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水孩子讀后感500字

時(shí)間:2022-01-25 11:12:46 讀后感 我要投稿

水孩子讀后感500字(精選40篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編精心整理的水孩子讀后感500字,歡迎大家分享。

水孩子讀后感500字(精選40篇)

  水孩子讀后感500字篇1

  我當(dāng)時(shí)分享的書是《水孩子》,我為什么喜歡他的呢?因?yàn)椋⒆又e(cuò)就改,敢于面對(duì)錯(cuò)誤。接下來我就給大家講一個(gè)故事吧!請(qǐng)豎起來你的小耳朵認(rèn)真聽。

  湯姆在水底生活著,有一次,他在仙女島和別的小伙伴一起睡覺時(shí),想吃仙女的糖果了,于是,他偷偷的起床了。不由自主的找到了仙女放糖果的地方,但是,他又覺得自己不應(yīng)該來這里,但是,糖果的香味太誘人了!湯姆就對(duì)自己說:“我吃一顆糖果就好!”于是,他就那拿一顆糖果。吃完后他覺得不夠刺激。又對(duì)自己說:“我再吃一顆就好!”于是,他又拿了一顆糖果。就這樣一顆一顆的吃了下去,最后,仙女放糖果的盒子里的糖果都被湯姆吃掉了。湯姆以為這一切都沒人知道,但是懲惡夫人一直在他的身后,只是沒有制止他。懲惡夫人看了以后就將仙女們一個(gè)一個(gè)的叫了過來,說:“明天一大早,就把湯姆叫來……”。第二天到了,仙女們就把湯姆叫了過來,懲惡夫人給湯姆一顆糖果,湯姆抓住糖果吃到了嘴里,他就得有些難吃但他吃了下去,懲惡夫人又給他了一顆糖果,他覺得更難吃,就這樣一顆一顆的糖果吃了下去,但湯姆還是吃了下去。他這道自己錯(cuò)了。

  通過這次分享我知到了:知錯(cuò)就改就是好孩子,要勇于面對(duì)自己的錯(cuò)誤,你要是不敢面對(duì)錯(cuò)誤,最后吃虧的就是自己。

  水孩子讀后感500字篇2

  最近我正在讀《水孩子》這本書,它是英國的作家查理斯·金斯萊寫的。故事引人入勝,我被故事情節(jié)深深吸引了。

  文中講述了在英國北部的一個(gè)大鎮(zhèn)子里,住著一個(gè)掃煙囪的小男孩,他叫湯姆。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),他變成了一個(gè)水孩子。在仙女的諄諄教導(dǎo)下,歷經(jīng)了各種奇遇和各種考驗(yàn),最終成為了一個(gè)善良、可愛的孩子。

  湯姆一出場(chǎng),是一個(gè)臟兮兮的孩子,身上有很多的壞毛病,比如不講衛(wèi)生、缺乏教養(yǎng)、自私自利、愛說謊話等等。在前往約翰爵士府邸的路上,仙女給了他一個(gè)啟示,那就是:“那些希望干凈的人,他們就會(huì)干凈;那些希望骯臟的人,他們就會(huì)骯臟。”湯姆做了錯(cuò)事,受到“懲惡”夫人的懲罰;他悔過自新,又得到了“福善”夫人的獎(jiǎng)賞。在兩位夫人的幫助下,湯姆由一個(gè)有缺點(diǎn)的孩子變成了正直勇敢的男子漢。因?yàn)橐粋(gè)人美好的天性,是不會(huì)隨著環(huán)境而改變的。

  湯姆自強(qiáng)不息的精神,深深的教育了我。我要像他一樣,克服困難走向堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樯罹拖窈Q螅挥幸庵緢?jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)勝利的彼岸。我要學(xué)會(huì)像湯姆一樣,自己處理事情,自己勇敢承擔(dān)責(zé)任,做一個(gè)品質(zhì)高尚勇敢正直的人。

  水孩子讀后感500字篇3

  在這個(gè)假期我讀完了一本叫《水孩子》的書,剛開始我不是很喜歡湯姆,湯姆從小就失去父母,沒有接受過教育,所以只能跟著格蘭姆斯先生到處掃煙囪。他沒有好的習(xí)慣,不講衛(wèi)生、自私、撒謊、臟。

  一次,湯姆在清理煙囪的時(shí)候迷了路,誤闖進(jìn)了艾莉小姐的家。別人誤會(huì)他是小偷,湯姆也只能選擇慌慌張張的逃走。逃走以后的湯姆不知不覺的走到了凡古,受到了一位老婆婆的幫助。湯姆在一個(gè)池塘里面洗澡的時(shí)候變成了一個(gè)干凈的“水孩子”,他感受到了自由是一件多么快活的事情。但是,他的壞習(xí)慣還仍舊在“毒火攻心”,湯姆在河里經(jīng)常捉弄小魚小蝦,騎著大鯨魚在水里搞破。他登上仙人島之后,仙人對(duì)他說:你得一個(gè)人去,用你的眼睛看,用你的鼻子去聞,意思是說:“當(dāng)你看到愚蠢的格蘭姆斯先生被仙女帶走到填上去學(xué)怎樣做好一個(gè)人,當(dāng)你光著身子回到你原來生活的地方聞到原來聞到的新鮮空氣你會(huì)知道該做一個(gè)怎樣的人!庇谑牵瑴吩谙膳闹笇(dǎo)下慢慢的變成了一個(gè)講衛(wèi)生、聽話、懂事的水孩子,海里的小魚、小蝦都開始和湯姆玩了,仙女們也越來越喜歡他,湯姆得到了大家的支持和信任,成為了仙女們最信懶的水孩子。

  水孩子讀后感500字篇4

  《水孩子》這本書的作者是英國人查理斯·金斯萊,共有110000多字,這是一部世界兒童文學(xué)經(jīng)典名著。

  書中描寫了一個(gè)叫湯姆的小男孩,住在英國一個(gè)大城鎮(zhèn)里。他終日跟隨著兇惡的師傅去掃煙囪,受盡虐待。有一次,仙女救了他,把他變成一個(gè)水孩子,湯姆在河中洗去了身上的污漬,變得非常干凈,還認(rèn)識(shí)了許多朋友,增長了許多見識(shí)。最后,經(jīng)過一次驚險(xiǎn)的旅行,救了被關(guān)在監(jiān)獄里的師傅后,自己也變成了一個(gè)善良、勇敢、勤勞的青年。湯姆以前是一個(gè)臟兮兮的小孩,身上有許多壞習(xí)慣,比如不講衛(wèi)生、缺之教養(yǎng)、自私自利、愛說謊話等。仙女把他變成水孩子,他在水里欺負(fù)小魚、小蝦、小螃蟹。仙女告訴他:“不能欺負(fù)小動(dòng)物,要聽話!睖仿犃讼膳脑挷⑶乙舶凑账f的做了,終于變成了一個(gè)善良的青年。

  湯姆不應(yīng)該拿石頭去砸水蜥蜴,也不能把水蜥蜴和刺魚放在一起,否則,刺魚會(huì)扎破水蜥蜴的肚子。故事告訴我們要不斷的發(fā)現(xiàn)自己身上的缺點(diǎn),積極去改正。要誠實(shí),不要說謊,說謊是壞孩子的表現(xiàn),壞孩子也能變成好孩子。書中還有42張彩色插圖,都非常好看,我很喜歡。全書分為8章,每張里面都有一首詩,詩寫得很好,我推薦同學(xué)們都來看看這本書!

  水孩子讀后感500字篇5

  《水孩子》這本書是由英國作家查爾斯·金斯利所著。這是一本有關(guān)兒童成長的書籍,講述的是一個(gè)無父母、從小就跟著師傅掃煙囪的男孩兒怎樣去到他不喜歡去的地方、幫助一些他不喜歡的人,最終成為一個(gè)勇敢的、有責(zé)任心的男子漢的故事;這是一本有關(guān)精靈幻想的書籍,書中有很多關(guān)于水里的可愛精靈的描寫;這也是一本有關(guān)兒童教育、強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)意義的書籍,書中不是透露出作者倡導(dǎo)關(guān)愛兒童內(nèi)心世界、付出才有回報(bào)的觀點(diǎn);

  我通過讀這本書了解到了勞動(dòng)的意義,了解到了關(guān)心別人、愛護(hù)別人的道理,有些事情哪怕是自己不愿意做的事,但是只要有意義,就應(yīng)該去幫助別人。同時(shí),也讓自己知道了做人要有好的品質(zhì)。要對(duì)真理、正義、善良、真誠、勇敢等好的品行的追求。

  這本書有很多好的詞句如:首屈一指、濁者自濁,清者自清、筋疲力盡、趾高氣揚(yáng)、無可奈何、浩瀚無邊、躁動(dòng)不休、昏昏欲睡、魂飛魄散、狗咬耗子——多管閑事、無憂無慮、迄今為止、驅(qū)云散霧、驚弓之鳥、費(fèi)了九牛二虎之力、亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚等等等等。

  這本書好的佳句極多如:這位仙女太漂亮了,簡(jiǎn)直無法用言語來形容。她和藹、慈祥、溫柔、有趣、快樂。她喜歡孩子們,孩子們也喜歡她。

  水孩子讀后感500字篇6

  和爸爸、媽媽一起讀完了《水孩子》,超級(jí)喜歡里邊的湯姆。這本書講的是在愛爾蘭北鎮(zhèn)住著一個(gè)掃煙囪的孩子——湯姆。他不會(huì)讀書也不會(huì)寫字,也不知道他的爸爸媽媽是誰,每天被他那狠毒的老板逼著替人家清掃煙囪,所以挨打挨餓是家常便飯。

