魯濱遜漂流記經典讀后感
認真讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，何不寫一篇讀后感記錄下呢？怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編整理的魯濱遜漂流記經典讀后感，歡迎閱讀與收藏。
魯濱遜漂流記經典讀后感1
歌德曾說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話。”風霜雨雪、寒來暑往，五年的讀書生活讓我越來越深刻地體會到這句話的含義。《城南舊事》讓我感受到了英子的善良與可愛；《呼蘭河傳》讓我看到了一個慈祥的祖父；《夏日歷險》讓我學會了永不放棄……無數個高尚的人物都伴隨著書本翻動的聲音刻在了我的腦海中，而最能震撼我心靈并一直鼓勵我前行的卻是漂流的魯濱遜身上所演繹的堅強與勇敢。
因為出海遇難，魯濱遜一個人流落到了一個荒無人煙的孤島上，可他用自己求生的欲望和辛勤的雙手活了整整二十八年！這些年中，他一個人遇到了常人想象不到的困難和挫折，但是他從未放棄，通過自己不懈的堅持，度過了不同尋常的二十八年，最后他終于回到了自己的祖國，過上了幸福的生活。
我想如果不是這種堅強和勇敢，他又怎么可能創造生存的希望呢？
看著魯濱遜的經歷，不禁想到了年少的我們，在爸爸媽媽的寵愛和呵護下，我們一直過著“小皇帝”“小公主”樣的生活呢。遇到困難我們選擇逃避，遭受失敗我們一蹶不振，其實，我們也應該像魯賓遜那樣，用堅強的毅力和勇敢的精神為自己的生活增光添彩。
同學們，讓我們一起像魯濱遜一樣，堅強勇敢地面對生活中的一切困難吧，相信無論發生什么，只要堅持就有希望。
魯濱遜漂流記經典讀后感2
我在課余時間讀了許多書，但我最喜歡的是《魯濱遜漂流記》。
我很小的時候就聽說過《魯濱遜漂流記》，因為我對這冒險很感興趣，我就一直想看一看這本書。在我識字以后，我就買了這本書來看，這本書的精彩的內容和情節讓我看得入迷了，讓我感覺我就在故事中一樣。
《魯濱遜漂流記》寫的是一名航海家，他放棄了富裕的生活，開始了航海的生涯。但不幸的是，他在一次航海事故中被留在了一個荒島上。他憑著頑強的毅力，不肯放棄的精神，開始了求生之路。種種困難于艱苦并沒有壓倒魯濱遜，反而讓他跟堅強。他在孤島上為了找個好地方建房子就找來整整一天。魯濱遜在一座小山下搭了一個帳篷，并把船上的'木板巧妙地用來搭房子。他還種了許多麥子，但麥子只長出了一半斗，魯濱遜吸取了教訓，并成為了種田高手，是魯濱遜不缺糧食了。后來，魯濱遜想造一艘船回到家鄉，但還是失敗了，可是魯濱遜并沒有放棄，這次的失敗只是使他更有了經驗。接著，魯濱遜在一次意外中救了一個叫“星期五”的野人，但不幸的是，“星期五”被奴隸販子射殺，魯濱遜帶著這段友誼和懷念及全新的自己回到了家鄉。魯濱遜敢于與困難做斗爭，他在困難中鍛煉了自己，使自己回到了家鄉。這本書讓我明白了在困難中再堅持一下，也許就可以海闊天空，如果放棄了，也許就什么也完了。這本書我從二年級起就開始看，直到現在，我已經讀了七、八遍了每一次閱讀這本書，都讓我有不同的感受，讓我明白了“溫故而知新”的意思。
我喜歡讀書，因為“讀過一本好書，像交了一個益友”，讀好書可以讓我們知道許多知識和道理。
魯濱遜漂流記經典讀后感3
害怕挫折，不敢出航，你只能得到微小的平安，屢遭挫折，卻咬緊牙關，百折不撓，你就會得到一個壯美的世界！這就是魯濱遜的寫照！
主人公魯濱遜從小他就喜歡和向往探險的生活，長大以后不顧父母的阻攔，一心去航海冒險，不幸淪為奴隸。他經過千辛萬苦終于逃走了，卻流落到沒有人煙的荒島上。他流落到荒島以后，不坐嘆命運不濟，而是充分利用自已的頭腦和雙手，修建住所，種植糧食，馴養家畜，制造器具，縫紉衣服，把荒島改造成井然有序，欣欣向榮的家園。
沒有人明白他是怎么做到的。他曾經這樣說道：“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”也許就是因為心中的那個信念，在支撐著他堅強地活著。在魯濱遜看來，天底下沒有什么克服不了的困難，只要充分利用自己的智慧與雙手，堅持信念，一切難題都可以解決的。
