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三國(guó)演義讀后感

時(shí)間:2025-02-08 11:15:09 思穎 讀后感 我要投稿

三國(guó)演義讀后感(精選44篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編整理的三國(guó)演義讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三國(guó)演義讀后感(精選44篇)

  三國(guó)演義讀后感 1

  《三國(guó)演義》乃我國(guó)四大古典之一。里面一個(gè)個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事,通過(guò)設(shè)置大量巧合,化不可能為可能,把人物的個(gè)性特點(diǎn)描述得淋漓盡致,把一個(gè)個(gè)場(chǎng)面描繪得更是栩栩如生活靈活現(xiàn)。使我過(guò)目不忘,即使拋開(kāi)了書(shū),它們也充塞天地,深入我心。

  什么“丹鳳眼臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀,過(guò)五關(guān)斬六將”的關(guān)羽;以及“粗中有細(xì)勇猛善戰(zhàn)”的張飛;“鞠躬盡瘁,死而后已,足智多謀”的忠臣諸葛亮;還有心胸狹隘的周逾,長(zhǎng)厚的魯肅等人交織在一起,引發(fā)了一連串驚心動(dòng)魄,扣人心弦的故事。如草船借箭,連環(huán)計(jì),空城計(jì)等都給我留下了深刻的影響。

  看過(guò)之余,掩卷沉思,“草船借箭中神機(jī)妙算的諸葛亮要在三天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭。這對(duì)當(dāng)時(shí)的周逾和現(xiàn)在我們看來(lái),真是一件天方夜譚的事,可足智多謀的諸葛亮利用天時(shí),地利,人和等因素,“瞞“過(guò)了多疑的曹操,不費(fèi)吹灰之力就搞到了十萬(wàn)支箭,令周逾刮目相看。試想,諸葛亮不講究“策略”能行嗎?

  細(xì)細(xì)思量,我們的學(xué)習(xí)不也一樣嗎?也應(yīng)講究方法,注意適當(dāng)休息,勞逸結(jié)合,讓大了大腦得到調(diào)節(jié),為下一節(jié)課積蓄精力,就能提高學(xué)習(xí)效率。

  學(xué)習(xí)是這樣,生活也如此。有一次,家里來(lái)客人,媽媽讓我給客人沏茶,沏茶就要燒開(kāi)水,清洗杯子,以及分放茶葉。燒開(kāi)水約十分鐘,洗杯子約要五分鐘,分放茶葉約三分鐘,這樣一來(lái),就要共花將近二十分鐘的時(shí)間。可我靈機(jī)一動(dòng)想出了一條妙法:在燒開(kāi)水的同時(shí),就洗杯子,分放茶葉,等水燒開(kāi)后,其余兩項(xiàng)工作早已完成了。這樣一來(lái),我不僅節(jié)約了時(shí)間去做其它事情,還讓客人在短時(shí)間里感受到了主人的熱情。

  做事情不僅要有足智多謀的諸葛亮的“識(shí)”,還要有“單匹救主”的趙云的“膽”。記得那次體育課上,體育老師讓我們練習(xí)跳高。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,生龍活虎,就像猴子一樣一躍而過(guò)。輪到我了,生怕摔著的我及得額頭直冒冷汗,膽卻的內(nèi)心使我的`動(dòng)作變得縮手縮腳,最后落得個(gè)“嘴肯泥”的下場(chǎng)。體育老師摸透了我的心思,走過(guò)來(lái),又耐心地給我講解跳高的要領(lǐng),在老師和同學(xué)們地鼓勵(lì)下,我大膽地又重試了一次,這次終于成功了!漂亮的動(dòng)作還博得同學(xué)們地歡呼,齊聲叫好。唉沒(méi)有膽量可不行啊!

  是啊,我們雖是新世紀(jì)的少年,是祖國(guó)的花朵,但是如果沒(méi)有《三國(guó)演義》中諸葛亮那樣淵博的知識(shí),橫溢的才華,沒(méi)有趙云那渾身是膽的氣魄,試問(wèn),我們能有“膽”有“識(shí)”嗎?少年朋友們,讓我們攜手乘風(fēng)破浪,繼往開(kāi)來(lái),做一個(gè)有“膽”有“識(shí)”的世紀(jì)少年吧!

  三國(guó)演義讀后感 2

  莎士比亞以往說(shuō)過(guò)這樣一句話:“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”的確,看書(shū)能帶給我們?cè)S多好處。它能讓我們開(kāi)拓視野,讓我們豐富感情,讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)等等。在我看過(guò)的書(shū)中,《三國(guó)演義》印象最深,它里面的《火燒連營(yíng)》更是讓我深有感觸,得到人生的啟示。

  《火燒連營(yíng)》主要講了在三國(guó)時(shí)期,蜀國(guó)的.皇帝劉備因?yàn)闁|吳殺死了自我的結(jié)拜兄弟關(guān)羽和張飛,心生悲憤,于是就一賭氣率領(lǐng)七十五萬(wàn)大軍進(jìn)攻東吳。但由于扎營(yíng)不當(dāng)和氣候問(wèn)題,被東吳的軍師陸遜用火攻,導(dǎo)致蜀國(guó)的軍隊(duì)火燒連營(yíng),幾乎全軍覆沒(méi)。

  讀了《火燒連營(yíng)》,我深有感觸,不禁為劉備感到惋惜。七十五萬(wàn)大軍,為了一口沒(méi)爭(zhēng)到的氣而命喪黃泉,多悲慘啊!本來(lái),蜀國(guó)糧食充足、兵多將廣、實(shí)力強(qiáng)大,文有臥龍鳳雛,武有五虎猛將,完全有本事統(tǒng)一天下。但由于劉皇叔的沖動(dòng),讓怒氣沖昏了頭,不聽(tīng)手下的勸告,氣沖沖地去攻打東吳,結(jié)果把更多兄弟的性命都賠了上去。征戰(zhàn)沙場(chǎng)多年的劉皇叔居然被一介書(shū)生打敗,并且輸?shù)媚敲磻K,這對(duì)劉皇叔來(lái)說(shuō)是多大的恥辱啊!自從那一仗后,蜀國(guó)便因小失大,不但沒(méi)能報(bào)到仇,并且開(kāi)始走向下坡路,成了三國(guó)中實(shí)力最弱的一國(guó),多可惜啊!劉皇叔的沖動(dòng)導(dǎo)致了他的蜀國(guó)敗北!

  讀了《火燒連營(yíng)》,我又不禁想到了自我,自我不也有過(guò)因小失大的事情嗎?

  記得小時(shí)候,我有一個(gè)好朋友。有一天,下課后,我和他各自拿出了自我制作的小木船來(lái)玩。在玩的時(shí)候,他不細(xì)心撞了我一下,我手中的小木船立刻飛了出去,裂開(kāi)兩半。我頓時(shí)火冒三丈,不聽(tīng)他的解釋,一把奪過(guò)他的小木船摔在地上,變成兩半。他看后,憤怒地對(duì)我說(shuō):“我以后沒(méi)你這個(gè)朋友!”說(shuō)完便跑出了教室。我也怒氣沖沖地走了。打那以后,我們便沒(méi)有再說(shuō)過(guò)話了。

  此刻回想起來(lái),我十分后悔,后悔自我當(dāng)初沖動(dòng)用事,因小失大;后悔自我因?yàn)橐粋€(gè)小木船而失去了一個(gè)好朋友;后悔自我因?yàn)橐淮纬臭[而失去了一段珍貴的友誼。

  我懂得了一個(gè)做人的道理:做人不要因小失大,沖動(dòng)用事,要能屈能伸,否則,你將失去更多更多。

  三國(guó)演義讀后感 3

  這幾天,我讀了《三國(guó)演義》一書(shū),我受益匪淺。

  《三國(guó)演義》是一部古典名著小說(shuō),它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。書(shū)中有上百個(gè)人物、無(wú)數(shù)的軍事謀略,加上作者本身借著歷史人物,來(lái)闡述忠、教、仁、義、愛(ài)的道理,更是深中人心。它寫(xiě)的庸主獻(xiàn)帝、劉禪,無(wú)能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長(zhǎng)厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,下至因行間而貽笑千古的蔣干,無(wú)不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書(shū)當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。

  先說(shuō)關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。《三國(guó)演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來(lái)加上“赤兔馬”,又讀過(guò)《春秋》,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無(wú)敵。但他的弱點(diǎn)卻是致命,太傲,以至最后敗走麥城。總之關(guān)羽是值得我們好好打?qū)W習(xí)。諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡,可書(shū)中描繪的卻十分簡(jiǎn)單:身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。

  最后說(shuō)說(shuō)曹操。曹操是一個(gè)有名的政治家、哲學(xué)家,還有他的軍略,如果他能夠更加的`合理運(yùn)用,絕對(duì)能讓魏國(guó)稱霸天下。在《三國(guó)演義》中被稱為奸雄,可能是因?yàn)樗膬鹤哟哿藵h。他與劉備青梅煮酒論英雄,說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng),但是他沒(méi)有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。另外曹操還是個(gè)實(shí)干家,曾經(jīng)行刺董卓,矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處。

  總的來(lái)說(shuō),讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。

  三國(guó)演義讀后感 4

  世界著名的文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”的確,看書(shū)能帶給我們?cè)S多好處。在我不計(jì)其數(shù)的閱歷中,有一本我國(guó)著名的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)——《三國(guó)演義》在我的印象中頗深。《火燒連營(yíng)》這個(gè)故事讓我深有感觸,從而得到了人生的啟示。

  在三國(guó)時(shí)期,蜀國(guó)的皇帝劉備,因?yàn)闁|吳殺死了自己的結(jié)拜兄弟關(guān)羽和張飛,心生悲憤,于是就一賭氣率領(lǐng)七十五萬(wàn)大軍進(jìn)攻東吳。但由于劉備一時(shí)心急,沒(méi)有經(jīng)過(guò)深思熟慮就草率的作出了決定。所以在與東吳的戰(zhàn)爭(zhēng)中,劉備一方由于扎營(yíng)不當(dāng)和氣候問(wèn)題,被東吳的軍師陸遜采用火攻,導(dǎo)致蜀國(guó)的軍隊(duì)被火燒連營(yíng),將近全軍覆沒(méi)。

  我不禁為劉備深感惋惜。七十五萬(wàn)大軍,為了一口沒(méi)掙到的氣而喪命黃泉,多悲慘啊!本來(lái)蜀國(guó)糧食充足、兵多將廣實(shí)力強(qiáng)大,文有臥龍鳳雛,武有五虎猛將,完全有能力統(tǒng)一天下。但由于劉皇叔的沖動(dòng),讓怒氣沖昏了頭,不聽(tīng)手下的勸告,氣沖沖的去攻打東吳,結(jié)果把更多的兄弟的性命都搭了上去。這對(duì)劉皇叔是多大的恥辱!劉皇叔因自己的私人恩怨沒(méi)有顧全大局。但凡已經(jīng)發(fā)生過(guò)的事情,它都將成為無(wú)法改變的過(guò)去,自己的結(jié)拜兄弟在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲,固然會(huì)悲痛欲絕,但是劉備應(yīng)當(dāng)更加有志有謀的統(tǒng)治蜀國(guó),不辜負(fù)自己的兄弟對(duì)自己的期望才對(duì)。不要因?yàn)檫^(guò)去的事情影響現(xiàn)在,這才是正確的選擇。

  讀了《火燒連營(yíng)》,我不禁想到了自己。自己不也有因小失大的過(guò)錯(cuò)嗎?

  曾與否,我用自己的努力換來(lái)了一本精美的小本子。我對(duì)它愛(ài)不釋手,正當(dāng)我還美滋滋的'想著這本本子的用途時(shí),一個(gè)消息如霹靂般劈中了我:本子被弄壞了。正值氣頭上的我,找到了“兇手”后也不管她是誰(shuí),就朝她一頓罵。她低聲辯解:“對(duì)不起我不是故意的,我是不小心的,我……我就輕輕的碰了一下……”她緊張得語(yǔ)無(wú)倫次,我卻火冒三丈,一時(shí)被怒氣沖昏了頭腦,居然提出了絕交這么過(guò)分的要求。她在心中也明知我不講理,便一咬牙說(shuō):“.…..絕交就絕交。”打那以后,我們?cè)僖矝](méi)說(shuō)過(guò)一句話。

  現(xiàn)在回想起來(lái),我十分懊悔,后悔當(dāng)初自己太沖動(dòng),竟因一本本子這樣的小事失去了一段珍貴的友誼。

  雖然過(guò)去遇到了許多波折,但是正因?yàn)槲覀儫o(wú)法預(yù)知未來(lái),所以才會(huì)在前進(jìn)的道路上頻頻出錯(cuò)。很多人忘記了,我們有改變未來(lái)的能力,卻沒(méi)有改變過(guò)去的能力。我們不應(yīng)該沉浸在過(guò)去的悲痛之中,而是要展望未來(lái)。我們無(wú)法改變過(guò)去,所以不要再因小失大、沖動(dòng)用事,要能屈能伸,否則,你將會(huì)失去更多。

  三國(guó)演義讀后感 5

  書(shū)好像一盞明燈,能照亮人生的大道;書(shū)好像一股清泉,能滋潤(rùn)你我的心靈;書(shū)好像一陣微風(fēng),能舒緩疲勞的身心。我就有過(guò)努力追求一本書(shū)的經(jīng)歷。一年級(jí)的一天,聽(tīng)說(shuō)我的哥哥會(huì)來(lái)到我們家,我高興壞了,準(zhǔn)備好我所有的玩具,只想和哥哥玩。誰(shuí)知,哥哥這次不但不跟我玩,還不理我,一直看著一本名叫《三國(guó)演義》的書(shū)。我因?yàn)橐呀?jīng)做好了和哥哥玩的準(zhǔn)備,可他沒(méi)跟我玩,所以很生氣。我一把奪過(guò)“害人不淺”的《三國(guó)演義》,便翻開(kāi)看了看。可當(dāng)時(shí)我很小,沒(méi)看懂幾個(gè)字,便只看為數(shù)不多的插圖,不久插圖看完了,我便對(duì)《三國(guó)演義》產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  我讓媽媽買(mǎi)《三國(guó)演義》,可她不愿意買(mǎi),說(shuō)因?yàn)槲姨×耍任胰昙?jí)再買(mǎi)。我很性急,不愿意等,便想了一個(gè)辦法——威脅她說(shuō)如果不買(mǎi),就“絕食”。這個(gè)計(jì)劃很快就不攻自破了——聞到飯香,我就克制不住了。很快,我又有了一個(gè)辦法——“裝認(rèn)真”。就是去圖書(shū)館,裝作在認(rèn)真看《三國(guó)演義》的樣子感動(dòng)她。這天下午,我讓她帶我去圖書(shū)館看書(shū)。她同意了。我捧著書(shū),“認(rèn)真”地看著。她看我這樣,贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她同意下個(gè)學(xué)期買(mǎi),可對(duì)我來(lái)說(shuō)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。一計(jì)不成,又生一計(jì)。我寫(xiě)了一篇“作文”,雖說(shuō)是“作文”,但只有兩句話:“老媽,我想買(mǎi)《三國(guó)演義》。求你了。”老媽被我的死纏爛打給感動(dòng)了,同意買(mǎi)《三國(guó)演義》了。得到了《三國(guó)演義》這本書(shū),我細(xì)讀了很多遍,產(chǎn)生了一些感想。“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物。”時(shí)常讓我為三國(guó)英雄人物所陶醉。讓我們走進(jìn)群雄爭(zhēng)霸的三國(guó)吧!

  一代奸雄——曹操

  記得當(dāng)年挾天子以令諸侯的曹操,謀士千萬(wàn),戰(zhàn)將無(wú)數(shù),卻在赤壁大戰(zhàn)時(shí),折兵百萬(wàn);記得當(dāng)年招賢納士時(shí),豪言壯語(yǔ)無(wú)數(shù),在華容道時(shí),卻是無(wú)限嘆息;記得曾經(jīng)兵多糧廣,卻被司馬家族吞并了國(guó)家,真是天有不測(cè)風(fēng)云呀!

  羽扇綸巾——周瑜

  記得當(dāng)年“談笑間,檣櫓灰飛煙滅”的風(fēng)流周瑜,卻因?yàn)榧刀识溃划?dāng)年做為孫策最好的干將,卻因?yàn)槎炯龤饧惫バ亩溃患刀收媸呛θ撕貉剑∵@就是羽扇綸巾的周瑜。

  臥龍?zhí)焐瘛T葛亮

  記得當(dāng)年收孟獲、氣周瑜、草船借箭十萬(wàn)的神算師諸葛亮,卻被年輕的司馬昭統(tǒng)一天下,當(dāng)年破曹兵百萬(wàn)的`臥龍諸葛卻因跟隨昏庸的阿斗,所以累死結(jié)束一生。這就是臥龍——諸葛亮。

  《三國(guó)演義》是一部經(jīng)典名著,可以改造一個(gè)個(gè)人的心性,創(chuàng)造一個(gè)個(gè)英雄豪杰,這本著作的人物刻畫(huà)極為成功,能不斷的激勵(lì)和鞭策有夢(mèng)想的人,讓人進(jìn)步,不畏艱難險(xiǎn)阻,明白很多道理。

  三國(guó)演義讀后感 6

  《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一。這部歷史巨著主要講述了東漢末年魏、蜀、吳三國(guó)之間的紛爭(zhēng)。這部故事書(shū)的內(nèi)容精彩絕倫,人物形象刻畫(huà)的栩栩如生。媽媽告訴我著名作家冰心奶奶七歲時(shí)就讀完了這本著作。而我今年已經(jīng)十一歲了,我可不能落后。我曾經(jīng)品讀過(guò):黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書(shū)遲。的人生格言,從中明白了年輕時(shí)奮發(fā)向上的人生哲理。于是在好奇心和求知欲的強(qiáng)烈驅(qū)使下,在這個(gè)寒假里我準(zhǔn)備好好地讀一讀這本歷史名著。當(dāng)我讀了一遍后,使我對(duì)歷史故事中的一些人物形象至今記憶猶新。萬(wàn)事開(kāi)頭難,剛翻開(kāi)第一頁(yè)我就碰釘子了,東漢末年,靈帝劉宏腐敗無(wú)能,致使宦官專權(quán),民不聊生書(shū)里有好些詞我都沒(méi)見(jiàn)過(guò),更別說(shuō)理解了。但我想起語(yǔ)文老師傳授給我的讀書(shū)方法,同時(shí)幸虧也有媽媽做我的'堅(jiān)強(qiáng)后盾,在他們的耐心幫助下我津津有味的讀完了這本經(jīng)典著作。

  讀完這本書(shū),我不但了解了當(dāng)時(shí)的歷史事件,如三顧茅廬大意失荊州七擒孟獲等;還明白了很多成語(yǔ)如身在曹營(yíng)心在漢鞠躬盡瘁,死而后已的人物典故;甚至我還積累了許許多多的歇后語(yǔ),如劉備借荊州有借無(wú)還曹操吃雞肋食之無(wú)味,棄之可惜等等;還有學(xué)到了許多關(guān)于軍事謀略:如三十六計(jì)的美人計(jì)、反間計(jì)、連環(huán)計(jì)等。同時(shí)還結(jié)識(shí)了許多歷史人物,如謙遜愛(ài)才的劉備、英勇無(wú)比的張飛,攻無(wú)不克的關(guān)羽,神機(jī)妙算的諸葛亮,忠厚老實(shí)的魯肅,陰險(xiǎn)狡詐的曹操這些人物的出現(xiàn)如同歷史天空中璀璨的星。但是在這么多的人物當(dāng)中,我最喜歡的要屬于諸葛亮了,他不但料事如神,而且有勇有謀,他的空城計(jì)真是讓人拍案叫絕。他使我明白了:諸葛是智慧的代名詞。當(dāng)我讀到司馬懿來(lái)到城下,見(jiàn)孔明獨(dú)坐城樓,焚香操琴,他知道孔明生平謹(jǐn)慎,怕中計(jì),便領(lǐng)兵自退時(shí),我不禁哈哈哈大笑起來(lái)。我真佩服諸葛亮!

  《三國(guó)演義》是如此的好看,我一定會(huì)再反復(fù)品讀這本經(jīng)典,因?yàn)樽x書(shū)能夠增長(zhǎng)智慧,讀書(shū)也可以使我明白人生的真諦,讀書(shū)更能激發(fā)我的進(jìn)取精神。我深信:書(shū)讀百遍一定會(huì)其義自見(jiàn)。的道理。

  三國(guó)演義讀后感 7

  假期里,我讀了《三國(guó)演義》這本書(shū)。書(shū)中的內(nèi)容深深地吸引了我,我常常拿著它,一看就是幾個(gè)小時(shí),所以只用兩天我就看完了整本書(shū)。連媽媽都覺(jué)得特別神奇。

  書(shū)中讓我印象最深刻的人物就屬諸葛亮了,他在我眼里就像一個(gè)下棋的人。周瑜、蔣干、蔡瑁、張?jiān)实热硕际撬钠遄印3啾谥畱?zhàn)、草船借箭等是他布下的“棋局”,全都在他的英明指揮下取得了勝利。

  讀到諸葛亮答應(yīng)周瑜在三天內(nèi)造十萬(wàn)支箭這段時(shí),我在心里都替他捏了一把汗。然而事情的發(fā)生總是出乎我的意料。沒(méi)想到他只是很輕松的只讓魯肅給他二十只船,每只船再配備士兵三十人,并在船兩旁立上成束的稻草。然后,他趁著夜色和霧氣把船靠進(jìn)曹操的水寨,利用曹軍不習(xí)水性等缺點(diǎn),抓住曹操多疑的性格特點(diǎn),在沒(méi)有摸清狀況的'前提下,讓士兵對(duì)著船只猛射。而那些箭都射在了稻草上。最后,每只船上的草靶子上都插滿了箭矢,每艘船上有將近五六千只,二十只船不就十萬(wàn)支了嗎?順利地在三天之內(nèi)完成了任務(wù),化解了周瑜對(duì)他的為難。

  讀到這里,我被他的足智多謀給折服了,他為什么如此聰明呢?因?yàn)樗┯[群書(shū),知識(shí)面很廣,又善于觀察,所以知道那天的天氣非常適合行動(dòng)。他對(duì)對(duì)手也很了解,知道生性多疑的曹操不會(huì)在這種天氣下冒然出兵,并且極有可能會(huì)采用射箭的方法擊退敵人。原來(lái),聰明和智慧也要靠多閱讀各方面的書(shū)才能積累起來(lái)!原來(lái),遇到困難也要勤動(dòng)腦才能想出辦法來(lái)解決!

  當(dāng)然,我也要像諸葛亮那樣遇到困難絕不退縮,勇敢面對(duì),努力想辦法解決。正因?yàn)樗晃窇掷щy,自己去想辦法才借到了箭,完成了這個(gè)任務(wù)。而平時(shí),我遇到不會(huì)做的題時(shí),就有點(diǎn)畏難情緒,想放棄。想想假如當(dāng)初是我面對(duì)對(duì)手給出這樣的難題,我肯定完成不了任務(wù),并且只有死路一條了。讀了《三國(guó)演義》這本書(shū)以后,讓我明白,今后如果在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),我定要努力想辦法解決,實(shí)在想不出就請(qǐng)教老師,絕不把難題丟在一邊兒。

  讀了這本書(shū),我不僅被跌宕起伏的故事情節(jié)深深地吸引住了,更被諸葛亮的一個(gè)個(gè)妙計(jì)所折服。我從他身上學(xué)到了博覽群書(shū)的重要性,也懂得了做一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人是多么的重要。

  三國(guó)演義讀后感 8

  自古以來(lái),總有那么一些人,看到別人比自己強(qiáng),而心生嫉妒,自己不去努力奮起直追,還不擇手段地設(shè)計(jì)陷害,這樣的嫉妒之心實(shí)在不該有啊。

  《三國(guó)演義》中的周瑜就是這么一個(gè)小人。在《草船借箭》中,心胸狹窄的周瑜因嫉賢妒能,看到諸葛亮處處都比自己技高一籌,心里很不是滋味,于是就心生一計(jì),以“公事"為由,讓諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭,還讓他立下軍立狀,由此,周瑜的心胸之狹隘可見(jiàn)一斑。而諸葛亮竟然說(shuō)只需三天即可。只見(jiàn)第三天時(shí),諸葛亮竟使用“草船借箭”的辦法從曹操那兒真的"借"來(lái)了十萬(wàn)多支箭,這才使周瑜的陰謀落了空,技不如人的他只能暗暗自嘆不如,氣得半死。

  “嫉妒"因何產(chǎn)生?又為何人們會(huì)嫉妒別人呢?當(dāng)別人努力學(xué)習(xí),取得了成績(jī),獲得了榮譽(yù),受到了身邊人的肯定和贊賞時(shí),就有這樣的人,覺(jué)得自愧不如,自己有些懊悔,羨慕別人的光鮮亮麗,繼而生出嫉妒的恨意,他們不探究別人成功的原因與方法,不知道取長(zhǎng)補(bǔ)短,只為自己的懶惰找理由,不思進(jìn)取找借口。為了滿足自己的虛榮心,還在背后詆毀、譏諷,甚至設(shè)計(jì)傷害,不擇手段地陷害別人,可最后又于事無(wú)補(bǔ),殺敵一千必自損八百,有時(shí)甚至是搬起石頭砸了自己的腳,可見(jiàn),這是多么愚蠢的行為。

  生活中,你可見(jiàn)過(guò)因嫉妒別人而自己成功的嗎?如果清華學(xué)霸武亦姝,在學(xué)習(xí)生活中只是嫉妒別人,你認(rèn)為還能否成就網(wǎng)紅才女一一詩(shī)詞大會(huì)的擂主?如果小飛人劉翔,在訓(xùn)練中只是嫉妒別人的成績(jī),還能否多次打破世界記錄,成為世界短跑飛人?如果鐘南山院士在工作中常常嫉妒別人,還能否成為引領(lǐng)中國(guó)抗擊疫情的英雄?

  反觀自己,我不由得心中一顫,嫉妒的心理我不是也曾如影隨形嗎?曾經(jīng),因?yàn)闆](méi)當(dāng)選班干部而嫉妒當(dāng)選的同學(xué),也曾因?yàn)闆](méi)被推薦參加比賽而嫉妒參加比賽的選手。可是,到最后,我除了嫉妒,又能收獲什么?自己依舊在原地踏步,這樣不思進(jìn)取的.小我還是那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng)的人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的我嗎?有這閑情逸致,又何必浪費(fèi)時(shí)間?還不如虛心請(qǐng)教,奮起直追,成為自己內(nèi)心真正想成為的那個(gè)可愛(ài)的模樣,那時(shí),還有什么值得你勞神費(fèi)力地嫉妒呢?

  看看他人,瞧瞧自己。我們一定不要成為第二個(gè)因?yàn)榧刀首詈蟀炎约簹鈿馑赖闹荑ぁN覀円沤^嫉妒,盡最大的努力做最好的自己,因?yàn)橹灰憧吓Γテ床憔涂梢宰兊脡騼?yōu)秀,最終成為那顆內(nèi)心無(wú)比強(qiáng)大的最亮麗最耀眼的明星!

  三國(guó)演義讀后感 9

  最近,我花了一個(gè)星期再讀了一遍《三國(guó)演義》,《三國(guó)演義》一書(shū)我在少年時(shí)期曾經(jīng)看過(guò),知道它是一部斷代體古典名著小說(shuō),主要講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事,也許年少無(wú)知,所以這部書(shū)給我的印象只是打打殺殺的場(chǎng)面,雖說(shuō)是四大名著之一,但也難以讓年少的我喜愛(ài)。最近,在拭擦?xí)苌吓既豢吹竭@本書(shū),想到這是一本名著,長(zhǎng)久不衰,必然有他的魅力,不如再讀一次。

  也許是心境不同,也許是不再年輕,也許,所以讀書(shū)我比以前認(rèn)真了,人也沉穩(wěn)了很多,年少時(shí)絕對(duì)不看的從序言,如今是先看的地方了。在序言中,我看到的是像“滾滾長(zhǎng)江東逝水……”這一類膾炙人口的詩(shī)句,一下被吸引了。是呀!多少梟雄,多少謀士,多少紅顏登上這歷史的舞臺(tái),猶如昨天,但一切也隨時(shí)光逝去而灰飛湮滅,不復(fù)存在。

  年少時(shí)看這本書(shū)時(shí),印象最深的是諸葛亮,所以翻看這本書(shū)時(shí),對(duì)這位封建統(tǒng)治時(shí)期鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣特別關(guān)注,他熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。尤其是他在七擒孟獲的情節(jié)描寫(xiě)上非常引人入勝,因?yàn)槟晟贂r(shí)我看這部書(shū)只是走馬觀燈,所以其中很多細(xì)節(jié)我是根本不知。另外,我在其他品位三國(guó)的文章中也看到別人對(duì)諸葛亮的評(píng)價(jià),令我印象最深的觀點(diǎn)是批評(píng)他不識(shí)時(shí)務(wù),以卵擊石,去攻打魏國(guó)。在看這本書(shū)時(shí),我也不斷地思考,諸葛亮真的`是不識(shí)時(shí)務(wù)嗎?當(dāng)時(shí)的形式他不這樣做,還能怎樣呢?不知不覺(jué)地我也猶如陷入三國(guó)的紛爭(zhēng)中,唏噓不已。

  《三國(guó)演義》一書(shū)成功地塑造了眾多的人物形象。全書(shū)寫(xiě)了四百多人,其中主要人物都是性格鮮明、形象生動(dòng)的藝術(shù)典型。各類人物各有共性;同類人物各有個(gè)性。作者描寫(xiě)人物,善于抓住基本特征,突出某個(gè)方面,使人物個(gè)性鮮明生動(dòng)。對(duì)于主要人物,往往通過(guò)一系列的故事情節(jié)和人物語(yǔ)言表現(xiàn)其復(fù)雜的性格。故事也同樣展現(xiàn)了一幕幕驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。其中尤以赤壁之戰(zhàn)最為出色,雖事過(guò)境遷,仍讓人拍案叫絕。

  也許是年歲漸大,也許是思緒太多,也許只覺(jué)得群雄并起、風(fēng)云幻變、三國(guó)鼎立,多么壯觀的場(chǎng)面,但在多年后的今天,只覺(jué)得彈指揮間似的過(guò)去,再多的紛爭(zhēng)、再多的欲望也沒(méi)什么意義,每個(gè)人只是歷史軌跡上的匆匆過(guò)客。也正因?yàn)槿绱耍晕覀円没磉_(dá)的胸懷對(duì)待事情。

  三國(guó)演義讀后感 10

  漆黑的夜晚,一陣輕風(fēng)佛過(guò),墨藍(lán)色的天際邊,一道閃光劃過(guò),只見(jiàn)一顆散發(fā)著璀璨光芒的流星墜落到蜀軍大營(yíng)。

  第一次走進(jìn)他,諸葛亮,那一個(gè)個(gè)不朽的大字,那一次次精彩絕倫的戰(zhàn)斗,他那經(jīng)天緯地之才能,神出鬼沒(méi)之計(jì)謀,令人無(wú)比敬佩!徐庶曾說(shuō):“如果我是螢蟲(chóng)之光,他便是皓月之明。”

  我敬重諸葛亮,因?yàn)樗∈刂Z言的`高貴品質(zhì)令我熱淚盈眶。記得白帝城托孤,劉備即將離于人世,將獨(dú)子交于丞相諸葛亮,希望他盡心盡力輔佐劉禪。劉皇叔離世,諸葛亮果然未辜負(fù)他,將蜀國(guó)治理得井井有條,六出祁山,為完成劉備的夙愿費(fèi)盡心思,即使為止折損自己陽(yáng)壽也在所不惜!

