幼兒園防臺風活動方案

時間：2023-07-17 17:45:28 毅霖方案我要投稿

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幼兒園防臺風活動方案（精選11篇）

　　為確保活動順利開展，常常需要提前制定一份優秀的活動方案，活動方案是活動的書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么你有了解過活動方案嗎？下面是小編精心整理的幼兒園防臺風活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園防臺風活動方案（精選11篇）

　　幼兒園防臺風活動方案 1

　　活動目標：

　　1、引導幼兒觀察日常生活中不同的風。

　　2、對臺風的形成及危害有初步的了解。

　　3、掌握基本的自保方法。

　　4、能夠用不同形式大膽的表達自己對臺風的看法。

　　活動準備：

　　氣球、風鈴、電風扇等實物、圖片

　　活動過程：

　　一、活動導入：教師逐一出示物品：氣球、風鈴，風箏然后教師請出一位神秘的朋友，看它來了，知道它是誰嗎?

　　1、引導幼兒觀察這些物體的變化都是因為風來了。

　　2、引導幼兒思考風是怎么樣的呢?突出風是看不見，摸不著，抓不住的東西師可是我們可以用眼睛看到風的蹤跡，用身體感受到風。(如沒風用電扇)

　　二、引出不同種類的風，了解風知識，知道臺風是怎樣形成的'?

　　1、讓孩子大膽的說出臺風來時的感受用聲音表情動作來表現物體在臺風中的情景。同時誦讀一段文字內容為：臺風來了，臺風來了，它卷起的飛沙走石像瘋狂的野獸到處破壞，到處毀滅，房上的瓦片飛了，窗上的玻璃破了，大樹被高高卷起又狠狠的摔下。

　　2、讓幼兒觀看錄像，與孩子一起說說說說感受。

　　3、及時教授孩子在臺風中保護自己的方法。

　　三、傳授繪畫方法：引導孩子用圖畫表現自己眼中的臺風，并展示孩子的作品。

　　活動延伸：

　　1、在區角增設其它氣象災害引導幼兒探索不同的氣象災害。

　　2、指導能力強的幼兒進行安圖標設計并進行作品展。

　　幼兒園防臺風活動方案 2

　　一、活動目標：

　　1、培養自我保護意識及安全意識。

　　2、能正確判斷哪些地方是能躲避臺風的安全地點。

　　3、能了解臺風來了的一些簡單自我保護的常識。

　　二、活動準備：

　　臺風的'圖片若干張

　　三、活動過程：

　　1、出示臺風來了的場景圖片，提問引導幼兒思考：

　　教師：“圖中發生了什么事情？”

　　“臺風會對我們的生活帶來哪些危害？”

　　2、幼兒自由討論、交談：臺風來了我們應該怎么做？

　　教師小結：（把防臺小知識編成兒歌教給小朋友）

　　臺風來了莫驚嚇，迅速求救往高爬。切斷煤氣和電閥，尋找木板做舟伐。

　　3、播放“防臺小知識”的課件給幼兒觀看，讓幼兒了解一些防臺知識。

　　（往高處跑、關水電門、不能在水溝邊走、不能隨便喝洪水、找游泳圈或者木盆當船）

　　4、與幼兒討論哪些地方是能躲避洪水的高地？幼兒先自由談論。

　　教師小結：（能躲避洪水的地點：高樓頂、房頂、山頂）

　　5、請幼兒說說在我們幼兒園哪里是能躲避洪水的高地？

　　6、防臺安全演練。

　　（幼兒能有序的聽指揮撤離到高處。）

　　幼兒園防臺風活動方案 3

　　【設計意圖】

　　最近福建沿海地區大雨頻繁,經常刮風下雨。很多孩子來園后都在討論天氣。“今天風可大了，我們家的窗戶啪嗒啪嗒的響著，睡覺的時候可害怕了”“爸爸送我上學的時候，我和爸爸的褲子都濕了”等等。通過幼兒的對話，我們了解到天氣已經對幼兒造成了影響。考慮到臺風在福建沿海地區出現頻率較大，為了讓幼兒更好地認識臺風，了解臺風并且懂得如何應急，我們開設了這堂課。

