閱讀經(jīng)典讀書系列活動方案

時間：2025-03-26 18:20:02 歐敏方案我要投稿

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閱讀經(jīng)典讀書系列活動方案（精選14篇）

　　為有力保證活動開展的質(zhì)量水平，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案是為某一活動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的閱讀經(jīng)典讀書系列活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

閱讀經(jīng)典讀書系列活動方案（精選14篇）

　　閱讀經(jīng)典讀書系列活動方案 1

　　一、活動主題

　　閱讀的力量

　　二、活動時間

　　20xx年4月18日20xx年4月28日

　　三、活動目的

　　宣傳推廣全民閱讀活動和世界讀書日主旨，推動更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)人們對閱讀的興趣。

　　四、活動具體安排

　　1、開展世界讀書日的專題宣傳活動

　　利用廣播電臺、圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕、學(xué)校廣播多種形式組織專題宣傳，向廣大讀者普及世界讀書日的由來、歷史及世界各地開展活動等方面的'相關(guān)知識，推廣科學(xué)的閱讀方法，公布讀書倡議書。

　　時間：4月18日————4月28日

　　地點(diǎn)：圖書館大廳職責(zé)部門：辦公室

　　2、開展愛心圖書漂流活動

　　為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書籍，圖書館聯(lián)合《東方今報》到坡頭鎮(zhèn)舉行愛心圖漂流活動。

　　時間：4月18日

　　地點(diǎn)：坡頭鎮(zhèn)職責(zé)部門：讀者服務(wù)部

　　3、《濟(jì)圖講堂》舉辦閱讀推廣公益講座

　　圖書館將邀請省圖書館學(xué)會常務(wù)理事，學(xué)術(shù)委員會副主任，省高校人文社會科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者周九常做《豈讓小屏遮望眼如何運(yùn)用手機(jī)閱讀》講座，進(jìn)一步豐富市民閱讀生活，引領(lǐng)市民閱讀潛力的提升。

　　時間：4月21日

　　地點(diǎn)：一樓報告廳職責(zé)部門：讀者服務(wù)部

　　4、世界讀書日精品圖書推薦

　　在圖書館主頁及新書公告欄上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單。

　　時間：4月18日前職責(zé)部門：采編部

　　5、開展世界讀書日新書展覽活動

　　為了迎接第二十個世界讀書日，圖書館計(jì)劃開展為期10天的世界讀書日新書展覽活動，并且在圖書館網(wǎng)站和圖書館公告欄進(jìn)行新書宣傳，從而提高讀者的閱讀興趣。

　　時間：4月23日——4月28日

　　地點(diǎn)：圖書館二樓大廳職責(zé)部門：流通部采編部

　　6、舉辦少兒讀物和科普圖書推薦活動

　　時間：4月23日——4月28日

　　地點(diǎn)：圖書館二樓大廳職責(zé)部門：采編部技術(shù)部

　　7、開展為館外點(diǎn)更換圖書活動

　　在活動期間，回訪館外點(diǎn)，開展為館外點(diǎn)更換圖書活動。

　　時間：4月20日——4月28日

　　職責(zé)部門：讀者服務(wù)部

　　8、共享書香，歡樂生活優(yōu)秀期刊展閱

　　第20個世界讀書日到來之際，期刊閱覽室配合開展以共享書香，歡樂生活為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動，從健康人生、樂游天下、衣食住行、投資理財(cái)四個方面，全面展示我館豐富的館藏資源，推動全民的讀書熱情。

　　時間：4月23日——4月28日

　　地點(diǎn)：圖書館二樓大廳

　　職責(zé)部門：閱覽部

　　9、利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動

　　利用全國文化信息資源共享工程資源為讀者開展視頻播放活動，豐富活躍廣大讀者的文化生活。

　　時間：4月23日——4月24日午時3：00

　　地點(diǎn)：圖書館六樓展播廳職責(zé)部門：信息技術(shù)部

　　10、推進(jìn)24小時街區(qū)圖書館建設(shè)，打造圖書館文化服務(wù)新亮點(diǎn)。

　　時間：近期職責(zé)部門：信息技術(shù)部

　　五、活動要求

　　1、各相關(guān)部門要精心組織、認(rèn)真籌備，協(xié)作協(xié)調(diào)，務(wù)求實(shí)效。

　　2、除第四項(xiàng)、第十項(xiàng)活動外，每一項(xiàng)活動要有保存圖片資料和文字新聞，注重宣傳，用心與新聞媒體加強(qiáng)溝通，擴(kuò)大影響。

　　閱讀經(jīng)典讀書系列活動方案 2

　　活動引言：

　　為響應(yīng)團(tuán)中央青少年新世紀(jì)讀書計(jì)劃，以“多讀書，讀好書，會讀書”為宗旨的校園品牌文化活動，“西北師范大學(xué)大學(xué)生讀書節(jié)”已成功舉辦至第九屆。讀書節(jié)對于推動大學(xué)生素質(zhì)拓展工作的持續(xù)開展，提高校園文化活動品位，營造濃郁的人文與科學(xué)氛圍，引導(dǎo)大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，激發(fā)學(xué)生讀書創(chuàng)作的熱情，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)都具有重要意義。

　　一、活動主題

　　弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，感悟國學(xué)精髓

　　二、活動時間

　　xx年4月下旬至5月上旬

　　三、活動范圍

　　西北師范大學(xué)全體師生

　　四、組織單位

　　主辦：共青團(tuán)西北師范大學(xué)委員會學(xué)生會

　　承辦：文史學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會

　　五、活動內(nèi)容

　　(一)活動籌備

　　從三月中旬開始，西北師范大學(xué)第九屆大學(xué)生讀書節(jié)進(jìn)入籌備階段，包括前期活動策劃、宣傳、內(nèi)容完善、聯(lián)系報告會專家等等。

　　(二)活動開展

　　1.開幕式

　　本屆活動開幕式計(jì)劃在4月26日舉行。開幕式分別在主會場學(xué)術(shù)會堂和分會場中心廣場兩個會場同時進(jìn)行。

　　以下為開幕式大致流程：

　　第一項(xiàng)：邀請我院主要領(lǐng)導(dǎo)講話；

　　第二項(xiàng)：優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言；

　　第三項(xiàng)：學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書節(jié)開幕；

　　第四項(xiàng)：以“書香情緣”為主題的`讀書節(jié)文藝演出；

　　第五項(xiàng)：學(xué)校邀請專家學(xué)者為我校師生做學(xué)術(shù)報告。

　　2.活動內(nèi)容介紹

　　根據(jù)本屆讀書節(jié)的時間安排并結(jié)合具體活動的特點(diǎn)，大致將讀書節(jié)分為名師導(dǎo)讀、多彩學(xué)習(xí)、知識共享、讀書三味、書香情緣五大板塊。以下為各個板塊的活動介紹：

　　xx名師導(dǎo)讀xx

　　(1)名師名講

　　著力保證“每天一講，每天一學(xué)”的形式，名師名講讓同學(xué)們與名師零距離接觸，更好的汲取知識。每天一講的形式提供給同學(xué)們一套豐富的知識大餐，幫助不同專業(yè)的學(xué)生打破平日學(xué)習(xí)的專業(yè)局限，學(xué)習(xí)到專業(yè)以外的知識。

　　(2)名師好書推薦

　　一個有花香的地方會令人眷戀流連，一個飄著書香的校園必定和樂而文明，書香經(jīng)典，讓經(jīng)典圖書世代留香。在這一板塊中的精品圖書分別為老師推薦，同學(xué)意見征集匯集而成，最終將以展板的方式進(jìn)行宣傳，使好書更接近學(xué)生的專業(yè)知識和學(xué)習(xí)生活，幫助同學(xué)們更好地了解所學(xué)專業(yè)。

