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《蘇菲的世界》讀后感

時間:2025-02-07 11:04:55 嘉璇 讀后感 我要投稿

《蘇菲的世界》讀后感(通用50篇)

  讀完某一作品后,你有什么領悟呢?為此需要認真地寫一寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面的精彩內容是小編精心整理的《蘇菲的世界》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《蘇菲的世界》讀后感(通用50篇)

  《蘇菲的世界》讀后感 1

  《蘇菲的世界》是挪威作家喬斯坦·賈德創作的一本關于西方哲學史的長篇小說。蘇菲Sophie,在希臘文中是智慧的意思。《蘇菲的世界》其實就是與哲學有關的世界。這本書以小說的形式,通過一名導師向一個叫蘇菲的女孩傳授哲學知識的.經過,揭示了西方哲學史發展的歷程。同時這本書也是一位父親為自己女兒寫的`哲學啟蒙書。

  書上有個比喻是這么說的:這個世界就像魔術師從他帽子里拉出來的一只白兔。所有的生物都出生于這只兔子的細毛頂端,一開始大家都對此感到驚奇,然而隨著年歲愈長,就愈深入兔子的毛發。而哲學家便是在這毛發上攀登的人。雖然哲學不是一般人能夠學到的,但通過這本書我們可以了解更多哲學思想并且學習如何以哲學方式思考。人類是宇宙中渺小的存在,但有了哲學,我們也是星塵。

  《蘇菲的世界》讀后感 2

  歷史就像一條流動的河,思想的歷史就像這條河流,人們的思考方式受到宛如河水般向前推進的`傳統思潮與當時的物質條件的影響。因此我們永遠無法宣稱任何一種思想永遠是對的。只不過就你所置身之處而言,這種思想可能是正確的。

  我想這就是歷史帶給我的一些思考。“我是誰”?人生如星塵一般在歷史的洪流中是渺小的,又是神奇的。“我思故我在”,哲學會使我們醒悟,而《蘇菲的世界》即是智慧的世界,夢的世界。

  《蘇菲的世界》讀后感 3

  《蘇菲的世界》輕松有趣的哲學書。它的作者獨具匠心,用一種貼近生活的'方式把哲學的基礎理論展現給了所有人。

  與主人公一同成長,哲學范疇的思索;與主人公一起冒險,哲學領域的冒險!

  讀完《蘇菲的世界》不僅讓我們感受到父愛的偉大,領略到哲學的無處不在,更讓我們認識到對待同一事物,當你從不同的角度去看,它會有不同的風景。

  愛上哲學,愛上冒險,愛上蘇菲的世界!

  《蘇菲的世界》讀后感 4

  一本書能影響一個人的一生嗎?但它會讓一個人有所明白。我明白一個人對世界充滿疑惑時那她將會用盡所有力量去破解這個謎團。在這個過程中肯定有許許多多的收獲。蘇菲對世界的.迷惑是‘那你是誰?世界從何而來’這兩個問題。

  但他奴隸去解開迷惑尋找答案,尋找自我。

  《蘇菲的世界》讀后感 5

  夏天的時候,暑假來了。我做完了暑假作業,沒有事情可干了,于是我就和同學一起去書店買書,我買了一本名叫《蘇菲的世界》的書,同學老師都介紹說挺好看的,所以我就買了。

  初嘗。

  哲學,在我的'印象中,是一門非常枯燥,深奧的學科。對于從未接觸過哲學的我,理解起來一定很費力。我就像收中的蘇菲一樣,帶著一大串的疑惑,跟著“神秘老師”開始了我們的“哲學之旅”。

  從“你是誰”“世界從何而來”?兩個簡短而奇怪的問題開始,跟著這位神秘老師,我開始思考,從古希臘到康德。從文藝復興到浪漫主義。從蘇格拉底到佛洛伊德等各位大師思考的問題。漸漸地,我被書中的內容所吸引,它少了幾分枯燥,多了幾分生動,大量的歷史內容,加上蘇菲的好奇心和她不凡的經歷,讓這本書讀著像偵探小說,親身經歷這驚險的

  《蘇菲的世界》讀后感 6

  《蘇菲的世界》是喬斯坦·賈德的一本非常有哲理的哲學小說,讓我讀后深有感悟。

  一直以來我都認為哲學是一門很深的學問,不僅枯燥,而且非常難以琢磨。但是自從我讀了《蘇菲的世界》之后我的想法就改變了。

  《蘇菲的'世界》是通過一封封神秘而又引人深思的來信把我深深的吸引,帶領我走進哲學的`王國,遨游哲學的世界。每一個個深奧的問題,經過深深地思考,去領悟哲學的道理:

  《蘇菲的世界》讀后感 7

  前三章向我們講述了有關哲學的一些東西。其中講到,宇宙是一只白兔,人類是寄居在兔子毛皮深處的微生蟲,而哲學家總試圖沿著兔毛向上爬,要將魔術師看個清楚。其實,世界本身便是神秘的.,世界上每一個事物都是神秘的,都值得我們好奇、思考、探索,有無數的奧秘等待我們去發現。我是誰?世界從何而來?看似簡單的`問題,深思卻難以得到答案。

  也許,哲學家與普通人唯一的區別就在于,哲學家更富有好奇心,他們想要知道每樣事物存在的原因,努力去思考,去解釋。我們也應該保持著好奇之心,相信每一件事物的奇妙,不去習慣、去無視,而是像哲學家一樣,去深入思考。

  《蘇菲的世界》讀后感 8

  《蘇菲的世界》是一本哲學啟蒙書,它用深入淺出的文字向讀者展示了哲學從古到今的發展歷程。從蘇菲在信箱中取出的寫著:“你是誰?”的一封信開始,在艾伯特的指點下,蘇菲從哲學的.搖籃雅典出發,對蘇格拉底和柏拉圖的哲學有了初步了解。

  她對文藝復興時期的認識包括達芬奇的繪畫、莎士比亞的戲劇、古登堡的印刷機……涉及藝術、科學、建筑、數學等許多方面。

  至于近現代,艾伯特的“哲學函授課”包含了康德、黑格爾、佛洛依德乃至于馬克思的哲學思想。看這樣一部作品,讓我看到了全人類的文明。在蘇菲的所到之處,到處都凝結著文明的精華。

  《蘇菲的世界》讀后感 9

  這個假期我看了《蘇菲的世界》這本書,我被書中蘇菲的經歷深深的吸引,那么多的問題、那么多的疑問、那么多的`奇妙神奇的事情,蘇菲的疑問似乎就是我的疑問,我真的想搞明白這些問題的'答案,我帶著疑問和好奇,讀起了這本書。

  這是我看過的比較厚的一本書,也是我看的最入迷的一本書,每當我看起這本書,好像我自己就是蘇菲,我走進了蘇菲的世界,帶著那么多搞不懂的問題,認真的看了起來。

  最后我終于看完了這本書,但是那么多的問題好像還沒有搞明白,我不知道為什么把自己當成了蘇菲,我很想從書中找到答案,有答案嗎?你能告訴我嗎?…

  聽別人說,這是一本哲學的書,什么是“哲學”?我要去看第二遍,這是一本充滿哲學的書,理解起來還是挺有難度的。一個個哲學問題再次把我也吸引了,想想我們何嘗不是也在心里問著同樣的問題,只是生活的磨礪早就忘了那一份的童心。這個假期能看這本書,讓我獲得了些啟發。

  《蘇菲的世界》讀后感 10

  我真的認為艾伯特是世間上少有的好的哲學老師,他不僅是蘇菲的老師,他還是世間少有的智者。

  就是他,使蘇菲由一個什么都不懂得小女孩變為一位真正的哲學家,他的肩上所擔負的'重擔沒有多少人能夠知道,但他最終成功了,帶著蘇菲離開了那本書,逃脫了艾勃特上校的掌控,他,成功了。

  《蘇菲的世界》讀后感 11

  讀完這本書后,我也開始思考什么是“真實的自己”。有時我擔心我的生活是否只是南柯的夢,或者“生活就像戲劇,戲劇就像生活”?也許我像蘇菲一樣,像愛麗絲一樣夢游仙境?還是我只是一個思想主義者,只有精神,沒有實體,而不是真正的存在?然而,這似乎是一個永遠無法解決的`謎。

  書開頭提到的問題是:“你是誰?”讓我陷入無盡的思考。我曾經簡單地認為“我”是我的.主人,但真的是這樣嗎?過去,當我陷入生活問題時,我會用笑話來欺騙自己,用自責來治愈自己。但讀完這本書后,我陷入了“我是誰?”相反,我希望我是蘇菲。作家會告訴我如何進行下一步,完成更精彩、更完美的表演!

