讀《青銅葵花》有感400字（通用60篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編為大家整理的讀《青銅葵花》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《青銅葵花》有感 篇1
《青銅葵花》這本書(shū)和我讀的別的書(shū)不同，不管是看開(kāi)頭還是結(jié)尾都是那么催人淚下，但是我也不能說(shuō)是悲劇因?yàn)榭ㄗ罱K獲得了更好的教育，而青銅也恢復(fù)了聲音。
或許這本書(shū)的開(kāi)頭就已經(jīng)暗示了這樣的結(jié)局：葵花的爸爸第一眼看見(jiàn)青銅便告訴葵花他像逝去的哥哥，后來(lái)青銅便像哥哥一樣待她；大麥地種不活葵花，所以葵花才會(huì)離開(kāi)大麥地；青銅是個(gè)啞巴也暗示他性格古怪，做事從不與人商量……
《青銅葵花》告訴我人一定要坦然面對(duì)生活中的各種苦難——自然災(zāi)害、意外事故等因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)是歷史而我們現(xiàn)在要考慮的是如何修補(bǔ)災(zāi)難造成的損失。比如說(shuō)青銅家被水淹了，房子都塌了，但是他們還是修好了房子繼續(xù)生活 。再比如后來(lái)又有了蝗災(zāi)，他們吃著野草，也挺了下來(lái)。
這本書(shū)還告訴我每個(gè)人心里都藏著良心，只是有些比較明顯，有些藏地隱蔽點(diǎn)罷了。青銅一家人和后來(lái)那位市長(zhǎng)就比較明顯，而嘎鴨、翠環(huán)和秋妮的只有在不知覺(jué)中才會(huì)被發(fā)掘出來(lái)，比如嘎鴨經(jīng)常惡搞葵花但在葵花要走的時(shí)候還是幫了她一把。
讀《青銅葵花》有感 篇2
自從我開(kāi)始閱讀曹文軒的小說(shuō)《青銅葵花》以來(lái)，我就一直深深陷在感動(dòng)之中。
這是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。青銅是個(gè)啞巴，但是他們可以用心來(lái)交流，最后，青銅也能說(shuō)話(huà)了！
7歲女孩葵花走向大河邊的時(shí)候，雨季已經(jīng)結(jié)束了。她看到的是潮濕的世界——草是潮濕的，花是潮濕的，風(fēng)車(chē)也是潮濕的……讀到這里，我的眼前仿佛出現(xiàn)了小說(shuō)中的情景，簡(jiǎn)直太美麗了！我想，葵花在這里生活，一定很開(kāi)心。
可是，大麥地的河邊，只有葵花一個(gè)孩子，葵花多么孤獨(dú)呀！是那種“一只鳥(niǎo)擁有萬(wàn)里天空而看不見(jiàn)另外任何一只鳥(niǎo)的孤獨(dú)”。如果我這樣孤獨(dú)，一定會(huì)哇哇大哭。可是，葵花和我不一樣，她很勇敢，也很堅(jiān)強(qiáng)。我真想出現(xiàn)在故事中，陪葵花一起玩耍，像神仙一樣生活在大麥地的河邊，自由自在的，那該多么美好啊！
青銅和葵花的世界，是神話(huà)般的世界。他們互相關(guān)心，有了深厚的友誼。
讀了這本書(shū)，除了感動(dòng)，我還明白了很多道理。我要像葵花一樣堅(jiān)強(qiáng)，像青銅一樣關(guān)心別人。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你們一定也想去讀讀這本書(shū)了吧？
讀《青銅葵花》有感 篇3
迎著朝陽(yáng)，我打開(kāi)書(shū)柜，一縷縷陽(yáng)光灑在《青銅葵花》這本書(shū)上，我輕輕地取下它，開(kāi)始細(xì)細(xì)地品讀，倘佯在這個(gè)美麗動(dòng)人的故事中。
這是著名文學(xué)家曹文軒所寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)《青銅葵花》。青銅，一個(gè)在大火過(guò)后失去聲音的男孩。葵花，一個(gè)勤奮的女孩，因?yàn)榘謰屗赖迷纾瑹o(wú)依無(wú)靠的葵花被善良的青銅一家收養(yǎng)。兄妹倆在苦難中一起生活，一起成長(zhǎng)。
讓我印象最深刻的是勤奮學(xué)習(xí)的葵花門(mén)門(mén)功課都是一百分，因此博得了所有老師的喜愛(ài)。但家境貧困的葵花點(diǎn)不起油燈，每晚都以去同學(xué)家玩為借口，去翠環(huán)或秋妮家寫(xiě)作業(yè)。生活的磨難沒(méi)有澆滅葵花學(xué)習(xí)的熱情，葵花用樹(shù)枝在沙地上練字，把老師講過(guò)的內(nèi)容一字不漏地教給沒(méi)錢(qián)上學(xué)的青銅。
生活的磨難讓葵花學(xué)會(huì)了體貼和懂事，而在順境中長(zhǎng)大的我卻沒(méi)有這種品質(zhì)，這讓我汗顏不已。我默默地告訴自己，一定要做一個(gè)像葵花一樣的女孩，少讓父母操心。
看完了《青銅葵花》這本書(shū)，我開(kāi)始反省自己的缺點(diǎn)和不足。《青銅葵花》這本書(shū)就像一條清澈的小河，永遠(yuǎn)在我心中流淌。
讀《青銅葵花》有感 篇4
著名作家曹文軒寫(xiě)過(guò)很多書(shū)，我也讀過(guò)幾本，但我最喜歡的就是《青銅葵花》這本書(shū)了。
這是一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，七歲的城市女孩葵花和一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。但十二歲那年，女孩葵花被命運(yùn)召回了她的城市，男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭，遙望著女孩葵花所在的地方……
這本書(shū)最能打動(dòng)我的地方就是“紙燈籠”這一章節(jié)了。
奶奶為了讓青銅和葵花冬天穿上棉襖棉褲，跋山涉水來(lái)到了東海他妹妹家——那附近有個(gè)大棉區(qū)，她要摘棉花給青銅和葵花做棉衣。到了東海他就不停的摘棉花。終于，她病倒了。但她還記著給青銅和葵花做棉衣。
奶奶的病情越來(lái)越重，青銅一家也交不起醫(yī)藥費(fèi)。葵花在心里萌生了一種想法：他不去上學(xué)了。這樣就可以省下她上學(xué)的錢(qián)來(lái)交醫(yī)藥費(fèi)了。她把所有考試都考砸，但爸爸媽媽知道她的想法后還堅(jiān)持讓她上了學(xué)。
