創(chuàng)建和諧校園的主題班會策劃范文
在平日的學(xué)習(xí)中，大家肯定對各類主題班會都很熟悉吧？主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。你所了解的主題班會都是什么樣的？下面是小編幫大家整理的創(chuàng)建和諧校園的主題班會策劃范文，歡迎閱讀與收藏。
表演者：（司機(jī)）、（不文明人）、（抱嬰婦女）、（小學(xué)生）、（中學(xué)生）、（老人）、（青年）、（殘疾人）
故事概要：講述人們在候車、上車及乘車中發(fā)生的故事，反映了社會中的某些不文明現(xiàn)象，如不排隊上車、爭搶座位、亂丟垃圾、說粗話等，最后在眾人的批評教育、感染下幡然醒悟，表現(xiàn)了人們對社會公德、文明意識的呼喚。
2、小組討論
要求：講述自己觀察到的'社會不文明現(xiàn)象，剖析不文明言行的根源，提出消除不文明現(xiàn)象的建議。
3、小組代表發(fā)言
周東――社會上確實(shí)還存在著不少不文明行為，如隨地吐痰、胡亂張貼等。
林珊如――有人踐踏綠地。
楊曉俊――老師中也有一些不文明行為。
林梅芬――有人吃口香糖又把殘渣亂扔。
盧家燕――我們首先自己嚴(yán)格要求，自覺遵守社會公德，做文明市民，同時還盡自己所能宣傳文明禮儀。
一、校園文明
1、小品：遲到
表演者：溫錫展（老師）林意創(chuàng)（學(xué)生）
故事概要：學(xué)生口中嚼著口香糖，隨口吐在地上。遲到還振振有詞，抱怨老師布置作業(yè)多，還得自己遲到。老師耐心教育，學(xué)生深受感動，決心要做文明學(xué)生。
2、小組討論
要求：反思自己的不文明行為，提出整改措施。
3、自由發(fā)言：
楊經(jīng)森――有時上課打瞌睡，見到老師沒問好。
顏昌洲――向老師問好沒得到回應(yīng)，就不再堅持。
吳瑞鵬――有時為搶先到飯?zhí)么蝻�，就走近道踐踏綠地。
廖麗敏――有時想撿拾地上亂丟的垃圾，卻擔(dān)心別人譏笑。這表明文明禮貌還需大力弘揚(yáng)，
二、宣讀《“做文明學(xué)生，建和諧校園”倡議書》
宣讀人：曾麗星
三、合唱歌曲：《明天會更好》
表演者：全體同學(xué)（演唱期間播放學(xué)生入校以來生活學(xué)習(xí)圖片幻燈）
四、領(lǐng)導(dǎo)講話：
吳主任：這次班會開得很成功，內(nèi)容形式都很實(shí)在。倡議書內(nèi)容很具體、切合實(shí)際，可以印發(fā)到全校各年級各班。我們要進(jìn)一步宣傳文明，從我做起，從細(xì)微之處做起，從現(xiàn)在做起，努力構(gòu)建和諧文明校園。
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