挫折是我們生命里不能缺少的，沒有挫折的人好像溫室的花朵，經不起風吹草動的侵擾。其實在我們自己在學習和生活中不同樣需要具備魯濱遜那樣不懈努力、堅持信念的精神嗎？
想想自己：一看不認識的英語，就請舅媽掛帥；老師一布置手抄報，就請表姐潤色；遇到不會寫的數學題，就請爸爸上陣；碰到不會寫的閱讀，就請媽媽“指導”……這豈不是“撞到冰山就選擋擱淺，桅桿被摧毀選擇返航？
讀了這本書之后，我想今后不管遇到任何困難，都不能被嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難。始終保持一種積極向上，從容樂觀的心態，去挑戰困難，加油！
魯濱遜漂流記經典讀后感4
一本本散發著墨香的《魯濱遜漂流記》擺在桌上，我情不自禁地拿起來閱讀，書中曲折連環的故事情節與魯濱遜的不畏艱險、機智堅強、聰明能干深深地震撼了我。
《魯濱遜漂流記》是十八世紀英國現實主義小說的奠基人——丹尼爾·笛福發表的第一部小說，敘述了魯濱遜海上風暴失事，流落荒島，在島上建房定居，養牧種植，救“星期五”，獨令生存了二十多年，最后回到英國的故事。
魯濱遜獨自在島上生存了二十四年，這其中必定遇到了無數的困難，最令我佩服的便是他遇到的難題，積極利用身邊可利用的物品，改善生活環境，獨立、實干精神，這種精神不正是處在競爭日趨激烈的當今社會的我們所缺乏和需要的嗎？
這篇小說的情節讓我想起了一個真實事例：一名9歲男孩同父母到旅店投宿，誰知當晚旅店竟著了火，眼看著越燒越旺的火勢，小男孩急中生智，立刻撤下房間的床單，用水浸濕，裹在身上，安全的逃離了火海。
看看這位面對大火鎮定自若的小男孩，若是碰到其他同齡的孩子，他們也能像他一樣不慌不忙，利用現有的條件拯救自己嗎？答案是否定的。他們甚至可能也根本無法保持冷靜！如果他們沒有自救的能力，那結果無疑是斃身火海。由此可見，學會生存對于每一個人都是多么的重要！再看看那些遇到小挫折就輕生的懦夫，跟這位小男孩和魯濱遜比起來，他們的生命簡直就輕于鴻毛！因此，從現在，我們就必須學會生存，擁有在危機時刻自救的能力，培養成熟、鎮定的心智。只有這樣，我們才能在這個社會上頑強地生存下來，更好地體會生活的樂趣。
讀了《魯濱遜漂流記》我明白了：學會生存，獨立自主，在沒有條件的情況下創造條件的精神是多么的重要啊！
魯濱遜漂流記經典讀后感5
《魯濱遜漂流記》講述了一個朝氣蓬勃的英國青年魯濱遜在航海時，意外遇到了風暴。同伴們全部命喪黃泉，唯有他生還在一個荒島上。他所處的環境不堪設想：沒有人陪他說話；沒有衣服；生活用具要啥沒啥；衣服幾可追原始野蠻社會了；槍和彈有限；沒有住所……他幾乎已經面臨崩潰。然而，生的欲望讓他重拾信心，以頑強的信念在島上定居了二十八年后，回歸社會。
魯濱遜靠什么孤身一人在荒島上安居樂業呢？嗯，他靠的是勇氣、智慧與生存意識。
雖然像魯濱遜這樣的奇遇太罕見了，但作為學生還是有機會體驗一把“手斧男孩”布萊恩的經歷的。不過，這樣刺激的經歷，對沒有生存能力的我們來說，還真是“難于上青天”呢！因為據統計：小學生50%不會系鞋帶，中學生74%不會做蛋炒飯。是不是很令人發指？
假如不學會簡單的生存技巧，不僅在社會上難以立足，遇到災難時甚至會死亡。你難道能預知未來嗎？火山爆發、地震、海嘯、龍卷風、泥石流、山體滑坡、沙塵暴……在這些不確定性事件發生時你能生存嗎？
魯濱遜的經歷告訴我們：在任何時候都不要喪失信心、喪失希望、喪失勇氣。假如同樣是在一個孤島上，你我的命運和魯濱遜比起來會怎么樣呢？請放下你那顆的心，仔細想一想，你究竟能到他的幾成？恐怕一成都不到吧。
魯濱孫初到孤島的時候，和大多數人是一樣的——沮喪無比，但他很快就冷靜下來，分析他當時的情況，利用他周邊的東西來制作他所需要的東西。我們要多學習，才能掌握更多的知識，從而在有困難的時候能把這些知識串聯起來，從而解決問題。而且要有一顆冷靜的心。
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