　　【活動目標】

　　1、認識臺風及其危險性，知道臺風的基本預警級別。

　　2、學習當臺風發生時，應該怎么辦。

　　3、能夠用自己的方式大膽地表達自己對臺風的看法。

　　【活動準備】

　　1、視頻《臺風的由來》,和風的聲音

　　2、關于臺風各種圖片的PPT

　　3、畫圖紙和彩筆

　　4、幼兒的階段發展和生活經驗

　　【活動過程】

　　（一）通過談話，激起幼兒表達情感的興趣，導入主題

　　教師：小朋友，今天呢，老師要介紹一位寶寶給大家認識，但是，這位寶寶很淘氣，先讓我們一起聽聽他的聲音吧，猜一猜他是誰？這風破壞性很強，看看圖片，你們都發現了什么？

　　1、教師播放PPT圖片，讓幼兒仔細觀察。

　　教師：有天，臺風寶寶問老師他是哪來的？老師也不知道就請來了燕博士來幫忙，讓我們一起來看看燕博士是怎么說的？

　　（二）組織幼兒觀看視頻（臺風的由來）

　　（三）組織幼兒學習臺風的五個預警級別及其危害

　　（播放PPT圖片，幫助幼兒認識臺風的五個預警級別。）

　　教師：小朋友，臺風也有大小的區別，那我們怎么區別它們呢？

　　（播放PPT圖片，讓幼兒認識到臺風的危害）

　　教師小結：臺風經過地區將會發生大風、暴雨天氣，狂風會破壞建筑物、倒翻船只，暴雨會引發洪水，造成水澇災害，有時還會造成雹災。

　　（四）引導幼兒思考與討論，學會交流分享

　　教師：告訴老師當你們遇到臺風的時候在哪里？心里是什么感覺？那小朋友們知道么？當臺風來的時候，該怎么辦？

　　（提問并根據幼兒的回答與幼兒總結討論臺風來臨前后的自我保護方法）

　　教師小結：

　　1、發生臺風時，電視上都會出現紅色，橙色，黃色三種顏色的'警報，見到臺風警報后，盡量不要出門。

　　2、準備充足的水、手電和食品，關好門窗。

　　3、盡量躲在房間的墻角，不要到處走動，和爸爸媽媽在一起。

　　4、發生臺風不要害怕，要想想如何保護自己，逃生，自救。

　　（五）讓幼兒用圖畫表現自己眼中的臺風，并展示作品

　　【活動總結】

　　臺風是與我們息息相關的自然災害，在福建這個臺風多發省份相關的安全教育活動是必要的。通過這堂課，讓幼兒認識臺風，知道臺風的基本預警級別，了解臺風的危害及影響，使幼兒懂得珍惜美好生活，保護自然生態，面對可怕的臺風時，冷靜思考，學會逃生，自救。

　　【活動延伸】

　　1、在區角增設其它氣象災害，引導幼兒探索不同的氣象災害。

　　2、指導能力強的幼兒進行按圖標設計并進行作品展示。

　　幼兒園防臺風活動方案 4

　　活動意圖：

　　臺風給廣大的地區帶來了充足的雨水，成為與人類生活和生產關系密切的降雨系統。但是，臺風也總是帶來各種破壞，它具有突發性強、破壞力大的特點，是世界上最嚴重的自然災害之一。

　　活動目標：

　　1、關注臺風，對此自然現象產生興趣。

　　2、了解它與人們生活的`關系。

　　活動準備：

　　臺風過后被破壞的自然環境照片。

　　活動過程：

　　一、欣賞故事，引出話題

　　1、完整欣賞故事。

　　師：小個子貓為什么要帶傘?大個子老鼠為什么不讓小個子貓帶傘呢?結果怎樣?究竟是誰的問題呢?

　　2、導人與生活相關的話題。

　　最近你們有沒有碰到類似的情況?為什么預報臺風要停課呢?

　　二、觀看臺風畫面，展開討論

　　回憶臺風過境時的現象。結合臺風奇跡的相關信息，對比討論，拓寬視野。

　　(1)結果天氣如何?到底是不是氣象臺的錯呢?(從能否怪罪氣象臺的討論中體驗與認識臺風的多變)

　　(2)臺風這次和我們開了個玩笑，很快地過境去了，如果它的速度沒那么快，還是狂風暴雨，想象一下，如果那天不放假，來幼兒園的路上可能會發生些什么事情呢?

　　(3)那天老師上班了嗎?爸爸媽媽們呢?為什么小朋友要停課而大人們還要繼續工作呢?