  《蘇菲的世界》讀后感 12

  對于大部分習慣了應試教育的人來說,批判性的思維是很難形成的。從小我們來不及去思考,就要被迫花很多時間來進行知識的灌輸,對知識理念之間的'辨析的概念更是沒有。對于初中開始被灌輸馬克思主義的單一哲學的人來說,閱讀《蘇菲的`世界》這本書可以說讓人大開眼界。

  書中出了對女權主義有一些傾向性的描述,當然是對女性友好的描述,之外,對西方哲學史上出現的哲學思潮都是列舉式地提出來,羅列出每個代表性人物最核心的理念,并沒有進行太多的批判,這更適合哲學的入門者自己去感受和思考這些結論。

  看完這一本書也只是一個開始,我的下一步計劃是直接去研讀每個代表人物的著作,只有這樣才能真正地進行批判和接受,否則都只是在道聽途說而已。

  《蘇菲的世界》讀后感 13

  《蘇菲的世界》是一本文學性很強的哲學書。它的主要內容是:以蘇菲不斷受到一位神秘人寄來的信件為線索,從哲學的角度向人們解釋了世界和大自然等的形成與發展……告訴人們人類賴以生存的地球是一個怎樣的世界。

  本來哲學是比較枯燥乏味的,但《蘇菲的世界》卻截然不同。它在向讀者講述哲學的同時,運用了生動的語言來描繪了一個耐人尋味的故事,使讀者閱讀時產生一種像讀偵探小說般的心情。為了向人們解開世界歷史之謎,書中涉及的內容很多。從遠古羅馬到現代,在每一個不同時期,有哪些為社會做出突出貢獻的哲學家,他們主要討論的題目是什么,一些哲學家的經歷和遭遇。

  書中講述了不少的`人生道理,使我獲益良多。而它所講述的有關哲學的知識,開闊了我的視野。當我讀完此書后,我覺得一個生存在世界上的人,連世界從何而來也不知道,也不曾去想,未免有些幼稚。《蘇菲的世界》使我覺得世界上還有很多事情等著我們去探索,大自然的秘密是永遠也揭不完的,我們也應該向他們學習,運用哲學的觀點揭開自然與人類社會的奧秘。

  《蘇菲的世界》讀后感 14

  假期,老師推薦了一些書,它是我選擇的其中一本。一看書名,大家可能以為它是一本故事書或傳記。不,它是一本哲學書。自然,它的作者是一名哲學家,哲學家寫哲學書不足為奇。剛開始,我也是這個想法,翻開后,我有了不同的感受。

  主人公是14歲的少女蘇菲,她不斷的接到一個哲學家的神秘來信,把她的思想與生活徹底擾亂。隨著哲學學習的'深入,蘇菲開始思索,開始解開一個個謎團,最終成功解開謎團并使用哲學來生活。

  這時候,我才發現這不僅僅是一本哲學書,它更是寫出意味少女的成長之書,揭示出了人生終極意義的關注與好奇,每個人何嘗不是如此呢?

  作者用的這個書名不僅僅是寫主人公蘇菲,而是所有的我們,這個世界是個哲學的世界、智慧的世界、夢想于成長的世界。這個世界,可以把主人公換成所有人,這個世界,更可以迷上我們所有人。

  這應該是為什么它的銷量超過4500萬,且翻譯過64種語言的原因—因為它可以針對任何人,任何事,且全世界人都需要自己的世界。

  《蘇菲的世界》讀后感 15

  “我是誰?”“世界從哪里來?”簡單又深邃的問題,它帶著蘇菲,也帶著我進入了一個充滿哲學智慧的世界。

  喧囂的世界,浮躁的人生,在追尋世界本源問題的答案時,開始無措。名字是代號,而很大程度上卻成了認識自己的障礙,拋卻姓名、外貌,是否真正審視過自己的`本質?是弗洛伊德所述的“本我、自我、超我”的陳述?哲學是美好的,如果僅停留在糾纏“我是誰”的問題中,并不是其本意,它引導人們透過現象來思考事情的本質。從哲學的思維,從更深的角度、更高的高度來了解問題。

  哲學界的先驅們他們在不斷的肯定、否定、又在肯定,否定中前進和升華,世界真是充滿矛盾,而所有事情都在矛盾中不斷前進。哲學家們不知是怎樣的一種精神境界,一種多么強大的內心世界?經歷迷失的彷徨,體驗肯定的滿足,又要飽嘗否定的困惑。

  《蘇菲的世界》挺難的,有些言論還需靜下心來細細品嘗,真是夢的世界,智慧的世界。發現自己一不留神就不懂所云,不解其意。但是它讓我靜下來掩卷思索,要好好地去看這個世界,看看真實的自己。好好關愛自己,愛世界的一切美好。

  《蘇菲的世界》讀后感 16

  《蘇菲的世界》是一本講述哲學思想的小說,它讓我對哲學產生了濃厚的興趣。

  小說通過蘇菲的視角,講述了古代哲學的歷史和思想。從柏拉圖、亞里士多德到康德、黑格爾等哲學家,作者通過蘇菲的成長和思考,展現了哲學思想的魅力和意義。

  讀完這本書,我深深地感受到了哲學的`魅力。哲學不僅僅是一種學科,更是一種思考方式和態度。通過哲學的思考,我們可以更加深入地思考人生的本質和意義,也可以更加理性地看待世界的復雜和矛盾。

  同時,小說中的故事和人物也讓我深刻地體會到了人性的善良和美好。雖然哲學思考有時候會讓人感到困惑和無助,但是正是這些思考,讓我們更加深刻地理解了自己和世界。

  總之,《蘇菲的世界》是一本非常有趣和深刻的小說,通過蘇菲的'視角,我看到了哲學的歷史和思想,也看到了人性的善良和美好。這本書讓我對哲學產生了濃厚的興趣,也讓我更加珍惜自己的生命和人際關系。我相信,讀完這本書,每個人都會深受啟發和感悟。

  《蘇菲的世界》讀后感 17

  中世紀有一句格言“我信,因為我荒謬。”

  意思是:正因為信仰是非理性的,所以我才相信。信仰是很重要的,無關于你信仰什么。對于西方國家來說,宗教信仰有著不可動搖的地位。就中國而言,由于歷史的發展,更關注的人文道德上的探討,我認為更多的是作為行為上的約束,是理性的,而不是無條件的相信。

  祁克果說:“如果我能客觀地抓住上帝,我就不會相信他了。但正因為我無法如此,所以我必須相信他。如果我希望保守我的信心,我必須事實緊握住客觀的不確定性,以便讓我即使在七萬寸深的.海上,仍能保佑我的信心。”這里讓我想到了毛姆的《月亮與六便士》的主人公特里斯科特,一個平凡的`證券經紀人,人界中年后卻無法拒絕內心靈魂的召喚,舍棄一切學習繪畫。用他的話說:“我必須畫畫,如同溺水的人必須掙扎。”

  對藝術的信仰,無關外界一切因素,無關物質,社會,一起禁錮靈魂的東西,一種內心本能的,原始的,甚至半人半獸的呼喚。即使拋棄一切也要去做到的,無條件的為了藝術而犧牲。

  當然,不是每個人都要如此,因為不是每個人生來都有如此強烈的天賦。可是,信仰的缺失便是靈魂的走失。

  《蘇菲的世界》讀后感 18

  想到自己生活在宇宙的一個小小星球,豈不是一件很奇妙的事情?

