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《鄉(xiāng)土中國(guó)》讀后感

時(shí)間:2022-04-23 02:16:56 讀后感 我要投稿

《鄉(xiāng)土中國(guó)》讀后感范文(通用5篇)

  當(dāng)品讀完一部作品后,大家一定都收獲不少,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編整理的《鄉(xiāng)土中國(guó)》讀后感范文(通用5篇),希望對(duì)大家有所幫助。

《鄉(xiāng)土中國(guó)》讀后感范文(通用5篇)

  《鄉(xiāng)土中國(guó)》讀后感1

  這兩天在讀費(fèi)孝通先生的《鄉(xiāng)土中國(guó)》。在“差序格局”一章里面有這么一段關(guān)于東西方社會(huì)格局差異的很有趣的描述:他將西方社會(huì)的格局描繪為一種柴火捆的狀態(tài)。

  這些一根一根的柴火,則是由個(gè)人組成的團(tuán)體。這些團(tuán)體有非常清晰的邊界:誰是圈子里的,誰是圈子外的。這個(gè)團(tuán)體的責(zé)任與義務(wù)是什么。大家在這個(gè)社會(huì)框架下和而不同的組合在一起。費(fèi)老把這種柴火捆稱為“團(tuán)體格局”。

  而在中國(guó),關(guān)系則是完全不同的,費(fèi)老將其描述為同心圓,或者漣漪。一圈一圈的`是由不同的親疏遠(yuǎn)近組成的。陌生人,點(diǎn)頭之交,半生不熟,熟人,近友,至親之類的。這個(gè)圈的最中心,則是自己。

  這里可以順手解釋一個(gè)詞,即儒家的“人倫”。倫理的“倫”字即為這水波一圈一圈的形狀。后來被引申為人與人之間的親疏遠(yuǎn)近。那么這兩個(gè)模型有什么引申出來的應(yīng)用呢?一個(gè)就是“公”與“私”的問題。在西方的群體格局下這個(gè)界限是被明確規(guī)定的,即那一根一根的柴火彼此之間明確的邊界,這個(gè)是“權(quán)利”。在范圍內(nèi)可以適當(dāng)?shù)刂v人情,但是范圍外則是權(quán)利問題。

  中國(guó)的“公”根據(jù)費(fèi)老的說法意味著人人都可以去占一下便宜,只有權(quán)利而沒有義務(wù)的存在。而有趣的是在中國(guó)的“私”不是自私,而是“利群”。就是為我這個(gè)小群體來謀求福利的利益。所以對(duì)于在局中不顧公共利益的人來說,他們可能反倒有可謂是“無私”的動(dòng)機(jī)。

  但在傳統(tǒng)的漣漪結(jié)構(gòu)里,這個(gè)圈的大小并不是一個(gè)固定不變的存在,而是極富伸縮性的。比如說“家”,究竟是配偶孩子的核心家庭,還是加上附近旁支的家族,還是把各路姑侄老表都算進(jìn)去的龐大家族,到了最后一句“自家人”真喊起來,感覺天下一家也沒什么問題。

  而在這個(gè)伸縮之中,人在結(jié)構(gòu)里的關(guān)系是會(huì)產(chǎn)生巨大變化的。可能上一分鐘還熱乎的很,下一分鐘隨著重新劃定范圍就可以冷眼相向。這也解釋了為何我們至今依舊對(duì)人情世道冷暖如此敏感。

  儒家一開始就沒打算跟這種思維方式過不去,他們只是加了一個(gè)字——“推”。所謂推己及人,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,把我們對(duì)于小家的感覺推廣到更大的受眾范圍里去。而當(dāng)所有人都被這一個(gè)個(gè)擴(kuò)大的漣漪包裹的時(shí)候,就老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng),鰥寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng),里天下大同也就不遠(yuǎn)了。