　　小結：臺風是多變的，現有的科學水平還達不到完全了解它的地步，但我們可以盡量爭取避免造成更大的傷害。

　　活動反思：

　　相信通過這個活動，會有所收獲，也相信經過不斷的進行課后反思，一定能提升自己的業務教學能力。

　　幼兒園防臺風活動方案 5

　　活動目標

　　1、了解臺風帶給我們人類的危害，并知道一些臺風來臨時的安全措施。

　　2、能分辨臺風來臨時我們應該做到的安全行為。核心經驗能分辨臺風來臨時我們應該做到的'安全行為。

　　3、能積極參加游戲活動，并學會自我保護。

　　4、培養幼兒自我保護能力。

　　活動準備

　　電腦、投影儀、翻頁筆

　　活動過程

　　一、談話導入，經驗分享，引出主題

　　——小朋友們你們遇到過臺風嗎？你了解它嗎？

　　二、了解臺風帶來的危害

　　——臺風會給人們帶來怎樣的危害呢？我們一起來看看吧！

　　（引發暴雨、引發暴潮、毀壞樹木、毀壞建筑物、影響出行、影響交通）

　　三、聽故事，感受臺風

　　——你經歷過臺風嗎？皮皮猴和小黃鴨就剛剛經歷過，一起來聽聽它們的故事吧！

　　——臺風來臨前天氣發生了什么變化？

　　——小黃鴨和皮皮猴在路上發生了什么事？

　　——小黃鴨對皮皮猴說了些什么？

　　——臺風來臨時，你的周邊環境會發生什么變化呢？

　　小結：刮大風時，小朋友呆在家中，盡量少出門。如果必須出門，一定要注意安全。不能在高樓下走，要遠離建筑物。

　　四、臺風來臨時我們應該做些什么？請小朋友根據圖片提示作出判斷：

　　——你覺得這樣做對嗎？

　　小結：通過這堂課的學習，面對臺風來臨，你學會怎么應對了嗎？

　　——最后讓我們一起來背一首有關這堂課的安全兒歌，牢牢記住吧！

　　臺風臺風火氣大，狂風吹來暴雨下，臺風來了趕快跑，躲進屋里就不怕。

　　幼兒園防臺風活動方案 6

　　活動目標：

　　（1）認識臺風這一自然現象

　　（2）了解臺風的危害和防范臺風的簡單方法

　　活動重難點：

　　讓孩子了解臺風的危害和防范臺風的簡單方法

　　活動準備：

　　臺風天氣預報的視頻

　　臺風危害的圖片

　　活動過程：

　　（一）引入（觀看天氣預報）

　　老師：小朋友平時在家里有沒有與爸爸媽媽一起看天氣預報的電視節目？（有）那你們知道天氣預報說的是什么嗎？（主要是讓我們了解天氣情況的一種報告）

　　老師：嗯，看來小朋友平時在家的喜歡看天氣預報,那現在你們認真看看視頻，看看說的是什么？什么叫臺風？并想想臺風云圖和臺風、風力這些標志有什么作用？（幼兒自由回答）

　　師小結:臺風是一種自然現象，是產生熱帶洋面上的一種強烈熱帶氣旋。標志的作用是為了讓人們更加明白、容易識別東西的.特征。

　　（二）組織幼兒討論

　　師；小朋友都明白了什么是臺風，那你們知道臺風的危害嗎？（幼兒自由回答）

　　師小結：臺風對我們人類存在很大的危害，臺風的風力很強大，會把我們的小樹木甚至大樹吹倒、會刮斷電線、會把房屋給摧毀、更加嚴重還會引發洪災等等。

　　（三）討論防范臺風方法

　　師；小朋友看來臺風的危害很大，那我們應該怎么防范臺風，有什么方法呢？（幼兒自由回答）

　　師小結：在我們生活中我們應該有知道一些防范臺風的方法，如陽臺擺放的花盤要把它移到室內、要關緊門窗、刮臺風時不要外出、臺風來臨前要儲備食物和水等。

　　活動結束；（出示圖片）

　　師；小朋友現在我們來看看這幾張圖片，說說臺風對我們人類造成的危害有哪些?

