設計主題隊會方案 復習迎考動員令
為了確保事情或工作扎實開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么應當如何制定方案呢？下面是小編收集整理的設計主題隊會方案 復習迎考動員令，僅供參考，歡迎大家閱讀。
【活動背景】
臨近市統測，老師們精選試題，精心備戰，學生們也抓緊時間，查缺補漏。可仍有部分學生不能緊張起來，還是一副懶散的樣子，對老師的教誨充耳不聞，我們班這種現象也同樣存在。分析原因，我發現這些學生學習習慣差，考前所有的老師都有“關照”：“你不好好學習怎么能對得起父母？”“你這個樣子將來怎么能考上大學？”等等。諸如此類的勸告孩子已經聽得太多了，因此也就麻木了，于是我就想到如何用一種另類的辦法激起他們的學習興趣呢？于是，我就想到開一個以“考試動員”為主題的班會。
【設計目的】
1、激發學生決勝市統測的熱情，形成興奮點。
2、調整心態，形成迎考“活而不亂”的氛圍。
3、指導并規范沖刺階段的備考方法。
【活動過程】
一、班主任宣布主題班會課開始（多媒體呈現主題：成功就是做最好的自己）
二、班主任談迎考形勢及重要性（知己知彼）
三、老師現身說法，學生代表發表誓詞
1、數學、英語老師分析本班成績及市統測復習要求及展望。
2、學生代表宣誓（學習委員王星宇、數學科代表兼第二組組長余海瑞、班長王春雨）。
四、制訂目標計劃及理想大學（個人目標和小組、個人PK目標）
1、學生認真填寫市統測目標及理想大學，制定復習計劃，（結合實際，制定個人及小組復習計劃，個人業余時間補差計劃）。
2、找準個人的PK對象，明確PK獎品。
3、小組交流，選代表發言（兩位成績優異者分享自己的`學習方法。）。
4、觀看多媒體，分享高考狀元學習方法（追尋高考狀元們的足跡，擷取智慧的火花，點燃照亮我們星空的火炬。）
5、請到場的兩位老師點評并明確學習計劃。
五、師生齊誦班級宣言（團支書王穎領讀）
在市統測沖刺之際，我以人生的名義宣誓，在老師的帶領下，以最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，最刻苦的精神，最堅韌的毅力，決心做到：志存高遠，腳踏實地；刻苦鉆研，勤于反思；自我調整，穩定心態；遵守紀律，不餒不棄；自強自信，創造奇跡；全力以赴，奪取勝利。
學生連續以飽滿的激情重復三遍（后黑板內容）：報答恩情，超越自我，統測必勝！
報答恩情，超越自我，統測必勝！報答恩情，超越自我，統測必勝！
六、結束主題班會課，再次呈現主題：做最好的自己（播放勵志歌曲《我相信》）
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