  星落五丈原之時(shí),諸葛亮一句話令我淚落滿面,他長(zhǎng)嘆:“悠悠蒼天,為何這樣殘忍啊!”諸葛亮沒(méi)有完成劉備白帝城托孤之重任,感到發(fā)自內(nèi)心惆悵,他在世時(shí),一次次折損壽陽(yáng)也毫無(wú)怨言,對(duì)劉后主劉禪也一心相對(duì),絕無(wú)二心,從未有過(guò)想自立為成都之主的想法,忠心勇敢絕無(wú)后人敢比。他不像呂布之善戰(zhàn),可他比呂布更無(wú)畏;也不像謀略過(guò)人之司馬懿,可他比司馬懿更忠誠(chéng)。諸葛亮可以他三寸不爛之舌說(shuō)服呂布投奔劉備,也可以他神出鬼沒(méi)之計(jì)謀讓司馬懿望而卻步。諸葛亮可謂計(jì)謀之絕世,史無(wú)前人的忠誠(chéng)厚義。

  古人云:“一言既出,駟馬難追。”承諾說(shuō)了就須兌現(xiàn),不然無(wú)人相信你,無(wú)人會(huì)認(rèn)為你誠(chéng)實(shí)。“失足,你可以馬上恢復(fù)站立,失信,你也許永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。”這是美國(guó)總統(tǒng)富蘭克林的一句名言,失去信用是一把生存的利劍,恪守諾言是做人之根本。莎士比亞說(shuō)過(guò):“閃光的東西,并不都是金子;動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言,并不都是好話。”閃光的東西不是金子,可能是比金子還要珍貴的信用,動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言不是好話,可能是比好話還動(dòng)聽(tīng)的承諾。只有將做人之根本的信用把握在手,珍惜別人的每一次信任,做到每一次恪守諾言,不要失去信用與諾言時(shí)再追悔莫及……

  將星隕落,墨藍(lán)色天邊,我仿佛看見(jiàn)諸葛亮的悠悠身影,仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)他仰天長(zhǎng)嘆;微風(fēng)吹過(guò),碧綠色草原,我好似看見(jiàn)蜀軍大營(yíng)燈火通明,好似還能淡淡聽(tīng)見(jiàn)將士們的悲泣之聲……

  三國(guó)演義讀后感 11

  前幾天,我讀了《三國(guó)演義》這本書(shū),讀完深有感受,真是受益匪淺。

  這本書(shū)主要講了古代三國(guó)時(shí)期的著名戰(zhàn)役。諸葛亮的草船借箭,關(guān)羽的過(guò)五關(guān)斬六將等都令我回味無(wú)窮,值得沉思。

  當(dāng)讀到諸葛亮“大擺空城計(jì)時(shí)”,我的心一下就被揪住了。空城?面對(duì)百萬(wàn)敵軍,豈能掉以輕心?我生怕他們會(huì)闖入城中,但胸有成竹的諸葛亮一點(diǎn)兒也不緊張,因?yàn)樗溃绻约壕o張,自己的'計(jì)謀就會(huì)落空,敵軍就會(huì)看穿城中無(wú)人,馬上就會(huì)闖入城中四處破壞,老百姓會(huì)遭殃,所以他要放松,鎮(zhèn)靜,沉著,不能讓敵軍看穿。于是,他若無(wú)其事地在城墻上彈琴,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲四處響起。敵軍見(jiàn)了,以為城中有埋伏,就不敢輕舉妄動(dòng),退走了,這時(shí)我的心才放松下來(lái)。驚嘆諸葛亮的足智多謀!

  又讀到了“諸葛亮草船借箭”,我又緊張起來(lái)。甚至汗毛孔都張得大開(kāi),生怕大霧突然散去,諸葛亮暴露出來(lái),來(lái)不及返回就被消滅。但沒(méi)有像我想象的那樣。因?yàn)殪F太大,看不清對(duì)方,所以諸葛亮只把那幾個(gè)稻草人立在船上,一個(gè)船上的稻草人插滿了箭就換下一個(gè)船,這樣來(lái)回交換,就輕易把十萬(wàn)支箭拿到手。等霧散了,諸葛亮早就跑得沒(méi)影了。曹操這才知道上了當(dāng)。這都是源于諸葛亮的‘上懂天文下知地理’,知識(shí)淵博而又知己知彼啊!

  想到諸葛亮,我又想起自己那次經(jīng)歷的一件事。那一次,我的風(fēng)箏掛在了一棵高高的樹(shù)上,我想把它夠下來(lái)但夠不到,我又不會(huì)爬樹(shù)。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),一個(gè)足球飛了過(guò)來(lái),剛好碰到風(fēng)箏,風(fēng)箏因而抖動(dòng)了一下。我觸景生情,受到啟發(fā),就拿起幾個(gè)小石子,用力向風(fēng)箏砸去。終于,風(fēng)箏被砸了下來(lái),漂亮的風(fēng)箏完璧歸趙。

  還有一次去游泳池游泳,也許是因?yàn)榈匕逄乙徊恍⌒幕乖谒铮以谒飺潋v,“咕咚咕咚”喝了好幾口水,這時(shí)我突然想到了諸葛亮大擺空城計(jì)時(shí)的冷靜,我便冷靜下來(lái)。因?yàn)槲译x岸邊很近,我就雙手伸平,扒住了地,終于停了下來(lái)。等我上岸后,我真想謝謝諸葛亮,是他讓我化險(xiǎn)為夷,自己救了自己。

  通過(guò)讀《三國(guó)演義》,我懂得了:遇事一定要沉著冷靜,只有冷靜下來(lái),才能順利解決問(wèn)題。

  三國(guó)演義讀后感 12

  “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英豪,是非成敗回頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅……”這是我再一次翻開(kāi)四大名著之一的《三國(guó)演義》,它的卷首語(yǔ)又一次在我的耳邊回旋。《三國(guó)演義》是由一個(gè)個(gè)扣人心弦又拍手叫絕的故事串聯(lián)起來(lái)的,敘述了蜀、魏、吳三國(guó)產(chǎn)生的一系列奮斗。其間讓我形象最深的要數(shù)“馬謖粗心失街亭”了。

  “馬謖粗心失街亭”講了魏軍率兵20萬(wàn)攻擊祁山,其時(shí)街亭是漢中的咽喉,聯(lián)系嚴(yán)重。馬謖自動(dòng)要求前去看守街亭,諸葛亮不放心,馬謖立下了軍令狀,諸葛亮這才贊同,并讓王平幫忙。諸葛亮信任馬謖熟讀軍書(shū),能夠守好街亭。可沒(méi)有想到,馬謖只會(huì)坐而論道,呆板地依照兵法上的做,不聽(tīng)王平的勸說(shuō),在山上安營(yíng),成果被魏軍斷了水道用火攻,全軍覆沒(méi)。諸葛亮得到音訊后,十分傷心,怪自己用人不當(dāng)。諸葛亮和馬謖情同手足,可不依軍法處置,又不能讓將士心服口服,只好無(wú)可奈何斬了馬謖。

  這個(gè)故事我百看不厭,理解了許多道理:一。馬謖一味地依照兵法上去做,以為“高高在上,勢(shì)不可當(dāng)“,而沒(méi)有考慮周全,沒(méi)有考慮敵軍是否會(huì)堵截水源,使自己戎行不戰(zhàn)自亂。咱們學(xué)習(xí)也不能只為了敷衍考試而去死記硬背,真實(shí)能學(xué)好的人是能將常識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)際日子的,這才是真實(shí)學(xué)到本事。二。馬謖失街亭的另一個(gè)原因是不聽(tīng)他人的勸說(shuō)。馬謖我行我素,以為自己熟讀兵法瞧不起他人。王平現(xiàn)已說(shuō)出了在山上安營(yíng)的弊端與在路口安營(yíng)的優(yōu)勢(shì),可馬謖卻自以為是,仍然上山安營(yíng)。咱們?cè)谌兆又邢嗤嗦?tīng)聽(tīng)他人的'定見(jiàn),揚(yáng)長(zhǎng)避短才華前進(jìn)。我在日子中也總是聽(tīng)不進(jìn)媽媽的主張,以為她煩瑣,可實(shí)踐證明吃虧的總是我自己。看了這個(gè)故事更能悟出其間的道理。一個(gè)連他人的定見(jiàn)都聽(tīng)不進(jìn)去的人,是不可能成功的。三。諸葛亮盡管錦囊妙計(jì),但人無(wú)完人,金無(wú)足赤,他也有用錯(cuò)人的時(shí)分。我覺(jué)得守街亭這么重要的工作能夠讓姜維和趙云擔(dān)任。這樣既能夠守住街亭,又能夠訓(xùn)練姜維趕快了解蜀軍的狀況。

  《三國(guó)演義》這部長(zhǎng)達(dá)66萬(wàn)字的名著傾瀉了作者羅貫中無(wú)限的汗水,這兒的一個(gè)個(gè)故事傾吐著一個(gè)個(gè)哲學(xué)道理,給了咱們?cè)S多的啟示,讓咱們收獲頗豐。我喜歡這部名著,將會(huì)一遍遍重讀它,它將伴我終身!

  三國(guó)演義讀后感 13

  讀了《三國(guó)演義》一書(shū),使我受益匪淺。中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。《三國(guó)演義》刻劃了近200個(gè)人物形象。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

  在三國(guó)中,我最佩服的人是關(guān)羽,他不但武功好,而且人也好。在跟曹操打仗時(shí),他因帶著二位嫂嫂,所以才假裝投降。其實(shí)他還是一心想找到劉備,保護(hù)好二位嫂嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時(shí),便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見(jiàn)二位嫂嫂,他也不忘把二位嫂嫂帶回去,真是一名當(dāng)之無(wú)愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,他不但忠,而且還要算一種難得可貴的忠。

  曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格。

  再說(shuō)智謀,說(shuō)魏國(guó)在三國(guó)里智謀最強(qiáng),一點(diǎn)也不為過(guò)。曹操的用兵堪稱舉世無(wú)雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn):曹操多疑,司馬懿太過(guò)陰險(xiǎn)。再說(shuō)蜀國(guó),首當(dāng)其沖的'必定是“伏龍”諸葛亮。他那過(guò)人的機(jī)智,嫻熟的兵陣,無(wú)不讓后人嘆為觀止。還有像“鳳雛”龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物,但是我認(rèn)為都不如孔明。吳,一個(gè)占據(jù)三江六郡的國(guó)度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書(shū),精通布陣。

  閑暇之余,我經(jīng)常和爸爸媽媽討論三國(guó)人物和故事。誰(shuí)最厲害,誰(shuí)最忠義,誰(shuí)最陰險(xiǎn)狡詐,誰(shuí)最聰明機(jī)智,誰(shuí)最……有時(shí)我們還爭(zhēng)得面紅耳赤,但爸爸媽媽都會(huì)其樂(lè)融融的看待爭(zhēng)執(zhí)結(jié)果。這些人物和國(guó)家我們不難看出人的性格的重要性,性格關(guān)系著成功。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們就算不忠義,也應(yīng)該要有誠(chéng)信吧。如果一個(gè)人把現(xiàn)實(shí)生活中最為寶貴的誠(chéng)信也丟掉了,那這個(gè)人還有什么呢?金錢(qián)?地位?官職?這些都是次要的。誠(chéng)信是一個(gè)人的永久身份證,如果沒(méi)有了誠(chéng)信,大家都不信任你,而且又在你背后指指點(diǎn)點(diǎn),你不會(huì)難過(guò)嗎?這些又豈是金錢(qián)、地位、官職能彌補(bǔ)的?我相信,你也不想做一個(gè)缺點(diǎn)多的不勝枚舉的人吧!所以,讓我們打開(kāi)誠(chéng)信的大門(mén),用我們永久的身份證去面對(duì)人生吧!

  三國(guó)演義讀后感 14

  我非常喜歡看青少年版的《三國(guó)演義》。看這本書(shū)的時(shí)候,我仿佛穿越千年,來(lái)到了戰(zhàn)火紛飛的三國(guó)時(shí)代,目睹了劉備、周瑜、曹操等英雄人物演繹的一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的歷史故事。

  在這些故事中,我印象最為深刻的就是《三顧茅廬》。它讓我懂得了以禮待人的重要性。

  《三顧茅廬》主要講了劉備去隆中邀請(qǐng)諸葛亮出山,輔佐自己成大業(yè)的故事。他兩次前往,都沒(méi)有見(jiàn)著諸葛亮。但劉備沒(méi)有放棄,為了顯示自己的誠(chéng)意,他特意挑選了一個(gè)黃道吉日,齋戒三天,沐浴更衣第三次去拜訪。結(jié)果童子告訴劉備,先生正在午睡。劉備恭恭敬敬地站在臺(tái)階下等候,直到諸葛亮睡醒。劉備正是通過(guò)他的誠(chéng)心誠(chéng)意,以禮待人,最終打動(dòng)了諸葛亮的心,讓這位能人賢士同意出山輔佐自己。自此,諸葛亮運(yùn)用自己的雄才偉略,幫助劉備開(kāi)拓了一片江山。由此可見(jiàn),以禮待人是多么重要。

  在生活中同樣如此。一次,我看到一個(gè)男孩和一個(gè)女孩在向一個(gè)老奶奶問(wèn)路:“喂,這個(gè)地方怎么走?”老奶奶沒(méi)有理會(huì)他。這時(shí),女孩也來(lái)向老奶奶問(wèn)路。她指著那個(gè)地名問(wèn)道:“老奶奶,請(qǐng)問(wèn)您知道這個(gè)地方該怎么走?”老奶奶一邊用手比劃,一邊告訴小女孩走法。男孩大吼:“喂,你明明知道路線,為什么只告訴她,而不告訴我?”“唉,你一點(diǎn)兒禮貌都沒(méi)有,換做任何人都不會(huì)告訴你的.!”老奶奶說(shuō)。小男孩聽(tīng)了老奶奶的話后,慚愧地低下了頭。你看,以禮待人是多么重要!

  我們每個(gè)人在生活中都會(huì)有需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)以禮待人,用真誠(chéng)的心贏得別人的尊重和幫助。

  三國(guó)演義讀后感 15

  在《三國(guó)演義》中,蜀國(guó)后主劉禪昏庸無(wú)能,聽(tīng)信讒言,不重用姜維,終于導(dǎo)致了蜀國(guó)的滅亡。這似乎已成為現(xiàn)代人對(duì)蜀國(guó)滅亡的共識(shí)了。然而,要是拆穿西洋鏡,換個(gè)角度看,蜀國(guó)之所以滅亡,劉禪的昏庸固然是原因之一,而蜀國(guó)國(guó)策不得民心,諸葛亮的戰(zhàn)略方針不符合實(shí)際,更是蜀國(guó)滅亡的主要原因。

  諸葛亮的戰(zhàn)略方針為什么不符合實(shí)際呢?這還得從諸葛亮的北代談起。諸葛亮雖然在北伐中屢敗魏國(guó),但從總體的戰(zhàn)略上卻是失算的,應(yīng)該說(shuō)是聰明人做出的違背客觀實(shí)際的糊涂事。

  諸葛亮在“王業(yè)不偏安”的思想指導(dǎo)下,多次主動(dòng)北征。曹魏采取戰(zhàn)略防御方針,以逸待勞,拒險(xiǎn)固守。這樣,蜀軍往往因長(zhǎng)途征戰(zhàn),糧草不濟(jì),不能以戰(zhàn)養(yǎng)戰(zhàn),屢遭挫敗,最終也弄得蜀國(guó)變得疲憊不堪。

  諸葛亮死后,他那不符合實(shí)際的戰(zhàn)略方針也未曾改變,因?yàn)槔^任者姜維,也是個(gè)心存漢室,主張王業(yè)不偏安的將領(lǐng)。更不看客觀條件是否成熟,有無(wú)可能,也連年出兵北伐,竟有九伐中原之說(shuō)。長(zhǎng)期而頻繁的戰(zhàn)爭(zhēng),動(dòng)師擾民,嚴(yán)重的`損耗了國(guó)力,終于把疲憊的蜀國(guó)拖到了崩潰的境地。

  當(dāng)時(shí),吳國(guó)一使臣出使蜀國(guó)后回去報(bào)告說(shuō),所到之處,士皆饑色,民皆菜色。蜀國(guó)境況如此,又怎能安邦定國(guó),統(tǒng)一天下呢?據(jù)史書(shū)記載,蜀漢滅亡時(shí),有戶28萬(wàn),人口94萬(wàn),卻養(yǎng)了4萬(wàn)官史,10.2萬(wàn)士兵。平均7戶養(yǎng)一官史,9人負(fù)擔(dān)1個(gè)人士兵!老百姓負(fù)擔(dān)這么重,怎么能長(zhǎng)治久安呢?!

  歷史反復(fù)證明,任何雄才大略的人物,包括具有諸葛亮一樣聰明才智的偉大人物,如果試圖干那種超越客觀條件的事情,都只能以失敗為其歸宿。蜀國(guó)的滅亡就是最有力的證明。

  三國(guó)演義讀后感 16

  《四大名著》,一個(gè)大家再也熟悉不過(guò)的詞,其中有《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《西游記》,其中,《三國(guó)演義》是最吸引我的一本書(shū),因?yàn)樗膬?nèi)容十分豐富。從這本書(shū)里,我認(rèn)識(shí)了許多人物,如:足智多謀的諸葛亮,驍勇善戰(zhàn)的'關(guān)羽,粗中有細(xì)的張飛,一心為國(guó)的劉備,一身是膽的趙子龍,心狠手辣的曹操……

  其中我最喜歡諸葛亮草船借箭,劉玄德三顧茅廬,這幾個(gè)故事。草船借箭主要講了:周瑜叫文武百官前來(lái)商議作戰(zhàn),他還叫上了諸葛亮,諸葛亮說(shuō):“水上交戰(zhàn),最需要弓箭。”周瑜讓諸葛亮十天內(nèi)造出10萬(wàn)支箭,并且不許讓士兵給他材料,諸葛亮說(shuō)只要三天,因?yàn)樗廊旌笥写箪F,能派上用場(chǎng)。那天,他把十二只船用繩子連在了一起,兩邊插上了稻草人,讓士兵在船上吶喊,然后架著草船,開(kāi)到了曹操的營(yíng)寨,曹兵立刻放箭,可是,全射在了稻草人的身上。這時(shí),太陽(yáng)出來(lái)了,曹操才發(fā)現(xiàn)中計(jì)了。

  三顧茅廬主要講了:劉備前兩次拜訪諸葛亮,但是都沒(méi)有成功,這次,他第三次拜訪諸葛亮。他們走到諸葛亮的家,童子告訴劉備:“諸葛先生正在草堂午睡。”劉備自己等在草堂門(mén)口,過(guò)了半晌,又過(guò)了一個(gè)時(shí)辰,諸葛亮才醒來(lái),劉備走進(jìn)草堂,與諸葛亮商量了各種戰(zhàn)略,劉備茅塞頓開(kāi),對(duì)關(guān)羽,張飛說(shuō):“我得到諸葛先生,簡(jiǎn)直是如魚(yú)得水啊!”

  諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,草船借箭,借東風(fēng),三氣周瑜,智取漢中,七擒孟獲,建木牛流馬,最后病逝五丈原,人們一直以“鞠躬盡瘁,死而不已”來(lái)形容他,可見(jiàn),諸葛亮真是神機(jī)妙算啊!

  三國(guó)演義讀后感 17

  《三國(guó)演義》中有一個(gè)大人物——諸葛亮。他為劉備出謀劃策,之后,劉備與周瑜合作,共同對(duì)付曹操。其中有一篇《草船借箭》更是顯示出諸葛亮的神機(jī)妙算。

  周瑜十分妒忌諸葛亮的才干。一天周瑜在商議軍事時(shí)提出讓諸葛亮10天趕制10萬(wàn)枝箭,并說(shuō)不要推卻。諸葛亮答應(yīng)三天造好十萬(wàn)支箭,并立下軍令狀,周瑜告訴魯肅說(shuō),他要故意遲延造箭,好定諸葛亮的罪。諸葛亮請(qǐng)魯肅幫忙,借二十條船,每條船要有30名軍士,一千多個(gè)草把子排在船兩旁,船要用青布幔子遮起來(lái)。魯肅答應(yīng)。前兩天諸葛亮都沒(méi)有動(dòng)靜,到第三天諸葛亮請(qǐng)魯肅一起上江上取箭,這時(shí)江上霧大,天還沒(méi)亮,這時(shí)諸葛亮把船靠近曹軍水寨,然后擂鼓吶喊,曹操看不見(jiàn)虛實(shí),不敢輕易出動(dòng),只好射箭,就這樣,不一會(huì)兒諸葛亮就得十萬(wàn)支箭,曹操明白上當(dāng)想追也來(lái)不及。

  魯肅把借箭的`過(guò)程告訴周瑜,周瑜自嘆不如諸葛亮。

  起初我也擔(dān)心諸葛亮三日之內(nèi)造不出箭,但之后看到他的妙計(jì)之后才恍然大悟。他之所以推辭十天的期限,而說(shuō)只需三天,是因?yàn)樗愕降谌旖媳囟〞?huì)大霧漫天;算到魯肅是個(gè)老實(shí)人,會(huì)幫忙他;算到曹操在霧中不會(huì)派兵來(lái)攻,會(huì)射箭。諸葛亮不僅僅神機(jī)妙算,而且還是上知天文,其實(shí)諸葛亮能有這么神通,跟他的勤奮學(xué)習(xí)脫不干系,所以,只要我們努力學(xué)習(xí),便也能夠像諸葛亮一樣聰明。

  我們的生活無(wú)法與書(shū)籍割舍,人類社會(huì)的發(fā)展也與閱讀有著密不可分的關(guān)系。我從小就喜歡讀書(shū),令我影響深刻的一本書(shū)籍就有《三國(guó)演義》。

  三國(guó)演義讀后感 18

  暑期里,我讀了四大名著之一的《三國(guó)演義》。書(shū)中內(nèi)容講的是東漢末年,天下分崩離析,群雄逐鹿。曹操、劉備、孫權(quán)三方勢(shì)力逐漸崛起,形成了魏、蜀、吳三國(guó)鼎立之勢(shì)。造就了許多獨(dú)具特色的人物:上知天文、下知地理的諸葛亮;忠厚義氣、驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽;勇猛過(guò)人、粗中有細(xì)的張飛;才華橫溢、心胸狹隘的周瑜;胸懷大志、知人善任的孫權(quán);文韜武略、為人奸詐的梟雄曹操……其中我最敬佩的是足智多謀的諸葛亮。尤其是他在《草船借箭》中表現(xiàn)得十分機(jī)智。

  周瑜千方百計(jì)想刁難諸葛亮,命他十日之內(nèi)造十萬(wàn)支箭。結(jié)果,諸葛亮回答說(shuō):“不用十天,三日即可”。并立下軍令狀。為此,東吳謀士魯肅十分擔(dān)心,認(rèn)為是諸葛亮在說(shuō)大話。但是,諸葛亮卻一點(diǎn)兒也不擔(dān)心。諸葛亮向魯肅借了二十條船,每條船上要有三十個(gè)人,還要扎一千個(gè)稻草人并排在船的兩側(cè)。

  兩天過(guò)去了沒(méi)有動(dòng)靜。到第三天四更諸葛亮派人來(lái)請(qǐng)魯肅喝酒。魯肅很是生氣,道:“先生大難臨頭了還有心思喝酒?”諸葛亮哈哈大笑:“魯肅,你不用擔(dān)心只管喝酒就是。”隨后,魯肅和諸葛亮一起出發(fā)了。五更,江上濃霧大起。船隊(duì)接近了曹軍水寨,諸葛亮命令船隊(duì)一字排開(kāi)并將船尾朝江北方向,然后命士兵擂鼓吶喊。曹軍不明情況,便讓萬(wàn)余名弓箭手向江中放箭。當(dāng)船上稻草人上插滿箭時(shí),諸葛亮下令船隊(duì)迅速離開(kāi)。回到碼頭,周瑜派人到碼頭去取箭。一數(shù),的.確有十萬(wàn)多支箭。

  有了這十萬(wàn)支箭,周瑜指揮的孫劉聯(lián)軍在隨后的赤壁之戰(zhàn)中大顯身手并取得了大勝。從此以后,諸葛亮取得了周瑜的信任,周瑜不再為難諸葛亮了。

  這個(gè)故事,告訴我了一個(gè)道理:在困難面前不要低頭,我們要善于利用已有的條件,開(kāi)動(dòng)腦筋、想方設(shè)法,迎難而上。

  三國(guó)演義讀后感 19

  最近我讀了一部中國(guó)四大名著之一的三國(guó)演義。它主要講述了東漢末年,天下大亂,戰(zhàn)爭(zhēng)四起,群雄爭(zhēng)霸。最大的三方勢(shì)力是劉備、曹操、孫權(quán),他們各自演變成了蜀魏吳三個(gè)國(guó)家。這三個(gè)國(guó)家時(shí)而聯(lián)合抗魏,時(shí)而各自為戰(zhàn),其中涌現(xiàn)出許多英雄人物。最后魏國(guó)經(jīng)過(guò)一系列戰(zhàn)爭(zhēng)一統(tǒng)天下的故事。

  我最喜歡的人物是上知天文,下知地理的諸葛亮。最讓我記憶猶新的故事是草船借箭,周瑜讓諸葛亮在三天之內(nèi)造出十萬(wàn)只箭,暗地里卻讓工匠們偷工減料讓他完不成任務(wù),他好借此殺了諸葛亮。可沒(méi)想到足智多謀的諸葛亮,卻命令手下連夜扎了一千個(gè)草人,周瑜得知后十分不解。到了第三天晚上,諸葛亮命令士兵在船頭和船尾各綁上五百個(gè)草人,船行道江中心讓士兵們擊鼓。此時(shí)正是大霧天,江面什么也看不清,隱隱約約看見(jiàn)一艘船,鼓聲震天,船上站滿了人。曹營(yíng)內(nèi)頓時(shí)大亂,曹操命令弓箭手向船發(fā)起攻擊,頃刻間成百上千只箭齊刷刷地向草人射來(lái),過(guò)了一會(huì)諸葛亮命人調(diào)轉(zhuǎn)船頭,繼續(xù)擊鼓,眼看草人扎滿了箭,諸葛亮就下令回營(yíng)。岸邊周瑜已經(jīng)等候多時(shí)了,他看見(jiàn)滿載而歸的箭,對(duì)諸葛亮增加了幾分佩服!論文有諸葛亮,論武就是趙云了,在長(zhǎng)坂坡時(shí)他單槍匹馬地沖進(jìn)曹營(yíng)救了劉備的夫人和兒子阿斗。最后他用一支長(zhǎng)槍,一把寶劍殺死了敵軍六十多人,成了聞風(fēng)喪膽的`大英雄!

  我之所以喜歡他們,是因?yàn)橹T葛亮有智有謀、敢于拼搏、冒險(xiǎn)。趙云忠肝義膽,誓死保護(hù)主公。他們身上我學(xué)習(xí)了做事要學(xué)會(huì)換一種角度看問(wèn)題,可能結(jié)果會(huì)更好,做一個(gè)忠誠(chéng)的人,不能辜負(fù)朋友對(duì)我的希望!

  三國(guó)演義讀后感 20

  “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”這個(gè)寒假,我懷著激動(dòng)的心情,讀完了中國(guó)古典名著——《三國(guó)演義》。

  《三國(guó)演義》以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要內(nèi)容。講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

  書(shū)中刻畫(huà)了近兩百個(gè)人物形象,每個(gè)人物都有不同的性格,被作者羅貫中刻畫(huà)得淋漓盡致。義重如山的關(guān)羽,陰險(xiǎn)多疑的曹操,愛(ài)民如子的劉備,嫉賢妒能的周瑜等。而諸葛亮更是作者心中忠臣與智者的代表,他不僅足智多謀、神機(jī)妙算,還有鞠躬盡瘁,死而后已的高風(fēng)亮節(jié),再造太平盛世的雄心壯志。他也是我最敬佩的人物。

  諸葛亮至死效忠于劉備,一心為他統(tǒng)一三國(guó),才想出這么多成功的`計(jì)謀。我們也應(yīng)該有自己的目標(biāo),并努力去實(shí)現(xiàn)它,不能輕言放棄。火燒新野,草船借箭,三氣周瑜,巧擺八陣圖,七擒七放孟獲,空城計(jì),七星燈......這些計(jì)謀都叫人意想不到的。在生活中,我們也需要諸葛亮這樣的精神。告訴人們?cè)谧鍪轮埃劝咽虑榭紤]好,謀遠(yuǎn)慮足,不要魯莽,用智慧去解決問(wèn)題,遇事謹(jǐn)慎小心。看到諸葛亮,我不由的想到了自己,我做到了嗎?在每次完成事情之前,我總是不計(jì)后果、魯莽行事,以為遇到困難時(shí)總會(huì)有辦法解決,等到真的有困難了,才發(fā)現(xiàn)沒(méi)那么簡(jiǎn)單,就變得手忙腳亂、不知所措,做事情就事半功倍了。有時(shí)我還沒(méi)認(rèn)真去想辦法,就知難而退。回想起來(lái),我這種做法是多么慚愧呀!

