幼兒園文明城市創(chuàng)建活動方案

時間：2022-11-07 12:17:16 方案我要投稿

幼兒園文明城市創(chuàng)建活動方案范文（精選5篇）

　　為保障活動順利開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備活動方案，活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。活動方案要怎么制定呢？下面是小編收集整理的幼兒園文明城市創(chuàng)建活動方案范文（精選5篇），希望對大家有所幫助。

幼兒園文明城市創(chuàng)建活動方案范文（精選5篇）

　　幼兒園文明城市創(chuàng)建活動方案1

　　根據(jù)《如東縣教育體育系統(tǒng)創(chuàng)建全國文明城市工作方案》的通知，結(jié)合我園實際，制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹落實縣局創(chuàng)文工作部署要求，依據(jù)《全國文明城市測評體系和操作手冊》及《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系和操作手冊》，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以提高師生的文明素養(yǎng)和提升學(xué)校文明建設(shè)為目標(biāo)，以解決問題為導(dǎo)向，以長效管理為重點，以構(gòu)建常態(tài)為根本，全力推動轄區(qū)學(xué)校創(chuàng)建全國文明城市和未成年人思想道德建設(shè)工作落細(xì)落小落實。

　　二、組織機構(gòu)

　　（一）創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　（二）工作督查組

　　組長：

　　成員：

　　三、工作目標(biāo)

　　全面實現(xiàn)創(chuàng)城的各項工作目標(biāo)，環(huán)境教育普及率達(dá)100％，健康教育開課率達(dá)100％，“創(chuàng)城”知曉率達(dá)100％，創(chuàng)建“六好校園”活動邁上新臺階。達(dá)到“內(nèi)涵豐富”、“四化盡顯”。

　　“內(nèi)涵豐富”：領(lǐng)導(dǎo)重視，機構(gòu)健全，建章立制，各種資料齊全、分類，師生衛(wèi)生，環(huán)保素養(yǎng)高。

　　“四化盡顯”：綠化、美化、凈化、亮化。

　　四、主要任務(wù)

　　1.營造創(chuàng)文氛圍。在幼兒園網(wǎng)站增加“文明城市創(chuàng)建”專題頁面，要利用宣傳欄、廣播站、網(wǎng)站、公眾號、電子顯示屏等陣地定期刊登、播送文明城市創(chuàng)建內(nèi)容。

　　2.正常開展活動。組織開展社會主義核心價值觀、八禮四儀養(yǎng)成教育、扣好人生第一粒扣子等主題教育及相關(guān)節(jié)日系列活動。

　　3.規(guī)范管理場所。健全相關(guān)制度，管好、用好各活動室。

　　4.整治內(nèi)外環(huán)境。常態(tài)進行園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生大掃除，保證時時處處環(huán)境衛(wèi)生整潔。

　　5.加強安全管理。常態(tài)加強各類安全教育管理（交通、食品、防火、傳染病等）。

　　6.建立健全機制。迅速建立健全創(chuàng)文工作機構(gòu)，制訂創(chuàng)文檢查、督查制度，與幼兒園各部門負(fù)責(zé)人簽訂責(zé)任狀。

　　7.組織相關(guān)培訓(xùn)。通過召開班子會、教師會，利用公眾號，網(wǎng)站發(fā)布等形式組織開展創(chuàng)文應(yīng)知應(yīng)會培訓(xùn)，提高知曉率、參與率和滿意率。

　　8.完善臺賬資料。根據(jù)縣教體局近期下發(fā)材料清單，落實專人高標(biāo)準(zhǔn)完成。

　　五、實施步驟

　　第一階段：動員部署，模擬自評（20XX年3月至4月上旬）。

　　通過召開動員會，廣泛宣傳、動員和部署，統(tǒng)一思想認(rèn)識，制定方案，積極營造創(chuàng)建的良好氛圍。對照臺賬資料目錄，進行工作分工并著手準(zhǔn)備。

