【精品】競賽方案四篇
為了確保事情或工作有序有力開展，時常需要預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編整理的競賽方案4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
競賽方案 篇1
一、指導思想
奧數(shù)是數(shù)學中重要的組成部分，是學生學習數(shù)學的拓展，也是學生基本技能的發(fā)展。拓展思維能力的高低，對學生基本的運算能力有著極其重要的影響；為了進一步提高學生的發(fā)散思維能力和計算速度，同時培養(yǎng)學生的觀察力、記憶力及思維能力，從而培養(yǎng)學生的競爭意識和競爭能力。初中理科組根據(jù)我校的實際情況，特舉辦全校奧數(shù)，現(xiàn)將有關事項通知如下：
二、活動宗旨：
通過這種方式激發(fā)學生學習數(shù)學的積極性，發(fā)展學生的拓展思維，提高學生的思維能力。同時數(shù)學學科老師要更加清醒地認識到，培養(yǎng)學生發(fā)散的'思維能力與靈活敏捷的思維習慣是一項長期的工作，必須持之以恒地開展。
三、試卷命題安排
出卷老師：魏海平 曾郁郁
四、活動方式：
1、參賽對象：每個班抽取六名學生參與。
2、活動方式：紙質試卷，不得使用其他計算工具。
3、活動地點：多媒體教室。
4、活動時間： 20xx年11月16日（周一）中午16:00—17:00。
5、監(jiān)考：蔣應華 古家瓊
6、閱卷：段余糧 劉奕峰 蔣智用
五、比賽規(guī)則及要求：
1、學生聽統(tǒng)一信號，宣布 “開始”和“結束”。
2、學生在規(guī)定時間內進行答題，結束信號響起應停止答題
競賽方案 篇2
一、比賽時間 ： 12 月 30 日下午 3 ： 00-3 ： 50 （收、發(fā)卷以廣播為準）
二、地點 ： 一至四年級：各自教室
五年級：一樓奧數(shù)室
六年級：四樓語音室
三、監(jiān)考安排 ：
一年級
二年級
三年級
四年級
五年級
六年級
1 班
xx
2 班
xx
3 班
xx
四、場外監(jiān)考： 胡雪芳
五、領卷、交卷
1、 各監(jiān)考老師于第二節(jié)課后到接待室領卷。
2、 上課鈴響后進教室發(fā)卷。
3、 姓名、班級統(tǒng)一寫在試卷左上角，便于裝訂。
4、 發(fā)、收卷時間以廣播為準。
5、 收卷后各監(jiān)考老師把卷子點齊后交接待室裝訂。
六、裝訂：
xx xx
xx小學教導處
競賽方案 篇3
一、競賽日期和地點
日期：4月29-30日地點小學
二、參加單位
各中小學、職業(yè)高中、流動人口子女學校
三、參加辦法
1、每隊可報領隊、教練員各1名
2、運動員參加人數(shù)：每個代表隊可報男、女運動員各3名。
3、運動員必須是本區(qū)本校就讀學生，年齡不限（華山小學外聘教練所帶來的外地學生不參加比賽，時間允許可增設表演賽）。
四、比賽辦法
1、項目設置：男子單打、女子單打、男子團體、女子團體。
2、比賽用球、拍規(guī)定：
2.1須正反兩種相反顏色的膠板，不得使用光板。
2.2乒乓球為黃色三星紅雙喜，直徑為40mm。
3、比賽采用淘汰附加賽，每場比賽為五局三勝制，每局采用11分制。
4、競賽規(guī)則參照國家體育總局審定的最新比賽規(guī)則，并結合本區(qū)實際情況進行。
五、錄取及獎勵辦法
1、單打男女各取前八名（不足八名則順減一名錄�。�，若男女單打參賽人數(shù)在40名以上，分別增設優(yōu)秀獎若干名。