再后來(lái)，青銅一家都在為奶奶的醫(yī)藥費(fèi)而忙活，葵花覺(jué)得自己什么也干不了，很慚愧。她突然想起以前聽(tīng)?zhēng)讉�(gè)大人說(shuō)去江南撿銀杏能賣(mài)不少錢(qián)，她給家人留了一張紙條就去江南撿銀杏了。她回到油麻地后把她掙的錢(qián)都拿給了奶奶，但她沒(méi)有想到，這會(huì)是她見(jiàn)奶奶的最后一面……
我喜歡這本書(shū)的原因是因?yàn)椴芪能幪貏e形象的寫(xiě)了青銅當(dāng)時(shí)的生活，讓我徹底的融入了進(jìn)去。
讀《青銅葵花》有感 篇5
《青銅葵花》這本書(shū)講的是農(nóng)村兩個(gè)少年經(jīng)受苦難的歷程和各自顯現(xiàn)的風(fēng)度。他們一起經(jīng)歷了火災(zāi)、水災(zāi)和蝗災(zāi)的摧殘，他們?cè)趪?yán)寒和饑餓的折磨中挺立，他們便是青銅和葵花。
全村人"都挺成一棵樹(shù)"，這一場(chǎng)景顯示，正是曹文軒這本書(shū)所呼喚的，不僅是個(gè)人，而且是全村人民對(duì)待苦難應(yīng)有的強(qiáng)勁和風(fēng)度。就在這一天，葵花的奶奶賣(mài)掉了自己的金戒指，她操勞終身，力竭而逝。只留下了一大袋親手摘的棉花——留下了生命的溫暖，帶了一輩子的手鐲給了葵花——留下了未來(lái)的希望。
葵花為了給奶奶治病，去拾銀杏賣(mài)錢(qián)，她只得了幾張面值很小的票子，她以為自己掙了"很多"錢(qián)，她還不懂得金錢(qián)的價(jià)值，她只懂得了愛(ài)的份量與責(zé)任，歲月艱難，愛(ài)卻彌足珍貴。
正是愛(ài)給了人們支撐苦難的力量，愛(ài)的主人公便是青銅，火災(zāi)使他不會(huì)說(shuō)話(huà)，在無(wú)言的成長(zhǎng)中，他對(duì)人、對(duì)事、對(duì)生活、對(duì)大自然心領(lǐng)神會(huì)，聰明絕頂。不聾卻啞的殘疾，更是磨練了他正直善良、堅(jiān)韌剛強(qiáng)、天真坦蕩的個(gè)性，這個(gè)奇特形象，正是曹文軒以愛(ài)心和精心塑造的體現(xiàn)愛(ài)的典型。
《青銅葵花》像一個(gè)至真至美的童話(huà)，書(shū)都是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，愛(ài)得人心頭陣陣發(fā)熱，這熱一直蔓延到心的深處，觸動(dòng)了那根深藏的心弦。
只要能體會(huì)這份愛(ài)的人，就能懂得人生的價(jià)值與意義！
讀《青銅葵花》有感 篇6
前幾天，我讀了曹文軒的經(jīng)典作品《青銅葵花》。書(shū)中那感人肺腑的文字、生動(dòng)曲折的故事情節(jié)，讓我深深地感動(dòng)，被人間親情所感動(dòng)，被苦難中的幸福所感動(dòng)！
葵花是城市里的女孩，她的媽媽很早就死了，爸爸失蹤在葵花田中，因此，葵花就成了孤兒。后來(lái)，葵花被青銅一家領(lǐng)養(yǎng)，她的哥哥青銅不僅很，也非常疼愛(ài)葵花。
青銅，是本書(shū)中我最喜歡的人物。直到現(xiàn)在，我的心里還激蕩著那聲蕩氣回腸的“葵花”，那是從他內(nèi)心最深處發(fā)出的呼喊，如幻影，又是那么清晰。當(dāng)讀到這句話(huà)時(shí)，我的內(nèi)心被震撼了。我不禁感嘆：青銅，他的確盡到了一位做哥哥的責(zé)任。蘆花鞋中，寒風(fēng)刺骨也不能動(dòng)搖青銅為妹妹而賣(mài)鞋的沖動(dòng)。為了葵花能上學(xué)，能拍照，他是拼了命的，在他眼里，這就是幸福！在冰項(xiàng)鏈中，青銅為了能讓葵花戴上項(xiàng)鏈上臺(tái)報(bào)幕，在大年初一，用冰凝制成了一串冰項(xiàng)鏈。那一刻，相信天地都會(huì)為之動(dòng)容吧。
讀完了這本書(shū)，我看到了人世見(jiàn)最溫馨的情感，看到了人間大愛(ài)，也懂得了感恩和回報(bào)。我理解了苦難中的幸福，更要珍惜現(xiàn)在幸福中的幸福。
讀《青銅葵花》有感 篇7
唐代著名詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神我平時(shí)特別喜歡看書(shū)，我印象最深刻的是曹文軒的書(shū)，其中我最喜歡《青銅葵花》，讀完之后我感動(dòng)地流下了眼淚。
《青銅葵花》主要講了毫無(wú)血緣關(guān)系的兩兄妹青銅和葵花的故事，青銅在火災(zāi)中變成了啞巴，城市女孩葵花的父親去世以后，她成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，善良的青銅家原本貧窮，還是義無(wú)反顧地收養(yǎng)了葵花，青銅總是把把最好的留給葵花，把葵花當(dāng)成親妹妹看待，到了上學(xué)的年齡，青銅把上聾啞學(xué)校的學(xué)費(fèi)讓給葵花，葵花如愿上了學(xué)，青銅只能放牛。青銅每天送葵花上學(xué)，葵花每天教青銅寫(xiě)字，他們幸福地生活在一起。為了讓葵花能更好地生活，葵花城里的親人強(qiáng)硬地帶葵花回城了，青銅只能坐在草垛上思念葵花，癡癡地等著葵花回來(lái)。故事的結(jié)局奇跡發(fā)生了，青銅居然能說(shuō)話(huà)了，他叫出了葵花的名字。
我被這個(gè)故事深深地感動(dòng)了，內(nèi)心久久不能平靜，因?yàn)樗麄冎g純潔的友誼，生命的意義不只是金錢(qián)，更重要的是友誼和親情，他們克服了許多的困難，我由衷的佩服他們，如果我有這么好的好友多好啊！現(xiàn)在社會(huì)充滿(mǎn)了物質(zhì)的誘惑，要找到純潔的感情特別困難，希望我還能再多看兩遍這本書(shū)，細(xì)細(xì)品味！
讀《青銅葵花》有感 篇8
有人喜歡具有鮮明人物特點(diǎn)的《水滸傳》，有人喜歡凄凄美美的《紅樓夢(mèng)》，而我喜歡充滿(mǎn)愛(ài)的《青銅葵花》。
《青銅葵花》講述的是一個(gè)孤兒葵花，被貧窮的啞巴青銅家領(lǐng)養(yǎng)，在和青銅家相處的過(guò)程中，使葵花感受到了什么才是愛(ài)，最后葵花被城里阿姨送回城中念書(shū)，在回家看望青銅一家時(shí)，青銅終于會(huì)說(shuō)話(huà)了。