　　第二階段：自查整改，迎接省檢（20XX年4月中下旬）。

　　對存在不足項目以“任務(wù)交辦單”的形式抓好落實，做好20XX-20XX年度材料的收集整理，迎接省文明辦領(lǐng)導(dǎo)的檢查。

　　第三階段：補齊短板，鞏固提高（20XX年5月底前）。

　　對照測評內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)進行認(rèn)真總結(jié)，補齊短板，鞏固提高；做好20XX-20XX年度臺賬材料的整理掃尾和20XX上半年臺賬資料的收集；5月中旬前，至少一次對專項檢查測評。

　　第四階段：常態(tài)管理，迎接國檢（20XX年6月底前）。

　　國家檢查形式是明查暗訪，從臺賬資料準(zhǔn)備、環(huán)境考察、問卷調(diào)查三方面進行全面總結(jié)，找出不足，完善提高，鞏固創(chuàng)建成果。做好所有臺帳材料的整理、匯總、上報工作。

　　六、工作保障

　　（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，形成創(chuàng)建工作合力。

　　1.迅速健全調(diào)整相應(yīng)的工作機構(gòu)，制訂工作方案，明確分管領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任科室和聯(lián)系人，狠抓各項任務(wù)的落實，保證創(chuàng)建工作高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地開展。

　　2.創(chuàng)建工作方案、創(chuàng)文工作分管負(fù)責(zé)人及臺賬聯(lián)系人姓名和手機號碼。

　　（二）狠抓落實，強化督查，嚴(yán)格責(zé)任追究制度。

　　1.吳亞梅園長為本單位創(chuàng)文工作的第一責(zé)任人，要把創(chuàng)文工作與阻控疫情、復(fù)學(xué)準(zhǔn)備、教育教學(xué)、安全工作等同部署、同落實、同推進。要全程指導(dǎo)、全權(quán)負(fù)責(zé)，及時交辦任務(wù)并協(xié)調(diào)解決難題，確保點位對照測評要求精準(zhǔn)達(dá)標(biāo)并保持常態(tài)長效。

　　2.嚴(yán)格落實“誰主管、誰負(fù)責(zé)、誰失分、誰擔(dān)責(zé)”的責(zé)任體系，各部門要守土有責(zé)，將創(chuàng)建工作責(zé)任分解、落實到人。

　　3.縣教體局、教育聯(lián)絡(luò)組將對各責(zé)任單位及相關(guān)責(zé)任人履行職責(zé)、推進工作、完成任務(wù)情況進行高密度、多輪次檢查，定期通報進展情況。并根據(jù)創(chuàng)建指揮部任務(wù)交辦單開展專項督查，對不整改或整改不到位的通報批評，公開曝光責(zé)任單位和主要負(fù)責(zé)人。對因主觀原因推進不力、推諉扯皮、丟分失分的，單位不得評為年度考核先進集體，學(xué)校不得參加各級文明系列評選，主要負(fù)責(zé)人不得評為先進個人，同時根據(jù)《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》《如東縣重點工作任務(wù)履職問責(zé)線索移送及處置實施辦法（試行）》，嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。

　　（三）加大宣傳，人人參與，形成的良好創(chuàng)建氛圍。

　　1.幼兒園要利用局教育公眾號、教體局網(wǎng)站將開辟專欄，大力宣傳創(chuàng)建全國文明城市的重要意義，宣傳創(chuàng)建工作中的先進經(jīng)驗、先進典型等。

　　2.幼兒園要在單位網(wǎng)站增加“文明城市創(chuàng)建”專題頁面，利用宣傳欄、網(wǎng)站、電子顯示屏等陣地定期刊登、播送文明城市創(chuàng)建內(nèi)容，充分展示創(chuàng)建活動過程和成果。

　　3.幼兒園、年級組、班主任通過單位工作群、家長群等渠道，廣泛深入宣傳發(fā)動，使創(chuàng)建工作人人皆知，在全縣教體系統(tǒng)形成上下重視、人人參與的創(chuàng)建格局。

　　4.幼兒園要落實專人對創(chuàng)文進行宣傳，宣傳稿件必須重點突出，內(nèi)容準(zhǔn)確，語言規(guī)范，文字精練，畫面清晰，采用的數(shù)據(jù)來源可靠，文責(zé)自負(fù)。

