《男孩的人生目標(biāo)大不同》讀后感
認(rèn)真品味一部名著后，你心中有什么感想呢？是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的《男孩的人生目標(biāo)大不同》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這本書的讀后感我想以我做的筆記為基點(diǎn)，做個摘錄。能被我記住，促使自己記筆記的段落是已經(jīng)撿到手的麥穗。
在男孩人生的第一個10年里，你給予他的教導(dǎo)、幫助以及提出的問題都會被兒子積攢下來，為他進(jìn)入下一個人生階段，即青春期的到來做好準(zhǔn)備。
多積攢，多積攢，付出沒有白費(fèi)的，這就是時間的力量吧。怎么積攢呢？多讀書，讀育兒方面的好書；多向有經(jīng)驗(yàn)的資深家長請教交流。好的經(jīng)驗(yàn)或自己不認(rèn)可的觀點(diǎn)都是一種很好的積攢。網(wǎng)上調(diào)侃現(xiàn)在孩子是要拼爹的，我想除了拼爹，更要拼媽吧，當(dāng)媽的若不多積攢，成長路上的問題肯定不能全靠錢來解決。媽媽在育兒路上給予孩子的影響是細(xì)微的深遠(yuǎn)的，往往有水滴石穿的威力。
青春期男孩在大規(guī)模群體中地位的重要性不可小覷。我問教育者們，他們指導(dǎo)的青春期男孩們想要尋找的最重要的東西是什么。幾乎每一位教師都認(rèn)為是“一條贏得尊重的道路”，青春期男孩尋找贏得尊重的方式。他們會為了尋求別人的尊重鋌而走險，并會對像學(xué)校這樣的組織表示厭惡，因?yàn)樗麄冇X得自己在那所學(xué)校不受尊重——也就是說，覺得學(xué)校或者其他機(jī)構(gòu)的建立不是為了讓他們能夠找到尊重和贏得尊重。
青春期的男孩對別人如何看待自己，有沒被尊重到非常在意。這個時期的孩子算半個大人了，他們在別人如何看待自己里塑造自己。厭惡學(xué)校和不被尊重之間竟有如此密切的關(guān)聯(lián)。我在想是哪些具體事情讓男孩感覺不被尊重呢？作為家長，處在學(xué)校外圍，又能在這方面為男孩做些什么呢？
如果我們多與他們討論性方面的知識，與他們一起探求性的界線和對他人身體的尊重，就為其尋求和發(fā)現(xiàn)性的文明價值提供了更多幫助。此舉是向家里的男孩表明，作為一個年輕的性探索者，我們尊敬他。
男孩子在12歲左右，父母要主動多與他討論性方面的知識，我特別強(qiáng)調(diào)“主動”這兩個字，父母自身要有這方面的心理準(zhǔn)備，同時也要做好如何說的知識儲備。與男孩一起探求性的邊界，一定要積極主動地同孩子交談，甚至可以把他當(dāng)成一個18歲的孩子去說。有效的指引，坦誠的交流。
青春期女孩大腦里共情記憶中樞的發(fā)育和成熟快于青春期男孩。
這就是通常說的女孩比男孩早熟的原因吧。
青春期男孩若靠內(nèi)在動力走向成熟，速度要遠(yuǎn)慢于青春期女孩，因此他們需要更多“來自外部的”組織結(jié)構(gòu)、規(guī)劃和權(quán)威體系幫助他們變得更加成熟。
青春期的男孩需要外部力量的助推，說白了需要來點(diǎn)催熟劑。
“兒子，你是我的英雄。”我聽過一位媽媽和一位爸爸分別對自己的兒子說過這句話，沒有什么話比這句更能撥動男孩的心弦了。
兒子，你是我的英雄，你是我的驕傲。這句話在適宜的場景+莊重的神情+溫情的語氣+一個表達(dá)肯定激勵的肢體語言，我想這句話將蘊(yùn)含強(qiáng)大的魔力注入孩子心田。
我用“英雄”這個詞，所表示的含義是“有人生目標(biāo)、受人尊敬、有所探求的自我”。我希望這個詞讓你了解男孩身上天生有追尋目標(biāo)的內(nèi)驅(qū)力。我也希望無論作為男人或者女人，在自己的成長中感受到這個詞的力量。它是一個“舊”詞，但也是我們能夠賦予新意并使之有益于這個世界的很重要的詞。男孩渴望成為英雄。
男孩渴望成為英雄，從小給男孩看的書里就要有英雄。
男孩的人生目標(biāo)就此開啟——在“被別人需要著”的感受中，在父母給予的.愛中。他以后會說：“我是在人們的需要中誕生的。他們本身擁有一個要傳承給我的人生目標(biāo)。"所有孩子的目標(biāo)培養(yǎng)需要從這一內(nèi)在動力開始，這樣隨著他從嬰兒成長為小男孩，就意識到了自己被人喜愛著，自己已經(jīng)是一個重要人物。他的人生目標(biāo)意識始于自己是父母的期望，也是特殊的容器——盛著帶有過往重要訊息的目標(biāo)。
我是在人們的需要中誕生的。這被植入的信念好強(qiáng)勁，這么強(qiáng)調(diào)自我的重要性，學(xué)習(xí)到了，很受啟發(fā)，孩子要從小加好肥，后面才有后勁兒呀。
我們將男孩保護(hù)好固然重要，但不能過度保護(hù)，而讓他們沒法看到外面世界里正向他們一步步逼近的斗爭信號。幫男孩樹立了自尊，但沒有同時給他提供在蒙昧和文明的抗?fàn)幹猩婧妥聣殉砷L的工具，如此培養(yǎng)出的只是一個永遠(yuǎn)當(dāng)不了國王的王子。
不能過度保護(hù)，同時要提供相應(yīng)的工具。身邊家長，有能力分辨保護(hù)的度是不是合適，有沒有過度是個關(guān)鍵點(diǎn)。同時要有能力提供相應(yīng)的工具才好。知道和能做到之間是努力打造自己，育兒先育已。
在男孩10歲前就組建好家庭團(tuán)隊很重要。盡管家庭團(tuán)隊任何時候都可以組建，但如果在男孩青春期之前將一切安排妥當(dāng)，那就意味著在男孩開始出現(xiàn)生理變化時有了一個已各就各位的教養(yǎng)團(tuán)隊。
除了父母，男孩需要一個男團(tuán)，一個由父母組建的教養(yǎng)團(tuán)隊。男孩6-10歲這幾年，父母要有意識地讓孩子多接觸家庭外的其他成員，為組建團(tuán)隊做準(zhǔn)備，10歲前盡量組建好。
那父母怎么為孩子篩選、組建教養(yǎng)團(tuán)隊呢？我認(rèn)為父母在有了孩子后，家庭的交友圈要有意識地做個重組規(guī)劃，隨著孩子的降生，新手爸媽在育兒路上會被動地加入到一個嶄新的寶媽奶爸大部落。不同的家庭，多位父母之間如何互動交往，他們是否有相同的育兒觀，是否總能從彼此身上感受到育兒的新知，兩家孩子在一起打鬧玩樂的融洽度等，這些都直接或間接地在影響我們的篩選。
甚至孩子的性別也要充分考慮進(jìn)去，青春期的孩子，已經(jīng)有了很強(qiáng)的性別意識，很多時候男孩子只喜歡和男孩子一起玩，選一位只養(yǎng)育過女孩的家長加入男孩教養(yǎng)團(tuán)隊，我想是要有更多的考慮的。
你的選擇不僅僅關(guān)乎你本人，更多是你整個家庭，特別是你的孩子。
家長有規(guī)劃，孩子有未來。
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