  在《蘇菲的世界》中,我受益匪淺。通過艾伯特對蘇菲的教誨,我知道很多根本的哲學問題,我還大概了解了哲學的.發展史與哲學家們。

  艾伯特在開始的時候,說道:“這世界就像一個魔術師突然從一頂原本空空如也的`帽子里拉出一只兔子一般......關于小白兔,最好將它比作整個宇宙,而我們人類則是寄居在兔子皮毛深處的微生蟲。不過哲學家總是試圖沿著兔子的細毛往上爬......”

  在看到艾伯特告訴蘇菲他們的存在其實只是一場夢,我想“我們的世界會不會也是一位作家創造的呢?宇宙到底是什么呢?”在看到文伯特所說的心理學家弗洛伊德時,我明白了人都有欲望,但是不要強烈克制自己,把意識與潛意識的門半開半關。弗洛伊德認為,夢是人們平時的潛意識,所以才會有解夢者。

  你是誰?世界從何而來?我是一個神秘而奇妙的生物?世界是一只小白兔?哲學,是個神秘的科目,這本書激發了我想當哲學家的想法。

  《蘇菲的世界》讀后感 19

  這本書主要講了,14歲少女蘇菲不斷接到一些極不尋常的來信,世界像謎團一般在她眼前展開。在一位神秘導師的指引下,蘇菲開始思索,她運用少女天生的悟性與天后知識,企圖解開這些謎團。然而事實真相,遠比她所想的更怪異更離奇。

  這本書從哲學的角度向人們解釋了世界和大自然等的形成與發展,告訴人類賴以生存的地球到底是一個怎么樣的世界。原來我覺得哲學是比較枯燥乏味,無趣的,但《蘇菲的世界》一書卻千差萬別。

  它向讀者描述哲學的`同時,靈活的運用了語言描繪了一個耐人尋味的故事,使讀者時產生一種像讀偵探小說般的心情,如同現代版的愛麗絲夢游仙境文。中的蘇菲她具有濃烈的好奇心,和求知欲。這使她走上了通往解開世界謎團和哲學的大門。并且,蘇菲她還具有持之以恒,鍥而不舍的精神。這一點十分值得我們學習。只有有了持之以恒,鍥而不舍的精神,我們才能夠去做好自己想要做的事情。

  《蘇菲的世界》是要喚醒每個人內心深處對生命的贊嘆與對人生終極意義的關懷和好奇。

  《蘇菲的世界》讀后感 20

  歷時七天,將《蘇菲的世界》又讀了一遍。

  這本書是一位父親通過寫小說的方式,向他的女兒傳授哲學知識的經過,也簡單寫了西方的哲學史。以前很少閱讀哲學方面的書,總覺得哲學是高不可攀深不可測的。而此書對許多深奧的哲學問題進行深入淺出的講解,使人有醍醐灌頂之感。從蘇格拉底到柏拉圖到亞里士多德,到我思故我在的笛卡爾,到辯證法的黑格爾,甚至共產主義的馬克思,解析夢的佛洛伊德......

  西方哲學一脈相傳,生生不息,一代代人無窮無盡地探索著人生的意義,生命的本原,世界的.源頭,讓人心生敬意。雖然所有的哲學問題,此書沒有給出確切的答案,但是它打開了哲學的大門,開闊了我們的思路。

  雖然最終,我們的生命都將沒意義,因為我們也是星塵。可是哲學家的智慧,是告訴了我們,在沒有意義的生命中找尋生命的意義。正如達爾文所言,我們是滿載基因航行過生命的一艘小船,到了渡口,就已完成了生命的意義。我不知我生命的意義何在,也不知何時到達最后的渡口,

  可是,既然我們都是星塵,所有的喜怒哀樂也都是星塵,那又何必那么在意自己的感覺。

  生命短暫,時光寶貴,盡心贍養老人,努力撫養幼子,也正是生命的最終意義吧!

  《蘇菲的世界》讀后感 21

  《蘇菲的世界》是一本哲學啟蒙書,作者用輕快而又有點沉重的手法把我們帶進了一個奇妙的哲學世界。

  《蘇菲的世界》講的是:一個十四歲的少女蘇菲不斷接到了一些極不尋常的來信,世界向謎團一樣向她展開。“你是誰”“世界從哪里來”,在一位神秘導師艾伯特的指引下,蘇菲開始思索。然而,事實的`真相比她想象的更離奇——自己居然是別人虛構的人物!

  “上帝是一個魔術師,地球只是被他從魔術帽里拉出的一只白兔。哲學家永遠站在白兔的`細毛頂端,對萬物都有好奇心;而大多數成人都忙于生活瑣事,好奇心受到了壓抑,就陷進了兔子的皮毛深處。”艾伯特說。沒錯,確實是這樣。如果十歲的小明和媽媽同時看到爸爸飛了起來,小明也許會叫:“媽媽你看,爸爸飛了起來!”而媽媽可能會尖叫一聲,把手中的瓶子摔在地上。為什么他們會有不同的反應?因為媽媽已經習慣了這個世界,而小明卻只是有些驚奇而已。

  《蘇菲的世界》是智慧的世界,是夢的世界,它展示了西方從古至今的文化、哲學,喚醒了每個人內心對生命的贊嘆和好奇。

  《蘇菲的世界》讀后感 22

  14歲的少女蘇菲不斷接到一些極不尋常的來信,世界像謎團一樣在她眼前展開。在一位神秘導師的指導下,蘇菲開始思索,企圖解開這些謎團。然而,事實真相比她所想的更加怪異、更加離奇……這就是《蘇菲的世界》。

  蘇菲是個小女孩,無意中接到一封信,里面問:“你是誰、世界從何而來?”接下來一位哲學家給蘇非寄信,每一次都講哲學。一天一只狗帶著她到哲學家的閣樓上做實驗。做完實驗又送回來,就這樣蘇菲的哲學火速上升,從20、30分到100、90,難道這能提高蘇菲的哲學成績?

  讀了這本,可以這么說,讀者本書你讀個1、2遍讀不懂必須讀上十遍才能理解這里的情節內容和艾伯特的哲學。我廢了好大得勁才把這本書看完。讀完這本書就如陶行知所說的'要鉆進去,展開來。不要只看字面的意思,也要理解這些哲學。要認真,老師布置得家庭作業要認認真真的完成不能馬虎,不然等于白做!比如有錯題了,你要先知道自己錯在哪兒,在想想怎樣去訂正,要不然就白費!

  這本書教會了我們很多道理,很適合我們讀!