也許，在別人眼中《青銅菜花》是一本充滿(mǎn)樂(lè)趣的書(shū)。但是，在我眼中《青銅葵花》是一本充滿(mǎn)愛(ài)的書(shū)。他們一家人無(wú)論遇到什么困難都會(huì)齊心協(xié)力，一起去面對(duì)……這又讓我想起了在三年級(jí)的時(shí)候：那會(huì)兒，我報(bào)名了足球隊(duì)，并參加了足球比賽。每次比賽，我們都要訓(xùn)練很久，幾乎每次訓(xùn)練都會(huì)有人受傷，但每當(dāng)在我們各自想要放棄的時(shí)候，教練總會(huì)讓我們一起打打氣，一起鼓勵(lì)之后，我們心中的烈焰之火又回來(lái)了，我們這群朝氣蓬勃的孩子，乘著青春的夢(mèng)想，為學(xué)校贏得了足球比賽的第一名。
《青銅葵花》這本書(shū)有悲傷，有喜樂(lè)，但不論是什么時(shí)刻，他們都一起享受、一起渡過(guò)。《青銅葵花》這本書(shū)充滿(mǎn)著愛(ài)與溫暖，建議你們?nèi)タ匆豢础?/p>
讀《青銅葵花》有感 篇9
最近，我讀了《青銅葵花》 1~3 章，主要講了：葵花是個(gè)七歲的女孩子，她跟隨爸爸來(lái)到了大麥地，青銅是個(gè)啞巴，一天葵花爸爸落入水中，青銅家人便收養(yǎng)了她。
其中，蘆花鞋這一章令我最感動(dòng)，這篇體現(xiàn)出了葵花在青銅家受到的最令我感動(dòng)的溫暖，從這篇中，我們能深深的體會(huì)出葵花的懂事和青銅對(duì)葵花的呵護(hù)，在大雪紛飛的時(shí)候，青銅仍踏著白雪，到鎮(zhèn)上賣(mài)鞋，到了最后，還把自己腳上的蘆花鞋賣(mài)給了客戶(hù)，這都是為了葵花能照相片啊！從這里，我深深的體會(huì)到了青銅對(duì)葵花的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)！
青銅和葵花這兩個(gè)素不相識(shí)的孩子，竟能在一夜之間建立這么深厚的友誼，還成為了兄妹，像《蘆花鞋》上這么無(wú)微不至的關(guān)懷更是令我驚訝無(wú)比，回憶小學(xué)五年級(jí)時(shí)，班上有一對(duì)要好的朋友，一次其中一個(gè)竟忘了帶試卷費(fèi)，急得滿(mǎn)頭大汗，四處求救，可沒(méi)有人借給他，就連到上課時(shí)那位朋友也沒(méi)有伸手幫助，大家都知道他帶了很多錢(qián)，可是到了關(guān)鍵時(shí)刻一點(diǎn)也不可靠。
這五年的朋友積下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的友情竟沒(méi)有三、四天的青銅、葵花的友誼深啊，青銅對(duì)葵花的關(guān)懷是我們難以做到的！
讀《青銅葵花》有感 篇10
《青銅葵花》講述了啞吧青銅和城里孩子葵花的故事。正當(dāng)城市女孩葵花享受著大自然的美麗的時(shí)候，她的爸爸卻因?yàn)橐环?huà)而溺水身亡了，這讓她受到了深深的打擊。在小木船里，青銅仿佛在第一次就“愛(ài)上”了那又瘦又弱的女孩葵花，又在大槐樹(shù)，葵花回到了青銅的家。這時(shí)，葵花心里仿佛出現(xiàn)了一片藍(lán)天。
誰(shuí)會(huì)想到，青銅會(huì)用他的全部的愛(ài)去照顧葵花；又誰(shuí)會(huì)想到，青銅會(huì)為了葵花做任何事……就是在那一次的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，青銅就為了葵花做了一條冰項(xiàng)鏈。在大雪紛飛的冬天，青銅從屋檐上取下冰凌，用茅草做出一個(gè)管子，用他那充滿(mǎn)愛(ài)的熱氣，在冰凌上吹出一個(gè)個(gè)小洞。不久以后，他用媽媽給的紅線(xiàn)穿了起來(lái)。在夕陽(yáng)下，一條用青銅滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)做出來(lái)的項(xiàng)鏈?zhǔn)悄敲吹臏嘏≡谖枧_(tái)上，那條冰項(xiàng)鏈在燈光的照耀下，五顏六色，漂亮極了，葵花感到十分開(kāi)心和幸福。
愛(ài)和親情就在青銅和葵花的故事中呈現(xiàn)出來(lái)，那種愛(ài)是那么的溫暖！在生活中，愛(ài)就在每一處。在學(xué)校里，同學(xué)們會(huì)相互幫助、相互支持，如果有同學(xué)跌倒，就會(huì)立刻有周?chē)耐瑢W(xué)去攙扶，從那一連串的動(dòng)作里都能看見(jiàn)愛(ài)無(wú)處不在！這個(gè)世界到處充滿(mǎn)愛(ài)，只要你付出了愛(ài)，就能得到愛(ài)。
讀《青銅葵花》有感 篇11
一個(gè)在大火中失聲的小男孩——青銅。面對(duì)新來(lái)的家里剛失去唯一親人的小葵花他把所有最好的都給她，把家里唯一上學(xué)的機(jī)會(huì)也讓給了她。這就是青葵對(duì)葵花最最純樸而又簡(jiǎn)單的愛(ài)。
奶奶為了給青銅和葵花做一身新的棉衣棉褲也是給家里省口糧去妹妹家由于太過(guò)勞累最終臥床不起大病了一場(chǎng)時(shí)，青銅給葵花吹那條冰項(xiàng)鏈時(shí)，這就是愛(ài)，青銅和奶奶對(duì)葵花的愛(ài)。
當(dāng)然，書(shū)中的愛(ài)不僅是對(duì)葵花的愛(ài)。然而，葵花也在為這個(gè)家默默地付出著，葵花的愛(ài)是那張考砸的成績(jī)單，是那句違心的“我不喜歡照相”愛(ài)還是去江南撿銀杏的身影……戛魚(yú)也變了很多，從開(kāi)始的頑皮討厭到最后變得十分和善雖然不那么自然。這就是愛(ài)，這種愛(ài)可以感動(dòng)天地，它感動(dòng)了戛魚(yú)，觸動(dòng)了他。
受是每一個(gè)人的功作、語(yǔ)言甚至神情都是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。愛(ài)曇那最后一雙從青銅腳上脫下的蘆花鞋；愛(ài)是那盞守候的紙燈籠，愛(ài)還是包給青銅和葵花做棉衣的棉花；愛(ài)還是那苦苦等待葵花歸來(lái)的身影。
他們面對(duì)苦難并沒(méi)有抱怨反而使他們的愛(ài)更加濃厚。
這，就是愛(ài)……
讀《青銅葵花》有感 篇12
