2022才藝比賽活動(dòng)方案（通用6篇）
為了確保活動(dòng)能無(wú)誤進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作，活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的書(shū)面計(jì)劃，具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。活動(dòng)方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編收集整理的2022才藝比賽活動(dòng)方案（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
2022才藝比賽活動(dòng)方案1
為深入開(kāi)展“當(dāng)好主人翁、建設(shè)新校園”主題實(shí)踐活動(dòng)，全力推進(jìn)“藍(lán)領(lǐng)xx”特色德育工程，豐富校園文化活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提升學(xué)校人文品味，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，挖掘?qū)W生潛力，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，并進(jìn)一步增強(qiáng)仁愛(ài)、包容、進(jìn)取、擔(dān)當(dāng)、攀登的校園精神。擬于xx年10月-xx年元月開(kāi)展xx年首屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，具體方案安排如下:
本屆藝術(shù)節(jié)以面向全體師生，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)體育活動(dòng)，充分發(fā)揮師生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神，激發(fā)我校師生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，展現(xiàn)師生的特長(zhǎng)和才能。進(jìn)一步豐富學(xué)校的校園文化生活，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍。
放飛青春夢(mèng)想，凝聚榜樣力量，陶冶藝術(shù)情操，共建和諧校園。
20xx年元月或春節(jié)前，召開(kāi)藝術(shù)節(jié)總結(jié)表彰聯(lián)誼會(huì)，對(duì)“感動(dòng)校園人物”、第十屆“文明風(fēng)采”大賽、七一書(shū)畫(huà)展、跳繩、踢毽子比賽、“校園好聲音”歌手大賽、“舞動(dòng)青春”校園廣場(chǎng)舞比賽等藝術(shù)節(jié)所有賽事的獲獎(jiǎng)老師、同學(xué)進(jìn)行表彰。詳細(xì)獎(jiǎng)勵(lì)辦法依據(jù)各自方案。所有比賽項(xiàng)目列入專業(yè)部量化考核。
1、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，通過(guò)本次藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)，展現(xiàn)師生風(fēng)采，增強(qiáng)凝聚力、向心力、創(chuàng)造力；抓典型、樹(shù)形象，為全面倡樹(shù)學(xué)校整體形象和打造品牌而努力。
2、各活動(dòng)責(zé)任人盡快拿出切實(shí)可行的詳細(xì)比賽方案和獎(jiǎng)勵(lì)辦法，按時(shí)保障本次藝術(shù)節(jié)的有序順利開(kāi)展。各處室專業(yè)部要廣泛發(fā)動(dòng)、人人參與，明確分工，周密籌劃，各負(fù)其責(zé)。
3、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營(yíng)造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校和專業(yè)部宣傳櫥窗、宣傳橫幅、廣播、網(wǎng)站等)。
4、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生、學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高學(xué)生社團(tuán)和各班級(jí)的管理水平。
5、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長(zhǎng)，提倡以個(gè)人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
6、各部、各班級(jí)要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)(包括輔導(dǎo)和排練)，服從學(xué)校的整體安排。
7、正確處理學(xué)習(xí)與開(kāi)展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)校的全面綜合大發(fā)展。