  《蘇菲的世界》讀后感 23

  這是一本很有意思的哲學書。

  一位父親為了給女兒上哲學課而創造出了兩個虛擬的人物,蘇菲和艾伯特。而一開始蘇菲并不知道自己只是活在別人的頭腦中,直到席德和少校的名字一次次出現在蘇菲的世界里,而艾伯特的哲學課也講到了浪漫主義的反諷這一階段,通過浪漫主義的反諷,蘇菲才認識到自己其實是不存在的。從這兒開始,席德和蘇菲的視角不斷轉換。

  西德作為存在的人物,在看一本父親寄給自己的哲學講義,蘇菲作為虛擬的`人物,和艾伯特一起想辦法逃離席德父親的精神世界。而在這一過程中,出現的每一位童話人物,都與他們正在進行的哲學課程息息相關。這樣精妙的設計,使得原本看起來應該枯燥無比的哲學課程妙趣橫生。而大量通俗易懂的例子又幫助我們對于哲學家們的思想有了更直觀的理解。對于任何一個對哲學沒有系統了解的人,這本書都可以作為思想上的啟蒙。而文末蘇菲和艾伯特的成功逃離也值得思考。蘇菲和艾伯特是席德父親筆下的人物,但席德和她的父親,又何嘗不是作者筆下的人物呢?他們其實也存在于另一個人的頭腦當中。

  那么更進一步,我們會不會也是某個人頭腦的產物呢?這又是一個哲學命題。

  《蘇菲的世界》讀后感 24

  很棒的一本書。腦洞很大。

  看到最后感覺有點像盜夢空間的夢境一樣夢里還有一層夢,一夢套一夢。很有趣。

  蘇菲有些像楚門的世界里的楚門。只不過楚門是自己發現了自己所處的`世界是人為建造的假象,蘇菲則是在艾伯特的引導下發現了真相。楚門最后發現了真實世界的入口,面臨選擇一個真實的世界還是一個人為安排好的以自我為中心的世界的問題。蘇菲在最后則是由艾伯特帶領著逃了出來。最后的.結局應該也有暗示意義。

  可能作者認為也許我們所謂的真實世界是別人內心最深處的想象力。這又讓我想到了之前看的完美世界,一本玄幻小說。寫一個荒原里的少年,開掛一樣迅速成長,變強,稱霸一方天下,之后發現有另外一層天,少年進去,稱霸,繼續升天,大概有九層?最后沒有追完,感覺這劇情像子子孫孫無窮盡也一樣。上不完的天?

  另外艾勃特應該就是這本書的實際作者吧。也許他最初的意圖只是寫一本淺顯易懂的哲學書給孩子看。畢竟哲學一向嚴肅無趣。

  總之,很值得一讀。

  《蘇菲的世界》讀后感 25

  這本書用一個故事的形式很有趣味性,來講了周學的變遷歷史,隨之而來的是一大串謎底,讓人越發得琢磨進去,更想了解到事情的原委。關于哲學的歷史,之前我讀過羅素的《西方哲學簡史》,對于大概的西方哲學的'變遷有了一定的了解。而這本書,將羅素以后的東西都補充了過來了。但是對于。弗洛伊德 ,能否作為一個哲學家,我還是覺得有點異議的,他,只是一個精神分析引論的心理學家,怎么能和哲學扯上關系?這點我感覺很不認同,但是這本書我是很推薦的。他深入淺出地講了從伊甸園到近代的哲學變化。

  不知道每個人,在夜晚抬頭仰望星星的時候,是否會想到,我們是誰?我們從哪里來要到哪里去? 這個世界會是怎么樣的?真的是我們感官所看到那個世界嗎?《蘇菲的世界》也是我們的世界,我們要永遠保持著一顆好奇的心去探尋這個世界的真理,宇宙的未來總是要被我們探索的。讀完了這本書,你我別忘了仰望天空,因為還有很多未知領域等待你去探索!哲學也是如此,讀哲學就是讀世界!讓我們讀懂哲學,增添人生智慧。

  《蘇菲的世界》讀后感 26

  這幾天我看了一本書,書的名字叫《蘇菲的世界》。

  這本書光看封面機靈古怪的小人躍然紙上,讓我恍惚間以為這是一本童話書,這不料想這是一本哲學書,一本厚厚的令人愛不釋手的哲學書,里面大有乾坤。

  翻開第一頁你是誰?這一句話赫然在目,我是誰?我就是我不假思索的我回答完這個看起來愚不可及的問題,繼續往下讀,相比我這個簡陋的回答,主人公蘇菲的回答無畏是長篇大論,甚至他自己都懷疑上了他自己。她是誰?

  隨著主人公拆開一個一個的信封,解開一道又一道的難題,我昨天愛上了哲學世界的產生名人的沖突,人類的起源思想與行動的聯系語氣比這些謎題在我面前一一展開,天吶,這比《十萬個為什么》有趣多了,好吧?

  隨時講哲學,但并不生硬,有種讓人一看就想讀完這本書的感覺,我非常喜歡看這本書,我從中學到了許多課本上沒有的`知識,這是前所未有的,令我想要深度去探知探索的一本書。

  我愛這本書,愛她的一切,她讓我懂得哲學。

  書是我們成長道路上的良師益友,我們應該帶著書前進。學到老,活到老。

  《蘇菲的世界》讀后感 27

  ——對于死亡,每個個體必須面對的事實。死亡對于生,到底是處于怎樣的一個位置?死亡是否是生的對立面?死亡僅是肉體生命的終結,亦或者是抹殺一個人存在的完全終結?

  村上春樹曾在書中寫道:“死并非是生的對立面,而是作為生的一部分永存。”也就是說,他認為,死亡并非是生命的終點。這里說的生命,并不僅僅是指生物學上的肉體。而是,一定有什么東西,以某種方式,留在宇宙之中。

  于是,這里牽扯到了意識與物質。這是貫穿西方哲學家頭腦的若干問題之一。德謨克利特斯認為原子構成了萬物。構造物質的本質始終如一,億萬年前構造恐龍的'某個原子同樣構造了今天的人類。可這里顯然不能解釋超越物質以外的東西。到后來,柏拉圖來了,帶著他獨樹一幟的觀點:物質世界的背后,必定有一個實在存在,這個實在被稱為“理性的世界”。這個世界,是靠感知的,靈魂依附于肉體的存在,以某種方式在肉體的結束以后留存下來。然而,靈魂超越物質以外,如何證明靈魂的存在,又是另外的問題了。

  《蘇菲的世界》讀后感 28

  “你是誰?”“世界從何而來”——題記

  今晚,懷著好奇的心情和同學們一起翻開了《蘇菲的世界》。本以為這么厚的哲學書會很枯燥。可不知不覺間,我已沉浸在這本書中了。

  書中的主人公蘇菲,是一個平常的女孩。然而,一封突如其來的信注定了她的`一生不會這樣平凡下去。她在書信中,開始了她的哲學課程。

  在第一章中,兩個問題吸引了我:“你是誰?”“世界從何而來?”初讀時對這兩句話嗤之以鼻。可細細品味,似乎又另有深意。“你是誰?”我就是我啊!蘇菲起初也是這樣想的,但她的哲學課程給了她不一樣的看法。

  書中有一句話我非常喜歡:“所有的生物,都是出生在兔毛頂端,他們剛開始對于這場令人不可置信的'戲法都感到稀奇……他們在那兒覺得非常安逸,因此不愿再冒險爬回脆弱的兔毛頂端”

  仔細思考,我不也正是如此嗎?小的時候,對一切事物都感到驚奇,總喜歡刨根問底。是從何時開始,我對一切失去了當初的熱情了呢?我想,這本書,這堂哲學課程,也會讓我重向兔毛頂端攀登。

  《蘇菲的世界》讀后感 29

  以前的我,僅僅只聽說過哲理二字,但并不了解,《蘇菲的世界》把我領進了哲學的大門,引導我繼續向前……

  《蘇菲的世界》主要講述了:一位14歲的少女——蘇菲,她不斷接到一些極不尋常的來信,是這些信將她引入了一個奇妙的哲學世界,世界像謎團一樣逐漸在他面前展開,在一位神秘導師艾伯特的'指引下,蘇菲開始思索,運用少女天性的悟性以及后天的知識,企圖展開這個迷團。然而,這事情的真相遠比所想象的更怪異、更神秘……最后,在艾伯特的領導下,蘇菲終于逃出生天。

  這本書所講的一切知識和一切理念都是我聞所未聞,從來沒有接觸過的,但當我第一次接觸這本書時,我覺得它應該很無趣,可當我一進入這個奇妙無比的世界中時,我就深深地被它所吸引,天馬行空的想象,無與倫比的推理。僅僅刺激的思考,引人入勝的故事……讓我逐漸進入哲學世界的大門,哲學家的各種各樣的理論,各形各色的體系,多種多樣的哲學故事……這些統統把我吸引住了,于是乎,我一口氣把它給讀完了。

  《蘇菲的世界》,是智慧的世界,夢的世界。它將會喚醒每個人內心深處對生命的贊嘆與對人生終極意義的關懷與好奇。

  《蘇菲的世界》讀后感 30

  閱讀這本書純粹是偶然而不是必然。在讀之前,我并不確定自己能否真正地讀進去或者看完它,盡管它是一本暢銷書。因為在閱讀這本書之前,對于哲學這個詞,我的感覺是陌生并且遙遠的。

  “你是誰”,這是第一封神秘來信上的三個字。蘇菲收到信后一直在思考這個問題,而正在閱讀的`我不禁也開始思考這個問題。是的,我究竟是誰呢?