  《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài),每位英雄都給我留下不同的感想。從這一個(gè)個(gè)故事中,我有了很大的收獲。

  三國(guó)演義讀后感 21

  書(shū),是打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙,這句話啟迪我們要多讀書(shū)。讀書(shū)就要多讀書(shū),讀好書(shū),這樣知識(shí)才能更加地廣泛。

  在這個(gè)暑假中,我再一次閱讀了《三國(guó)演義》這本書(shū),雖然我已經(jīng)看了許多遍,但是每次看完后的收獲都有所不同。

  《三國(guó)演義》是一部演義小說(shuō),也是中國(guó)的四大名著之一,是明朝人羅貫中所著。《三國(guó)演義》主要講述了吳、魏、蜀三國(guó)相爭(zhēng)的故事。

  劉、關(guān)、張、兄弟三人在桃園結(jié)義后,因打黃巾軍有功,從此手下有了兵馬,緊接著由于種種原因被迫辭官,開(kāi)始了流浪生活。后來(lái),董卓渡過(guò)黃河,想利用漢獻(xiàn)帝劉協(xié)來(lái)一統(tǒng)天下,可最終以失敗告終,反被呂布、貂蟬和司徒王允連手所殺……,正是由于這些磨練經(jīng)歷,劉備、曹操、孫權(quán)才得以三分天下。

  曹操挾天子以令諸侯,孫權(quán)穩(wěn)坐江東。劉備原來(lái)只是一個(gè)賣(mài)草席、編草鞋的年輕人,白手起家,何以能在強(qiáng)敵環(huán)伺中建立蜀漢政權(quán)的呢?首先他能禮賢下士,招攬了龐統(tǒng)等謀臣,尤其是三顧茅廬,請(qǐng)出了天下無(wú)雙的諸葛孔明;其次是知人善任,桃園三結(jié)義,又陸續(xù)得到趙云、馬超,魏延等猛將。但是,我認(rèn)為劉備之所以取得事業(yè)的成功,更在于和關(guān)羽、張飛三結(jié)義后,他刷新了自己的人生目標(biāo),他要的不僅僅是改變自己窮困的生活,而是興復(fù)漢室,為老百姓謀平安打天下。盡管在追尋理想的'過(guò)程中,劉備也屢遭挫折,他曾寄人籬下,也曾落荒而逃,但他百折不撓,屢敗屢戰(zhàn),最后實(shí)現(xiàn)了自己的人生夢(mèng)想,建立了蜀國(guó)。

  你們看,連古人都懂得在自己的人生目標(biāo)道路上堅(jiān)持不懈地奮斗,更何況我們呢?我們也只要具有劉備這種百折不屈、持之以恒的精神,那么任何艱難困苦都阻擋不了我們前進(jìn)的腳步。因?yàn)橛兄菊撸戮钩伞?/p>

  三國(guó)演義讀后感 22

  周瑜是一位足智多謀、才華橫溢的指揮官。赤壁之戰(zhàn)是一場(chǎng)以少勝多的戰(zhàn)爭(zhēng)。周瑜率領(lǐng)5萬(wàn)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)勝曹操83萬(wàn)軍隊(duì),堪稱歷史上的一場(chǎng)神奇之戰(zhàn)。他用火攻戰(zhàn)術(shù)殺死曹軍。但周瑜有嫉妒和狹隘的致命弱點(diǎn)。他總是想擺脫諸葛亮。

  赤壁大戰(zhàn)期間,諸葛亮向周瑜提出建議,稱孫權(quán)猶豫不決,不應(yīng)決定反對(duì)曹大計(jì)。周瑜去孫權(quán)的賬戶探索現(xiàn)實(shí),這是孔明所料的。周瑜暗暗想,孔明真的是神人,不能留下來(lái),否則會(huì)成為一場(chǎng)大麻煩,為什么不趕緊呢?從那以后,他一直在和魯肅商量殺人。之后,周瑜要求諸葛亮搶曹糧。諸葛亮不服從,激怒了周瑜。周瑜殺人的心越來(lái)越強(qiáng)烈。

  群英會(huì)結(jié)束后,周瑜用一封假信騙了蔣干,讓曹操殺了張和蔡兩位水軍大都督。周瑜派魯肅去諸葛亮。諸葛亮知道他的計(jì)劃嗎?果然,諸葛亮已經(jīng)知道了。于氣急敗壞,想殺亮,于是安排了造箭任務(wù),10天造了10萬(wàn)支箭,但諸葛亮答應(yīng)三天就能造好。諸葛亮借箭完成任務(wù),周瑜的`治罪計(jì)劃只能放棄。

  周瑜想攻擊曹操,只能借助東風(fēng),不能開(kāi)始,想吐血生病。諸葛亮親自治療,說(shuō)他可以借東風(fēng),周瑜不相信。所以諸葛亮剛剛在七星臺(tái)上犧牲了風(fēng),東南風(fēng)吹來(lái),周瑜大吃一驚,生命丁,徐兩人水,陸并進(jìn),去砍亮,但諸葛亮已經(jīng)乘船逃回了夏口,瑜又驚又生氣。

  由于諸葛亮的聰明和寬宏大量,周瑜的嫉妒感翻了一番,心胸狹窄。幾次后,諸葛亮死了。最后,諸葛亮利用這一特點(diǎn),三氣周瑜去世。

  在生活中,我們不應(yīng)該像周瑜一樣,心胸狹窄,嫉妒別人的優(yōu)秀,嫉妒別人的優(yōu)秀,而應(yīng)該努力提高自己,趕上別人,創(chuàng)造好成績(jī),贏得別人的尊重,是國(guó)王。

  三國(guó)演義讀后感 23

  有一回,我、爸爸和媽媽在飯桌上一起吃了頓火鍋。里面有肉串、有雞翅,有紫菜、有各式各樣的丸子和青菜等等。當(dāng)時(shí),電視里正在播放《三國(guó)演義》。這下,爸爸就非要搞個(gè)有獎(jiǎng)?chuàng)尨穑麊?wèn):“誰(shuí)在桃園結(jié)為兄弟啊?”我們無(wú)一人回答,“誰(shuí)?你們說(shuō)!”他急不可耐的又說(shuō)了一次。我聽(tīng)著很煩,就說(shuō):“劉備、關(guān)羽、張飛。”爸爸一聽(tīng),立刻將準(zhǔn)備好的的'東西給了我,我一看,竟是一個(gè)白丸子,一個(gè)牛肉黑丸子,和蝦仁紅丸子,紅丸

  子下方還包著紫菜。我過(guò)了一會(huì)兒全知道了,白丸子就像是劉備的臉,紅丸子加上紫菜就像關(guān)羽的臉和長(zhǎng)胡子,黑丸子就像是張飛的臉樣。仔細(xì)一想,老爸還挺有創(chuàng)意的嘛。

  突然,節(jié)目演完了,我們十分失望。這是,爸爸又笑著說(shuō):“我來(lái)講下面的內(nèi)容吧!”雖然故事情節(jié)我都知道,但我還是想聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)“催眠機(jī)”能說(shuō)些什么,就說(shuō):“好吧!”我趁爸爸講故事,把菜都吃完了,一開(kāi)始我

  就笑嘻嘻的。爸爸“哼”了一聲,就開(kāi)始講:“孫堅(jiān)打撈到了傳國(guó)玉璽,回到了東吳,建立了吳國(guó),卻被劉表射殺,孫堅(jiān)死后將東吳給了孫策,孫策得知許貢要?dú)⑺銡⒘嗽S貢。”到了這,我問(wèn):“許貢是誰(shuí)啊?無(wú)間道?

  ”爸爸說(shuō):“是孫策的一個(gè)謀士,他見(jiàn)孫策勢(shì)力大,想殺了他。”他說(shuō)完,笑著又繼續(xù)講:“之后,被許貢的朋友殺死,從此,東吳托付給了孫權(quán),讓他又是解決不了可以問(wèn)張昭,也可以問(wèn)周瑜……”我聽(tīng)著聽(tīng)著,眼皮上像

  有幾頓重的東西拉著,像快睡著了。因?yàn)橐稽c(diǎn)趣味也沒(méi)有。

  這就是我們家在飯桌上聽(tīng)《三國(guó)演義》的故事。

  三國(guó)演義讀后感 24

  窗外陽(yáng)光燦爛,充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香,看見(jiàn)這樣的景色,我絲毫不被吸引,此時(shí)我正沉浸在《三國(guó)演義》這本書(shū)中,里面的情節(jié)時(shí)不時(shí)就在我腦中回蕩。

  《三國(guó)演義》這本書(shū)是羅貫中寫(xiě)的,主要記載了在東漢末年,黃巾起義軍造反,天下分為三地,分別是魏、蜀、吳,經(jīng)過(guò)一次次激烈的戰(zhàn)爭(zhēng),天下最終由魏國(guó)的司馬炎統(tǒng)治。

  《三國(guó)演義》最讓我難忘的是關(guān)羽,在劉備圍堵曹操時(shí),曹操一路遠(yuǎn)逃,而立下軍令狀的關(guān)羽還是念舊情在華容道義釋了曹操。這個(gè)故事中關(guān)羽體現(xiàn)了忠義,卻失去了誠(chéng)信。

  想一想,我在生活中不也有過(guò)類似的經(jīng)歷嗎?

  記得有一次,在周末的`一個(gè)下午,我約好和同學(xué)兩點(diǎn)鐘一起去看電影。由于我要上這個(gè)培訓(xùn)班,又要上那個(gè)補(bǔ)習(xí)課,東跑跑,西跑跑。我終于忙完了半天的生活。回到家,便躺在床上一睡不起,早就把之前約定好的事情拋到了九霄云外。下午兩點(diǎn)半時(shí),我的手表卻“叮叮叮”地響了起來(lái),我揉了揉惺忪的睡眼,打了一個(gè)哈欠,拿起手表接起電話。電話是我的那個(gè)同學(xué)打來(lái)的,他問(wèn)我:“你干嘛去了,這都快過(guò)去一個(gè)小時(shí)了,電影都要演完了。”我恍然大悟,瞬間被驚醒。這件事已經(jīng)火燒眉毛了,我匆匆地起來(lái),趕到指定地點(diǎn),可這時(shí)候已經(jīng)三點(diǎn)鐘了。他高聲問(wèn)道:“這么晚才來(lái),你干嘛去了?”“我……我……我……”我吞吞吐吐地只吐出來(lái)一個(gè)字。面對(duì)著他那對(duì)嚴(yán)厲的目光,而我卻遲遲不能回答他的問(wèn)題。我低著頭,心中感到萬(wàn)分慚愧。我失去了信用,他再也沒(méi)有相信我了。

  生活中,面對(duì)自己的約定,很多人可能會(huì)因?yàn)楦鞣N原因而失信,但也要承擔(dān)相對(duì)應(yīng)的后果,并為此付出代價(jià)。

  從《三國(guó)演義》這本書(shū)中,我明白了很多道理:做人要忠義,但也要誠(chéng)實(shí)守信,不要顧此失彼。

  三國(guó)演義讀后感 25

  今年寒假,我在媽媽的陪伴下,認(rèn)認(rèn)真真地通讀了《三國(guó)演義》。《三國(guó)演義》這本書(shū)的作者是明代小說(shuō)家羅貫中創(chuàng)作而成,是我國(guó)四大名著之一。

  叱咤風(fēng)云的英雄人物,像劉備、張飛、關(guān)羽、諸葛亮……其中,最讓人印象深刻的就屬三國(guó)的“三絕”了,“義絕”關(guān)羽、“智絕”諸葛亮、“奸絕”曹操。這三位,可謂是三國(guó)時(shí)期的典型代表。

  先說(shuō)關(guān)羽,稱他為“義絕”我認(rèn)為是很恰當(dāng)?shù)摹!斑^(guò)五關(guān)斬六將”、“華容道義釋曹操”,這些耳熟能詳?shù)墓适履艹浞直磉_(dá)他的“義”。還有他的'坐騎赤兔馬在他被擒后絕食而死,馬尚且如此忠義,何況其主人呢?可唯一美中不足的是,關(guān)羽太過(guò)自大,不然也不會(huì)有敗走麥城的結(jié)局了。

  再說(shuō)“智絕”諸葛亮。“草船借箭”、“借東風(fēng)”、“空城計(jì)”,這些計(jì)謀,足以表現(xiàn)出諸葛亮過(guò)人的“智”,可以說(shuō)讓我對(duì)他的智慧佩服的五體投地,只恨自己沒(méi)有這樣的高智商。可一向謹(jǐn)慎小心的諸葛亮卻在街亭一站時(shí)誤用馬謖,結(jié)果慘敗。可見(jiàn)諸葛亮雖然聰明,但在用人方面確實(shí)不行。

  最后是“奸絕”曹操,這個(gè)相信很多人都要反對(duì)。雖然曹操有“挾天子以令諸侯”“夢(mèng)中殺人”這樣奸詐的一面,但是他愛(ài)惜人才,臨死時(shí)還要細(xì)心安排身邊人的歸宿,可見(jiàn)他也并不是非常奸詐;而且曹操很會(huì)用人用兵,這一點(diǎn)可比諸葛亮還好。這樣一個(gè)人,僅用“奸絕”去評(píng)論,簡(jiǎn)直太不公平了。

  《三國(guó)演義》中刻畫(huà)的人物形形色色,各有不同,現(xiàn)在回想起來(lái),腦海中還能浮現(xiàn)出那一個(gè)個(gè)鮮活的人物。這,應(yīng)該就是經(jīng)典的魅力吧!

  三國(guó)演義讀后感 26

  讀了《三國(guó)演義》這本書(shū),我受益匪淺。《三國(guó)演義》是中國(guó)古代歷史上一個(gè)重要的文學(xué)名稱。《三國(guó)演義》主要描述了魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)的斗爭(zhēng),講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一的一系列故事,描繪了近200個(gè)人物。

  其中,庸主獻(xiàn)帝劉禪、氣勢(shì)狹窄的周瑜、忠實(shí)的魯肅、勇敢的'張飛、重義的關(guān)羽、納賢的劉備等都有自己的態(tài)度。

  先說(shuō)關(guān)羽。這是給我印象最深的人物之一。他降漢不降曹,秉燭達(dá)旦,千里獨(dú)行,五關(guān)六將,古城蔡陽(yáng),后來(lái)在華容道義釋曹操。他忠于主人,因戰(zhàn)敗降敵,但當(dāng)他得知主人的消息時(shí),他不知道千里之行。我覺(jué)得雖然敵人降了,但最后還是回來(lái)了,不僅是忠誠(chéng),更是一種難得可貴的忠誠(chéng)。

  國(guó)家的統(tǒng)治需要忠臣和一個(gè)能夠奉獻(xiàn)和死去的忠臣。這就是諸葛亮。諸葛亮熟悉天文地理,能文能武,足智多謀,一生謹(jǐn)慎奉獻(xiàn)。他燒新野,借東風(fēng),借草船借箭,三氣周瑜,智慧華容道,巧擺八陣圖,罵王朗,七擒七縱孟獲,空城計(jì),七星燈,用木偶退司馬懿,用包殺魏延,這是普通人想不到的。

  再說(shuō)曹操。曹操在《三國(guó)演義》中被稱為_(kāi)_雄。他說(shuō)劉備和他是并世英雄,劉備不敢聽(tīng),但他沒(méi)有殺死劉備,盡管劉備是他的甕中之鱉。這讓我感受到了曹操的慷慨,周瑜做夢(mèng)也做不到。在周瑜眼里,只有諸葛亮,而不是發(fā)誓,只要諸葛亮被殺,東吳的世界就會(huì)和平。后來(lái)發(fā)現(xiàn)劉備不是普通人,就想殺劉備,至少留在東吳,東吳的世界太平了。目光短淺,氣量狹窄,非英雄。這也與曹操形成了鮮明對(duì)比。

  還有趙子龍長(zhǎng)坂坡單騎救主,巧用苦肉計(jì)黃蓋受罰,三江口周瑜縱火等。

  《三國(guó)演義》中的人物各有其態(tài),有長(zhǎng)有短。總的來(lái)說(shuō),看完這本書(shū),我大開(kāi)眼界,上面的人也給了我很深的感受,值得學(xué)習(xí)。

  三國(guó)演義讀后感 27

  讀了我國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》后,我感受頗多。

  《三國(guó)演義》內(nèi)容及其豐富復(fù)雜,但作者羅貫中運(yùn)用時(shí)間順序,井井有條,一步不亂的講述了魏、蜀、吳三方之間的時(shí)分時(shí)合、互爭(zhēng)天下。這些看似復(fù)雜,實(shí)則主線一直很清晰的故事互相交織串連,參差交錯(cuò),編織成了這部赫赫有名、家喻戶曉的歷史名著——《三國(guó)演義》。

  這部故事中最引人注目的方面自然是作者羅貫中精心打造的、眾人皆知的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景和那一個(gè)個(gè)獨(dú)具魅力的人物。

  先說(shuō)這諸多戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景中,我印象最深刻的莫過(guò)于“火燒新野”一戰(zhàn),每每讀到之時(shí),我都會(huì)情不自禁地在心中暗暗佩服諸葛亮的神機(jī)妙算。“博望相持用火攻,指揮如意笑談中。直須驚破曹公膽,初出茅廬第一功。”便是稱贊他指揮有方,用兵如神。

  《三國(guó)演義》對(duì)人物的描寫(xiě)也是獨(dú)具一格,別具匠心的。其中,羅貫中對(duì)奸雄曹操的'描寫(xiě)可謂是光彩奪目。他既有英雄人物的智慧才干和膽識(shí)胸襟,又不乏漢奸小人的殘忍狠毒和狡詐心計(jì)。“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我。”這句話便是曹操陰險(xiǎn)狠毒的奸雄形象的最好寫(xiě)照。

  《三國(guó)演義》中,還有一位性格特點(diǎn)與曹操形成鮮明對(duì)比的人物,他與關(guān)羽、張飛的兄弟情為后人所贊頌;他三顧茅廬,終得賢相諸葛亮;他遺詔托孤,卻不知自己得之不易的天下敗在親兒的手中……他,就是先主劉備。正如他自己所說(shuō):操之急,吾之寬;操之暴,吾之仁;操之譎,吾之忠;每與操相反。

  《三國(guó)演義》不僅是一部文學(xué)名著,還是一本戰(zhàn)略教科書(shū),是一本謀略書(shū),甚至被人們當(dāng)作一本經(jīng)營(yíng)指南,它是我國(guó)文學(xué)史上一顆璀璨的明珠!

  三國(guó)演義讀后感 28

  五歲的時(shí)候,我隨同媽媽到書(shū)店,買(mǎi)回了彩圖版的四大名著:《西游記》《水滸傳》《三國(guó)演義》和《紅樓夢(mèng)》。其它三本在看過(guò)之后,都靜靜地躺在了書(shū)柜上,唯有《三國(guó)演義》一直讓我愛(ài)不釋手,書(shū)的封面都被我翻爛了。

  后來(lái),我又買(mǎi)了拼音版的《三國(guó)演義》,而我現(xiàn)在常讀的是一九七九年人民文學(xué)出版社出版的《三國(guó)演義》。正如它的開(kāi)篇詞所說(shuō):“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。……”我愛(ài)讀《三國(guó)演義》就是愛(ài)書(shū)里驚心動(dòng)魄的.故事,性格鮮明的英雄人物:猛將關(guān)去長(zhǎng)、張翼德、趙子龍,詭計(jì)多端的曹孟德和善良的劉玄德。

  男孩都喜歡打仗的故事,我也不例外,什么《發(fā)矯詔諸鎮(zhèn)應(yīng)曹公 破關(guān)兵三英戰(zhàn)呂布》《美髯公千里走單騎 漢壽侯五關(guān)斬六將》《徐公明大戰(zhàn)沔水 關(guān)云長(zhǎng)敗走麥城》……一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事,讓人回腸蕩氣的英雄人物,都讓我激動(dòng)不已,同時(shí)我也在想,打仗做事,不能只靠武力,還要有勇有謀。論武力呂布絕對(duì)是無(wú)人能敵,只可惜他有勇無(wú)謀,最后以悲劇收?qǐng)觥VT葛亮揮著羽毛扇卻運(yùn)籌帷幄,指揮若定,決勝于千里之外,有勇有謀才能成大事。

  我愛(ài)看《三國(guó)演義》,還愛(ài)畫(huà)三國(guó)雄人物。讀三國(guó)的時(shí)候,我先在彩圖版的《三國(guó)演義》上找一幅自己最喜愛(ài)的三國(guó)英勇人物,一有時(shí)間我就用鉛筆描繪,然后再用鋼筆勾勒:呂布、張飛、黃忠勝等都是我筆下的驍將。

  我崇拜三國(guó)的英雄人物,卻沒(méi)有他們的英雄氣魄,有時(shí)連打針都還要猶豫很久才肯伸出手臂,大家都笑我是“草包”英雄,可能讀三國(guó),讀三國(guó)的英雄人物我才剛剛開(kāi)始。

  三國(guó)演義讀后感 29

  懷著激動(dòng)的心情,我翻開(kāi)了古典文學(xué)名著《三國(guó)演義》。

  曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格,作者刻畫(huà)的淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味,讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。

  我印象最深的是孔明,因?yàn)樗I(lǐng)蜀軍打過(guò)很多勝仗。其中最讓人稱奇的就是空城計(jì)。馬謖丟了街亭,諸葛亮聽(tīng)說(shuō)司馬懿領(lǐng)雄兵十五萬(wàn)向西城殺來(lái),但是諸葛亮卻泰然自若,在城上撫琴,司馬懿不敢前進(jìn),撤退。

  諸葛亮有著很高的外交才能,劉備兵敗時(shí),是他說(shuō)服了孫權(quán):海內(nèi)大亂,將軍起兵據(jù)有江東。劉豫洲赤收眾江南,與曹操并爭(zhēng)天下。今操……愿將軍量力餓而處之!同時(shí)指出在這緊要關(guān)頭孫權(quán)"外托服從之名,而內(nèi)懷猶豫之計(jì),事急而不斷,禍至無(wú)日矣!’

  孫權(quán)立刻反唇相譏:“茍如君言,劉豫洲何不事曹乎?”對(duì)孫權(quán)有意的'諷刺,孔明采用激將法:“田橫。齊之壯士耳,猶守義不辱,況劉豫洲之室之胄,英才蓋世,眾人慕仰,若水之歸海,若世之不濟(jì),此乃天也,安能復(fù)為之下乎!”談吐之間就說(shuō)服了孫權(quán)聯(lián)劉抗曹。

  雖然諸葛亮很有才能,但是他也犯過(guò)兩個(gè)錯(cuò)誤:第一個(gè)是在赤壁之戰(zhàn)后期,曹操連環(huán)船被火攻,大敗。曹操逃亡華容道,孔明卻派關(guān)羽去堵曹操.可是呢,關(guān)羽接受過(guò)曹操的恩惠,關(guān)羽念舊情,義放曹操。這對(duì)魏國(guó)滅蜀國(guó)創(chuàng)立了根。

  第二個(gè)錯(cuò)誤是司馬懿來(lái)取街亭,諸葛亮讓馬謖出戰(zhàn),可是馬謖只會(huì)生搬硬套,在街亭一戰(zhàn)中失敗。

  每個(gè)人都有自己的目標(biāo),只要踏踏實(shí)實(shí),仔仔細(xì)細(xì)地走好追求成功過(guò)程中的每一段路,相信成功一定會(huì)不遠(yuǎn)的。

  三國(guó)演義讀后感 30

  你看過(guò)《三國(guó)演義》嗎?有英勇膽大的張飛,由忠誠(chéng)的關(guān)羽,有老奸巨猾的曹操……

  《三國(guó)演義》講的便是三國(guó)時(shí)期曹操,劉備,孫權(quán)各守一方,三足鼎立,各自斗智斗勇的事情。

  我第一次接觸這一本書(shū)的時(shí)候,只是稍微看了一下,到了后面來(lái),卻覺(jué)得越看越精彩。我個(gè)人比較偏向蜀國(guó),但劉備比起曹操來(lái)說(shuō),不夠心狠手辣,這也是蜀國(guó)最終退出游戲的原因。

  我在這本書(shū)里最喜歡的人物是諸葛亮和趙云。諸葛亮是蜀國(guó)的謀士,號(hào)臥龍先生,他上知天文,下知地理,是當(dāng)朝數(shù)一數(shù)二的智士,與另一位謀士稱為“臥龍鳳雛”,字孔明。趙云,字子龍,曾單槍匹馬闖入敵方大軍,將劉備之子帶回,兩人都不是等閑之人物。

  我最喜歡的一個(gè)情節(jié)是諸葛亮罵死王良的'那一段,讓我想到了許多人被揭老底和吐槽的時(shí)候,既尷尬,又憤怒,又憋屈,沒(méi)有任何辦法,也許王良就是在這樣的情緒這種死去的吧。

  我從《三國(guó)演義》這本書(shū)里學(xué)到了很多,比如說(shuō)空城計(jì)、美人計(jì)、連環(huán)計(jì)、忠誠(chéng)、狡詐、仁義等,羅貫中是根據(jù)當(dāng)時(shí)春秋時(shí)代三國(guó)鼎立的情況來(lái)寫(xiě)的,這本書(shū)重要的不是情節(jié),而是人心可見(jiàn)的,當(dāng)時(shí)一個(gè)人人心有多么重要。

  人心在現(xiàn)代也是十分重要,一個(gè)看人不準(zhǔn)就有可能導(dǎo)致一個(gè)部隊(duì)有去無(wú)回,一個(gè)公司的名義徹底崩塌,人不總是好的,人心難測(cè),事事難料,所以需要每時(shí)每刻都提防人心,守好本心,不忘初心。

  《三國(guó)演義》作為中國(guó)古代文學(xué)四大名著之一,文筆自然極好,把人物刻畫(huà)得栩栩如生,把情節(jié)描述的身臨其境,不僅如此,三國(guó)演義可以說(shuō)是有歷史改編而成的歷史小說(shuō),對(duì)歷史和感興趣的人,也可以參考一下。

  以上,便是我全部的感受。

  三國(guó)演義讀后感 31

  在暑假中,我讀了《三國(guó)演義》這一本書(shū),使我受益匪淺。

  中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷一部重要的文學(xué)名著。它描寫(xiě)了約有200個(gè)栩栩如生的人物,其中為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備、張飛等人。《三國(guó)演義》,它在我心中好像是訴說(shuō)了一個(gè)個(gè)傳奇生動(dòng)的故事,如桃園三結(jié)義,三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn),火燒連營(yíng),草船借箭,煮酒論英雄……我還明白了俗語(yǔ)“三個(gè)臭皮匠,頂一個(gè)諸葛亮”,“周瑜打黃蓋,一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨。”的含義。它不僅使我懂得了許多歷史知識(shí),更讓我記著了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活的人物:納賢的劉備,忠厚的魯肅,足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽,粗中有細(xì)的張飛,氣量狹隘的周瑜,赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、軟弱無(wú)能的`劉禪……

  還有給我留下深刻印象的是文中的關(guān)羽很了不起,他身高九尺,胸前長(zhǎng)須飄飄,臉色好像紅棗一樣,一雙單鳳眼,兩條臥蠶眉,相貌非常威武、雄偉。很講義氣。曾過(guò)五關(guān)斬六將、水淹七軍。智勇雙全,我佩服他的堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)椋幸淮嗡淖蟊壑辛硕炯枰眯〉秳濋_(kāi)肉,把骨頭上的毒一刀一刀的刮下來(lái),雖然這個(gè)“手術(shù)”會(huì)使“病人”非常痛苦,但是,他依然一邊強(qiáng)忍住疼痛,一邊專心致志的和謀士下圍棋。雖然關(guān)羽在麥城一戰(zhàn)中身餡埋伏,被魏吳聯(lián)軍殺了,但關(guān)羽忠義兩全英雄形象依舊長(zhǎng)存在我的心中。

  看完《三國(guó)演義》,我才感覺(jué)到了中國(guó)文學(xué)的博大精深,也感受到作者的寫(xiě)作能力非常好,作者羅貫中把所有的人物都描述的栩栩如生,如:關(guān)羽的義,張飛的直,諸葛亮的忠及曹操的詭詐等……

  三國(guó)演義讀后感 32

  我讀完了《三國(guó)演義》這本書(shū)是我收獲了很多,里面的故事精彩迷人,描寫(xiě)的人物活靈活現(xiàn)、栩栩如生,我特別喜歡里面的三個(gè)人物忠實(shí)英勇的關(guān)羽、文武雙全的曹操、計(jì)深慮遠(yuǎn)的諸葛亮。

  我先說(shuō)一下關(guān)羽這人物吧,關(guān)羽是蜀國(guó)的一名大將,他和劉備張飛在桃園里結(jié)拜為三兄弟,當(dāng)他們請(qǐng)來(lái)了一個(gè)足智多謀的的諸葛亮先生,諸葛亮為他們做出了很大的貢獻(xiàn),就這樣,就形成了三個(gè)國(guó)家魏、蜀、吳,后來(lái)關(guān)羽打了許多勝仗,就驕傲了,他想奪取樊城,沒(méi)有給劉備說(shuō),也沒(méi)有穿鎧甲,右臂中了曹仁手下一箭,孫權(quán)手底下有一名大將叫呂蒙,攻下了荊州,在麥城殺了關(guān)羽。劉備很痛心,決心滅了吳國(guó),為弟弟關(guān)羽報(bào)仇。帶兵攻打東吳,確被陸遜火燒連營(yíng)八百里,蜀軍大敗。

  曹操這個(gè)人是一個(gè)知識(shí)淵博的軍事家,既能寫(xiě)詩(shī)又能帶兵打仗。他的性格既善良又殘暴。關(guān)羽殺了他六員大將,曹操依然沒(méi)有殺關(guān)羽。有一次,曹操和陳宮來(lái)到了呂伯奢的家,呂伯奢出去買(mǎi)酒,曹操聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō):“等會(huì)兒把這家伙綁起來(lái),然后一刀捅死他,曹操一聽(tīng)大吃一驚,拿出寶劍把呂伯奢一家人全殺死了,后來(lái)他才發(fā)現(xiàn)他們是要?dú)⒇i,所以曹操這是因?yàn)榇中亩斐傻?殘暴。

  諸葛亮是一個(gè)善于思考,足智多謀的人,周公瑾那里缺十萬(wàn)支箭,讓諸葛孔明十天把這十萬(wàn)支箭拿回來(lái),諸葛孔明三天之內(nèi)草船借箭了,超額完成了任務(wù)。周瑜知道了草船借箭的這個(gè)故事,就說(shuō):“我真是不如諸葛亮,既生瑜、何生亮?”七擒孟獲真是讓人難以置信,諸葛亮七次把它擒到手中,才服氣,從這件事我們看到了諸葛亮不僅聰明智慧、而且心胸寬闊。

  這本書(shū)里讓我學(xué)到了,遇事要聽(tīng)正確建議,對(duì)自己要有信心,勇敢的面對(duì)敵人,要謙虛謹(jǐn)慎,穩(wěn)重這樣才能成為一個(gè)有名的人才。

  三國(guó)演義讀后感 33

  這兩天和兒子在空閑之余看了兩本書(shū),《三國(guó)演義》和《世界上最感人的品德》,我覺(jué)得這兩本書(shū)都不錯(cuò),都值得看看。只因我倆爭(zhēng)論和討論最多的是《三國(guó)演義》,所以今天我倆都寫(xiě)三國(guó),看看是誰(shuí)讀的最透徹。

  《三國(guó)演義》被公認(rèn)為中國(guó)古典小說(shuō)四大名著,主要講的是東漢末年和魏、蜀、吳三國(guó)的歷史故事,從東漢靈帝中平元年(公元184年)黃巾起義開(kāi)始,一直寫(xiě)到晉武帝太康元年(公元280年)吳亡為止,差不多整整一個(gè)世紀(jì)。以蜀漢興亡為主線,集中地描繪了三國(guó)時(shí)期各勢(shì)力集團(tuán)之間的軍事、政治、外交斗爭(zhēng)。特別是把各種戰(zhàn)爭(zhēng)描寫(xiě)相當(dāng)詳細(xì),如官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、彝陵之戰(zhàn)、六出祁山這幾場(chǎng)大的戰(zhàn)役,對(duì)雙方的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)安排、力量的對(duì)比、地位的轉(zhuǎn)化都井井有條,在讀此書(shū)時(shí)讓人好象置身于這些戰(zhàn)役之中,親自在指揮作戰(zhàn),更是讓我們深刻的了解到了這一段蕩氣回腸的歷史。書(shū)中還塑造了一系列鮮明生動(dòng)的人物形象。有智謀驚人的諸葛亮,勇武過(guò)人的趙云,義氣深重的關(guān)羽,爽直粗豪的張飛,仁義愛(ài)民的劉備,奸詐陰險(xiǎn)的.曹操,老謀深算的司馬懿,才高量窄的周瑜,誠(chéng)懇忠厚的魯肅……這些人物都栩栩如生,好象活生生的就在你眼前,讓人看后難以忘懷。

  有些還真是值得我們學(xué)習(xí),如:趙子龍單騎救主、用奇計(jì)孔明借箭、周公瑾火燒赤壁、關(guān)云長(zhǎng)義釋曹操、諸葛亮七擒孟獲等。正是這本書(shū)的影響,諸葛亮被當(dāng)做智慧的象征,關(guān)羽被看成是義氣的代表,曹操被看做奸雄的典型,千百年來(lái)深深扎根在人民心中。這本書(shū)讀完后,我覺(jué)得可以讓同學(xué)們都來(lái)看看,真的是值得看的一本好書(shū)。

  三國(guó)演義讀后感 34

  讀完一本簡(jiǎn)寫(xiě)版的三國(guó)演義后,使我受益匪淺,我不禁感慨道:原來(lái)古時(shí)有那么多智勇雙全,濟(jì)事才人呀!

