我的老師是偵探讀后感600字

　　當細細品完一本名著后，你心中有什么感想呢？是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編整理的我的老師是偵探讀后感600字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　午后，窗外的知了在柳樹上聲聲叫著夏天。我隨手翻開東野圭吾寫的推理小說《我的老師是偵探》，一下子就被引人入勝的情節牢牢地吸引住了。

　　打開目錄，我的腦海中冒出了數不清的疑問。6×3、1/64究竟隱藏著什么秘密？背選又引發了何等風波？來自幽靈的電話是不是真的……我懷著好奇的心情繼續往下讀，一探究竟。

　　書中的東野圭吾老師非常善于觀察，任何蛛絲馬跡都逃不過他的雙眼，他把在旁人看來似乎毫不相干的線索串聯起來，進行層層推理分析，抽絲剝繭，破解了一個又一個的校園迷案。

　　這本書寫的是“我”在細致觀察后，經過一系列的推理，查出了背后的真相。在生活中，我們要勤于開動腦筋思考問題，做一個“小偵探”，我也有幸當過一回偵探。有一次，我發現茶幾上的面包發霉了！黑黑的霉菌像淤泥一般染在面包上。面包為什么會發霉呢？這個問題讓我百思不得其解。當我打開冰箱看到里面的面包一塵不染的時候，我突然茅塞頓開。原來面包的發霉和溫度有關，茶幾上的溫度比冰箱里的`溫度高好多，所以茶幾上的面包更容易發霉。面包的發霉還和什么有關呢？我可得再好好偵查一番。我就地取材，把冰箱里的面包掰成兩半放在茶幾上，一半滴上水，一半不滴水……“！我成功了！瞧，滴水的面包先發霉了！”原來面包的發霉還和水分有關。

　　紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�？戳恕段业睦蠋熓莻商健愤@本書，特別是親手做了實驗后，讓我深深地感受到了觀察與推理的重要性。我要勤思考、多動腦、細觀察，開闊眼界視野，豐富知識儲備，提高動手能力，練就一雙“火眼金睛”，為今后的學習打下堅實的基礎，不斷取得新的進步。

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