　　幼兒園文明城市創(chuàng)建活動方案2

　　為了響應(yīng)學(xué)校的號召，扎實推進創(chuàng)城工作的深入開展，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍，我班認(rèn)真按照學(xué)校的要求，并結(jié)合實際，特制訂以下方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校創(chuàng)城精神為指導(dǎo)，加大創(chuàng)城力度,廣泛動員全體同學(xué)力量，著力營造全班動手、人人參與的輿論氛圍，推動各項創(chuàng)建任務(wù)的落實，為把我校建設(shè)成為學(xué)校發(fā)展好、學(xué)生素質(zhì)好、校園環(huán)境好、創(chuàng)建氛圍好的文明校園、平安校園、和諧校園貢獻(xiàn)力量，以迎接上級主管部門的驗收。

　　二、總體要求

　　全體師生要以積極的態(tài)度和飽滿的熱情，認(rèn)真開展創(chuàng)城各項活動，以一系列行之有效的活動來推動創(chuàng)城工作的深入開展，夯實各項創(chuàng)建基礎(chǔ)，為我市在20xx年跨入創(chuàng)建全省文明城市工作先進城市行列目標(biāo)營造濃厚氛圍。確保上級下達(dá)的創(chuàng)建目標(biāo)按時完成。

　　三、創(chuàng)建目標(biāo)

　　廣泛深入地開展全國文明城市和國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建活動，提高市民文明素質(zhì)、城市文明程度和人民群眾生活質(zhì)量，形成物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、生態(tài)文明的協(xié)調(diào)發(fā)展，把東勝區(qū)建設(shè)成為經(jīng)濟發(fā)達(dá)、秩序優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、社區(qū)文明、文化繁榮的文明衛(wèi)生城市，為實現(xiàn)東勝經(jīng)濟又好又快發(fā)展做出東勝教育人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　四、組織機構(gòu)及分工

　　為了加強我班在全國文明城市和國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作中的組織領(lǐng)導(dǎo)，保證學(xué)校分配的創(chuàng)建工作按時間、保質(zhì)量、有條不紊地開展進行，經(jīng)研究決定成立三三班創(chuàng)城工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　（一）創(chuàng)城知識宣傳小組組長：牛宇庭職責(zé)：創(chuàng)城知識的普及宣傳，召開創(chuàng)建文明班級活動動員大會，利用晨讀、午練時間及班隊會時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小公民道德要求》、《學(xué)生在校文明禮儀要求》。利用課堂，對學(xué)生思想品德教育，從而促使學(xué)生對品行的丑、惡、善、美理性認(rèn)識水平的提高。

　　（二）衛(wèi)生督查小組組長：陸佳組員：各個小組長職責(zé)：（白慧負(fù)責(zé)）保證班級教室的桌椅、地面、內(nèi)外墻面、內(nèi)外窗臺、屋頂、燈管、暖器干凈，清理擦洗用的布子要放到隱蔽的地方；（王佳萱負(fù)責(zé)）保證本班學(xué)生的個人衛(wèi)生，衣服、手臉要干凈，不留長發(fā)、長指甲，男女生不戴耳環(huán)耳釘；（張鳳凰負(fù)責(zé)）保證所屬環(huán)境區(qū)的干凈整潔，環(huán)境區(qū)因為施工有水泥塊、石塊的，要隨有隨清理，絕不留任何死角；（陳勃儒負(fù)責(zé)）保證教室、環(huán)境區(qū)每天清掃至少兩次，并做好保持工作；（班主任負(fù)責(zé)）中午、下午放學(xué)親自到教室、環(huán)境區(qū)進行檢查，確保教室、環(huán)境區(qū)干凈整潔才可離開。

　　（三）文明禮儀督查小組組長：徐雅晨組員：各個小組長職責(zé)：全天候監(jiān)督檢查班級文明禮儀、佩戴胸卡、紅領(lǐng)巾等情況，有督察記錄。

　　（四）督導(dǎo)檢查組組長：劉玉馨組員：楊溢陸佳職責(zé)：隨時檢查班級的衛(wèi)生，紀(jì)律，文明禮儀各個方面的內(nèi)容，有問題及時督促相關(guān)負(fù)責(zé)人員改正或向老師反應(yīng)，并作好相應(yīng)的記錄。