  每天都會有成千上萬的人在回答這個問題。因為最起碼的,這是自我介紹時必須要回答的問題。然而靜下心來思考,答案很肯定,卻又似乎沒那么簡單。舉個例子,我是我,但如果我換了個名字,或著我的長相并不像現在這樣,那么我是不是就不是我了呢?人是不是真的有靈魂,如果真是這樣,我只是存在于某一個身體里,其實靈魂與思想才是真正的我,到底是不是這樣呢?

  我生活的地球是茫茫宇宙中及其微小的一個星球,而我們都只是宇宙中非常渺小的存在,甚至可以說渺小到可以忽略不計的存在。地球少了任何一個人,也不會停止轉動。那我該怎樣讓這個世界記住我,記住我是誰呢?

  我思考了很久,只能回答自己說:我就是現在的我。除此之外,我找不到其他詞語來解釋我到底是誰。

  《蘇菲的世界》讀后感 31

  這本書喚醒了每個人內心深處對生命的贊嘆,作者在書中這樣說到:“我們生活的這世界就像魔術師從他的帽子里拉出的一只白兔。只是這白兔的體積極其龐大,因此這場戲法要數十億年才變得出來。所有的`生物都出生于這只兔子的細毛頂端,他們剛開始對于這場令人不可置信的戲法都感到驚奇。

  然而當他們年紀愈長,也就愈深入兔子的毛皮,并且待了下來。他們在那兒覺得非常安適,因此不愿再冒險爬回脆弱的兔毛頂端。”仔細想想,其實生命真的有很多不可思議的地方,只是隨著年齡的增長,隨著我們知道的越來越多,我們對這個世界的好奇心也逐漸消失了。我記得《小王子》里有這么一句話,“所有的'大人都曾經是小孩,雖然,只有少數的人記得。”而這本書的意義就是讓我們找回曾經擁有的好奇心。

  《蘇菲的世界》讀后感 32

  《蘇菲的世界》對于許多人來說都是一本很好的哲學入門書,作者喬斯坦·賈德用生動的語言為讀者描繪了一個耐人尋味的故事,從哲學的角度向人們解釋了是世界與大自然等的.形成與發展。告訴人們賴以生存的地球是一個怎樣的世界。

  故事由一個14歲的小女孩蘇菲接二連三收到一些怪信件拉開序幕,“你是誰?”“世界從哪里來?”這些看似很普通的問題讓蘇菲在迷茫中開始思考,并在哲學家艾伯特的引導下開始學習西方哲學。蘇菲在一次次的書信中穿越時空,從哲學的搖籃雅典出發,從神話、命運到啟蒙,從蘇格拉底到柏拉圖,從黑格爾到馬克思,從文藝復興到浪漫主義,賈德借一次次信件提出疑問,將蘇菲一點點引入其中,跟隨著蘇菲的腳步,也讓我不由自主跟著蘇菲一起困惑,一起思考,一起學習。

  《蘇菲的世界》讀后感 33

  《蘇菲的世界》以小說的形式,通過一名哲學導師向一個叫蘇菲的14歲女孩傳授哲學知識的'經過,講述了西方哲學史的發展過程。由前蘇格拉底時代到薩特,以及亞里士多德、笛卡兒、黑格爾等人的思想都通過作者生動的筆觸躍然紙上,并配以當時的歷史背景加以解釋,引人入勝。

  它是一本哲學史小說,更是一種自我世界的體驗,某種程度上,卻也是一個自我世界的折射。

  《蘇菲的世界》讀后感 34

  今天,媽媽給我買了一本厚厚的書,叫蘇菲的世界,我早上洗過臉、刷過牙、吃過飯以后,就去看書了,弟弟在睡覺,媽媽去上班了,我和弟弟兩個人在家,過了一會,弟弟醒了,我一去弟弟一直哭,我說:“弟弟,媽媽去上班了,咱們先看電視吧!”我忘了自己還要接著看蘇菲的世界呢!

  然后又過了一會兒,媽媽回來了,我看看表,說:“媽媽,現在還沒有十二點呢,你怎么這么早就回來了。”媽媽說:“我給我們經理,請了兩天假。”我說:“哦!知道了。”

  《蘇菲的'世界》讀后感 35

  偶有閑余時間,靜讀《蘇菲的世界》,寫一寫對它的感悟。

  前兩章里,蘇菲在機緣巧合之下,開啟了她的哲學課程。令我感觸較深的,是信封里的兩個問題:你是誰?世界從何而來?這兩個問題很普通,不是嗎?但我卻從認真地思考過。經歷了與主人公蘇菲一樣的困擾后,我繼續往下讀,才明白,這是哲學最基本,也是所探求的東西,不同的`人有不同的看法,相同的.人在不同的時候也會給出不同的回答。正如”一百個人,就有一百個姆雷特”所說的那樣。

  不由得驚異于自己的疏忽,為何從未想到短短問題的奧秘?書中寫“哲學家要永遠保持一顆好奇心。”我們也應懷著好奇地心去觀察事物,又想起一句話“用什么樣的眼光看世界,世界才會用什么眼光看你。”永遠用好奇的眼光去看、去想去質疑,你可能不僅僅成為一個哲學家,更是一個熱愛生命、熱愛生活、熱愛思考的人。

  《蘇菲的世界》讀后感 36

  哈嘍!在這個暑假,我讀了一本名叫《蘇菲的世界》的一本書,讀完后,我感覺這本書里的內容很神秘,所以我讀了兩遍!

  《蘇菲的世界》里說的.是14歲的少女蘇菲某天回家,發現了神秘的一封信,——你是誰?——世界從哪里來?就這樣,在一位神秘導師的指導下,蘇菲開始思索,從古希臘到康德,從祁克果到佛洛依德等,各位大師思考的根本問題。與此同時,蘇菲不斷接到一些極不尋常的信,世界像謎團一般在她眼底展開。怎樣?就光聽介紹就特神秘吧?

  這本書是由喬思坦·賈德/著。這本書的問題十分難答,例如,萬事萬物是否是由一種基業的物質組成?水能變成酒嗎?泥水與水何以能制造出一個活生生的青蛙等。看吧,這問題都百般刁難吧?

  你們想知道那三個問題的答案嗎?我可不能多說,你們自己去找吧!找到了可別忘了告訴我喲!友情提醒,多的次數多,“味道”也不一樣哦!

  《蘇菲的世界》讀后感 37

  蘇菲收到的陌生來信帶她走進了一個她幾乎從未接觸過的世界,引導她的思維走進了人類更深、更本質的思考。

  這本書從哲學的角度向人們解釋了世界和大自然等的形成與發展,告訴人們我們賴以生存的地球是一個怎樣的世界。本來我認為哲學是枯燥乏味的,但《蘇菲的世界》卻截然不同。它向讀者講述哲學的同時,運用了生動形象的語言描繪了一個耐人尋味的故事,使讀者閱讀時產生不斷探索。蘇菲她具有強烈的好奇心求知欲。這使她走上了通往解開世界謎團和哲學的大門。并且,蘇菲她還具有持之以恒,鍥而不舍的精神。這一點是十分值得我們學習的。只有這樣,我們才有機會去做好自己想要做的.事情。書中的一段話令我記憶深刻:世界就像魔術師變出的白兔,人類生活在白兔皮毛的最深處,把所有一切都當作理所當然,而哲學家們都是充滿好奇心的孩子,他們不斷攀登白兔的毛發,目的是為了看清魔術師的真面目,也就是看清世界,看清人生的意義。《蘇菲的世界》使我覺得世界上還有很多事情等著我們去探索,大自然的秘密使永遠也揭不完的,從前的哲學家為我們解開了不少世界之謎,使后人變得聰明起來;我們不也應該向他們學習,運用哲學的觀點揭開自然與人類社會的奧秘,也為我們后人做一點事嗎?