  湯姆從小就受師傅葛林的嚴(yán)厲管教。有一次,他和師傅去一個(gè)大戶人家掃煙囪,可是湯姆不小心闖下了大禍,嚇得他到處跑,最后在仙女的引導(dǎo)下,跳進(jìn)了水里,并且變成了水孩子。起初,湯姆還是像以前一樣頑皮,在水里,他經(jīng)常跟各種動(dòng)物搗蛋,后來在仙女的幫助下,小湯姆逐漸長大了,也成熟了。最后仙女派他去幫助師傅擺脫困境。一開始,小湯姆很不愿意去,因?yàn)樗浅E聨煾禃?huì)再次把他變成掃煙囪的小孩?墒窍膳嬖V他,一個(gè)人如果想成功就不能只做自己喜歡做的事。最后,小湯姆最終戰(zhàn)勝了自己,鼓起勇氣去幫助自己的師傅。在經(jīng)歷了各種考驗(yàn)之后,他終于變成了一個(gè)善良、可愛的水孩子。

  這本書講了水孩子從一個(gè)調(diào)皮的壞孩子變成一個(gè)正直勇敢、勤勞善良不懈,聰明又懂事的好孩子。湯姆正確地面對(duì)自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn),不逃避,不輕言放棄,從點(diǎn)滴小事做起,不斷改進(jìn)與完善自己,終于成為一個(gè)樂觀好學(xué)的男子漢。

  水孩子讀后感500字篇7

  《水孩子》是英國十九世紀(jì)作家查爾斯·金斯利寫的一本著名童話,也是他的代表作,寫成于1863年。

  故事的主人公湯姆是一個(gè)掃煙囪的孩子,他沒有接受過教育。一直深受師傅格林姆的欺侮虐待,但同時(shí)他自己也沾染上了不少惡習(xí),如不講衛(wèi)生、自私、愛撒謊等等。有一天,他去哈索沃莊園掃煙囪。失足掉到了莊園主的女兒艾莉小姐的房間,艾莉受到了驚嚇,失聲大叫。眾人以為來了盜賊,追趕湯姆。湯姆在逃跑的過程中遇到了仙女。在她的引導(dǎo)下,他來到了河邊,因失足落水而成為一個(gè)水孩子,開始了他奇妙的海底之旅。在闖蕩海底世界的過程中,湯姆不斷地成長。在仙女的感化、教育下。他懂得了善惡,并努力克服性格缺陷,學(xué)會(huì)了獨(dú)自面對(duì)艱難險(xiǎn)阻。憑著堅(jiān)忍不拔的毅力,他做好了一件自己本來不愿去做的事情——幫助他那作惡多端的老板格林姆,最終完成了水下使命,成為一個(gè)真正的男子漢。

  我覺得《水孩子》真是一本充滿童趣的書。它既幽默風(fēng)趣,又親切自然,吸引我一口氣就把它讀完了。同時(shí),它還是一本富有智慧和幻想的書。它讓我開拓了視野,豐富了不少關(guān)于海洋生物的知識(shí),使我明白了許多生活的道理,知道了我們應(yīng)該怎么做才能成為眾人眼中的好孩子。讀完這本《水孩子》,我暗暗下定決心:一定要像水孩子湯姆那樣,愛清潔,行善事,同小伙伴友好相處。還要像作者所希望的那樣,學(xué)會(huì)先用自己的眼睛去觀察,再用自己的智慧去思考,克服困難,獨(dú)立地做事,健康而快樂地成長。

  水孩子讀后感500字篇8

  讀了《水孩子》,我感到無比的感動(dòng)與自卑。

  《水孩子》,它講述了一個(gè)叫湯姆的掃煙囪的小男孩與他的師傅格里姆斯去打掃一個(gè)大富人家的煙囪從而發(fā)生一連串的故事,于是,湯姆從一個(gè)不懂事的小男孩成長為一個(gè)會(huì)體恤別人的帥小伙。

  這本書最讓我感動(dòng)的地方是結(jié)尾:當(dāng)格里姆斯遇到困難時(shí),湯姆不計(jì)前嫌,求以惡懲惡的仙女放了格里姆斯,這讓我想到自己,當(dāng)別人遇到困難時(shí),我是不是也不計(jì)前嫌,去幫助他(她)們呢?這個(gè)格里姆斯從前他為了一己私欲,折磨了湯姆,可他沒想到,湯姆為了見到他,做了自己最不喜歡的事:去天外仙境幫助不愿幫助的人,去不愿去的地方。結(jié)尾還說了以前跟著湯姆的小狗變成了天狗星。

  格里姆斯已經(jīng)不是一個(gè)惡人的名字了,而是我們心中怨恨的代名詞。哪個(gè)人心中沒有一個(gè)“格里姆斯”呢?這個(gè)故事讓我明白:比恨更厲害的武器是愛,比毀滅更有用的途徑是包容。

  湯姆已經(jīng)可以去天外仙境了,因?yàn)樗呀?jīng)做到了人性中最難的部分:消除怨恨,寬容他人!

  欲上天堂,先下地獄!要想成功,便要奮斗!雨后不一定會(huì)有彩虹,要想見到彩虹,必先經(jīng)歷風(fēng)雨!一個(gè)人只有經(jīng)歷人生的酸甜苦辣,才能成長。這就是我從這本書中讀到的。

  我相信,我也能和湯姆一樣,做到消除怨恨,寬容他人!

  水孩子讀后感500字篇9

  《水孩子》是英國十九世紀(jì)作家查爾斯·金斯利(1819一1875)寫的一本著名童話,也是他的代表作。寫成于1863年。

  在這部童話中,作者以親切而風(fēng)趣的語調(diào),優(yōu)美而簡(jiǎn)潔的文筆,生動(dòng)地講述了一個(gè)掃煙囪的孩子如何變成水孩子,在仙女的引導(dǎo)下,經(jīng)歷各種奇遇,最后長大成人的美麗故事。

  《水孩子》使得英國兒童文學(xué)從道德故事向一個(gè)較為輕松的崎嶇小道。這部童話中有不少諷喻,包括勸誡的成分。但那決不是說教,而是寓于故事之中,寓教于樂,幽默風(fēng)趣。其中寄托了作者對(duì)自己的孩子和所有孩子的希望:愛清潔,行善事,勇敢正直,健康成長,成為博聞廣識(shí)、心胸開闊的人。湯姆聽到的聲音是:“下海去:下海去!”他得到的教導(dǎo)是:世界是如此的精彩,如果他想成為一個(gè)男子漢的話,就必須到外面的世界去闖一闖。他必須像每一個(gè)降生到這個(gè)世界上來的人一樣,完全靠自己在外面闖。用自己的眼睛看,用自己的鼻子聞,自己睡自己做的床,自己玩火就燙痛自己的手指頭……另一方面,由于金斯萊平日愛好自然,同時(shí)也是個(gè)博物學(xué)家,所以本書關(guān)于自然界的描寫都極其真實(shí)而且生動(dòng)。可以說,這是一本根據(jù)十九世紀(jì)中葉科學(xué)成就寫成的童話。

  所以,《水孩子》不但是一本非常有趣的書,也是一本真正有益的書。

  ……

  水孩子讀后感500字篇10

  最近,我在看一本名叫《水孩子》的書,這本書的作者是英國的查爾斯·金斯利。

  《水孩子》講述的是一個(gè)掃煙囪的男孩變成水孩子之后,在仙女的引導(dǎo)下,歷盡種種磨難,最后長大成人的故事。湯姆從小受盡了師傅格林姆的虐待,同時(shí)在污濁的成長環(huán)境中也染上了許多的壞毛病。有一天,他和師傅去約翰爵士的莊園打掃煙囪。湯姆一不小心闖進(jìn)了約翰爵士的小女兒艾麗小姐的房間里,結(jié)果被誤認(rèn)為是小偷,遭到了大家的追趕在仙女的引導(dǎo)下,他最終逃出了莊園,來到小河邊,失足掉進(jìn)了水中,變成了一個(gè)水孩子。

  湯姆開始在水中生活,過了一段時(shí)間,為了找到其他的伙伴,他來到了大海,在那里遇見了許多水孩子。變成水孩子之后,湯姆并沒有改掉以前身上的那些壞毛病,他經(jīng)常欺負(fù)水里的各種小動(dòng)物,還偷吃仙女的糖果。仙女只好為他找來了一位女教師,而這位女教師竟然是艾麗小姐。在艾麗小姐的幫助下,湯姆逐漸改掉了身上的壞毛病,變成了一位好孩子。

  仙女讓湯姆去尋找天外仙境,到那里幫助他以前的師傅格林姆擺脫困境。湯姆歷盡千辛萬苦,終于完成了自己的使命,成為了一個(gè)真正的男子漢。

  讀了這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理:每個(gè)人都有自己的短處,應(yīng)該去改正,要取長補(bǔ)短;別人托付你的事情,不管在艱難,你也要去完成。

  水孩子讀后感500字篇11

  一本本書像一朵朵五顏六色的花,散發(fā)著讓我沉醉的氣息,伴我度過了美好的時(shí)光。當(dāng)我看到一本好書時(shí),就會(huì)沉浸在精彩絕倫的故事情節(jié)里,如癡如醉。我如饑似渴地吮吸著書中的知識(shí),從中我知道了世界的、童話的美妙、生活中的人情世故。

  我最近讀過一本書叫《水孩子》。這本書講述了一個(gè)掃煙囪的孩子——湯姆的故事。湯姆從小受到他的師父——格林姆的欺負(fù),日子過得十分艱苦。一天,他偶遇了以普通婦女面目出現(xiàn)的仙女,在仙女的保護(hù)和引導(dǎo)下,湯姆變成了一個(gè)水陸兩棲的“水孩子”。后來,他為了去往“愛麗的家”——一個(gè)美麗的地方。又在仙女的指引下,去了他“最不愿意去的地方”,做了他“最不愿意做的事”,幫助了他“最不愿意幫助的人”;旅途中湯姆經(jīng)歷了許多稀奇古怪的事和重重的考驗(yàn),最終成為了一個(gè)以德報(bào)怨、善良可愛的孩子。

  我覺得作者查爾斯.金斯利通過這本《水孩子》,放映出了當(dāng)時(shí)英國富人對(duì)窮苦工人的殘酷和無情的壓迫;和作者對(duì)那些欺負(fù)弱小的英國人的行為的憤怒;還有替那些工人受到的“不公平”做出的“反抗”。我看了這本書后,陷入了思緒中:憑什么同樣是人,那些高官顯爵卻要處處欺壓那些可憐的窮人、工人。他們是人,不是那些高官顯爵的人嘲諷玩弄的對(duì)象,他們也是一個(gè)個(gè)有自尊心的生命!

