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小學六一兒童節慶祝活動方案

時間:2022-10-25 12:00:26 方案 我要投稿

小學六一兒童節慶祝活動方案

  為了確保事情或工作安全順利進行,常常要根據具體情況預先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編整理的小學六一兒童節慶祝活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學六一兒童節慶祝活動方案

小學六一兒童節慶祝活動方案1

  一、指導思想

  為進一步豐富校園文化生活,激發學生自身的興趣和愛好,培養學生健康的審美情趣和良好的身體素質,引導他們向真、向善、向美,展示其風采,體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,推動學校教育的健康發展,特制定“六一兒童節慶祝表彰大會暨第一屆陽光體育運動會開幕式”

  二、活動主題:

  歡樂和諧迎華誕,激情飛揚慶六一

  三、活動目的:

  1、通過先進班集體、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級干部和標兵的評選,使其成為全校學生學習的榜樣,展示我校少先隊員積極健康向上的精神風貌。

  2、舉行別開生面的入隊儀式,使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮,又記住這個難忘的六·一。

  3、學校組織開展第一屆體育運動會,以學生新廣播操比賽、乒乓球挑戰賽、小小運動會等各種形式的體育活動、主題班隊活動,使學生度過一個愉快而快樂的兒童節。

  四、活動時間

  20xx年xx月xx日

  五、活動地點

  向陽小學校內操場

  六、參加人員

  1、xx區教育局領導

  2、全體教師

  3、全體學生

  4、家長代表(一年級部分)

  5、社區代表(天門山街道、廣福社區)

  6、共建單位代表(xx市邊防檢查站、xx市武警部隊、xx市大橋大隊)

  7、校外輔導員代表(安徽師范大學化材系部分學生)

  七、活動安排:

  1、“紅領巾召喚我們前進”一年級入隊儀式

  2、先進班集體、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級干部和標兵的評選表彰

  3、xx市邊防檢查站愛心助學金發放儀式

  4、第一屆陽光體育運動節開幕式

  5、學生廣播體操比賽

  6、乒乓球挑戰賽(時間:六月的每個星期四)

  7、小小運動會(時間待定)

  八、注意事項:

  1、“六·一”慶祝活動時間安排:慶祝及表彰會為半天,下午休息。

  2、組織教育活動,關心每一位學生,通過活動的開展,展示我校學生的風采。

  3、六一活動時間安排只是其中的一個點,將活動與學生的德育教育有機結合,并能夠長期堅持開展。

  4、開展活動的要以安全為前提,確保學生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節。

小學六一兒童節慶祝活動方案2

  六一兒童節是孩子最隆重的一個節日,今年我校的六一兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

  一、活動領導小組:

  組長:王校長

  組員:徐主任、孫輔導員及各班中隊輔導員

  二、活動目標

  通過開展慶祝六一系列活動,使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節;使家長在參觀孩子的節日慶祝活動中,進一步感悟孩子教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示我校的六一活動,進一步塑造本校的良好形象。

  三、活動主題和宣傳口號

  活動主題:學會合作、學會交往、學會感恩

  宣傳口號:

  我有一雙能干的手;保護我們的地球;

  愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;

  解放孩子的雙手,使孩子會玩;

  解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

  四、活動準備

  1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全校周圍環境);張貼宣傳標語。時間:20xx年5月25日至20xx年5月31日

  2、評比辦法:以年級組為單位,一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

  書法作品評委:徐成學柳作田

  美術作品評委:孫建斌李海波

  作文評委:韓曉曜王永花

  3、6月1日上午8:00-10:00進行全校慶六一文藝節目演出。

  4、6月1日上午10:00-11:20開展校園趣味運動會:

  項目:

  (1)運球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組;

  (2)團結向前:兩人綁腿跑,每班五組;

  (3)板凳運人:年級每班男女各五人;

  (4)單腿跑:班級內男女各12人;

  (5)拔河比賽:單雙數班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。

  總領獎處:教師會議室。

  發獎:吳成杰

  攝影報道:孫振術

小學六一兒童節慶祝活動方案3

  一、活動目的:

