趣味運動會策劃方案

時間：2022-09-26 18:14:05 方案我要投稿

趣味運動會策劃方案例文

　　為了確保事情或工作有序有力開展，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的趣味運動會策劃方案例文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

趣味運動會策劃方案例文

趣味運動會策劃方案例文1

　　一、指導思想:

　　為了發揚團隊精神，共建快樂、和諧校園，調動教職工積極性，我園將舉行教師冬季趣味運動會。

　　二、評委組成員：

　　記分員：

　　各工會小組長組織好各隊的隊員。

　　三、主持人：

　　四、活動時間地點：

　　時間: xx月x日下午2:30點

　　地點：幼兒園南部操場

　　五、活動形式及要求：

　　1.以工會小組為單位進行廣場舞展示、單項和集體項目的比賽。

　　2.以記分的形式進行，每組比賽評出1-4名，第一名記1分，第二名記2分，第三名記3分，第四名記4分，累計得分，得分最低的隊為第一名，依次類推。

　　六、活動準備：

　　1.口哨、秒表、卷尺、獎品、黑板兩塊。

　　2.①跳繩自帶

　　②呼啦圈4個

　　③飛鏢4套

　　④裝有水的玻璃杯子1個，桌子一張。

　　⑤奶茶吸管一袋，乒乓球20個。

　　⑥吹好氣的氣球若干。

　　⑦長繩子兩根

　　⑧拔河用的粗繩子一根，即時貼做標記。

　　七、活動內容：

　　熱身運動：第九套廣播體操

　　領導講話

　　展示環節：按工會1-4組的順序，每組人數自定，進行晨間廣場舞展示。

　　比賽環節：

　　1. 跳繩

　　比賽方法：每人計時1分鐘，兩人跳的個數累加，最后評出1-4名。

　　比賽規則：每組限報2人，繩子自備，一分鐘里連續計數。

　　2.呼啦圈

　　比賽方法：每人計時1分鐘，兩人轉的個數累加，最后評出1-4名。

　　比賽規則：每組限報2人，在指定地點采用腰部轉動呼啦圈的方式開始比賽，比賽開始后不得用手等身體其它部位碰呼啦圈。中途掉落，可以拿起來繼續轉。

　　3. 飛鏢

　　比賽方法：每人3個飛鏢，環數相加，最后評出1-4名。

　　比賽規則：每組限報2人，人和靶子的距離為2.5米，，雙腳不得超過起點。

　　4. 推杯

　　比賽方法：每人推兩次，每次順著桌子把杯子推過去，量杯子到邊緣的距離，兩人四次的距離相加，按數字從小到大排列，評出1-4名。

　　比賽規則：每組限報2人，杯子倒了或掉在地上不記分。

　　5. 吸乒乓球

　　比賽方法：用吸管在起點吸住乒乓球，跑到對面放入簍子里，再回去繼續吸乒乓球，兩人各1分鐘，累加吸得的球數，評出1-4名。

　　比賽規則：每組限報2人，距離10米，跑的過程中不得與手或身體其它部位相碰觸，如果球落地，可用手撿起吸上繼續跑。

　　6. 背上夾球

　　比賽方法：背靠背，把氣球夾在中間，跑到對面放入簍子里，再回去繼續夾球，1分鐘統計夾得的氣球數，評出1-4名。

　　比賽規則：每組限報2人，兩人為一組。只可以用背部夾住球前行。

　　7. 集體跳繩

　　比賽方法：每組兩名甩繩隊員，另請5名隊員跳繩，5名隊員同時跳過繩為1個計數，以2分鐘完成的個數，評出1-4名。

　　比賽規則：必須是五人同時跳過繩開始計數。

　　8. 拔河

　　比賽方法：拔河道等場地做好再確定，間隔為2M，居中的線為中線，兩邊的線為河界。

　　比賽規則：①除參賽隊員、監督員、計時員以外，其他人員一律不得進入拔河道。

　　②每組10人，先抽簽決定，把四個工會小組分成兩組進行比賽，勝出的兩隊再進行比賽勝出隊計1分、失敗者計2分，第一輪失敗的兩組均計3分。

　　八、集體頒獎

趣味運動會策劃方案例文2

　　一、活動目的

　　為豐富全校師生課余文化生活，倡導“每一天健身一小時，健康生活一輩子”，全面推進我校健身運動的深入開展，增強學生的身體素質和凝聚力，構建“和諧校園”，我校將舉辦趣味運動會，現制定活動方案如下。