  湯姆在這次的歷險(xiǎn)中學(xué)到了很多東西,變成了一個(gè)勇敢善良,成熟穩(wěn)重,敢于面對(duì)并且承擔(dān)自己的錯(cuò)誤的人。我也要像湯姆學(xué)習(xí),做一個(gè)不怕苦不怕累追求上進(jìn)的人。

  水孩子讀后感500字篇12

  今天,我看了一本有趣的書——英國著名小說家查爾斯·金斯利所著的經(jīng)典名著《水孩子》。當(dāng)我拿到它,看到書名時(shí),就覺得很奇怪:水里也有孩子嗎?他們究竟是什么樣子的?水里的生活和陸地上的生活有什么不同?帶著這些疑問,我認(rèn)真地讀起來。

  在愛爾蘭北鎮(zhèn)住著一個(gè)掃煙囪的孩子,他叫湯姆。他不會(huì)讀書、寫字,也不知道自己的爸爸媽媽是誰,每天被惡毒的老板逼著替人家清掃煙囪。

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),湯姆跟著師傅去哈特霍弗莊園掃煙囪,被愛麗小姐誤以為是小偷,并遭到追捕。他拼命地逃跑,翻過圍墻、穿過沼澤、越過懸崖,最后來到凡爾德小學(xué)。后來,他在小河邊洗臉時(shí),被仙女們帶到了水里,變成了水孩子。

  在水里生活,湯姆別提有多快樂了,但這改變不了他愛搞惡作劇的性格。經(jīng)過仙女們苦口婆心的勸告以及耐心的教導(dǎo),湯姆終于變成了一個(gè)聽話的孩子。

  看完這本書,我的心里久久不能平靜。湯姆曾經(jīng)是一個(gè)調(diào)皮的孩子,但他能正確地面對(duì)自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn),從點(diǎn)滴小事做起,不斷改進(jìn)與完善自己,終于成長為一個(gè)小小男子漢。跟湯姆比,我覺得羞愧極了。我是一個(gè)外表乖巧,內(nèi)心卻有點(diǎn)兒淘氣的女孩。媽媽批評(píng)我的時(shí)候,我總是不服氣,還經(jīng)常頂嘴,F(xiàn)在想想,我真是太不懂事了。今后,我一定要像湯姆一樣,知錯(cuò)就改,做一個(gè)勇敢、懂事的好孩子。

  水孩子讀后感500字篇13

  暑假里,媽媽給我買了一本書,書名是“水孩子”。

  我很好奇,想這“水孩子”是什么樣的孩子呢?“水孩子”跟普通的孩子有什么不一樣呢?我就迫不及待地翻開書,看了起來。沒想到,只看了幾頁,這本書就像一塊吸鐵石似的,牢牢的吸住了我。這個(gè)故事講了一個(gè)掃煙囪的小男孩湯姆,一直過著被師傅虐待的生活,在這種環(huán)境下,他養(yǎng)成了許多壞習(xí)慣:沒禮貌、不愛干凈、待人不友善等等。有一次,他誤打誤撞進(jìn)入了水中,人們以為他淹死了。其實(shí),湯姆并沒有死,他在仙女的幫助下,成為了一個(gè)水陸兩棲的水孩子,他可以和蜻蜓說話,和小魚玩耍_—他過著無憂無慮的生活。不久之后,勇敢的湯姆踏上前往大海的旅程。他在一路上經(jīng)歷了許多苦難,終于來到了大海。在兩位仙人的指導(dǎo)下,他解救了師傅,最后他變成了一名年輕勇敢的帥氣小伙子。

  故事中,我印象最深的是“懲惡仙人”教導(dǎo)水孩子的方法,懲惡仙人從來不打罵水孩子,她會(huì)用一些婉轉(zhuǎn)的方式來懲罰他們,讓他們自己認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并去改正。有一次,湯姆偷吃了糖果,懲惡仙人不去制止他,也不把抽屜鎖上,誰都可以偷吃糖果,但后果必須自己承擔(dān),因?yàn)槊總(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé)。

  懲惡仙人是位好老師,我們?cè)谏钪幸惨e(cuò)就改,要對(duì)自己負(fù)責(zé),這樣我們才能成為一個(gè)真正的好孩子!

  水孩子讀后感500字篇14

  這本書講述了一個(gè)男孩怎樣成為一個(gè)男子漢的故事。

  在愛爾蘭北鎮(zhèn)住著一個(gè)掃煙囪的孩子——湯姆。湯姆是一個(gè)臟兮兮的小孩,渾渾噩噩,還染上了許多壞毛病:不講衛(wèi)生、缺乏教養(yǎng)、自私、愛撒謊……

  簡(jiǎn)直是個(gè)壞小孩。他不會(huì)讀書寫字,也不知道他的爸爸媽媽是誰,只是每天被他那狠毒的老板逼著替人家清掃煙囪,所以挨打挨餓是家常便飯。

  其實(shí)湯姆心中還是善良的,他也想做個(gè)好孩子。做了錯(cuò)事會(huì)遭到夫人的懲罰,若是表現(xiàn)好就會(huì)得到夫人的擁抱。

  有一次,湯姆跟著他的老板葛林去約翰爵士府上去掃煙囪,在煙道里走錯(cuò)了路,來到一個(gè)小姑娘的家里,可是那里的老保姆覺得湯姆是來頭東西的,便派人去追他。湯姆雖然躲過了他們,可是由于找水的時(shí)候掉進(jìn)了水里,變成了一個(gè)水孩子。

  湯姆為了變成真正的男子漢,就去天外天找他的老板葛林,然后幫助他并用愛心感動(dòng)了葛林。在這一路上遇到了許多古怪的事,最后,他終于變成了男子漢。

  這本書講了水孩子從一個(gè)調(diào)皮的壞孩子變成一個(gè)勇敢、聰明、又懂事的好孩子。湯姆正確第面對(duì)自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn),不逃避,從點(diǎn)滴小事做起,不斷改進(jìn)與完善自己,終于成為一個(gè)男子漢。

  在生活中,我們也要學(xué)會(huì)寬容別人,不能為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較,而且不管在什么時(shí)候都不能放棄,持之以恒。

  水孩子讀后感500字篇15

  讀書能增長知識(shí),使人進(jìn)步,我喜歡讀書也讀了很多書,其中一本叫做《水孩子》的書在我的記憶中留下了深刻的印象。這本書內(nèi)容精彩,情節(jié)跌宕起伏,使人百看不厭從中我還學(xué)到了許多道理。

  這本書主要講了一個(gè)掃煙囪的小男孩湯姆在和他的師傅格林姆斯打掃煙囪的時(shí)候,湯姆被當(dāng)成小偷,他一直跑,跑到了一個(gè)叫凡谷的地方,并被仙女變成了水孩子。從那以后,他就一直在尋找其他的水孩子,還認(rèn)識(shí)了懲惡夫人、揚(yáng)善夫人和一個(gè)愛麗的小女孩。湯姆在尋找愛麗的過程中,經(jīng)過了廢紙州,垃圾海,糖果省……湯姆在這些奇奇怪怪的地方遇到了各式各樣的人,他最終找到了愛麗,也見到了自己的師傅——格林姆斯。湯姆也改掉了他身上的壞習(xí)慣,變成了一個(gè)善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、誠實(shí)的好孩子。

  這本書中,有一個(gè)片段最精彩,那就是湯姆救龍蝦的那段。湯姆看見龍蝦被關(guān)在籠子里,便去拉龍蝦的尾巴想救他出來,不料龍蝦一個(gè)用力,把湯姆也拉進(jìn)籠子里來。正在他們想方設(shè)法逃出去的時(shí)候,一只老海獺游了過來,想吃了他們。于是湯姆和龍蝦齊心協(xié)力打敗了老海獺,湯姆成功地逃離了籠子,但是龍蝦卻逃不出來,湯姆費(fèi)了好大的勁才成功救出龍蝦。從中可以看出湯姆是個(gè)樂于助人的人,我要學(xué)習(xí)他的這種精神,多幫助身邊的人。

  我今后要看更多的書,增長我的知識(shí)。

  水孩子讀后感500字篇16

  《水孩子》告訴我們要多做好事,不做壞事,要堅(jiān)強(qiáng)。小朋友們要像湯姆學(xué)習(xí)哦,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

  我讀了《水孩子》這本書后,我感受到:湯姆從小就失去父母,他因?yàn)闆]有受過教育,還跟著他的師傅到處掃煙囪,因此他養(yǎng)成了許多壞習(xí)慣,比如:不講衛(wèi)生,自私,撒謊,骯臟。