　　五、具體實施方案

　　根據(jù)鄂爾多斯市創(chuàng)城指示，服從教育局的安排，聽從學(xué)校指揮，努力做好一切創(chuàng)城工作。就我班創(chuàng)城工作有如下安排：

　　1、在班級布置創(chuàng)城專欄。讓孩子對于創(chuàng)城有更多的了解，時刻記住創(chuàng)城的重要性，而且認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)城專欄里提出的各項要求。在班級樹立榜樣，設(shè)立衛(wèi)生文明小標(biāo)兵，每天選舉一名進行表揚，讓其他學(xué)生都向他學(xué)習(xí)。榜樣的力量不可小視，為了當(dāng)小標(biāo)兵，學(xué)生們每天都積極向上，齊心搞好班級衛(wèi)生。

　　2、開展主題教育班會。

　　（1）在班會上對學(xué)生進行愛國主義教育，普及知識，讓學(xué)生了解國旗、國徽和國歌，培養(yǎng)愛國主義情感。另外，宣傳創(chuàng)城衛(wèi)生文明知識，讓孩子不僅自己做文明人，也要帶動周圍人成為文明人。宣傳文明禮儀小知識。

　　（2）做問卷調(diào)查。根據(jù)上級要求，接受上級考查，向?qū)W生普及基礎(chǔ)知識，以問卷形式做調(diào)查，反映學(xué)生情況，根據(jù)綜合總結(jié)，做出相應(yīng)調(diào)整、改正。

　　3、保持環(huán)境衛(wèi)生干凈。為了保持教室及環(huán)境區(qū)的衛(wèi)生，我班衛(wèi)生分工，同學(xué)們各盡職責(zé)，隨時負(fù)責(zé)起自己的工作。每個人都愛護環(huán)境，見到垃圾主動撿起，所以環(huán)境能很好的保持。每周在班里也選舉一些衛(wèi)生文明好的同學(xué)，進行表揚，激勵他人向他們學(xué)習(xí)。

　　4、行為禮儀教育。利用多媒體輔助教學(xué)，讓學(xué)生觀看關(guān)于文明禮儀的視頻，從中學(xué)習(xí)應(yīng)怎樣做文明人。學(xué)生講文明禮儀小故事、演小品等形式，具體體會文明禮儀隨處見。每日推選文明小衛(wèi)士，如果一周被選次數(shù)多的進行獎勵。在全班樹立榜樣。努力為創(chuàng)城貢獻(xiàn)自己的力量。

　　幼兒園文明城市創(chuàng)建活動方案3

　　為了使廣大中小學(xué)生了解我市創(chuàng)建省級文明城市的目的、意義，通過學(xué)生把教育活動延伸到家庭和社會，帶動家長和群眾積極參與創(chuàng)建省級文明城市活動，縣教育局決定，9月份在各中小學(xué)校開展“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”主題活動。

　　一、目的意義

　　開展“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動是貫徹縣委、縣政府創(chuàng)建省級文明城市工作要求、進一步推動創(chuàng)建工作的一項重要內(nèi)容。通過活動，使廣大中小學(xué)生在嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生行為規(guī)范》、養(yǎng)成文明的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的基礎(chǔ)上，把教育活動延伸到家庭和社會，影響和帶動家長和群眾積極參與到創(chuàng)建省級文明城市活動中來，實現(xiàn)“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，文明整個社會”的活動目的，推動學(xué)生文明、家庭和睦、社會和諧，為我縣創(chuàng)建省級文明城市工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　二、活動安排

　　（一）舉辦“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動啟動儀式。通過倡議書、授旗儀式、家長代表發(fā)言、學(xué)生代表發(fā)言領(lǐng)導(dǎo)講話、簽名儀式等多種形式，全面啟動“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動。