　　(3)名師座談

　　邀請校內(nèi)外著名專家學(xué)者，圍繞當(dāng)今熱點(diǎn)學(xué)術(shù)問題，舉行一場高檔次的學(xué)術(shù)交流。

　　xx多彩學(xué)習(xí)

　　為了提高同學(xué)們的讀書積極性，增加學(xué)習(xí)的樂趣，在本屆讀書節(jié)，我們安排了“多彩學(xué)習(xí)”這一板塊，使本屆讀書節(jié)知識性與趣味性同在。

　　閱讀經(jīng)典讀書系列活動方案 3

　　一、活動主題：

　　閱讀經(jīng)典，相伴美好生活

　　二、參加對象：

　　全校師生

　　三、主辦：

　　xx高等專科學(xué)校

　　承辦：校團(tuán)委、圖書館、學(xué)生處、宣傳部、各學(xué)院

　　四、xx高等專科學(xué)校20xx年第23個世界讀書日系列活動：

　　(一)第23個世界讀書日啟動儀式。

　　校團(tuán)委、圖書館、學(xué)生處以及各學(xué)院廣泛利用學(xué)院網(wǎng)頁、圖書館宣傳櫥窗、校團(tuán)委宣傳櫥窗、學(xué)生處宣傳櫥窗、校報、校園廣播站等校內(nèi)宣傳平臺介紹“世界讀書日”的來歷及發(fā)展情況，通過廣泛宣傳閱讀著名學(xué)者、文學(xué)大師與讀書的故事，推薦推介名篇名著，以此為載體促進(jìn)全體師生對讀書日的認(rèn)同知，讓讀書成為師生日常生活中不可或缺的部分。宣傳部統(tǒng)籌安排，做好相關(guān)宣傳指導(dǎo)和宣傳報道、意識形態(tài)審核等工作。

　　20xx年4月2日在圖書館啟動麗江師范高等專科學(xué)校第23個世界讀書日。

　　負(fù)責(zé)牽頭單位：宣傳部

　　(二)開展全校性的第23個世界讀書日班級主題活動。

　　由學(xué)生處負(fù)責(zé)組織，各學(xué)院落實(shí)，開展全校性的“世界讀書日”主題班級活動。組織開展“我心中最美的書”、“最美讀書瞬間”和“最美讀者”3個專題活動。

　　1、每個主題每個教學(xué)班級推薦3個作品參加學(xué)校統(tǒng)一組織的'第20個世界讀書日評選(報送作品要求詳見下文3個專題活動)。

　　2、圖書館宣傳櫥窗、校團(tuán)委宣傳櫥窗要完成1次世界讀書日的櫥窗宣傳，校團(tuán)委完成微信公眾號的主題宣傳。

　　3、宣傳部、各學(xué)院要在校園網(wǎng)上推送名篇名著、師生讀后感、教師談閱讀等宣傳途徑，各學(xué)院網(wǎng)絡(luò)推送作品每周不少于2篇。

　　4、各輔導(dǎo)員、班主任要精心組織，20xx年4月16日之前完成班級主題活動，活動形成簡報，同時每個班級提供一張像素容量不小于3M的活動照片報學(xué)生處。

　　負(fù)責(zé)牽頭單位：學(xué)生處

　　(三)開展“我心中最美的書”讀后感和書評征集和評選活動。

　　以“我心中最美的書”為主題，選閱一本或若干本經(jīng)典著作，撰寫讀后感和書評。以第23個世界讀書日班級主題活動的開展為基礎(chǔ)，各學(xué)院統(tǒng)一按照要求把讀后感和書評報送學(xué)校。校團(tuán)委、圖書館和教師教育學(xué)院組織相關(guān)教師進(jìn)行評獎。

　　1、讀后感和書評必須原創(chuàng)，對于抄襲作品給以曝光通報批評，計(jì)入誠信檔案。

　　2、讀后感和書評作品(電子版)于20xx年4月16日前提交到教師教育學(xué)院辦公室xx老師處。

　　3、校團(tuán)委、圖書館、教師教育學(xué)院和組織評委于20xx年4月20日前評出優(yōu)秀作品，設(shè)一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，優(yōu)秀獎12名。

　　4、優(yōu)秀讀后感和書評將在圖書館一樓展出，并頒發(fā)獲獎證書。

　　負(fù)責(zé)牽頭單位：教師教育學(xué)院

　　(四)開展“最美讀書瞬間”原創(chuàng)攝影作品征集活動。

　　以“最美讀書瞬間”原創(chuàng)攝影為主題，以第23個世界讀書日班級主題活動的開展為基礎(chǔ)，各學(xué)院統(tǒng)一按照要求把“最美讀書瞬間”閱讀經(jīng)典著作原創(chuàng)攝影作品報送學(xué)校。由校團(tuán)委、教師教育學(xué)院、東巴藝術(shù)學(xué)院組織相關(guān)教師進(jìn)行評獎。

　　1、攝影作品必須原創(chuàng)，對于抄襲作品給以曝光通報批評，計(jì)入誠信檔案。

　　2、攝影作品征集統(tǒng)一為智能手機(jī)拍攝作品，可以適度使用手機(jī)自帶濾鏡，不得使用專業(yè)修圖工具，不接受黑白照片，作品像素容量大于3M，同時配以word文檔編輯的作品標(biāo)題和50-100字的說明。作品(電子版)于x年4月16日前提交到教師教育學(xué)院辦公室xx老師處。

　　3、校團(tuán)委、圖書館、教師教育學(xué)院組織評委于x年4月20日前評出優(yōu)秀作品，設(shè)一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，優(yōu)秀獎12名。

　　4、優(yōu)秀攝影作品將在圖書館一樓展出，并頒發(fā)獲獎證書。

　　負(fù)責(zé)牽頭單位：教師教育學(xué)院

　　(五)開展“最美讀者”評選活動。

　　由圖書館根據(jù)師生在20xx年1月1日至20xx年12月31日期間個人借閱圖書的冊數(shù)，統(tǒng)計(jì)評選出教師組6名當(dāng)選為“20xx年度最美讀者(教師)”，學(xué)生組18名當(dāng)選為“20xx年度最美讀者(學(xué)生)”。

　　最美讀者獲得者個人照片、簡介和事跡參與本次世界讀書日活動展出。

　　負(fù)責(zé)牽頭單位：圖書館

　　五、xx高等專科學(xué)校20xx年第23個世界讀書日系列活動成果展出展演。

　　(一)組織獎評選。

　　以“我心中最美的書”、“最美讀書瞬間”和“最美讀者”3個專題活動報送作品的數(shù)量、最終獲獎作品、人次，各學(xué)院組織宣傳的整體情況以及圖書館統(tǒng)計(jì)的各學(xué)院進(jìn)館借閱圖書冊數(shù)5個指標(biāo)為依據(jù)，由校團(tuán)委、圖書館、學(xué)生處、宣傳部、教師教育學(xué)院組成評選小組，評出兩個優(yōu)秀組織單位，進(jìn)行表彰。

　　負(fù)責(zé)牽頭單位：教師教育學(xué)院

　　(二)第23個讀書日主題活動成果展。

　　在圖書館布展“我心中最美的書”作品18幅，“最美讀書瞬間”作品30幅。“最美讀者”展出24人最美讀者獲得者個人照片、簡介和事跡。各學(xué)院團(tuán)總支組織學(xué)生參觀。圖書館根據(jù)啟動儀式以及3個專題活動成果，于20xx年4月23日在圖書館完成成果布展。