  有一次他和格蘭姆斯去哈特荷佛府掃煙囪,因?yàn)楣睾煞鸶臒焽栌执笥智,湯姆迷失了方向,闖進(jìn)了艾莉的房間。被人誤認(rèn)為是小偷,所以慌慌張張的逃走了。他不知不覺得走到了凡谷,受到老婆婆的幫助。后來,他在河里洗澡的時(shí)候變成了一個(gè)“水孩子”,他進(jìn)入水里后才發(fā)現(xiàn)自己的身體變成了4英寸,不過他現(xiàn)在才知道原來不穿衣服是一件多么快活的事。但是他的壞習(xí)慣仍舊在“毒火攻心”,他在河里常常捉弄小魚小蝦。自從他登上仙人島以后,仙人對(duì)他說:“你的一個(gè)人去,用自己的眼睛看,用自己的鼻子嗅,自己睡的床自己來鋪,自己玩火燒自己的指頭……”在懲惡仙人和福善仙人的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰下,他漸漸地改掉了壞習(xí)慣,變成了一個(gè)正直,誠實(shí)善良的孩子。他在世外仙境見到了他無惡不做的師傅。后來,格蘭姆斯在湯姆的改造下也變成了一個(gè)好人。

  我在湯姆的身上學(xué)到了堅(jiān)持不懈,永不放棄的精神,我還學(xué)到了自己的事情自己做,要做力所能及的事。我非常喜歡這本書。

  水孩子讀后感500字篇17

  今年暑假,我讀了美國作家查爾斯·金斯利的《水孩子》一書,使我受到了很大的教育:書的主人公湯姆,是一個(gè)又臟又黑,從不洗澡,還一肚子的壞水的掃煙囪的壞孩子,整天受到師傅格里姆斯的欺負(fù)。后來仙女把他變成了水孩子。在仙女的幫助下,本性純良的湯姆,不斷改正自己的缺點(diǎn),慢慢長大成人。但是湯姆必須做他最不愿意做的事,幫助他最不愿意幫助的人。最后湯姆克服了自己,用愛心去感化他的師傅格里姆斯。使格里姆斯得到了解脫……

  通過仙女島、逍遙國、光輝城及路上的種種奇遇,使水孩子湯姆在磨練中得到了鍛煉,最終成長懂事,變成了一個(gè)勇敢、有責(zé)任心的男子漢,并且成了一個(gè)大科學(xué)家,能設(shè)計(jì)鐵路、蒸汽機(jī)、電報(bào)、步槍等。世界上沒有他不知道的事情,而所有這些都是他在仙女島做水孩子是學(xué)到的。

  “水孩子”的成功,在于他堅(jiān)持自律。在從和平池去天外天時(shí),他跟著狗,倒著走路。好奇又頑皮的湯姆,努力克制自己,經(jīng)受住了各種誘惑,不管刮風(fēng)下雨,不管酷暑嚴(yán)冬,跋山涉水,歷盡艱險(xiǎn)。最終到達(dá)目的地。我要學(xué)習(xí)湯姆的這種堅(jiān)持自律的意志,努力管住自己的各種不好的欲望,像看電視、上網(wǎng)等。要時(shí)刻管住自己,不使自己上癮。多拿出時(shí)間來讀些好書,多和同學(xué)做些游戲,多幫父母干點(diǎn)自己能干了的活。

  水孩子讀后感500字篇18

  我讀過一本叫《水孩子》的書。

  故事是這樣的:英國北方一大城市里,住著一個(gè)掃煙囪的小男孩,他的名字叫湯姆,受盡了格林姆斯老板的欺負(fù)。有一天,湯姆和師傅去掃一戶人家的煙囪,到了哈特霍夫府上,湯姆卻在黑黑的煙囪中迷路了,誤闖到艾麗小姐的臥室,小艾麗受了驚,大叫起來,另外人誤以為湯姆是小偷,一起去追湯姆。湯姆趕緊頭也不回地奪路而逃。

  在仙女的指引下,湯姆跑進(jìn)了森林,走下懸崖,來到了一位老太太的農(nóng)舍里,老太太熱情地招待了他。吃完飯后,老太太讓湯姆睡覺,可是湯姆沒睡,跑到河邊洗澡,但他卻不知不覺地睡著了。第二天,他一覺醒來,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成了水孩子,咽喉兩邊長出了一對(duì)外鰓。從此,他就和水中的動(dòng)物打交道了。有一天,他幫助了一只大龍蝦,看到了其他的水孩子。就這樣,湯姆漸漸地改掉了自己的壞毛病。仙女還委托小艾麗教湯姆知識(shí)。

  仙女讓湯姆到外面的世界去闖一闖。湯姆出發(fā)了,他先到光芒城,又到達(dá)和平邦,再到神通婆婆港,找到了神通婆婆……歷經(jīng)了千辛萬苦,最后湯姆成了一個(gè)熱愛真理、正直、勇敢的人。

  這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理:要學(xué)會(huì)自己一個(gè)人獨(dú)立生活,勇于到外面的世界去闖闖,用自己的眼睛看,用自己的鼻子聞,用自己的雙手勞動(dòng),這樣才能成為一個(gè)真正的男子漢。

  水孩子讀后感500字篇19

  水孩子,大家一定會(huì)想到:“咦,怎么會(huì)有水孩子呢?莫非是在水中長大的孩子!薄安,不是。”大家一定會(huì)覺得奇怪吧!

  《水孩子》里面的主人公是一個(gè)臟兮兮的掃煙囪的小男孩,名叫湯姆。他天天都被師傅欺負(fù)。有一天,他到一個(gè)莊園里掃煙囪,在煙囪里迷了路,被莊園里的人們誤會(huì)為小偷。在他們的追趕下,湯姆跑到了溫德爾。他到一條河里洗澡,洗睡著了。等他醒來就發(fā)現(xiàn)自己變成了一個(gè)只有四英寸長而且脖子周圍長了一圈腮的水孩子。其實(shí)是仙女把他變成了水孩子。從此他便開始了在水里的生活。他從一只水獺那兒聽到了一些關(guān)于大海的事,他很想去大海里。后來,他借助一次下雨時(shí)河水漲起來的機(jī)會(huì),來到了大海里,與其他的水孩子們團(tuán)聚了。可湯姆很淘氣,經(jīng)常惹事生非,捉弄海蟹和?麄。經(jīng)過仙女們的教誨,他終于變好了,不再欺負(fù)比他弱小的小動(dòng)物了。后來,仙女給他一個(gè)任務(wù),讓他去闖蕩世界,去幫助他不喜歡的人、去干自己不喜歡的事。經(jīng)過了努力,他終于完成了任務(wù),成功地成為了一個(gè)大男子漢,長大后還成為了一個(gè)科學(xué)家,能設(shè)計(jì)很多的東西。從此以后奇小淘就不玩水了,他當(dāng)上了這個(gè)城市的市長,還為城市里修建了許多漂亮的噴泉。

  這個(gè)故事告訴我每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,我們要發(fā)揮自己的長處去為大家做好事。

  水孩子讀后感500字篇20

  今天,爸爸給我布置下任務(wù),讓我十一放假期間看完《水孩子》。

  我今天什么也沒干,把精力都放在看書上了。200頁的書,從早上看到下午,終于看完了。

  故事講的是:從前有一個(gè)打掃煙囪的小男孩,名字叫湯姆,他有一個(gè)惡毒的師傅,叫托馬斯·格林姆。格林姆動(dòng)不動(dòng)就打他的小徒弟,湯姆只有10歲啊。

  在忍受了各種苦難后,小湯姆逃跑了,他從約翰爵士家穿過沼澤,爬上山……

  終于找到了一個(gè)老婦人,老婦人用善良的心救了湯姆?蓽酚捎谏×,身上很熱,自己跑到了小河邊跳了下去。就在這時(shí),仙女們把他變成了水孩子,把他洗得非常干凈,把他的軀殼也洗掉了。

  小湯姆脖子上多了一圈兒腮,身上多了一件潔白的小衣服。

  可是淘氣是男孩子們的天性,湯姆搞了很多惡作劇,把石子喂給?,撓珊瑚的癢癢……

  仙女們?yōu)榱私逃?xùn)他,讓他身上長出了海膽一般的刺,喂他石子,從此,小湯姆再也不敢淘氣了。

  有一個(gè)叫艾莉的女孩子,是爵士的女兒,最后也變成了水孩子,在她和仙女們的幫助下,湯姆見到了自己的師傅,可他的心早已凍成冰了。

  最后湯姆和艾莉快樂地生活著。

  看了這本書,我的感受是:1、壞人沒有好下場(chǎng)。2、干什么事只要堅(jiān)持就會(huì)成功。3、不可以以大欺小,要不然會(huì)受到懲罰。

  實(shí)際上,我覺得這本書挺沒意思的。

  水孩子讀后感500字篇21

  《水孩子》是英國的查理。金斯萊著寫的一本童話故事。生動(dòng)的講述了一個(gè)掃煙囪的小孩子如何變成水孩子,在仙女的引導(dǎo)下,經(jīng)歷各種奇遇,最后長大成人的美《水孩子》麗故事。

  我認(rèn)為湯姆可以成為一個(gè)熱愛真理、勇敢正直、心胸開闊的人是因?yàn)樗邢膳@樣的母親和老師。懲惡仙女負(fù)責(zé)把無心做壞事的人帶到面前來用相同的方法來懲治他們自己,讓他們知道自己做了錯(cuò)的事。懲惡仙女曾經(jīng)對(duì)湯姆說:你要人家怎樣對(duì)待你,你就應(yīng)該怎樣對(duì)待人家。我想起媽媽也曾經(jīng)對(duì)我說過這樣的話。有一次媽媽買了一箱糖果回家。我比妹妹大7歲,我知道那些好吃那些不好吃,所以我把好吃的都搶了來吃。妹妹拿不到好吃的就哭鬧的跟我搶,我不讓給妹妹吃。后來媽媽把我狠狠地罵了一頓要我把好吃的分給妹妹一半。我很不開心跑進(jìn)房里哭了起來,心想為什么每次都要我讓妹妹,媽媽太不公平了。只有三歲的妹妹見我哭了,馬上跑進(jìn)來把好吃的糖果分了我一半,還對(duì)我說:“姐姐不哭,分你糖果”。這時(shí)媽媽就對(duì)我說了:“你要人家怎樣對(duì)待你,你就應(yīng)該怎樣對(duì)待人家。你剛才分了糖果給妹妹,妹妹知道姐姐對(duì)她好,見你哭了就分糖果給你,這樣的道理你明白了嗎?”