2、團體錄取前六名，參賽不足六隊的，順減一名錄取。團體記分辦法：參賽隊員不足，不計團體分；男女團體分別以男、女單打成績累計作為團體總分；單打1—8名記分9、7、6、5、4、3、2、1，進入前16名者得0.5分；若總分相同，則看單打名次，高的列前，依此類推。
3、獲團體1—6的教練員分別獎300元、250元、200元、150元、100元、50元；獲得個人名次的均發(fā)給獎狀，獎金按一至六名每人30元、25元、20元、15元、10元、10元、5元、5元發(fā)給。
六、其他
1、報名單必須電腦打印，并注明年級、姓名、班級和學校蓋章，運動員報名后不得換人，如有特殊原因，提前到教育業(yè)務科商議，經(jīng)同意后方可更改。
2、各隊必須統(tǒng)一著裝，背后貼上印有運動員姓名的號碼布，不按規(guī)定者不得參加比賽。
3、未盡事宜，另行通知
競賽方案 篇4
為進一步加強幼兒園教師隊伍建設，力爭打造一支教育教學基本功扎實，教育教學水平高，富有創(chuàng)新能力的能適應現(xiàn)代幼兒教育要求的高素質的幼兒教師隊伍，我園將開展幼兒教師基本功比賽。
一、參賽對象：全園教師
二、比賽時間
20xx年5月份開始（本次只進行專業(yè)技能競賽，教育教學能力擇時進行）
三、競賽內容及基本要求
1、專業(yè)技能（65分）
（1）自彈自唱（10分）比賽時從備選曲庫中隨機抽取1首，當場抽簽，準備2分鐘后有表情地自彈自唱。
�。�2）繪畫（10分）參賽教師根據(jù)命題進行自由組合繪畫。在1個小時內創(chuàng)作出1幅命題畫。參賽要求：自帶作畫工具,要求圖畫緊扣命題，色彩鮮明。
（3）舞蹈（10分）教師每人準備一個舞蹈,現(xiàn)場表演,表演時間3-5分鐘,要求教師動作協(xié)調、富有表情、節(jié)奏合拍。
�。�4）幼兒故事講述或兒童詩朗誦（10分）教師自選一個幼兒故事或兒童詩作品。要求：①內容健康向上，富有兒童情趣。②普通話語音清晰、標準。③深入感受故事或詩歌表達的情感,語言感染力強。④能明確區(qū)分不同人物語言,語言、語氣符合人物性格特征。⑤儀表整潔，姿態(tài)語恰當。（限時5分鐘）
�。�5）寫字（10分）幼兒園命題寫字內容（聽寫）。參賽要求：要求教師在規(guī)定的時間內完成，字跡清楚、規(guī)范。
�。�6）信息技術（10分）：1、word文檔輸入：（在規(guī)定時間內按要求完成任務，并上傳至網(wǎng)上鄰居的指定文件夾里并用自己的姓名為文件名進行保存，2、3項的要求與此同）。 2、用excel進行簡單的數(shù)據(jù)統(tǒng)計和其他操作。 3、 PPT設計：統(tǒng)一內容，允許上網(wǎng)查找資料。4、會利用QQ請求遠程協(xié)助。5、能正確熟練地使用電子郵箱收發(fā)文件。
�。�7）其他特長展示（5分）：除以上項目外，教師可自愿展示特長。比如：其他樂器、手工、書法等。
2、教育教學能力（35分）
�。�1）觀課評課:集中觀看一節(jié)課,在一個小時內完成現(xiàn)場評課書面稿。
（2）教學設計、說課：1、統(tǒng)一課題，當堂公布。2、設計時間為1個小時。根據(jù)說課順序確定每位參賽者的起始時間和終止時間。3、說課時間為每人8分鐘。。
（3）上課：A、提前一天抽簽決定比賽順序。B、嚴格遵守各班上課規(guī)定時間：小班15-20分鐘，中班25-30分鐘，大班30-35分鐘。C、評分標準：《幼兒教師課堂教學考核標準》
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