記得在我八歲的時(shí)候，哥哥到我家里來(lái)玩，做完作業(yè)，我便和哥哥到小區(qū)樓底下去玩。我倆一會(huì)兒蕩秋千，一會(huì)兒玩轉(zhuǎn)盤(pán)，一會(huì)兒比誰(shuí)玩滾球把球滾得最快，一會(huì)兒比誰(shuí)爬樹(shù)爬得高。可惜哥哥卻樣樣精通，樣樣贏過(guò)我，我十分不服氣，便決定和哥哥玩場(chǎng)水戰(zhàn)，就是互相用水槍攻擊對(duì)方，如果水槍擊中了對(duì)方，那么對(duì)方便輸了。于是，我們便去超市里買(mǎi)了兩把橘子水槍。戰(zhàn)斗開(kāi)始了，我拼命地向哥哥射水柱，哥哥卻不射我，只知道逃，他逃到哪里，我便朝哪里使勁射水開(kāi)火。這水射到了一樓鄰居家正在曬的衣服上，撒到了別人的屋里，撒到了別人的車(chē)上，撒到了別人正在曬的被子上。因?yàn)檫@是橘子水槍?zhuān)瑖姵鰜?lái)的水是橘色的果汁水，所以，把別人家的東西弄得臟兮兮的，而我卻在一旁玩兒得正高興，根本沒(méi)把這些放在眼里。過(guò)了一會(huì)兒，我的橘子水槍沒(méi)水了！哥哥立馬開(kāi)始還擊，最后，我還是輸了。而且，還把別人家的東西給弄臟了，小區(qū)游樂(lè)場(chǎng)的地面上也到處都有我們“子彈”的痕跡，弄得十分不雅觀(guān)，讓人還以為哪里漏水了呢！
雖然我們玩得十分開(kāi)心，可是卻破壞了小區(qū)游樂(lè)場(chǎng)的雅觀(guān)，真是一筆劃不來(lái)的買(mǎi)賣(mài)！
做任何事情時(shí)，都要先為他人著想。
讀《青銅葵花》有感 篇13
最近，我在讀的課外書(shū)是老師推薦的《青銅葵花》。這本書(shū)的作者是曹文軒，他一生獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)，有“兒童文學(xué)獎(jiǎng)”“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”等近百個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
這本書(shū)中，給我印象最深的內(nèi)容是第六章——冰項(xiàng)鏈。主要講的是:葵花在文藝宣傳隊(duì)里排練的時(shí)候，穿著由她媽媽的花衣服改做成的.新衣裳。劉老師見(jiàn)了贊不絕口，她又讓鈴子把銀項(xiàng)鏈借給葵花。在葵花戴上項(xiàng)鏈的那一剎那，葵花是多么喜歡這條項(xiàng)鏈啊。可鈴子怕媽媽罵她，就要回了項(xiàng)鏈。青銅聽(tīng)說(shuō)了以后，決定幫妹妹做條冰項(xiàng)鏈。在青銅用嘴將打碎的冰凌全部吹穿后，腮幫早就麻木了……看到這里，也許有人會(huì)說(shuō):不就是一條項(xiàng)鏈嗎？戴不戴都一樣，何苦呢？但青銅不一樣，為了葵花，他甘愿付出一切，就因?yàn)樗麗?ài)葵花。當(dāng)項(xiàng)鏈完成并戴在葵花身上時(shí)，他感覺(jué)他的這位妹妹是世界上最美的女孩；葵花也感覺(jué)自己是世上最幸福的女孩。
這是一部凄美的小說(shuō)，雖然主人公一家生活在苦難中，生活極度窮困，但他們活得卻非常快樂(lè)，因?yàn)樗麄冎g有至愛(ài)親情。
小說(shuō)結(jié)尾沒(méi)有寫(xiě)主人翁的最終結(jié)局:青銅和葵花到底會(huì)不會(huì)再次見(jiàn)面并認(rèn)出對(duì)方呢？這倒是給讀者留下了一個(gè)懸念，加強(qiáng)了小說(shuō)的吸引力。
讀《青銅葵花》有感 篇14
《青銅葵花》這本小說(shuō)是曹文軒所寫(xiě)的純美小說(shuō)。它帶給了我們?cè)S多動(dòng)人的故事，讓我們?cè)陂喿x中成長(zhǎng)。
《青銅葵花》主要講了葵花失去了唯一的親人爸爸，被青銅家收養(yǎng)。他們一家人遇到了無(wú)數(shù)次困難，但都頑強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)。在葵花12歲的那年，命運(yùn)將她召回了城市，青銅從此常常遙望大河的盡頭，思念著在遠(yuǎn)方的葵花……故事情節(jié)雖然曲折，但有了苦難的襯托，美和愛(ài)才會(huì)更加感人。
讓我感受最深的是《三月蝗》這一章。在一場(chǎng)巨大而可怕的蝗災(zāi)中，大麥地被浩蕩的蝗蟲(chóng)洗劫，只留下一片令人悲傷的干凈。這場(chǎng)災(zāi)難來(lái)的突然，去的迅速，但后果卻不堪設(shè)想。但大麥地憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力挺了過(guò)來(lái)，脫離困境。我從中感受到：災(zāi)難必須面對(duì)，只要堅(jiān)強(qiáng)振作，光明總會(huì)到來(lái)！
讀了《青銅葵花》這本小說(shuō)，我對(duì)苦難有了新的認(rèn)識(shí)：成長(zhǎng)必定與苦難相伴，有歡樂(lè)就有痛苦。我認(rèn)為在經(jīng)歷苦難時(shí)，不要埋怨歡樂(lè)不降臨，因?yàn)榭嚯y是歡樂(lè)的鑰匙，得到這把鑰匙，才能打開(kāi)通往歡樂(lè)的大門(mén)；在歡樂(lè)時(shí)，也不要忘記苦難，因?yàn)闅g樂(lè)是苦難后的果實(shí)，也是滂沱大雨后的那道彩虹！
讀《青銅葵花》有感 篇15
曹文軒的著作我讀過(guò)不少，《青銅葵花》這一本書(shū)是表姐推薦給我的。
一看書(shū)名，就知道這本書(shū)主要講誰(shuí)。沒(méi)錯(cuò)，就是青銅和葵花。書(shū)中主要講述的是青銅和葵花不是兄妹但卻勝似兄妹的故事。青銅是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的啞巴，但他聰明，勤勞，善良。葵花則是一個(gè)來(lái)自城市的無(wú)助的女孩，從小失去母親，再一次意外中，上天又殘忍的讓他失去了父親，從此，他成了一個(gè)孤兒。也正因?yàn)樯咸爝@個(gè)殘忍的抉擇葵花走進(jìn)了青銅的家庭，成了青銅家族的一員，青銅一家用淳樸的愛(ài)關(guān)心，愛(ài)護(hù)著葵花，讓他健康，快樂(lè)的成長(zhǎng)，以便能更早的抹去他內(nèi)心的傷痕。
文中著重講述了青銅對(duì)葵花的好。葵花做作業(yè)沒(méi)有燈，青銅就采來(lái)南瓜花，捉來(lái)螢火蟲(chóng)，做成南瓜燈。葵花要上臺(tái)表演，沒(méi)有項(xiàng)鏈，青銅就做了串美麗的冰項(xiàng)鏈。葵花要看馬戲，青銅就用自己的身體支撐起葵花……像這樣的事例還有很多很多。這看似簡(jiǎn)單，普通的愛(ài)，卻包含了人情冷暖，人間真情人世真愛(ài)。讓我們看到了患難中的真情，看到了相互的扶持，看到了人間自有真情在。