　　師小結：看完這幾張圖片后老師相信小朋友們都認識了臺風，都知道臺風對我們人類存在許多危害，所以在生活中我們要注意保護環境，不要亂砍亂伐，保護樹木，這樣就可以減少臺風來襲。

　　幼兒園防臺風活動方案 7

　　為能及時、高效、有序的預防臺風，保障我校師生生命安全和學校公共財產受不到損失，特制訂我校的《學校防臺風事故應急預案》。遵循上級有關部門的文件精神的指示，以人為本，關注生命，防范事故、確保師生安全，減少財產損失。

　　一、學校防臺風事故指揮機構：

　　1、領導小組

　　組長：

　　組員：

　　2、留守預防工作小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　4、監督：

　　5、防臺風搶險成員：全體教師

　　6、值班電話：

　　二、具體措施

　　（一）臺風過境前

　　1、接上級有關部門關于臺風來臨的通知后，防臺風領導小組成員集中回校安排臺風過境時領導值班，布置防臺風的各項準備工作。（負責人：xxx）

　　2、組織防臺風應急小組成員全面檢查學校的校舍、場室的安全。（負責人：xxx）

　　3、做好校園的排水系統的'清理工作，保障學校排水系統暢通。

　　4、組織師生關好教室、辦公室、各教儀室、教師房間等的門窗。清理臺風過境時可能發生安全隱患的所有雜物。（負責人：xxx）

　　5、組織防臺風應急小組成員巡查校園，加強對學校電線、煤氣的檢查，并對上述設施做好防臺風的各項預防工作。（負責人：xxx）

　　（二）臺風過境時

　　1、臺風來臨的整個時段，學校值班人員應當不斷地在校園內巡視，若發現險情，立即向值班主管和單位領導報告，啟動應急程序。

　　2、組織留守教師留在學校，安定教師情緒，防止發生意外。

　　3、在做好自身安全的前提下，組織防臺風應急小組成員加強對校園巡查，特別加強對學校水電設施、排水系統的檢查。出現突發事件活安全隱患，立即報告防臺風領導小組。領導小組研究是否上報上級主管部門活組織排險。

　　4、做好學校的安全防衛工作，做好防盜、防水的各項工作。

　　5、若建筑物在臺風中防水傾斜、開裂：

　　（1）現場指揮應立即組織應急人員引導師生撤離現場，疏散至安全區域，同時切斷學校電源。

　　（2）若有人受傷，要及時進行搶救，情況緊急要及時報120送醫院。

　　（3）在危險建筑物周圍設置警戒線，排專人密切觀察建筑物情況。

　　6、學校把人員受傷、財產損失和嚴重事故隱患情況及時向上級報告。

　　（三）臺風過后

　　及時組織學校職工對校園進行前面的檢查，發現問題及時維修活報告上級主管部門，盡快恢復正常的教學秩序。

　　幼兒園防臺風活動方案 8

　　為加強我校緊急情況應急處置的綜合指揮能力，提高緊急情況處置的快速反映和協調水平，最大限度地降低損失，有效保障學校和師生的生命財產安全，維護學校正常的教學、生活秩序。根據國家的法律、法規和相關政策，結合本校實際，特制定防汛、防臺風抗災應急預案。

　　一、工作原則

　　堅持對黨和人民高度負責的精神，按照防汛、防臺風工作遵循統一領導、分級管理、分工負責、協調一致的`原則。以塊為主,條塊結合,條條保證，實行防汛、防臺風責任制，快速、及時、有效地處置學校防汛、防臺風工作中出現的各類突發性災害事故。采取有效措施，立足學校，堅持自保、自救，防大災、保安全，確保學校汛期、臺風期安全。

　　二、組織機構組織機構和職責分工：

　　領導小組組成如下：

　　組長：黃東寶

　　副組長：賓東張慶芳李俞蓉

　　成員：全體教師

　　職責分工：

　　①根據預案，在事故現場指揮行動，把事故消滅在初始狀態。

　　②指揮現場人員有序疏散，撤離到安全區域。

　　③負責現場應急救援任務分配和人員調度。

　　④把情況或可能造成的危害和求援事項向校長報告。

　　三、防汛、防臺風應急預案內容

　　1、當受臺風或強熱帶風暴影響風力達8級以上，日雨量達50、1毫米(暴雨)以上或氣象等有關部門發布暴雨將達起始標準后，汛期搶險應急領導小組必須到位，加強值班，嚴格執行報告制度，在汛期、臺風期必須堅持24小時值班和報告制度，做到上情下達,下情上報。值班領導和人員遇到突發事件或災情，及時下達臨時緊急處置指令，并迅速向中心小學領導匯報。