　　負(fù)責(zé)牽頭單位：圖書館

　　(三)在4月23日第23個世界讀書日來臨之際開展“閱讀經(jīng)典，相伴美好生活”主題活動。

　　1、時間：20xx年4月23日晚19：30—21：00

　　2、地點(diǎn)：圖書館報告廳

　　3、內(nèi)容：由校團(tuán)委牽頭，各學(xué)院落實(shí)，以“閱讀經(jīng)典，相伴美好生活”為主題，組織一場形式多樣、內(nèi)涵豐富、品格高雅的世界讀書日專題活動。主題活動由校團(tuán)委設(shè)計(jì)、導(dǎo)演。

　　4、由校團(tuán)委牽頭組成評委組對各學(xué)院參與演出的節(jié)目進(jìn)行評選表彰，設(shè)一等獎1名，二等獎3名、三等獎8名，給予表彰獎勵，具體事宜由校團(tuán)委負(fù)責(zé)。

　　負(fù)責(zé)牽頭單位：校團(tuán)委

　　六、工作要求：

　　各學(xué)院、各負(fù)責(zé)職能部門要高度重視、認(rèn)真籌劃落實(shí)，把“xx高等專科學(xué)校世界讀書日主題活動”做成建設(shè)“書香校園”，倡導(dǎo)全校師生養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，豐富校園文化建設(shè)的特色平臺。

　　閱讀經(jīng)典讀書系列活動方案 4

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進(jìn)一步提高大學(xué)生人文素養(yǎng)，提升教育理論和實(shí)踐水平，養(yǎng)成閱讀和相互交流的習(xí)慣，積極營造濃郁的校園書香文化，學(xué)校成立大學(xué)生讀書會。讀書會以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以端正教育思想、豐富專業(yè)知識、提高專業(yè)技能為重點(diǎn)，創(chuàng)建有效促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展的方式、方法，引導(dǎo)和激勵廣大大學(xué)生愛讀書、讀好書，使每位教師成為有人文情懷、有教育理想、有人生思辨的學(xué)者型教師，同時積極推進(jìn)“綠色人文校園”的建設(shè)。

　　二、活動目標(biāo)

　　1、通過活動，養(yǎng)成教師閱讀和相互交流的好習(xí)慣，形成積極進(jìn)取努力學(xué)習(xí)的氛圍，逐步養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣。

　　2、通過活動，擴(kuò)大教師閱讀視野，豐富閱讀內(nèi)容，使自己成為知識淵博，涵養(yǎng)豐富的學(xué)者型教師。

　　3、通過活動，提升教師理論和實(shí)踐水平，將讀書所得運(yùn)用于實(shí)踐，有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為。

　　4、組織讀書會成員參與其他的一些有關(guān)讀書沙龍的活動，如：參加學(xué)校論壇欄目進(jìn)行交流，組織讀書會成員外出參觀學(xué)習(xí)活動，拓展教師視野，豐富教師的業(yè)余生活。

　　三、讀書追求

　　吸收營養(yǎng)、滋潤精神，提高眼光、開拓視野、改進(jìn)行為。

　　四、讀書內(nèi)容

　　教育報刊、教育理論書籍、文學(xué)名著等。

　　五、形式及對象

　　1．活動形式：個人學(xué)習(xí)與集中交流相結(jié)合。

　　成員每月完成兩篇閱讀心得（學(xué)期結(jié)束檢查上交），每周由校長室委托專人在學(xué)校論壇讀書交流或教學(xué)設(shè)計(jì)上傳一到兩篇文章，各位大學(xué)生每周參與討論，上傳帖子，（每次不少于150字的教學(xué)感悟或感想）。每月組織一次集中交流，指定專人交流發(fā)言，對一月來的讀書體會做一個交流。

　　2．參加對象：本校部分青年大學(xué)生。

　　六、具體措施

　　1．建立學(xué)習(xí)制度

　　改變傳統(tǒng)的學(xué)校學(xué)習(xí)機(jī)制，創(chuàng)立良好的、寬松的，有利于教師的及時溝通、交流、討論的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成個人自學(xué)與集體交流，短期與長期學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的多樣化的學(xué)習(xí)方式。

　　2．制定讀書計(jì)劃

　　每學(xué)期讀書制定活動計(jì)劃，每位讀書會成員結(jié)合個人實(shí)際，可以少做修改。

　　3．創(chuàng)新讀書方式

　　一是以個人自由廣泛閱讀，二是利用揚(yáng)州教育教師博客這個平臺，定期開展集體讀書活動。做到精讀與泛讀相結(jié)合，集中交流與個人自學(xué)相結(jié)合，自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)相結(jié)合。

　　4．讀書范圍

　　（1）要求每位會員每學(xué)期自讀教育書籍、文學(xué)名著、文學(xué)期刊等至少3本。

　　（2）定期舉行讀書交流會，組織讀書沙龍、讀書征文競賽等豐富多彩的讀書活動，交流讀書心得，讓教師樂于讀書，在讀書中真正成長起來。

　　（3）開展網(wǎng)上閱讀交流活動：登x網(wǎng)等教學(xué)網(wǎng)站進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　5．理論指導(dǎo)實(shí)踐

　　每位讀書會成員定期撰寫讀書摘記、讀書感悟，把讀書學(xué)到的理論思想、觀點(diǎn)用來指導(dǎo)教育教學(xué)，推進(jìn)新課改的.實(shí)驗(yàn)工作。

　　6．建立評估機(jī)制

　　每學(xué)期期末，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，將每一位讀書會成員的讀書發(fā)帖情況及博客、教育教學(xué)科研成果做一個統(tǒng)計(jì)，獎優(yōu)罰懶。優(yōu)者給予物質(zhì)獎勵和精神鼓勵，劣者給予批評教育，提出新的要求。

　　用讀書提升大學(xué)生專業(yè)發(fā)展的素養(yǎng)，提升教師的自我反思與成長，是學(xué)校大學(xué)生培養(yǎng)的重要渠道，也是今年學(xué)校教科研的工作重心之一，我校將不斷豐富并完善大學(xué)生讀書會的內(nèi)容與形式，讓大學(xué)生從中獲得新的成長動力，潛移默化地培養(yǎng)他們的愛崗敬業(yè)精神，形成認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)的良好風(fēng)氣。

　　閱讀經(jīng)典讀書系列活動方案 5

　　為了讓每一個孩子暢游書海,讓每一個孩子都能從濃濃的書香中汲取營養(yǎng)。提供了班級閱讀的活動方案，一起來看看吧！

　　一．指導(dǎo)思想：

　　“書是人類的朋友，書籍是人類進(jìn)步的階梯”。《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料。為了培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣，豐富學(xué)生的課余生活，凈化學(xué)生的精神世界，努力營造良好的讀書氛圍，創(chuàng)建“書香”班級，從而好讀書，讀好書。作到“讀書，為精神打底，為人生奠基。”

　　二．活動目的：

　　１、激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，從小養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。營造書香班級，塑造特色鮮明的班級文化。

　　２、使學(xué)生開闊視野，學(xué)會向課外、向生活學(xué)語文，促進(jìn)語文課堂教學(xué)的改革，走課堂內(nèi)外相結(jié)合之路，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、激發(fā)學(xué)生從課外閱讀中去探求答案，每天課外閱讀時間不少于一個小時，其中堅(jiān)持每天睡覺前有半個小時的讀書時間。

　　4、周周有讀書交流，月月有活動展示，定期向家長進(jìn)行讀書成果匯報。

　　三、活動主題：

　　以閱讀故事類書籍為主題，伴隨故事成長。

　　五、班級讀書口號：

　　在讀書中感悟人生，在讀書中學(xué)會思考，在讀書中快樂成長。

　　四、活動實(shí)施方案：

　　（一）活動籌備與發(fā)動。

　　1、利用一周的時間讓學(xué)生購買故事類書籍，建立個人和班級讀書資料庫

　　2、利用隊(duì)會進(jìn)行班級讀書活動啟動儀式，充分調(diào)動他們的讀書熱情，并對其提出具體要求。

　　（二）活動具體實(shí)施過程。

　　1、本學(xué)期學(xué)生課外朗讀的主要內(nèi)容為故事。

　　2、每天的固定讀書時間為早上8點(diǎn)到8點(diǎn)15、中午到校時間和周五下午第二節(jié)，以及在家睡前保證要有半小時的讀書時間。周末以及假期自我調(diào)整和安排。

