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單位參加運動會方案

時間:2022-09-26 16:45:29 方案 我要投稿

單位參加運動會方案范文(通用6篇)

  為了確保事情或工作安全順利進行,通常會被要求事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的單位參加運動會方案范文(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

單位參加運動會方案范文(通用6篇)

  單位參加運動會方案1

  一、運動會主題

  團結(jié)、合力、拼搏、超越

  二、組織機構(gòu)及職責(zé)

  (一)運動會組織委員會名單

  1、名 單:

  組長:

  組員:

  2、職 責(zé):組長負(fù)責(zé)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)工作和對各籌備中有關(guān)問題的最終裁決。

  (二)由活動承辦方組織專業(yè)體育裁判小組,并由辦公室負(fù)責(zé)安排現(xiàn)場監(jiān)督員。

  三、運動會時間、地點

  (一)時間:20xx.9.24 上午8:00-12:30

  (二)地點:合肥市體育中心,電話:

  四、活動流程

  8:00 所有現(xiàn)場布置設(shè)備安裝等準(zhǔn)備工作完畢

  8:10 召開賽前領(lǐng)隊會議

  8:30 各參賽隊列隊就位,運動員入場儀式

  8:50 奏國歌

  8:55 主持人開場詞

  9:00 集團領(lǐng)導(dǎo)致辭并宣布運動會開幕

  9:10 運動會各比賽項目正式開始

  12:00 各比賽項目結(jié)束,裁判組統(tǒng)計分?jǐn)?shù)及公布名次

  12:10 頒獎儀式開始,集團領(lǐng)導(dǎo)為獲獎?wù)哳C獎并合影留念

  12:30 集團領(lǐng)導(dǎo)致辭并宣布運動會圓滿閉幕

  五、計分方法與獎勵辦法

  (一)計分方法

  各比賽項目第一名計3分、第二名計2分、第三名計1分。比賽完成后,按得分從高到低排名。如果出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相同,則按照每隊獲得冠、亞、季軍的次數(shù),多者排名靠前,決出先后順序。

  (二)獎項設(shè)置

  1、團體獎

  (1)團體冠、亞、季軍各1名

  獎金設(shè)置:冠軍10000元,亞軍8000元,季軍6000元

  2、單項獎

  (1)最佳隊長獎4人(不在冠亞季隊中產(chǎn)生)

  (2)最佳隊秘獎2人

  (3)勇士獎4名

  (4)最佳合作獎2組(在比賽項目“快樂的痛”、“齊心協(xié)力”中,14組中計時最短的4人組得勝)

  單位參加運動會方案2

  活動地點:

  xxx公園

  參加對象:

  xxx全體教職工

  活動時間:

  20xx.4.29

  活動方式:

  以年段為單位,分別派規(guī)定人數(shù)的教師參加相應(yīng)的比賽項目,按總成績排名次積分,按第一名、第二名、第三名、第四名分別計5、3、2、1分,最后以六個項目的總積分算成績。

  活動項目:

  1、轉(zhuǎn)呼啦圈吹氣球:

  年段各派五人參加,男女不限。每人轉(zhuǎn)起呼啦圈后吹氣球,中途若呼啦圈掉落此球重吹,每人吹起三個氣球后換下一人,最后一人吹完比賽結(jié)束,用時長短決定名次。

  2、合作運球接力:

  年段各派四人參加,男女不限。每個組的成員先抽簽,4張簽上分別寫著“手”、“嘴”、“腳”、“屁股”等字。抽到“手”的組員向裁判要氣球,然后拿著氣球給“嘴”,讓“嘴”吹,吹完后,“手”再打個結(jié),然后給“腳”,“腳”用腿夾住氣球。蹦到“屁股”那兒,“屁股”再用屁股把氣球壓爛。腳再往原處跳回來。一組有4個氣球,哪一組先完成,哪一組就獲勝。賽程10米。

  3、手足情深:

  年段各派四人參加,男女不限。參賽人員一手握一足,然后用單足跳的方式完成20米賽段,優(yōu)先到達(dá)者為勝。

  4、心心相應(yīng):

  年段各派六人參加,男女不限。六人分三組,兩人以合作組(兩人擁抱夾氣球),兩人面對共同擁抱一只氣球,邊跑邊向前行進,繞過終點,返回起點兩人用力將氣球夾爆。三組完成最先夾爆氣球隊獲勝。