  《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著中第一部長(zhǎng)篇回體歷史小說(shuō),作者為羅貫中,羅貫中在這本小說(shuō)中塑造了近200個(gè)英勇的人物形象,其中這兒就有這“三絕”這三絕分別是奸絕,智絕,義絕。奸絕為曹操,智絕為諸葛亮,義絕為關(guān)羽。

  我記得有很多文章都可以表現(xiàn)出諸葛亮的足智多謀。就說(shuō)我們學(xué)過(guò)的同樣是我記憶最深的草船借箭吧。這個(gè)故事是周瑜命諸葛亮十日之內(nèi)做完數(shù)十萬(wàn)支箭。但面對(duì)這不可完成的任務(wù),諸葛亮而是信心的說(shuō)三日及可以完成,并立下軍令狀。魯肅十分的擔(dān)心,但諸葛亮一點(diǎn)都不著急,只向魯肅借二十條船給他,孔明還說(shuō)每條船里必有三十人,扎草人千個(gè)放于船的兩側(cè)。就這樣兩天過(guò)去了,到第三天四更時(shí)也就是1點(diǎn)和3點(diǎn)時(shí),孔明派人來(lái)請(qǐng)周瑜來(lái)船上,說(shuō)要請(qǐng)他一同去取箭。五更時(shí),船近曹軍水營(yíng),孔明令船支一字排開(kāi),要士兵雷鼓大喊。曹軍水軍聽(tīng)到后想這一定有埋伏便要數(shù)萬(wàn)名弓箭手在江邊一字排開(kāi),向江中放箭。當(dāng)草人上cha滿箭時(shí),孔明要士兵把船調(diào)頭離開(kāi)。到了兵營(yíng)時(shí),周瑜有點(diǎn)不相信。就派士兵數(shù)了數(shù)草人上的箭果然有數(shù)十萬(wàn)支箭。在這之后,周瑜再也不為難諸葛亮了。因?yàn)檫@個(gè)事情也讓我知道諸葛亮的神機(jī)妙算,即懂天文,又懂地理,還知人心。他都知道每個(gè)人的心靈是什么樣的。因?yàn)檫@些才能拿到那十萬(wàn)支箭。這篇文章從側(cè)面寫(xiě)出我們不能有嫉妒之心 有了嫉妒心就像周瑜那樣,嫉妒心很重,想方設(shè)法的.禍害別人,但往往會(huì)把自己給禍害到,就像搬起石頭砸自己的腳。

  這本書(shū)原來(lái)是本歷史小說(shuō)也就是常常有戰(zhàn)亂的小說(shuō),但它里面有著多少的仁義君子,也有多少的深刻的道理讓我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  三國(guó)演義讀后感 35

  《三國(guó)演義》這本書(shū)是明代的羅貫中寫(xiě)的,是我國(guó)“四大名著”之一。《三國(guó)演義》的主題是向往國(guó)家統(tǒng)一,歌頌“忠義”英雄。而向往國(guó)家統(tǒng)一的政治理想,構(gòu)成了《三國(guó)演義》的經(jīng)線。

  書(shū)中,我最喜歡劉備“三請(qǐng)諸葛亮”部分。這個(gè)故事講述了徐庶告訴劉備,有一人叫諸葛亮,字孔明,他神通廣大,料事如神。并且,“臥龍”、“鳳雛”兩人得一,可安天下,而“臥龍”正是孔明先生。劉備聽(tīng)了徐庶的話,立即動(dòng)身去了諸葛亮所住的地方——臥龍山,希望邀請(qǐng)諸葛亮幫他們一起打天下。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的行走,終于來(lái)到了一座房門(mén)前。劉備小聲敲了敲門(mén),開(kāi)門(mén)的'是一個(gè)小童子,劉備忙問(wèn):“請(qǐng)問(wèn),孔明先生在嗎?”童子回答:“先生出門(mén)辦事,行蹤不定,不知去向,也不知多少日回。請(qǐng)先生留下姓名,等孔明先生回來(lái)時(shí),我?guī)拖壬D(zhuǎn)告。”劉備留下姓名后就離開(kāi)了。次日,劉備帶關(guān)、張二人再度來(lái)訪,可惜這次諸葛亮依舊不在家,三人只得又離開(kāi)了。又過(guò)了數(shù)十天,他們又來(lái)尋找諸葛亮,這次諸葛亮在家,但是在睡午覺(jué)。張飛大怒:“這個(gè)諸葛亮,太討厭了,我要拿麻繩把他綁起來(lái)!”沒(méi)想到被劉備大喝一頓。終于,在劉備的勸說(shuō)下,諸葛亮隨劉備出山打仗了。后來(lái),在諸葛亮的輔佐下,劉備成功建立了蜀國(guó)。

  讀了這篇文章,我看出了劉備對(duì)諸葛亮的恭敬,也看出了諸葛亮的聰明。但是,諸葛亮不是神童,不可能一出生就上知天文,下知地理。他一定也付出了時(shí)間、精力、和“心”。那么我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,一定要向諸葛亮學(xué)習(xí),不讀死書(shū),會(huì)靈活運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí),看問(wèn)題不要只看表面,要深入理解。同時(shí),做事要三思而后行,不要像張飛一樣魯莽行事。

  三國(guó)演義讀后感 36

  孔明初出山時(shí),曾對(duì)劉備說(shuō):“北讓曹操占天空,南讓孫權(quán)占地利,將軍可以占人和。”此時(shí),劉備,可以說(shuō)是窮途末路的局面,大漢皇叔,正確的時(shí)間和地點(diǎn)客觀有利的條件讓別人第一,剩下的只是能“發(fā)揮主觀主動(dòng)性”的“人”。因此,西蜀賴以立國(guó)的人是“人”。

  有了這個(gè)人字,孔明就能把它做成一首璀璨的詩(shī)!

  最成功的是孔明對(duì)當(dāng)?shù)厥咳恕⑹勘氖褂茫瑸榇耍M了最大的努力。畢竟,如果劉備想在西川站穩(wěn)腳跟,他必須得到當(dāng)?shù)厥咳说闹С帧R虼耍酌髦赜昧硕啤①M(fèi)偉、蔣宛、鄧芝等數(shù)十名當(dāng)?shù)匚墓伲寗渑c當(dāng)?shù)厥咳私Y(jié)婚,娶吳毅的'妹妹為妻,結(jié)婚聯(lián)盟,讓這些士人安定下來(lái),共同建立劉姓。另一套對(duì)武將的方法。孔明始終緊握“槍桿”,主要武裝力量由劉備共患難的關(guān)、張、趙等人及其子女掌握。所謂“蜀中無(wú)將軍,廖化為先鋒”。事實(shí)并非如此!但廖化自古城會(huì)見(jiàn)劉備以來(lái),一直是“久經(jīng)考驗(yàn)”的干部。他把帶精兵的先鋒職務(wù)交給了別人,所以交給了廖化。至于姜維,是孔明入室的弟子,是親自選擇的接班人,就另當(dāng)別論了。一些不為所用的人材,如初入川的楊任等人,都是殺之不留的!這就是孔明用人精明的地方,西蜀能立國(guó)三分天下,與孔明這些措施密不可分。但孔明的就業(yè)也不是絕對(duì)正確的,他一生中犯了二次用錯(cuò)人,造成了不可彌補(bǔ)的損失。一是誤用馬蘇,結(jié)果失去了北伐戰(zhàn)略要地。其次,在留守荊州的候選人中,很明顯,劉備派關(guān)平到荊州尋求幫助,主張關(guān)羽守衛(wèi)荊州。孔明沒(méi)有為這個(gè)錯(cuò)誤的決定而戰(zhàn),導(dǎo)致荊州失敗。

  《三國(guó)演義》中的主人公不僅是諸葛亮,還有很多值得我們討論的人,比如關(guān)羽、張飛、曹操等等。他們也是當(dāng)時(shí)的英雄。

  三國(guó)演義讀后感 37

  這本書(shū),使我懂得了仁的重要性;這本書(shū),使我感到了那個(gè)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期用鮮血凝成的友誼;這本書(shū),使我終生受益,一向勉勵(lì)著我,鼓舞著我做一個(gè)重情義,講義氣的人。這本書(shū)就是中國(guó)古典四大名著之一《三國(guó)演義》。讓我們翻開(kāi)這本傳世之作,讓我們?cè)谝淮误w會(huì)一下當(dāng)時(shí)他們的別樣人生。

  《三國(guó)演義》這本書(shū)中,我比較欣賞劉備這個(gè)人。他文武雙全,憑借著自我的仁義和虛心,將不少名將都招入自我的勢(shì)力中。著名的五虎上將關(guān)羽、張飛、馬超、趙云、黃忠等都收入他的膝下,其中給我留下深刻印象的是劉備“三顧茅廬”的故事。

  當(dāng)年劉備因沒(méi)有一個(gè)好軍師而愁困不已,聽(tīng)說(shuō)諸葛亮是一個(gè)上至天文下知地理,中知人事的人,便帶上關(guān)羽、張飛去請(qǐng)諸葛亮出山,幫忙自我。結(jié)果第一次沒(méi)見(jiàn)到,第二次不顧張飛關(guān)羽阻攔,冒著大雪去請(qǐng)仍沒(méi)見(jiàn)到,第三次等諸葛亮睡醒后才最終見(jiàn)到他本人。這顯示了劉備真情實(shí)意的邀請(qǐng)諸葛亮出山來(lái)協(xié)助他統(tǒng)一天下,同時(shí)第二次請(qǐng)諸葛亮?xí)r,關(guān)羽等人說(shuō)要把諸葛亮綁起來(lái)威脅他,劉備卻狠狠地斥責(zé)了他們,這又體現(xiàn)了劉備的以誠(chéng)待人。

  《三國(guó)演義》中不僅有劉備的`“仁”去值得我們學(xué)習(xí),還有諸葛亮的“智”關(guān)羽的“忠”,都值得我們?nèi)W(xué)習(xí),其實(shí)人生就像一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),正義的信念使我們看清前進(jìn)的道路,而邪惡的信念會(huì)讓我們迷失方向,誤入歧途。最終告訴大家一句話“仁”可治天下,“智”可管理好人民,“邪”再怎樣努力,終究還是會(huì)一敗涂地。

  祝大家都能打贏人生這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),祝大家都能成功,成才!

  三國(guó)演義讀后感 38

  讀了《三國(guó)演義》一書(shū),是我受益匪淺。中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)巨著,他描寫(xiě)的人物無(wú)不各具情態(tài),給我很深的映像。給我留下影響最深的人物之一是關(guān)羽。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他終于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,不但仍算忠,而且還要算一種可貴的忠。《三國(guó)演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單;“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來(lái)加上“赤兔馬,刮骨療毒不怕疼,斬文良,誅文丑”幾乎變得天下無(wú)敵。國(guó)家的統(tǒng)治需要一個(gè)忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁的忠臣,他火燒新野,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。他就是諸葛亮。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡,可書(shū)中描繪的卻十分簡(jiǎn)單:身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。曹操在《三國(guó)演義》中被稱為奸雄。他說(shuō)劉備與他是并世英雄,說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng),但是他沒(méi)有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的.天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài),有長(zhǎng)有短。總的來(lái)說(shuō),讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。

  三國(guó)演義讀后感 39

  《三國(guó)演義》這本書(shū)我個(gè)人認(rèn)為是比《三國(guó)志》好看的,因?yàn)椤度龂?guó)演義》這本書(shū)自己編了很多角色而三國(guó)志里面沒(méi)有;三國(guó)演義里面編了很多故事,而三國(guó)志里面還是沒(méi)有;三國(guó)演義里的東西都比三國(guó)志有意思。

  特別是三場(chǎng)大戰(zhàn)疫

  No:1官渡之戰(zhàn),曹操就是在這個(gè)地方用3000兵馬打敗了人家袁紹30000多人,原因只有一個(gè),曹操帶人去把袁紹的'糧倉(cāng)給燒了,人是鐵,飯是剛,一頓不吃餓得慌。袁紹沒(méi)糧草,曹操大軍直接打過(guò)來(lái),袁紹跑回了老家,曹操率軍打過(guò)來(lái),袁紹,卒。

  No:2赤壁之戰(zhàn),這個(gè)應(yīng)該很多人聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧,從蔣干中計(jì)開(kāi)始,諸葛亮和周瑜就一直使用計(jì)謀來(lái)騙曹操,又到蔡中蔡和投降,周瑜打黃蓋,一個(gè)愿打一個(gè)愿挨。諸葛亮借東風(fēng),最后火燒赤壁。其實(shí)為什么曹操這場(chǎng)戰(zhàn)役會(huì)輸呢?就怪了他的戰(zhàn)船背后還有一片湖水,太陽(yáng)使勁地曬那片湖水,那里就越來(lái)越熱,在旁邊的冷氣就過(guò)去占位置,所以就西北風(fēng)成了東南風(fēng)。

  No:3彝陵之戰(zhàn),這一戰(zhàn)是這三場(chǎng)戰(zhàn)役里面大多數(shù)人聽(tīng)說(shuō)過(guò)最少的一個(gè),但是這一場(chǎng)戰(zhàn)役是這三場(chǎng)戰(zhàn)役最重要的一個(gè),這場(chǎng)戰(zhàn)役過(guò)后才成立了三國(guó)。戰(zhàn)后,劉備大病,劉備,卒。

  可能有些人知道說(shuō)曹操曹操到這一句話,那有人知道下一句嗎?

  下一句就是曹操和呂布發(fā)生的故事,呂布在攻打曹操時(shí),遇見(jiàn)了曹操,當(dāng)時(shí)呂布不認(rèn)識(shí)曹操,但是曹操認(rèn)識(shí)呂布,呂布就問(wèn):“哪一個(gè)是曹操,說(shuō)出來(lái),就放你一命!”曹操就指著典韋說(shuō):“那邊那個(gè)騎黃馬的就是。”

  所以這一整句話就是:“當(dāng)說(shuō)曹操,曹操就到,當(dāng)面錯(cuò)過(guò),豈不好笑。”

  三國(guó)演義讀后感 40

  這個(gè)暑假,我讀了四大名著中的《三國(guó)演義》,讓我深有感觸。

  在書(shū)中,“草船借箭”這一章節(jié)讓我印象深刻。故事講了曹操、周瑜、諸葛亮等人之間的故事。周瑜很嫉妒諸葛亮的才華,所以便為難諸葛亮三天之內(nèi)造十萬(wàn)支箭,結(jié)果諸葛亮就爽快的應(yīng)承了這件事。第一天,諸葛亮沒(méi)有動(dòng)靜,第二天還沒(méi)有動(dòng)靜,到了第三天,諸葛亮把裝有很多稻草人的船開(kāi)到曹營(yíng)附近,那天大霧,加上曹操生性多疑,以為敵人來(lái)了,便讓弓箭手不停的向草船上射箭,結(jié)果諸葛亮又命草船轉(zhuǎn)了一面,就這樣,諸葛亮的二十多只草船上便射滿了箭。回營(yíng)后,周瑜感慨諸葛亮神機(jī)妙算,自己自愧不如。

  讀了這一章節(jié),讓我了解到了神機(jī)妙算的諸葛亮,生性多疑的曹操以及愛(ài)嫉妒的周瑜。

  在我們的生活中,也有像諸葛亮一樣神機(jī)妙算的人。我們班上就有一位這樣的同學(xué),每逢要測(cè)試的時(shí)候,他總能提前猜測(cè)到,而且還會(huì)早早的`復(fù)習(xí)好,以至于他每次都能考得很好。記得有一天上午他和我說(shuō)下午會(huì)考試,我以為他和我開(kāi)玩笑,沒(méi)想到,到了下午果真老師就抱著試卷走進(jìn)了教室,他可真是個(gè)神人啊!后來(lái),我就問(wèn)他你怎么老是能算到什么時(shí)間考試,為什么每次會(huì)考得那么好,他回答說(shuō):“因?yàn)橐粋€(gè)單元上完了,老師一般都會(huì)通過(guò)試卷來(lái)檢測(cè)我們一下,看我們掌握的怎么樣;至于我每次都能考得不錯(cuò),是因?yàn)槊恳粏卧贤曛笪叶紩?huì)把知識(shí)點(diǎn)再?gòu)?fù)習(xí)一下。”

  諸葛亮之所以神機(jī)妙算,那是因?yàn)樗麜?huì)觀天象,他比別人掌握的知識(shí)多;我的同學(xué)之所以神機(jī)妙算,是因?yàn)樗朴谟^察,勤于思考。

  通過(guò)讀書(shū)以及生活中的種種,讓我知道,沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的成功,每一個(gè)成功背后都有著不懈的努力。

  三國(guó)演義讀后感 41

  雖然我讀過(guò)的書(shū)并不是很多,但有一本書(shū)讓我至今都難以忘懷,它就是四大名著中的《三國(guó)演義》。書(shū)里面的故事有桃園三結(jié)義、過(guò)五關(guān)斬六將、草船借箭、周瑜打黃蓋、官渡之戰(zhàn)、三顧茅廬……這些故事我都很喜歡。

  這本書(shū)之所以讓我難以忘懷,是因?yàn)檫@本書(shū)中的人物形象描寫(xiě)的栩栩如生。書(shū)中人物外貌描寫(xiě)栩栩如生,關(guān)羽的面紅耳赤,張飛的濃眉大眼,劉備的慈眉善目……

  書(shū)中語(yǔ)言描寫(xiě)讓人身臨其境。其中,有一個(gè)篇章中語(yǔ)言描寫(xiě)讓我很欽佩諸葛亮,周瑜得知諸葛亮比自己的才華高十倍時(shí),大怒,心想一定要?dú)⒘酥T葛亮,諸葛亮通過(guò)三寸不爛之舌讓周瑜輸?shù)男姆诜_@一段寫(xiě)出了諸葛亮的才華。

  書(shū)中的動(dòng)作描寫(xiě)生動(dòng)形象地寫(xiě)出了戰(zhàn)爭(zhēng)的激烈,看著看著,仿佛我也是劉備手中的一名得力干將,可以隨時(shí)加入戰(zhàn)場(chǎng)。

  這本書(shū)不僅人物形象描寫(xiě)的栩栩如生,情節(jié)也是一波三折,跌宕起伏。比如說(shuō)周瑜刺殺劉備那一段,眼看著馬上就要成功了,卻被關(guān)羽給阻擋了,再比如說(shuō)諸葛亮和周瑜聯(lián)合攻打曹操的那一章,最終還是被曹操給識(shí)破了計(jì)謀。

  在這本書(shū)中,我最佩服和喜歡的'就是諸葛亮了,他是劉備的謀士。杰出的政治家、軍事家,散文家、書(shū)法家、發(fā)明家,他一生“鞠躬盡瘁,死而后已。”是中國(guó)傳統(tǒng)中忠誠(chéng)與智慧者的代表人物。除了諸葛亮,我還喜歡三國(guó)里其他人物,忠勇無(wú)雙、義博云關(guān)的趙云,忠義的關(guān)羽……

  讀了這本書(shū),我不但了解了三國(guó)時(shí)期的歷史英雄人物和英雄事跡,還讓我懂得了無(wú)論在生活中,還是學(xué)習(xí)中,遇到困難要勇敢地去面對(duì),努力克服,才能很好的解決問(wèn)題。

  三國(guó)演義讀后感 42

  這一學(xué)期,《三國(guó)演義》是我們的必讀書(shū)目之一。開(kāi)學(xué)之初,老師就和我們一起讀《三國(guó)演義》。作者羅貫中在這部大書(shū)中,塑造了很多英雄人物。其中的“三絕”格外著名。他們分別是“義絕”諸關(guān)羽、“智絕”諸葛亮、“奸絕”曹操。

  其中,我最喜歡諸葛亮,所以先說(shuō)說(shuō)他。之所以稱諸葛亮稱為“智絕”,是因?yàn)樗斆髁恕1热纾幸淮沃荑を_諸葛亮,要他十天造好十萬(wàn)支箭。諸葛亮不但答應(yīng)了,還立下軍令狀,三天造不好甘受重罰。周瑜很開(kāi)心,以為諸葛亮自尋死路。諸葛亮不用竹子、翎毛、膠漆這些材料。魯肅去找諸葛亮,和他談話說(shuō):“你三天怎么可能造好十萬(wàn)支箭吧?”諸葛亮笑著說(shuō)“你借我二十條快船和三十名軍士,船用青布幔子遮起來(lái),每條船還要有一千多個(gè)草把。”魯肅說(shuō):“好,就這樣”。魯肅私自撥了二十條快船。第一天諸葛亮沒(méi)有什么動(dòng)靜,第二天也沒(méi)有動(dòng)靜,直到第三天四更時(shí)大霧垂江,諸葛亮率領(lǐng)船隊(duì)去曹軍水寨里,擂鼓吶喊。曹操聽(tīng)到了趕緊叫弓射手射箭。不一會(huì)兒,船上就插滿了箭。于是,諸葛亮成功地交上了十多萬(wàn)支箭。周瑜大吃一驚說(shuō):“諸葛亮真是神機(jī)妙算,我真比不上他”。

  再說(shuō)“義絕”關(guān)羽。關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將,因?yàn)橐黄ヱR尚且對(duì)主人有忠心有義,更別說(shuō)它主人了。不足點(diǎn)是關(guān)羽太過(guò)自大,不然便不會(huì)有敗走麥城的結(jié)局了。

  說(shuō)曹操是“奸絕”,我要舉雙手反對(duì)!雖然曹操有“挾天子以令諸侯”“夢(mèng)中殺人”等奸詐的`一面,但是他也有愛(ài)惜人才的一面,而且曹操用兵打仗很牛。用“奸”這個(gè)字來(lái)評(píng)價(jià)他,太不公平了。

  總之,《三國(guó)演義》是一部英雄的史詩(shī)。閱讀它,可以給人以啟迪。

  三國(guó)演義讀后感 43

  自古以來(lái)就說(shuō)話說(shuō)天下大勢(shì),分久必合……‘大家一聽(tīng)這句話想到的便是名著《三國(guó)演義》它可是名傳千年,經(jīng)久不衰的中國(guó)名著我讀了就真是受益匪淺,做人肚量要大。

  《三國(guó)演義》他是一個(gè)關(guān)于打仗的書(shū)。他這書(shū)里有上百個(gè)人物,無(wú)數(shù)的'軍事謀略,作者寫(xiě)了許多人物,如諸葛亮神機(jī)效算、心胸開(kāi)闊,劉備為人和善,曹操生性多疑,奸詐狡猾。周瑜他心胸快窄,關(guān)羽英武豪邁,張飛講義氣,趙云赤膽忠心……這故事里的的上百個(gè)人物都被作者寫(xiě)的栩栩如生、個(gè)性鮮明,我都讀得停不下來(lái)。

  這個(gè)故事我不僅領(lǐng)略續(xù)到軍事謀略,還嘗到了歷史的風(fēng)云變幻,更讓我深刻懂得里面闡明的道理,一想到《草船借箭》我就突然想到在學(xué)校里的一些事,在學(xué)校里有些同學(xué)一般在背地里講我的不話我就告訴不許再講了,可他們不聽(tīng),還再講,終于我忍無(wú)可忍了就開(kāi)始打他們,結(jié)果他們告訴了老師。我不知道如何是好,去了老師辦公室。老師說(shuō):“宰相肚能撐船你懂不懂什么意思。”我思考了很久說(shuō):“不知道”。老師就心平氣和地說(shuō):“這呀!就是這宰相呀!心胸開(kāi)闊,根本不計(jì)較別人怎么說(shuō)他,他肚量大能容忍別人的一切,你聽(tīng)別人說(shuō)這個(gè)說(shuō)那個(gè),你不聽(tīng)就好做好你自己,你可從把你這些不好的性格全改掉,讓那些人啞口無(wú)言不就行了。”我說(shuō):“老是我知道了。”后來(lái)我聽(tīng)到這些胡亂語(yǔ),就跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,也不去搭理他們。

  原來(lái)諸葛亮肚量大才能讓周瑜心服口服,肚量大才能讓別人個(gè)個(gè)都服,肚量大才可以受到同學(xué)們的贊許和老師的夸獎(jiǎng)啊!

  三國(guó)演義讀后感 44

  煩悶躁動(dòng)的夏日假期里,太陽(yáng)當(dāng)頭,篩下一道道如利劍般的金光,炙烤著大地,花草樹(shù)木都垂頭喪氣,鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)都不見(jiàn)蹤跡,而蟬此時(shí)卻可以引吭高歌了,在這個(gè)炎熱的暑假里,最好的'消暑方法就是看書(shū)了。

  而我看了一本《三國(guó)演義》,想必三國(guó)演義是眾所周知吧!它是四大名著里的一本,被譽(yù)為精選世界文學(xué)中的傳世經(jīng)典,《三國(guó)演義》的人物塑造功夫是一流的,從而讓不少后世小說(shuō)家都從中吸取了營(yíng)養(yǎng)。

  而我最喜歡的《三國(guó)演義》中的人物,就是關(guān)羽了,關(guān)羽是劉備的二弟,姓關(guān)名羽字云長(zhǎng),亦叫做關(guān)云長(zhǎng),關(guān)將軍大高個(gè),長(zhǎng)得紅臉長(zhǎng)須,一對(duì)臥蠶眉,那叫一個(gè)威風(fēng)凜凜啊!手持一把82斤的青龍偃月刀,有萬(wàn)夫莫敵之勇,戰(zhàn)法了得,屢屢立功,更是兄弟劉備的堅(jiān)強(qiáng)后盾。更可貴的是他對(duì)劉備忠心不二,他和大哥是食則同桌,寢則同床,幾次三番助大哥在絕境之中翻身。記得有一次徐州失守,劉備棄城而逃,途中三人走散了,而劉備妻小在關(guān)羽那兒,關(guān)羽完全可以舍棄他們,可關(guān)羽沒(méi)有,仍盡心盡力,直到見(jiàn)到了劉備,真是忠心可贊啊!

  而我最喜歡《三國(guó)演義》中關(guān)云長(zhǎng)刮骨療傷這一章節(jié),故事是這樣的,有一次,關(guān)公在戰(zhàn)場(chǎng)上中了一支毒箭,等把醫(yī)生請(qǐng)來(lái)時(shí),箭已入骨,需要刮開(kāi)皮肉,直至骨頭,再刮去骨頭上的箭毒,敷上藥,再縫起來(lái),其間,需經(jīng)受劇痛,沒(méi)想到關(guān)羽邊和友人下棋,邊做手術(shù),直到手術(shù)完畢,他都沒(méi)喊疼,真是鐵骨錚錚啊!

  關(guān)羽為人真誠(chéng),忠心耿耿。同時(shí)心智堅(jiān)決,所以才能出色地完成歷史賦予他的使命。對(duì)我們來(lái)說(shuō),很有啟發(fā)意義,我們要努力學(xué)習(xí),苦練本領(lǐng),錘煉堅(jiān)強(qiáng)意志,與人為善,待人真誠(chéng),這些是我們的必修課。

  《三國(guó)演義》讀完了,不僅消了暑,還深深地震撼了我的心!