　　（二）加強行為規(guī)范教育，提高學(xué)生文明素養(yǎng)。通過思想品德課、晨會、班會等形式，加強對學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，要求學(xué)生認(rèn)真對照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，不斷克服不足，完善自我。加強文明教育，教育學(xué)生自覺維護好身邊的環(huán)境衛(wèi)生，從小事做起，從身邊的事做起，養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生習(xí)慣，提高文明素養(yǎng)，做文明的表率。

　　（三）開展形式多樣，內(nèi)容豐富的活動。通過懸掛一條創(chuàng)建省級文明城市宣傳標(biāo)語，開展一次以“小手拉大手，文明安全行”、“小手拉大手,禮儀我先行”、“小手拉大手，共唱環(huán)保歌”“小手拉大手，同讀一本書”、“小手拉大手、文明一起走”等內(nèi)容為主題的`教育活動，舉辦一次征文，舉行一次演講比賽，組織一次簽名活動，征集一批文明格言，組織一次文明事跡征集活動，組織一支文明小分隊等學(xué)生喜聞樂見的活動，把“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”教育實踐活動引向深入。

　　（四）開展“小手拉大手”建設(shè)文明家庭系列活動。一是學(xué)校印發(fā)《“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動告家長書》，由學(xué)生帶回家，將文明和諧的理念傳播到家庭、社區(qū)，倡議家長學(xué)習(xí)文明守則，改正不良習(xí)慣，做文明的莒南人；二是開好“少先隊員、共青團員向家長捎句話”文明行動主題班隊會，引導(dǎo)、組織少先隊員、共青團員與家長一起學(xué)習(xí)文明公約，增強文明意識，養(yǎng)成文明習(xí)慣，與家長“手拉手”共建文明家庭；三是開展一次“小手拉大手，共創(chuàng)文明城親子活動”，組織廣大學(xué)生和家長利用雙休日時間，共同走上街道、社區(qū)撿拾白色垃圾，打掃公共衛(wèi)生，解決“隨地吐痰、隨地亂扔垃圾、隨手涂畫”等問題，以學(xué)生的行為影響家長，將學(xué)校教育逐步延伸到社區(qū)、家庭，實現(xiàn)“共做文明人，共創(chuàng)文明城”的目標(biāo)。

　　（五）組織“文明小衛(wèi)士”實踐活動，開展文明行為勸誡和監(jiān)督活動。在社會實踐課、慶祝活動、節(jié)假日等時段，成立“小手拉大手文明小衛(wèi)士行動隊”，設(shè)立文明監(jiān)督崗，組織學(xué)生走上街頭、走進社區(qū)、深入樓院，對市民不文明行為進行勸導(dǎo)。重點監(jiān)督家長、群眾的八種不文明行為：一是隨地吐痰，影響公共場所衛(wèi)生；二是隨意亂扔果皮、塑料袋瓜子皮等垃圾；三是語言粗魯，公共場所吵架、圍觀事故現(xiàn)場；四是不注重自身形象，衣著不整赤膊上街、酒后失態(tài)、隨意便溺等；五是踐踏草坪、攀折花木、不愛護公物；六是不注重鄰里關(guān)系，亂堆亂放、從樓上扔垃圾、噪聲大影響鄰居休息等；七是不遵守交通規(guī)則，闖紅燈、逆行、亂穿馬路、翻越交通護欄等；八是制造城市“牛皮癬”，亂貼亂畫、亂發(fā)廣告。

　　三、活動要求

　　1、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要把開展“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”系列活動作為貫徹落實縣委縣政府決策、加強未成年人思想道德建設(shè)、推進文明城市創(chuàng)建的重要舉措，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，把活動開展好。

　　2、結(jié)合實際，精心組織。要根據(jù)全縣統(tǒng)一要求和自身實際，制定具體詳細(xì)的實施計劃，創(chuàng)造性開展活動，讓每一名學(xué)生及其家庭都參與到活動中來。

　　3、廣泛動員，注重宣傳。在活動開展過程中，要注意整合各種社會資源，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會、校外教育機構(gòu)的重要作用，為活動開展提供有力保障。同時作好活動的宣傳報道工作，為活動開展?fàn)I造良好的氛圍。