  5、海底傳月:

  年段各派八人參加,男女不限。每組8名隊員依次排成一列,間距一臂。第一名隊員雙手舉起籃球,其余隊員彎下腰,雙腳分開接球從胯下依次傳接到第八名隊員手中,當(dāng)?shù)诎嗣爢T接到球后,持球跑到第一名前為勝。

  6、坐地起身:

  年段各派六人參加,男女不限。六人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上。(坐的意思是屁股貼地,正常來說一個坐在地上的人,是無法手不著物的站起來的) 六人手 "橋" 手,然后要一同站起來。先站起來為勝,勝方還可再試試多人一點,如七至八個人進行挑戰(zhàn)。

  活動報名截止日期:

  請各年段在20xx年4月18日——22日前將報名表上交。

  活動提示:

  1.以上趣味活動結(jié)束,體育組為大家提供籃球、羽毛球、乒乓球等體育器材,大家可自由組合進行鍛煉。希望全體教師積極參與,鍛煉身體,增強體質(zhì)。

  2.穿運動休閑服。

  單位參加運動會方案3

  一、組織機構(gòu):

  本次比賽設(shè)組委會,下設(shè)仲裁組、裁判組。

  組 委 會主任:

  組委會副主任:

  組 員:

  仲裁組組長:

  裁 判:

  二、活動時間:

  暫定9月29日(周四)10:00—12:00

  三、活動地點:

  公司辦公樓前

  四、活動項目:

  齊心協(xié)力、單手穿衣、沙瓶保齡球、安全拍檔、火線救援共5個項目。

  五、報名時間:

  9月20日—9月25日。9月25日前上報報名表至公司工會杜得華郵箱。

  六、參賽隊伍:

  本次比賽以支部為單位組隊參賽,共四支參賽隊。

  七、獎勵:

  每個參賽項目獎勵前三名,其他參賽人員發(fā)放紀(jì)念獎。

  八、活動要求:

  1.各參賽隊由黨支部書記負(fù)責(zé)隊員的召集和比賽;

  2.各參賽隊嚴(yán)格遵守比賽時間規(guī)定,提前十分鐘入場,不按時進入比賽場地的,按棄權(quán)處理;

  3.為體現(xiàn)比賽公平、公正,裁判組成員不參加比賽;

  4.本次比賽是以團結(jié)、互動、趣味、友誼為目的的文體活動,各參賽隊要充分展示職工良好的精神風(fēng)貌;

  5.要文明參賽,服從裁判,尊重裁判,不得出現(xiàn)罵人、打人、罷賽等不良行為,如對裁決結(jié)果有不同意見,向仲裁組反應(yīng);

  6.各黨支部應(yīng)認(rèn)真組織本作業(yè)區(qū)職工啦啦隊到比賽現(xiàn)場觀看比賽,啦啦隊員必須聽從組織者的安排,做文明啦啦隊。

  7. 要愛護公共財物,保護場地器材,不亂扔雜物,講究環(huán)境衛(wèi)生。

  單位參加運動會方案4

  一、活動目的

  趣味運動競技是豐富職工的業(yè)余文化生活,促進職工溝通感情、加強聯(lián)系,增強團隊凝聚力,以提高工作熱情和效率的方式之一。本次趣味運動會鼓勵職工鍛煉身體,在運動中陶冶情操,熱愛生活。

  二、活動主題:

  "用激情挑戰(zhàn)工作,以健康武裝青春"

  三、活動時間:

  20xx年1月13日 15:00-17:00

  四、活動地點:

  分公司籃球場

  五、參賽單位:

  各分工會

  六、參加活動人員:

  公司全體干部職工在不影響正常生產(chǎn)經(jīng)營工作的情況下均可參加。

  七、活動方式:

  以趣味運動項目(乒乓球反投、步調(diào)一致、踩氣球、摸爬滾打、背夾球、跳大繩、拔河比賽)為主的文體娛樂項目。

  八、活動項目及現(xiàn)場負(fù)責(zé)人:

  1.二龍戲珠(乒乓球反投,共40人)負(fù)責(zé)人:

  隊員組成:各隊限報人數(shù)10人,5男5女;

  比賽用具:乒乓球、塑料桶;比賽距離:投擲人與投擲點相距4米;

  比賽規(guī)則:各隊接球人手拿桶站在投擲人身后,投球者向背后投球,接球人手持塑料桶站在一平方米區(qū)域內(nèi)任意接球(不準(zhǔn)腳出界),每人投五球,最終以各隊投入桶內(nèi)球數(shù)多少分勝負(fù)。

  2.齊心協(xié)力(步調(diào)一致,36人)負(fù)責(zé)人:

  隊員組成:共10個隊伍,每隊15人,男女搭配; 比賽規(guī)則:各參賽隊出15名男、女隊員,分別組成三組,每組5人(每組必須保證有男隊員和女隊員)。事先將每組相鄰隊員的兩條腿綁在一起,站在起始點發(fā)令同時,各組隊員開始向折返點走去,手觸摸到對面隊員手臂后,對面一組隊員朝起始點返回,返回起始點與本組下一組隊員觸臂后,本隊下一組隊員繼續(xù)進行,最后以參賽隊到達(dá)終點所用時間最少的隊為勝。取前兩名。

  注意事項:綁腿均綁在腿關(guān)節(jié)處,跑步途中必須始終保持綁腳狀態(tài)。

  比賽距離:起始點與終點相距30米。

  3.集體跳繩(共40人)負(fù)責(zé)人:

  隊員組成:4支隊,每輪2支隊伍參賽,每隊10人,4男6女(含兩名搖繩人員)。

  比賽規(guī)則:每輪比賽3分鐘,在比賽時間內(nèi)計算各隊跳繩的總次數(shù),按跳繩的次數(shù)由高到低排序。跳繩的8名隊員排成一排,待裁判宣布比賽開始后,跳繩隊員按次序依次跳過。若一名隊員跳繩失敗,無須重新跳過,其后隊員可繼續(xù)進行。比賽成績按每隊3分鐘內(nèi)跳過總次數(shù)多少計算,跳過次數(shù)最多的參賽隊為獲勝。

  注意事項:

  (1)每人每次限跳2次,多跳1次無效;

  (2)隊員次序不能發(fā)生錯誤,若發(fā)現(xiàn)次序有誤,取消成績;

  (3)比賽共取前2名,以跳繩的次數(shù)計算成績,當(dāng)出現(xiàn)并列情況時,由并列的隊伍進行加賽,負(fù)者獲得下一個等級的名次;

  (4)比賽時,若沒跳過則不作計算。

  (5)跳繩走位為“8”字形方式;

  (6)如果有其他情況,以裁判為準(zhǔn)。

  4.踩擠大戰(zhàn)(踩氣球共12人)負(fù)責(zé)人:

  參賽隊伍:4支隊伍參賽,每支隊伍三個人,最少一個女隊員

  比賽規(guī)則:參賽隊員每人每只腳捆綁4個氣球,在一個6平方米的.區(qū)域內(nèi)用腳踩破對方腳上捆綁的氣球,直到時間結(jié)束,游戲結(jié)束。規(guī)定3分鐘時間內(nèi)踩氣球,剩下氣球多的隊獲勝。

  注意事項:

  (1)每個人不允許出圈,出圈算負(fù)。只能用腳,否則視為違規(guī),取消繼續(xù)比賽的資格。

  (2)裁判發(fā)出哨音后方可開始比賽。

  (3)參賽隊員穿運動鞋,以防踩傷其他人。

  (4)比賽時不能用手推,手抓。

  5.心心相印(夾球跑,共40人)負(fù)責(zé)人:

  隊員組成:4支隊,每隊10人,5男5女

  比賽規(guī)則:參賽隊員10人,每一組2人背靠背夾球(軟式排球,賽方提供),手放置胸前,兩者身體僅以球為接觸點,違例不計名次,分5組迎面接力跑。球落地時,參賽人員拾球從落地處繼續(xù)進行,否則成績無效。以每參賽隊5組全部進行完畢時間快慢記勝負(fù)。

  6.摸爬滾打(共16人)負(fù)責(zé)人:

  隊員組成:一共4支隊,四支隊伍同時比賽。每隊出4人,不得少于一個女隊員。

  比賽規(guī)則:當(dāng)比賽開始時,每個小組第1選手以蛙跳的方式從起始點開始向前跳10米,第2選手接到棒后,立即原地轉(zhuǎn)5圈,然后繼續(xù)向前跑30米,第3位選手接到棒后做10個蹲起后,往回跑20米,第4個人接到棒后,全力向起點沖去。時間最短者勝利。

  注意事項:

  (1)如果中途出現(xiàn)掉棒的現(xiàn)象,則扣掉該隊2秒時間。

  (2)如果中途出現(xiàn)與其他隊伍發(fā)生肢體碰撞,則扣掉該隊1秒時間。

  單位參加運動會方案5

  一、活動目的

  為豐富我校全體教職工的業(yè)余文化生活,全面提升廣大教職工的凝聚力,增強教職工的身體素質(zhì),推進教職工全民健身運動的深入開展,經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦本次教職工趣味運動會。

  二、參加人員:

  xx一中全體教職工

  三、比賽時間:

  20xx年11月22日-25日,每天下午4:30開始。

  四、比賽地點:

  田徑場、籃球場(田徑場北)

  五、組別:

  按備課組、行政組報名,每人限報兩項。

  六、具體要求

  1.各隊準(zhǔn)時組織職工參加,三次點名不到,按棄權(quán)處理。

  2.各隊入場后在指定位置集中,自覺遵守會場秩序。

  七、報名辦法

  以備課組、行政組為單位報名。不接受紙質(zhì)報名材料。

  截止日期:20xx年11月17日17:00止。

  八、活動項目與規(guī)則

  1、抱球迎面接力:(8人) 器械:球3只相距30米成一路縱隊相對站立,發(fā)令后,第一人抱球迅速向?qū)γ媾苋ィ瑢⑶騻鬟f給對面第一人,自己站到排尾。接球第一人抱球跑向?qū)γ妫瑢⑶騻鬟f給對面第二人,站到排尾。如此依次進行,每人跑一次,以先跑完的隊為勝。

  2、同舟共濟:(3人) 器械:木板兩塊 參賽隊員站在木板鞋上,在起跑線后站好。比賽開始,隊員協(xié)同動作前進,以船尾到達(dá)終點線為比賽結(jié)束,時間少者為勝。

  3、協(xié)同作戰(zhàn):(2人) 器械:排球 參賽者背對背,互相挽住對方的手臂,中間夾一排球,站在起跑線后。比賽開始,二人迅速側(cè)身向前跑,繞過標(biāo)志物跑回將球交給后面的隊員,依次進行,以先跑完的隊為勝。 規(guī)則:(1)不得松開手臂。(2)球若掉下必須拾起重新開始。

  4、二人三足跑:(2人) 器械:繩帶 參賽者并排站在起跑線后,用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好。比賽開始,二人向前跑出,以先到達(dá)終點者為勝。 規(guī)則:必須向前走跑,不得跳躍。

  5、跳袋接力(5人): 器械:跳袋 參賽隊員成一路縱隊站在起跳線后。比賽開始,第一人站在跳袋內(nèi),手提跳袋的帶子向前跳出,繞過標(biāo)志物返回并將跳袋交給第二人,依次進行,以先跳完的隊為勝。規(guī)則:(1)必須繞過標(biāo)志物。(2)必須在起跑線后交接。(3)隊員若摔倒必須在原地起來,重新再跳。

  6、3分鐘跳長繩:(7人) 器械:長繩 由兩人搖一根長繩,其余的人成一路縱隊站在搖繩人的側(cè)面。當(dāng)發(fā)出“預(yù)備”口令時,各組開始搖繩。發(fā)出“開始”口令后,排頭由一端斜向跑入,跳一次跑出,在另一端搖繩者側(cè)面站好。如此依次進行,在單位時間內(nèi),以跳的次數(shù)判定名次。

  7、定點投籃:( 5人) 器械:籃球 每隊五名隊員,手持籃球站在罰球區(qū)罰球線后,比賽開始,每人投5個球,最后以五人投中總數(shù)判定名次。

  8、沙包奪分賽:( 5人) 器械:沙包 將一個長1.5米的正方形,分成9個小正方形,小正方形由1-6分植的正方形和3個空白分值的方形組成。比賽隊員在距離5米遠(yuǎn)的位置向大正方形投沙包,每人投擲5次,累計該隊總分,以得分多少排定名次。 注:沙包以最后靜止落點為準(zhǔn)判定得分,壓線取相鄰分值的平均值。