　　2、當氣象臺發布暴雨、臺風警報時，汛期、臺風期搶險應急領導領導小組成員全部到位。及時向各教學點通知防汛信息，通報風情、水情、雨情。各教學點要根據各自的職責，加強值班，進一步檢查落實各項防汛、防臺風應急措施，組建各類防汛、防臺風搶險隊伍，落實搶險物資。

　　3、當暴雨襲擊或有關部門發布緊急警報時，汛期、臺風期搶險應急領導小組要立即召開防汛緊急會議進行緊急部署。各教學點要把防汛工作作為壓倒一切工作的頭等大事來抓。要按防汛、防臺風指揮網絡形成指揮體系，各有關人員要按各自的職責進入指揮崗位。臺風、暴雨和洪水過后，要及時對校舍進行清掃和消毒處理，預防傳染病的流行和蔓延。

　　4、遇暴雨突發生災害天氣時，各教學點要迅速組織人員及時檢查疏通地下排水管道，做到排水暢通;各教學點要組織專門力量，對學校易倒塌、易滑坡、易積水情況進行監測，及時報告災情，監督學校有關人員到位、到崗，確保學校排澇設施全過程、滿負荷運轉，必要時及時組織足夠的臨時排澇設施進行強排。確保師生生命財產安全。

　　當遇到暴風雨襲擊時，教學點應及時把校舍倒塌、師生受傷情況在第一時間報告校長，并立即報告鎮中心小學，及時查明是否有人員被困，如發現人員被困，要火速組織營救，并做好傷員的搶救工作，轉移和安置師生。必須牢固樹立“安全第一”的思想，切實落實安全工作的責任制。要特別注意預防洪水、防臺風、滑坡、泥石流等自然災害，要加強與有關部門的密切配合，及時掌握災情預測預報。各校要根據校內的地質環境和地質災害分布特點及誘發因素，立即對低洼地帶、操場、校舍和易發生山體滑坡地帶等地方進行一次全面排查。凡有安全隱患的，要立即轉移到安全地方上課。必要時要采取停課等緊急措施，確保師生的生命安全。汛期、臺風期間嚴禁各校組織學生外出及重大活動。各教學點要通過多種形式，有針對性地對師生開展汛期、臺風期安全教育，增強防范意識和自救自護的能力，做到防患于未然。學校一旦發生汛情，汛期搶險應急領導小組應立即根據災情，聯系有關部門及時趕赴現場，做好搶救、轉移和安置受災師生工作。

　　四、具體工作措施和要求

　　(一)加強防汛、防臺風抗災安全教育。要本著“教育在先，預防在前”的原則，抓好學校防汛、防臺風安全教育與宣傳工作，增強廣大師生員工的安全意識和自防自救能力。要堅持安全教育與教學活動相結合，將安全知識滲透到相關學科進行教育。要根據地域、環境等規律，定期對學生進行防汛、防臺風、防溺水及預防其他各類安全教育。學校對學生進行安全教育、管理和保護，應當針對學生年齡、認知能力和法律行為能力的不同，采用相應的內容和預防措施。切實把保護學生安全，預防學生傷害的工作落到實處。

　　(二)防汛、防臺風重點區域和部位。學校教室、電腦室、多媒體教室、圖書館、實驗室等部位。

　　(三)制定工作預案。人員疏散和財產搬遷都要按預先制定的安全線路及場地，一旦發現災情，要確保損失控制在最低程度。

　　(四)適時監測，安全疏散。加強對校舍及危房的適時監測，確保師生能及時安全疏散。

　　(五)確保信息和道路通暢。要加強防汛預警，建立值班和報告制度。及時收集和研究汛情，確保各項措施落實到位。防汛搶險突擊隊要做到召之即來、來之能戰、戰之能勝，把可能的損失減少到最低限度。

　　五、學校防臺風事故應急程序：

　　①、臺風來臨的整個時段，學校值班人員與領導應到位，安排領導小組成員輪流在校值班，值班人員應當不斷地在校園內巡視，若發現險情，立即向校長報告。

　　若建筑物在臺風中發生傾斜、開裂：現場指揮應立即組織應急人員引導所有人員撤離現場，疏散至安全區域，同時切斷建筑物電源。若有人受傷，醫療救護小組進行現場救治，或打送醫院。在危險建筑物周圍設置警戒線，派專人密切觀察建筑物狀況。