  我讀到這一段的時(shí)候感覺這套思維方式依舊在我們的文化里起著巨大的作用。大家還是會(huì)想要首先去照顧家人,一些想要改變世界受傷的人會(huì)想首先去愛那些愛著自己,真正重要的人。在這個(gè)里面都可以看到漣漪的界限與范圍。同時(shí)在同一個(gè)圈內(nèi)的,往往會(huì)出現(xiàn)一些很麻煩的問題。既然都是在考慮親疏遠(yuǎn)近,一些至親之人的博弈就會(huì)變得很麻煩,或許解釋了為何婆媳關(guān)系是中國(guó)自古的老大難。

  同時(shí)也可以看出,這個(gè)模型里是沒有什么界限意識(shí)的。甚至沒有自己。所以很多父母含辛茹苦舍命付出的同時(shí)也對(duì)孩子橫加干涉。當(dāng)我們批判這些社會(huì)問題的時(shí)候,或許這個(gè)里面也有很重的文化因素呢。

  最后,可以看到在這樣一個(gè)格局下,對(duì)于公共事務(wù)是一個(gè)多重囚徒困境:誰不占便宜誰吃虧。但同時(shí)大家都占便宜就會(huì)導(dǎo)致這個(gè)系統(tǒng)的崩潰。所以必須要有強(qiáng)有力的道德來對(duì)所有人進(jìn)行限制和約束,大家同時(shí)也要對(duì)破壞規(guī)則的人進(jìn)行制裁或者輿論轟炸。

  這些聽起來,似乎都沒有過時(shí)呢。

  《鄉(xiāng)土中國(guó)》讀后感2

  讀完這本《鄉(xiāng)土中國(guó)》,感觸頗多。

  這本書雖然是社會(huì)學(xué)入門級(jí)讀物,卻有著深厚的理論素養(yǎng)作為支撐;通俗易懂的語言,加上鄉(xiāng)土濃濃的氣息,沒有了讓人忘而卻步的拗口難懂的理論術(shù)語,讀后確有萬條萬縷了然在胸的豁然開朗感。

  作者是大師級(jí)人物費(fèi)孝通先生,書中提出了有關(guān)中國(guó)社會(huì)——鄉(xiāng)土社會(huì)的——的.一些基本特點(diǎn)、基本概念,譬如所謂的鄉(xiāng)土社會(huì)是一個(gè)熟人社會(huì),熟人社會(huì)中沒有法律產(chǎn)生的條件;鄉(xiāng)土社會(huì)的禮治、長(zhǎng)老統(tǒng)治等等特點(diǎn)。……對(duì)于我這個(gè)剛剛對(duì)社會(huì)學(xué)發(fā)生興趣的初學(xué)者來說,起到了很好的啟蒙作用。

  說實(shí)話,這本書雖然通俗易懂,但是自己真正理解書中的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵的東西則并不是那么多。這本書一開始讀起來感覺十分的親切,因?yàn)樽约壕褪菑泥l(xiāng)村中出來的人,對(duì)鄉(xiāng)村本來就有一種熱愛之情;但是不同的是,費(fèi)孝通先生則通過理論層次的寫作手法和研究方法將鄉(xiāng)村社會(huì)結(jié)構(gòu)展現(xiàn)在我們的眼前,這確實(shí)是費(fèi)孝通先生的獨(dú)到之處,是值得我們學(xué)習(xí)的,還有就是里面通俗易懂的語言,跟霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》貌似有很多的相同之處!

  這本書引起了我其他幾個(gè)方面的思考:

  1、《鄉(xiāng)土中國(guó)》的實(shí)質(zhì)是什么?

  2、費(fèi)孝通先生本人及其其他學(xué)術(shù)成果有哪些,以及哪些東西怎么樣?

  3、自己應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)社會(huì)學(xué)這門課?

  4、社會(huì)學(xué)這門課到底包括哪些方面?它和其他社會(huì)科學(xué)有什么關(guān)系?

  5、如何將自己學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去,理論和實(shí)踐相結(jié)合,也能夠產(chǎn)生出若干部有影響力的學(xué)術(shù)著作?

  以上這些問題都是值得自己去研究的一些問題!