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三國(guó)演義讀后感(精選44篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編整理的三國(guó)演義讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三國(guó)演義讀后感(精選44篇)

  三國(guó)演義讀后感 1

  《三國(guó)演義》乃我國(guó)四大古典之一。里面一個(gè)個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事,通過(guò)設(shè)置大量巧合,化不可能為可能,把人物的個(gè)性特點(diǎn)描述得淋漓盡致,把一個(gè)個(gè)場(chǎng)面描繪得更是栩栩如生活靈活現(xiàn)。使我過(guò)目不忘,即使拋開(kāi)了書(shū),它們也充塞天地,深入我心。

  什么“丹鳳眼臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀,過(guò)五關(guān)斬六將”的關(guān)羽;以及“粗中有細(xì)勇猛善戰(zhàn)”的張飛;“鞠躬盡瘁,死而后已,足智多謀”的忠臣諸葛亮;還有心胸狹隘的周逾,長(zhǎng)厚的魯肅等人交織在一起,引發(fā)了一連串驚心動(dòng)魄,扣人心弦的故事。如草船借箭,連環(huán)計(jì),空城計(jì)等都給我留下了深刻的影響。

  看過(guò)之余,掩卷沉思,“草船借箭中神機(jī)妙算的諸葛亮要在三天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭。這對(duì)當(dāng)時(shí)的周逾和現(xiàn)在我們看來(lái),真是一件天方夜譚的事,可足智多謀的諸葛亮利用天時(shí),地利,人和等因素,“瞞“過(guò)了多疑的曹操,不費(fèi)吹灰之力就搞到了十萬(wàn)支箭,令周逾刮目相看。試想,諸葛亮不講究“策略”能行嗎?

  細(xì)細(xì)思量,我們的學(xué)習(xí)不也一樣嗎?也應(yīng)講究方法,注意適當(dāng)休息,勞逸結(jié)合,讓大了大腦得到調(diào)節(jié),為下一節(jié)課積蓄精力,就能提高學(xué)習(xí)效率。

  學(xué)習(xí)是這樣,生活也如此。有一次,家里來(lái)客人,媽媽讓我給客人沏茶,沏茶就要燒開(kāi)水,清洗杯子,以及分放茶葉。燒開(kāi)水約十分鐘,洗杯子約要五分鐘,分放茶葉約三分鐘,這樣一來(lái),就要共花將近二十分鐘的時(shí)間。可我靈機(jī)一動(dòng)想出了一條妙法:在燒開(kāi)水的同時(shí),就洗杯子,分放茶葉,等水燒開(kāi)后,其余兩項(xiàng)工作早已完成了。這樣一來(lái),我不僅節(jié)約了時(shí)間去做其它事情,還讓客人在短時(shí)間里感受到了主人的熱情。

  做事情不僅要有足智多謀的諸葛亮的“識(shí)”,還要有“單匹救主”的趙云的“膽”。記得那次體育課上,體育老師讓我們練習(xí)跳高。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,生龍活虎,就像猴子一樣一躍而過(guò)。輪到我了,生怕摔著的我及得額頭直冒冷汗,膽卻的內(nèi)心使我的`動(dòng)作變得縮手縮腳,最后落得個(gè)“嘴肯泥”的下場(chǎng)。體育老師摸透了我的心思,走過(guò)來(lái),又耐心地給我講解跳高的要領(lǐng),在老師和同學(xué)們地鼓勵(lì)下,我大膽地又重試了一次,這次終于成功了!漂亮的動(dòng)作還博得同學(xué)們地歡呼,齊聲叫好。唉沒(méi)有膽量可不行啊!

  是啊,我們雖是新世紀(jì)的少年,是祖國(guó)的花朵,但是如果沒(méi)有《三國(guó)演義》中諸葛亮那樣淵博的知識(shí),橫溢的才華,沒(méi)有趙云那渾身是膽的氣魄,試問(wèn),我們能有“膽”有“識(shí)”嗎?少年朋友們,讓我們攜手乘風(fēng)破浪,繼往開(kāi)來(lái),做一個(gè)有“膽”有“識(shí)”的世紀(jì)少年吧!

  三國(guó)演義讀后感 2

  莎士比亞以往說(shuō)過(guò)這樣一句話:“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”的確,看書(shū)能帶給我們?cè)S多好處。它能讓我們開(kāi)拓視野,讓我們豐富感情,讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)等等。在我看過(guò)的書(shū)中,《三國(guó)演義》印象最深,它里面的《火燒連營(yíng)》更是讓我深有感觸,得到人生的啟示。

  《火燒連營(yíng)》主要講了在三國(guó)時(shí)期,蜀國(guó)的.皇帝劉備因?yàn)闁|吳殺死了自我的結(jié)拜兄弟關(guān)羽和張飛,心生悲憤,于是就一賭氣率領(lǐng)七十五萬(wàn)大軍進(jìn)攻東吳。但由于扎營(yíng)不當(dāng)和氣候問(wèn)題,被東吳的軍師陸遜用火攻,導(dǎo)致蜀國(guó)的軍隊(duì)火燒連營(yíng),幾乎全軍覆沒(méi)。

  讀了《火燒連營(yíng)》,我深有感觸,不禁為劉備感到惋惜。七十五萬(wàn)大軍,為了一口沒(méi)爭(zhēng)到的氣而命喪黃泉,多悲慘啊!本來(lái),蜀國(guó)糧食充足、兵多將廣、實(shí)力強(qiáng)大,文有臥龍鳳雛,武有五虎猛將,完全有本事統(tǒng)一天下。但由于劉皇叔的沖動(dòng),讓怒氣沖昏了頭,不聽(tīng)手下的勸告,氣沖沖地去攻打東吳,結(jié)果把更多兄弟的性命都賠了上去。征戰(zhàn)沙場(chǎng)多年的劉皇叔居然被一介書(shū)生打敗,并且輸?shù)媚敲磻K,這對(duì)劉皇叔來(lái)說(shuō)是多大的恥辱啊!自從那一仗后,蜀國(guó)便因小失大,不但沒(méi)能報(bào)到仇,并且開(kāi)始走向下坡路,成了三國(guó)中實(shí)力最弱的一國(guó),多可惜啊!劉皇叔的沖動(dòng)導(dǎo)致了他的蜀國(guó)敗北!

  讀了《火燒連營(yíng)》,我又不禁想到了自我,自我不也有過(guò)因小失大的事情嗎?

  記得小時(shí)候,我有一個(gè)好朋友。有一天,下課后,我和他各自拿出了自我制作的小木船來(lái)玩。在玩的時(shí)候,他不細(xì)心撞了我一下,我手中的小木船立刻飛了出去,裂開(kāi)兩半。我頓時(shí)火冒三丈,不聽(tīng)他的解釋,一把奪過(guò)他的小木船摔在地上,變成兩半。他看后,憤怒地對(duì)我說(shuō):“我以后沒(méi)你這個(gè)朋友!”說(shuō)完便跑出了教室。我也怒氣沖沖地走了。打那以后,我們便沒(méi)有再說(shuō)過(guò)話了。

  此刻回想起來(lái),我十分后悔,后悔自我當(dāng)初沖動(dòng)用事,因小失大;后悔自我因?yàn)橐粋€(gè)小木船而失去了一個(gè)好朋友;后悔自我因?yàn)橐淮纬臭[而失去了一段珍貴的友誼。

  我懂得了一個(gè)做人的道理:做人不要因小失大,沖動(dòng)用事,要能屈能伸,否則,你將失去更多更多。

  三國(guó)演義讀后感 3

  這幾天,我讀了《三國(guó)演義》一書(shū),我受益匪淺。

  《三國(guó)演義》是一部古典名著小說(shuō),它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。書(shū)中有上百個(gè)人物、無(wú)數(shù)的軍事謀略,加上作者本身借著歷史人物,來(lái)闡述忠、教、仁、義、愛(ài)的道理,更是深中人心。它寫(xiě)的庸主獻(xiàn)帝、劉禪,無(wú)能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長(zhǎng)厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,下至因行間而貽笑千古的蔣干,無(wú)不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書(shū)當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。

  先說(shuō)關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。《三國(guó)演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來(lái)加上“赤兔馬”,又讀過(guò)《春秋》,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無(wú)敵。但他的弱點(diǎn)卻是致命,太傲,以至最后敗走麥城。總之關(guān)羽是值得我們好好打?qū)W習(xí)。諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡,可書(shū)中描繪的卻十分簡(jiǎn)單:身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。

  最后說(shuō)說(shuō)曹操。曹操是一個(gè)有名的政治家、哲學(xué)家,還有他的軍略,如果他能夠更加的`合理運(yùn)用,絕對(duì)能讓魏國(guó)稱霸天下。在《三國(guó)演義》中被稱為奸雄,可能是因?yàn)樗膬鹤哟哿藵h。他與劉備青梅煮酒論英雄,說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng),但是他沒(méi)有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。另外曹操還是個(gè)實(shí)干家,曾經(jīng)行刺董卓,矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處。

  總的來(lái)說(shuō),讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。

  三國(guó)演義讀后感 4

  世界著名的文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”的確,看書(shū)能帶給我們?cè)S多好處。在我不計(jì)其數(shù)的閱歷中,有一本我國(guó)著名的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)——《三國(guó)演義》在我的印象中頗深。《火燒連營(yíng)》這個(gè)故事讓我深有感觸,從而得到了人生的啟示。

  在三國(guó)時(shí)期,蜀國(guó)的皇帝劉備,因?yàn)闁|吳殺死了自己的結(jié)拜兄弟關(guān)羽和張飛,心生悲憤,于是就一賭氣率領(lǐng)七十五萬(wàn)大軍進(jìn)攻東吳。但由于劉備一時(shí)心急,沒(méi)有經(jīng)過(guò)深思熟慮就草率的作出了決定。所以在與東吳的戰(zhàn)爭(zhēng)中,劉備一方由于扎營(yíng)不當(dāng)和氣候問(wèn)題,被東吳的軍師陸遜采用火攻,導(dǎo)致蜀國(guó)的軍隊(duì)被火燒連營(yíng),將近全軍覆沒(méi)。

  我不禁為劉備深感惋惜。七十五萬(wàn)大軍,為了一口沒(méi)掙到的氣而喪命黃泉,多悲慘啊!本來(lái)蜀國(guó)糧食充足、兵多將廣實(shí)力強(qiáng)大,文有臥龍鳳雛,武有五虎猛將,完全有能力統(tǒng)一天下。但由于劉皇叔的沖動(dòng),讓怒氣沖昏了頭,不聽(tīng)手下的勸告,氣沖沖的去攻打東吳,結(jié)果把更多的兄弟的性命都搭了上去。這對(duì)劉皇叔是多大的恥辱!劉皇叔因自己的私人恩怨沒(méi)有顧全大局。但凡已經(jīng)發(fā)生過(guò)的事情,它都將成為無(wú)法改變的過(guò)去,自己的結(jié)拜兄弟在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲,固然會(huì)悲痛欲絕,但是劉備應(yīng)當(dāng)更加有志有謀的統(tǒng)治蜀國(guó),不辜負(fù)自己的兄弟對(duì)自己的期望才對(duì)。不要因?yàn)檫^(guò)去的事情影響現(xiàn)在,這才是正確的選擇。

  讀了《火燒連營(yíng)》,我不禁想到了自己。自己不也有因小失大的過(guò)錯(cuò)嗎?

  曾與否,我用自己的努力換來(lái)了一本精美的小本子。我對(duì)它愛(ài)不釋手,正當(dāng)我還美滋滋的'想著這本本子的用途時(shí),一個(gè)消息如霹靂般劈中了我:本子被弄壞了。正值氣頭上的我,找到了“兇手”后也不管她是誰(shuí),就朝她一頓罵。她低聲辯解:“對(duì)不起我不是故意的,我是不小心的,我……我就輕輕的碰了一下……”她緊張得語(yǔ)無(wú)倫次,我卻火冒三丈,一時(shí)被怒氣沖昏了頭腦,居然提出了絕交這么過(guò)分的要求。她在心中也明知我不講理,便一咬牙說(shuō):“.…..絕交就絕交。”打那以后,我們?cè)僖矝](méi)說(shuō)過(guò)一句話。

  現(xiàn)在回想起來(lái),我十分懊悔,后悔當(dāng)初自己太沖動(dòng),竟因一本本子這樣的小事失去了一段珍貴的友誼。

  雖然過(guò)去遇到了許多波折,但是正因?yàn)槲覀儫o(wú)法預(yù)知未來(lái),所以才會(huì)在前進(jìn)的道路上頻頻出錯(cuò)。很多人忘記了,我們有改變未來(lái)的能力,卻沒(méi)有改變過(guò)去的能力。我們不應(yīng)該沉浸在過(guò)去的悲痛之中,而是要展望未來(lái)。我們無(wú)法改變過(guò)去,所以不要再因小失大、沖動(dòng)用事,要能屈能伸,否則,你將會(huì)失去更多。

  三國(guó)演義讀后感 5

  書(shū)好像一盞明燈,能照亮人生的大道;書(shū)好像一股清泉,能滋潤(rùn)你我的心靈;書(shū)好像一陣微風(fēng),能舒緩疲勞的身心。我就有過(guò)努力追求一本書(shū)的經(jīng)歷。一年級(jí)的一天,聽(tīng)說(shuō)我的哥哥會(huì)來(lái)到我們家,我高興壞了,準(zhǔn)備好我所有的玩具,只想和哥哥玩。誰(shuí)知,哥哥這次不但不跟我玩,還不理我,一直看著一本名叫《三國(guó)演義》的書(shū)。我因?yàn)橐呀?jīng)做好了和哥哥玩的準(zhǔn)備,可他沒(méi)跟我玩,所以很生氣。我一把奪過(guò)“害人不淺”的《三國(guó)演義》,便翻開(kāi)看了看。可當(dāng)時(shí)我很小,沒(méi)看懂幾個(gè)字,便只看為數(shù)不多的插圖,不久插圖看完了,我便對(duì)《三國(guó)演義》產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  我讓媽媽買(mǎi)《三國(guó)演義》,可她不愿意買(mǎi),說(shuō)因?yàn)槲姨×耍任胰昙?jí)再買(mǎi)。我很性急,不愿意等,便想了一個(gè)辦法——威脅她說(shuō)如果不買(mǎi),就“絕食”。這個(gè)計(jì)劃很快就不攻自破了——聞到飯香,我就克制不住了。很快,我又有了一個(gè)辦法——“裝認(rèn)真”。就是去圖書(shū)館,裝作在認(rèn)真看《三國(guó)演義》的樣子感動(dòng)她。這天下午,我讓她帶我去圖書(shū)館看書(shū)。她同意了。我捧著書(shū),“認(rèn)真”地看著。她看我這樣,贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她同意下個(gè)學(xué)期買(mǎi),可對(duì)我來(lái)說(shuō)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。一計(jì)不成,又生一計(jì)。我寫(xiě)了一篇“作文”,雖說(shuō)是“作文”,但只有兩句話:“老媽,我想買(mǎi)《三國(guó)演義》。求你了。”老媽被我的死纏爛打給感動(dòng)了,同意買(mǎi)《三國(guó)演義》了。得到了《三國(guó)演義》這本書(shū),我細(xì)讀了很多遍,產(chǎn)生了一些感想。“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物。”時(shí)常讓我為三國(guó)英雄人物所陶醉。讓我們走進(jìn)群雄爭(zhēng)霸的三國(guó)吧!

  一代奸雄——曹操

  記得當(dāng)年挾天子以令諸侯的曹操,謀士千萬(wàn),戰(zhàn)將無(wú)數(shù),卻在赤壁大戰(zhàn)時(shí),折兵百萬(wàn);記得當(dāng)年招賢納士時(shí),豪言壯語(yǔ)無(wú)數(shù),在華容道時(shí),卻是無(wú)限嘆息;記得曾經(jīng)兵多糧廣,卻被司馬家族吞并了國(guó)家,真是天有不測(cè)風(fēng)云呀!

  羽扇綸巾——周瑜

  記得當(dāng)年“談笑間,檣櫓灰飛煙滅”的風(fēng)流周瑜,卻因?yàn)榧刀识溃划?dāng)年做為孫策最好的干將,卻因?yàn)槎炯龤饧惫バ亩溃患刀收媸呛θ撕貉剑∵@就是羽扇綸巾的周瑜。

  臥龍?zhí)焐瘛T葛亮

  記得當(dāng)年收孟獲、氣周瑜、草船借箭十萬(wàn)的神算師諸葛亮,卻被年輕的司馬昭統(tǒng)一天下,當(dāng)年破曹兵百萬(wàn)的`臥龍諸葛卻因跟隨昏庸的阿斗,所以累死結(jié)束一生。這就是臥龍——諸葛亮。

  《三國(guó)演義》是一部經(jīng)典名著,可以改造一個(gè)個(gè)人的心性,創(chuàng)造一個(gè)個(gè)英雄豪杰,這本著作的人物刻畫(huà)極為成功,能不斷的激勵(lì)和鞭策有夢(mèng)想的人,讓人進(jìn)步,不畏艱難險(xiǎn)阻,明白很多道理。

  三國(guó)演義讀后感 6

  《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一。這部歷史巨著主要講述了東漢末年魏、蜀、吳三國(guó)之間的紛爭(zhēng)。這部故事書(shū)的內(nèi)容精彩絕倫,人物形象刻畫(huà)的栩栩如生。媽媽告訴我著名作家冰心奶奶七歲時(shí)就讀完了這本著作。而我今年已經(jīng)十一歲了,我可不能落后。我曾經(jīng)品讀過(guò):黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書(shū)遲。的人生格言,從中明白了年輕時(shí)奮發(fā)向上的人生哲理。于是在好奇心和求知欲的強(qiáng)烈驅(qū)使下,在這個(gè)寒假里我準(zhǔn)備好好地讀一讀這本歷史名著。當(dāng)我讀了一遍后,使我對(duì)歷史故事中的一些人物形象至今記憶猶新。萬(wàn)事開(kāi)頭難,剛翻開(kāi)第一頁(yè)我就碰釘子了,東漢末年,靈帝劉宏腐敗無(wú)能,致使宦官專權(quán),民不聊生書(shū)里有好些詞我都沒(méi)見(jiàn)過(guò),更別說(shuō)理解了。但我想起語(yǔ)文老師傳授給我的讀書(shū)方法,同時(shí)幸虧也有媽媽做我的'堅(jiān)強(qiáng)后盾,在他們的耐心幫助下我津津有味的讀完了這本經(jīng)典著作。

  讀完這本書(shū),我不但了解了當(dāng)時(shí)的歷史事件,如三顧茅廬大意失荊州七擒孟獲等;還明白了很多成語(yǔ)如身在曹營(yíng)心在漢鞠躬盡瘁,死而后已的人物典故;甚至我還積累了許許多多的歇后語(yǔ),如劉備借荊州有借無(wú)還曹操吃雞肋食之無(wú)味,棄之可惜等等;還有學(xué)到了許多關(guān)于軍事謀略:如三十六計(jì)的美人計(jì)、反間計(jì)、連環(huán)計(jì)等。同時(shí)還結(jié)識(shí)了許多歷史人物,如謙遜愛(ài)才的劉備、英勇無(wú)比的張飛,攻無(wú)不克的關(guān)羽,神機(jī)妙算的諸葛亮,忠厚老實(shí)的魯肅,陰險(xiǎn)狡詐的曹操這些人物的出現(xiàn)如同歷史天空中璀璨的星。但是在這么多的人物當(dāng)中,我最喜歡的要屬于諸葛亮了,他不但料事如神,而且有勇有謀,他的空城計(jì)真是讓人拍案叫絕。他使我明白了:諸葛是智慧的代名詞。當(dāng)我讀到司馬懿來(lái)到城下,見(jiàn)孔明獨(dú)坐城樓,焚香操琴,他知道孔明生平謹(jǐn)慎,怕中計(jì),便領(lǐng)兵自退時(shí),我不禁哈哈哈大笑起來(lái)。我真佩服諸葛亮!

  《三國(guó)演義》是如此的好看,我一定會(huì)再反復(fù)品讀這本經(jīng)典,因?yàn)樽x書(shū)能夠增長(zhǎng)智慧,讀書(shū)也可以使我明白人生的真諦,讀書(shū)更能激發(fā)我的進(jìn)取精神。我深信:書(shū)讀百遍一定會(huì)其義自見(jiàn)。的道理。

  三國(guó)演義讀后感 7

  假期里,我讀了《三國(guó)演義》這本書(shū)。書(shū)中的內(nèi)容深深地吸引了我,我常常拿著它,一看就是幾個(gè)小時(shí),所以只用兩天我就看完了整本書(shū)。連媽媽都覺(jué)得特別神奇。

  書(shū)中讓我印象最深刻的人物就屬諸葛亮了,他在我眼里就像一個(gè)下棋的人。周瑜、蔣干、蔡瑁、張?jiān)实热硕际撬钠遄印3啾谥畱?zhàn)、草船借箭等是他布下的“棋局”,全都在他的英明指揮下取得了勝利。

  讀到諸葛亮答應(yīng)周瑜在三天內(nèi)造十萬(wàn)支箭這段時(shí),我在心里都替他捏了一把汗。然而事情的發(fā)生總是出乎我的意料。沒(méi)想到他只是很輕松的只讓魯肅給他二十只船,每只船再配備士兵三十人,并在船兩旁立上成束的稻草。然后,他趁著夜色和霧氣把船靠進(jìn)曹操的水寨,利用曹軍不習(xí)水性等缺點(diǎn),抓住曹操多疑的性格特點(diǎn),在沒(méi)有摸清狀況的'前提下,讓士兵對(duì)著船只猛射。而那些箭都射在了稻草上。最后,每只船上的草靶子上都插滿了箭矢,每艘船上有將近五六千只,二十只船不就十萬(wàn)支了嗎?順利地在三天之內(nèi)完成了任務(wù),化解了周瑜對(duì)他的為難。

  讀到這里,我被他的足智多謀給折服了,他為什么如此聰明呢?因?yàn)樗┯[群書(shū),知識(shí)面很廣,又善于觀察,所以知道那天的天氣非常適合行動(dòng)。他對(duì)對(duì)手也很了解,知道生性多疑的曹操不會(huì)在這種天氣下冒然出兵,并且極有可能會(huì)采用射箭的方法擊退敵人。原來(lái),聰明和智慧也要靠多閱讀各方面的書(shū)才能積累起來(lái)!原來(lái),遇到困難也要勤動(dòng)腦才能想出辦法來(lái)解決!

  當(dāng)然,我也要像諸葛亮那樣遇到困難絕不退縮,勇敢面對(duì),努力想辦法解決。正因?yàn)樗晃窇掷щy,自己去想辦法才借到了箭,完成了這個(gè)任務(wù)。而平時(shí),我遇到不會(huì)做的題時(shí),就有點(diǎn)畏難情緒,想放棄。想想假如當(dāng)初是我面對(duì)對(duì)手給出這樣的難題,我肯定完成不了任務(wù),并且只有死路一條了。讀了《三國(guó)演義》這本書(shū)以后,讓我明白,今后如果在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),我定要努力想辦法解決,實(shí)在想不出就請(qǐng)教老師,絕不把難題丟在一邊兒。

  讀了這本書(shū),我不僅被跌宕起伏的故事情節(jié)深深地吸引住了,更被諸葛亮的一個(gè)個(gè)妙計(jì)所折服。我從他身上學(xué)到了博覽群書(shū)的重要性,也懂得了做一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人是多么的重要。

  三國(guó)演義讀后感 8

  自古以來(lái),總有那么一些人,看到別人比自己強(qiáng),而心生嫉妒,自己不去努力奮起直追,還不擇手段地設(shè)計(jì)陷害,這樣的嫉妒之心實(shí)在不該有啊。

  《三國(guó)演義》中的周瑜就是這么一個(gè)小人。在《草船借箭》中,心胸狹窄的周瑜因嫉賢妒能,看到諸葛亮處處都比自己技高一籌,心里很不是滋味,于是就心生一計(jì),以“公事"為由,讓諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭,還讓他立下軍立狀,由此,周瑜的心胸之狹隘可見(jiàn)一斑。而諸葛亮竟然說(shuō)只需三天即可。只見(jiàn)第三天時(shí),諸葛亮竟使用“草船借箭”的辦法從曹操那兒真的"借"來(lái)了十萬(wàn)多支箭,這才使周瑜的陰謀落了空,技不如人的他只能暗暗自嘆不如,氣得半死。

  “嫉妒"因何產(chǎn)生?又為何人們會(huì)嫉妒別人呢?當(dāng)別人努力學(xué)習(xí),取得了成績(jī),獲得了榮譽(yù),受到了身邊人的肯定和贊賞時(shí),就有這樣的人,覺(jué)得自愧不如,自己有些懊悔,羨慕別人的光鮮亮麗,繼而生出嫉妒的恨意,他們不探究別人成功的原因與方法,不知道取長(zhǎng)補(bǔ)短,只為自己的懶惰找理由,不思進(jìn)取找借口。為了滿足自己的虛榮心,還在背后詆毀、譏諷,甚至設(shè)計(jì)傷害,不擇手段地陷害別人,可最后又于事無(wú)補(bǔ),殺敵一千必自損八百,有時(shí)甚至是搬起石頭砸了自己的腳,可見(jiàn),這是多么愚蠢的行為。

  生活中,你可見(jiàn)過(guò)因嫉妒別人而自己成功的嗎?如果清華學(xué)霸武亦姝,在學(xué)習(xí)生活中只是嫉妒別人,你認(rèn)為還能否成就網(wǎng)紅才女一一詩(shī)詞大會(huì)的擂主?如果小飛人劉翔,在訓(xùn)練中只是嫉妒別人的成績(jī),還能否多次打破世界記錄,成為世界短跑飛人?如果鐘南山院士在工作中常常嫉妒別人,還能否成為引領(lǐng)中國(guó)抗擊疫情的英雄?

  反觀自己,我不由得心中一顫,嫉妒的心理我不是也曾如影隨形嗎?曾經(jīng),因?yàn)闆](méi)當(dāng)選班干部而嫉妒當(dāng)選的同學(xué),也曾因?yàn)闆](méi)被推薦參加比賽而嫉妒參加比賽的選手。可是,到最后,我除了嫉妒,又能收獲什么?自己依舊在原地踏步,這樣不思進(jìn)取的.小我還是那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng)的人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的我嗎?有這閑情逸致,又何必浪費(fèi)時(shí)間?還不如虛心請(qǐng)教,奮起直追,成為自己內(nèi)心真正想成為的那個(gè)可愛(ài)的模樣,那時(shí),還有什么值得你勞神費(fèi)力地嫉妒呢?

  看看他人,瞧瞧自己。我們一定不要成為第二個(gè)因?yàn)榧刀首詈蟀炎约簹鈿馑赖闹荑ぁN覀円沤^嫉妒,盡最大的努力做最好的自己,因?yàn)橹灰憧吓Γテ床憔涂梢宰兊脡騼?yōu)秀,最終成為那顆內(nèi)心無(wú)比強(qiáng)大的最亮麗最耀眼的明星!

  三國(guó)演義讀后感 9

  最近,我花了一個(gè)星期再讀了一遍《三國(guó)演義》,《三國(guó)演義》一書(shū)我在少年時(shí)期曾經(jīng)看過(guò),知道它是一部斷代體古典名著小說(shuō),主要講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事,也許年少無(wú)知,所以這部書(shū)給我的印象只是打打殺殺的場(chǎng)面,雖說(shuō)是四大名著之一,但也難以讓年少的我喜愛(ài)。最近,在拭擦?xí)苌吓既豢吹竭@本書(shū),想到這是一本名著,長(zhǎng)久不衰,必然有他的魅力,不如再讀一次。

  也許是心境不同,也許是不再年輕,也許,所以讀書(shū)我比以前認(rèn)真了,人也沉穩(wěn)了很多,年少時(shí)絕對(duì)不看的從序言,如今是先看的地方了。在序言中,我看到的是像“滾滾長(zhǎng)江東逝水……”這一類膾炙人口的詩(shī)句,一下被吸引了。是呀!多少梟雄,多少謀士,多少紅顏登上這歷史的舞臺(tái),猶如昨天,但一切也隨時(shí)光逝去而灰飛湮滅,不復(fù)存在。

  年少時(shí)看這本書(shū)時(shí),印象最深的是諸葛亮,所以翻看這本書(shū)時(shí),對(duì)這位封建統(tǒng)治時(shí)期鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣特別關(guān)注,他熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。尤其是他在七擒孟獲的情節(jié)描寫(xiě)上非常引人入勝,因?yàn)槟晟贂r(shí)我看這部書(shū)只是走馬觀燈,所以其中很多細(xì)節(jié)我是根本不知。另外,我在其他品位三國(guó)的文章中也看到別人對(duì)諸葛亮的評(píng)價(jià),令我印象最深的觀點(diǎn)是批評(píng)他不識(shí)時(shí)務(wù),以卵擊石,去攻打魏國(guó)。在看這本書(shū)時(shí),我也不斷地思考,諸葛亮真的`是不識(shí)時(shí)務(wù)嗎?當(dāng)時(shí)的形式他不這樣做,還能怎樣呢?不知不覺(jué)地我也猶如陷入三國(guó)的紛爭(zhēng)中,唏噓不已。

  《三國(guó)演義》一書(shū)成功地塑造了眾多的人物形象。全書(shū)寫(xiě)了四百多人,其中主要人物都是性格鮮明、形象生動(dòng)的藝術(shù)典型。各類人物各有共性;同類人物各有個(gè)性。作者描寫(xiě)人物,善于抓住基本特征,突出某個(gè)方面,使人物個(gè)性鮮明生動(dòng)。對(duì)于主要人物,往往通過(guò)一系列的故事情節(jié)和人物語(yǔ)言表現(xiàn)其復(fù)雜的性格。故事也同樣展現(xiàn)了一幕幕驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。其中尤以赤壁之戰(zhàn)最為出色,雖事過(guò)境遷,仍讓人拍案叫絕。

  也許是年歲漸大,也許是思緒太多,也許只覺(jué)得群雄并起、風(fēng)云幻變、三國(guó)鼎立,多么壯觀的場(chǎng)面,但在多年后的今天,只覺(jué)得彈指揮間似的過(guò)去,再多的紛爭(zhēng)、再多的欲望也沒(méi)什么意義,每個(gè)人只是歷史軌跡上的匆匆過(guò)客。也正因?yàn)槿绱耍晕覀円没磉_(dá)的胸懷對(duì)待事情。

  三國(guó)演義讀后感 10

  漆黑的夜晚,一陣輕風(fēng)佛過(guò),墨藍(lán)色的天際邊,一道閃光劃過(guò),只見(jiàn)一顆散發(fā)著璀璨光芒的流星墜落到蜀軍大營(yíng)。

  第一次走進(jìn)他,諸葛亮,那一個(gè)個(gè)不朽的大字,那一次次精彩絕倫的戰(zhàn)斗,他那經(jīng)天緯地之才能,神出鬼沒(méi)之計(jì)謀,令人無(wú)比敬佩!徐庶曾說(shuō):“如果我是螢蟲(chóng)之光,他便是皓月之明。”

  我敬重諸葛亮,因?yàn)樗∈刂Z言的`高貴品質(zhì)令我熱淚盈眶。記得白帝城托孤,劉備即將離于人世,將獨(dú)子交于丞相諸葛亮,希望他盡心盡力輔佐劉禪。劉皇叔離世,諸葛亮果然未辜負(fù)他,將蜀國(guó)治理得井井有條,六出祁山,為完成劉備的夙愿費(fèi)盡心思,即使為止折損自己陽(yáng)壽也在所不惜!