  《蘇菲的世界》能喚醒人們內心深處對生命的敬仰與贊嘆、對人生意義的關心與好奇。

  《蘇菲的世界》讀后感 38

  《蘇菲的世界》是一本很好的哲學啟蒙書,它用通俗的語言來講述從柏拉圖以前一直到二十世紀的整部世界哲學史。它是智慧的世界,夢的世界,它將會喚醒每個人內心深處對生命的贊嘆與對人生終極意義的關懷與好奇。

  書中主人公是一位14歲的少女蘇菲,好奇心是蘇菲這個人物的靈魂,也是哲學的靈魂。“你是誰”這個簡單的問題,幾乎每個人都會回答“我是我”。而蘇菲不一樣,她認為這個答案是沒有意義的。“如果我叫蘇菲,是不是我不存在了呢?”好奇心一步步地指引她探索下去,探索人的本質,世界的本質,就和哲學大師一樣思考那些根本問題。如果沒有好奇心,就沒有好問的蘇菲,也不會有蘇菲神奇的經歷。如果沒有好奇心,就不會有如此蓬勃發展的哲學。

  蘇菲穿越時空,從哲學的'搖籃雅典出發,對蘇格拉底和柏拉圖的哲學有了初步了解;來到了文藝復興時期,和已成為歷史的那些精神思想的大人物——莎士比亞、達芬奇等進行了一次心聲的對話,目睹了歷史又一次嚴肅的重演。這樣一部作品,讓我看到人類的文明,“哲學”并不是生澀的,非一般人可理解的高深理論。以前我對哲學抱著望塵莫及的想法,現在才發現其實我從來都不了解哲學。

  以上是我不完全的見解,這本書我雖然理解和感悟不是很透,但是我相信哲學就在我們生活中,就在我們的身邊,認真感悟生活,就能理解哲學。我相信哲學是可以讓人們了解自己,改變自己的學問。

  《蘇菲的世界》讀后感 39

  今天,緊趕慢趕的看完了《蘇菲的世界》,莫名有種看各種書玩“套娃”的感覺。《蘇菲的世界》用最簡單的語言為我們介紹了哲學的發展,幾個哲學中有名的“派別”。用席德父親的話來說,就是他專門寫給青少年的一本哲學書,作為孩子的“哲學啟蒙”。我個人的觀點是,全書最難的地方就在于艾伯特教給蘇菲的哲學知識。但我們只要稍微動動腦筋,就可以理解其中的意思,這是全書的核心部分。不過有一點我和席德一樣不太懂:為什么自己丟的東西會跑到父親寄給自己的書中,還會被蘇菲撿到。這應該是席德父親故意制造出的巧合,可我的邏輯就是想不通,覺得哪不對勁兒。

  我解釋一下,在開頭中說的“套娃”即“書中書”。我們在書外,看席德和他的上校父親;席德在書中,看蘇菲和艾伯特;席德書中的蘇菲又在看一本寫自己的故事——《蘇菲的世界》。順帶一提,《蘇菲的世界》還包括《小紅帽》《愛麗絲漫游奇境》等家喻戶曉的`童話故事,看見這些“熟面孔”,有沒有眼前一亮呢?

  蘇菲的世界是一個神奇的世界,智慧的世界,夢的世界。當我們還是孩子時,曾用好奇的眼光打量周圍,思考一些奇奇怪怪的問題。如今,我們還未滑到兔子毛深處,開始往上爬還不晚。魔術師的面目一定會有一群充滿了好奇心的人們發現。

  《蘇菲的世界》讀后感 40

  事實上,我們就是那只從帽子里被拉出來的小白兔。我們與小白兔之間唯一不同的是:小白兔并不明白它本身參與了一場魔術表演。而我們則相反。我們覺得自己是某種神秘事物的一部分,我們想了解其中的奧秘。

  P.S.關于小兔子,最好將它比作整個宇宙,而我們人類則是寄居在兔子皮毛深處的微生蟲。不過哲學家總是試圖沿著兔子的細皮往上爬,以便將魔術師看個清楚。

  賞析

  這是第一封正式的來信,也是這場哲學旅程的'開始。作者用一個簡短的比喻,將人為什么需要哲學,解釋得清清楚楚。比如說我,我以前只接觸過一些淺顯的,零散的哲學片斷,從未系統地了解過一門學科。可以說,正是因為這種神秘感,我才對它這么向往。言歸正傳,我認為,蘇菲正像另一個我自己,當然,我并不因為這封封來信而對現實生活心不在焉。這很大部分是因為我在讀一本書,而且我也知曉自己正在讀書。也許,我是站在兔子毛頂或深深埋在毛底的人呢?

  這本書最大的優點還在于,它并不如別的哲學書一般排列松散,抑或說無味,而是絲絲入扣,環環相結,一波三折。哲學是包羅萬象的,所以許多書都以一個一個的事例來分析,而這本書,則把它們都串了起來,成為了一個個建立在小片斷上的更大故事,沒有缺失了小說的趣味性。

  《蘇菲的世界》讀后感 41

  寒假前爸爸在網上幫我定了一本書,名叫《蘇菲的世界》,但是我一直沒讀,寒假到了,爸爸規定讓我讀一本書,我從書架上找到了這本書,我覺得不讀這本書,有點對不起它,于是我就開始讀這本書了。

  《蘇菲的世界》講述的是14歲的少女蘇菲遇到的一些極不尋常的.來信,世界像謎團一般在她眼前展開。在一位神秘導師的指引下,蘇菲開始思索,她運用少女天生的悟性與后天知識,企圖解開這些謎團。然而,事實真相遠比她所想的更怪異、更離奇。讀了這本書之后,我看到了人類是如何進步的,有一種十分奇妙的感覺。

  “你是誰?”“世界從哪來?”看似簡單而又復雜的問題,不僅困擾了蘇菲,也困擾了我。之后作者化身為艾伯特,為蘇菲解答。那哲學是什么?什么人能成為哲學家?在此,做了一個很明確的答案,要成為一個優秀的哲學家只有一個條件:要有好奇心。當然小孩子最符合這個要求,我們經常可以看到小孩子喜歡打破沙鍋問到底。

  他在書中的謎團是一環扣一環的,先是陌生人的來信,再是一個叫席德的女孩,再是神秘小屋,就這樣神神秘秘的,開始還好,疑團是可以解開的,但是越到后面,我便越是一頭霧水。什么會有字的香蕉,在路上撿到錢,撿到明星片諸如此類,只在電影中可以看到的情節,讓我更加懷疑這是不是一部懸疑小說。直至到《柏客萊》這一節,才開始揭秘。原來蘇菲是一位書中書的人物。

  讀蘇菲的世界讓我受益匪淺。

  《蘇菲的世界》讀后感 42

  《蘇菲的世界》是一本文學性很強的哲學書。它的主要內容是:以蘇菲不斷受到一位神秘人寄來的信件為線索,從哲學的角度向人們解釋了世界盒大自然等的形成與發展……告訴人們人類賴以生存的地球是一個怎樣的世界。讓人們發覺到世界上還有很多事情等著我們去探索,運用哲學的觀點揭開自然與人類社會的奧秘不只是科學家與哲學家的責任。