  《鄉(xiāng)土中國(guó)》讀后感3

  費(fèi)孝通先生在《鄉(xiāng)土中國(guó)》一書中說:從基層上看去,中國(guó)社會(huì)是鄉(xiāng)土性的。中國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),農(nóng)業(yè)自然就離不開土地,而農(nóng)業(yè)就離不開農(nóng)民本身,農(nóng)民就是作為社會(huì)的基層。而在一般情況下,農(nóng)民通常都被看做是土頭土腦的鄉(xiāng)下人,而中國(guó)的基層就是由這部分人構(gòu)成的。

  我國(guó)的封建社會(huì)是以自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的。農(nóng)耕文明是中華民族的傳統(tǒng)文化,這就奠定了中國(guó)社會(huì)是鄉(xiāng)土性的文化基礎(chǔ)。土地對(duì)于農(nóng)民來說是相當(dāng)寶貴的,因?yàn)槟鞘撬麄兩L(zhǎng),生存,發(fā)展的地方。農(nóng)民的生活離不開土地,自古以來,農(nóng)業(yè)的發(fā)展是在土地的基礎(chǔ)上,農(nóng)民播種,耕田等都是要依靠土地。

  盡管隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,現(xiàn)在有些農(nóng)產(chǎn)品的養(yǎng)殖可以離開土地而生長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)無土培植,但這些技術(shù)受到一定的環(huán)境和文化的制約,在目前來看,這種技術(shù)是不能得到廣泛使用。這是因?yàn)槟壳爸袊?guó)的農(nóng)民的文化水平比較低,對(duì)于這些高新技術(shù)的使用是不太可能的,同時(shí),在中國(guó)的歷史上,農(nóng)業(yè)是離不開土地,這種想法在一定程度上限制了鄉(xiāng)下人對(duì)于農(nóng)業(yè)的無土培植。

  由此可見,土地對(duì)于中國(guó)社會(huì)的重要意義。

  對(duì)于城市里的人,他們總認(rèn)為鄉(xiāng)下人是土頭土腦的,“鄉(xiāng)下人”是一種蘊(yùn)含藐視的.意義。但鄉(xiāng)下人土氣,并只是城里人對(duì)于他們的看低。“土”字形象生動(dòng)的描繪了鄉(xiāng)下人生活的基礎(chǔ)。他們的生活離不開土地,書中提到作者的老師記史祿國(guó)先生曾經(jīng)告訴過他,遠(yuǎn)在西伯利亞,中國(guó)人住下了,不管天氣如何,還是要下些種子,試試看能不能種地。也就是說,中華民族的文化和發(fā)展使和土地分不開的。這就是作者說鄉(xiāng)土中國(guó)的原因之一。

  鄉(xiāng)下人通常都會(huì)被城里人評(píng)價(jià)為愚,但人是否是真的愚,與他們的出身于鄉(xiāng)下無關(guān)。就好比作為鄉(xiāng)下人,他們對(duì)于農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)過程可以說是相當(dāng)了解的,而作為城里人,他們對(duì)于農(nóng)產(chǎn)品是一知半解的,那么從這方面來講,城里人又是否是

  愚呢。而鄉(xiāng)下人到城里的時(shí)候,對(duì)于城里的一切都感到陌生,有如紅樓夢(mèng)中的劉奶奶進(jìn)大觀園,被眾人觀看或嗤笑為,那從這里看,鄉(xiāng)下人又是否為愚呢。其實(shí)很多時(shí)候,我們認(rèn)為別人愚,是因?yàn)閯e人在某些方面缺少知識(shí)。但這并不代表他們沒有沒有學(xué)習(xí)的能力,他們只是缺少知識(shí)而并沒有缺少學(xué)習(xí)知識(shí)的能力。

  我們不能從片面的角度來判斷別人的本質(zhì),而應(yīng)從本質(zhì)上去看待別人。鄉(xiāng)下人又鄉(xiāng)下人的特色,城里人有城里人的特色,若取人之短比己之長(zhǎng),那么結(jié)果永遠(yuǎn)都是對(duì)自己有利。在“文字下鄉(xiāng)”一文中,作者指出鄉(xiāng)土社會(huì)是一個(gè)熟人社會(huì),鄉(xiāng)民們生活在一個(gè)狹小的范圍里,人們?cè)谏钌吓c互相合作的人都是天天見面的。