  單位參加運動會方案6

  為豐富教職工的業(yè)余生活,增強教職工體質(zhì),促進教職工之間的溝通交流,強化學(xué)校工會的凝聚力、向心力,倡導(dǎo)每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子的健康理念,特組織開展趣味體育活動。為保證此項活動順利實施,特制定本方案。

  一、活動目的:

  1、愉悅心情,緩解工作壓力,增強教職工體質(zhì)。

  2、增加教職工之間的溝通和交流,增強工會的凝聚力、向心力。

  二、活動要求:

  每個工會小組組選出十人參加活動

  三、活動地點:

  學(xué)校操場

  四、活動內(nèi)容:

  奔騰列車、二龍頂珠、千足側(cè)行、接力滾輪胎、身手敏捷

  五、參加人員:

  學(xué)校全體教職工

  六、活動時間:

  xx月xx日下午

  七、活動形式:

  1、全體教職工自行到學(xué)校操場集合。

  2、以工會小組為單位參加趣味活動。

  八、攝影攝像:

  勤服務(wù):xxx、xxx

  裁判:xxx、xxx

  記錄:xxx、xxx

  獎勵辦法:設(shè)團體獎一等獎3個,二等獎6個。(如遇得分相同,抽簽決定)

  每個項目分別按名次計分:第一名20分,第二名16分,第三名14分,第四名12分,第五名10分,第六名8分,第七名6分,第八名4分,第九名2分。五個項目得分總和為該組總分。按得分從多到少決定名獲獎等第。

  九、比賽方法和規(guī)則

  1、奔騰列車

  (1)每隊由10名隊員參賽,10人左腳向后抬起,用左手扶住,右手搭在前方同伴肩上,排成一排,形成鏈接。

  (2)裁判員口哨一響,由起點向終點跳,行進中要求保持鏈接完整,以最后一名隊員的撞線時間為準(zhǔn)。完成比賽用時最短者勝出。

  2、二龍頂珠:每隊10人,男女不限。比賽距離為30米,比賽開始前,每隊兩名隊員面對面站立,并用額頭相互頂托一球,兩人各自將雙手搭在對方肩上。聽到出發(fā)信號后,橫向移動至終點,并將球交給本隊第二對隊員,用同樣的方式移動至起點,將球交給本隊第三對隊員,同樣用額頭頂托球移動至終點。用時最少的隊為優(yōu)勝對,并以此排列名次。如中途掉球,應(yīng)在掉球處將球撿起頂托好后,再行前移。如不在原處將球頂托好就前移,則加罰5秒鐘。在整個行進過程中,都不得用手扶球、頂球,否則每次加罰5秒鐘。

  3、千足側(cè)行比賽方法:參賽隊每隊10人,分2排每排5人,兩排背靠背站立,每排隊員上臂與相鄰人員互相緊扣,兩排最左端兩人、最右端兩人上臂緊扣,聽令聲側(cè)向從起點開始移動30米,最后一個到達(dá)終點時記時決定勝負(fù)。

  4、接力滾輪胎:每隊參賽隊員為10人,比賽開始時一人先將輪胎向前滾出,繞過五個障礙物后直線返回出發(fā)點交給同伴繼續(xù)進行,假如碰到障礙物時需將障礙物擺回原地后從失誤地點繼續(xù)進行,當(dāng)最后一名隊員將輪胎滾回出發(fā)點時比賽結(jié)束。最后以所需時間最短者為勝,時間相等名次并列。

  5、身手敏捷——跳、踢、扭接力10人分成兩組,5人一路迎面站立。比賽開始,第一人從起點出發(fā)至跳短繩區(qū)跳3個繩,完成規(guī)定個數(shù)后,跑至踢毽區(qū),踢3個毽子,完成規(guī)定個數(shù)后,跑至呼啦圈處,扭動3次,跑至對面擊對面第一人的手掌,對面第一人按相反順序完成規(guī)定動作,以此類推,先完成的組為勝。

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