參考教案

第一○八課 Lesson One Hundred and Eight

一、教學內容

1．單元復習。

2．初步學習r音節的讀音。

3．歸納一般現在時。

二、教具

錄音機；音標卡片。

三、課堂教學設計

1．復習。參照上一課教案。

2．提問。針對第107課的長篇對話，教師板書或用投影打出以下問題，要求學生在閱讀后回答：

1) Where is Mr Green from? 2) Where is London? 3) Where doe Mr Green work? 4) What does he do? 5) What does he teach? 6) Does he speak Chinese? 7) How many children does he have? 8) Do they go to school in China?

如有必要，可放一遍第107課第二部分錄音。

3．教師出示音標卡片，學生認讀[%:]，[&:]，[+:]。放本課第一部分錄音，學生跟讀兩遍。教師扼要介紹r音節，并讓學生自己小結：ar，or，ir，er，ur等字母組合的讀音。打開練習冊，做習題2。

4．放課文第二部分錄音，學生跟讀一遍，模仿語音語調。

5．指導學生閱讀本課第三部分短文，并做練習冊習題1。要求學生用筆頭形式完成�？梢晫W生情況，讓學生跟錄音機讀一至兩遍。

6．學生自己過一遍復習要點(27)，并參閱書后語法內容。這一次重點放在各種句式以及動詞第三人稱單數形式的構成。

7．布置作業

完成練習冊習題。

8．小測驗

1)聽寫本單元要求四會的單詞和主要句型；2)用英語簡單介紹自己的父母做什么工作，在哪兒工作(使用學過的詞匯)。

四、難點講解

He speaks some Chinese, but not much. 他能講點漢語，但講得不多。

Chinese, English, Japanese等表示語言的名詞是不可數名詞，可用little，some，much 等詞修飾，但不能用few，many等詞修飾。例如：

A： Do you speak English？你講英語嗎？

B： Yes, I do. I speak a little. 是的，會一點兒。