　　3、每天早晨預(yù)備時利用五分鐘時間進(jìn)行“詞語早餐”活動，每天一名學(xué)生向全班推薦3個四字詞語，其中要講詞義和造句。其他學(xué)生要把這些詞語抄寫在讀書摘抄本上。

　　4、采用“師生共讀”、“親子家庭讀書”的形式，學(xué)生在校的固定讀書時間老師要陪讀，在家時家長要陪讀，逐步引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子們的讀書興趣。

　　5、每位學(xué)生要有“讀書摘抄本”，記錄自己在讀書時學(xué)到的好詞好句。

　　6、組織學(xué)生讀書，交流讀書體會，介紹近期讀書收獲（好詞好句、自己喜歡的文章片段等）。

　　7、周周有活動交流會。

　　（三）活動成果展示。

　　1、故事的展示可采用配樂朗誦、學(xué)生合作表演、家庭合作表演等形式。

　　2、每周五下午第二節(jié)進(jìn)行系列主題活動，如：程昱捷龍、有一個字來說詞、串詞說話、虛編故事、典型故事大討論。

　　3、開展讀書敘述和講故事活動，組織學(xué)生敘述自己讀過的書籍的一部分或全部的內(nèi)容，講自己聽過或看過的故事。

　　4、期末讀書總結(jié)展示會，請學(xué)生暢談自己讀書的收獲。

　　5、把學(xué)生的'圖畫日記裝訂成冊。個別優(yōu)秀的學(xué)生可以做成自己的專輯。

　　五、活動措施。

　　1、每人要有“讀書摘抄本”。學(xué)生要求每天在家有半小時的讀書時間，同時要把所學(xué)到的好詞好句記錄在摘抄本上，標(biāo)上“星期幾”。家長要每天簽字。以此要求學(xué)生在家長的陪伴下堅(jiān)持讀書。

　　2、每天中午到校時間為老師陪讀時間，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會安靜、耐心的讀書。每天早上8點(diǎn)到8點(diǎn)15為讀書交流時間和詞語早餐時間，主要展示自己頭天晚上自己在家的讀書內(nèi)容。每周五下五第二節(jié)作為讀書主題活動時間，開展以讀書為背景的不同主題活動，讓學(xué)生體驗(yàn)讀書的快樂。

　　3、老師教給學(xué)生讀書方法，介紹看目錄、朗讀、默讀等讀書的方法。

　　閱讀經(jīng)典讀書系列活動方案 6

　　一、活動主題：

　　我為書代言——讀書月活動

　　二、活動背景目的：

　　20XX年3月在政府工作報告中指出“全民閱讀”，這已是政府第三次提到這個理念，“推進(jìn)全民閱讀構(gòu)筑精神家園”是我們的責(zé)任與使命。在“世界讀書日”到來之際，借助小學(xué)讀書月這個平臺。我們大隊(duì)部與社工站希望通過形式多樣的讀書體驗(yàn)活動，營造閱讀氛圍。

　　三、活動地點(diǎn)：

　　小學(xué)、社區(qū)

　　四、活動時間：

　　20xx.4.18——20xx.5.1

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、“我為書代言”之我為書畫畫

　　活動時間：20xx.4.19——20xx.4.22

　　主要負(fù)責(zé)人：美術(shù)組老師、大隊(duì)委

　　協(xié)調(diào)人：社工

　　具體操作流程：

　　1)請美術(shù)組老師，邀請其在美術(shù)課中帶領(lǐng)各班學(xué)生完成“我為書畫畫”活動;

　　2)“我為書畫畫”的內(nèi)容為學(xué)生選擇一本自己最喜歡的書，并為書設(shè)計(jì)一副獨(dú)特的封面、為書中的場景創(chuàng)作插圖、以及書中人物形象繪畫;完成作品后交由美術(shù)老師;

　　3)社工到美術(shù)老師處收取學(xué)生作品，并與大隊(duì)委共同把作品固定于展板上，在周四下午圖書互換活動時進(jìn)行展示;

　　4)按班回收整理各班作品。

　　2、“我為書代言”之那些記憶深刻的話

　　活動地點(diǎn)：各班教室

　　活動時間：20xx.4.19——20xx.4.22

　　主要負(fù)責(zé)人：語文老師、美術(shù)老師

　　協(xié)調(diào)與物資準(zhǔn)備:社工

　　具體操作流程：

　　1)制作統(tǒng)一的“我為書推薦”模板，并于打印室打印，每個班級分發(fā)30份;

　　2)邀請學(xué)生在統(tǒng)一模板上寫下一句或一段書中最難忘的話(不需標(biāo)明作者和書名)，同時對模板進(jìn)行自由裝點(diǎn);

　　3)各班大隊(duì)委收集整理本班作品(注：二年級由社工負(fù)責(zé)收集整理)，于周四中午前交到社工站;

　　4)由社工站與大隊(duì)委共同將作品固定于展板之上，在圖書互換活動的`現(xiàn)場進(jìn)行展示;

　　3、“我為書代言”之好書我來猜

　　活動地點(diǎn)：學(xué)校操場

　　活動時間：20xx.4.28

　　主要負(fù)責(zé)人：大隊(duì)委成員

　　協(xié)調(diào)與物資準(zhǔn)備:社工

　　具體操作流程：

　　1)參與圖書互換的學(xué)生可在活動場地內(nèi)，自由觀看“我為書畫畫”“我為書推薦”活動的作品;

　　2)觀看過程中，學(xué)生可根據(jù)畫中的主要場景、推薦的的一句/段話來猜出書名和作者，答對者可獲得一枚書簽作為獎勵;

　　3)每塊展板由1—2名大隊(duì)委負(fù)責(zé)秩序的維持與答案的揭曉。

　　4、“好書齊分享”班隊(duì)活動

　　時間：4月22日班隊(duì)課

　　要求：學(xué)生提前準(zhǔn)備，要求班級活動由學(xué)生組織，形式多樣，人人參與，氣氛活躍。每個班級在“班主任群”上傳一張活動圖片。

　　5、“好書交換，真情互動”暨六年級贈書儀式(具體安排見詳細(xì)方案)

　　6、我是閱讀推廣人“小手牽大手”實(shí)踐活動(具體安排見詳細(xì)方案)

　　六、工作時間表：

　　略

　　閱讀經(jīng)典讀書系列活動方案 7

　　一、閱讀主題

　　懂得要愛護(hù)自己的牙齒，養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習(xí)慣。

　　二、閱讀形式

　　親子閱讀

　　三、閱讀內(nèi)容

　　《小熊不刷牙》《鱷魚怕怕，牙醫(yī)怕怕》

　　四、具體措施

　　1.領(lǐng)導(dǎo)高度重視。成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組織全園各方力量全部參與，盡量做到內(nèi)容充實(shí)、形式多樣，有所創(chuàng)新。同時制定《讀書月倡議書》、《讀書月致家長的一封信》。

　　2.營造校園讀書活動氛圍。在校園懸掛張貼讀書月宣傳標(biāo)語，如"讀書，為人生奠基"、"精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈"、"讀書讓我們更充實(shí)"等。充分營造全園讀書氛圍。