  生活當(dāng)中,父母和老師教了我們很多的道理,就好像仙女教水孩子一樣。

  水孩子讀后感500字篇22

  “一個(gè)人的本性總會(huì)有兩面,一面像天使一般善良,一面像魔鬼一樣丑惡”

  這個(gè)星期我看了英國作家查爾斯·金斯利寫的《水孩子》。讀完這本書后,我知道了這本書的主人公是一個(gè)掃煙囪的孩子,名叫湯姆。他每天都要爬進(jìn)黑乎乎的煙囪去工作,可是工錢卻全部要上交給他的師傅,湯姆的師傅是葛林先生,師傅還動(dòng)不動(dòng)就打罵他,甚至不給他東西吃。一天當(dāng)中,湯姆有哭有笑。

  有一次,湯姆和葛林先生到哈特荷佛爵爺那里去做生意,因受人們的誤會(huì),湯姆在逃避追捕的時(shí)候掉進(jìn)了水里,一直在暗中保護(hù)著湯姆的仙女們把他變成了水孩子。水孩子在水里認(rèn)識(shí)了很多的魚兒,和他們說話聊天,玩耍嬉戲,但是他沒有在水里遇上一個(gè)水孩子。可他在交往中仍表現(xiàn)出人類自私自利的本性,這時(shí)候的湯姆是個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子,他經(jīng)常欺負(fù)水里的小動(dòng)物。懲惡仙女懲罰了他,并讓他看著其他人被懲罰的模樣。

  一次,湯姆偷吃了一罐糖果,結(jié)果全身長滿了刺。幾個(gè)星期后,非常難過的湯姆把自己偷吃糖果的實(shí)情告訴了懲惡仙女。懲惡仙女沒有懲罰他,而是抱了他和親吻了他。湯姆意識(shí)到了,做錯(cuò)事不承認(rèn)的孩子,會(huì)讓愛自己的人傷心難過;主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤才能取得諒解?吹阶詈,福善仙女和水孩子一起講故事,讓湯姆感覺世界是那么得美好!

  水孩子讀后感500字篇23

  暑假里,我讀了一本有趣的書,名叫《水孩子》。他的故事內(nèi)容是:從前,小男孩湯姆從小父母雙亡,跟著師傅一起掃煙囪,受盡了師傅的欺負(fù)。有一次,湯姆因被誤認(rèn)為是小偷而出逃,在逃跑的路上,他跳進(jìn)了水里,變成了水孩子,開始了神秘的海洋冒險(xiǎn)之旅······

  在水里,他經(jīng)常捉弄小魚,于是,所有小魚就不跟他玩了。湯姆就這樣,孤孤單單的過了每一天。就在這時(shí),一只蜻蜓飛了過來,并跟他成為了好朋友,湯姆很高興,唱啊,跳啊,好久都不歇。水孩子湯姆的家在哪呢?就在圣布蘭丹的仙女島上,那里貧困的孩子,失去親人的孩子,都可以住在這里,受到仙女們的照顧。在這里,湯姆由于撒謊變成了水刺猬,還被老水獺欺負(fù),當(dāng)別人吃飯時(shí),他不能吃飯,只能吃塊石頭充饑。通過這些磨難,仙女島的生活讓淘氣,自私,不禮貌的小湯姆改掉了身上的壞毛病變成了一個(gè)懂事,正直,勇敢,善良,知識(shí)淵博的男子漢。

  讀了這本書,我覺得我自己有些地方也非常像水孩子。比如,我也很淘氣,也會(huì)撒謊,遇到困難也容易退縮。現(xiàn)在,我要改掉這些壞毛病,努力學(xué)習(xí),這樣才能實(shí)現(xiàn)我的理想,成為一名優(yōu)秀的英語老師。為了這個(gè)理想,我從一年級(jí)就開始學(xué)習(xí)英語。有時(shí)候,我忘了寫作業(yè),有些單詞太難了,我就不想背。甚至還有過放棄的念頭。古語說:“不積跬步,不以成千里”?磥,我要從一點(diǎn)一滴做起,為自己的理想打下更多的基礎(chǔ)!

  水孩子讀后感500字篇24

  《水孩子》是一本非常有趣、有教育意義的童話書。它的作者是金斯利,譯者是張熾恒。作品充分抓住了我們的閱讀興趣,用虛與實(shí)相結(jié)合的寫作手法,為我們描繪了一片純潔、高尚、充滿童趣的幻想天地。

  《水孩子》的大概內(nèi)容是:一個(gè)掃煙囪的孩子“湯姆”,來到約翰爵士莊園掃煙囪,不小心闖入了約翰爵士女兒的房間,被保姆發(fā)現(xiàn),誤以為湯姆是小偷,就去抓他。湯姆為了逃避約翰爵士莊園里面的保姆和管家的追趕,連續(xù)跑了5天5夜,來到了一個(gè)小鎮(zhèn)上,由于勞累而病倒了,被一位好心老太太發(fā)現(xiàn),給湯姆喝牛奶、吃面包,讓他躺在自己的床上休息。因?yàn)榘l(fā)燒湯姆感到渾身發(fā)熱,無法入睡,他就來到一個(gè)水池里,沒想到卻在水中睡著了,被仙女發(fā)現(xiàn),將他變成水孩子,他在仙女的感化、教育和引導(dǎo)下,闖蕩大千世界,從中吸取教訓(xùn),改正錯(cuò)誤,克服性格缺陷。最后,湯姆通過閃光墻,見到了嘉莉媽媽,去了世外奇境。在去世外奇境的路上,湯姆去了許多地方,有和平池、廢紙國、普魯普拉格莫辛島、愚人村、拉普達(dá)島、長舌老婦無稽國······最后湯姆遇到了“你怎么待人她就怎么待你”的仙女,仙女把湯姆領(lǐng)到了后樓梯上,把他領(lǐng)回了人間。這時(shí)湯姆才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長大成人了。

  讀了《水孩子》我從中學(xué)到了干什么事都要勇敢、堅(jiān)強(qiáng),干什么事還要有一個(gè)目標(biāo),要為目標(biāo)而奮斗。湯姆勇敢、有目標(biāo)的精神是可佳的,很值得我們學(xué)習(xí)。

  水孩子讀后感500字篇25

  大家肯定聽說過胖孩子、瘦孩子、大孩子……等孩子的稱呼,但你聽說過水孩子嗎?

  在《水孩子》中,就有這樣的孩子。它講的是一個(gè)英國孤兒湯姆的故事。湯姆和他的師傅住在一起,他的任務(wù)是掃煙囪。因此他渾身上下都是煤灰,他的師傅格林姆斯對(duì)他很粗暴,天天打湯姆。

  水中的仙女找到了他,用魔法讓湯姆變成了一個(gè)只在水中生活的水孩子。湯姆設(shè)法找到了其它水孩子,生活得很快樂。

  一天,湯姆看到師傅格林姆斯在偷釣畦魚,卻不小心失足掉進(jìn)了水里。他嚇一跳,生怕格林姆斯也變成水孩子追他。他轉(zhuǎn)身游走,仙女們便悄悄把師父抓走了。格林姆斯被卡在第345號(hào)煙囪監(jiān)獄里,只有頭露出煙囪。并且這里每天都下冰雹,接二連三地落在他頭上。

  后來,湯姆得知師傅被抓去了“烏有鄉(xiāng)之彼端”。雖然師傅原來天天打他,但湯姆還是不記前仇,歷盡千難萬險(xiǎn)找到了他。最終格林姆斯決定悔改,而湯姆回到了水孩子的居住地——圣·白蘭登島開始了幸福的生活。

  一開始,湯姆很可憐。在窄窄的煙囪里,他會(huì)擦破胳膊和膝蓋的皮,煤灰還會(huì)迷到他的眼睛,進(jìn)入他的鼻子里。師傅動(dòng)不動(dòng)就打小湯姆,湯姆還吃不飽飯。但雖然這樣,他仍是一個(gè)好孩子,他并不記恨師傅,盡管他曾經(jīng)虐待過湯姆。湯姆善良、寬容、樂觀,雖然他不識(shí)字,沒受過正規(guī)教育,但他特別懂禮貌,我要向他看齊。

  這本書作者查爾斯·金斯利的寫作手法特別好,展開自己的想象,像什么水孩子、海糖果、海冰激凌、海牛乳、水豬。

  水孩子讀后感500字篇26

  翻開《水孩子》這本著名的童話故事是,書中的內(nèi)容深深的吸引了我。

  《水孩子》主要講的是在愛爾蘭北鎮(zhèn)住著一個(gè)掃煙囪的孩子———湯姆。他不會(huì)讀書、寫字,也不知道自己的爸爸媽媽是誰,每天過著痛苦的生活。湯姆天天都被他那狠毒的師傅逼著去替人家打掃煙囪。