  這就意味著人與人之間是直接接觸的。而文字是人與人之間間接接觸的工具,也就是說在鄉(xiāng)土社會(huì)這一熟人社會(huì)中,“文字”處于一種非必要狀態(tài)。這與文字的不完善表達(dá)作用有關(guān)。人們喜于用語言來交流和表達(dá),而文字下鄉(xiāng)必定會(huì)受到一定的阻礙。

  文字作為一種知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的傳播媒介,要再鄉(xiāng)土社會(huì)中得到廣泛使用,就必定要使文字滲透到鄉(xiāng)土社會(huì)中,也就是作者所說的只有中國(guó)社會(huì)的鄉(xiāng)土性的基層發(fā)生了變化,也只有發(fā)生了變化之后,文字才能下鄉(xiāng)。

  《鄉(xiāng)土中國(guó)》讀后感4

  在書香品讀中、我閱讀了《鄉(xiāng)土中國(guó)》。

  有人評(píng)論的好:“這本書雖然是社會(huì)學(xué)入門級(jí)讀物,卻有著深厚的理論素養(yǎng)作為支撐;通俗易懂的語言,加上鄉(xiāng)土濃濃的氣息,沒有了讓人忘而卻步的拗口難懂的理論術(shù)語,讀后卻有萬條萬縷了然在胸的豁然開朗感。”恐怕已經(jīng)很難有哪本書能夠像《鄉(xiāng)土中國(guó)》一樣,將中國(guó)底層的鄉(xiāng)土社會(huì)進(jìn)行如此細(xì)致而又深刻卻又通俗易懂的描繪與分析了。雖然此書寫于幾十年前(1947年出版),但在現(xiàn)在的中國(guó)社會(huì),《鄉(xiāng)土中國(guó)》中所描繪的現(xiàn)象依然能在我們心中找到共鳴。

  費(fèi)孝通在這本書中對(duì)我過底層的鄉(xiāng)土社會(huì)進(jìn)行了不同層面的描述,相信所有中國(guó)人在讀完此書之后都會(huì)有一種心照不宣的默契感,而后微微一笑。費(fèi)老雖然一再?gòu)?qiáng)調(diào),這本書只是適用于對(duì)于底層的鄉(xiāng)土社會(huì)的描述,可是,城市人不都是由農(nóng)村人發(fā)展過來的嗎?如果他們的上一代不是農(nóng)民,那么他們的'上上一代也一定與農(nóng)村與土地有過千絲萬縷的關(guān)聯(lián),在如今的城市生活中,我們依然能看到在城市人西裝革履之下隱藏的鄉(xiāng)土氣息,如“熟人社會(huì)”,“長(zhǎng)幼有序”等,中國(guó),依然是一個(gè)有著濃重“鄉(xiāng)土”痕跡的中國(guó)。

  城市的強(qiáng)大與繁榮離不開農(nóng)民所為之做出的貢獻(xiàn)甚至可以說是犧牲,盡管這樣的犧牲并不是處于自愿。在這么一個(gè)注重三農(nóng)問題的時(shí)代,閱讀《鄉(xiāng)土中國(guó)》一書,的確能給我們帶來很深是思考。接下來是我對(duì)此書的一些思考與分析。

  《鄉(xiāng)土中國(guó)》是在費(fèi)老對(duì)幾個(gè)農(nóng)村社區(qū)進(jìn)行調(diào)查后,繼《剩余制度》后對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)的分析的有一本著作,筆者認(rèn)為它是在前面幾本書的基礎(chǔ)上對(duì)中國(guó)農(nóng)村的一個(gè)更加概括性的總結(jié)。

