《小石頭單挑大長(zhǎng)城》讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的《小石頭單挑大長(zhǎng)城》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《小石頭單挑大長(zhǎng)城》封面用樸實(shí)的黑色勾落出一幅小朋友修長(zhǎng)城的場(chǎng)景。右上角用醒目的黃色標(biāo)注“小學(xué)生閱讀經(jīng)典推薦”，原來(lái)封面的小朋友就是這本書的主角。
他，“巴力布”一個(gè)蒙古小孩，山海關(guān)市集上卷入了戰(zhàn)亂中，被大明朝的士兵“誤會(huì)”成奸細(xì)，從此開始服勞役。想想都可怕，8歲小孩，能回到媽媽身邊嗎？他機(jī)智勇敢，以“小學(xué)生”的視角去看問(wèn)題、問(wèn)問(wèn)題、最終在實(shí)踐中得到真知。“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，巴力布的親身經(jīng)歷跟我們介紹長(zhǎng)城的文化和使命。
每個(gè)章節(jié)的故事都是相互聯(lián)系的，結(jié)尾處總是給讀者留下懸念，讓我迫不及待的翻看下一章去尋求答案。根據(jù)地理位置的重要性，長(zhǎng)城分為一二三等：一等長(zhǎng)城不光結(jié)實(shí)，還要美觀；二等長(zhǎng)城用料略糙，三等長(zhǎng)城就不講究了，有什么材料就用什么。小主人公的勞動(dòng)足跡廣闊，他去過(guò)山海關(guān)、榆樹林、八達(dá)嶺、山西、陜西，最終回到了蒙古。他見識(shí)過(guò)的長(zhǎng)城也是多種多樣：磚長(zhǎng)城、土長(zhǎng)城、還有水長(zhǎng)城……每一章的故事情節(jié)跌宕起伏、扣人心懸。章節(jié)后面還有“故事背后的那些事兒”很是值得閱讀。例如，他想逃跑的章節(jié)中，居然用到“風(fēng)箏”的原理，借助高墻、風(fēng)的力量逃到長(zhǎng)城外。
巴力布的內(nèi)心渴望自由，再嘗試逃跑無(wú)果后，他開始樂(lè)觀的面對(duì)困境，機(jī)智得幫老先生逃脫。渴望和平的心情，讓他們和士兵走到了一起，逃回了自己的.家園。
一場(chǎng)旅行就這樣有驚無(wú)險(xiǎn)的結(jié)束了。留給我印象更多的是老先生對(duì)長(zhǎng)城的看法：修長(zhǎng)城不如修民心，只要大家多替對(duì)方想想，幫助對(duì)方做一些事情，長(zhǎng)城根本沒(méi)有存在的必要。長(zhǎng)城已經(jīng)成為中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)，他是中國(guó)人民的驕傲。而我們?nèi)伺c人之間的交往不需要長(zhǎng)城，更多的是坦誠(chéng)。
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