讀《365夜故事》有感-六年級(jí)-讀后感

　　當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的讀《365夜故事》有感-六年級(jí)-讀后感，歡迎大家分享。

　　《365夜故事》的作者是郭奇，這本書充滿了幽默感，使我一看心中就不由得生出感想，同量也使我感到慚愧和自卑。

　　《365夜故事》這本書的很多個(gè)章節(jié)，其中有一個(gè)章節(jié)令我受益匪淺，名叫《烏龜?shù)闹侵\》，自然而然，我就對(duì)它產(chǎn)生了感想。這個(gè)小章節(jié)主要講述了一天，狐貍想吃一只青蛙，烏龜見了，急忙阻止它，使青蛙逃走了。狐貍就只好吃烏龜，烏龜把頭縮進(jìn)殼里。狡猾的狐貍咬不爛，就想用火燒它，用角鉆它，可都被烏龜巧妙的語言躲避，最后把烏龜扔進(jìn)河里，自已也掉了進(jìn)去。

　　這個(gè)小故事篇幅雖短，但清晰明白的描寫了機(jī)智、勇敢的小烏龜，同時(shí)也諷刺了狐貍愚蠢的行為。在我的童年里，發(fā)生了一件與《烏龜?shù)闹侵\》恰恰相反的'故事，同時(shí)也令人齒笑。

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我走路上學(xué)，在街道上東張西望。忽然看見一個(gè)賣鳥人正在說“賣愛心鳥了，買了愛心鳥，然后把它放走，就有了愛心。”我看他行為詭異，就站在那看。一個(gè)年老的老奶奶買了一只給自已的孫子，讓他放走，孫兒放手一扔，只見鳥兒又飛到了賣鳥人的手中，我看破了鳥販子的鬼把戲，就想去揭開他，可是一想到他會(huì)報(bào)復(fù)，就毫無顧忌的跑去學(xué)校，讓鳥販子繼續(xù)在街上為非作逮，為所欲為。如果我當(dāng)初能夠勇敢一點(diǎn)，就能阻止他繼續(xù)行騙。

　　讀完這個(gè)小故事，我知道今后再遇到類似的事件，一定不能再像這樣，要像烏龜那樣勇敢，做一個(gè)“路見不平，拔刀相助”的人。

　　教師點(diǎn)評(píng)：你抓住書中的某一個(gè)感受最深的故事《烏龜?shù)闹侵\》，詳細(xì)地描寫了烏龜斗狐貍幫助青蛙逃跑的表現(xiàn)，生出自已的感想，全文敘述流暢，體會(huì)深刻而又順理成章地聯(lián)系自已曾經(jīng)發(fā)生在上學(xué)路上的一件事，并提出今后要改正錯(cuò)誤，做一個(gè)像烏龜那樣勇敢的人，人生觀十分明確，是一篇較好的讀后感。

【讀《365夜故事》有感-六年級(jí)-讀后感】相關(guān)文章：

范仲淹的故事讀后感_讀范仲淹的故事有感10-09

讀《雷鋒故事》有感作文08-03

寒假讀《名人故事》有感06-21

讀中外名人故事有感09-27

讀《科學(xué)哲理故事》有感05-08

讀《熊的故事》有感06-30

讀《范仲淹的故事》有感06-29

讀范仲淹的故事有感06-26

讀雷鋒的故事有感作文09-08

讀《新雷鋒故事》有感作文08-07