　　3.幼兒園圖書室全力配合開展讀書月活動，增加和延長圖書室開放時間和次數(shù)，方便幼兒到圖書室閱覽圖書。

　　4.幼兒園列出讀書書目，引導(dǎo)教師、幼兒、家長做到精讀一本好書。

　　5.借助學(xué)校的網(wǎng)站，鼓勵教師積極在網(wǎng)站上發(fā)表自己的讀書心得。做好活動資料的收集、活動信息的發(fā)布工作。

　　五、活動安排

　　1.建立孩子自備的圖書目錄，圖書借閱記錄，采用多種形式指導(dǎo)家庭親子共讀活動的開展，鼓勵家長為孩子創(chuàng)造良好的.閱讀環(huán)境和家庭氛圍。

　　2.孩子自己自由看,當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子眼神轉(zhuǎn)移的時候,翻其他頁面吸引他; 3.用手指導(dǎo)孩子看圖畫的不同部分，在重點(diǎn)部分手指停留一下。

　　4.引導(dǎo)孩子說圖,講圖,嘗試給孩子分解圖案包含的原始信息的機(jī)會，直觀表達(dá),比如說這是什么,看到了什么;關(guān)聯(lián)表達(dá),這個和這個是什么...;假設(shè)性表達(dá),如果......;

　　5.與孩子一起,看圖,摸似氣氛,情景再現(xiàn),信息分解。

　　閱讀經(jīng)典讀書系列活動方案 8

　　一、宗旨

　　為了隆重慶祝建國六十周年，培養(yǎng)全國三億多少年兒童良好的閱讀習(xí)慣，中國圖書館學(xué)會策劃開展“全國少年兒童閱讀年”活動，旨在貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院加強(qiáng)未成年人思想道德教育的.精神，實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要》，提高少年兒童的科學(xué)文化素質(zhì)，為保障農(nóng)村留守兒童和農(nóng)民工子弟的基本文化權(quán)益提供服務(wù)。

　　二、主題：

　　讓我們在閱讀中一起成長

　　三、活動時間：

　　20xx年4月—20xx年4月

　　四、主辦機(jī)構(gòu)

　　指導(dǎo)部門：中宣部、中央文明辦、新聞出版總署、文化部、教育部、廣電總局、總政宣傳部、全國總工會、全國婦聯(lián)、共青團(tuán)中央，全國知識工程領(lǐng)導(dǎo)小組

　　支持單位：文化部全國文化信息資源建設(shè)管理中心等。

　　主辦單位：中國圖書館學(xué)會。

　　承辦單位：中國圖書館學(xué)會少年兒童圖書館專業(yè)委員會。

　　協(xié)辦單位：中國圖書館學(xué)會推薦書目委員會。

　　五、組織機(jī)構(gòu)

　　活動組織委員會包括策劃協(xié)調(diào)組、運(yùn)作統(tǒng)籌組、公關(guān)宣傳組和國際交流組。

　　六、活動對象：

　　少年兒童、家長、教師

　　七、活動內(nèi)容

　　（一）1-3月，預(yù)備會，南寧。

　　（二）4月，啟動儀式和少年兒童閱讀高層論壇，天津市少年兒童圖書館。

　　（三）6月，重點(diǎn)展示：城市少年兒童閱讀調(diào)查報告、少年兒童閱讀講壇、羊城青少年‘照亮明天’閱讀計(jì)劃、流動圖書到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、青少年心理咨詢，公布“影響60年三代人的少年兒童讀物”備選書目，舉辦備選書目展，廣州市少年兒童圖書館。

　　（四）9月，主題閱讀：“為祖國喝彩——全國少年兒童科普作品成果展暨建國六十年優(yōu)秀少兒科普圖書展”，重慶市少年兒童圖書館。

　　（五）3-12月，少年兒童閱讀活動調(diào)查，湖南省少年兒童圖書館。

　　（六）3-8月，全國少年兒童快樂閱讀大賽，上海少年兒童圖書館、天津少年兒童圖書館。

　　（七）2-8月，全國少年兒童創(chuàng)意漫畫大賽，天津市少年兒童圖書館。

　　（八）1-12月，“聞一多杯”全國少年兒童書法、繪畫征集賽，武漢市少年兒童圖書館。

　　（九）3-9月，全國少年兒童校園劇大賽，沈陽市少年兒童圖書館。

　　（十）3-10月，“童心沐書香閱讀同分享”主題系列，首都圖書館；故事大王賽，重慶、武漢市少年兒童圖書館；班級讀書會，長春市少年兒童圖書館；誦讀比賽，大連市少年兒童圖書館。

　　（十一）3-8月，廈門、蘭州、杭州、溫州、紹興、金華等各少兒圖書館舉辦多姿多彩的創(chuàng)新閱讀活動。

　　（十二）4月，德國專家來華作“兒童閱讀在德國”報告；8月，赴德，中德“圖書館與閱讀”論壇。

　　（十三）3-12月，“閱讀接力”活動，各個圖書館向貧困地區(qū)中小學(xué)和農(nóng)民工子弟小學(xué)送書捐書。

　　（十四）12月-2010年3月，全國少年兒童閱讀年活動成果攝影展，廣西北海少年兒童圖書館承辦，4月長沙首展并巡展。

　　（十五）3月開始，“全國少年兒童閱讀年”網(wǎng)站啟動，合肥市少年兒童圖書館。

　　（十六）閱讀年內(nèi)，各圖書館根據(jù)自己的計(jì)劃，主辦或聯(lián)合舉辦少年兒童閱讀活動，均可上報組委會，組委會予以上網(wǎng)宣傳。

　　八、媒體宣傳

　　（一）組委會組織國家級主流媒體報道。

　　（二）組委會邀請與閱讀有關(guān)的專業(yè)媒體作為支持媒體，并進(jìn)行系列跟蹤報道。

　　（三）各圖書館積極與當(dāng)?shù)孛襟w合作，進(jìn)行宣傳報道。

　　（四）開展網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳。

　　閱讀經(jīng)典讀書系列活動方案 9

　　一、指導(dǎo)思想

　　進(jìn)一步拓展全民閱讀的深度和廣度，引導(dǎo)全市人民多讀書、讀好書，加強(qiáng)公共文化服務(wù)體系建設(shè)，著力提高全市居民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為建設(shè)宜居xx提供精神動力、思想保證和智力支持。

　　二、活動時間

　　xx年4月1日—xx年8月31日

　　三、活動主題

　　書香xx、文化強(qiáng)市

　　四、活動內(nèi)容

　　xx年我館全民閱讀活動以“開卷有益書香人生”為主題“全民閱讀報刊行”為載體，大力營造讀書氛圍；以“4．23世界讀書日”為契機(jī)，組織多形式現(xiàn)場活動；以“工地書屋”、“老年書屋”建設(shè)、“書香家庭”創(chuàng)建為重點(diǎn)，以全民閱讀校園行、文化行、家庭行、鄉(xiāng)村行、社區(qū)行、企業(yè)行、軍營行的持續(xù)開展，不斷提高全民閱讀的知曉率和參與度。

　　五、主要活動項(xiàng)目

　　1.舉辦讀書征文活動。為推進(jìn)愛國主義讀書教育活動的深入開展，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感，每年在青少年學(xué)生中以“我愛讀書”為主題，開展1-2次讀書征文活動，并從中評選出優(yōu)秀文章利用媒體播出，并予以獎勵。

　　2.結(jié)合4月23日世界讀書日組織的全民讀書月活動，開展好書推薦活動，大力開展全民閱讀增知識宣傳活動。宣傳圖書館特色服務(wù)，開展現(xiàn)場咨詢，辦理讀者借閱證，設(shè)立圖書服務(wù)點(diǎn)，設(shè)立文化宣傳讀報欄，每周更新一次宣傳閱覽內(nèi)容，確保讀書資料內(nèi)容的更新，并廣泛征求讀者意見，開展好書推薦活動，為開展“全民閱讀活動”提供良好服務(wù)。