讀《青銅葵花》有感 篇16
暑假里，我讀了很多書(shū)，最讓我印象深刻的就是《青銅葵花》。
里面的主人公是貧窮的青銅一家和可憐的葵花。由于葵花的遭遇，是青銅一家收養(yǎng)了葵花，青銅很善良，特別喜歡葵花，他為了掙錢(qián)給葵花讀書(shū)，和家人日夜編織了一百雙蘆花鞋冒著嚴(yán)寒到油麻地鎮(zhèn)上去賣(mài)，為了讓葵花演出更漂亮，冒著風(fēng)雪給葵花做了條“冰項(xiàng)鏈”。葵花是個(gè)乖巧孝順的女孩，奶奶生病了，他決定退學(xué)打工，想掙錢(qián)給奶奶看病，但被拒絕了，但是她為了掙錢(qián)晚上就跑出去撿銀杏葉來(lái)賣(mài)……青銅一家無(wú)論多艱苦，日子多難過(guò)，卻也不舍得讓葵花吃苦。他們一家人在一起溫暖地生活著……一次偶然，干校市長(zhǎng)從外地回來(lái)，在路邊意外注意到“青銅葵花”，經(jīng)過(guò)一番詢(xún)問(wèn)，知道“青銅葵花”是葵花爸爸做的，但在不久，葵花爸爸被淹死在大麥河上了，市長(zhǎng)很喜歡“青銅葵花”，覺(jué)地葵花在農(nóng)村生活不太好，所以把葵花接回了干校。雖然青銅一家很舍不得葵花離開(kāi)，但是為了讓葵花生活得得更好，也只好含淚送走了葵花。
讀完這本書(shū)，我感慨萬(wàn)千，我們現(xiàn)在生活那么幸福，卻還常常不知足不珍惜，以后，我一定要認(rèn)真讀書(shū)，多學(xué)知識(shí)，做一個(gè)聽(tīng)話(huà)、善良、樂(lè)于助人的孩子！
讀《青銅葵花》有感 篇17
一旦說(shuō)起《青銅葵花》這本書(shū)，我就會(huì)想起那從不和妹妹打架，做什么事都讓著妹妹的好哥哥——青銅。他身上這種永遠(yuǎn)不忘記妹妹的精神，天天晚上去接妹妹的事跡，值得我好好學(xué)習(xí)。
這本書(shū)主要講了，一個(gè)城市女孩葵花，來(lái)到了一叫大麥地的村子，但他爸爸意外死亡了。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，青銅家認(rèn)領(lǐng)了葵花，從此葵花來(lái)到了青銅家，和青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友。在貧苦的家中，青銅把唯一一個(gè)上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了妹妹葵花。青銅是個(gè)啞巴，但是他卻和妹妹無(wú)所不談。為了讓葵花能晚上有燈寫(xiě)作業(yè)，青銅想盡了各種辦法。為了讓葵花報(bào)幕時(shí)更加美麗，青銅為葵花吹出了一條冰珠項(xiàng)鏈。為了讓葵花上下學(xué)不把衣服弄臟，青銅每天騎車(chē)牛去接送。為了讓妹妹有一張照片，青銅賣(mài)了一個(gè)冬天的草鞋。為了讓妹妹上學(xué)，青銅和奶奶一起去求學(xué)校校長(zhǎng)……這些事，每一件，都讓我感動(dòng)。
如果將來(lái)我能當(dāng)一個(gè)像青銅那樣的哥哥，我一定也會(huì)像青銅那樣，不欺負(fù)弟弟妹妹，像青銅那樣，為了弟弟妹妹愿意付出一切。
青銅，一個(gè)普通的男孩，然而他卻為了葵花付出了自己的一切。他的這種關(guān)心妹妹，在妹妹遇到困難時(shí)，時(shí)刻保護(hù)妹妹，并且愿意為妹妹付出一切的精神，我們大家難道不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎？
讀《青銅葵花》有感 篇18
四年級(jí)的時(shí)候，我讀過(guò)曹文軒的一本書(shū)，名叫《青銅葵花》。
故事中的主人公青銅是一個(gè)啞巴，他有一個(gè)美麗善良的妹妹，：葵花。葵花本來(lái)隨父親來(lái)到麻油地，但父親卻在災(zāi)難中死去了，這使葵花的心靈蒙上了陰影，也使她無(wú)家可歸。葵花沒(méi)有伙伴，也沒(méi)有親人，她該如何時(shí)候呀！就在這時(shí)青銅與她相遇了，他們遇到了村長(zhǎng)，村長(zhǎng)召集了好心 村民來(lái)收養(yǎng)葵花……
最后，青銅一家收養(yǎng)了葵花，他們倆互幫互助，成了親密的兄妹。其中最令我記憶猶新的就是他們?nèi)タ瘩R戲的那一章。起先他們找到了一塊大石頭坐下，但又有幾個(gè)大孩子與他們爭(zhēng)搶這塊石頭，青銅被打得落花流水，但為了讓妹妹能看到馬戲表演，青銅背著葵花，自己則站在茫茫人海中，頭腦昏昏沉沉的。當(dāng)葵花說(shuō)：“哥，你看這個(gè)人真有趣！”時(shí)，她早已忘了自己是坐在哥哥的頭上。
是相互感恩，讓他們分別的時(shí)候依依不舍。是感恩，讓青銅在分別時(shí)奇跡地叫出了：“青銅——！”兩個(gè)字……
只有你擁有一顆感恩的心，別人才會(huì)來(lái)尊重你。
感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單。一聲謝謝也是感恩；一本清茶也是感恩；一張賀卡也是感恩；一次幫助也是感恩……我想我們現(xiàn)在對(duì)家長(zhǎng)最好的感恩就是努力學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)吧！
讀《青銅葵花》有感 篇19
感恩是什么？感恩是一種美德；感恩是什么？感恩是一種善良；感恩是什么？感恩是一種回報(bào)……只要世界上處處充滿(mǎn)感恩，世界就會(huì)更美好。
我讀過(guò)作家曹文軒的一本小說(shuō)——《青銅葵花》，它是一本關(guān)于感恩的小說(shuō)，對(duì)我的觸動(dòng)很大。書(shū)中的葵花在很小的時(shí)候由于沒(méi)了親人被寄養(yǎng)在青銅家，雖然青銅家里并不富有，可一家生活的十分快活。這一家的生活中，處處充滿(mǎn)了感恩，青銅使用妙計(jì)讓葵花上學(xué)，放棄了自己一直以來(lái)的夢(mèng)想；葵花識(shí)了字后教青銅識(shí)字，以回報(bào)青銅，以此，他們結(jié)下了深厚的友誼。當(dāng)最后，有人來(lái)接葵花會(huì)城里時(shí)，他們躲在船里，依依不舍，這一種友情，就是因?yàn)樗麄冃闹械母卸靼。?/p>