  整本書呈獻(xiàn)給我們一個(gè)對(duì)中國(guó)基層社會(huì)認(rèn)識(shí)的清晰而又完整的分析脈絡(luò),費(fèi)老在講述某些問題時(shí)會(huì)舉出一些具體的實(shí)例,讓讀者更好的了解他的觀點(diǎn)。《鄉(xiāng)土中國(guó)》文字理論通俗易懂,事例生動(dòng)而貼近生活,對(duì)于初學(xué)社區(qū)研究和人類學(xué)的人來說有很大指導(dǎo)作用,讓未免對(duì)農(nóng)村的平實(shí)生活有了一個(gè)基本的,深刻的了解。

  雖然上面說鄉(xiāng)土性在漸漸離我們遠(yuǎn)去,但也許很多人都和我一樣,在看到這本書中某些篇章時(shí)會(huì)會(huì)心一笑,因?yàn)椤多l(xiāng)土中國(guó)》解釋了中國(guó)社會(huì)人們身上一些很深層的東西,雖然他指出他所寫的是中國(guó)的基層,但現(xiàn)代的中國(guó)社會(huì)也是有基層發(fā)展起來的,或多或少的帶著鄉(xiāng)土的痕跡。

  《鄉(xiāng)土中國(guó)》讀后感5

  前幾天,剛看完費(fèi)孝通先生的《鄉(xiāng)土中國(guó)》,很慶幸自己身處在這樣一個(gè)城市化急速發(fā)展的時(shí)代,至少在讀這本書時(shí)是這樣想的。正是因?yàn)橛羞@樣的背景,經(jīng)歷,才會(huì)更好的理解鄉(xiāng)下人的所謂的“土氣”,很多中國(guó)傳統(tǒng)的社會(huì)發(fā)展模式,以及我們“生于斯,長(zhǎng)于斯,死于斯”的傳統(tǒng)發(fā)展理念。結(jié)合自己的經(jīng)歷去讀這本書確實(shí)是能夠更好的理解,但是,仍然有許多暫時(shí)沒有明白透徹的點(diǎn)。

  中國(guó)的社會(huì)呈現(xiàn)出一種差序格局,而西方社會(huì)是團(tuán)體格局。其最大的差別在于,前者是以個(gè)人為中心,以和別人的關(guān)系為依據(jù),發(fā)展的一層層關(guān)系格局,而后者也是一根根捆綁成束,堆放分明的柴捆,當(dāng)然,不得不承認(rèn),西方社會(huì)的團(tuán)體意識(shí)是要強(qiáng)很多。

  在家庭關(guān)系的描述上,作者指出,農(nóng)村家庭以“薄情”來維護(hù)家庭關(guān)系的穩(wěn)定。深以為然……父母都不擅長(zhǎng)于表達(dá)自己的`情感,多的只是外化于行動(dòng),雖然自己也不習(xí)慣儀式感很強(qiáng)的活動(dòng),但我又覺得這樣對(duì)情感的促進(jìn)是很有幫助的。不得不承認(rèn),自己與父母之間,有很多問題存在,比如說,從小父母并不愿意傾聽我的話語,自然而然,現(xiàn)在與父母的交流,不過是泛泛而談,從不提到自己的內(nèi)心感受,互不理解,也不想理解。只能回避這些問題,以維持關(guān)系的穩(wěn)定,這當(dāng)然也跟接受的教育,生活經(jīng)歷相關(guān)。

  在鄉(xiāng)土社會(huì)中,鄰里之間的感情是很深厚的,有句老話叫“遠(yuǎn)親不如近鄰”,這句話卻不能應(yīng)用于城市公寓樓里的居民們,他們甚至都不知道是自己的鄰居長(zhǎng)哪樣。我們家有很多鄰居,關(guān)系都很好,好到鄰居家的小妹妹居然將我拉進(jìn)他們的家族微信群,覺得略尷尬,就默默退了群。有時(shí)候還去他們家蹭吃,蹭喝,蹭睡,感覺就像親人一般,好不自在。

  城市化的速度愈來愈快,建立好適合鄉(xiāng)土社會(huì)發(fā)展的制度必然不可或缺。

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