  為了活躍節日氣氛,進一步營造濃郁的校園文化氛圍,豐富學生的校園生活,給學生提供展示自我的舞臺,激發學生對藝術的興趣和愛好,經學校研究決定,舉辦全校性慶“六一”活動。

  二、活動組織:

  成立慶祝“六一”慶祝活動組委會,確保整個活動順利開展。

  組長:xx

  成員:xx

  王成偉、xx

  總策劃:xx

  副總策劃:xx

  執行策劃:各班班主任及相關負責人

  三、活動主題:

  花開武進,博愛牛小

  四、活動時間:

  5月31日(周五)

  五、活動流程:

  (一)上午:

  表彰、慶典(7:30升旗,7:40入場,活動時間:8:00——9:30活動地點:大操場)

  班級慶祝活動(活動時間:10:00——11:30活動地點:教室)

  序號節目負責人備注

  1、民樂表演xx

  2、領導講話xx

  3、表彰“十佳”、“五小” xx

  4、健美操xx

  5、短劇xx

  6、英語情景劇xx

  7、雙截棍xx

  8、三句半xx

  9、拉丁舞xx

  10、相聲xx

  11、快樂大課間(吉尼斯活動展示)xx各年級語文教研組長

  12、六年級學生代表發言xx

  13、六年級家長代表發言xx

  14、表演唱xx

  15、全校大合唱xx各班班主任

  (二)下午:跳蚤市場(活動時間:14:00——15:00活動地點:大操場)

  1、準備階段(活動策劃):

  ⑴各班主任發動學生準備物品,如課外書、學習用品、各類玩具、小飾品、盆栽等。

  ⑵注意所帶物品價格不要太高,并需經家長同意。

  ⑶班主任幫助學生將物品歸類整理,制定合理的價格(一般為物品原價的30﹪左右)。

  ⑷組織學生進行分組,同時進行角色分工。

  ⑸在班級中進行模擬買賣,教會學生在買賣雙方自愿的情況下,有序、文明、理智地參與活動。

  ⑹各班可用黑板或海報等形式進行班級義賣的宣傳,同時各班自備募捐箱。班主任教育學生將部分義賣所得投入募捐箱,用于捐助武進區特殊學校的學生。請填寫好募捐情況統計表。

  2、實施階段(活動組織):

  ⑴體育組在跑道上劃分好各班活動區域。

  ⑵班主任及配班老師組織學生進行義賣和募捐,同時維持好自己班所在區域的秩序。蹲點領導進行所在年級組的巡視,如有情況及時向壯校長匯報。

  ⑶活動結束時,各班將所在區域打掃干凈,學校將組織檢查。

  3、總結階段(活動反思):

  ⑴各班回教室后,班主任及時組織學生進行活動總結。

  ⑵按低中高階段分別將募捐所得及記載表交至xx處,三位輔導員統計后將錢送至武進區特殊學校。

  六、其它事項:

  1、“六一”兒童節慶祝活動要求全體老師共同參與,詳見“六一”慶祝活動配班老師名單。

  2、上午慶祝活動的學生座位安排由體育組統一安排,要求提前告訴班主任老師,并進行現場引導。

  3、上午慶祝活動結束后,各班以班級為單位開展慶祝活動,學校也為學生準備了一些有意義的影片(負責人:xx)。

  4、活動錄像、攝影由xx老師負責,班主任也可拍攝班級精彩活動花絮。

  5、學校活動報道由xx老師負責,班主任也可將班級活動報道上傳至校園網。

  6、“十佳”所需獎杯、獎品由總務處xx老師負責統一購買。

  7、每班邀請一名家長委員會的成員(最好是受表彰的或參與表演的家長代表),請班主任提前發放邀請書(金老師將統一發放),并做好聯系工作。到時,學生家長就坐在班級內,學校不再統一安排座位。

  8、演出舞臺、場地安排由xx帶領體育組、總務處的老師安排、落實。

  9、如活動當天下雨,上午的活動改在小百靈劇場進行。“十佳輔導員”、“十佳小星星”、“五小明星”及各班派5名學生準時到場參加。參加演出的學生在負責人的帶領下到仁德樓一樓大廳有序候場,演出結束立即離開場地回到教室。其他學生在班主任(或配班老師)的組織下在教室開展班級慶祝活動或收看電影。下午,以年級組為單位在班級中開展義賣活動。

