讀《假如給我三天光明》有感-六年級(jí)
讀完一本名著以后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì)，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的讀《假如給我三天光明》有感-六年級(jí)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
哦，假如給我三天光明，我會(huì)有多少想要看到的東西啊！
假如給我三天光明，我會(huì)是多么的快樂啊！假如給我三天光明……
讀了《假如給我三天光明》，我明白了一個(gè)人擁有一雙完好的雙眼，是多么值得高興的事呀！海倫是那么的渴望看一看這世界，哪怕只有一眼！可是，我們之中的好多人，都不知道珍這一天又一天的美好時(shí)光，浪費(fèi)了這美妙的雙眸和視力。如果給海倫三天光明，她會(huì)十分珍惜，因?yàn)樗吹锰嗵啵】蠢杳鳎绰淙眨礆v史，看動(dòng)物，看人們以及一些高科技產(chǎn)品；如果，給那樣的人三天黑暗，我想，三天過后，他們會(huì)十分的珍惜著每一天看似不變卻又時(shí)刻在變得山水、人們和動(dòng)物的。
哦！一個(gè)僅僅兩歲的孩子，是如何承受下這種艱難的，她用堅(jiān)強(qiáng)的意志力，學(xué)會(huì)了閱讀和說話，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克里夫?qū)W院。起初，她暴躁，易怒，但經(jīng)過沙利文老師的教導(dǎo)，漸漸的明白了幾乎每一樣事物后，她平靜了下來，學(xué)會(huì)了拼寫閱讀后，她幾乎不顧一切，廢寢忘食。后又經(jīng)過一個(gè)聾啞學(xué)院教師的教導(dǎo)，海倫終于會(huì)說話了！
海倫經(jīng)過了多少多少的磨難和坎坷，最終克服了困難，回首看看這個(gè)人生僅擁有88年回憶的老人吧！她這一生都是生活在無邊的黑暗和寂靜之中的！看看她吧，看看她吧，誰說她不孤獨(dú)和落寞？看看她吧，看看她吧，她也有許多的抱怨和難過要說；看看她吧，看看她吧，這88年是多么的'艱辛和難以忍受；看看她吧，看看她吧……
當(dāng)你戴上厚厚的鏡片，當(dāng)你離不開眼鏡時(shí)，你會(huì)后悔，為什么當(dāng)時(shí)不好好的珍惜眼睛？眼睛只有一對(duì)啊！當(dāng)它已經(jīng)不好了，已經(jīng)壞掉了的時(shí)候，你再后悔，不是已經(jīng)晚了嗎？海倫留戀這世界的色彩，難道你不留戀嗎？難道你不喜歡嗎？看著一片片的綠色的大樹從眼前劃過；看著那一只只金黃色的嬌鶯漫天飛。難道你沒有覺著視力的珍貴？
海倫說：“我，一個(gè)盲人，能夠給有視力的人一個(gè)指點(diǎn)——給將要充分利用視力這一天賜之物的人一個(gè)告誡：像明天就要失明一樣的利用你的眼睛。同樣的方法也可以用在其它器官上。傾聽聲音的悅耳，仿佛明天你會(huì)失聰。觸摸你想觸摸的東西，仿佛明天你將失去觸覺。聞聞花香，津津有味的嘗一口食物，仿佛明天你就永遠(yuǎn)不會(huì)再有嗅覺和味覺了。最大限度的利用每一個(gè)器官，享受世界通過大自然賦予你的幾種接觸的方式揭示給你的快樂和美好的方方面面。但是在所有感官中，我相信視覺定然是使人快樂的。”
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