會(huì)想我的成長(zhǎng)過(guò)程，爸爸媽媽爺爺奶奶給予了我太多太多，從小到大，他們給了我無(wú)微不至的愛(ài)。爸爸媽媽每天接送我上學(xué)，輔導(dǎo)我的作業(yè)；爺爺奶奶每天為我做飯，關(guān)心我的生活。而我，更要感恩他們啊！為爺爺奶奶切切菜，炒炒菜，捶捶背。為爸爸媽媽分擔(dān)分擔(dān)家務(wù)活，更重要的是，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上，用好成績(jī)來(lái)回報(bào)他們啊！
感恩老師，感恩家人，感恩社會(huì)，感恩幫助過(guò)你的每一個(gè)人，這是天經(jīng)地義的事，讓我們從身邊的每一件小事做起，努力學(xué)習(xí)，做個(gè)好孩子，來(lái)報(bào)答他們吧！
讀《青銅葵花》有感 篇20
今年暑假，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《青銅葵花》。一共有二百四十二頁(yè)，有九章。
《青銅葵花》講得是：一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大，十二歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。
我最喜歡里面的一個(gè)故事是《紙燈籠》，《紙燈籠》里面有七節(jié)，我最?lèi)?ài)看的是第三節(jié)，講的是：奶奶因?yàn)槿ニ妹眉艺藁ǎ鄣沽耍羌依锔F，付不起住院費(fèi)，葵花知道后，很難過(guò)，因?yàn)樗浪羌依镂ㄒ恍枰ㄥX(qián)的，所以，她決定不上學(xué)了，可是爸爸媽媽不會(huì)同意的，突然，她想出一個(gè)主意，今天要期末考試，如果我把各門(mén)功課都考砸，學(xué)校就不會(huì)再讓我讀書(shū)了，于是，她就將各門(mén)功課考得十分糟糕，但青銅知道葵花是為了生病的奶奶才考成這樣的，這時(shí)，爸爸媽媽也知道葵花的成績(jī)，準(zhǔn)備懲罰葵花的時(shí)候青銅說(shuō)出了實(shí)情，爸爸媽媽聽(tīng)了，流淚了。
讀到這里的時(shí)候，我震撼了，葵花只為別人著想，不想自己，這個(gè)品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
讀《青銅葵花》有感 篇21
暑期里，我讀了一本很感人至深的書(shū)，稱(chēng)為《青銅葵花》，不清楚你有沒(méi)有讀過(guò)。小故事講了城市女孩葵花的父親失足掉井水里被淹死了，青銅一家收養(yǎng)了葵花，到此以后，青銅每日上下學(xué)騎牛接葵花、賣(mài)出一百零一雙蘆花鞋換錢(qián)給葵花拍照、在嚴(yán)寒的時(shí)節(jié)里用冰制成頸鏈給葵花戴、把螢火蟲(chóng)放進(jìn)南瓜花里當(dāng)燈對(duì)著葵花做作業(yè)青銅體貼入微地關(guān)注著葵花，而葵花也十分懂事，期末考試有意考砸退學(xué)，給姥姥存錢(qián)住院治療，但姥姥終歸是沒(méi)有挺回來(lái)，在葵花回家的幾日后過(guò)世。
再看一下大家，在家里是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，不像青銅和葵花那般，又懂事又會(huì)自食其力。青銅和葵花能夠靠?jī)墒謥?lái)賺錢(qián)種活自身，而大家一旦離開(kāi)父母就哪些也做不了。大家一旦碰到困難、挫敗，總是求助他人的協(xié)助，而青銅即便 自身的石墩被稻香渡的男孩兒奪走，也不愿求助嘎魚(yú)幫助，只是自身背起葵花看馬戲。比照青銅葵花而言，大家真是無(wú)足輕重！對(duì)啊，每一個(gè)時(shí)代都是有它的痛苦，而大家不能逃避痛苦，要應(yīng)對(duì)它，挑戰(zhàn)它。要像青銅、葵花一樣，像大麥地的人一樣，用自身的膽量與機(jī)敏將它打下來(lái)，才會(huì)看到人生的道路，看到痛苦后邊的漂亮之處！
讀《青銅葵花》有感 篇22
當(dāng)我手捧著這本書(shū)時(shí)，品味著它帶來(lái)的“大餐”時(shí)，我被這書(shū)中的故事所感動(dòng)了！
《青銅葵花》這本書(shū)，是講一個(gè)有喜有悲，感人的故事。它主要寫(xiě)了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事，。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以姐妹。他們一起生活，一起長(zhǎng)大，一起度過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨。
每當(dāng)我看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的嬉鬧，玩耍，我的心情也會(huì)跟著他們快樂(lè)起來(lái)，看到開(kāi)心處，能高興的笑出聲。但是當(dāng)我看到懂事的青銅為了能讓妹妹讀書(shū)，而親手破滅了自己的上學(xué)愿望，我的心酸酸的
有一句話(huà)說(shuō)“天下沒(méi)有不散的宴席”，是啊葵花12歲那年，命運(yùn)又將她召回城市，當(dāng)?shù)弥ㄒx開(kāi)，這個(gè)事讓青銅變得有些癡呆，甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣，吐字不清的喊出了：“葵花?。”這是青銅的心聲，也是深厚的友誼所帶來(lái)的無(wú)窮力量……
當(dāng)我完這個(gè)戛然而止的故事后，淚水不由自主的從我的臉頰流下，這一家人雖然歷盡坎坷，但是，他們很快樂(lè)。他們的這種堅(jiān)強(qiáng)，使那些一遇到困難就退縮的人萬(wàn)分懊悔。堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)人成功的必備品質(zhì)，失去了堅(jiān)強(qiáng)，就是失去了奮斗的意志，自然就會(huì)失敗！
讀《青銅葵花》有感 篇23