當(dāng)好主人翁，藝術(shù)滿校園。我校將利用藝術(shù)節(jié)這一載體，進(jìn)一步豐富學(xué)校的校園文化生活，營(yíng)造濃郁健康高雅的校園文化氛圍，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)，全面推進(jìn)健康有序、豐富多彩的校園文化建設(shè)，共同打造和諧、文明、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的校園新風(fēng)。
2022才藝比賽活動(dòng)方案2
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，堅(jiān)持“立德樹(shù)人”的育人宗旨。堅(jiān)持面向全體學(xué)生，以普及促提高、以提高帶普及，培養(yǎng)師生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，展示向真、向善、向美、向上的校園文化，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生擁有健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，促進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展。現(xiàn)決定于2015年9月29日舉辦“創(chuàng)和諧校園，展藝術(shù)風(fēng)采”校園藝術(shù)節(jié)。
二、節(jié)目類型：
節(jié)目類型包括歌表演、器樂(lè)合奏、時(shí)裝秀、舞蹈、音詩(shī)畫(huà)
三、活動(dòng)要求：
1、各中隊(duì)必須全員參與。
2、各中隊(duì)可以在學(xué)校指定的節(jié)目類型中任意選擇一個(gè)，不要求年級(jí)組統(tǒng)一。
3、要求有家長(zhǎng)志愿者代表參加，每參加一名加一分，五人以上的按五分算。
4、評(píng)獎(jiǎng)方式按照節(jié)目類型評(píng)獎(jiǎng)，不按照年級(jí)評(píng)獎(jiǎng)。
四、活動(dòng)分工：
總負(fù)責(zé)：x
領(lǐng)導(dǎo)小組：x
評(píng)委：各年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表（涉及本年級(jí)或者本班的不打分）
攝像：x
場(chǎng)地安排：x
音響：x
主持人：x
場(chǎng)務(wù)：x
獎(jiǎng)狀制作：x
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、優(yōu)秀節(jié)目表演獎(jiǎng)：按參賽的節(jié)目類型，分設(shè)特、一、二、三等獎(jiǎng)若干。
2、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：對(duì)學(xué)生節(jié)目獲特等獎(jiǎng)多的年級(jí)授予獎(jiǎng)狀。
3、優(yōu)秀志愿者貢獻(xiàn)獎(jiǎng)：對(duì)所有參與表演的家長(zhǎng)志愿者進(jìn)行表彰。
六、活動(dòng)時(shí)間安排：
1.準(zhǔn)備階段：即日起由各中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行宣傳，確定節(jié)目形式并組織學(xué)生訓(xùn)練。
2.實(shí)施階段：9月25日各班上報(bào)節(jié)目和家長(zhǎng)志愿者名單，以及伴奏。
3.正式比賽階段：9月29日以中隊(duì)為單位進(jìn)行展演，上午可以酌情走臺(tái)，下午正式演出。
七、展演活動(dòng)安排：
1、9月29日下午1：20開(kāi)始
2、每班選10名家長(zhǎng)觀摩。
八、注意事項(xiàng)：
1.為確保活動(dòng)的正常開(kāi)展，各中隊(duì)要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成報(bào)名、訓(xùn)練工作。
2.比賽、演出需要的物品自備。
塔寶路小學(xué)“創(chuàng)和諧校園，展藝術(shù)風(fēng)采”藝術(shù)節(jié)節(jié)目單
序號(hào)班級(jí)節(jié)目形式節(jié)目名稱得分
注：
1.節(jié)目類型：歌表演、器樂(lè)合奏、時(shí)裝秀、舞蹈、音詩(shī)畫(huà)
2.節(jié)目介紹：簡(jiǎn)單介紹節(jié)目的意義
3.家長(zhǎng)名單：參加演出或者節(jié)目策劃的家長(zhǎng)志愿者
4.伴奏形式：請(qǐng)說(shuō)明班級(jí)是電子音樂(lè)伴奏還是現(xiàn)場(chǎng)器樂(lè)伴奏，有伴奏的統(tǒng)一用mp3格式的音樂(lè)，25前發(fā)給潘老師
2022才藝比賽活動(dòng)方案3
一、校園文化藝術(shù)節(jié)主題
奏響青春旋律，打造魅力育才
二、活動(dòng)意義：
