大自然的文字讀后感

　　讀完某一作品后，大家心中一定有不少感悟，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編為大家整理的大自然的文字讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

大自然的文字讀后感1

　　我們認(rèn)識(shí)了文字，就可以讀很厚的書(shū)，就可以了解世界上的事情。大自然也有自己的文字。天上的每一顆星星就是一個(gè)字，腳下的每一粒小石子也是一個(gè)字。

　　古代，當(dāng)水手們需要在海上尋找道路的時(shí)候，他們就去看星星寫(xiě)成的.天書(shū)。即使他們沒(méi)有羅盤(pán)，也照樣不會(huì)迷失方向，他們朝天望望在許多星星當(dāng)中，會(huì)找到小熊星座，在小熊星座中會(huì)找到北極星，有北極星那邊就是北方。

　　云，也是天空這本書(shū)上的文字。炎熱的夏天遠(yuǎn)遠(yuǎn)聳立著一座白云的山，從這座云山上向左右伸出兩個(gè)尖頭，山變得就像鐵匠的鐵砧了。

　　飛行員知道，砧狀云是雷雨的預(yù)兆，應(yīng)該離它遠(yuǎn)點(diǎn)才好，如果在它里面飛行，它會(huì)把飛機(jī)毀掉。

　　我們腳下的這塊土地，在會(huì)讀它的人看來(lái)也就是一本有趣的書(shū)。

　　建筑工地上挖出一塊灰色的石頭，你只知道這不過(guò)是一塊普通的石頭，可在懂得大自然文字的人看來(lái)，它并不普通。它是石灰石，是由碎貝殼造成的。大家都知道貝類是海洋里的居民，可見(jiàn)在遠(yuǎn)古代時(shí)，現(xiàn)在是城市的這塊地方曾經(jīng)是一片汪洋。大自然真的給我們帶來(lái)了不少學(xué)問(wèn)。

大自然的文字讀后感2

　　今天我第一次翻開(kāi)了《大自然的文字》，去領(lǐng)略書(shū)中的奧妙。

　　書(shū)中講述了大自然的文字像我們書(shū)中的文字一樣，非常重要。如“天書(shū)”，水手們根據(jù)它來(lái)分辨方向。天上出現(xiàn)了砧狀云，飛行員就不會(huì)把飛機(jī)開(kāi)到這個(gè)區(qū)域。再如“地書(shū)”，在地下挖到石灰石，就能肯定這里以前是一片海。森林里有花崗石，就可以知道這里以前不是森林。大自然的文字是多么神奇啊！

　　讀完這篇文章，我不禁聯(lián)想到了一個(gè)故事。兩個(gè)孩子去森林采草莓。他們兩個(gè)都迷路了。但一個(gè)懂天文，很快就走出去了。另一個(gè)不懂天文，坐在地上大哭，被一只老虎聽(tīng)見(jiàn)把他吃掉了。這個(gè)故事不就說(shuō)明了大自然的語(yǔ)言的重要嗎？只要你細(xì)心觀察，多出去走走、探究，就會(huì)懂得許多語(yǔ)言！大自然的語(yǔ)言許許多多，也很容易尋找，地上的'螞蟻、天上的大雁、水中的魚(yú)兒、洞中的老鼠……世界上大大小小的生靈，都是大自然的文字。

　　我要去探索和發(fā)現(xiàn)大自然的文字，讓更多的“文盲”了解知道它。

大自然的文字讀后感3

　　今天，我讀完了《大自然的文字》這本書(shū)，對(duì)它奇妙的內(nèi)容回味不已。現(xiàn)在就讓我做一回“大自然翻譯員”吧！

　　這里有星星的作用、云的作用、小鳥(niǎo)的作用、石頭的`作用……我最喜歡的，是白云的作用。

　　白云——天空的衣服，有些人總喜歡在勞累之時(shí)仰起頭，欣賞白云的千變?nèi)f化。可是，有幾人知道，白云的變化也是有學(xué)問(wèn)的。

　　如果你仰頭一看，看到那蔚藍(lán)的天空上有一絲薄霧似的云，好像一條絲巾。認(rèn)識(shí)大自然文字的人，立刻會(huì)說(shuō)出那云叫卷云。另外，從卷云可以知道天氣不好，十成有九成會(huì)是陰雨天。

　　在炎熱的夏季，如果你乘飛機(jī)去旅行。看到一朵云慢慢地變成鐵匠鋪里鐵磚的模樣。飛行員知道，這種云是雷雨的預(yù)兆。如果飛機(jī)在這樣的云里飛行，那里的強(qiáng)有力的風(fēng)會(huì)將飛機(jī)毀掉。

　　除了云的作用之外，我還喜歡小鳥(niǎo)的作用。

　　如果天空中的燕子飛得很高很高，從低處看很小很小，這說(shuō)明什么呢？這說(shuō)明天氣很好。

　　白嘴鴉飛來(lái)了，告訴人們：春天來(lái)了！大雁飛走了，春天也走了，冬天來(lái)了。

　　好了，我要繼續(xù)去研究大自然了！

大自然的文字讀后感4

　　在遠(yuǎn)古，有捉摸不透的象形文字；在印度，有像天書(shū)一般的梵文；在中國(guó)，有四四方方的漢字；其實(shí)，大自然也有它自己的文字，只不過(guò)你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它罷了。