　　3.在報告廳專門設(shè)立了“宜學(xué)xx.上黨文化大講堂”。每月開展兩次，邀請全國知名專家、學(xué)者舉辦報告會、文學(xué)講座，努力提高全民讀書興趣。

　　4.流動圖書進(jìn)社區(qū)。利用圖書流動車將部分優(yōu)秀圖書送進(jìn)部隊(duì)、企業(yè)、社區(qū)等場所，使書香飄萬家，共享閱讀樂趣。

　　5.開展優(yōu)秀圖書展和送書下鄉(xiāng)活動。為滿足廣大群眾的`文化需求，掀起我市全民閱讀活動的熱潮。每年確定一個全民讀書主題，結(jié)合“三下鄉(xiāng)”活動，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市舉辦優(yōu)秀圖書展和送書下鄉(xiāng)等系列活動。

　　6.精品書畫展。邀請知名書畫家展示其一術(shù)作品，為書畫家們搭建展示才華、交流切磋的平臺，給市民留下對高雅藝術(shù)的美好體驗(yàn)與記憶。

　　7.書香社區(qū)、書香家庭評選活動。深入開展以“讀優(yōu)秀圖書，建書香社區(qū)”為主題和以“藏書多、品位高、讀書促和睦、促富強(qiáng)”為主題的“書香社區(qū)、書香家庭”評選活動。各街道辦事處分別評選出在組織群眾性讀書活動中取得顯著成果的“書香社區(qū)”及有特色、有影響的“書香家庭”。

　　8.開展“書香祝安康”老年人讀書活動。開展為老年讀者贈書活動。每年為老年讀者訂閱報刊雜志，免費(fèi)辦理借閱證，贈送有關(guān)健康方面的圖書；組織舉辦一次“夕陽紅座談會”，讓各位老年讀者暢所欲言，交流讀書心得，為讀者提供一個茶余飯后閱覽休閑場所；組織舉辦“健康靠自己”知識講座，為老人們講解健康的四大基石，心理健康的標(biāo)準(zhǔn)及飲食營養(yǎng)與健康，個人習(xí)慣與健康等老年人普遍關(guān)心的問題。

　　9.開放文化信息資源共享工程網(wǎng)絡(luò)，加大電子閱覽的利用率，利用每年暑、寒假期間，通過開展綠色上網(wǎng)電子閱覽，吸引青少年學(xué)習(xí)文化知識。同時設(shè)立閱覽服務(wù)點(diǎn)，為青少年寒、暑假期間提供讀書服務(wù)。

　　六、組織機(jī)構(gòu)

　　為切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保全民閱讀活動落到實(shí)處，成立全民閱讀活動工作領(lǐng)導(dǎo)小級：

　　組長：董xx

　　副組長：楊xx

　　成員：王xx及各部部主任

　　閱讀經(jīng)典讀書系列活動方案 10

　　一、指導(dǎo)思想

　　經(jīng)典詩文是我國文學(xué)寶庫的瑰寶，源遠(yuǎn)流長。它積淀著智慧的結(jié)晶，映射著理性的光輝，對于塑造少年兒童的靈魂，增強(qiáng)民族的自豪感和民族凝聚力，更具有無與倫比的作用。我社區(qū)積極響應(yīng)海陵區(qū)城南街道關(guān)于開展“中華誦經(jīng)典誦讀行動”的.號召，將扎實(shí)而有效地開展主題為“讀中華文化經(jīng)典、做文明有禮蓮花人”中華美文經(jīng)典誦讀活動，利用多渠道、多形式的活動平臺弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)未成年人的民族自信心和自豪感，促進(jìn)未成年人全面發(fā)展、健康成長。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　教育和引導(dǎo)廣大未成年人在誦讀經(jīng)典中感受傳統(tǒng)文化博大精深和巨大魅力，認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)，弘揚(yáng)和培育民族精神，激發(fā)愛國情感，增強(qiáng)民族自信心和民族自豪感，建設(shè)中華民族共有精神家園。教育和引導(dǎo)廣大未成年人在誦讀經(jīng)典中受到高尚道德品格的熏陶，在與古人關(guān)于勵志、修身、勉學(xué)、處世的經(jīng)典對話中，鍛煉人格、塑造品德，提高人文修養(yǎng)。教育和引導(dǎo)廣大未成年人把道德文章轉(zhuǎn)化為道德觀念，自覺踐行道德規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　三、活動主題

　　“讀中華文化經(jīng)典、做文明有禮蓮花人”

　　四、活動原則

　　1、堅(jiān)持“三貼近”原則。遵循未成年人身心特點(diǎn)的成長規(guī)律，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人，根據(jù)未成年人認(rèn)知特點(diǎn)和接受能力，精選內(nèi)容、創(chuàng)新形式，增強(qiáng)誦讀的針對性和實(shí)效性。

　　2、堅(jiān)持繼承傳統(tǒng)文化和弘揚(yáng)時代精神相結(jié)合。緊密結(jié)合時代特點(diǎn)組織開展誦讀活動，使廣大未成年人在誦讀經(jīng)典中受到傳統(tǒng)文化的熏陶，弘揚(yáng)和培育民族精神，激發(fā)愛黨愛國愛社會主義情感，樹立正確的道德觀念和理想信念，促進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)。

　　3、堅(jiān)持知行統(tǒng)一、教育與實(shí)踐相結(jié)合的原則。引導(dǎo)未成年人在經(jīng)典誦讀中感悟做人的道理，把道德文章轉(zhuǎn)化為道德觀念和行為規(guī)范，讓未成年人從“讀圣賢書”到“行君子事”，強(qiáng)化誦讀活動效果。

　　五、誦讀內(nèi)容

　　誦讀活動的基本內(nèi)容是學(xué)經(jīng)典、用經(jīng)典。主要誦讀中國古代和近現(xiàn)代經(jīng)典文獻(xiàn)中的名家名篇或格言警句。推薦誦讀書目見附件。

　　六、活動對象：

　　蓮花社區(qū)未成年人

　　七、活動形式：

　　第一輪為經(jīng)典誦讀，每位活動參與者根據(jù)事先準(zhǔn)備的材料現(xiàn)場誦讀，由評委老師現(xiàn)場打分，滿分100分。

　　第二輪為背誦題，每位活動參與者從社區(qū)預(yù)設(shè)的材料箱中隨機(jī)抽出一份誦讀材料，每人準(zhǔn)備5分鐘后現(xiàn)場背誦，由評委老師現(xiàn)場打分，滿分100分。

　　兩輪總分最高者為獲勝者

　　八、活動時間：

　　20xx年7月27日下午14：30

　　九、活動地點(diǎn)：

　　城南街道蓮花社區(qū)市民學(xué)校

　　十一、比賽紀(jì)律：

　　在選手背誦時，其他人不得提醒，違者取消獲獎資格。

　　十二、比賽活動準(zhǔn)備工作

　　1、活動主持人：蔡蕾

　　2、現(xiàn)場秩序：高弘、陳娟娟

　　3、計(jì)時計(jì)分人員的安排：張永勝、管曉珍

　　4、組織觀眾：社區(qū)居委會成員要接待好前來觀賽的觀眾，做到有序進(jìn)行張海陵

　　5、新聞媒體：陳娟娟

　　閱讀經(jīng)典讀書系列活動方案 11

　　一、活動主題

　　快樂閱讀快樂成長

　　二、活動目標(biāo)：

　　1．通過"快樂閱讀"的系列活動，豐富教師、幼兒的生活。

　　2．培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，促進(jìn)幼兒觀察力、想象力、創(chuàng)造力、審美力、語言表達(dá)力等多元能力的發(fā)展，讓他們敢想、敢說、敢表演，提高孩子的綜合素質(zhì)，讓書香伴隨孩子的美好人生。