　　若電線桿、樹木或其它高架物傾斜，應立即組織人力進行支撐和加固。

　　④、對不牢固的空中懸掛物或屋頂材料要進行加固或拆除。

　　⑤、關閉學校所有的玻璃門窗。

　　⑥、在所有存在事故隱患的建筑物和高架物周圍設置警戒線，把人員活動限制在安全區域內。

　　⑦、學校應當把人員受傷、財產損失和嚴重事故隱患情況及時向上級部門報告。

　　幼兒園防臺風活動方案 9

　　一、演練目的

　　在臺風、暴雨、雷電、大風等各種惡劣天氣來襲前，事先做好各項應急準備工作，在來襲時，能迅速有效地控制局面，及時妥善處理可能發生的險情，增加師生、家長的防范意識，增強師生及家長對臺風暴雨的避險能力，最大限度地降低事故的危害程度，保障師生的'生命和財產安全。把臺風暴雨洪澇災害可能造成的損失降到最低。

　　二、演練對象

　　全體師生及部分家長

　　三、演練時間

　　20xx年4月24日上午9：10時

　　四、領導小組成員及工作職責

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　五、演練內容

　　防臺風、暴雨等異常天氣安全預案。

　　六、實施過程

　　(一)臺風、暴雨等異常天氣來臨之前

　　1、安全辦人員必須密切留意天氣預報，關注臺風、暴雨等異常天氣的動向，即時向全校師生發布臺風、暴雨等異常天氣預警信息。

　　2、當臺風黃色預警、暴雨紅色預警生效時，朱瑞樓主任及時統一全校發校信通通知全校停課，班主任必須及時通過發短信或打電話的方式通知沒有校信通的本班學生和家長學校停課，同時逐個電話通知已到校學生的家長盡快到學校接學生，確保每個學生的安全。

　　(1)當臺風黃色預警、暴雨紅色預警生效時(由朱石房校長通過廣播通知演練開始9：15時)。

　　(2)當收到停課通知時，李錦新、張耀輝、李任定、黃伯新馬上到學校門口接待家長，做好學生安全疏散工作，具體如下：

　　李錦新負責接待家長

　　張耀輝負責通知三樓班級家長到校接的學生到校門口，做好登記;

　　朱瑞樓、賴偉輝負責三樓辦公室接電話后到班通知學生及指導學生到校門口。

　　李任定負責通知二樓班級家長到校接的學生到校門口，做好登記;趙伯球、潘建光負責二樓辦公室接電話后到班通知學生及指導學生到校門口。

　　黃伯新負責通知一樓班級家長到校接的學生到校門口，做好登記;范翠玲、陳志杰負責二樓辦公室接電話后到班通知學生及指導學生到校門口。

　　3、朱石房組織人員加強巡查校園，及時排除安全隱患。

　　4、班主任必須對學生加強防臺風、暴雨等異常天氣常識的教育。

　　5、在課前課中課間時段，班主任必須第一時間到班加強本班安全管理。

　　6、上學時段，值日行政和護導員必須到校門口做好學生安全指引工作。

　　7、放學時段，值日行政和護導員必須到校門口做好學生安全疏散工作。

　　(二)臺風、暴雨等異常天氣來臨時

　　1、學生必須進入室內避險，把人員活動限制在安全區域內。首先，學生可遵照就近躲避的原則就近避險。其次，正副班主任和護導員必須立即到教室或其它學生避險場所維持秩序。各安全區域負責人：校門口朱石房、李錦新負責;舊教學樓羅必鋒負責;飯堂李任定負責;新教學樓一樓賴偉輝負責;二樓張耀輝負責;三樓朱瑞樓負責。

　　2、遇到下課或放學時，必須延遲下課或放學，由當時的任課教師負責維持班級秩序直至班主任到教室接班為止。

　　3、遇節假日或夜間臺風、暴雨等異常天氣來襲時，值班保安員必須立即通過電話向學校主管領導報告，所有行政人員手機必須24小時開通。

　　4、臺風、暴雨等異常天氣來臨的整個時段，學校值班保安員和安全管理員必須頻繁地在校園內巡視，發現險情必須立即向學校主管領導報告，并及時進行應急處理。

　　5、臺風、暴雨等異常天氣來臨的整個時段，必須加強對學校周邊環境的監測。分別由前后門值班保安員負責觀察，發現險情征兆立即向學校主管領導報告，并及時采取相應的措施處理突發險情。