  星落五丈原之時(shí),諸葛亮一句話令我淚落滿面,他長(zhǎng)嘆:“悠悠蒼天,為何這樣殘忍啊!”諸葛亮沒(méi)有完成劉備白帝城托孤之重任,感到發(fā)自內(nèi)心惆悵,他在世時(shí),一次次折損壽陽(yáng)也毫無(wú)怨言,對(duì)劉后主劉禪也一心相對(duì),絕無(wú)二心,從未有過(guò)想自立為成都之主的想法,忠心勇敢絕無(wú)后人敢比。他不像呂布之善戰(zhàn),可他比呂布更無(wú)畏;也不像謀略過(guò)人之司馬懿,可他比司馬懿更忠誠(chéng)。諸葛亮可以他三寸不爛之舌說(shuō)服呂布投奔劉備,也可以他神出鬼沒(méi)之計(jì)謀讓司馬懿望而卻步。諸葛亮可謂計(jì)謀之絕世,史無(wú)前人的忠誠(chéng)厚義。

  古人云:“一言既出,駟馬難追。”承諾說(shuō)了就須兌現(xiàn),不然無(wú)人相信你,無(wú)人會(huì)認(rèn)為你誠(chéng)實(shí)。“失足,你可以馬上恢復(fù)站立,失信,你也許永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。”這是美國(guó)總統(tǒng)富蘭克林的一句名言,失去信用是一把生存的利劍,恪守諾言是做人之根本。莎士比亞說(shuō)過(guò):“閃光的東西,并不都是金子;動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言,并不都是好話。”閃光的東西不是金子,可能是比金子還要珍貴的信用,動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言不是好話,可能是比好話還動(dòng)聽(tīng)的承諾。只有將做人之根本的信用把握在手,珍惜別人的每一次信任,做到每一次恪守諾言,不要失去信用與諾言時(shí)再追悔莫及……

  將星隕落,墨藍(lán)色天邊,我仿佛看見(jiàn)諸葛亮的悠悠身影,仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)他仰天長(zhǎng)嘆;微風(fēng)吹過(guò),碧綠色草原,我好似看見(jiàn)蜀軍大營(yíng)燈火通明,好似還能淡淡聽(tīng)見(jiàn)將士們的悲泣之聲……

  三國(guó)演義讀后感 11

  前幾天,我讀了《三國(guó)演義》這本書(shū),讀完深有感受,真是受益匪淺。

  這本書(shū)主要講了古代三國(guó)時(shí)期的著名戰(zhàn)役。諸葛亮的草船借箭,關(guān)羽的過(guò)五關(guān)斬六將等都令我回味無(wú)窮,值得沉思。

  當(dāng)讀到諸葛亮“大擺空城計(jì)時(shí)”,我的心一下就被揪住了。空城?面對(duì)百萬(wàn)敵軍,豈能掉以輕心?我生怕他們會(huì)闖入城中,但胸有成竹的諸葛亮一點(diǎn)兒也不緊張,因?yàn)樗溃绻约壕o張,自己的'計(jì)謀就會(huì)落空,敵軍就會(huì)看穿城中無(wú)人,馬上就會(huì)闖入城中四處破壞,老百姓會(huì)遭殃,所以他要放松,鎮(zhèn)靜,沉著,不能讓敵軍看穿。于是,他若無(wú)其事地在城墻上彈琴,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲四處響起。敵軍見(jiàn)了,以為城中有埋伏,就不敢輕舉妄動(dòng),退走了,這時(shí)我的心才放松下來(lái)。驚嘆諸葛亮的足智多謀!

  又讀到了“諸葛亮草船借箭”,我又緊張起來(lái)。甚至汗毛孔都張得大開(kāi),生怕大霧突然散去,諸葛亮暴露出來(lái),來(lái)不及返回就被消滅。但沒(méi)有像我想象的那樣。因?yàn)殪F太大,看不清對(duì)方,所以諸葛亮只把那幾個(gè)稻草人立在船上,一個(gè)船上的稻草人插滿了箭就換下一個(gè)船,這樣來(lái)回交換,就輕易把十萬(wàn)支箭拿到手。等霧散了,諸葛亮早就跑得沒(méi)影了。曹操這才知道上了當(dāng)。這都是源于諸葛亮的‘上懂天文下知地理’,知識(shí)淵博而又知己知彼啊!

  想到諸葛亮,我又想起自己那次經(jīng)歷的一件事。那一次,我的風(fēng)箏掛在了一棵高高的樹(shù)上,我想把它夠下來(lái)但夠不到,我又不會(huì)爬樹(shù)。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),一個(gè)足球飛了過(guò)來(lái),剛好碰到風(fēng)箏,風(fēng)箏因而抖動(dòng)了一下。我觸景生情,受到啟發(fā),就拿起幾個(gè)小石子,用力向風(fēng)箏砸去。終于,風(fēng)箏被砸了下來(lái),漂亮的風(fēng)箏完璧歸趙。

  還有一次去游泳池游泳,也許是因?yàn)榈匕逄乙徊恍⌒幕乖谒铮以谒飺潋v,“咕咚咕咚”喝了好幾口水,這時(shí)我突然想到了諸葛亮大擺空城計(jì)時(shí)的冷靜,我便冷靜下來(lái)。因?yàn)槲译x岸邊很近,我就雙手伸平,扒住了地,終于停了下來(lái)。等我上岸后,我真想謝謝諸葛亮,是他讓我化險(xiǎn)為夷,自己救了自己。

  通過(guò)讀《三國(guó)演義》,我懂得了:遇事一定要沉著冷靜,只有冷靜下來(lái),才能順利解決問(wèn)題。

  三國(guó)演義讀后感 12

  “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英豪,是非成敗回頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅……”這是我再一次翻開(kāi)四大名著之一的《三國(guó)演義》,它的卷首語(yǔ)又一次在我的耳邊回旋。《三國(guó)演義》是由一個(gè)個(gè)扣人心弦又拍手叫絕的故事串聯(lián)起來(lái)的,敘述了蜀、魏、吳三國(guó)產(chǎn)生的一系列奮斗。其間讓我形象最深的要數(shù)“馬謖粗心失街亭”了。

  “馬謖粗心失街亭”講了魏軍率兵20萬(wàn)攻擊祁山,其時(shí)街亭是漢中的咽喉,聯(lián)系嚴(yán)重。馬謖自動(dòng)要求前去看守街亭,諸葛亮不放心,馬謖立下了軍令狀,諸葛亮這才贊同,并讓王平幫忙。諸葛亮信任馬謖熟讀軍書(shū),能夠守好街亭。可沒(méi)有想到,馬謖只會(huì)坐而論道,呆板地依照兵法上的做,不聽(tīng)王平的勸說(shuō),在山上安營(yíng),成果被魏軍斷了水道用火攻,全軍覆沒(méi)。諸葛亮得到音訊后,十分傷心,怪自己用人不當(dāng)。諸葛亮和馬謖情同手足,可不依軍法處置,又不能讓將士心服口服,只好無(wú)可奈何斬了馬謖。

  這個(gè)故事我百看不厭,理解了許多道理:一。馬謖一味地依照兵法上去做,以為“高高在上,勢(shì)不可當(dāng)“,而沒(méi)有考慮周全,沒(méi)有考慮敵軍是否會(huì)堵截水源,使自己戎行不戰(zhàn)自亂。咱們學(xué)習(xí)也不能只為了敷衍考試而去死記硬背,真實(shí)能學(xué)好的人是能將常識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)際日子的,這才是真實(shí)學(xué)到本事。二。馬謖失街亭的另一個(gè)原因是不聽(tīng)他人的勸說(shuō)。馬謖我行我素,以為自己熟讀兵法瞧不起他人。王平現(xiàn)已說(shuō)出了在山上安營(yíng)的弊端與在路口安營(yíng)的優(yōu)勢(shì),可馬謖卻自以為是,仍然上山安營(yíng)。咱們?cè)谌兆又邢嗤嗦?tīng)聽(tīng)他人的'定見(jiàn),揚(yáng)長(zhǎng)避短才華前進(jìn)。我在日子中也總是聽(tīng)不進(jìn)媽媽的主張,以為她煩瑣,可實(shí)踐證明吃虧的總是我自己。看了這個(gè)故事更能悟出其間的道理。一個(gè)連他人的定見(jiàn)都聽(tīng)不進(jìn)去的人,是不可能成功的。三。諸葛亮盡管錦囊妙計(jì),但人無(wú)完人,金無(wú)足赤,他也有用錯(cuò)人的時(shí)分。我覺(jué)得守街亭這么重要的工作能夠讓姜維和趙云擔(dān)任。這樣既能夠守住街亭,又能夠訓(xùn)練姜維趕快了解蜀軍的狀況。

  《三國(guó)演義》這部長(zhǎng)達(dá)66萬(wàn)字的名著傾瀉了作者羅貫中無(wú)限的汗水,這兒的一個(gè)個(gè)故事傾吐著一個(gè)個(gè)哲學(xué)道理,給了咱們?cè)S多的啟示,讓咱們收獲頗豐。我喜歡這部名著,將會(huì)一遍遍重讀它,它將伴我終身!

  三國(guó)演義讀后感 13

  讀了《三國(guó)演義》一書(shū),使我受益匪淺。中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。《三國(guó)演義》刻劃了近200個(gè)人物形象。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

  在三國(guó)中,我最佩服的人是關(guān)羽,他不但武功好,而且人也好。在跟曹操打仗時(shí),他因帶著二位嫂嫂,所以才假裝投降。其實(shí)他還是一心想找到劉備,保護(hù)好二位嫂嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時(shí),便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見(jiàn)二位嫂嫂,他也不忘把二位嫂嫂帶回去,真是一名當(dāng)之無(wú)愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,他不但忠,而且還要算一種難得可貴的忠。

  曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格。

  再說(shuō)智謀,說(shuō)魏國(guó)在三國(guó)里智謀最強(qiáng),一點(diǎn)也不為過(guò)。曹操的用兵堪稱舉世無(wú)雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn):曹操多疑,司馬懿太過(guò)陰險(xiǎn)。再說(shuō)蜀國(guó),首當(dāng)其沖的'必定是“伏龍”諸葛亮。他那過(guò)人的機(jī)智,嫻熟的兵陣,無(wú)不讓后人嘆為觀止。還有像“鳳雛”龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物,但是我認(rèn)為都不如孔明。吳,一個(gè)占據(jù)三江六郡的國(guó)度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書(shū),精通布陣。

  閑暇之余,我經(jīng)常和爸爸媽媽討論三國(guó)人物和故事。誰(shuí)最厲害,誰(shuí)最忠義,誰(shuí)最陰險(xiǎn)狡詐,誰(shuí)最聰明機(jī)智,誰(shuí)最……有時(shí)我們還爭(zhēng)得面紅耳赤,但爸爸媽媽都會(huì)其樂(lè)融融的看待爭(zhēng)執(zhí)結(jié)果。這些人物和國(guó)家我們不難看出人的性格的重要性,性格關(guān)系著成功。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們就算不忠義,也應(yīng)該要有誠(chéng)信吧。如果一個(gè)人把現(xiàn)實(shí)生活中最為寶貴的誠(chéng)信也丟掉了,那這個(gè)人還有什么呢?金錢(qián)?地位?官職?這些都是次要的。誠(chéng)信是一個(gè)人的永久身份證,如果沒(méi)有了誠(chéng)信,大家都不信任你,而且又在你背后指指點(diǎn)點(diǎn),你不會(huì)難過(guò)嗎?這些又豈是金錢(qián)、地位、官職能彌補(bǔ)的?我相信,你也不想做一個(gè)缺點(diǎn)多的不勝枚舉的人吧!所以,讓我們打開(kāi)誠(chéng)信的大門(mén),用我們永久的身份證去面對(duì)人生吧!

  三國(guó)演義讀后感 14

  我非常喜歡看青少年版的《三國(guó)演義》。看這本書(shū)的時(shí)候,我仿佛穿越千年,來(lái)到了戰(zhàn)火紛飛的三國(guó)時(shí)代,目睹了劉備、周瑜、曹操等英雄人物演繹的一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的歷史故事。

  在這些故事中,我印象最為深刻的就是《三顧茅廬》。它讓我懂得了以禮待人的重要性。

  《三顧茅廬》主要講了劉備去隆中邀請(qǐng)諸葛亮出山,輔佐自己成大業(yè)的故事。他兩次前往,都沒(méi)有見(jiàn)著諸葛亮。但劉備沒(méi)有放棄,為了顯示自己的誠(chéng)意,他特意挑選了一個(gè)黃道吉日,齋戒三天,沐浴更衣第三次去拜訪。結(jié)果童子告訴劉備,先生正在午睡。劉備恭恭敬敬地站在臺(tái)階下等候,直到諸葛亮睡醒。劉備正是通過(guò)他的誠(chéng)心誠(chéng)意,以禮待人,最終打動(dòng)了諸葛亮的心,讓這位能人賢士同意出山輔佐自己。自此,諸葛亮運(yùn)用自己的雄才偉略,幫助劉備開(kāi)拓了一片江山。由此可見(jiàn),以禮待人是多么重要。

  在生活中同樣如此。一次,我看到一個(gè)男孩和一個(gè)女孩在向一個(gè)老奶奶問(wèn)路:“喂,這個(gè)地方怎么走?”老奶奶沒(méi)有理會(huì)他。這時(shí),女孩也來(lái)向老奶奶問(wèn)路。她指著那個(gè)地名問(wèn)道:“老奶奶,請(qǐng)問(wèn)您知道這個(gè)地方該怎么走?”老奶奶一邊用手比劃,一邊告訴小女孩走法。男孩大吼:“喂,你明明知道路線,為什么只告訴她,而不告訴我?”“唉,你一點(diǎn)兒禮貌都沒(méi)有,換做任何人都不會(huì)告訴你的.!”老奶奶說(shuō)。小男孩聽(tīng)了老奶奶的話后,慚愧地低下了頭。你看,以禮待人是多么重要!

  我們每個(gè)人在生活中都會(huì)有需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)以禮待人,用真誠(chéng)的心贏得別人的尊重和幫助。

  三國(guó)演義讀后感 15

  在《三國(guó)演義》中,蜀國(guó)后主劉禪昏庸無(wú)能,聽(tīng)信讒言,不重用姜維,終于導(dǎo)致了蜀國(guó)的滅亡。這似乎已成為現(xiàn)代人對(duì)蜀國(guó)滅亡的共識(shí)了。然而,要是拆穿西洋鏡,換個(gè)角度看,蜀國(guó)之所以滅亡,劉禪的昏庸固然是原因之一,而蜀國(guó)國(guó)策不得民心,諸葛亮的戰(zhàn)略方針不符合實(shí)際,更是蜀國(guó)滅亡的主要原因。

  諸葛亮的戰(zhàn)略方針為什么不符合實(shí)際呢?這還得從諸葛亮的北代談起。諸葛亮雖然在北伐中屢敗魏國(guó),但從總體的戰(zhàn)略上卻是失算的,應(yīng)該說(shuō)是聰明人做出的違背客觀實(shí)際的糊涂事。

  諸葛亮在“王業(yè)不偏安”的思想指導(dǎo)下,多次主動(dòng)北征。曹魏采取戰(zhàn)略防御方針,以逸待勞,拒險(xiǎn)固守。這樣,蜀軍往往因長(zhǎng)途征戰(zhàn),糧草不濟(jì),不能以戰(zhàn)養(yǎng)戰(zhàn),屢遭挫敗,最終也弄得蜀國(guó)變得疲憊不堪。

  諸葛亮死后,他那不符合實(shí)際的戰(zhàn)略方針也未曾改變,因?yàn)槔^任者姜維,也是個(gè)心存漢室,主張王業(yè)不偏安的將領(lǐng)。更不看客觀條件是否成熟,有無(wú)可能,也連年出兵北伐,竟有九伐中原之說(shuō)。長(zhǎng)期而頻繁的戰(zhàn)爭(zhēng),動(dòng)師擾民,嚴(yán)重的`損耗了國(guó)力,終于把疲憊的蜀國(guó)拖到了崩潰的境地。

  當(dāng)時(shí),吳國(guó)一使臣出使蜀國(guó)后回去報(bào)告說(shuō),所到之處,士皆饑色,民皆菜色。蜀國(guó)境況如此,又怎能安邦定國(guó),統(tǒng)一天下呢?據(jù)史書(shū)記載,蜀漢滅亡時(shí),有戶28萬(wàn),人口94萬(wàn),卻養(yǎng)了4萬(wàn)官史,10.2萬(wàn)士兵。平均7戶養(yǎng)一官史,9人負(fù)擔(dān)1個(gè)人士兵!老百姓負(fù)擔(dān)這么重,怎么能長(zhǎng)治久安呢?!

  歷史反復(fù)證明,任何雄才大略的人物,包括具有諸葛亮一樣聰明才智的偉大人物,如果試圖干那種超越客觀條件的事情,都只能以失敗為其歸宿。蜀國(guó)的滅亡就是最有力的證明。

  三國(guó)演義讀后感 16

  《四大名著》,一個(gè)大家再也熟悉不過(guò)的詞,其中有《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《西游記》,其中,《三國(guó)演義》是最吸引我的一本書(shū),因?yàn)樗膬?nèi)容十分豐富。從這本書(shū)里,我認(rèn)識(shí)了許多人物,如:足智多謀的諸葛亮,驍勇善戰(zhàn)的'關(guān)羽,粗中有細(xì)的張飛,一心為國(guó)的劉備,一身是膽的趙子龍,心狠手辣的曹操……

  其中我最喜歡諸葛亮草船借箭,劉玄德三顧茅廬,這幾個(gè)故事。草船借箭主要講了:周瑜叫文武百官前來(lái)商議作戰(zhàn),他還叫上了諸葛亮,諸葛亮說(shuō):“水上交戰(zhàn),最需要弓箭。”周瑜讓諸葛亮十天內(nèi)造出10萬(wàn)支箭,并且不許讓士兵給他材料,諸葛亮說(shuō)只要三天,因?yàn)樗廊旌笥写箪F,能派上用場(chǎng)。那天,他把十二只船用繩子連在了一起,兩邊插上了稻草人,讓士兵在船上吶喊,然后架著草船,開(kāi)到了曹操的營(yíng)寨,曹兵立刻放箭,可是,全射在了稻草人的身上。這時(shí),太陽(yáng)出來(lái)了,曹操才發(fā)現(xiàn)中計(jì)了。

  三顧茅廬主要講了:劉備前兩次拜訪諸葛亮,但是都沒(méi)有成功,這次,他第三次拜訪諸葛亮。他們走到諸葛亮的家,童子告訴劉備:“諸葛先生正在草堂午睡。”劉備自己等在草堂門(mén)口,過(guò)了半晌,又過(guò)了一個(gè)時(shí)辰,諸葛亮才醒來(lái),劉備走進(jìn)草堂,與諸葛亮商量了各種戰(zhàn)略,劉備茅塞頓開(kāi),對(duì)關(guān)羽,張飛說(shuō):“我得到諸葛先生,簡(jiǎn)直是如魚(yú)得水啊!”

  諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,草船借箭,借東風(fēng),三氣周瑜,智取漢中,七擒孟獲,建木牛流馬,最后病逝五丈原,人們一直以“鞠躬盡瘁,死而不已”來(lái)形容他,可見(jiàn),諸葛亮真是神機(jī)妙算啊!

  三國(guó)演義讀后感 17

  《三國(guó)演義》中有一個(gè)大人物——諸葛亮。他為劉備出謀劃策,之后,劉備與周瑜合作,共同對(duì)付曹操。其中有一篇《草船借箭》更是顯示出諸葛亮的神機(jī)妙算。

  周瑜十分妒忌諸葛亮的才干。一天周瑜在商議軍事時(shí)提出讓諸葛亮10天趕制10萬(wàn)枝箭,并說(shuō)不要推卻。諸葛亮答應(yīng)三天造好十萬(wàn)支箭,并立下軍令狀,周瑜告訴魯肅說(shuō),他要故意遲延造箭,好定諸葛亮的罪。諸葛亮請(qǐng)魯肅幫忙,借二十條船,每條船要有30名軍士,一千多個(gè)草把子排在船兩旁,船要用青布幔子遮起來(lái)。魯肅答應(yīng)。前兩天諸葛亮都沒(méi)有動(dòng)靜,到第三天諸葛亮請(qǐng)魯肅一起上江上取箭,這時(shí)江上霧大,天還沒(méi)亮,這時(shí)諸葛亮把船靠近曹軍水寨,然后擂鼓吶喊,曹操看不見(jiàn)虛實(shí),不敢輕易出動(dòng),只好射箭,就這樣,不一會(huì)兒諸葛亮就得十萬(wàn)支箭,曹操明白上當(dāng)想追也來(lái)不及。

  魯肅把借箭的`過(guò)程告訴周瑜,周瑜自嘆不如諸葛亮。

  起初我也擔(dān)心諸葛亮三日之內(nèi)造不出箭,但之后看到他的妙計(jì)之后才恍然大悟。他之所以推辭十天的期限,而說(shuō)只需三天,是因?yàn)樗愕降谌旖媳囟〞?huì)大霧漫天;算到魯肅是個(gè)老實(shí)人,會(huì)幫忙他;算到曹操在霧中不會(huì)派兵來(lái)攻,會(huì)射箭。諸葛亮不僅僅神機(jī)妙算,而且還是上知天文,其實(shí)諸葛亮能有這么神通,跟他的勤奮學(xué)習(xí)脫不干系,所以,只要我們努力學(xué)習(xí),便也能夠像諸葛亮一樣聰明。

  我們的生活無(wú)法與書(shū)籍割舍,人類社會(huì)的發(fā)展也與閱讀有著密不可分的關(guān)系。我從小就喜歡讀書(shū),令我影響深刻的一本書(shū)籍就有《三國(guó)演義》。

  三國(guó)演義讀后感 18

  暑期里,我讀了四大名著之一的《三國(guó)演義》。書(shū)中內(nèi)容講的是東漢末年,天下分崩離析,群雄逐鹿。曹操、劉備、孫權(quán)三方勢(shì)力逐漸崛起,形成了魏、蜀、吳三國(guó)鼎立之勢(shì)。造就了許多獨(dú)具特色的人物:上知天文、下知地理的諸葛亮;忠厚義氣、驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽;勇猛過(guò)人、粗中有細(xì)的張飛;才華橫溢、心胸狹隘的周瑜;胸懷大志、知人善任的孫權(quán);文韜武略、為人奸詐的梟雄曹操……其中我最敬佩的是足智多謀的諸葛亮。尤其是他在《草船借箭》中表現(xiàn)得十分機(jī)智。

  周瑜千方百計(jì)想刁難諸葛亮,命他十日之內(nèi)造十萬(wàn)支箭。結(jié)果,諸葛亮回答說(shuō):“不用十天,三日即可”。并立下軍令狀。為此,東吳謀士魯肅十分擔(dān)心,認(rèn)為是諸葛亮在說(shuō)大話。但是,諸葛亮卻一點(diǎn)兒也不擔(dān)心。諸葛亮向魯肅借了二十條船,每條船上要有三十個(gè)人,還要扎一千個(gè)稻草人并排在船的兩側(cè)。

  兩天過(guò)去了沒(méi)有動(dòng)靜。到第三天四更諸葛亮派人來(lái)請(qǐng)魯肅喝酒。魯肅很是生氣,道:“先生大難臨頭了還有心思喝酒?”諸葛亮哈哈大笑:“魯肅,你不用擔(dān)心只管喝酒就是。”隨后,魯肅和諸葛亮一起出發(fā)了。五更,江上濃霧大起。船隊(duì)接近了曹軍水寨,諸葛亮命令船隊(duì)一字排開(kāi)并將船尾朝江北方向,然后命士兵擂鼓吶喊。曹軍不明情況,便讓萬(wàn)余名弓箭手向江中放箭。當(dāng)船上稻草人上插滿箭時(shí),諸葛亮下令船隊(duì)迅速離開(kāi)。回到碼頭,周瑜派人到碼頭去取箭。一數(shù),的.確有十萬(wàn)多支箭。

  有了這十萬(wàn)支箭,周瑜指揮的孫劉聯(lián)軍在隨后的赤壁之戰(zhàn)中大顯身手并取得了大勝。從此以后,諸葛亮取得了周瑜的信任,周瑜不再為難諸葛亮了。

  這個(gè)故事,告訴我了一個(gè)道理:在困難面前不要低頭,我們要善于利用已有的條件,開(kāi)動(dòng)腦筋、想方設(shè)法,迎難而上。

  三國(guó)演義讀后感 19

  最近我讀了一部中國(guó)四大名著之一的三國(guó)演義。它主要講述了東漢末年,天下大亂,戰(zhàn)爭(zhēng)四起,群雄爭(zhēng)霸。最大的三方勢(shì)力是劉備、曹操、孫權(quán),他們各自演變成了蜀魏吳三個(gè)國(guó)家。這三個(gè)國(guó)家時(shí)而聯(lián)合抗魏,時(shí)而各自為戰(zhàn),其中涌現(xiàn)出許多英雄人物。最后魏國(guó)經(jīng)過(guò)一系列戰(zhàn)爭(zhēng)一統(tǒng)天下的故事。

  我最喜歡的人物是上知天文,下知地理的諸葛亮。最讓我記憶猶新的故事是草船借箭,周瑜讓諸葛亮在三天之內(nèi)造出十萬(wàn)只箭,暗地里卻讓工匠們偷工減料讓他完不成任務(wù),他好借此殺了諸葛亮。可沒(méi)想到足智多謀的諸葛亮,卻命令手下連夜扎了一千個(gè)草人,周瑜得知后十分不解。到了第三天晚上,諸葛亮命令士兵在船頭和船尾各綁上五百個(gè)草人,船行道江中心讓士兵們擊鼓。此時(shí)正是大霧天,江面什么也看不清,隱隱約約看見(jiàn)一艘船,鼓聲震天,船上站滿了人。曹營(yíng)內(nèi)頓時(shí)大亂,曹操命令弓箭手向船發(fā)起攻擊,頃刻間成百上千只箭齊刷刷地向草人射來(lái),過(guò)了一會(huì)諸葛亮命人調(diào)轉(zhuǎn)船頭,繼續(xù)擊鼓,眼看草人扎滿了箭,諸葛亮就下令回營(yíng)。岸邊周瑜已經(jīng)等候多時(shí)了,他看見(jiàn)滿載而歸的箭,對(duì)諸葛亮增加了幾分佩服!論文有諸葛亮,論武就是趙云了,在長(zhǎng)坂坡時(shí)他單槍匹馬地沖進(jìn)曹營(yíng)救了劉備的夫人和兒子阿斗。最后他用一支長(zhǎng)槍,一把寶劍殺死了敵軍六十多人,成了聞風(fēng)喪膽的`大英雄!

  我之所以喜歡他們,是因?yàn)橹T葛亮有智有謀、敢于拼搏、冒險(xiǎn)。趙云忠肝義膽,誓死保護(hù)主公。他們身上我學(xué)習(xí)了做事要學(xué)會(huì)換一種角度看問(wèn)題,可能結(jié)果會(huì)更好,做一個(gè)忠誠(chéng)的人,不能辜負(fù)朋友對(duì)我的希望!

  三國(guó)演義讀后感 20

  “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”這個(gè)寒假,我懷著激動(dòng)的心情,讀完了中國(guó)古典名著——《三國(guó)演義》。

  《三國(guó)演義》以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要內(nèi)容。講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

  書(shū)中刻畫(huà)了近兩百個(gè)人物形象,每個(gè)人物都有不同的性格,被作者羅貫中刻畫(huà)得淋漓盡致。義重如山的關(guān)羽,陰險(xiǎn)多疑的曹操,愛(ài)民如子的劉備,嫉賢妒能的周瑜等。而諸葛亮更是作者心中忠臣與智者的代表,他不僅足智多謀、神機(jī)妙算,還有鞠躬盡瘁,死而后已的高風(fēng)亮節(jié),再造太平盛世的雄心壯志。他也是我最敬佩的人物。

  諸葛亮至死效忠于劉備,一心為他統(tǒng)一三國(guó),才想出這么多成功的`計(jì)謀。我們也應(yīng)該有自己的目標(biāo),并努力去實(shí)現(xiàn)它,不能輕言放棄。火燒新野,草船借箭,三氣周瑜,巧擺八陣圖,七擒七放孟獲,空城計(jì),七星燈......這些計(jì)謀都叫人意想不到的。在生活中,我們也需要諸葛亮這樣的精神。告訴人們?cè)谧鍪轮埃劝咽虑榭紤]好,謀遠(yuǎn)慮足,不要魯莽,用智慧去解決問(wèn)題,遇事謹(jǐn)慎小心。看到諸葛亮,我不由的想到了自己,我做到了嗎?在每次完成事情之前,我總是不計(jì)后果、魯莽行事,以為遇到困難時(shí)總會(huì)有辦法解決,等到真的有困難了,才發(fā)現(xiàn)沒(méi)那么簡(jiǎn)單,就變得手忙腳亂、不知所措,做事情就事半功倍了。有時(shí)我還沒(méi)認(rèn)真去想辦法,就知難而退。回想起來(lái),我這種做法是多么慚愧呀!

