高三年級“真抓實干，促學(xué)習(xí)”整改方案

　　為了確保事情或工作扎實開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編幫大家整理的高三年級“真抓實干，促學(xué)習(xí)”整改方案，歡迎閱讀與收藏。

　　20xx屆高三年級針對現(xiàn)階段教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、月考成績等情況，進(jìn)行了階段性的分析、總結(jié)，并且，提出了整改方案如下：

　　1、加強(qiáng)教師管理，提高教學(xué)質(zhì)量。教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，有效組織教學(xué)，提高課堂教學(xué)管理。對于違紀(jì)不學(xué)習(xí)學(xué)生敢于及時制止，加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，尤其是優(yōu)等生、學(xué)困生的思想教育，提高學(xué)習(xí)氛圍。

　　2、高三教師要提高認(rèn)識，努力付出，敬業(yè)奉獻(xiàn)。為了提高學(xué)習(xí)，教師要做到“勤進(jìn)班、抓學(xué)習(xí)”。值班老師早自習(xí)督促學(xué)生背書，晚自習(xí)提前半小時，值班老師提前進(jìn)班組織考試，并對試卷批改與講解，多講、多練，對學(xué)生輔導(dǎo)、講課，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)。

　　3、強(qiáng)化學(xué)生高三意識，增強(qiáng)刻苦學(xué)習(xí)觀念。老師可以利用課堂和班會課反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，讓學(xué)生理解成績是刻苦努力換來的，只有努力學(xué)習(xí)，才能考的優(yōu)異成績，明白成績是奮斗出來的這一道理。

　　4、充分利用時間學(xué)習(xí)，時間是學(xué)習(xí)的保障。早自習(xí)正常是9：15，要求9：00進(jìn)班背書，晚自習(xí)正常是8：30，要求7：45進(jìn)班學(xué)習(xí)。下午7：05放學(xué)，學(xué)生只有40分鐘的時間吃飯，這樣跑校生的晚飯在食堂吃。早晚提前的時間點，主要是由朱繼忠副校長和年級組長周玉濤負(fù)責(zé)管理，主要是養(yǎng)成學(xué)生獨立學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不給其他老師添加負(fù)擔(dān)！

　　5、高三年級不跑早操，省出時間背書，課間操跑步，學(xué)習(xí)與鍛煉兩不誤。

　　6、多設(shè)獎項：獎勵考試前茅和進(jìn)步大的學(xué)生，并獎勵敬業(yè)奉獻(xiàn)的老師，這才是激勵人進(jìn)步最有效的方法！

　　7、讓老師集中心思教學(xué)，盡量少安排些其他的事，因為高三是要出成績的一年。

　　8、及時發(fā)放教師補(bǔ)課費和班主任費。

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