  湯姆從小就受師傅格林姆的嚴(yán)厲管教。有一次,他陪師傅去幫一個(gè)大戶人家打掃煙囪,由于湯姆不小心闖下了大禍,嚇得到處逃跑,最后在仙人的指導(dǎo)下,跳進(jìn)了水中,并且變成了一個(gè)水孩子。起初,湯姆還是像以前一樣很調(diào)皮,在水里總數(shù)跟各種動(dòng)物搗蛋,后來在仙人的幫助下湯姆逐漸長大了,也成熟了。有一次仙人派他去幫助他的師傅格林姆擺脫困境。湯姆聽了很不愿意去,因?yàn)樗ε聨煾禃?huì)再一次把他變成掃煙囪的小孩?墒窍扇烁嬖V他,一個(gè)人如果想成功就不能只做自己喜歡的事情。最后,湯姆戰(zhàn)勝了自己,鼓起勇氣去幫助自己的師傅脫離了困境。

  經(jīng)歷了重重考驗(yàn),水孩子——湯姆,從一個(gè)淘氣的壞孩子變成了一個(gè)勇敢、善良、聰明、懂事的好孩子。

  跟湯姆相比,我覺得羞愧極了,我是一個(gè)外表溫柔,內(nèi)心卻淘氣的女孩子。媽媽說我哪里不對(duì),我卻不服氣,還經(jīng)常頂嘴,現(xiàn)在想想,媽媽說的一切都是為了我好,是培養(yǎng)我將來能夠成為社會(huì)有用人才。

  《水孩子》這本書,讓我懂得了很多,它成為了我心靈上的好朋友。讓我們一起做一個(gè)懂事、勇敢、善良的好孩子吧!

  水孩子讀后感500字篇27

  《水孩子》講的是在愛爾蘭北鎮(zhèn)上住著一個(gè)掃煙囪的男孩,名叫湯姆,這個(gè)叫湯姆的小男孩很可憐,從小就不知道自己的父母是誰,孤苦伶仃的他十分頑皮,經(jīng)常闖禍,因此他每天要被心狠手辣的師父——格林姆逼著去給人家掃煙囪,還經(jīng)常被師父毒打,挨餓更是他的家常便飯。

  有一次,師傅帶著湯姆去一個(gè)大戶人家掃煙囪,可是湯姆一不小心闖下大禍,嚇得他只能偷偷逃跑。湯姆在仙女的指引下跳進(jìn)小溪里,變成了水孩子。起初,湯姆很頑皮,經(jīng)常給各種動(dòng)物搗蛋,后來湯姆在仙女的幫助下,逐漸長大,也越來越成熟懂事了。最后仙女讓湯姆去幫助師父——格林姆擺脫困境。一開始,湯姆心里很不情愿,善良的仙女告訴湯姆:一個(gè)人如果想成功,就不能只做自己喜歡的事,要懂得為他人考慮,這樣的人才可能成功。湯姆若有所悟,終于鼓起勇氣去幫助他以前一直恨之入骨的師父。在經(jīng)歷了各種考驗(yàn)后,湯姆終于變成了一個(gè)善良可愛的孩子。

  湯姆從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成了一個(gè)善良聰明懂事的好孩子。在錯(cuò)誤和缺點(diǎn)面前,湯姆沒有逃避,而是下定決心去改正,這點(diǎn)讓我既佩服又慚愧。因?yàn)槲颐看巫鲥e(cuò)事情,總是千方百計(jì)地逃避,找各種借口推脫,從來不敢面對(duì)錯(cuò)誤。

  讀了《水孩子》以后,我從湯姆身上明白了:我做一個(gè)勇敢懂事、知錯(cuò)就改、樂觀積極的乖孩子,勇敢地面對(duì)自己的不足,努力去克服并改正!

  水孩子讀后感500字篇28

  今天我讀了《水孩子》,里面有很多有趣的事情,講的是有一個(gè)家庭住著奇先生、奇太太、還有他的兒子奇小潔,他們家里發(fā)生了一些有趣的事情,而且是關(guān)于水的。

  他們家很愛干凈,常常他的屋子都閃著光,有一天,他們家又多了一個(gè)兒子,名字叫:奇小淘!因?yàn)樗芴詺,所以才叫他奇小淘,奇小淘很喜歡水,但是奇先生和奇太太不愿意,奇小淘就趁他們不注意,他就打開了水龍頭,把水都給弄得滿屋都是了。

  奇太太和奇先生都很著急,他們決定離開這個(gè)大別墅,讓他的奇小淘住,奇小淘有點(diǎn)不開心了,因?yàn)槁犝f他的爸爸媽媽要搬走。終于爸爸媽媽搬走了,奇小淘就自己住在一個(gè)別墅里了,別墅里的水管破裂了,奇小淘又去找工作,沒找到好工作,最后又來到了爸爸媽媽身邊了。

  有一天的夜晚忽然響起了一陣刺耳的警報(bào)聲,奇小淘趕緊沖出去一看,原來是一幢大樓著火了,奇小淘把消防員的水管子一抬,一陣?yán)嘶ㄤ仢M了天空,于是奇小淘就把水管子朝高樓頂上噴去,不一會(huì)兒大火就滅了,人人都夸他,奇小淘很高興,很興奮,而且成了最英勇的市民。

  從此以后奇小淘就不玩水了,他當(dāng)上了這個(gè)城市的市長,還為城市里修建了許多漂亮的噴泉。

  這個(gè)故事告訴我每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,我們要發(fā)揮自己的長處去為大家做好事。

  水孩子讀后感500字篇29

  今天,我讀了英國作家査理·金斯萊寫的《水孩子》,這里的故事很精彩就像一塊磁鐵深深的吸引著我,我的心久久不能平靜。

  這本書主要寫了:一個(gè)掃煙囪的窮苦小男孩湯姆,一直被師傅欺負(fù),一次,他因誤會(huì)被人們追捕,卻沉睡到了水中,變成了一個(gè)水孩子,他醒后,在水里欺負(fù)動(dòng)物,體現(xiàn)出了人類的自私。后來水仙子幫助水孩子改掉了許多壞毛病。最后湯姆在水仙子的幫助下變成了一個(gè)熱愛真理、勇敢真正。不自私、心胸開闊的好孩子。

  讀了這本書,我感受最深的是人不能自私。就拿我自己來說吧,我以前就很自私。有一次,媽媽給我買了一個(gè)漂亮的水晶球,它能在夜晚發(fā)出金黃色的光芒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一顆價(jià)值連城的夜明珠,我十分喜歡它。有一位同學(xué)來我家玩的時(shí)候,看到了水晶球,覺得很漂亮,就想摸一摸。誰知被我當(dāng)場(chǎng)拒絕,我還傲慢地說:“這個(gè)水晶球可是我的最愛,你要是摸壞了能賠得起嗎?”子那以后,我的知心朋友越來越少了。我讀了《水孩子》這本書,那個(gè)曾經(jīng)自私、心胸狹隘的小湯姆多么像現(xiàn)在的我呀,我也明白了我的朋友為什么會(huì)離我而去。我以后一定要改掉壞毛病,做一個(gè)像水孩子一樣有愛心,大公無私的好孩子。

  《水孩子》這本書,對(duì)我的幫助很大,讓我收益匪淺,我真的很喜歡它。

  水孩子讀后感500字篇30

  《水孩子》是一本非常不錯(cuò)的童話故事書,讀完了這本書,我深刻的體會(huì)出了這個(gè)道理:比恨更厲害的武器是愛,比毀滅更有用的途徑是包容。

  故事的大致內(nèi)容是這樣的:湯姆是一個(gè)無父無母的孩子,他的老板十分惡毒,天天欺負(fù)他。一天在去干活的路上,遇見了化身普通婦女的仙女女王。在仙女的暗中保護(hù)和引導(dǎo)下,湯姆變成了一個(gè)快樂的水孩子。但他的壞習(xí)慣還是沒改。他只有一個(gè)人去學(xué)習(xí),就這樣他開始了奇妙的旅途,他歷經(jīng)種種困難和奇遇。還與他的老板交流,讓他的老板走出罪惡的深淵,成為一個(gè)會(huì)包容他人,關(guān)心他人的男子漢。

  讀完這本書,我真心為湯姆而開心,因?yàn)樽罱K他選擇了包容與愛。與此同時(shí),我也很崇拜湯姆,決心向他學(xué)習(xí)。

  有一次,我和一個(gè)朋友因?yàn)橐恍┬∶芏[翻了天,而且他還與我的另外一個(gè)知己結(jié)成了仇家,使我的火氣更大。一怒之下,我決定再也不理他了,而他竟然狠狠地打了我一下。我立刻打了他一下,氣呼呼的走了!

  后來,我的那位朋友遇到了困難,求助于我,我本想幫他,可是我的知己可不樂意了,對(duì)我說如果幫忙就和我絕交。正當(dāng)我進(jìn)退兩難時(shí),我想起了湯姆,他能包容曾經(jīng)虐他的惡老板,我為什么就不能包容昔日的好友呢?最后我選擇了幫助他。并且向那位知己說明原由。從此,我們?nèi)齻(gè)比以前更加友好了!

  寬容使得從前經(jīng)常虐小湯姆的惡老板,留下了悔恨的淚水。生活中,能說服人心的,往往是包容,是――愛!

