小學部第一屆硬筆書法大賽方案
為了確保事情或工作科學有序進行，時常需要預先開展方案準備工作，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編精心整理的小學部第一屆硬筆書法大賽方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
為弘揚中華民族傳統文化，進一步促使廣大教師重視寫字教學，培養學生良好的寫字習慣，讓學生從小練就一手好字，全面提高我校學生寫字水平，結合課標精神和我校的工作計劃要求，本學期將舉行硬筆書法比賽。
一、活動形式：
一至六年級學生全員參加。
二、比賽組織機構：
組長：李翠英
組長員：朱蕓芬、羅敏、施麗英、蘇秀萍、杜思良、周杰、周樹林。
三、比賽時間和地點
時間：3月30日12：30-13：10地點：一至六年級各班教室
四、比賽內容：
各年級語文課本上的古詩、古詞選2首，由各年級語文教師確定。
五、比賽要求：
1.學生在規定的時間內抄完規定的'內容，不完整的作品不能參評。
2.一、二年級用鉛筆抄寫，三年級以上用鋼筆抄寫。（比賽用筆學生自行準備）
3.每位參賽者，按規定的文字，在統一的參賽用紙上抄寫一遍。
4.注意字要寫得工整、勻稱、大小適中，沒有涂改，不要寫錯別字，標點符號標得準確（注意，一般的一個符號占一格，但在對話中的冒號與前引號可以占用一格，省略號和破折號占兩格）。.由一至六年級語文老師賽前負責發送學生比賽專用紙和內容至各班、賽后收集各年級上送作品參加總評（每班選送15-20件作品）。
5.監考老師：由各班語文教師擔任。
具體負責以下工作：
①負責領取比賽專用紙，布置比賽內容。
②發齊寫字比賽專用紙后通知學生開始書寫。
③20分鐘到后通知學生結束，并收齊、整理學生作品交本年級各班語文老師。
六、評委工作：
初評：各班語文老師進行第一次作品篩選，評出優秀作品15-20張，交給本年級負責的老師，進行下一輪評比。
總評：各年級評出一等獎1名，二等獎2名、三等獎3名。.評比要求：工整勻稱（35分）；大小適中（35分）；沒有錯別字（10分）；標點符號（10分）；卷面清潔（10分），錯別字、涂改一個字扣0.5分。
七、獎勵方法：
1.每個年級各評出一等獎1名，二等獎2，三等獎3名，獲獎的學生由學校頒發獎狀。
2.獲獎的部分優秀作品將進行展示。
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