  《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài),每位英雄都給我留下不同的感想。從這一個(gè)個(gè)故事中,我有了很大的收獲。

  三國(guó)演義讀后感 21

  書(shū),是打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙,這句話啟迪我們要多讀書(shū)。讀書(shū)就要多讀書(shū),讀好書(shū),這樣知識(shí)才能更加地廣泛。

  在這個(gè)暑假中,我再一次閱讀了《三國(guó)演義》這本書(shū),雖然我已經(jīng)看了許多遍,但是每次看完后的收獲都有所不同。

  《三國(guó)演義》是一部演義小說(shuō),也是中國(guó)的四大名著之一,是明朝人羅貫中所著。《三國(guó)演義》主要講述了吳、魏、蜀三國(guó)相爭(zhēng)的故事。

  劉、關(guān)、張、兄弟三人在桃園結(jié)義后,因打黃巾軍有功,從此手下有了兵馬,緊接著由于種種原因被迫辭官,開(kāi)始了流浪生活。后來(lái),董卓渡過(guò)黃河,想利用漢獻(xiàn)帝劉協(xié)來(lái)一統(tǒng)天下,可最終以失敗告終,反被呂布、貂蟬和司徒王允連手所殺……,正是由于這些磨練經(jīng)歷,劉備、曹操、孫權(quán)才得以三分天下。

  曹操挾天子以令諸侯,孫權(quán)穩(wěn)坐江東。劉備原來(lái)只是一個(gè)賣(mài)草席、編草鞋的年輕人,白手起家,何以能在強(qiáng)敵環(huán)伺中建立蜀漢政權(quán)的呢?首先他能禮賢下士,招攬了龐統(tǒng)等謀臣,尤其是三顧茅廬,請(qǐng)出了天下無(wú)雙的諸葛孔明;其次是知人善任,桃園三結(jié)義,又陸續(xù)得到趙云、馬超,魏延等猛將。但是,我認(rèn)為劉備之所以取得事業(yè)的成功,更在于和關(guān)羽、張飛三結(jié)義后,他刷新了自己的人生目標(biāo),他要的不僅僅是改變自己窮困的生活,而是興復(fù)漢室,為老百姓謀平安打天下。盡管在追尋理想的'過(guò)程中,劉備也屢遭挫折,他曾寄人籬下,也曾落荒而逃,但他百折不撓,屢敗屢戰(zhàn),最后實(shí)現(xiàn)了自己的人生夢(mèng)想,建立了蜀國(guó)。

  你們看,連古人都懂得在自己的人生目標(biāo)道路上堅(jiān)持不懈地奮斗,更何況我們呢?我們也只要具有劉備這種百折不屈、持之以恒的精神,那么任何艱難困苦都阻擋不了我們前進(jìn)的腳步。因?yàn)橛兄菊撸戮钩伞?/p>

  三國(guó)演義讀后感 22

  周瑜是一位足智多謀、才華橫溢的指揮官。赤壁之戰(zhàn)是一場(chǎng)以少勝多的戰(zhàn)爭(zhēng)。周瑜率領(lǐng)5萬(wàn)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)勝曹操83萬(wàn)軍隊(duì),堪稱歷史上的一場(chǎng)神奇之戰(zhàn)。他用火攻戰(zhàn)術(shù)殺死曹軍。但周瑜有嫉妒和狹隘的致命弱點(diǎn)。他總是想擺脫諸葛亮。

  赤壁大戰(zhàn)期間,諸葛亮向周瑜提出建議,稱孫權(quán)猶豫不決,不應(yīng)決定反對(duì)曹大計(jì)。周瑜去孫權(quán)的賬戶探索現(xiàn)實(shí),這是孔明所料的。周瑜暗暗想,孔明真的是神人,不能留下來(lái),否則會(huì)成為一場(chǎng)大麻煩,為什么不趕緊呢?從那以后,他一直在和魯肅商量殺人。之后,周瑜要求諸葛亮搶曹糧。諸葛亮不服從,激怒了周瑜。周瑜殺人的心越來(lái)越強(qiáng)烈。

  群英會(huì)結(jié)束后,周瑜用一封假信騙了蔣干,讓曹操殺了張和蔡兩位水軍大都督。周瑜派魯肅去諸葛亮。諸葛亮知道他的計(jì)劃嗎?果然,諸葛亮已經(jīng)知道了。于氣急敗壞,想殺亮,于是安排了造箭任務(wù),10天造了10萬(wàn)支箭,但諸葛亮答應(yīng)三天就能造好。諸葛亮借箭完成任務(wù),周瑜的`治罪計(jì)劃只能放棄。

  周瑜想攻擊曹操,只能借助東風(fēng),不能開(kāi)始,想吐血生病。諸葛亮親自治療,說(shuō)他可以借東風(fēng),周瑜不相信。所以諸葛亮剛剛在七星臺(tái)上犧牲了風(fēng),東南風(fēng)吹來(lái),周瑜大吃一驚,生命丁,徐兩人水,陸并進(jìn),去砍亮,但諸葛亮已經(jīng)乘船逃回了夏口,瑜又驚又生氣。

  由于諸葛亮的聰明和寬宏大量,周瑜的嫉妒感翻了一番,心胸狹窄。幾次后,諸葛亮死了。最后,諸葛亮利用這一特點(diǎn),三氣周瑜去世。

  在生活中,我們不應(yīng)該像周瑜一樣,心胸狹窄,嫉妒別人的優(yōu)秀,嫉妒別人的優(yōu)秀,而應(yīng)該努力提高自己,趕上別人,創(chuàng)造好成績(jī),贏得別人的尊重,是國(guó)王。

  三國(guó)演義讀后感 23

  有一回,我、爸爸和媽媽在飯桌上一起吃了頓火鍋。里面有肉串、有雞翅,有紫菜、有各式各樣的丸子和青菜等等。當(dāng)時(shí),電視里正在播放《三國(guó)演義》。這下,爸爸就非要搞個(gè)有獎(jiǎng)?chuàng)尨穑麊?wèn):“誰(shuí)在桃園結(jié)為兄弟啊?”我們無(wú)一人回答,“誰(shuí)?你們說(shuō)!”他急不可耐的又說(shuō)了一次。我聽(tīng)著很煩,就說(shuō):“劉備、關(guān)羽、張飛。”爸爸一聽(tīng),立刻將準(zhǔn)備好的的'東西給了我,我一看,竟是一個(gè)白丸子,一個(gè)牛肉黑丸子,和蝦仁紅丸子,紅丸

  子下方還包著紫菜。我過(guò)了一會(huì)兒全知道了,白丸子就像是劉備的臉,紅丸子加上紫菜就像關(guān)羽的臉和長(zhǎng)胡子,黑丸子就像是張飛的臉樣。仔細(xì)一想,老爸還挺有創(chuàng)意的嘛。

  突然,節(jié)目演完了,我們十分失望。這是,爸爸又笑著說(shuō):“我來(lái)講下面的內(nèi)容吧!”雖然故事情節(jié)我都知道,但我還是想聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)“催眠機(jī)”能說(shuō)些什么,就說(shuō):“好吧!”我趁爸爸講故事,把菜都吃完了,一開(kāi)始我

  就笑嘻嘻的。爸爸“哼”了一聲,就開(kāi)始講:“孫堅(jiān)打撈到了傳國(guó)玉璽,回到了東吳,建立了吳國(guó),卻被劉表射殺,孫堅(jiān)死后將東吳給了孫策,孫策得知許貢要?dú)⑺銡⒘嗽S貢。”到了這,我問(wèn):“許貢是誰(shuí)啊?無(wú)間道?

  ”爸爸說(shuō):“是孫策的一個(gè)謀士,他見(jiàn)孫策勢(shì)力大,想殺了他。”他說(shuō)完,笑著又繼續(xù)講:“之后,被許貢的朋友殺死,從此,東吳托付給了孫權(quán),讓他又是解決不了可以問(wèn)張昭,也可以問(wèn)周瑜……”我聽(tīng)著聽(tīng)著,眼皮上像

  有幾頓重的東西拉著,像快睡著了。因?yàn)橐稽c(diǎn)趣味也沒(méi)有。

  這就是我們家在飯桌上聽(tīng)《三國(guó)演義》的故事。

  三國(guó)演義讀后感 24

  窗外陽(yáng)光燦爛,充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香,看見(jiàn)這樣的景色,我絲毫不被吸引,此時(shí)我正沉浸在《三國(guó)演義》這本書(shū)中,里面的情節(jié)時(shí)不時(shí)就在我腦中回蕩。

  《三國(guó)演義》這本書(shū)是羅貫中寫(xiě)的,主要記載了在東漢末年,黃巾起義軍造反,天下分為三地,分別是魏、蜀、吳,經(jīng)過(guò)一次次激烈的戰(zhàn)爭(zhēng),天下最終由魏國(guó)的司馬炎統(tǒng)治。

  《三國(guó)演義》最讓我難忘的是關(guān)羽,在劉備圍堵曹操時(shí),曹操一路遠(yuǎn)逃,而立下軍令狀的關(guān)羽還是念舊情在華容道義釋了曹操。這個(gè)故事中關(guān)羽體現(xiàn)了忠義,卻失去了誠(chéng)信。

  想一想,我在生活中不也有過(guò)類似的經(jīng)歷嗎?

  記得有一次,在周末的`一個(gè)下午,我約好和同學(xué)兩點(diǎn)鐘一起去看電影。由于我要上這個(gè)培訓(xùn)班,又要上那個(gè)補(bǔ)習(xí)課,東跑跑,西跑跑。我終于忙完了半天的生活。回到家,便躺在床上一睡不起,早就把之前約定好的事情拋到了九霄云外。下午兩點(diǎn)半時(shí),我的手表卻“叮叮叮”地響了起來(lái),我揉了揉惺忪的睡眼,打了一個(gè)哈欠,拿起手表接起電話。電話是我的那個(gè)同學(xué)打來(lái)的,他問(wèn)我:“你干嘛去了,這都快過(guò)去一個(gè)小時(shí)了,電影都要演完了。”我恍然大悟,瞬間被驚醒。這件事已經(jīng)火燒眉毛了,我匆匆地起來(lái),趕到指定地點(diǎn),可這時(shí)候已經(jīng)三點(diǎn)鐘了。他高聲問(wèn)道:“這么晚才來(lái),你干嘛去了?”“我……我……我……”我吞吞吐吐地只吐出來(lái)一個(gè)字。面對(duì)著他那對(duì)嚴(yán)厲的目光,而我卻遲遲不能回答他的問(wèn)題。我低著頭,心中感到萬(wàn)分慚愧。我失去了信用,他再也沒(méi)有相信我了。

  生活中,面對(duì)自己的約定,很多人可能會(huì)因?yàn)楦鞣N原因而失信,但也要承擔(dān)相對(duì)應(yīng)的后果,并為此付出代價(jià)。

  從《三國(guó)演義》這本書(shū)中,我明白了很多道理:做人要忠義,但也要誠(chéng)實(shí)守信,不要顧此失彼。

  三國(guó)演義讀后感 25

  今年寒假,我在媽媽的陪伴下,認(rèn)認(rèn)真真地通讀了《三國(guó)演義》。《三國(guó)演義》這本書(shū)的作者是明代小說(shuō)家羅貫中創(chuàng)作而成,是我國(guó)四大名著之一。

  叱咤風(fēng)云的英雄人物,像劉備、張飛、關(guān)羽、諸葛亮……其中,最讓人印象深刻的就屬三國(guó)的“三絕”了,“義絕”關(guān)羽、“智絕”諸葛亮、“奸絕”曹操。這三位,可謂是三國(guó)時(shí)期的典型代表。

  先說(shuō)關(guān)羽,稱他為“義絕”我認(rèn)為是很恰當(dāng)?shù)摹!斑^(guò)五關(guān)斬六將”、“華容道義釋曹操”,這些耳熟能詳?shù)墓适履艹浞直磉_(dá)他的“義”。還有他的'坐騎赤兔馬在他被擒后絕食而死,馬尚且如此忠義,何況其主人呢?可唯一美中不足的是,關(guān)羽太過(guò)自大,不然也不會(huì)有敗走麥城的結(jié)局了。

  再說(shuō)“智絕”諸葛亮。“草船借箭”、“借東風(fēng)”、“空城計(jì)”,這些計(jì)謀,足以表現(xiàn)出諸葛亮過(guò)人的“智”,可以說(shuō)讓我對(duì)他的智慧佩服的五體投地,只恨自己沒(méi)有這樣的高智商。可一向謹(jǐn)慎小心的諸葛亮卻在街亭一站時(shí)誤用馬謖,結(jié)果慘敗。可見(jiàn)諸葛亮雖然聰明,但在用人方面確實(shí)不行。

  最后是“奸絕”曹操,這個(gè)相信很多人都要反對(duì)。雖然曹操有“挾天子以令諸侯”“夢(mèng)中殺人”這樣奸詐的一面,但是他愛(ài)惜人才,臨死時(shí)還要細(xì)心安排身邊人的歸宿,可見(jiàn)他也并不是非常奸詐;而且曹操很會(huì)用人用兵,這一點(diǎn)可比諸葛亮還好。這樣一個(gè)人,僅用“奸絕”去評(píng)論,簡(jiǎn)直太不公平了。

  《三國(guó)演義》中刻畫(huà)的人物形形色色,各有不同,現(xiàn)在回想起來(lái),腦海中還能浮現(xiàn)出那一個(gè)個(gè)鮮活的人物。這,應(yīng)該就是經(jīng)典的魅力吧!

  三國(guó)演義讀后感 26

  讀了《三國(guó)演義》這本書(shū),我受益匪淺。《三國(guó)演義》是中國(guó)古代歷史上一個(gè)重要的文學(xué)名稱。《三國(guó)演義》主要描述了魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)的斗爭(zhēng),講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一的一系列故事,描繪了近200個(gè)人物。

  其中,庸主獻(xiàn)帝劉禪、氣勢(shì)狹窄的周瑜、忠實(shí)的魯肅、勇敢的'張飛、重義的關(guān)羽、納賢的劉備等都有自己的態(tài)度。

  先說(shuō)關(guān)羽。這是給我印象最深的人物之一。他降漢不降曹,秉燭達(dá)旦,千里獨(dú)行,五關(guān)六將,古城蔡陽(yáng),后來(lái)在華容道義釋曹操。他忠于主人,因戰(zhàn)敗降敵,但當(dāng)他得知主人的消息時(shí),他不知道千里之行。我覺(jué)得雖然敵人降了,但最后還是回來(lái)了,不僅是忠誠(chéng),更是一種難得可貴的忠誠(chéng)。

  國(guó)家的統(tǒng)治需要忠臣和一個(gè)能夠奉獻(xiàn)和死去的忠臣。這就是諸葛亮。諸葛亮熟悉天文地理,能文能武,足智多謀,一生謹(jǐn)慎奉獻(xiàn)。他燒新野,借東風(fēng),借草船借箭,三氣周瑜,智慧華容道,巧擺八陣圖,罵王朗,七擒七縱孟獲,空城計(jì),七星燈,用木偶退司馬懿,用包殺魏延,這是普通人想不到的。

  再說(shuō)曹操。曹操在《三國(guó)演義》中被稱為_(kāi)_雄。他說(shuō)劉備和他是并世英雄,劉備不敢聽(tīng),但他沒(méi)有殺死劉備,盡管劉備是他的甕中之鱉。這讓我感受到了曹操的慷慨,周瑜做夢(mèng)也做不到。在周瑜眼里,只有諸葛亮,而不是發(fā)誓,只要諸葛亮被殺,東吳的世界就會(huì)和平。后來(lái)發(fā)現(xiàn)劉備不是普通人,就想殺劉備,至少留在東吳,東吳的世界太平了。目光短淺,氣量狹窄,非英雄。這也與曹操形成了鮮明對(duì)比。

  還有趙子龍長(zhǎng)坂坡單騎救主,巧用苦肉計(jì)黃蓋受罰,三江口周瑜縱火等。

  《三國(guó)演義》中的人物各有其態(tài),有長(zhǎng)有短。總的來(lái)說(shuō),看完這本書(shū),我大開(kāi)眼界,上面的人也給了我很深的感受,值得學(xué)習(xí)。

  三國(guó)演義讀后感 27

  讀了我國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》后,我感受頗多。

  《三國(guó)演義》內(nèi)容及其豐富復(fù)雜,但作者羅貫中運(yùn)用時(shí)間順序,井井有條,一步不亂的講述了魏、蜀、吳三方之間的時(shí)分時(shí)合、互爭(zhēng)天下。這些看似復(fù)雜,實(shí)則主線一直很清晰的故事互相交織串連,參差交錯(cuò),編織成了這部赫赫有名、家喻戶曉的歷史名著——《三國(guó)演義》。

  這部故事中最引人注目的方面自然是作者羅貫中精心打造的、眾人皆知的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景和那一個(gè)個(gè)獨(dú)具魅力的人物。

  先說(shuō)這諸多戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景中,我印象最深刻的莫過(guò)于“火燒新野”一戰(zhàn),每每讀到之時(shí),我都會(huì)情不自禁地在心中暗暗佩服諸葛亮的神機(jī)妙算。“博望相持用火攻,指揮如意笑談中。直須驚破曹公膽,初出茅廬第一功。”便是稱贊他指揮有方,用兵如神。

  《三國(guó)演義》對(duì)人物的描寫(xiě)也是獨(dú)具一格,別具匠心的。其中,羅貫中對(duì)奸雄曹操的'描寫(xiě)可謂是光彩奪目。他既有英雄人物的智慧才干和膽識(shí)胸襟,又不乏漢奸小人的殘忍狠毒和狡詐心計(jì)。“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我。”這句話便是曹操陰險(xiǎn)狠毒的奸雄形象的最好寫(xiě)照。

  《三國(guó)演義》中,還有一位性格特點(diǎn)與曹操形成鮮明對(duì)比的人物,他與關(guān)羽、張飛的兄弟情為后人所贊頌;他三顧茅廬,終得賢相諸葛亮;他遺詔托孤,卻不知自己得之不易的天下敗在親兒的手中……他,就是先主劉備。正如他自己所說(shuō):操之急,吾之寬;操之暴,吾之仁;操之譎,吾之忠;每與操相反。

  《三國(guó)演義》不僅是一部文學(xué)名著,還是一本戰(zhàn)略教科書(shū),是一本謀略書(shū),甚至被人們當(dāng)作一本經(jīng)營(yíng)指南,它是我國(guó)文學(xué)史上一顆璀璨的明珠!

  三國(guó)演義讀后感 28

  五歲的時(shí)候,我隨同媽媽到書(shū)店,買(mǎi)回了彩圖版的四大名著:《西游記》《水滸傳》《三國(guó)演義》和《紅樓夢(mèng)》。其它三本在看過(guò)之后,都靜靜地躺在了書(shū)柜上,唯有《三國(guó)演義》一直讓我愛(ài)不釋手,書(shū)的封面都被我翻爛了。

  后來(lái),我又買(mǎi)了拼音版的《三國(guó)演義》,而我現(xiàn)在常讀的是一九七九年人民文學(xué)出版社出版的《三國(guó)演義》。正如它的開(kāi)篇詞所說(shuō):“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。……”我愛(ài)讀《三國(guó)演義》就是愛(ài)書(shū)里驚心動(dòng)魄的.故事,性格鮮明的英雄人物:猛將關(guān)去長(zhǎng)、張翼德、趙子龍,詭計(jì)多端的曹孟德和善良的劉玄德。

  男孩都喜歡打仗的故事,我也不例外,什么《發(fā)矯詔諸鎮(zhèn)應(yīng)曹公 破關(guān)兵三英戰(zhàn)呂布》《美髯公千里走單騎 漢壽侯五關(guān)斬六將》《徐公明大戰(zhàn)沔水 關(guān)云長(zhǎng)敗走麥城》……一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事,讓人回腸蕩氣的英雄人物,都讓我激動(dòng)不已,同時(shí)我也在想,打仗做事,不能只靠武力,還要有勇有謀。論武力呂布絕對(duì)是無(wú)人能敵,只可惜他有勇無(wú)謀,最后以悲劇收?qǐng)觥VT葛亮揮著羽毛扇卻運(yùn)籌帷幄,指揮若定,決勝于千里之外,有勇有謀才能成大事。

  我愛(ài)看《三國(guó)演義》,還愛(ài)畫(huà)三國(guó)雄人物。讀三國(guó)的時(shí)候,我先在彩圖版的《三國(guó)演義》上找一幅自己最喜愛(ài)的三國(guó)英勇人物,一有時(shí)間我就用鉛筆描繪,然后再用鋼筆勾勒:呂布、張飛、黃忠勝等都是我筆下的驍將。

  我崇拜三國(guó)的英雄人物,卻沒(méi)有他們的英雄氣魄,有時(shí)連打針都還要猶豫很久才肯伸出手臂,大家都笑我是“草包”英雄,可能讀三國(guó),讀三國(guó)的英雄人物我才剛剛開(kāi)始。

  三國(guó)演義讀后感 29

  懷著激動(dòng)的心情,我翻開(kāi)了古典文學(xué)名著《三國(guó)演義》。

  曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格,作者刻畫(huà)的淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味,讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。

  我印象最深的是孔明,因?yàn)樗I(lǐng)蜀軍打過(guò)很多勝仗。其中最讓人稱奇的就是空城計(jì)。馬謖丟了街亭,諸葛亮聽(tīng)說(shuō)司馬懿領(lǐng)雄兵十五萬(wàn)向西城殺來(lái),但是諸葛亮卻泰然自若,在城上撫琴,司馬懿不敢前進(jìn),撤退。

  諸葛亮有著很高的外交才能,劉備兵敗時(shí),是他說(shuō)服了孫權(quán):海內(nèi)大亂,將軍起兵據(jù)有江東。劉豫洲赤收眾江南,與曹操并爭(zhēng)天下。今操……愿將軍量力餓而處之!同時(shí)指出在這緊要關(guān)頭孫權(quán)"外托服從之名,而內(nèi)懷猶豫之計(jì),事急而不斷,禍至無(wú)日矣!’

  孫權(quán)立刻反唇相譏:“茍如君言,劉豫洲何不事曹乎?”對(duì)孫權(quán)有意的'諷刺,孔明采用激將法:“田橫。齊之壯士耳,猶守義不辱,況劉豫洲之室之胄,英才蓋世,眾人慕仰,若水之歸海,若世之不濟(jì),此乃天也,安能復(fù)為之下乎!”談吐之間就說(shuō)服了孫權(quán)聯(lián)劉抗曹。

  雖然諸葛亮很有才能,但是他也犯過(guò)兩個(gè)錯(cuò)誤:第一個(gè)是在赤壁之戰(zhàn)后期,曹操連環(huán)船被火攻,大敗。曹操逃亡華容道,孔明卻派關(guān)羽去堵曹操.可是呢,關(guān)羽接受過(guò)曹操的恩惠,關(guān)羽念舊情,義放曹操。這對(duì)魏國(guó)滅蜀國(guó)創(chuàng)立了根。

  第二個(gè)錯(cuò)誤是司馬懿來(lái)取街亭,諸葛亮讓馬謖出戰(zhàn),可是馬謖只會(huì)生搬硬套,在街亭一戰(zhàn)中失敗。

  每個(gè)人都有自己的目標(biāo),只要踏踏實(shí)實(shí),仔仔細(xì)細(xì)地走好追求成功過(guò)程中的每一段路,相信成功一定會(huì)不遠(yuǎn)的。

  三國(guó)演義讀后感 30

  你看過(guò)《三國(guó)演義》嗎?有英勇膽大的張飛,由忠誠(chéng)的關(guān)羽,有老奸巨猾的曹操……

  《三國(guó)演義》講的便是三國(guó)時(shí)期曹操,劉備,孫權(quán)各守一方,三足鼎立,各自斗智斗勇的事情。

  我第一次接觸這一本書(shū)的時(shí)候,只是稍微看了一下,到了后面來(lái),卻覺(jué)得越看越精彩。我個(gè)人比較偏向蜀國(guó),但劉備比起曹操來(lái)說(shuō),不夠心狠手辣,這也是蜀國(guó)最終退出游戲的原因。

  我在這本書(shū)里最喜歡的人物是諸葛亮和趙云。諸葛亮是蜀國(guó)的謀士,號(hào)臥龍先生,他上知天文,下知地理,是當(dāng)朝數(shù)一數(shù)二的智士,與另一位謀士稱為“臥龍鳳雛”,字孔明。趙云,字子龍,曾單槍匹馬闖入敵方大軍,將劉備之子帶回,兩人都不是等閑之人物。

  我最喜歡的一個(gè)情節(jié)是諸葛亮罵死王良的'那一段,讓我想到了許多人被揭老底和吐槽的時(shí)候,既尷尬,又憤怒,又憋屈,沒(méi)有任何辦法,也許王良就是在這樣的情緒這種死去的吧。

  我從《三國(guó)演義》這本書(shū)里學(xué)到了很多,比如說(shuō)空城計(jì)、美人計(jì)、連環(huán)計(jì)、忠誠(chéng)、狡詐、仁義等,羅貫中是根據(jù)當(dāng)時(shí)春秋時(shí)代三國(guó)鼎立的情況來(lái)寫(xiě)的,這本書(shū)重要的不是情節(jié),而是人心可見(jiàn)的,當(dāng)時(shí)一個(gè)人人心有多么重要。

  人心在現(xiàn)代也是十分重要,一個(gè)看人不準(zhǔn)就有可能導(dǎo)致一個(gè)部隊(duì)有去無(wú)回,一個(gè)公司的名義徹底崩塌,人不總是好的,人心難測(cè),事事難料,所以需要每時(shí)每刻都提防人心,守好本心,不忘初心。

  《三國(guó)演義》作為中國(guó)古代文學(xué)四大名著之一,文筆自然極好,把人物刻畫(huà)得栩栩如生,把情節(jié)描述的身臨其境,不僅如此,三國(guó)演義可以說(shuō)是有歷史改編而成的歷史小說(shuō),對(duì)歷史和感興趣的人,也可以參考一下。

  以上,便是我全部的感受。

  三國(guó)演義讀后感 31

  在暑假中,我讀了《三國(guó)演義》這一本書(shū),使我受益匪淺。

  中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷一部重要的文學(xué)名著。它描寫(xiě)了約有200個(gè)栩栩如生的人物,其中為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備、張飛等人。《三國(guó)演義》,它在我心中好像是訴說(shuō)了一個(gè)個(gè)傳奇生動(dòng)的故事,如桃園三結(jié)義,三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn),火燒連營(yíng),草船借箭,煮酒論英雄……我還明白了俗語(yǔ)“三個(gè)臭皮匠,頂一個(gè)諸葛亮”,“周瑜打黃蓋,一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨。”的含義。它不僅使我懂得了許多歷史知識(shí),更讓我記著了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活的人物:納賢的劉備,忠厚的魯肅,足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽,粗中有細(xì)的張飛,氣量狹隘的周瑜,赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、軟弱無(wú)能的`劉禪……

  還有給我留下深刻印象的是文中的關(guān)羽很了不起,他身高九尺,胸前長(zhǎng)須飄飄,臉色好像紅棗一樣,一雙單鳳眼,兩條臥蠶眉,相貌非常威武、雄偉。很講義氣。曾過(guò)五關(guān)斬六將、水淹七軍。智勇雙全,我佩服他的堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)椋幸淮嗡淖蟊壑辛硕炯枰眯〉秳濋_(kāi)肉,把骨頭上的毒一刀一刀的刮下來(lái),雖然這個(gè)“手術(shù)”會(huì)使“病人”非常痛苦,但是,他依然一邊強(qiáng)忍住疼痛,一邊專心致志的和謀士下圍棋。雖然關(guān)羽在麥城一戰(zhàn)中身餡埋伏,被魏吳聯(lián)軍殺了,但關(guān)羽忠義兩全英雄形象依舊長(zhǎng)存在我的心中。

  看完《三國(guó)演義》,我才感覺(jué)到了中國(guó)文學(xué)的博大精深,也感受到作者的寫(xiě)作能力非常好,作者羅貫中把所有的人物都描述的栩栩如生,如:關(guān)羽的義,張飛的直,諸葛亮的忠及曹操的詭詐等……

  三國(guó)演義讀后感 32

  我讀完了《三國(guó)演義》這本書(shū)是我收獲了很多,里面的故事精彩迷人,描寫(xiě)的人物活靈活現(xiàn)、栩栩如生,我特別喜歡里面的三個(gè)人物忠實(shí)英勇的關(guān)羽、文武雙全的曹操、計(jì)深慮遠(yuǎn)的諸葛亮。

  我先說(shuō)一下關(guān)羽這人物吧,關(guān)羽是蜀國(guó)的一名大將,他和劉備張飛在桃園里結(jié)拜為三兄弟,當(dāng)他們請(qǐng)來(lái)了一個(gè)足智多謀的的諸葛亮先生,諸葛亮為他們做出了很大的貢獻(xiàn),就這樣,就形成了三個(gè)國(guó)家魏、蜀、吳,后來(lái)關(guān)羽打了許多勝仗,就驕傲了,他想奪取樊城,沒(méi)有給劉備說(shuō),也沒(méi)有穿鎧甲,右臂中了曹仁手下一箭,孫權(quán)手底下有一名大將叫呂蒙,攻下了荊州,在麥城殺了關(guān)羽。劉備很痛心,決心滅了吳國(guó),為弟弟關(guān)羽報(bào)仇。帶兵攻打東吳,確被陸遜火燒連營(yíng)八百里,蜀軍大敗。

  曹操這個(gè)人是一個(gè)知識(shí)淵博的軍事家,既能寫(xiě)詩(shī)又能帶兵打仗。他的性格既善良又殘暴。關(guān)羽殺了他六員大將,曹操依然沒(méi)有殺關(guān)羽。有一次,曹操和陳宮來(lái)到了呂伯奢的家,呂伯奢出去買(mǎi)酒,曹操聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō):“等會(huì)兒把這家伙綁起來(lái),然后一刀捅死他,曹操一聽(tīng)大吃一驚,拿出寶劍把呂伯奢一家人全殺死了,后來(lái)他才發(fā)現(xiàn)他們是要?dú)⒇i,所以曹操這是因?yàn)榇中亩斐傻?殘暴。

  諸葛亮是一個(gè)善于思考,足智多謀的人,周公瑾那里缺十萬(wàn)支箭,讓諸葛孔明十天把這十萬(wàn)支箭拿回來(lái),諸葛孔明三天之內(nèi)草船借箭了,超額完成了任務(wù)。周瑜知道了草船借箭的這個(gè)故事,就說(shuō):“我真是不如諸葛亮,既生瑜、何生亮?”七擒孟獲真是讓人難以置信,諸葛亮七次把它擒到手中,才服氣,從這件事我們看到了諸葛亮不僅聰明智慧、而且心胸寬闊。

  這本書(shū)里讓我學(xué)到了,遇事要聽(tīng)正確建議,對(duì)自己要有信心,勇敢的面對(duì)敵人,要謙虛謹(jǐn)慎,穩(wěn)重這樣才能成為一個(gè)有名的人才。

  三國(guó)演義讀后感 33

  這兩天和兒子在空閑之余看了兩本書(shū),《三國(guó)演義》和《世界上最感人的品德》,我覺(jué)得這兩本書(shū)都不錯(cuò),都值得看看。只因我倆爭(zhēng)論和討論最多的是《三國(guó)演義》,所以今天我倆都寫(xiě)三國(guó),看看是誰(shuí)讀的最透徹。

  《三國(guó)演義》被公認(rèn)為中國(guó)古典小說(shuō)四大名著,主要講的是東漢末年和魏、蜀、吳三國(guó)的歷史故事,從東漢靈帝中平元年(公元184年)黃巾起義開(kāi)始,一直寫(xiě)到晉武帝太康元年(公元280年)吳亡為止,差不多整整一個(gè)世紀(jì)。以蜀漢興亡為主線,集中地描繪了三國(guó)時(shí)期各勢(shì)力集團(tuán)之間的軍事、政治、外交斗爭(zhēng)。特別是把各種戰(zhàn)爭(zhēng)描寫(xiě)相當(dāng)詳細(xì),如官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、彝陵之戰(zhàn)、六出祁山這幾場(chǎng)大的戰(zhàn)役,對(duì)雙方的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)安排、力量的對(duì)比、地位的轉(zhuǎn)化都井井有條,在讀此書(shū)時(shí)讓人好象置身于這些戰(zhàn)役之中,親自在指揮作戰(zhàn),更是讓我們深刻的了解到了這一段蕩氣回腸的歷史。書(shū)中還塑造了一系列鮮明生動(dòng)的人物形象。有智謀驚人的諸葛亮,勇武過(guò)人的趙云,義氣深重的關(guān)羽,爽直粗豪的張飛,仁義愛(ài)民的劉備,奸詐陰險(xiǎn)的.曹操,老謀深算的司馬懿,才高量窄的周瑜,誠(chéng)懇忠厚的魯肅……這些人物都栩栩如生,好象活生生的就在你眼前,讓人看后難以忘懷。

  有些還真是值得我們學(xué)習(xí),如:趙子龍單騎救主、用奇計(jì)孔明借箭、周公瑾火燒赤壁、關(guān)云長(zhǎng)義釋曹操、諸葛亮七擒孟獲等。正是這本書(shū)的影響,諸葛亮被當(dāng)做智慧的象征,關(guān)羽被看成是義氣的代表,曹操被看做奸雄的典型,千百年來(lái)深深扎根在人民心中。這本書(shū)讀完后,我覺(jué)得可以讓同學(xué)們都來(lái)看看,真的是值得看的一本好書(shū)。

  三國(guó)演義讀后感 34

  讀完一本簡(jiǎn)寫(xiě)版的三國(guó)演義后,使我受益匪淺,我不禁感慨道:原來(lái)古時(shí)有那么多智勇雙全,濟(jì)事才人呀!