讓我最?lèi)?ài)不釋手的一本那就是《青銅葵花》。書(shū)里寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)感人的故事。使我最難忘的，也就是故事的結(jié)尾。鄉(xiāng)村男孩青銅，一個(gè)原本啞了的人，竟然開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。
這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一場(chǎng)災(zāi)難降臨到葵花一家，他的爸爸，唯一的親人。被旋風(fēng)，被他自己的疏忽奪去了生命。緣分將她帶進(jìn)了青銅一家。他們成了以兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。而作為一家之長(zhǎng)的奶奶為了青銅和葵花能過(guò)上好日子，累病了，過(guò)了不久，就去世了。命運(yùn)又要?dú)埲痰陌芽ㄕ倩厮某鞘校M管青銅一家都很舍不得，但父母最終還是答應(yīng)把葵花帶回城去。青銅在送別葵花的時(shí)候，竟然喊出了葵花的名字。 如果我是作者，我會(huì)把故事的結(jié)尾寫(xiě)的很美好。但是作者用了一種逆向的思考。它是對(duì)苦難與痛苦的確定，也是對(duì)苦難與痛苦的詮釋。現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，需要人不斷爭(zhēng)取才能獲得成功。親情這種東西真得很奇妙！青銅說(shuō)出了話(huà)，這是一件好事。雖然抵去了一些葵花離開(kāi)的悲傷，但是最后留下的還是悲傷。
從今以后，我要珍惜與親人共度的時(shí)光。這樣就不會(huì)有遺憾了。
讀《青銅葵花》有感 篇24
今天，我起床后又看了一遍我的最?lèi)?ài)：《青銅葵花》。
這本書(shū)的作者是著名作家曹文軒，他在2005年寫(xiě)下了這本書(shū)。這是一個(gè)感人的故事。主要講述了一個(gè)名叫青銅的男孩和一個(gè)名叫葵花的女孩在一次特別的機(jī)緣中成為了一對(duì)兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。但12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回她的城市。
在這邊書(shū)中，我有許多疑問(wèn)。比如：為什么葵花在爸爸不幸落水后選擇去貧苦的青銅家，而不去富裕一點(diǎn)的嘎魚(yú)家呢？這個(gè)問(wèn)題我很快就有了答案：也許是因?yàn)樗粗辛饲嚆~家那種淳樸的氣息吧。
還有一個(gè)問(wèn)題：為什么葵花在考試中考差了呢？平時(shí)葵花學(xué)習(xí)很用功啊！這個(gè)問(wèn)題我思考了一會(huì)兒，終于想出了答案：因?yàn)楫?dāng)時(shí)青銅家日子很苦，有時(shí)只能吃野菜，加上她要上學(xué)，家里負(fù)擔(dān)更重了。于是，她才故意考差，幫家中節(jié)省金錢(qián)。
我在《青銅葵花》中，學(xué)到了很多知識(shí)，精神：我從青銅身上學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)；從葵花身上學(xué)到了奉獻(xiàn)……我相信，《青銅葵花》會(huì)一直伴我成長(zhǎng)下去。
讀《青銅葵花》有感 篇25
每次讀曹文軒的書(shū)，都好像有一股無(wú)形的力量，深深地吸引著我。今天，我又閱讀了他的作品《青銅葵花》。這本原來(lái)打算用一周時(shí)間讀完的書(shū)，結(jié)果兩天不到我便全部看完了。
居住在大麥地上的青銅一家心地善良，盡管日子過(guò)得很艱難，還是收養(yǎng)了成了孤兒的城里女孩葵花。他們的生活磨難重重，讀著一個(gè)個(gè)故事，我?guī)状胃袆?dòng)得淚水漣漣。
我同情青銅一家，當(dāng)他們辛辛苦苦種的大麥眼看就要豐收，可以緩解一下家里的困境時(shí)，卻被突如其來(lái)的蝗蟲(chóng)吃了個(gè)精光。蝗蟲(chóng)在大麥地橫行霸道，把所有看得見(jiàn)的綠色吃光了，本來(lái)就不富裕的大麥地陷入了絕境。那時(shí)，我感覺(jué)自己也在挨著餓，盡管我吃得很飽。
我羨慕青銅一家，盡管生活貧窮，可是一家人相互關(guān)心，互相鼓勵(lì)，再窮再苦也不放棄，再窮再苦也要堅(jiān)守為人清白，活得坦蕩。那時(shí)，我就想，窮得有骨氣，令人敬佩。
讀完了《青銅葵花》，我對(duì)苦難有了新的認(rèn)識(shí)。苦難是一種體驗(yàn)，是一種錘煉，經(jīng)歷了苦難的鍛鑄，我們的人生或許會(huì)更精彩。
讀《青銅葵花》有感 篇26
《青銅葵花》講的是一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
在這本書(shū)中，有許許多多處催人淚下的場(chǎng)面，其中讓我最為感動(dòng)的是：女孩葵花為了奶奶與整個(gè)家庭，自己一個(gè)人外出去打工，給她的家人掙錢(qián)。葵花是一個(gè)懂事的好孩子，雖然她與她的“家人”沒(méi)有任何的血緣關(guān)系，可葵花能夠?yàn)樗酥耄驗(yàn)樗靼祝@個(gè)家給了她許許多多，在她無(wú)助時(shí)他們幫助她。
葵花是一個(gè)懂得感恩的好孩子。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們的父母長(zhǎng)輩那么地愛(ài)我們、疼我們，而我們只會(huì)對(duì)他們指手畫(huà)腳；他們對(duì)我們說(shuō)話(huà)，我們卻只當(dāng)耳旁風(fēng)。這樣的事情時(shí)時(shí)都發(fā)生在我們每一個(gè)人的身上。讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感謝我們的父母長(zhǎng)輩，或是曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。
在家中，父母回家后，我們可以為他們遞上一杯水，為他們敲敲背；在他們的節(jié)日里，我們也可以給他們做一張賀卡，在上面寫(xiě)上祝福語(yǔ)，畫(huà)上一些畫(huà)。
我們要學(xué)會(huì)感恩，從這一刻開(kāi)始，關(guān)愛(ài)他人，從你我做起。
讀《青銅葵花》有感 篇27
