第五十六課 Lesson Fifty-six

一、教學(xué)內(nèi)容

1．語音：復(fù)習(xí)全部國際音標(biāo)。

2．語法：總結(jié)行為動詞的一般過去時用法。

二、教具

錄音機(jī)；音標(biāo)卡片；寫有不規(guī)則原形動詞的小黑板。

三、課堂教學(xué)設(shè)計

1．值日生報告。

2．教師出示小黑板，要求學(xué)生快速、準(zhǔn)確地寫出所列不規(guī)則動詞的過去式。

3．檢查學(xué)生復(fù)述課文情況。

4．出示國際音標(biāo)卡片，學(xué)生認(rèn)讀。打開書，要求學(xué)生自己拼讀書上列出的音標(biāo)詞。

5．放錄音，學(xué)生跟讀兩遍。

6．按課本要求，做第2部分的問答。

請同學(xué)到前面來，一位同學(xué)在黑板上畫一個大圓圈，另一位同學(xué)做如下提問：

S1： Who was born in January? Hands up!

經(jīng)查點，用英語報告給在黑板前的同學(xué)：

Seven students were born in January.

在黑板前的這位同學(xué)在圓中劃出January的一部分，標(biāo)好數(shù)字（模仿書上插圖）。

問答繼續(xù)進(jìn)行。可請同學(xué)輪換。

7．教師總結(jié)一般過去時態(tài)（參閱書后有關(guān)語法內(nèi)容）。

8．布置作業(yè)

1）練習(xí)朗讀國際音標(biāo)、音標(biāo)詞；拼讀練習(xí)冊習(xí)題1中的音標(biāo)詞；2）整理個人的復(fù)述課文，用書面形式寫在作業(yè)本上；3）完成練習(xí)冊其他習(xí)題。