  本來哲學是比較枯燥乏味的,但《蘇菲的世界》一書卻截然不同。它在向讀者講述哲學的同時,運用了生動的語言來描繪了一個耐人尋味的故事,使讀者閱讀時產生一種追逐和渴望知道答案,了解哲學的心情。

  為了向人們解開世界歷史之謎,作者帶領讀者跟隨一個可愛聰穎的小女孩從遠古羅馬暢游到現代,在每一個不同時期,那些為社會做出突出貢獻的哲學家,他們討論的題目以及這些哲學家們的經歷和遭遇,都詳細的收錄書中,生動自然的將整部世界哲學史演義出來。內容廣泛卻不紊亂,作者細心的將書中內容分成多章節,每節都有題目點出章節的中心內容,或深藏或巧露,每一節都闡述蘊含了它的真理,詮釋了看似高深難懂的`哲學問題。這樣的分節讓讀者讀來輕松,也就自然容易接受書中的觀點,理解作者的用意。

  感受最深的是哲學家蘇格拉底的故事。蘇格拉底,他的高明之處在于人能夠在談話中揭露人思想上的弱點,使其領悟哲學的真理。然而在公元前399年,他卻由于過于直言,被他曾指責過的上層人士送上法庭,以其“宣揚新的神明,腐化青年人”而被處以死刑。本可以懇求陪審團手下留情免于一死,但蘇格拉底沒有這樣做,因為他知道即使到了生命的結束也要堅持真理。他重視良心與真理,敢于為了真理而戰,為了真理而犧牲的這種精神值得我們學習。

  《蘇菲的世界》讀后感 43

  喚醒內心深處對生命的感悟,每封信都有每封信的故事。

  14歲的少女蘇菲接二連三地收到一些極不尋常的來信,世界的各種意義像謎團一樣在她眼前展開。在一位神秘導師的指導下,蘇菲開始思索,企圖解開這些謎團。然而,事實與真相總是那么的令人難以理解。

  在這本書中,最令我陷入思索的就是《柏拉圖》這一章,柏拉圖關心的是永恒不變的食物與“真理”,也關心與人類道德及社會發生的事。柏拉圖同時認為,靈魂棲居在軀體內之前,然而一旦靈魂在某一個軀體內醒來它便忘了完美的理性。

  雖然世界上的一切都是那么深奧難懂,但是蘇菲那種認真思考與急于求知的精神令我敬佩不已。但是想想自己,總是對一些自己不知道并不感興趣的事物不具有急于求知、認真思考的精神。有一次,期末復習階段,有一道題我不會做,媽媽讓我上網去查一下,但是我因為不感興趣、不急于求真,就沒有去查。期末考試剛好就考到了這道題,我一下子被扣了好多分。即使蘇菲現在不懂這些世界的真理,但經過她的思考與探知,以后就一定可以理解。我要向蘇菲學習她的這些優秀品質,改正我的缺點,我要學習對每一件新事物都充滿關懷、好奇、急于求知與對生命的`贊嘆……

  《蘇菲的世界》是智慧的世界、夢的世界,它將喚醒人類內心深處對生命的理解與對人生終極意義的渴望!

  《蘇菲的世界》讀后感 44

  早在讀高中的時候,老師就叮囑我們上了大學會有很多自己的時間,我們要好好利用這些時間做一些自己喜歡的有意義的事。當時我就想:在我的大學四年了,我要多看看有益的書。

  在圖書館尋覓我感興趣的書的時候,我發現了《蘇菲的世界》。于是,這翻開來我和哲學進行初次思想對話的美妙一頁。

  《蘇菲的世界》是一本哲學啟蒙書,它講述了一個懵懂的小女孩在一個陌生人的諄諄教導下逐漸產生對哲學的熱愛并且去探討它的過程。

  第一次接觸哲學類書籍,剛開始我也是抱著試一試的心態。不過在我繼續看下去之后,我發現哲學是一門非常有趣的課程。一開始我以為哲學是一門晦澀難懂的學科,作為一名理科生的我可能很難理解哲學家的思想。但是,這本哲學啟蒙書從一個小女孩寫起,它先把我們平常生活中的簡單問題說起,在慢慢引導我們思考我們是誰,從哪里來,最終將到哪里去……我很羨慕文中蘇菲可以躲進自己的`小山洞里看自己喜歡的書,想自己的問題……在現在我在的生活中,我們的時間都被qq,微信碎片化了 ,舍得用時間來思考人生的又有幾個?除了那些專門的哲學家,又有誰會去在意柏拉圖,亞里士多德關于我們為什么存在的辯論;又有誰愿意花費大量的時間去研究達爾文的物種起源,還有宇宙大爆炸等等。

  《蘇菲的世界》讀后感 45

  暑假時就買了這本書,但是最近才靜下心來細細的去讀。這是一本介紹西方哲學史的小說,相比羅素的《西方哲學史》要有趣生動很多。

  十四歲的少女蘇菲看見鏡子里的自己瘋狂地眨眼,于是她走進了哲學的世界。笛卡爾說:“Cogito,ergo sum(我思故我在)。”這個少女也在一些神秘信件的帶領下開始在哲學這個世界中徜徉著,思索著。世界起源的紗幕一層層被掀開,但是新的疑團卻又接踵而來。席德,蘇菲,艾伯特;席德佳,蘇菲亞,大艾伯特;樹林中無人的上校的小木屋,祖母從吉普賽婦人那里買來的一面“魔鏡”……每件事物都是線索,每件事物也都是新的謎團。蘇菲邊走邊想,一個個新的哲學天地展現在她的面前。事情的真相,原來竟是如此。果然是我思故我在。

  有點羞愧的是,這本被當作西方青少年哲學啟蒙書的《蘇菲的世界》,仍然有很多地方我不能夠完全理解。可能是自己對于西方哲學的'知識了解甚少,這本書對于沒有文化背景的中國學生來說,在理解上的確會有些難度和缺乏系統性,不過,這依然不妨礙我對這本書的喜愛程度。這不是一本情節曲折離奇的書,沒有大起大落的轉折,它按照有關歐洲哲學的歷史與文化而展開,平淡,雖懸念重生卻波瀾不驚。你是誰?我們從哪里來?是這本書首先討論的問題。人,作為一種擁有開放意識的獨立主體,我們應該對所有未知的世界充滿無畏和反抗,不管我們從哪里來,不管我們本身多么弱小。

  《蘇菲的世界》讀后感 46

  看過《蘇菲的世界》的朋友一定會這樣認為:它是一本簡單而又深奧的小說。它曾經一度地使我拿起,一度地使我放下,它一會使我興趣十足,一會又使我失去耐心,我便在這矛盾中斷斷續續地讀完了整本書。

  有的朋友說,《蘇菲的世界》既是智慧的世界,又是夢的世界。它將會喚醒每個人內心深處對生命的贊嘆與對人生終極意義的關懷和思考;

  有的朋友說,這是一本關于哲學的書。

  的確,挪威作者喬德坦·賈德將哲學以小說的`形式展現給我們,讓我們更方便地了解它。

  14歲的少女蘇菲在一天放學回家,意外地發現了一封寫給自己的信,里面只有一張跟信封一樣大小的紙,上面寫著:“你是誰?”這個問題從此改變了她的世界……在神秘導師艾伯特的指引下,蘇菲開始思索:從古希臘到文藝復興、從蘇格拉底到康德,從馬克思到弗洛伊德等各位哲學大師所思考的根本問題。

  它讓我也開始思考起了哲學,這種看不見摸不著卻生活在人心中的東西。世上的人“在這只被拉出宇宙的帽子的白兔毛皮深處待得太舒服了”,以至于他們“被這個世界磨掉了好奇心”,“習慣了這個世界”。這本書好像一個哲學家,在我“已經開始朝著兔子(就是從宇宙的帽子中被拉出來的那只)溫暖舒適的毛皮深處向下爬時,卻被這位哲學家中途攔住。”

