讀《芒種的歌》有感
認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編收集整理的讀《芒種的歌》有感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《少年音樂(lè)美術(shù)故事》是豐子愷先生創(chuàng)作的藝術(shù)啟蒙連環(huán)故事,它用第一人稱(chēng),講述了一對(duì)聰明又可愛(ài)的姐弟接受音樂(lè)和美術(shù)啟蒙教育的情形。正好我也在學(xué)琴和素描,讀了這本書(shū),我深受啟發(fā),其中有一篇《芒種的歌》,給了我更多的'激勵(lì)。
文中講到,“我”在姨丈的引領(lǐng)下,感受到小提琴的魅力,也學(xué)起了小提琴,可很快發(fā)現(xiàn)自己拉出的琴音并沒(méi)有那么好聽(tīng),非常氣餒。后來(lái)在爸爸的幫助下,“我”才明白了“音樂(lè)并不完全是享樂(lè)的東西,并非時(shí)時(shí)伴著興味。未學(xué)成以前的時(shí)期……需要更多的努力和忍耐!”
我也有過(guò)類(lèi)似的事,比如說(shuō):剛學(xué)素描時(shí),老師總是讓我畫(huà)橫線、豎線、斜線,看著旁邊大哥哥大姐姐畫(huà)的畫(huà),我心里想:什么時(shí)候才能畫(huà)出他們畫(huà)的奇妙圖形啊!就這樣,我畫(huà)了個(gè)把月的橫線、豎線、斜線,枯燥死了,畫(huà)得人也沒(méi)精打采。這時(shí)老師告訴我,那些哥哥姐姐們也是經(jīng)過(guò)刻苦的基礎(chǔ)訓(xùn)練,才有這么棒。并且強(qiáng)調(diào),每個(gè)階段都需要刻苦訓(xùn)練。《芒種的歌》中,不正是說(shuō)明了先苦后甜,先耕耘后收獲的道理嗎?
我又想到學(xué)琴時(shí),每天晚上都要練那些單調(diào)的音階和練習(xí)曲。不過(guò)回課時(shí),老師總說(shuō)我彈得好,我心里非常高興。我知道,這都是“努力和忍耐”的成績(jī)。
不僅學(xué)習(xí)藝術(shù)是這樣,學(xué)習(xí)文化知識(shí)也是這樣,甚至一切學(xué)習(xí)的過(guò)程都是吃苦的過(guò)程,只有能吃苦,才能享受收獲的快樂(lè)。
就拿我學(xué)習(xí)英語(yǔ)來(lái)說(shuō)吧,我在課上對(duì)答如流,常常受到老師的表?yè)P(yáng),想起平時(shí)聽(tīng)磁帶、多讀書(shū)的苦,也不覺(jué)得苦了,只覺(jué)得更加快樂(lè),我也更加喜歡學(xué)英語(yǔ)了。想必這就是付出之后的“享樂(lè)”吧。
是啊,正如《芒種的歌》中所說(shuō)的那樣,“人生的事,苦樂(lè)必定相伴,而且成正比例,吃苦越多,享樂(lè)越大;反之,不吃苦就不得享樂(lè)。”我們只要肯吃苦,有什么功課學(xué)不好呢?
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