為努力營(yíng)造蓬勃向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，繁榮校園文化，豐富校園文化內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)和諧發(fā)展，提升學(xué)校的辦學(xué)品味，豐富與充實(shí)校園文化生活，激發(fā)廣大同學(xué)熱愛(ài)藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情和動(dòng)力，培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力；樹(shù)立正確的審美觀念；陶冶情操，發(fā)展個(gè)性，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力； 學(xué)校決定舉辦20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)，為同學(xué)們搭建一個(gè)展示才華的平臺(tái)，讓同學(xué) 們學(xué)習(xí)更充實(shí)，生活更多彩，用最快樂(lè)的曲目奏響青春旋律，打造魅力育才 。
三、組織機(jī)構(gòu)和職能分工：
( 一)組織機(jī)構(gòu)：
1、組委會(huì)主任： 金永
常務(wù)副主任：譚佐龍、孫朝云、熊軍、程靜、魏蓉、陳永田、黨忠良、鄧玉洪
委 員：楊漢川等各職能處室主要負(fù)責(zé)人
組員：各年級(jí)組長(zhǎng)、藝術(shù)組老師、學(xué)生處干事
2、學(xué)生籌備委員會(huì)主任： (學(xué)生會(huì)主席)
常務(wù)副主任： 文娛部部長(zhǎng)、學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)、社團(tuán)部部長(zhǎng)、紀(jì)檢部部長(zhǎng)
委 員：文娛部、 社團(tuán)部、學(xué)習(xí)部、紀(jì)檢部干事
(二)職能分工：
組委會(huì)下設(shè)宣傳協(xié)調(diào)組、活動(dòng)技術(shù)組、競(jìng)賽活動(dòng)組、對(duì)外聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組負(fù)責(zé)日常事務(wù)和具體工作。
1、宣傳協(xié)調(diào)組：負(fù)責(zé)人——楊漢川、李禹辰
①職責(zé)：策劃、協(xié)調(diào)全校活動(dòng)，協(xié)調(diào)時(shí)間安排和場(chǎng)地使用，準(zhǔn)備徽標(biāo)、橫幅、旗幟、海報(bào)；準(zhǔn)備開(kāi)幕式、閉幕式；安排議程；
②成員：學(xué)生處。
2、活動(dòng)技術(shù)組：負(fù)責(zé)人——江明華
①職責(zé)：負(fù)責(zé)場(chǎng)地?zé)艄狻⒁繇憽z影、攝像、通訊報(bào)道等。
②成員：信息中心。
3、競(jìng)賽活動(dòng)組：負(fù)責(zé)人——學(xué)生處各副主任
①職責(zé)：具體安排、布置全校活動(dòng)，負(fù)責(zé)人員調(diào)配、活動(dòng)組織指導(dǎo)、場(chǎng)地建設(shè)指導(dǎo)和競(jìng)賽結(jié)果統(tǒng)計(jì)，保障各項(xiàng)活動(dòng)和賽事順利進(jìn)行。
②成員：學(xué)生處、藝術(shù)組。
4、對(duì)外聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)人——陳樹(shù)華
①職責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)內(nèi)容上網(wǎng)上傳LED，媒體報(bào)道的聯(lián)絡(luò)。
②成員：辦公室。
5、后勤保障組：負(fù)責(zé)人——嚴(yán)俊
①職責(zé)：負(fù)責(zé)校園環(huán)境、物品的供應(yīng)與購(gòu)置；活動(dòng)場(chǎng)地整理、活動(dòng)器材準(zhǔn)備及其它后勤服務(wù)。
②成員：總務(wù)處
6、安全保衛(wèi)組——冷彬
①職責(zé)：負(fù)責(zé)維護(hù)校園秩序和治安保衛(wèi)。
②成員：保衛(wèi)處、學(xué)生會(huì)
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月—12月29日。
(一)第一階段：(11月21日—12月12日)宣傳發(fā)動(dòng)。
1、制定藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案，做好人事安排和活動(dòng)安排。
2、召開(kāi)班主任、班干、團(tuán)干、學(xué)生會(huì)會(huì)議，全面布置籌備工作。
3、學(xué)生處召開(kāi)專門會(huì)議，研究本次活動(dòng)的實(shí)施細(xì)則并公布。
(二)第二階段：(12月13日—12月18日)活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的指導(dǎo)和前期競(jìng)賽的輔導(dǎo)。
2、分別進(jìn)行各項(xiàng)比賽活動(dòng)的通知，各班確定比賽人選。
(三)第三階段：(12月19日—12月30日)活動(dòng)開(kāi)展。
1、分組落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)及賽事的比賽。
