《就像一株野薔薇》讀后感
看完一本名著后，相信你心中會有不少感想，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家收集的《就像一株野薔薇》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《就像一株野薔薇》以艱苦的狼牙教學點為背景，記錄了鄉(xiāng)村里孩子們的求學故事。告訴我們風雨過后是彩虹，堅毅的品質是打敗一切困難的源泉。
1、鮮活靈動的人物
一部好的小說，不能沒有鮮活靈動的人物，這本書里，有著志向遠大的胡大毛；溫文爾雅的劉青棗；淘氣活潑的吳三槐，愛生如子的朱老師；懂得感恩的孩子們；甚至是“飛機”這條小黑狗，也會給讀者留下深刻的印象。他們在故事中閃耀著迷人的光彩，給了我一個心靈的永記。
2、薔薇的品質
在狼牙教學點的孩子們，開始沒有宿舍，他們要走很遠的路去上學；為了能住上宿舍，不惜雙手累出血泡，拼命干活；鎮(zhèn)上的孩子們有電燈，而他們晚上只能在煤油燈下上自習，一個個被熏得鼻孔發(fā)黑……這樣艱苦的條件，沒有打垮他們，他們每個人都有自己的理想，而且還在為理想而奮斗著。
他們難道不是像薔薇一樣嗎？沒有溫室，卻在野外靜靜綻放，不受關注，也無需受到關注，到花期來臨之際，一樣散發(fā)芬芳。就像這群孩子們，他們不會被惡劣的環(huán)境和落后的教學條件所壓倒，而是在一步步迎著艱難險阻，與困難做著頑強的斗爭，最后綻放他們的光彩。
3、作者的出發(fā)與成長
這部作品，是作者胡繼風的`創(chuàng)作。
寫作來源于生活，更高于生活。一部好的小說，沒有真實的情感，也是空談，也是荒謬。即使文章樸素，篇幅較小，但融入自己的情感，也會打動人心的。
在狼牙教學點，因為條件艱苦，有的人輟學，有的人轉學，但對留在那里的孩子們來說，雖然度過的是一個艱苦的歷程，但又何嘗不是一次成長的征途呢？
這里的困難，對于他們，就是“考上大學”的一道道關卡。作者用樸實的語言，集合了自己的情愫，每一個故事，每一段文字，都是胡繼風嘔心瀝血的創(chuàng)造。寫下了真實的鄉(xiāng)村生活，不但苦，還很難堅持，對于留在狼牙教學點的孩子，是對他們毅力的考驗與激發(fā)！
這些孩子們，面對艱難的環(huán)境，他們不怕，反而在每個人身上蘊藏著有一股“沖勁兒”。他們挑燈夜讀，他們刻苦努力，即使營養(yǎng)不良而昏倒也不能擊退他們前進的動力。
于是，他們在困苦中成長，在挫折中成長。
4、野薔薇的快樂
眾所周知，書中描寫的是一些身處艱苦條件下的孩子們。這些“野薔薇”們也有快樂，拿著席子捕魚，他們感受到了鄉(xiāng)間的喜悅。偷偷溜出去看電影，烤魚……學習的過程雖然艱苦，但快樂卻始終相伴。
他們以夢為馬，徜徉在學習、玩耍、讀書，甚至是打一會盹兒當中。
我在文字中穿行，感受到了太多太多孩子的內心，雖然那時和現(xiàn)在的年代不同，但是童心不改，在作者的心中，青春永駐。
這本書，是無數(shù)個薔薇花所生成的，它們發(fā)出的光，是時間的瑰寶，是青春的回憶。野薔薇的存在，是看不見，摸不到的，因為它們在你我的心中。
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