小學六一兒童節慶祝活動方案4

  一、指導思想:

  親子活動通過親子群體間的活動交流,增進親情,開拓兒童的生活領域,讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然,增進教師、家長及孩子間的感情,以提高班級教育質量,增強家校間的透明度、信任度,更好地發展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點,擬定親子活動方案如下:

  二、活動宗旨:

  1、為家庭提供一流的服務和教育指導。

  2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,從而促進兒童健康成長的氛圍。

  3、提高家長科學育兒的理念和技能,促進兒童的健康成長。

  4、指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

  三、參加對象:

  學校小學部學生及家長。

  四、活動時間:

  8:30——10:10親子活動游戲同時進行。

  五、親子活動游戲:

  1、推小車游戲方法:

  兩人一組分前后站在起點線后,家長將孩子的`兩腿抬起扶住放于體側進行游戲,教師記時,以時間短為勝出。

  2、二人三足跑游戲方法:

  家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內側的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

  3、運球接力游戲方法:

  在籃球場的端線后兩人前后站好,一人手持一個籃球,教師發令后第一人邊跑邊運球到限制區跳10繩,然后再把球運回遞給第二人,第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。

  4、搖擺車游戲方法:

  在端線后兩人前后站好,一人坐在搖擺車上,教師發令后第一人搖擺車子到標志物后再返回,然后再把車給第二人,第二人以同樣方法進行游戲,中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。

  5、夾球接力游戲方法:

  兩人組成一隊,面對面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內側,教師發令后,夾球者向前跑至對面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。

  兒童節開展一些活動,也是一種鍛煉兒童的一種很好的方式,在兒童節的時候,開展一些好玩的活動,也是一個不錯的想法!

小學六一兒童節慶祝活動方案5

  一、活動目的:

  為豐富我校文化生活,給我校學生搭建一個培養能力,展現才華的舞臺,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的。情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

  二、活動主題:

  “飛揚的旋律、歡快的六一”。

  三、參加人員:

  全體師生。

  四、活動內容:

  表彰十佳少先隊員優秀少先隊員、少先隊入隊儀式、文藝匯演、小型運動會、廣播操比賽。

  (一)入隊儀式:發展一批新隊員,壯大少先隊隊伍,一年級全部入隊。

  (二)文藝匯演:

  1、活動時間地點:6月1日2、節目要求:

  (1)本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

  (2)節目形式以歌曲(合唱)、舞蹈(集體)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦及語言類節目為主。盡可能讓更多的學生參與其中。

  (3)每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過6分鐘。

  (4)演出服裝、伴奏帶、道具由各班自行解決。

  (5)各班可報2個節目(節目形式必須不同),并于5月25日把參賽人數、參賽節目、參賽形式上交。

  (6)節目評獎:一、二、三年級各一個優秀班級,四五年兩個優秀班級。

  (三)短跑比賽:

  (1)三四五年級參加,按上次報名參賽。

  (2)比賽時間:第15周擇天進行。

  (四)廣播操比賽:

  (1)“六一”之后舉行。

  (2)獎勵:同文藝匯演。

小學六一兒童節慶祝活動方案6

  一、活動目的

  通過文娛演出,給少年朋友們提供展示自我的舞臺,讓我校師生在國際兒童節里盡情地享受節日的歡樂。

  二、活動時間

  20xx年5月31日下午3:00——4:30。

  三、活動地點

  赤湖中心本校操場。

  四、活動對象

  赤湖中心本校全體師生,并邀請部分家長及社會有關人士。

  五、活動過程

  1、活動準備。

  2、主持人宣布活動開始。

  3、進行演出。

  4、演出結束。

  5、退場。

  六、安全預案

  1、在進、退場時,考慮到人數眾多,各中隊應在中隊輔導員的帶領下,井然有序地進行。

  2、校后勤組人員應準備好夏季活動的所需的藥品,如正氣水,生命鹽點、清涼油等。

  3、如遇雨天,則延期舉行。

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