2、組委會(huì)全面檢查與指導(dǎo)文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)展情況。
(四)第四階段：(20xx年12月23日——29日)總結(jié)表彰
1、全面總結(jié)、評(píng)估各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展情況。
2、閉幕式上對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)、個(gè)人進(jìn)行表彰。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨校園歌手總決賽。
2、校園文化藝術(shù)節(jié)徽標(biāo)、主題歌征集創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽。
3、師生書(shū)畫(huà)攝影展。
4、“我愛(ài)我家”寢室文化藝術(shù)節(jié)。
5、優(yōu)秀電影展播。
6、舞林”大會(huì)。(古典舞、民舞、現(xiàn)代舞、芭蕾舞、拉丁舞、摩登舞、爵士舞、踢踏舞、街舞等)
7、音樂(lè)欣賞知識(shí)講座、美術(shù)欣賞知識(shí)講座、相關(guān)展板、led展示
8、邀請(qǐng)社會(huì)團(tuán)體演出(或：民樂(lè)、器樂(lè)專場(chǎng))
9、校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨迎元旦文藝匯演
10、編一期校園文化藝術(shù)節(jié)專刊。
備注：每天，學(xué)校廣播站、網(wǎng)站與led大屏幕即時(shí)報(bào)道活動(dòng)開(kāi)展情況，并將有價(jià)值稿件推薦到電視臺(tái)、育才報(bào)，上傳德育網(wǎng)站，所有活動(dòng)均安排攝影、錄像和文字報(bào)道，活動(dòng)結(jié)束學(xué)校編輯一期校園文化藝術(shù)節(jié)專刊。
六、活動(dòng)要求
1、人人參與，班級(jí)為主。各職能組和分項(xiàng)活動(dòng)組，明確分工，周密籌劃，各負(fù)其責(zé)。
2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營(yíng)造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。
3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高學(xué)生會(huì)和各班級(jí)的管理水平。
4、充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，提倡以個(gè)人的.才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行準(zhǔn)備、演出活動(dòng)。
6、各班級(jí)要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)(包括輔導(dǎo)和排練)，服從學(xué)校的整體安排。
7、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開(kāi)。
8、正確處理學(xué)習(xí)與開(kāi)展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
七、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)
1、評(píng)比工作按各個(gè)項(xiàng)目的比賽細(xì)則執(zhí)行。評(píng)委由學(xué)生處統(tǒng)一聘請(qǐng)。
2、獎(jiǎng)勵(lì)按各個(gè)項(xiàng)目的比賽細(xì)則所規(guī)定的獎(jiǎng)勵(lì)辦法執(zhí)行，分別給予獲獎(jiǎng)?wù)攉@獎(jiǎng)證書(shū)、紀(jì)念品等。
3、設(shè)：班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)分說(shuō)明：(1)各比賽項(xiàng)目按一等獎(jiǎng)5分、二等獎(jiǎng)3分、三等獎(jiǎng)1分計(jì)分(2)年級(jí)節(jié)目按2、3、5的比例設(shè)獎(jiǎng)。
2022才藝比賽活動(dòng)方案4
一、 指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步豐富學(xué)校的校園文化生活，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生，重在普及為宗旨，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)我校學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,開(kāi)展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。
二、藝術(shù)節(jié)主題：
藝術(shù)讓我們的生活更多彩.
