寫石頭里有只會飛的鷹讀后感600字
認真讀完一本名著后，相信你心中會有不少感想，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編整理的寫石頭里有只會飛的鷹讀后感600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書能明白許多道理，我們在閱讀中進步，在閱讀中成長。《石頭里有一只會飛的鷹》由梁衡所著，文章以雕望家的故事開頭，以人性要會減法為論點，展開了深入探討。又以名人的典型事例，論證成人成事的規律。
讀完這篇文章，讓我不由得想起了拔苗助長。古時候一個宋國人希望自己的禾苗長得快些，便下田將禾苗全部拔高，卻不想禾苗全枯萎了。同樣為做減法，這個宋國人卻把禾苗成長的時間減去，強求速成，倒把事情弄糟，可見，減法不是對任何事物都有幫助的，有時反弄巧成拙。
再說魯迅先生吧。他出生在一個破落封建家庭。原在仙臺醫學院學醫，后從事文藝工作，魯迅先生是先學的地質，之后才學的醫，但同時文筆也很好。當把這兩樣去掉時，一個偉大的文學家，就出現了。當他將其它幾樣去掉后，一個偉大的思想家又出現了。這次減去用在于知識。魯迅將腦中一些不用的東西減去，就等于文學家。同樣，將學過的'一些知識減去，就等于思想家。可見，一個人扔去多余的外殼，一方面會變得很出色。
事物都有它的本身價值。一枚種子，能長成參天大樹，帶來陰涼，帶來綠色凈化空氣，但他只不過是破出了包住它的外殼。零食撕掉包裝，好吃又解饞，但若不撕開包裝，里面是什么味兒根本不知道。但生活中不可能什么都用減法就能成功。比方說成長。成長是一種經歷，樹從芽兒長到大，花從種子長出莖，蝴蝶從毛毛蟲進化，蜜蜂從蜂卵中破繭而出總不可能把這些演變的過程過濾掉，直接就成型了吧？就像《拔苗助長》直掉將小草小苗從土里揪出來，它就長大了；將花骨朵兒的花瓣強行扳開，它就開花了
萬物皆有自己生長規律，遵守事物本身規律，一切順其自然就好。
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