《告訴孩子，你真棒！》讀后感
細細品味一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編為大家整理的《告訴孩子，你真棒！》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《告訴孩子，你真棒！》讀后感1
作為父母，您對孩子最大的期望是什么？應該給她什么樣的“快樂”童年？我想這是很多家長都考慮過的問題。
孩子上幼兒園的時候，看到小學生家長為了孩子的學習“跑來跑去”，我覺得很不可思議！我有我的教育理念，希望我的孩子有一個快樂的童年！
當我的孩子興高采烈地踏進小學大門時，看到有家長高喊“別讓孩子輸在起跑線上”，我聽不懂！因為我有我的教育觀，我希望我的孩子能夠快樂的學習，快樂的生活！
然而，當我周末高興得像只小鳥，帶著孩子參加各種活動時，當我不時郁悶，看著孩子在學校的成績時，我就開始猶豫了。家庭教育概念。
現實似乎讓我迷失了原來的方向。
我對孩子的要求越來越多，要求越來越高，仿佛陷入了邪惡的“漩渦”無法自拔！直到有一天，班主任唐老師評價孩子的作業——“太多了！會不會增加孩子的`負擔？”（前一天給孩子的聽寫作業，足足三張紙！）這讓我還沉浸在對孩子聽寫結果的不滿中，突然有點不知所措。
打開《告訴孩子們，你真棒！“貼心姐姐”陸沁。 》這本書——《改變以人為本，從師為本，成長比分數更重要》，其中“小和尚斗油的故事”給了我深深的震撼！”廚師的苛刻要求帶來了極大的緊張感給小和尚，油灑了一半。老和尚注意過程，小和尚輕松，碗里的油也沒有灑出來。”我恍然大悟，想起唐老師的話評論，請在孩子作業簽名欄寫：“先生。唐，你好！昨天確實對孩子口授太多了……但是孩子堅持的態度讓我很感動！……我覺得你是關心孩子的長遠發展。考慮到這是正確的提示，所以我一定會聽取您的建議！謝謝你！祝你和你的家人幸福安康！”我想這就是唐老師和盧勤老師的書給我帶來的改變。
《告訴孩子，你真棒！》讀后感2
《告訴孩子，你真棒！》是一本暢銷書，它是一本對父母的教育方法的對與錯的辨認。教父母怎樣去教育孩子？怎樣為人父母？對父母的意見與見解！
我看了這本書，感觸之大。我看見了嬌聲慣養的孩子竟這么不懂事，一個智商一百八的孩子，讀初中了，連鞋帶兒都不會系......讓我感觸最深的還是這一篇：
一個女孩，有個當教學主任父親，她的父親覺得這樣是“近水樓臺先得月”。可女孩一來，大家都用異樣的眼光望著她，弄的女孩一點兒自信也沒有，成績越來越差。要讀初中了，她父親非要她在這所學校讀，她偏要去工讀學校，她父親幼不過她，只好讓她去！在新的環境里，她的能力發展的非常好，還當上了班長呢，這讓她的父親非常吃驚！
不是在父母身邊才能很好的學習。在外面，沒有父母的壓力；在外面，沒有依靠，能力才會發揮到極致；在外面，只能依靠自己，想要競爭，學習動力才會上升；在外面，好面子，自尊心強的人，為了滿足自己的需求，學習成績自然有一定的提高。有些人，仗著自己父母官大，就仗勢欺人，在外面呢......所謂“遠水救不了近火”自然就收斂了。
就拿我來說吧：我在家鄉是一個平凡的女孩，成績簡直就是一塌糊涂，好不容易有了進步，一下子又跌了下去。爸爸
媽媽把我送到了重慶，在一年的學習中，我了解了爸爸媽媽的.辛苦。我便加大“馬力”努力前進，終于有了明顯的進步。原先，我那流水帳似的作文有了一定的文采，成功的進入了前三名，從一個平凡的女孩，搖身一變“風云人物”
可以說是“麻雀飛上枝頭變鳳凰”呀！
在外面學習的好處數不勝數：可以很好的鍛煉生話能力，認識來自各個地方的人，所謂“廣交天下友”......
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