龍集小學“書香家庭”評選方案

　　為了確保事情或工作安全順利進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編整理的龍集小學“書香家庭”評選方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

龍集小學“書香家庭”評選方案1

　　一、活動目的：

　　書籍是智慧的源泉，家長是孩子永遠的老師。現代社會，讀書已成為學習型家庭的最好生活方式。為了讓孩子擁有更美好的明天，我們倡導家長以身作則，努力營造家庭讀書氛圍，爭創書香型家庭。

　　二、評比內容及比例：

　　全校評出“書香家庭”20個。

　　三、評定程序：

　　1、家庭自主向班級申報，家長、學生和老師注意積累相關材料，為參評創造條件。2、班主任核實、擇優向學校申報1-2個書香家庭，并上交申報表。3、學校評審小組審核、考察并評定。4、學校予以表彰頒獎四、評比細則：

　　1.有良好的讀書環境，家庭中有書房或書柜、書架；有書桌、臺燈等適合孩子閱讀的環境，（可以照片展示或文字描述）20分

　　2.有一定數量的適合孩子閱讀的課外讀物：經常購買新書給孩子閱讀；有一定數量的家庭藏（照片展示）10分3．家長和孩子能共同擬訂讀書計劃，按計劃讀書。10分

　　4．家長能教育并引導孩子多讀書，讀好書，讀整本的書。認真開展“親子共讀”每周至少有兩個小時的時間；孩子每天的閱讀時間不少于半小時。（有一定數量的書香家庭主題帖或親子共讀筆記）40分

　　5．孩子或家長有作品在報刊雜志上發表或在各級各類讀書競賽中獲獎。（相關獲獎材料）20分五、上交時間

　　3月23日前將申報表和相關材料交教導處。書香家庭申報

龍集小學“書香家庭”評選方案2

　　家長是孩子的第一任教師，也是永遠的教師。為了培養孩子讀書興趣，養成讀書習慣，讓讀書成為每個家庭的生活方式，我們倡導家長以身作則，和孩子一同享受閱讀的快樂，營造“書香家庭”。

　　一、書香家庭評選條件

　　1．家庭成員熱愛閱讀，有良好的閱讀習慣，有良好的讀書氛圍（有書房或書柜、書架；有書桌、臺燈等）。

　　呈現形式：圖片展示或文字描述。

　　2．有一定數量的適合孩子閱讀的.課外讀物。至少訂有一種報刊，每年購買新書不少于6冊，家里有適合學生閱讀的圖書低年級不少于10本，中年級不少于20本，高年級不少于30本。

　　呈現形式：照片或書刊目錄列表。

　　3．家長和孩子能共同擬訂讀書計劃，按計劃讀書。家長能教育并引導孩子多讀書，讀好書，讀整本的書。學生低年級讀書不少于15本，中年級不少于30本，高年級不少于50本。

　　呈現方式：擬定簡單讀書計劃或已讀圖書目錄。

　　4．“親子共讀”每周至少有兩個小時的時間；孩子每天的閱讀時間不少于半小時。

　　呈現方式：文字描述，有圖片最好。

　　5．家長與孩子共同討論交流讀書心得、讀書方法。經常關心孩子在學校的讀書情況。

　　呈現方式：文字描述，有圖片最好。

　　6．家長能鼓勵并督促孩子寫讀書筆記或做讀書摘錄（每周不少于1篇），引導孩子在讀書中思考人生，認識世界。并幫助孩子養成記日記，勤練筆的好習慣。

　　呈現方式：讀書筆記、讀后感、日記、作文、練筆、小作文等。

　　7．利用周末或其他休息時間，家長能帶孩子到書店或圖書館一道買書、看書，讓讀書成為一種休閑時尚。家庭讀書活動能做到堅持不懈。

　　呈現方式：圖片展示或文字描述。

　　8．學生在學校學習成績優良，在學校舉行的讀書活動中取得優秀成績，有作文在報刊上發表的優先考慮。

　　呈現方式：證書或發表、獲獎的作文。

　　二、推薦方式：

　　1．采用自愿報名、班級推薦、公開評選相結合的方式進行。歡迎條件符合的家庭踴躍報名。

　　2．各班自評，推薦1～3個家庭參加校級評選，學校在此基礎上評選出10個校級“書香家庭”，并予表彰，頒發證書和獎品。已獲得“書香少年”的家庭不在推薦范圍之內。

　　3．獲獎名單及先進經驗將公布在學校網站或櫥窗。并做成展牌進行宣傳。三、參評要求：

　　參評家庭須上交的材料包括：1．填寫好《申報表》。

　　2．上交介紹書香家庭特色的材料一份（可附各種證明材料如：家庭書架照片、家庭書目單、親子讀照片、親子讀感想或讀書筆記、讀書摘錄本、個人讀書讀后感等），材料越具體詳細越好，材料附在申請表后面。

　　3．材料上報截止時間為：20xx年12月20日。

　　此標準既是書香家庭的評比標準，也是書香家庭建設的導向，學校將定期開展書香家庭評比活動。

　　泗洪縣龍集中心小學二一年十月十七日書香家庭評分表

　　評比內容1、有良好的讀書環境（有書房或書柜、書架；有書桌、臺燈等）2、有一定數量的適合孩子閱讀的課外讀物：每年購買新書不少于6冊；至少訂有一種報刊。3、家長和孩子能共同擬訂讀書計劃，按計劃讀書。家長能教育并引導孩子多讀書，讀好書，讀整本的書。4．“親子共讀”每周至少有兩個小時的時間；孩子每天的閱讀時間不少于半小時。5．不定期開展家庭讀書交流會，家長與孩子共同討論交流讀書心得、讀書方法。經常關心孩子在學校的讀書情況。6．家長能鼓勵并督促孩子寫讀書筆記或做讀書摘錄（每周不少于兩篇），引導孩子在讀書中思考人生，認識世界。并幫助孩子養成記日記，勤練筆的好習慣。7．利用周末或其他休息時間，家長能帶孩子到書店或圖書館一道買書、看書，讓讀書成為一種休閑時尚。家庭讀書活動能做到堅持不懈。8．學生在學校學習成績優良，在學校舉行的讀書活動中取得優秀成績，有作文在報刊上發表的優先考慮。圖片展示文字描述證書或發表、獲獎作文

　　呈現形式圖片展示（或）文字描述圖片展示（或）書刊目錄列表擬定一份讀書計劃書香家庭主題帖（或）親子共讀筆活動圖片（或）文字記錄作文、練筆等讀書筆記、日記

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