　　6、若建筑物或設備設施在臺風、暴雨等異常天氣中出現異常情況，在場指揮人員必須立即引導師生撤離現場，疏散至安全地帶，同時切斷建筑物或設備設施總電源。

　　7、若有人受傷，在場人員必須立即向學校主管領導報告，并及時送校醫室或醫院救治。

　　8、未安排任務的老師必須在辦公室待命，不得擅自離開學校。

　　9、若遇臺風來襲，安全辦必須安排人員24小時值班。

　　10、若校園地面積水，發現有可能發生內澇跡象時，值班人員必須立即向學校主管領導報告。當內澇進一步發展時，搶險人員必須馬上到位，并立即開展搶險工作。

　　(三)臺風、暴雨等異常天氣過后

　　1、學校辦公室必須及時組織后勤人員進行環境整治，包括打掃衛生、環境消殺等。

　　2、安全辦必須組織人員巡查校園，及時排查臺風、暴雨等異常天氣過后留下的安全隱患。

　　3、學校辦公室必須及時把防御臺風、暴雨等異常天氣的情況上報上級主管部門。

　　幼兒園防臺風活動方案 10

　　為了切實做好學校的防汛工作，加強對全區學校防汛工作的領導和管理，確保學校安全，根據《北海市銀海區20xx年防風、防洪、防潮搶險應急預案》，有效地防范和處置學校的臺風及洪澇災害，切實保障師生生命及學校財產的安全，維護教育教學秩序的穩定，現根據區、局有關防臺防汛精神，結合本校的實際，特制定本預案。

　　一、總則

　　堅持以人為本，以確保師生生命安全為首要目標，堅持防汛工作“安全第一，常抓不懈，以防為主，全力搶險”的方針，加強領導，強化責任，狠抓落實，切實做好學校的防汛工作，確保全區學校安全。

　　二、工作目標

　　負責學校的師生人身、教學設施安全，在特殊情況下采取停課措施。預防和減輕臺風（熱帶風暴）災害造成的損失，防止因臺風引發的大雨、暴雨等災害所造成惡性事故的發生。保障師生的生命安全，維護社會穩定。

　　三、安全范圍

　　本預案的范圍是指本校內所有師生員工和學校財產、設施設備等。

　　四、組織機構及其職能

　　成立學校防汛抗臺領導小組（名單與學校安全工作領導小組相同），實行校長負責制，統一指揮，分級負責。領導小組人員負責防汛抗臺日常工作，組織、協調、監督和指導下屬的防汛抗臺搶險工作，當好防汛抗臺搶險參謀。