  水孩子讀后感500字篇31

  讀完了《水孩子》這本書后,我深有感觸:一個(gè)沒文化,非常貧窮,沒有家教,身上臟兮兮的小男孩,如今卻在一次偶然的機(jī)會(huì)暈倒在一個(gè)精致的村莊的門口,被仙人改造變成了一個(gè)水孩子。他變得非常干凈,也不像以前一樣愛哭,很堅(jiān)強(qiáng)。

  故事的主人公湯姆:打掃煙囪,總是被師傅打,可他一心想做一個(gè)好孩子,讓師傅高興,可他做不到,因?yàn)樗稽c(diǎn)文化也沒有,只知道打掃煙囪,更不知道怎樣才算好孩子。愛哭是湯姆的本色:比如他在伸手不見五指的煙囪中爬行,不小心磨破胳膊肘或是膝蓋時(shí)會(huì)哭;打掃煙囪時(shí)有煤屑掉進(jìn)眼睛里會(huì)哭;做錯(cuò)事被師傅打的時(shí)候會(huì)哭;吃不飽飯的時(shí)候也會(huì)哭。這些事情湯姆也認(rèn)為哭是沒有辦法解決一切問題的。所以他就慢慢學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)所有的問題,成為了水孩子,又在仙人的教育下,克服了所有缺陷,最后長大成人……

  當(dāng)我在書店看見這本書的時(shí)候,就想買下他的感覺,因?yàn)楫?dāng)看到“水孩子”這三個(gè)字,我的腦袋里就在想象著:一個(gè)貧窮的孩子,每天被人打,然后在一次偶然的機(jī)會(huì),孩子逃跑了,他逃向一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,可他餓暈了,就被一個(gè)仙人把他變成了水孩子……買回來迫不及待地看完這本書,果然與我想象的一樣,原來我也是個(gè)創(chuàng)作天才啊!

  還沒有看這本書的大朋友們,小朋友們趕快去看吧!相信這本書也會(huì)給你們帶來不一樣的感受!

  水孩子讀后感500字篇32

  我讀過許多書,懂得了許多道理,其中讓我受益匪淺的,還是《水孩子》這本書。

  這本書的主人公是一個(gè)叫湯姆的男孩。他整天受著他師傅格林姆的欺負(fù)。有一次,他逃跑了,結(jié)果掉進(jìn)了水里,變成了水孩子。湯姆和水里一些魚類結(jié)成了好朋友,并跟他們游進(jìn)了海里。找到了其他的水孩子。這里的水孩子都是一些被殘忍的父母所拋棄的孩子;一些被無情傷害的孩子;一些因貧窮而死于發(fā)燒、霍亂、麻疹、猩紅熱以及其他疾病的孩子;還有一些被惡毒的師傅或士兵殺害的孩子。后來湯姆在仙女的鼓勵(lì)下,他歷經(jīng)千辛萬苦來到了天外仙境,而天外仙境卻是一片廢墟,在那里湯姆找到了被困的格林姆師傅后,不計(jì)前嫌地幫助了他,讓他從煙囪中出來。湯姆因此成為了一個(gè)真正的男子漢,而格林姆也不再墮落下去,成為了一個(gè)善良的人。書中的一句話“愿意得到清白的人自會(huì)清白,自甘墮落的人則會(huì)墮落到底”。讓我明白了:如果你愿意成為一個(gè)好人,那你就會(huì)成為一個(gè)好人;如果你愿意成為這世上的廢物,那你就會(huì)是一個(gè)廢物。在社會(huì)上如果你愿意為社會(huì)出一份力,那你就是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的'人;如果你即不愿為社會(huì)出力,又蓄意要與社會(huì)做反抗,那你就是一個(gè)對(duì)社會(huì)沒用的人。

  如果當(dāng)時(shí)湯姆不肯吃苦,去磨煉一下自己,那么格林姆也就不會(huì)改過,湯姆也不會(huì)成為一個(gè)真正的男子漢。這告訴我們一切成功的背后都是要付出努力的。

  水孩子讀后感500字篇33

  暑假里,我讀了《水孩子》這本書,書的主人公叫湯姆,故事講的是湯姆變成水孩子后發(fā)生的事情。

  湯姆不認(rèn)識(shí)自己的爸爸媽媽,也不知道他們?cè)谀睦铮炔粫?huì)讀書也不會(huì)寫字,平時(shí)還很調(diào)皮。湯姆天天和師傅一起掃煙囪,他的師傅叫葛林。

  有一次,一個(gè)小馬夫騎著馬來到湯姆住的院子里,原來他是來談生意的,小馬夫想讓葛林和湯姆去世界上最了不起的地方—哈特荷佛府去打掃煙囪,葛林聽到后興奮的跳了起來,把湯姆一下子打倒在地,葛林以前就對(duì)湯姆很壞。

  第二天,湯姆在打掃煙囪時(shí)不小心掉到了池塘,變成了一個(gè)水孩子,湯姆得知海里有很多水孩子,于是他就來到了大海,找了許多天都沒能找到其他水孩子。后來,湯姆幫助了一只龍蝦,接著就找到了其他很多水孩子,原來水孩子就在他附近,但是要幫助了海里的動(dòng)物才能看見他們。

  有一天,懲惡仙女告訴湯姆,只有去見自己最不想見的人,才能成長為一個(gè)正真的水孩子,于是湯姆就起身去尋找葛林,一路上結(jié)交了很多朋友,并且在仙女的幫助下讓葛林改邪歸正了。

  湯姆也終于真正成為了一名水孩子。

  我認(rèn)為懲惡仙女對(duì)湯姆的幫助很大,她讓湯姆學(xué)會(huì)了辨別善惡,學(xué)會(huì)幫助別人,讓湯姆變得更加勇敢,更加誠實(shí)。讓湯姆從一個(gè)調(diào)皮的小男孩變成了一個(gè)正真的男子漢。

  水孩子讀后感500字篇34

  在一座大城市里,住著一個(gè)掃煙囪的小男孩湯姆。他失去雙親,被惡棍雇用,整天在煙囪里爬上爬下,清掃煙塵。他的師父經(jīng)常打罵他,但他仍無憂無慮。有一次院子里來了一個(gè)騎馬揚(yáng)鞭的機(jī)靈的小侍從,湯姆躲在一堵墻后面,對(duì)著馬腿舉起半截磚。

  一天,他遇到了一位愛爾蘭女子,其實(shí)她是關(guān)心小男孩的仙女。有一次湯姆在煙囪里迷路了,而且被誤認(rèn)為小偷,人們不斷地去追趕他,湯姆無奈,只好逃跑,逃得越遠(yuǎn)越好。于是他逃到了一個(gè)村莊后,仙女暗暗把它帶到小河邊,湯姆在水里睡著了,軀體被淹沒,但他并沒有死,而是脫去了身上的污垢,變成一個(gè)身材小巧的水孩子。

  當(dāng)他在去閃光島的路程中認(rèn)識(shí)了一位仙女,她的名子叫“你怎么待人她就怎么待你”夫人。她教會(huì)了湯姆要善待身邊的人和小動(dòng)物。湯姆還遇見了“你怎么待人她就怎么待你”夫人的妹妹“她怎么待你你就怎么待人”夫人,她是一個(gè)很美麗的仙女,教會(huì)了湯姆不要淘氣。

  最終,湯姆跟其他的水孩子一起來到一座神奇的仙島,在那兒,他到達(dá)閃光墻,通過了永不打開的白色大門,成長為真正的男子漢。

  水孩子湯姆在路程中認(rèn)識(shí)了許多朋友鱒魚,水獺,龍蝦,蜻蜓,海狗,海燕……

  這本書告訴我們:不能虐待小動(dòng)物,要想想它們的感受。這本書也告訴我們,要做一個(gè)聽話、勇敢、不調(diào)皮、不搗蛋的好孩子。

  水孩子讀后感500字篇35

  近來,我花了三天時(shí)間看了一本書—《水孩子》。它是英國著名作家查爾斯 . 金斯于 1863 年創(chuàng)作的一步童話作品,由孫妮翻譯。

  故事主要講的是:生活貧苦的小主人公湯姆,原是一個(gè)跟著師傅格林姆斯學(xué)掃煙囪的小男孩,他原來從不洗澡,也不洗臉,很臟很臟,而且還調(diào)皮搗蛋。他每天跟著師傅去掃煙囪,受師傅毆打和。他心里想著,自己以后也自己的學(xué)生。后來,他遇見了善良的仙女用魔法將他變成一個(gè)水孩子,把他渾身洗得干干凈凈。后來他歷經(jīng)千辛萬苦,來到了仙島,在這里,他學(xué)會(huì)了寬容別人,學(xué)會(huì)了做人,又跟愛麗小姐學(xué)識(shí)字,改掉了自己許多壞毛病,成為一個(gè)誠實(shí)善良的好孩子 . 他又去幫自己的師傅格林姆斯改掉壞毛病 , 并把他也改造成一個(gè)好人。最后,把自己改造成一個(gè)善良的王子,高興地回家了。

  我從書中的主人公湯姆的成長過程——由一個(gè)很臟、很惡心的小男孩變成了一個(gè)優(yōu)秀的男子漢過程,受到了很大啟發(fā)。他的一舉一動(dòng)、一言一行都讓我很感動(dòng)。他真的很勇敢,我要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的勇敢,學(xué)習(xí)他怎樣做人,更加珍惜今天的幸福生活,好好學(xué)本領(lǐng),將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。從而實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想

  水孩子讀后感500字篇36

  假期間。我讀了一本書,名字叫《水孩子》,寫這本書的人是查爾斯·金斯利,他是英國的著名作家。介紹一下吧。

  他是英國19世紀(jì)小說家,詩人,生于一個(gè)普通牧師家庭。他在倫敦大學(xué)和劍橋大學(xué)學(xué)習(xí)法律,畢業(yè)后即任牧師。他還在劍橋、牛津大學(xué)擔(dān)任過歷史學(xué)教授。