　　二、活動領導小組：

　　組長：楊林

　　副組長：劉愛龍任珍云

　　成員：劉曉峰金建肖旭

　　三、活動時間和地點

　　1、時間：4月28日下午13：00—16：30

　　2、地點：校操場

　　四、活動資料及方法：

　　活動分為個人項目和群眾項目。

　　（一）個人項目

　　1.前拋實心球（男女）2.立定跳遠（男女）

　　3.1500米（男子）4.800米（女子）

　　（二）、群眾項目：

　　1．項目名稱：《賽龍舟》

　　方法：每班報名運動員10人（至少4名女生），配小墊子6-8塊。將小墊子縱向連成一條“龍舟”在起點后放好，運動員分別跪在各自的墊子上。裁判員發令后，各組隊員迅速爬至墊子的前沿，最后一名隊員爬至前一名隊員的墊子上，然后迅速拿起自己的墊子向前傳遞，直到傳給最前面的隊員把墊子連起來，構成新的“龍頭”，并向前行進。按此方法依次循環直到終點。先到達終點的組獲勝。

　　規則：（1）、務必在小墊子上逐個依次傳遞墊子，不許將小墊子拋越過前面的隊員。

　　（2）、膝蓋不能離開墊子，身體的其它部位不能觸地。

　　（3）、違規者務必重新傳遞才能夠繼續比賽。

　　（4）、小墊子務必首尾相連，不能有空隙。

　　2．項目名稱：《背球接力賽》

　　（1）、比賽人數及分組:參賽隊每隊共10人，分為5組，男女各半。

　　（2）、比賽規則：

　　1）2人為一小組，5小組進行接力。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住1個籃球，從起點出發繞過終點的標槍再回到起點，然后把1個球傳給下一組的隊員，5小組輪換后，最快的那一大組就是獲勝隊。

　　2）注意在傳球的過程，哪一小組出現掉球和用手扶球現象均為犯規，都要從起點重新出發。

　　3、項目名稱：《眾人一條心》

　　規則：參賽者以8人為一組，男女不限，要求8人肩搭肩，從起點起跑，不可出現摔倒和放手的`現象，（出現以上現象者放下比賽資格）手始終在另一個隊員的肩上。哪一隊所發的時間最少，哪一隊就是獲勝隊。

　　4、項目名稱：《滾雪球》

　　1．比賽人數及分組：每隊12名隊員（女生至少5人），分為兩組依次進行

　　2.比賽賽距：場地長約20米，在起、終點分別放上標志物作為折轉標志

　　3.比賽賽制：按照全部人員手拉手跑回起點的先后按計時取名次

　　4比賽規則：

　　1)每隊12人，縱隊排在起點線上，發令后，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉后回到起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。

　　2)回到起點的人務必手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。

　　3)跑動中不限制隊伍的排法，但務必是手拉手，不得脫手。

　　5全隊人員（12人）全部超過起點才算全部到達。

　　6.比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決

　　5、項目名稱：《趕豬》

　　1.比賽人數及分組：每隊10名隊員(至少4名女生)

　　2.比賽距離：10米

　　3.比賽賽制：一場決定勝負，用時最少的隊伍獲勝

　　4.比賽規則：每個隊10名隊員同時站在起點處排成一列，第一名隊員手持木棒，當聽到裁判發令后，利用木棒將起點處的“豬”（實心球）趕至終點，然后再從終點趕回起點交與下一名隊員。

　　6、項目名稱：《小馬過河》接力賽

　　道具：呼啦圈

　　規則：分四組同時進行，每一組10人參加（女生至少4人），第一個參賽者從起點用兩個呼啦圈依次向前擺放，每次參與者的雙腳務必踏在圈內，以最快到達終點為勝利。依次輪流直到10人參加完畢，哪一組最快哪一組就獲勝。

　　7.項目名稱：《障礙跑接力》

　　方法：每隊各15名隊員（至少7名女生）障礙共計五個標志桿，桿與桿之間間隔4米，起點距離第一根標志桿12米，最后一根標志桿距離折返點12米。第一名運動員手持接力棒聽到指令后出發，依次繞過標志桿，到達折返點后，繞過標志物，繼續依次繞過標志桿，回歸本隊，將接力棒傳遞到下一名運動員，第二名運動員繼續出發。全隊用時最短的為勝利隊。

　　個性注意：碰倒標志桿的運動員，務必將標志桿恢復原樣，才能繼續比賽。否則不予計算成績。

　　五、參加對象：

　　全體初一、初二在校學生

　　六、競賽辦法：

　　（一）個人項目每班限報三人，每人限報兩項；群眾項目按照每項要求人數報名（在總人數不變的狀況下，可增加女生人數）；每名運動員包括個人項目和群眾項目限報5項。

　　（二）報名有缺項的班級，最后計算團體總分時，按照每人次扣1分。

　　（三）已報名的運動員不得無故缺席或棄權（因公務或傷病除外），違者按照每人次扣除該隊總分5分。

　　（四）個人和群眾項目都不得冒名頂替，如有違規現象，經舉報查實后，扣除該班所有分數，扣除德育量化評比10分。

　　七、名次和獎勵辦法：

　　（一）個人項目取前八名，計分按照9、7、6、5、4、3、2、1計入總成績。

　　（二）團體項目按照14、10、8、6、4、2計入總成績。

　　（三）團體前兩名頒發獎狀。