明確分工，密切配合，確保排查整治工作順利進行。
2. 技術保障：邀請建筑結構、消防、電氣等方面的專家或專業技術人員參與排查整治工作，為排查整治工作提供技術支持和指導。同時，組織相關人員參加專業培訓，提高其業務水平和排查整治能力。
3. 資金保障：學校要安排專項經費，用于安全隱患排查、檢測鑒定、整治維修等工作。要加強資金管理，確保專款專用，提高資金使用效益。
4. 監督考核：建立健全監督考核機制，對排查整治工作進行全過程監督。專項行動領導小組要定期對各部門、各小組的工作進展情況進行檢查和考核，對工作不力、敷衍塞責的部門和個人進行嚴肅問責。
5. 宣傳教育：充分利用校園廣播、宣傳欄、校園網、微信公眾號等媒體平臺，廣泛宣傳學校房屋建筑安全知識和專項行動的重要意義、目標任務、工作進展情況等，提高師生的安全意識和自我保護能力，營造良好的輿論氛圍。
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