  這篇小說里的故事可多了,有18章呢!比如:懲惡仙女和福善仙女,幫助可憐的格林姆,營救傲慢的龍蝦……

  主要講的是有一個(gè)叫湯姆的小男孩給掃煙囪的葛林先生當(dāng)徒弟,葛林從來不讓湯姆洗澡,而且經(jīng)常打他,罵他。有一天,湯姆和葛林先生在路上遇到一個(gè)愛爾蘭女人,她說:“那些渴望清潔的人,最終會(huì)變得非常干凈的,而那些自己選擇骯臟的人,最終會(huì)骯臟到底。所有的路都是你們自己選擇的!弊罱K,湯姆變成了一個(gè)水孩子,到海底去生活了,而他的師傅葛林先生讓那個(gè)愛爾蘭女人罰掃火山了。

  讀了這個(gè)故事,我明白了要干凈。生活中,我們?cè)缟掀饋硭⒀,洗臉:晚上也要刷牙,洗臉,洗澡哦啊或擦身。記得在我暑假假期中,不?dān)每天起床要10點(diǎn)或11點(diǎn),起來直接吃飯,不刷牙,也不洗臉,晚上直接睡覺,連洗澡都不洗,連爸爸媽媽都叫”小懶蟲”,今后我一定要做一個(gè)堅(jiān)持洗漱的好孩子讓“清潔小衛(wèi)士”的稱號(hào)伴隨我左右。

  水孩子讀后感500字篇37

  湯姆是個(gè)很可憐的小孩。每天都要打掃煙囪,還要挨師傅的揍。早上起床的時(shí)候師傅又打了他幾下,要提醒他今天要表現(xiàn)好。他們就帶著東西上路了。到了村莊,湯姆很想當(dāng)一個(gè)看門人,還可以住那么大的房子。進(jìn)了房子以后,女管家讓他打掃煙囪。因?yàn)榇迩f很大,所以煙囪自然也少不了。煙囪亂七八糟的,他掃著掃著就迷路了。他緩過神來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)房間里。村里的人懷疑湯姆在房間里偷了東西,就把他當(dāng)成了小偷。湯姆要躲開追趕的人,就越跑越遠(yuǎn)。他想涼快涼快,就上小溪里洗澡。他覺得很舒服,就在水上睡著了。湯姆醒來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己像魚一樣,在水里游動(dòng)。身長像三個(gè)大拇指,他很驚訝。他不知道自己被仙女變成水孩子了。

  湯姆很想找一個(gè)伙伴,因?yàn)樗詺,所以海里的?dòng)物都不敢靠近他。仙女也很難過,想告訴他要友好,不能捉弄?jiǎng)e人。但仙后不讓她說,想讓湯姆吸取教訓(xùn)。小溪里的動(dòng)物非常特別,有水猴子和水松鼠。有一天湯姆看見一只奇怪的動(dòng)物,長得奇形怪狀,湯姆給它做了個(gè)鬼臉,說:“你也太丑了!”它原來是只蜻蜓變的,湯姆很喜歡它,它們就成了好朋友。有了這次經(jīng)歷,湯姆不想捉弄?jiǎng)e的動(dòng)物了。突然,天上下起了大雨,天上出現(xiàn)了幾個(gè)姑娘,她們領(lǐng)著手說:“我們尋找大海去!”湯姆大聲喊:“我也要去大海!”他在尋找大海的路上遇到了好多動(dòng)物,向他們打聽大海的方向。最后終于找到大海了,在海里找到了成千上萬的水孩子,跟他們一起快快樂樂的生活。

  水孩子讀后感500字篇38

  這本書的主人公是一位掃煙囪的小男孩,他叫湯姆。他有個(gè)老板叫格蘭姆斯。他住的地方在英格蘭北部的一個(gè)鎮(zhèn)子上,那里有很多很多的煙囪要掃,因而湯姆有很多的錢可掙,而他的老板就花他掙的錢。湯姆既不會(huì)讀書也不會(huì)寫字,他也不打算去學(xué);他從來沒有洗過臉,洗過澡。因?yàn)樗〉牡胤經(jīng)]有水。從來沒有人教他做禱告。他從來沒聽說過上帝,也沒有聽說過基督,這樣的字眼除非是在你從來沒聽到過的話里聽到過。他倒故意沒聽說過這樣的話。他的一半時(shí)間是在啼哭中度過的,而另一半的時(shí)間則在歡笑中打發(fā)掉了。提到掃煙囪或餓肚子還有挨打,他都認(rèn)為這是天經(jīng)地義的事。就像天要下雨飄雪打雷一樣,他會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的挺過去,就象他的老驢忍受冰雹那樣,然后甩甩腦袋,又像平常那樣高興,想著好日子會(huì)來的。是的,好日子會(huì)來的。湯姆經(jīng)常這樣想。

  書上還有小馬童、愛爾蘭婦女、老太太、約翰爵士等人。湯姆成了水孩子后,認(rèn)識(shí)了許多水動(dòng)物,找到了一群水孩子和仙女,還有艾莉。湯姆找到了老板,成了一個(gè)大科學(xué)家。

  湯姆是個(gè)小斗牛犬,變成水孩子后遇到了不少奇遇,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他。他有時(shí)候聽話,有時(shí)候變得十分暴燥、都得到了回報(bào)和報(bào)應(yīng)。我們也有些人會(huì)這樣,所以,這故事中有的人是跟我們一些人是很像的,我們讀這本書會(huì)更喜歡。當(dāng)然,也要乖乖聽話,不暴燥、叫叫嚷嚷喔!

  水孩子讀后感500字篇39

  《水孩子》是一部英國近代童話,書中講述了從小失去雙親的小男孩湯姆,在跟著師傅格蘭姆斯去哈特荷佛府中掃煙囪時(shí),一個(gè)偶然的遭遇,讓他變成了一個(gè)四英寸長,“死不了”的兩棲孩子——水孩子。在仙女的教導(dǎo)下,他去了世外奇境,做了自己“不愿做的事情”,歷經(jīng)了各種奇怪事和重重考驗(yàn),最終成為一個(gè)善良、可愛的水孩子的故事。

  仙女給湯姆的那句教導(dǎo)令我印象深刻,“你得一個(gè)人去,用自己的眼睛看,用自己的鼻子嗅,自己睡的床自己來鋪,自己玩火燒自己的指頭……”這句話的意思是說,湯姆現(xiàn)在應(yīng)該自立,去做他“不愿意做的事情”。湯姆聽后才決定出發(fā)去世外奇境,尋找并盡量幫助自己的師傅格蘭姆斯。

  世界是如此的精彩,如果想成為一個(gè)男子漢的話,就必須到外面的世界去闖一闖。用自己的眼睛看,用自己的鼻子聞,自己睡自己做的床……

  現(xiàn)在我們的生活條件十分優(yōu)越,卻養(yǎng)成了許多不良習(xí)慣,特別是缺乏與困難抗?fàn)幍降椎木,如果我們能和湯姆一樣,那么,還會(huì)有什么困難能難倒我們呢?現(xiàn)在不管是我們的生活條件,還是學(xué)習(xí)條件,與湯姆比起來,不知要優(yōu)越多少倍,我們能有什么理由不好好生活與學(xué)習(xí)呢?我們要學(xué)習(xí)湯姆那種頑強(qiáng)不屈、樂觀面對(duì)生活的精神,學(xué)習(xí)湯姆那種不怕困難、勇于和困難抗?fàn)幍挠職狻?/p>

  讓我們向湯姆這個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的孩子學(xué)習(xí)吧!

  水孩子讀后感500字篇40

  《水孩子》是英國十九世紀(jì)的著名作家查爾斯·金斯利的童話代表作,寫成于1863年。在這部童話中,作者以親切而風(fēng)趣的語調(diào),優(yōu)美而簡(jiǎn)潔的文筆,生動(dòng)地講述了一個(gè)掃煙囪的孩子如何變成水孩子,在仙女的引導(dǎo)下,經(jīng)歷各種奇遇,最后長大成人的美麗故事。

  這個(gè)故事誕生的緣由非常有趣,金斯利有四個(gè)愛聽故事的孩子,一天晚飯后,前三個(gè)孩子都拿出故事來看,可唯獨(dú)老四沒有故事,于是金斯利便一個(gè)人進(jìn)了房間,一個(gè)小時(shí)以后,他出現(xiàn)了,手里拿著《水孩子》的第一章——這個(gè)故事就這樣開始了。我的印象中,和《水孩子》同樣,也是因?yàn)榻o自己的孩子講故事而誕生的文學(xué)作品還有著名的《長襪子皮皮》,這是林格倫為生病的7歲女兒講故事而編出來的,后來林格倫將這個(gè)故事寫出來作為女兒的10歲生日禮物,出版后成了世界聞名的兒童文學(xué)作品。

  《水孩子》是世界名著,不過我想說點(diǎn)批評(píng)的話。我覺得這個(gè)故事有的部分稍微有些古怪。有的地方的情節(jié)性和邏輯性不怎么強(qiáng),讀起來不是很舒暢。比如孩子剛變成水孩子以及他出去闖蕩天下的那兩段,本來故事的節(jié)奏很快,可是作者卻突然停下來,廢了大量筆墨去細(xì)細(xì)描寫水孩子遇到的一大堆事情,我覺得例子舉得太多,把故事的節(jié)奏都打亂了。

  當(dāng)然,總體來說,這本書還是不錯(cuò)的。它告訴了我們要做一個(gè)待人友善的人,這樣才會(huì)得到好報(bào),才能成為一個(gè)受歡迎的人。我會(huì)努力這樣做,做一個(gè)接納所有人,也讓所有人接納我的人。

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