人人爭做環保小衛士活動方案

　　為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案屬于計劃類文書的一種。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的人人爭做環保小衛士活動方案，希望能夠幫助到大家。

　　一、活動目標

　　為認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，培養學生“環保從我做起”的行為道德意識，養成良好的行為習慣，推進我校校園文化建設，創建綠色校園，按照學校少先隊的統一部署在五年級開展“人人爭做環保小衛士”活動。

　　二、活動宣傳時間：

　　20xx.11.8

　　三、活動實施措施

　　1、加強活動的宣傳和教育，廣泛動員全體學生迅速行動起來，自覺參與，自覺行動，從我做起，從一點一滴做起，提高環境意識，“人人爭做環保小衛士”。

　　2、廣泛開展活動。

　　1）、開展了“彎彎腰”活動，號召同學們從身邊的小事做起，關愛自己的學習環境，在校長、老師們的帶領下，身教勝過言傳，見紙就撿的意識已化為學生們的自覺行動，同學們已經養成了良好的環境衛生習慣。

　　2）、“給小樹交朋友”活動，同學們以班級為單位給小樹定時澆水、護理，校園里的每一棵小樹的健康成長都有了保障，保護一棵生命，感悟一次成長真諦。

　　3）、勤巧、創造，變廢為寶。現在環境污染已成為當今世界關注的焦點，如何保護環境，消除環境污染，那么資源的再利用無疑是一個重要的環保措施。我校首先組織學生進行“環境污染會給人類帶來哪些危害”、

　　“如何變廢為寶，為環保做貢獻”的大討論，讓全體學生意識到環境污染對人類的危害及如何進行環境保護。

　　4）、“給八里莊小游園美容”活動，大隊部發動廣大的`少先隊員，以中隊為單位到八里莊小游園打掃衛生，進行打掃衛生和環保宣傳活動。

　　5）、社區“綠色環保”宣傳服務活動，在本鎮有幾條新開發的街道，還沒有環衛人員管理，衛生不好，大隊部發動廣大的少先隊員，以中隊為單位到街道社區進行打掃衛生和講衛生的習慣宣傳活動。

　　四、環保小衛士評比

　　評比出5名環保小衛士，并頒發證書或獎狀。

　　做環保“小衛士”活動總結

　　全體學生意識到環境污染對人類的危害及如何進行環境保護；然后在全校范圍內開展了“用自己的手變廢為寶”的活動，一時間，同學們將易拉罐、廢舊泡沫、廢布料、廢紙等制成了一件件精美的藝術品，學校將評出來的“藝術精品”放在學校長廊的展櫥里展覽。這樣做，不僅鍛煉了學生動手創造能力，同時培養了資源再利用的環保意識。

　　同學們對八里莊小游園的環境進行了清理后，園區內的環境煥然一新，同學們雖然很累，但是得到了社區居民的認可和贊揚，滿臉洋溢著笑容。

　　愛護環境，人人有責！

　　讓更多的人行動起來，愛護我們的環境，保護我們的家園，是我們的共同心愿！

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