　　當(dāng)你想尋找大自然的文字時(shí)，不妨看一看天上的云吧。“天上鉤鉤云，地上雨淋淋”、“紅云變黑云，必有大雨淋”等氣象諺語(yǔ)都會(huì)教我們?nèi)绾瘟私獯笞匀坏奈淖值摹Ｈ绻�這時(shí)是夜晚，那么你就觀察一下星象吧!“星星密，好天氣”、“星星稀，非雨則陰”。當(dāng)然，星星還可以指引方向。在眾多的星座中，你會(huì)找到小熊星座，在小熊星座中，你又能找到北極星，有北極星的那邊就是北方。這些就是大自然文字中的“天書(shū)”。

　　有了“天書(shū)”，當(dāng)然也就有“地書(shū)”了，他就在你的`腳下。如果地下有一處煤礦，那就說(shuō)明這兒曾是密林一片，因?yàn)槊菏沁h(yuǎn)古植物的遺骸；如果工地上挖出了一塊石灰石，那就表示這兒曾是汪洋一片，因?yàn)槭�灰石是貝殼變的，而貝類則是海洋里的居民。這就是無(wú)處不在的“地書(shū)”。只有懂知識(shí)的人才能領(lǐng)會(huì)、讀懂它。

　　總之，要想讀懂、了解大自然這本大書(shū)，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦讀書(shū)，不懂就問(wèn)、不斷實(shí)踐。如果你有了這四個(gè)好習(xí)慣，再付出行動(dòng)，你離參透了解大自然的文字就指日可待了。

大自然的文字讀后感5

　　在我們生活的大自然里，有許多有趣的事。每一顆星就是一個(gè)字，腳下的每一顆小石子是一個(gè)字，海里的每一個(gè)貝殼也是一個(gè)字。學(xué)完了這一課后，我便明白了要怎樣觀察這一個(gè)個(gè)“字”。

　　舉個(gè)例子吧。云，是這本大書(shū)上的文字，炎熱的夏季，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聳立著一座白色的云山，從這座云山向左右伸出兩個(gè)尖頭，山就變得像鐵匠的鐵鉆了。飛行員知道，鉆狀云是雷雨的預(yù)兆，應(yīng)該遠(yuǎn)離些好。如果在它的`里面飛行，它會(huì)把飛機(jī)摧毀。

　　天上有文字，地上也有文字。建筑工地上挖出了一塊灰色的石頭，你只知道這不過(guò)是一塊普通的石頭，可他并不普通。它是石灰石，是由碎貝殼造成的。貝殼生活在海里，可見(jiàn)在遠(yuǎn)古時(shí)代，這里是一片汪洋。

　　學(xué)完了這一課，我明白了要注意觀察，多一些尋找，請(qǐng)教懂的人，多到田野里走一走，也要多看一看課外書(shū)，廣博知識(shí)。就一定可以明白大自然的文字。

大自然的文字讀后感6

　　在我的書(shū)柜里，有一本書(shū)深受我的喜愛(ài)它的名字叫《大自然的文字》。

　　《大自然的文字》中用明了清楚的語(yǔ)言讓我知道了雪花和冰雹是怎樣形成的，了解了田野中的知識(shí)，窺探了書(shū)包里的秘密，明白了一棵樹(shù)變成一本書(shū)的“旅行”過(guò)稱……

　　《大自然的文字》中，我最喜歡讀的一篇文章是《書(shū)包里的秘密》。.

　　里面主要寫(xiě)鉛筆，本子，刀子，這些看似平凡的`學(xué)習(xí)用品，它們的原型是什么？它們又是經(jīng)過(guò)怎樣的“七十二變”才來(lái)到我們書(shū)包中的那？比如練習(xí)本是個(gè)簡(jiǎn)單的東西，可要把它制作出來(lái)就沒(méi)那么容易了，首先，要將一根根巨大樹(shù)木劈成木片，打成紙漿，在烘干、壓平~~~~

　　這時(shí)，我突然想起一件事，有一次，我想畫(huà)畫(huà)，就隨手拿起一張雪白干凈新紙，剛亂畫(huà)幾筆，就把那張紙扔進(jìn)垃圾桶，看電視去了。現(xiàn)在想起來(lái)，我都有些臉紅！

　　同時(shí)，我也深切地感受到一定要節(jié)約用紙，因?yàn)椋�這樣不光是尊重別人的勞動(dòng)成果，也是保護(hù)樹(shù)木這種寶貴資源！

　　《大自然的文字》這本書(shū)內(nèi)容豐富，文字生動(dòng)，思想活潑，向我們介紹了許多就在我們身邊，往往被我們忽略的有趣的科學(xué)知識(shí)，我向大家推薦它，你讀了以后也會(huì)受益匪淺！

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