　　幼兒園文明城市創(chuàng)建活動方案4

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，對照《全國文明城市測評體系》標(biāo)準(zhǔn)和武漢市文明委《公共文明指數(shù)測評實施方案》要求，以公共文明指數(shù)測評為契機，以規(guī)范教育管理年為抓手，以“四倡五治”、“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”和“落實陽光一小時體育運動”為主要內(nèi)容，積極教育引導(dǎo)本校教職員工和全體學(xué)生參與文明城市創(chuàng)建，努力提升教職工和學(xué)生的文明素質(zhì)和公共文明程度，積極配合武漢市文明辦測評工作。

　　二、主要內(nèi)容

　　1、深入開展“四倡五治”宣傳教育實踐活動。

　　利用晨會、班隊會、宣傳欄等教育陣地開展“四倡五治”宣傳教育實踐活動，教育引導(dǎo)他們自覺踐行公共道德，模范遵守公共秩序，展示我校教職員工和青少年學(xué)生的文明形象。

　　活動時間：4—12月

　　活動要求：達(dá)到師生知曉率、參與率、支持率（80%以上）。

　　責(zé)任部門：校長室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、大隊部，工會。

　　2、注重青少年心理健康教育。

　　關(guān)注青少年心理健康，堅持開展心理教育、心理咨詢活動，促進青少年學(xué)生健康成長。學(xué)校心理咨詢室按“六有”（一間房子、一個牌子、一套設(shè)施、一支隊伍、一套記錄、一張課表）的要求開展心理教育、咨詢活動。

　　活動時間：全年

　　活動要求：“六有”落實

　　責(zé)任部門：教導(dǎo)處

　　3、切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　認(rèn)真貫徹落實《xx年武漢市教育管理年實施方案》和《市教育局關(guān)于進一步加強中小學(xué)管理減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見》（武教基[xx]55號），嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間、學(xué)生書面作業(yè)量，減少考試次數(shù)、競賽項目，嚴(yán)禁違規(guī)辦班、補課。

　　活動時間：全年

　　活動要求：切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　責(zé)任部門：教導(dǎo)處

　　4、確保學(xué)生每天陽光體育鍛煉一小時。

　　認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》和武漢市教育局《關(guān)于確保中小學(xué)生陽光體育運動一小時活動的通知》（武教體衛(wèi)藝[xx]13號）精神，堅持做好課間操、眼保健操，落實體育課和體育活動，確保學(xué)生每天陽光鍛煉一小時以上。

　　活動時間：全年

　　活動要求：確保學(xué)生每天陽光鍛煉一小時以上。

　　責(zé)任部門：體育組

　　5、開展文明宣傳活動。

　　⑴結(jié)合“四倡五治”活動，開展文明禮儀知識宣傳、文明過馬路勸導(dǎo)、公交讓座日宣傳（每月22日）、文明排隊宣傳勸導(dǎo)（排隊日為每月11日），禁毒宣傳等活動。

　　⑵加強家校聯(lián)系，印發(fā)告家長書，文明測評問卷等相關(guān)宣傳資料，以小手拉大手，發(fā)動社區(qū)，家長共同參與到測評活動中來。

　　⑶對校值日生進行文明禮儀培訓(xùn)，讓他們擔(dān)任校園里的“文明使者”，作全校學(xué)生的行為表率，并在班級作小小文明宣傳員，帶動班級文明風(fēng)氣。