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月xx日—x月xx日
四、活動(dòng)對(duì)象：
xx
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、以重在學(xué)生參與為目的，給學(xué)生搭建展示自我的舞臺(tái)，樹(shù)立學(xué)生的自信心，提高對(duì)藝術(shù)的興趣。
2、表演的內(nèi)容是聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)
3、參加對(duì)象：2— 6年級(jí)全體有才藝的學(xué)生。
4、活動(dòng)形式：以班級(jí)推選的方式參加區(qū)里各類比賽和展示活動(dòng)。
5、活動(dòng)項(xiàng)目：音樂(lè)專場(chǎng)（器樂(lè)、聲樂(lè)、舞蹈）
六、活動(dòng)安排：
1、制定切實(shí)可行的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案，確保全校藝術(shù)生人人參與、各年級(jí)、各班級(jí)藝術(shù)活動(dòng)的全面深入開(kāi)展。
2、本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)以重在學(xué)生參與為目的來(lái)推進(jìn)素質(zhì)教育，讓全體藝術(shù)生快樂(lè)參與，體驗(yàn)快樂(lè)，得到鍛煉，享受成功的喜悅。
3、各班班主任積極配合、認(rèn)真組織，指導(dǎo)好本班級(jí)參賽項(xiàng)目、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練，做好學(xué)生的報(bào)名參賽等工作。
2022才藝比賽活動(dòng)方案5
一、指導(dǎo)思想：
豐富學(xué)生的校園文化生活，深化學(xué)校的藝術(shù)教育特色工作，給全體學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐的舞臺(tái)，推動(dòng)和加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，提升我校的教育質(zhì)量和辦學(xué)層次，培養(yǎng)全面發(fā)展、學(xué)有特長(zhǎng)的創(chuàng)新人才。
二、活動(dòng)主題：
20xx年元旦前期以班級(jí)為單位舉辦“慶元旦，展風(fēng)采”文藝活動(dòng)。
20xx年5月舉辦“人人參與健康發(fā)展——‘七彩童年’”文藝匯演。
三、活動(dòng)形式及內(nèi)容：
“慶元旦，展風(fēng)采”文藝活動(dòng)：元旦前期，學(xué)校將在四、五樓會(huì)議室（江濱校區(qū)）、校禮堂，教工俱樂(lè)部（市瓦校區(qū)）營(yíng)造小型的.舞臺(tái)，各班可以個(gè)人節(jié)目、小組合作、集體互動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)表演、作品展示等方式自行組織開(kāi)展文藝活動(dòng)。本次活動(dòng)盡量發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)資源由家長(zhǎng)委員會(huì)制定本班活動(dòng)方案及活動(dòng)相關(guān)事宜（班主任老師協(xié)助），充分發(fā)揮學(xué)生的才能，展現(xiàn)自我風(fēng)采。（活動(dòng)場(chǎng)地、時(shí)間安排先由班級(jí)上報(bào)大隊(duì)部，再由大隊(duì)部統(tǒng)一調(diào)配。）
“人人參與健康發(fā)展——‘七彩童年’”文藝匯演：
（一）集體項(xiàng)目：
1．“舞動(dòng)的樂(lè)章”；
參加年級(jí)：一、二年級(jí)全體學(xué)生
形式：群舞類（可采用歌伴舞的形式）
2．“飛揚(yáng)的音符”；
參加年級(jí)：三、四年級(jí)全體學(xué)生
形式：英語(yǔ)嘉年華
3．“絢麗的生活”；
參加年級(jí)：五年級(jí)全體學(xué)生
形式：校園劇表演
參加年級(jí)：六年級(jí)每班10-20人左右
形式：小品，群口相聲
（二）個(gè)人項(xiàng)目：
聲樂(lè)：表演唱、重唱、獨(dú)唱。
舞蹈：獨(dú)舞（含雙人舞、三人舞）。
器樂(lè)：獨(dú)奏。
四、活動(dòng)要求：
1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。各年級(jí)組各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)這次活動(dòng)的意義，組織學(xué)生全員參與，促進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，抓好各方面工作的落實(shí)。
2．明確分工，通力協(xié)作。這次活動(dòng)規(guī)模大，參與面廣，內(nèi)容豐富。各年級(jí)組各班級(jí)要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，扎實(shí)有效地開(kāi)展有關(guān)工作。根據(jù)各年級(jí)的具體節(jié)目形式，協(xié)調(diào)好輔導(dǎo)老師，有計(jì)劃地制定工作進(jìn)度和把握好活動(dòng)整體方案，積極有效地開(kāi)展工作。
3．全面發(fā)動(dòng)，群策群力。通過(guò)本次活動(dòng)，充分利用社會(huì)力量，依托家長(zhǎng)委員會(huì)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，共同策劃節(jié)目的排練。