  《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著中第一部長(zhǎng)篇回體歷史小說(shuō),作者為羅貫中,羅貫中在這本小說(shuō)中塑造了近200個(gè)英勇的人物形象,其中這兒就有這“三絕”這三絕分別是奸絕,智絕,義絕。奸絕為曹操,智絕為諸葛亮,義絕為關(guān)羽。

  我記得有很多文章都可以表現(xiàn)出諸葛亮的足智多謀。就說(shuō)我們學(xué)過(guò)的同樣是我記憶最深的草船借箭吧。這個(gè)故事是周瑜命諸葛亮十日之內(nèi)做完數(shù)十萬(wàn)支箭。但面對(duì)這不可完成的任務(wù),諸葛亮而是信心的說(shuō)三日及可以完成,并立下軍令狀。魯肅十分的擔(dān)心,但諸葛亮一點(diǎn)都不著急,只向魯肅借二十條船給他,孔明還說(shuō)每條船里必有三十人,扎草人千個(gè)放于船的兩側(cè)。就這樣兩天過(guò)去了,到第三天四更時(shí)也就是1點(diǎn)和3點(diǎn)時(shí),孔明派人來(lái)請(qǐng)周瑜來(lái)船上,說(shuō)要請(qǐng)他一同去取箭。五更時(shí),船近曹軍水營(yíng),孔明令船支一字排開(kāi),要士兵雷鼓大喊。曹軍水軍聽(tīng)到后想這一定有埋伏便要數(shù)萬(wàn)名弓箭手在江邊一字排開(kāi),向江中放箭。當(dāng)草人上cha滿箭時(shí),孔明要士兵把船調(diào)頭離開(kāi)。到了兵營(yíng)時(shí),周瑜有點(diǎn)不相信。就派士兵數(shù)了數(shù)草人上的箭果然有數(shù)十萬(wàn)支箭。在這之后,周瑜再也不為難諸葛亮了。因?yàn)檫@個(gè)事情也讓我知道諸葛亮的神機(jī)妙算,即懂天文,又懂地理,還知人心。他都知道每個(gè)人的心靈是什么樣的。因?yàn)檫@些才能拿到那十萬(wàn)支箭。這篇文章從側(cè)面寫(xiě)出我們不能有嫉妒之心 有了嫉妒心就像周瑜那樣,嫉妒心很重,想方設(shè)法的.禍害別人,但往往會(huì)把自己給禍害到,就像搬起石頭砸自己的腳。

  這本書(shū)原來(lái)是本歷史小說(shuō)也就是常常有戰(zhàn)亂的小說(shuō),但它里面有著多少的仁義君子,也有多少的深刻的道理讓我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  三國(guó)演義讀后感 35

  《三國(guó)演義》這本書(shū)是明代的羅貫中寫(xiě)的,是我國(guó)“四大名著”之一。《三國(guó)演義》的主題是向往國(guó)家統(tǒng)一,歌頌“忠義”英雄。而向往國(guó)家統(tǒng)一的政治理想,構(gòu)成了《三國(guó)演義》的經(jīng)線。

  書(shū)中,我最喜歡劉備“三請(qǐng)諸葛亮”部分。這個(gè)故事講述了徐庶告訴劉備,有一人叫諸葛亮,字孔明,他神通廣大,料事如神。并且,“臥龍”、“鳳雛”兩人得一,可安天下,而“臥龍”正是孔明先生。劉備聽(tīng)了徐庶的話,立即動(dòng)身去了諸葛亮所住的地方——臥龍山,希望邀請(qǐng)諸葛亮幫他們一起打天下。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的行走,終于來(lái)到了一座房門(mén)前。劉備小聲敲了敲門(mén),開(kāi)門(mén)的'是一個(gè)小童子,劉備忙問(wèn):“請(qǐng)問(wèn),孔明先生在嗎?”童子回答:“先生出門(mén)辦事,行蹤不定,不知去向,也不知多少日回。請(qǐng)先生留下姓名,等孔明先生回來(lái)時(shí),我?guī)拖壬D(zhuǎn)告。”劉備留下姓名后就離開(kāi)了。次日,劉備帶關(guān)、張二人再度來(lái)訪,可惜這次諸葛亮依舊不在家,三人只得又離開(kāi)了。又過(guò)了數(shù)十天,他們又來(lái)尋找諸葛亮,這次諸葛亮在家,但是在睡午覺(jué)。張飛大怒:“這個(gè)諸葛亮,太討厭了,我要拿麻繩把他綁起來(lái)!”沒(méi)想到被劉備大喝一頓。終于,在劉備的勸說(shuō)下,諸葛亮隨劉備出山打仗了。后來(lái),在諸葛亮的輔佐下,劉備成功建立了蜀國(guó)。

  讀了這篇文章,我看出了劉備對(duì)諸葛亮的恭敬,也看出了諸葛亮的聰明。但是,諸葛亮不是神童,不可能一出生就上知天文,下知地理。他一定也付出了時(shí)間、精力、和“心”。那么我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,一定要向諸葛亮學(xué)習(xí),不讀死書(shū),會(huì)靈活運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí),看問(wèn)題不要只看表面,要深入理解。同時(shí),做事要三思而后行,不要像張飛一樣魯莽行事。

  三國(guó)演義讀后感 36

  孔明初出山時(shí),曾對(duì)劉備說(shuō):“北讓曹操占天空,南讓孫權(quán)占地利,將軍可以占人和。”此時(shí),劉備,可以說(shuō)是窮途末路的局面,大漢皇叔,正確的時(shí)間和地點(diǎn)客觀有利的條件讓別人第一,剩下的只是能“發(fā)揮主觀主動(dòng)性”的“人”。因此,西蜀賴以立國(guó)的人是“人”。

  有了這個(gè)人字,孔明就能把它做成一首璀璨的詩(shī)!

  最成功的是孔明對(duì)當(dāng)?shù)厥咳恕⑹勘氖褂茫瑸榇耍M了最大的努力。畢竟,如果劉備想在西川站穩(wěn)腳跟,他必須得到當(dāng)?shù)厥咳说闹С帧R虼耍酌髦赜昧硕啤①M(fèi)偉、蔣宛、鄧芝等數(shù)十名當(dāng)?shù)匚墓伲寗渑c當(dāng)?shù)厥咳私Y(jié)婚,娶吳毅的'妹妹為妻,結(jié)婚聯(lián)盟,讓這些士人安定下來(lái),共同建立劉姓。另一套對(duì)武將的方法。孔明始終緊握“槍桿”,主要武裝力量由劉備共患難的關(guān)、張、趙等人及其子女掌握。所謂“蜀中無(wú)將軍,廖化為先鋒”。事實(shí)并非如此!但廖化自古城會(huì)見(jiàn)劉備以來(lái),一直是“久經(jīng)考驗(yàn)”的干部。他把帶精兵的先鋒職務(wù)交給了別人,所以交給了廖化。至于姜維,是孔明入室的弟子,是親自選擇的接班人,就另當(dāng)別論了。一些不為所用的人材,如初入川的楊任等人,都是殺之不留的!這就是孔明用人精明的地方,西蜀能立國(guó)三分天下,與孔明這些措施密不可分。但孔明的就業(yè)也不是絕對(duì)正確的,他一生中犯了二次用錯(cuò)人,造成了不可彌補(bǔ)的損失。一是誤用馬蘇,結(jié)果失去了北伐戰(zhàn)略要地。其次,在留守荊州的候選人中,很明顯,劉備派關(guān)平到荊州尋求幫助,主張關(guān)羽守衛(wèi)荊州。孔明沒(méi)有為這個(gè)錯(cuò)誤的決定而戰(zhàn),導(dǎo)致荊州失敗。

  《三國(guó)演義》中的主人公不僅是諸葛亮,還有很多值得我們討論的人,比如關(guān)羽、張飛、曹操等等。他們也是當(dāng)時(shí)的英雄。

  三國(guó)演義讀后感 37

  這本書(shū),使我懂得了仁的重要性;這本書(shū),使我感到了那個(gè)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期用鮮血凝成的友誼;這本書(shū),使我終生受益,一向勉勵(lì)著我,鼓舞著我做一個(gè)重情義,講義氣的人。這本書(shū)就是中國(guó)古典四大名著之一《三國(guó)演義》。讓我們翻開(kāi)這本傳世之作,讓我們?cè)谝淮误w會(huì)一下當(dāng)時(shí)他們的別樣人生。

  《三國(guó)演義》這本書(shū)中,我比較欣賞劉備這個(gè)人。他文武雙全,憑借著自我的仁義和虛心,將不少名將都招入自我的勢(shì)力中。著名的五虎上將關(guān)羽、張飛、馬超、趙云、黃忠等都收入他的膝下,其中給我留下深刻印象的是劉備“三顧茅廬”的故事。

  當(dāng)年劉備因沒(méi)有一個(gè)好軍師而愁困不已,聽(tīng)說(shuō)諸葛亮是一個(gè)上至天文下知地理,中知人事的人,便帶上關(guān)羽、張飛去請(qǐng)諸葛亮出山,幫忙自我。結(jié)果第一次沒(méi)見(jiàn)到,第二次不顧張飛關(guān)羽阻攔,冒著大雪去請(qǐng)仍沒(méi)見(jiàn)到,第三次等諸葛亮睡醒后才最終見(jiàn)到他本人。這顯示了劉備真情實(shí)意的邀請(qǐng)諸葛亮出山來(lái)協(xié)助他統(tǒng)一天下,同時(shí)第二次請(qǐng)諸葛亮?xí)r,關(guān)羽等人說(shuō)要把諸葛亮綁起來(lái)威脅他,劉備卻狠狠地斥責(zé)了他們,這又體現(xiàn)了劉備的以誠(chéng)待人。

  《三國(guó)演義》中不僅有劉備的`“仁”去值得我們學(xué)習(xí),還有諸葛亮的“智”關(guān)羽的“忠”,都值得我們?nèi)W(xué)習(xí),其實(shí)人生就像一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),正義的信念使我們看清前進(jìn)的道路,而邪惡的信念會(huì)讓我們迷失方向,誤入歧途。最終告訴大家一句話“仁”可治天下,“智”可管理好人民,“邪”再怎樣努力,終究還是會(huì)一敗涂地。

  祝大家都能打贏人生這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),祝大家都能成功,成才!

  三國(guó)演義讀后感 38

  讀了《三國(guó)演義》一書(shū),是我受益匪淺。中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)巨著,他描寫(xiě)的人物無(wú)不各具情態(tài),給我很深的映像。給我留下影響最深的人物之一是關(guān)羽。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他終于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,不但仍算忠,而且還要算一種可貴的忠。《三國(guó)演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單;“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來(lái)加上“赤兔馬,刮骨療毒不怕疼,斬文良,誅文丑”幾乎變得天下無(wú)敵。國(guó)家的統(tǒng)治需要一個(gè)忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁的忠臣,他火燒新野,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。他就是諸葛亮。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡,可書(shū)中描繪的卻十分簡(jiǎn)單:身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。曹操在《三國(guó)演義》中被稱為奸雄。他說(shuō)劉備與他是并世英雄,說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng),但是他沒(méi)有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的.天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài),有長(zhǎng)有短。總的來(lái)說(shuō),讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。

  三國(guó)演義讀后感 39

  《三國(guó)演義》這本書(shū)我個(gè)人認(rèn)為是比《三國(guó)志》好看的,因?yàn)椤度龂?guó)演義》這本書(shū)自己編了很多角色而三國(guó)志里面沒(méi)有;三國(guó)演義里面編了很多故事,而三國(guó)志里面還是沒(méi)有;三國(guó)演義里的東西都比三國(guó)志有意思。

  特別是三場(chǎng)大戰(zhàn)疫

  No:1官渡之戰(zhàn),曹操就是在這個(gè)地方用3000兵馬打敗了人家袁紹30000多人,原因只有一個(gè),曹操帶人去把袁紹的'糧倉(cāng)給燒了,人是鐵,飯是剛,一頓不吃餓得慌。袁紹沒(méi)糧草,曹操大軍直接打過(guò)來(lái),袁紹跑回了老家,曹操率軍打過(guò)來(lái),袁紹,卒。

  No:2赤壁之戰(zhàn),這個(gè)應(yīng)該很多人聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧,從蔣干中計(jì)開(kāi)始,諸葛亮和周瑜就一直使用計(jì)謀來(lái)騙曹操,又到蔡中蔡和投降,周瑜打黃蓋,一個(gè)愿打一個(gè)愿挨。諸葛亮借東風(fēng),最后火燒赤壁。其實(shí)為什么曹操這場(chǎng)戰(zhàn)役會(huì)輸呢?就怪了他的戰(zhàn)船背后還有一片湖水,太陽(yáng)使勁地曬那片湖水,那里就越來(lái)越熱,在旁邊的冷氣就過(guò)去占位置,所以就西北風(fēng)成了東南風(fēng)。

  No:3彝陵之戰(zhàn),這一戰(zhàn)是這三場(chǎng)戰(zhàn)役里面大多數(shù)人聽(tīng)說(shuō)過(guò)最少的一個(gè),但是這一場(chǎng)戰(zhàn)役是這三場(chǎng)戰(zhàn)役最重要的一個(gè),這場(chǎng)戰(zhàn)役過(guò)后才成立了三國(guó)。戰(zhàn)后,劉備大病,劉備,卒。

  可能有些人知道說(shuō)曹操曹操到這一句話,那有人知道下一句嗎?

  下一句就是曹操和呂布發(fā)生的故事,呂布在攻打曹操時(shí),遇見(jiàn)了曹操,當(dāng)時(shí)呂布不認(rèn)識(shí)曹操,但是曹操認(rèn)識(shí)呂布,呂布就問(wèn):“哪一個(gè)是曹操,說(shuō)出來(lái),就放你一命!”曹操就指著典韋說(shuō):“那邊那個(gè)騎黃馬的就是。”

  所以這一整句話就是:“當(dāng)說(shuō)曹操,曹操就到,當(dāng)面錯(cuò)過(guò),豈不好笑。”

  三國(guó)演義讀后感 40

  這個(gè)暑假,我讀了四大名著中的《三國(guó)演義》,讓我深有感觸。

  在書(shū)中,“草船借箭”這一章節(jié)讓我印象深刻。故事講了曹操、周瑜、諸葛亮等人之間的故事。周瑜很嫉妒諸葛亮的才華,所以便為難諸葛亮三天之內(nèi)造十萬(wàn)支箭,結(jié)果諸葛亮就爽快的應(yīng)承了這件事。第一天,諸葛亮沒(méi)有動(dòng)靜,第二天還沒(méi)有動(dòng)靜,到了第三天,諸葛亮把裝有很多稻草人的船開(kāi)到曹營(yíng)附近,那天大霧,加上曹操生性多疑,以為敵人來(lái)了,便讓弓箭手不停的向草船上射箭,結(jié)果諸葛亮又命草船轉(zhuǎn)了一面,就這樣,諸葛亮的二十多只草船上便射滿了箭。回營(yíng)后,周瑜感慨諸葛亮神機(jī)妙算,自己自愧不如。

  讀了這一章節(jié),讓我了解到了神機(jī)妙算的諸葛亮,生性多疑的曹操以及愛(ài)嫉妒的周瑜。

  在我們的生活中,也有像諸葛亮一樣神機(jī)妙算的人。我們班上就有一位這樣的同學(xué),每逢要測(cè)試的時(shí)候,他總能提前猜測(cè)到,而且還會(huì)早早的`復(fù)習(xí)好,以至于他每次都能考得很好。記得有一天上午他和我說(shuō)下午會(huì)考試,我以為他和我開(kāi)玩笑,沒(méi)想到,到了下午果真老師就抱著試卷走進(jìn)了教室,他可真是個(gè)神人啊!后來(lái),我就問(wèn)他你怎么老是能算到什么時(shí)間考試,為什么每次會(huì)考得那么好,他回答說(shuō):“因?yàn)橐粋€(gè)單元上完了,老師一般都會(huì)通過(guò)試卷來(lái)檢測(cè)我們一下,看我們掌握的怎么樣;至于我每次都能考得不錯(cuò),是因?yàn)槊恳粏卧贤曛笪叶紩?huì)把知識(shí)點(diǎn)再?gòu)?fù)習(xí)一下。”

  諸葛亮之所以神機(jī)妙算,那是因?yàn)樗麜?huì)觀天象,他比別人掌握的知識(shí)多;我的同學(xué)之所以神機(jī)妙算,是因?yàn)樗朴谟^察,勤于思考。

  通過(guò)讀書(shū)以及生活中的種種,讓我知道,沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的成功,每一個(gè)成功背后都有著不懈的努力。

  三國(guó)演義讀后感 41

  雖然我讀過(guò)的書(shū)并不是很多,但有一本書(shū)讓我至今都難以忘懷,它就是四大名著中的《三國(guó)演義》。書(shū)里面的故事有桃園三結(jié)義、過(guò)五關(guān)斬六將、草船借箭、周瑜打黃蓋、官渡之戰(zhàn)、三顧茅廬……這些故事我都很喜歡。

  這本書(shū)之所以讓我難以忘懷,是因?yàn)檫@本書(shū)中的人物形象描寫(xiě)的栩栩如生。書(shū)中人物外貌描寫(xiě)栩栩如生,關(guān)羽的面紅耳赤,張飛的濃眉大眼,劉備的慈眉善目……

  書(shū)中語(yǔ)言描寫(xiě)讓人身臨其境。其中,有一個(gè)篇章中語(yǔ)言描寫(xiě)讓我很欽佩諸葛亮,周瑜得知諸葛亮比自己的才華高十倍時(shí),大怒,心想一定要?dú)⒘酥T葛亮,諸葛亮通過(guò)三寸不爛之舌讓周瑜輸?shù)男姆诜_@一段寫(xiě)出了諸葛亮的才華。

  書(shū)中的動(dòng)作描寫(xiě)生動(dòng)形象地寫(xiě)出了戰(zhàn)爭(zhēng)的激烈,看著看著,仿佛我也是劉備手中的一名得力干將,可以隨時(shí)加入戰(zhàn)場(chǎng)。

  這本書(shū)不僅人物形象描寫(xiě)的栩栩如生,情節(jié)也是一波三折,跌宕起伏。比如說(shuō)周瑜刺殺劉備那一段,眼看著馬上就要成功了,卻被關(guān)羽給阻擋了,再比如說(shuō)諸葛亮和周瑜聯(lián)合攻打曹操的那一章,最終還是被曹操給識(shí)破了計(jì)謀。

  在這本書(shū)中,我最佩服和喜歡的'就是諸葛亮了,他是劉備的謀士。杰出的政治家、軍事家,散文家、書(shū)法家、發(fā)明家,他一生“鞠躬盡瘁,死而后已。”是中國(guó)傳統(tǒng)中忠誠(chéng)與智慧者的代表人物。除了諸葛亮,我還喜歡三國(guó)里其他人物,忠勇無(wú)雙、義博云關(guān)的趙云,忠義的關(guān)羽……

  讀了這本書(shū),我不但了解了三國(guó)時(shí)期的歷史英雄人物和英雄事跡,還讓我懂得了無(wú)論在生活中,還是學(xué)習(xí)中,遇到困難要勇敢地去面對(duì),努力克服,才能很好的解決問(wèn)題。

  三國(guó)演義讀后感 42

  這一學(xué)期,《三國(guó)演義》是我們的必讀書(shū)目之一。開(kāi)學(xué)之初,老師就和我們一起讀《三國(guó)演義》。作者羅貫中在這部大書(shū)中,塑造了很多英雄人物。其中的“三絕”格外著名。他們分別是“義絕”諸關(guān)羽、“智絕”諸葛亮、“奸絕”曹操。

  其中,我最喜歡諸葛亮,所以先說(shuō)說(shuō)他。之所以稱諸葛亮稱為“智絕”,是因?yàn)樗斆髁恕1热纾幸淮沃荑を_諸葛亮,要他十天造好十萬(wàn)支箭。諸葛亮不但答應(yīng)了,還立下軍令狀,三天造不好甘受重罰。周瑜很開(kāi)心,以為諸葛亮自尋死路。諸葛亮不用竹子、翎毛、膠漆這些材料。魯肅去找諸葛亮,和他談話說(shuō):“你三天怎么可能造好十萬(wàn)支箭吧?”諸葛亮笑著說(shuō)“你借我二十條快船和三十名軍士,船用青布幔子遮起來(lái),每條船還要有一千多個(gè)草把。”魯肅說(shuō):“好,就這樣”。魯肅私自撥了二十條快船。第一天諸葛亮沒(méi)有什么動(dòng)靜,第二天也沒(méi)有動(dòng)靜,直到第三天四更時(shí)大霧垂江,諸葛亮率領(lǐng)船隊(duì)去曹軍水寨里,擂鼓吶喊。曹操聽(tīng)到了趕緊叫弓射手射箭。不一會(huì)兒,船上就插滿了箭。于是,諸葛亮成功地交上了十多萬(wàn)支箭。周瑜大吃一驚說(shuō):“諸葛亮真是神機(jī)妙算,我真比不上他”。

  再說(shuō)“義絕”關(guān)羽。關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將,因?yàn)橐黄ヱR尚且對(duì)主人有忠心有義,更別說(shuō)它主人了。不足點(diǎn)是關(guān)羽太過(guò)自大,不然便不會(huì)有敗走麥城的結(jié)局了。

  說(shuō)曹操是“奸絕”,我要舉雙手反對(duì)!雖然曹操有“挾天子以令諸侯”“夢(mèng)中殺人”等奸詐的`一面,但是他也有愛(ài)惜人才的一面,而且曹操用兵打仗很牛。用“奸”這個(gè)字來(lái)評(píng)價(jià)他,太不公平了。

  總之,《三國(guó)演義》是一部英雄的史詩(shī)。閱讀它,可以給人以啟迪。

  三國(guó)演義讀后感 43

  自古以來(lái)就說(shuō)話說(shuō)天下大勢(shì),分久必合……‘大家一聽(tīng)這句話想到的便是名著《三國(guó)演義》它可是名傳千年,經(jīng)久不衰的中國(guó)名著我讀了就真是受益匪淺,做人肚量要大。

  《三國(guó)演義》他是一個(gè)關(guān)于打仗的書(shū)。他這書(shū)里有上百個(gè)人物,無(wú)數(shù)的'軍事謀略,作者寫(xiě)了許多人物,如諸葛亮神機(jī)效算、心胸開(kāi)闊,劉備為人和善,曹操生性多疑,奸詐狡猾。周瑜他心胸快窄,關(guān)羽英武豪邁,張飛講義氣,趙云赤膽忠心……這故事里的的上百個(gè)人物都被作者寫(xiě)的栩栩如生、個(gè)性鮮明,我都讀得停不下來(lái)。

  這個(gè)故事我不僅領(lǐng)略續(xù)到軍事謀略,還嘗到了歷史的風(fēng)云變幻,更讓我深刻懂得里面闡明的道理,一想到《草船借箭》我就突然想到在學(xué)校里的一些事,在學(xué)校里有些同學(xué)一般在背地里講我的不話我就告訴不許再講了,可他們不聽(tīng),還再講,終于我忍無(wú)可忍了就開(kāi)始打他們,結(jié)果他們告訴了老師。我不知道如何是好,去了老師辦公室。老師說(shuō):“宰相肚能撐船你懂不懂什么意思。”我思考了很久說(shuō):“不知道”。老師就心平氣和地說(shuō):“這呀!就是這宰相呀!心胸開(kāi)闊,根本不計(jì)較別人怎么說(shuō)他,他肚量大能容忍別人的一切,你聽(tīng)別人說(shuō)這個(gè)說(shuō)那個(gè),你不聽(tīng)就好做好你自己,你可從把你這些不好的性格全改掉,讓那些人啞口無(wú)言不就行了。”我說(shuō):“老是我知道了。”后來(lái)我聽(tīng)到這些胡亂語(yǔ),就跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,也不去搭理他們。

  原來(lái)諸葛亮肚量大才能讓周瑜心服口服,肚量大才能讓別人個(gè)個(gè)都服,肚量大才可以受到同學(xué)們的贊許和老師的夸獎(jiǎng)啊!

  三國(guó)演義讀后感 44

  煩悶躁動(dòng)的夏日假期里,太陽(yáng)當(dāng)頭,篩下一道道如利劍般的金光,炙烤著大地,花草樹(shù)木都垂頭喪氣,鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)都不見(jiàn)蹤跡,而蟬此時(shí)卻可以引吭高歌了,在這個(gè)炎熱的暑假里,最好的'消暑方法就是看書(shū)了。

  而我看了一本《三國(guó)演義》,想必三國(guó)演義是眾所周知吧!它是四大名著里的一本,被譽(yù)為精選世界文學(xué)中的傳世經(jīng)典,《三國(guó)演義》的人物塑造功夫是一流的,從而讓不少后世小說(shuō)家都從中吸取了營(yíng)養(yǎng)。

  而我最喜歡的《三國(guó)演義》中的人物,就是關(guān)羽了,關(guān)羽是劉備的二弟,姓關(guān)名羽字云長(zhǎng),亦叫做關(guān)云長(zhǎng),關(guān)將軍大高個(gè),長(zhǎng)得紅臉長(zhǎng)須,一對(duì)臥蠶眉,那叫一個(gè)威風(fēng)凜凜啊!手持一把82斤的青龍偃月刀,有萬(wàn)夫莫敵之勇,戰(zhàn)法了得,屢屢立功,更是兄弟劉備的堅(jiān)強(qiáng)后盾。更可貴的是他對(duì)劉備忠心不二,他和大哥是食則同桌,寢則同床,幾次三番助大哥在絕境之中翻身。記得有一次徐州失守,劉備棄城而逃,途中三人走散了,而劉備妻小在關(guān)羽那兒,關(guān)羽完全可以舍棄他們,可關(guān)羽沒(méi)有,仍盡心盡力,直到見(jiàn)到了劉備,真是忠心可贊啊!

  而我最喜歡《三國(guó)演義》中關(guān)云長(zhǎng)刮骨療傷這一章節(jié),故事是這樣的,有一次,關(guān)公在戰(zhàn)場(chǎng)上中了一支毒箭,等把醫(yī)生請(qǐng)來(lái)時(shí),箭已入骨,需要刮開(kāi)皮肉,直至骨頭,再刮去骨頭上的箭毒,敷上藥,再縫起來(lái),其間,需經(jīng)受劇痛,沒(méi)想到關(guān)羽邊和友人下棋,邊做手術(shù),直到手術(shù)完畢,他都沒(méi)喊疼,真是鐵骨錚錚啊!

  關(guān)羽為人真誠(chéng),忠心耿耿。同時(shí)心智堅(jiān)決,所以才能出色地完成歷史賦予他的使命。對(duì)我們來(lái)說(shuō),很有啟發(fā)意義,我們要努力學(xué)習(xí),苦練本領(lǐng),錘煉堅(jiān)強(qiáng)意志,與人為善,待人真誠(chéng),這些是我們的必修課。

  《三國(guó)演義》讀完了,不僅消了暑,還深深地震撼了我的心!