　　⑷開展“紅領(lǐng)巾與好習(xí)慣”征文活動，讓學(xué)生寫一寫自己在文明習(xí)慣養(yǎng)成教育活動中的感想、體會。

　　活動時間：4—12月

　　活動要求：營造公關(guān)文明測評活動的環(huán)境氛圍。使教職工，學(xué)生，家長對文明測評工作明于心，始于行，做到知行并舉。

　　責(zé)任部門：大隊部

　　6、開展“文明辦公室”創(chuàng)評工作。

　　加強教師辦公室管理，要求教師自覺維護公共環(huán)境衛(wèi)生及生活秩序。每月進行文明辦公室檢查評比并公示檢查結(jié)果。

　　活動時間：全年

　　活動要求：辦公室整潔有序、安全文明。

　　責(zé)任部門：工會

　　7、認(rèn)真做好校園周邊環(huán)境治理工作。

　　積極配合區(qū)綜治等部門開展凈化未成年人成長的社會文化環(huán)境活動，有方案、有措施、有成效。校園周邊無黑網(wǎng)吧、違規(guī)經(jīng)營網(wǎng)吧及兜售不良刊物、擂肥等現(xiàn)象。校門口安全設(shè)施齊全、停車規(guī)范、秩序良好。

　　活動時間：全年

　　活動要求：周邊環(huán)境良好

　　責(zé)任部門：總務(wù)處

　　8、注重校園環(huán)境建設(shè)及宣傳氛圍的營造。

　　加強校園環(huán)境建設(shè)，保持校園干凈整潔、衛(wèi)生有序、環(huán)境優(yōu)美。在校園內(nèi)懸掛相關(guān)宣傳標(biāo)語，校園宣傳欄有文明創(chuàng)建及和諧校園建設(shè)宣傳內(nèi)容，并做到經(jīng)常更換。加強文明城市宣傳教育，創(chuàng)建全國文明城市知曉率90%以上。

　　活動時間：全年

　　活動要求：宣傳氛圍濃厚，校園環(huán)境整潔，師生知曉率高

　　責(zé)任部門：總務(wù)處，大隊部

　　三、工作要求

　　1、高度重視，落實責(zé)任。公共文明指數(shù)測評是反映城市文明程度的風(fēng)向標(biāo)，也是反映文明創(chuàng)建成效的重要標(biāo)尺。我校在本次活動中強化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任部門和人員，并結(jié)合學(xué)校實際制定切實可行的工作方案，認(rèn)真抓好各項工作的落實。

　　2、突出重點，狠抓落實。要堅持以測評內(nèi)容和“四倡五治”為重點，加大宣傳教育力度，提高師生的知曉率、參與率。要將文明創(chuàng)建工作與教育管理年活動相結(jié)合，與兩型學(xué)校建設(shè)相結(jié)合，規(guī)范學(xué)校管理，落實工作細(xì)節(jié)，務(wù)求工作實效。

　　3、健全制度，務(wù)求長效。以文明創(chuàng)建和文明指數(shù)測評為契機，加強學(xué)校管理，健全規(guī)章制度，利用升旗儀式、晨會、班隊會、社會實踐活動等形式，加強學(xué)生文明禮儀教育和公共道德教育，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，引領(lǐng)良好的校園文明風(fēng)氣。

　　幼兒園文明城市創(chuàng)建活動方案5

　　一、活動目的：

　　為進一步深化我校德育工作，引導(dǎo)學(xué)生在自覺遵守公共道德規(guī)范，做文明小市民的同時，以學(xué)校為主陣地逐步輻射到學(xué)生家庭和社會活動場所，充分發(fā)揮小手拉大手的積極作用，帶動家長用實際行動關(guān)心、支持、參與爭創(chuàng)活動，進一步培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人，關(guān)心社會的良好道德品質(zhì)。

　　二、活動主題：

　　“文明從我做起，爭當(dāng)文明小標(biāo)兵”

　　“小手拉大手共創(chuàng)文明城”

　　三、活動對象：

　　xx全體師生

　　四、活動安排：

　　（一）成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進一步提高全體教師對創(chuàng)建全省文明城市重要性的認(rèn)識，明確學(xué)校各職能部門的任務(wù)職責(zé)，各司其職，各負(fù)其責(zé)。

　　組長：xxx

　　副組長：xxx全體班主任

　　（二）樹立典型，提出倡議，宣傳發(fā)動

　　1、由少先隊提出倡議“團結(jié)一心創(chuàng)文明城市，積極行動當(dāng)文明市民”。

　　2、評選學(xué)校文明典型，成立少先隊文明小衛(wèi)士領(lǐng)導(dǎo)小組，每天分批值日。