4．高度負(fù)責(zé)，確保質(zhì)量。節(jié)目和作品的質(zhì)量是這次活動(dòng)的重要內(nèi)容。各班級(jí)要樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，嚴(yán)格選定表演節(jié)目和作品，確保本次校園文化藝術(shù)活動(dòng)的高質(zhì)量。
五、注意事項(xiàng)：
1.12月25日之前各班向大隊(duì)部上報(bào)“慶元旦，展風(fēng)采”班級(jí)文藝活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、形式。（大隊(duì)部再做統(tǒng)一調(diào)配）
2.校園藝術(shù)節(jié)個(gè)人項(xiàng)目20xx年3月上旬報(bào)名，20xx年3月中旬開(kāi)始初賽。集體項(xiàng)目（文藝匯演）定于20xx年5月比賽。
2022才藝比賽活動(dòng)方案6
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持育人為本，進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的舞臺(tái)，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力；搭建養(yǎng)成教育平臺(tái)，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果。
二、活動(dòng)主題：
有夢(mèng)就出彩
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月——6月
四、參加對(duì)象：
實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生
五、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
六、活動(dòng)內(nèi)容及要求：
本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目分為藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類兩類。
1、藝術(shù)表演類：
（1）湯顯祖（1550—1616）字羲仍，號(hào)若士，江西臨川人。我國(guó)明代著名的文學(xué)家、戲曲家。他的詩(shī)文和劇作在我國(guó)文學(xué)史上具有重要影響，其代表作《牡丹亭》，一直享譽(yù)文壇，馳名海外。人稱湯顯祖是“東方的沙士比亞”。為紀(jì)念這位戲劇大師，藝術(shù)節(jié)期間，校興趣小組經(jīng)典誦讀班在五年級(jí)開(kāi)展誦讀湯顯祖詩(shī)詞活動(dòng)，為代表金溪縣參加X(jué)x地區(qū)舉辦的湯顯祖詩(shī)詞大賽做好準(zhǔn)備。
（2）舉辦“實(shí)小好聲音”選拔賽。每班選派2——3名學(xué)生參賽，參賽歌曲要求內(nèi)容健康，積極向上，根據(jù)比賽結(jié)果評(píng)選出“十大實(shí)小好聲音”。比賽時(shí)間為：4月，比賽地點(diǎn)：綜合樓五樓多媒體教室，評(píng)委：。
（3）舉行“我愛(ài)大中華”少兒誦讀比賽。每班選派2名學(xué)生參賽，比賽時(shí)間：4月，比賽地點(diǎn)：綜合樓五樓多媒體教室，評(píng)委：。比賽以年級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
（4）舉辦“牽手慶六一唱響少年夢(mèng)”金溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年校園藝術(shù)節(jié)暨慶“六。一”文藝匯演。演出形式要求多樣：唱歌、舞蹈、小品、情景劇、器樂(lè)、經(jīng)典誦讀等，演出時(shí)間：6月1日上午8點(diǎn)30，觀摩人員：縣局領(lǐng)導(dǎo)、全體師生
各個(gè)節(jié)目的具體負(fù)責(zé)人：
歌曲類：
情景劇、小品：
舞蹈：
經(jīng)典誦讀：
豎笛：
口風(fēng)琴：
葫蘆絲：
其他器樂(lè)：
大合唱：
2、藝術(shù)作品類：
（1）組織開(kāi)展“墨香書(shū)法展示”活動(dòng)。參賽對(duì)象：四、五、六年級(jí)學(xué)生，作品上交時(shí)間截止到本星期日上午（20xx年3月29日），逾期不受理。上班時(shí)間作品交給羅龍，雙休日交到門衛(wèi)處。書(shū)寫(xiě)內(nèi)容以中小學(xué)生語(yǔ)文教材入選篇目為主（學(xué)生書(shū)寫(xiě)參考作品篇目見(jiàn)附件），不得隨意書(shū)寫(xiě)其他內(nèi)容。參考篇目張貼在前后公示欄里，請(qǐng)自行選擇。
（2）慶“六一”師生書(shū)畫(huà)作品展。教師每人上交一幅作品，學(xué)生每班上交兩幅作品，硬筆、毛筆、繪畫(huà)均可，學(xué)校將對(duì)所有作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品以展板形式在6月1日當(dāng)天展出。
此次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)是校園文化生活的一件大事，各位行政人員、班主任、老師一定要以高度的責(zé)任心切實(shí)履行職責(zé)，認(rèn)真做好各項(xiàng)組織工作，挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營(yíng)造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍，充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高學(xué)生會(huì)和各班級(jí)的管理水平，鼓勵(lì)師生發(fā)揮藝術(shù)特長(zhǎng)，以個(gè)人的才能為文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
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