　　1、領導小組的職能：

　　一是由領導小組發布應急求援命令、信號；二是組織指揮救援隊伍實施救援行動；三是及時向上級匯報和向有關單位通報情況；四是必要時開展事故調查，撰寫有關書面材料。

　　2、根據險情的需要，組成現場指揮部：

　　現場指揮長：由校長擔任。

　　成員：由學校各中層領導組成現場指揮部。

　　現場指揮部職能：

　　（1）及時向總指揮部報告事故發生的態勢及求援情況，提出處置意見，執行總指揮的決策、指令、命令、指揮現場處置；

　　（2）搶救傷員，采取控制事故險情蔓延、擴大的有效措施；

　　（3）調配現場處置力量，救護裝備物資，指揮現場救護；

　　（4）具體負責善后處理工作。

　　五、汛期工作重點

　　（一）汛期對師生的安全教育；

　　（二）汛期學校的安全工作管理；

　　（三）汛期對校舍定期和不定期的安全檢查；

　　（四）汛期學校及周邊各種安全隱患的消除；

　　（五）各學校防汛應急預案的制定及有效的應急和快速反應機制的建立。

　　六、應急響應

　　（一）應急響應級別與啟動條件

　　1、應急響應級別

　　按照災害嚴重程度和影響范圍，臺風、洪澇災害從輕到重分為IV、III、II、I四級，分別代表：一般、較重、嚴重、特別嚴重。

　　（1）IV級預警

　　出現如下任一條件時，均為IV級預警：

　　a、24小時內可能或者已經受臺風影響，沿海或者陸地平均風力達6級以上，或者陣風8級以上并可能持續；

　　b、土壤含水量飽和，而且預報未來24小時內有可能造成災害的暴雨過程；

　　c、區防汛抗旱指揮部發布啟動防汛IV級響應。

　　（2）III級預警

　　出現如下任一條件時，均為III級預警：

　　a、24小時內可能或者已經受臺風影響，沿海或者陸地平均風力達8級以上，或者陣風10級以上并可能持續；

　　b、預報未來24小時內有可能造成較大災害的大暴雨過程；c。區防汛抗旱指揮部發布啟動防汛III級響應。

　　（3）II級預警

　　出現如下任一條件時，均為II級預警：

　　a、12小時內可能或者已經受臺風影響，沿海或者陸地平均風力達10級以上，或者陣風12級以上并可能持續；

　　b、預報未來24小時內有可能造成較大災害的特大暴雨過程；

　　c、區防汛抗旱指揮部發布啟動防汛II級響應。

　　（4）I級預警

　　出現如下任一條件時，均為I級預警：

　　a、6小時內可能或者已經受臺風影響，沿海或者陸地平均風力達12級以上，或者陣風14級以上并可能持續；

　　b、正遭受較大雨洪災害，預報未來24小時內有特大暴雨過程；c。區防汛抗旱指揮部發布啟動防汛I級響應。

　　2、應急響應行動

　　（1）IV級應急響應

　　a、各校（幼兒園）必須執行領導帶班、教職員工值班制度，保證學校24小時有人值班。

　　b、加強通訊聯絡。區教育局堅持實行24小時值班制度，值班電話為0779—3215275。學校電話要24小時保持暢通，校長的手機必須24小時開機。

　　c、加強檢查。各學校要對校舍、圍墻、校園周邊的防汛隱患及地質災害隱患點進行認真、仔細、徹底的檢查，不留死角，對查出的隱患和問題要及時整改。要特別注意檢查原B、C級危房和受雨水侵蝕的用房新產生的隱患。

　　d、對存在嚴重安全隱患的校舍要堅決封閉停用。對有隱患的圍墻要及時修復，特別是座落在溝渠、坑塘邊緣的校舍，更要密切關注、嚴加防范，做到及早發現險情及早采取措施。

　　f、要加強學生管理。各學校班主任和教師要詳細掌握每天在校生的`基本情況（包括男女生數、家庭住址、聯系方式等），以便發生緊急情況時及時準確報告。

　　g、要加強防汛物資準備。各學校要做好各種防汛物資（包括編織袋、草袋、鐵鍬等）和資金的準備工作。

　　h、各學校要責成專人加強汛情和校園周邊地質環境的監測，及時收看天氣預報，及時了解和掌握災情預測預報。

　　i、組織撤離并安置好居住于危險校舍的師生。

　　（2）III級應急響應

　　各校在認真履行IV級應急響應的同時，根據臺風、大暴雨的影響程度適時停課。

　　（3）II級應急響應

　　II級應急響應啟動后，銀海區教育系統防汛工作領導小組組長座鎮區教育局指揮，各校（園）主要領導座鎮本單位指揮。各校在認真履行III級應急響應的同時，切實做好以下工作：

　　12小時內可能或者已經受臺風影響，沿海或者陸地平均風力達10級以上，或者陣風12級以上并可能持續；或預報未來24小時內有可能造成較大災害的特大暴雨過程，全區學校、幼兒園停課。

　　各校組織搶險隊伍進入集中待命，搶險物資到位，隨時投入搶險救災工作。

　　（4）I級應急響應

　　銀海區教育系統防汛工作領導小組組長座鎮區教育局指揮，各校（園）主要領導座鎮本單位指揮。各校在認真履行II級應急響應的同時，切實做好以下工作：

　　6小時內可能或者已經受臺風影響，沿海或者陸地平均風力達12級以上，或者陣風14級以上并可能持續；或正遭受較大雨洪災害，預報未來24小時內有特大暴雨過程。

　　在市、區防汛指揮部的統一領導、指揮下開展工作。當氣象臺發布臺風消息時：學校領導到位值班，并通知師生做好防臺風的各項準備。當氣象臺發布臺風警報時：學校領導迅速組織力量對學校的校舍及其它設施進行檢查及加固，特別是要做好重點部位，切斷電源關閉門窗等安全措施。同時停止一切有學生參加的集體活動。放學時，全校領導、班主任、老師等應維持好家長候接孩子的秩序，避免人多擁擠！當氣象臺發布臺風緊急警報時：總指揮進崗到位，各組工作人員全部到位開展工作，緊急通知師生切實做好防臺工作，班主任隨身帶著學生電話名單，通知學生家長，領導和門衛實行24小時全天候值班，每人通訊全天保持暢通。若全校學生停課，通知到家長。