小故事大道理讀后感500字左右
當看完一本著作后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編精心整理的小故事大道理讀后感500字左右，希望對大家有所幫助。
有句名言說得好：“初讀好書，如獲良友；重讀好書，如逢故知。”一本好書，讓人百讀不厭，而且，每讀一次，都會給人新的感受，新的啟迪。每次讀這本書都會讓我耳目一新，心中生出許多感慨。
大道理：患得患失是最要不得的，不要讓毫無根據(jù)的想象破壞美好的一切，也不要靠著美好的不存在的東西生存。不管現(xiàn)實如何，積極面對自己所擁有的一切才是最佳的選擇。
有一個信徒向無德禪師訴說：“禪師我已經(jīng)習(xí)禪多年了，仍然遲遲不能開悟。佛書經(jīng)典上說，地獄與天堂是真實存在的，可我怎么就從來體會不到呢？我想知道，天堂和地獄到底存在于哪里？”
“心若改變，你的態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變，你的性格跟著改變；性格改變，你的人生跟著改變�！边@是著名心理學(xué)家馬斯洛說過的一段話，也是《小故事，在道理》題記中的一段話，剛開始我并不太明白這段話的意思，但隨著我一次次深入的閱讀，我對這段話有了深刻的理解和體會。
一位老和尚，他身邊聚攏著一幫虔誠的弟子。這一天，他囑咐弟子每人去南山打一擔柴回來。弟子們匆匆行至離山不遠的河邊，人人目瞪口呆。只見洪水從山上奔瀉而下，無論如何也休想渡河打柴了。無功而返，弟子們都有些垂頭喪氣。唯獨一個小和尚與師傅坦然相對。師傅問其故，小和尚從懷中掏出一個蘋果，遞給師傅說，過不了河，打不了柴，見河邊有棵蘋果樹，我就順手把樹上唯一的一個蘋果摘來了。后來，這位小和尚成了師傅的衣缽傳人。
一天早上，全班到了科學(xué)實驗室。老師保羅·布蘭德威爾博士把一瓶牛奶放在桌子邊上。大家都坐了下來，望著那瓶牛奶，不知道它和這堂生理衛(wèi)生課有什么關(guān)系。
老人一邊看著上升的氣球，一邊用手輕輕地拍了拍他的后腦勺，說：“記住，氣球能不能升起，不是因為它的顏色，而是因為氣球內(nèi)充滿了氫氣�！�
野豬當然不明白，那枝烏黑的對它意味著什么。它用盡最后一絲力氣試圖掙扎，眼睛直直地盯著面前的陌生人，發(fā)出興奮的光芒，竟然把里希納當成了救星。它在向我求救？里希納端著猶豫了。
《小故事大道理》一書，告訴我們做對的事情永遠比如何把事情做對重要，方法比努力更加重要。你的'選擇和付出，決定了你的收獲。今天的結(jié)果，取決于你昨天的選擇和付出。貪婪會使你一錯再錯，私欲遮蔽你的心智，你會為之付出慘痛的代價。沒有小小的電火花就不會有驚天動地、催出萬物的春雷！
普塔用這兩個銅幣買了一些綠豆糕，然后他回家取了一桶飲用水，就在路邊守候。他知道，有幾個做花環(huán)的人每天都會出城去摘鮮花，回來時就會路過此地。果然沒過多久，那幾個做花環(huán)的人出現(xiàn)了。他們又饑又渴，每個人都用一束鮮花換取了一個綠豆糕和一碗水。晚上，普塔就把鮮花拿到街上去賣。用賣花得來的錢，他買了更多的綠豆糕，然后在第二天又把綠豆糕賣給做花環(huán)的人與其他過路的人。
這些看似故事的故事提醒我們注重細節(jié)，認真地把握教育教學(xué)的每一分鐘。在平時的教育教學(xué)中，我深深體會到：老師“講1小時的大道理，不如讀1分鐘的小故事”，教育的真諦在于“喚醒”以后的教學(xué)中我將于同學(xué)們分享一個個精彩的故事，喚醒每一個學(xué)生內(nèi)心的力量。
三個和尚之間的有趣故事會從前有座山，山上有一個破廟，有一天，一個小和尚他來到廟里，看見廟里的水缸沒水了，就挑來水倒?jié)M了水缸，還給觀音瓶子里加滿了水，干枯的楊枝終于恢復(fù)了生機。他每天挑水、念經(jīng)、敲木魚，夜里不讓老鼠來偷東西，生活過得安穩(wěn)自在。
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