  哲學家帕斯卡爾曾有一句名言:“對于人沒有什么比他自己的狀態更為重要的了。”但是人卻忘了這個世界的存在。《蘇菲的世界》一針見血地道出了這種問題。但是,我是誰,世界是從哪里來呢?沒有人能回答,也沒有人知道。也許,這是人世間永遠無法回答的問題吧。

  《蘇菲的世界》讀后感 47

  人的天職在于勇于探索真理,為真理而斗爭是人生最大的樂趣。耳中常聞逆耳之言,心中常有拂心之事,才是進德修道的砥石。若言言悅耳,事事順心,便把此生埋在鴆毒中矣。苦難就是人生的老師,然而逆境則是通往真理的必經之路。

  十四歲的少女蘇菲接到一些極不尋常的來信,在一位神秘導師艾伯特的指引下,蘇菲逐步邁進了深奧的哲學王國的人口,哲學問題更進一步激發了蘇菲的好奇心,正是這好奇心使她勇于探索與富有想象地思考。而在當今社會,勇于探索與富有想象地思考正是少年們所缺乏的,如果每個人都懷著一顆好奇心,便會慢慢指引我們通向成功之路。

  好奇心居然能讓一位十四歲的少女理解了這些深奧又枯燥無味的人生理論,這就是好奇心傳遞的正能量。她的導師艾伯特又以信封式將哲學的理論、真理與名人一生理念傳授于她。世界像奇跡一般在她眼前展開,蘇菲開始思索,她運用少女天生的悟性與后天所學的知識,企圖解開這些謎團探索真理,然而事實真相遠遠要比她所想的更怪異、更離奇……

  拜倫說過“逆境是達到真理的一條通路。”面對人生突如其來的打擊,有的人可能會一蹶不振,從此消沉下去。但是從容與平靜面對真的很重要。人生不如意十有八九,人偶有失意,在所難免,為失敗哀怨,對現實不滿是無用之舉,一切當以寬心化解之。

  生活需要以一種心平氣和的態度去對待,對待失意和打擊更要如此,失敗不必氣餒,只要我們把它當做橫在你面前的一塊大石頭,擺正它,蹬上去,說不定讓你的.視野更開闊,心胸更豁達了呢?《蘇菲的世界》是智慧的世界,夢的世界,它將會喚醒每個人內心深處對生命的贊嘆與對人生終極意義的關懷與好奇。

  《蘇菲的世界》讀后感 48

  蘇菲是一個十四歲的挪威女孩兒,她像許多故事里的主人公一樣有許多不凡的經歷——莫名闖入生活的哲學老師,開啟一段深奧卻有趣的哲學學習課程;種種超自然現象的發生,以及一封封送給彼岸一個名為席德的少女的信。

  一切是那么神奇和不可思議,那晚我睡著了,夢見我跟隨蘇菲與他一起冒險,一起來一場別開生面的哲學課程,第一節課。這個平凡的世界開始變得多彩了,我已經十四歲了,在這幾乎要徹底融入一切庸俗而又似乎可靠的`規則的年紀里,《蘇菲的世界》厲聲叫醒了我,它喚醒了我幼年才有的對世界充滿好奇探索的心靈,我運用了一個更廣闊的視野來看待世界,并思考一些有趣的問題,世界是怎樣誕生的?我是誰?我從哪里來?

  這絕不是空洞無味,好高騖遠的無病呻吟,而是我重獲新生時,那對我的存在所做的一次審視,讓我發現了那么多生活的細節美,好像一個瞎子真正看到了世界,魯鈍的又變得鋒銳了。

  這本書以歷史時間線為縱軸,涉及了許多歷史,科學知識,同時也寫了許多名人和哲學家的故事,讓我得以與偉大的靈魂對話。這本書讓我的思想變得更有深度;對問題的看待,更加全面;健全了我的人格,豐富了我的視野,讓我如癡如醉。隨著近代哲學史講演完畢,蘇菲的冒險也告一段落,一個荒誕而偉大的結尾給了讀者最后的結語,如果蘇菲所謀求的真相是她只是一個書中人物,來自本書中另一個人物的筆下,那么我的生活與世界是否也只是一個缸中之腦的故事,蘇菲和她的老師逃出了書本的故事,開始了無人可知的冒險。而我能不能逃出框架,明白“我們都是星塵”這句話的深意。

  我想我需要學習的還有很多,這個世界需要哲學,而我們的生活更需要哲學,讓我們打開《蘇菲的世界》,領略哲學之美。

  《蘇菲的世界》讀后感 49

  剛才談到了靈魂,或者換一種方法說——精神,一千個人人眼中有一千個哈姆雷特。每個人感知到的世界,信息是不一樣的。

  這里不得不說到祁克果和個人主義,從個人的角度說,我很愿意探討關于個人主義的問題。我常把社會,或者說世界比喻為一個巨大的氣泡,人類是這個氣泡里的`一個氣泡,再跟進一步來想,每個人都被一個氣泡籠罩著。之所以是氣泡,是因為無色無味,依然不依附于任何物質的存在而存在。個體不脫離群體,個體與個體之間相互獨立。彼此交換信息(語言,神情,肢體)時,氣泡的一部分可以融合,相互感知彼此。

  然而一旦離開這些方式,人依然是作為個體而行動,不論是親人,朋友,戀人。都無法完全的將氣泡融合在一起。比方說,一對戀人,很多時候語言是無力的,大多時候都只能是希望對方成為自己想象中的那樣,可是到底對方怎樣想,無從得知。如果愛情沒有了幻想,那么愛情就變得毫無意義。所以,文學點來講,每一個人身體內部都存在一部分別人無法觸及的地方,不被動搖的核心。因為無法觸及,必定是孤獨的,那是自己的居住地,不受任何外界因素而影響的,潛伏著巨大能量的地方。這是對自己存在的感知和認同。正如祁克果認為真正重要的真理都是屬于個人的一樣。只有這些真理“對我而言是真的。”

  《蘇菲的世界》讀后感 50

  有一本書叫做《蘇菲的世界》他講述的是14歲的少女蘇菲某天放學回家,收到了神秘的一封信——“你是誰?世界從哪里來?”從這一天開始,蘇菲不斷接到一些極不尋常的來信,世界像謎團一般在她眼底展開。在一位神秘導師的指導引下,蘇菲開始思索從古希臘到康德從祁克果到佛洛伊德等各位大師所思考的根本問題。她運用少女天生的悟性與后天知識,企圖解開這些謎團。然而,事實真相遠比她所想的更怪異、更離奇……

  看完這本名著,我有一個感想,那就是:蘇菲他是一個好奇而且好學的孩子,從他接過神秘來信時,他就有一種好奇感,再加上信上那些奇怪而且深遠的問題,使她情不自禁的去弄懂這些問題。接著就在一位導師的引導下思考一些各位大師所思考的問題,首先他應該有自信,然而事實卻比他想象的更離奇、怪異。

  我認為哲學不是科學,因為它沒有什么精確的公式來計算、來衡量。哲學是對未知事物或不確切認識的事物的假設性解釋,是追求真理的'開路先鋒。在我們的這個世界,僅有科學而無哲學,僅有事實而無洞察力和價值觀,是不能使我們免于浩劫和絕望的。科學給予我們知識,然而只有哲學才給予我們智慧。

  每個人的大腦里、者,但《蘇菲的世界》的的確確是嶄新的世界。那是智慧的世界、夢幻想的世界、敬仰的世界、感嘆的世心里面都想得很多。雖然有一些不切合實際,但是那都是一些發自于內心的幻想,更不知道怎么去表達,但我們都會有同樣的感受,那是一種哲學的幻想。先人把一個又一個不解的哲學命題留給了后人,把一部又一部經典的傳世佳品賜予我們。哲人用藝術的口吻教導生靈,文人用理性的筆觸感染靈魂。我們的祖先在遺留寶貴精神財富的同時,更把彌足珍貴的鑒賞之道傳授于世。

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