　　3．讓"快樂閱讀"跨越幼兒園圍墻，輻射家庭，走向自然，推動學(xué)習(xí)型社會的形成。

　　4．通過此活動提高小班幼兒的普通話水平和語言文字規(guī)范能力。

　　三、活動時間

　　20**年10月20日

　　四、具體措施

　　（一）營造氛圍

　　在各個角落，走廊做好好書推薦，讀本賞析等布置，讓優(yōu)秀的讀本吸引家長、幼兒視線。

　　1、豐富"閱讀區(qū)"創(chuàng)設(shè)。各班級要進(jìn)一步在走廊、樓道選擇安靜、明亮的區(qū)域利用各種材料布置班級溫馨的閱讀區(qū)域、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，投放不同內(nèi)容書籍如：兒歌、童謠、兒童詩、故事、劇本等營造充滿情趣的閱讀環(huán)境。

　　2、優(yōu)化圖書角。充分利用圖書角，做好內(nèi)部的管理，首先繼續(xù)豐富內(nèi)部書籍，增加原有的藏書量。其次在書籍上進(jìn)行分齡分類。

　　（二）、幼兒讀書

　　1、開展繪本教學(xué)活動。引導(dǎo)幼兒觀察圖書畫面，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，激發(fā)幼兒閱讀的.興趣。

　　2、開展"我最喜歡的一本書"看圖書活動，各班級要做好讓幼兒推薦"我最喜歡的一本書"，通過講述圖書的內(nèi)容，帶動班級幼兒喜歡圖書，從而激發(fā)閱讀的興趣。

　　3、圖書漂流活動。各班級幼兒從家里帶來一本圖書，在班級進(jìn)行互動交流后，各年段進(jìn)行交換欣賞，增加圖書的流動量。

　　（三）親子讀書活動

　　1、建議家長帶幼兒到書店、圖書館、網(wǎng)上購書，拓展讀書渠道。

　　2、每天睡覺前半小時定為"親子閱讀時間"，每天陪幼兒讀一篇兒歌，看一篇經(jīng)典故事。

　　3、每周五家庭間開展家長親子閱讀交流活動，并進(jìn)行好書推薦。

　　閱讀經(jīng)典讀書系列活動方案 12

　　為了踐行社會主義核心價值觀，貫徹學(xué)生處院團(tuán)委加強(qiáng)學(xué)生德育工作的指示精神，培育“多讀書、讀好書”的良好風(fēng)尚，推動全力備戰(zhàn)xx年春季高考理論考試，開展“閱讀助力趕超·讀書成就春考”閱讀活動。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　高舉中國特色社會主義偉大旗幟，緊緊抓住培育和踐行社會主義核心價值觀這個根本，以促進(jìn)師生素質(zhì)提升為宗旨，開展覆蓋各專業(yè)各班級的“閱讀助力趕超·讀書成就春考”全民閱讀主題活動。

　　二、活動主題：

　　“閱讀助力趕超夢想·拼搏成就春季高考”

　　（一）精品書籍推薦。開展精品圖書閱讀推薦活動；

　　（二）讀書交流活動。組織學(xué)生撰寫讀書心得體會文章，舉辦“讀好書、我受益”讀書交流會，邀請勤讀書、好讀書、讀好書、善總結(jié)的教師、學(xué)生等在會上交流讀書心得；

　　（三）開展以“創(chuàng)建書香校園，促進(jìn)健康成長”為主題的“經(jīng)典誦讀”讀書系列活動。引導(dǎo)學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典、紅色經(jīng)典、傳統(tǒng)經(jīng)典、社科精品書籍，培育社會主義核心價值觀，積極選樹“書香班級”典型，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　（一）提高認(rèn)識，精心組織。本活動是提升師生文明素質(zhì)的重要載體，我們要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，精心組織，強(qiáng)化落實(shí)，確保活動扎實(shí)有效開展。

　　（二）加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。各班級要充分利用宣傳欄、班會、網(wǎng)絡(luò)等途徑，宣傳閱讀活動的重大意義，形成人人參與的良好氛圍。

　　（三）豐富載體，注重實(shí)效。各班級要創(chuàng)新形式，豐富載體，積極調(diào)動大家讀書的積極性，充分激發(fā)全民學(xué)習(xí)熱情的激情，不斷提升活動效果。

　　（四）組織觀看紅色影視精品，接受革命傳統(tǒng)熏陶，發(fā)揮紅色資源的育人功能，緬懷革命先烈的豐功偉績，歌頌社會主義建設(shè)的`偉大成就。

　　（五）組織觀看學(xué)院xx新校區(qū)建設(shè)短片，讓大家感受學(xué)院飛速發(fā)展的節(jié)奏，向新校區(qū)的建設(shè)者們致敬，增強(qiáng)對身為力明人的自豪感！

　　閱讀經(jīng)典讀書系列活動方案 13

　　一、活動目的

　　學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母又是孩子的第一任老師，家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個重要陣地。家校攜手，開展“我讀書，我快樂”親子共讀活動，營造濃厚的讀書氛圍，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣，促進(jìn)孩子全面健康地成長。

　　二、活動口號

　　1、發(fā)憤識遍天下字，立志讀盡人間書。

　　2、讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣，讓讀書成為樂趣。

　　3、我讀書，我快樂，我讀書，我美麗。

　　三、活動準(zhǔn)備

　　A、校園

　　1、校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語、名人名言等，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓全校學(xué)生明白讀書的益處。

　　2、學(xué)校圖書保證做到全天開放，每班設(shè)有圖書角，圖書角上必須有一定數(shù)量的圖書，為學(xué)生借閱圖書提供方便。

　　3、各班級學(xué)習(xí)園地中開辟“書香園”，介紹有關(guān)名人讀書的故事，推廣優(yōu)秀書目，交流學(xué)生和家長的讀書心得，讓孩子好讀書，讀好書，在潛移默化中受到書的熏陶。

　　B、家庭

　　1、每個家庭為孩子創(chuàng)造一個好的閱讀環(huán)境，做好四個一：一個不受外人干擾的小陣地，一張小書桌，一個小書架，一個臺燈。

　　2、家長帶孩子購買一些必讀書目。

　　四、活動過程

　　第一階段：宣傳動員

　　1、向家長宣傳：家長學(xué)校將開展“我讀書，我快樂”親子讀書活動，并簡要說明此項(xiàng)活動的目的。（各班級向家長發(fā)放“親子讀書活動”倡議書）

　　2、家長學(xué)校召開家校聯(lián)誼活動，講明家校攜手，開展“我讀書，我快樂”親子共讀的重大意義，號召親子共讀。并倡議老師、家長和孩子同閱一本好書，在學(xué)校和家庭中形成讀書熱潮。

　　第二階段：方法探討

　　1、向家長推薦孩子必讀的書目或要購買的`書目，每學(xué)期至少兩本。如結(jié)合語文課文開展拓展閱讀，三年級學(xué)習(xí)了《想別人沒想到的》后，可指導(dǎo)家長和孩子一起讀創(chuàng)新故事，提醒家長督促孩子開展閱讀活動，保證閱讀效果。

　　2、各班級設(shè)計(jì)家庭課外閱讀反饋表，要求家長于每周或隔周填寫一次，如實(shí)反映孩子在家的閱讀情況。

　　3、根據(jù)反饋表，評選每月讀書之星，并向各位家長通報，讓家長充分重視，并向自己的孩子宣傳身邊的榜樣，促進(jìn)孩子的閱讀興趣。

　　4、在家長會中，讓家長和學(xué)員共同探討親子共讀的方法，發(fā)現(xiàn)家長中“親子共讀”的榜樣，提議這些家長把自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行心得交流，讓更多的家長掌握指導(dǎo)孩子閱讀的方法、經(jīng)驗(yàn)。

　　第三階段：成果匯報

　　1、開展迷你書簽、親子讀書記錄卡等制作比賽。

　　2、開展“我和孩子共讀書”家長征文比賽。

　　3、開展“小書房評比”活動，數(shù)一數(shù)我有幾本藏書，比一比誰讀過的書多，評比之最，向家長們告知。

　　4、評出一批書香家庭。

　　閱讀經(jīng)典讀書系列活動方案 14

　　全民閱讀”工作是對于提升國民文化素質(zhì)，構(gòu)建公共文化服務(wù)體系，建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢具有重要戰(zhàn)略意義。為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，促進(jìn)我區(qū)文化大發(fā)展大繁榮，大力實(shí)施全市公共文化服務(wù)體系建設(shè)，根據(jù)中國圖書館學(xué)會“關(guān)于開展20xx年“全民閱讀”工作的通知”（〔20xx〕xx號）和漢臺區(qū)委宣傳部、區(qū)文化文物“關(guān)于組織開展第七屆三秦書月﹒書香漢臺全民閱讀活動的通知”的精神，漢中市圖書館、陜西理工圖書館、漢中市新華書店、漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館聯(lián)合舉辦20xx年度“全民閱讀”活動。

　　一、活動主題

　　絲路新起點(diǎn)閱讀促騰飛；閱讀，從圖書館出發(fā)。

　　二、活動內(nèi)容

　　20xx“三秦書月。書香漢中”全民閱讀將圍繞三個方面的主題，開展圖書漂流、讀書征文、讀書講座、好書推薦、走進(jìn)圖書館、書畫攝影大賽、國學(xué)經(jīng)典朗誦、年度閱讀之星評選、送書下鄉(xiāng)、服務(wù)基層等30余項(xiàng)活動。

　　三、活動時間

　　20xx“三秦書月﹒書香漢中”全民閱讀活動開展的時間為xx月xx日至xx月xx日；系列活動按照具體活動安排進(jìn)行；個別閱讀推廣活動要全年持續(xù)開展，做到常態(tài)化。

　　四、活動組織

　　20xx年度“全民閱讀”活動，在市文廣新局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)部署下，由陜西理工學(xué)院圖書館、漢中市圖書館、漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館、漢中市新華書店等單位聯(lián)合舉辦；

　　各組辦單位可根據(jù)各自工作特點(diǎn)，開展豐富多彩的閱讀推廣活動。

　　五、活動要求

　　深入開展全民閱讀是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的必然要求，是貫徹落實(shí)十八屆五中全會精神的必然要求，是建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會，建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國的必然要求，是加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系，不斷滿足人民群眾精神文化需求的必然要求。

　　圖書館在“全民閱讀”工作中承擔(dān)著重要的組織和實(shí)施工作，是“全民閱讀”工作的重要陣地之一。要按照省、市有關(guān)要求，積極開展20xx年“三秦書月﹒書香漢中”全民閱讀活動。要從提高全民素質(zhì)、促進(jìn)社會和諧、保障和實(shí)現(xiàn)公民文化權(quán)利的高度，充分認(rèn)識全民閱讀活動開展的重大意義。要圍繞主題，廣泛發(fā)動，周密安排，要讓更多讀者參與，讓更多人群受益，進(jìn)一步凸顯全民閱讀活動的普及型、全民性。讓閱讀真正成為百姓的一種生活方式，推動全民閱讀活動取得實(shí)效。

　　六、活動項(xiàng)目

　　（一）、“漢圖講壇”講座安排

　　漢中市圖書館與漢中圖書館（陜西理工學(xué)院圖書館）、漢中職工業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館面向漢中市民和學(xué)生開展《從大清相國說開去》、《群書治要》等系列講座。

　　1.《從大清相國說開去》

　　2.《群書治要》系列講座

　　3.戲文是一首人生的詩——名角兒帶你品秦腔

　　4.絲路新起點(diǎn)閱讀促騰飛——學(xué)術(shù)講座

　　5.“讓生活更美好”講座

　　6.邀請知名人士舉辦優(yōu)秀作品鑒賞等

　　（二）、閱讀推廣活動

　　1.圍繞全民閱讀結(jié)合地方閱讀文化與旅游的融合發(fā)展

　　以“讀萬卷書，行萬里路”為主題，結(jié)合當(dāng)下讀者春季旅游出行需求及閱讀文化需求，挖掘、整合地方文化亮點(diǎn)，通過與文物旅游部門合作，漢中市圖書館利用微信、網(wǎng)站進(jìn)行宣傳并設(shè)立旅游圖書專架推薦，參與地方旅游資源展覽、“心旅行·閱讀陜西”圖文征集活動、旅游文化專題講座等活動，幫助讀者了解相關(guān)的旅游知識、旅游地的自然地理環(huán)境、民俗風(fēng)情及文化，并因地制宜地開展圖書館宣傳。

　　〔1〕設(shè)立旅游圖書專架

　　漢中市圖書館圖書期刊外借部從本館文獻(xiàn)資源中挑選受歡迎、較熱門、評價高、實(shí)用強(qiáng)的旅游類圖書，如旅游攝影、旅游隨筆、旅游美食等主題旅游類書刊，以及旅游地文化地理相關(guān)書籍等，進(jìn)行專架展覽，以幫助讀者更好地認(rèn)識旅游，更好地出行旅游，提升自身文化修養(yǎng)，達(dá)到身體和精神的雙重旅行。

　　〔2〕舉辦地方旅游資源展

　　按照聯(lián)盟安排積極挖掘、整合相關(guān)資源，在旅游網(wǎng)站漢臺區(qū)旅游網(wǎng)等網(wǎng)頁下載省內(nèi)或本地區(qū)的旅游資源介紹性圖文，自主設(shè)計(jì)展板并適時舉辦地方旅游資源展；或以展覽及展播形式面向讀者推薦關(guān)于旅游旅行的優(yōu)秀影片、適合旅途中的音樂及“途書”，向讀者介紹旅游方面的信息及旅游注意事項(xiàng)。

　　〔3〕開展旅游文化專題交流活動

　　邀請當(dāng)?shù)氐穆糜芜_(dá)人講述與讀書、旅行有關(guān)的'話題，或邀請旅行社專職人員講解怎樣選擇性價比高的旅游團(tuán)、如何產(chǎn)生更好的旅游體驗(yàn)等。

　　1、積極參與第二屆“最美閱讀空間”評選帶動書香城市建設(shè)。

　　2、積極承辦第二季“尋找最美閱讀空間”圖文征集與評選活動。美麗的閱讀空間，能夠展現(xiàn)全民閱讀的精神面貌，是一道獨(dú)特的文化風(fēng)景。漢中市圖書館吸取去年參與的經(jīng)驗(yàn)積極推薦本地區(qū)的文化閱讀空間，認(rèn)真鑒別和篩選，評選出市民讀者心中最美的閱讀空間，以推動全民閱讀，營造閱讀氛圍，提升陜西在全國的閱讀水平。

　　3、舉辦“在故事中感受愛”親子活動

　　4、王新風(fēng)個人作品座談會

　　5、寧慧平《褒娰》讀者見面會

　　6、好書共享，你我共閱——圖書漂流活動

　　7、“書香中國”——讀書征文大賽

　　8、逐夢——讀書瞬間手機(jī)攝影大賽及書畫作品征集

　　9、映月讀書——讀書會

　　10、誦讀國粹重溫經(jīng)典——朗誦大賽

　　11、絲路新起點(diǎn)閱讀促騰飛——讀書講座

　　12、暢游書海，沐浴書香—走進(jìn)圖書館（圖書館資源推介、新媒體閱讀指導(dǎo)）

　　13、你選書，我買單——好書推薦

　　14、送書下鄉(xiāng)，服務(wù)基層——讀書推廣，技術(shù)服務(wù)