在我讀過(guò)的所有書(shū)中，《青銅葵花》給我留下了很深的印象。它刻畫(huà)了兩個(gè)在苦難中生活的孩子：青銅和葵花講訴了他們之間感人的故事，給我印象最深的是葵花。
一心想掙錢(qián)給奶奶治病的事。葵花的奶奶病了，活不了多久了，葵花一心想為家里做些事，便準(zhǔn)備為奶奶住院掙點(diǎn)錢(qián)。得知可以去江南撿銀杏賣(mài)錢(qián)，葵花很興奮，便寫(xiě)了張紙條留在家里。青銅看到后，提著紙燈籠天天晚上在橋上守候著她。奶奶也與病魔頑強(qiáng)斗爭(zhēng)著，因?yàn)樗幸粋�(gè)堅(jiān)定不移的信念–一定要見(jiàn)到葵花。我心中一顫，葵花真是一個(gè)有孝心懂事的好孩子！哥哥青銅每天在橋上守候，青銅就好像是葵花的守護(hù)神，奶奶也為此等候著…。 “苦難是人生的老師”。我想，在逆境中生長(zhǎng)的孩子們，才可能人生獲得成功，才可能創(chuàng)造奇跡，才能承受住挫折對(duì)自己的打擊，書(shū)中青銅一家人雖然貧困，但卻擁有一個(gè)濃濃親情的家庭，這是他們最大的財(cái)富！
《青銅葵花》我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)書(shū)名。書(shū)中的親情、苦難將陪伴我的心，在心靈的最深處燃起一團(tuán)明亮的火。
讀《青銅葵花》有感 篇28
書(shū)讀完了，可我還沉浸在那美麗的意境中，掩卷沉思，情絲飄拂，青銅無(wú)語(yǔ)，葵花燦爛，他們經(jīng)歷苦難，付出真愛(ài)，創(chuàng)造美麗。
葵花喪父后，青銅一家收養(yǎng)了葵花。她們把愛(ài)無(wú)私地給了葵花。一家人雖窮，但卻要給葵花上學(xué)。青銅更是比任何人都懂得怎樣去疼愛(ài)葵花，她愛(ài)妹妹，勝于自己。自己寧愿不讀書(shū)，也要讓妹妹葵花讀書(shū)。好不容易村里來(lái)了個(gè)馬戲團(tuán)，青銅為了讓葵花看得清楚，一聲不吭地把葵花馱到自己的肩上。
在經(jīng)歷了苦難、饑餓、快樂(lè)、幸福的12年后，葵花被召回城里去了。大家齊心協(xié)力地保護(hù)葵花，想盡辦法地挽留她，但還是毫無(wú)用處。青銅一家沉浸在了悲傷之中。青銅天天等著葵花回來(lái)，當(dāng)他看見(jiàn)葵花的影子的時(shí)候，用盡了平生最大的力氣大喊：“葵——花——！”他終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。
在貧困的生活中，這家人依舊笑著，依舊幸福著。爸爸告訴他們什么是苦難，什么是坎坷，什么是美麗；媽媽教他們不要向困難低頭，要在風(fēng)雨中成長(zhǎng)；奶奶讓他們懂得了困難的真諦，美的純凈，愛(ài)的偉大；老牛帶給他們美好的回憶，戰(zhàn)勝困難和無(wú)窮的愛(ài)。他們一家用美構(gòu)成了一個(gè)美麗的故事，用愛(ài)畫(huà)出了一條美麗的輪廓，用災(zāi)難寫(xiě)出了美麗的感動(dòng)。
讀《青銅葵花》有感 篇29
我在暑假讀了曹文軒寫(xiě)的一部親情小說(shuō)叫《痛苦是我們的恩人》其中一部《青銅葵花》，寫(xiě)了一個(gè)城市里的小女孩葵花和一個(gè)農(nóng)村的小男孩青銅的故事：青銅5歲的時(shí)候，大麥地突然起火，村里的人到處跑，發(fā)燒的青銅嚇得發(fā)抖。從此青銅就成了一個(gè)啞巴。葵花生下來(lái)就很漂亮，皮膚嫩極了，可她是個(gè)不幸的孩子，在很小的時(shí)候爸爸被水淹死了。干活的人把她帶到大樹(shù)下，看看有沒(méi)有人領(lǐng)養(yǎng)她。過(guò)了一個(gè)上午，青銅家收留了她。葵花在青銅家住了一段日子，漸漸的有了感情。日子越來(lái)越好，城里的人把葵花接回了城。青銅非常難過(guò)。有一天，青銅好像看見(jiàn)了葵花的影子，并大聲喊了一聲——“葵花”。
這個(gè)故事令我感動(dòng)無(wú)比。我也有這樣的經(jīng)歷，小的時(shí)候我總覺(jué)得媽媽不喜歡我，一天，我發(fā)了高燒，媽媽知道了把我快速抱到醫(yī)院里，并把我放在病床上，我昏迷了好幾天。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，隱約聽(tīng)見(jiàn)媽媽和醫(yī)生的談話(huà)，通過(guò)他們的談話(huà)得知：原來(lái)我昏迷的幾天里，都是媽媽在我旁邊，我悄悄的留下了眼淚，我感到了母愛(ài)的偉大。
每個(gè)時(shí)代都有痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有。年少時(shí)，有一種痛苦的經(jīng)歷，未嘗不是一件好事，它會(huì)讓人變得堅(jiān)強(qiáng)，長(zhǎng)大后，才有可能成為一個(gè)強(qiáng)者。
讀《青銅葵花》有感 篇30
在這幾天，我一直在看一部非常精彩的小說(shuō)——《青銅葵花》，下面我就為你介紹一下這本書(shū)：這是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅（是一個(gè)啞巴），女孩叫葵花（是城里人）。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為了兄妹，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回她的城市生活。哥哥青銅卻常常坐在大草垛上，眺望、思念妹妹葵花。
看到這里，你是否被他們之間的友情而感動(dòng)呢？作者將苦難寫(xiě)到了深處，當(dāng)然也將美好的生活寫(xiě)到了極致。如：也不知道哪來(lái)那么多的事情值得這一家人格外的樂(lè)，晚上熄了燈，他們都要說(shuō)很長(zhǎng)時(shí)間的話(huà)，不時(shí)發(fā)出笑聲。瞧他們一家人多和諧呀！有福同享，有難同當(dāng)。當(dāng)然也不缺少愛(ài)，不信你看。
哥哥：我出門(mén)去了。我要做一件很大很大的事情。過(guò)些日子，我就回來(lái)。你讓奶奶再堅(jiān)持一些日子，就可以住到醫(yī)院里去了，我們要有錢(qián)了。
講了這部小說(shuō)，我明白了歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦有何嘗不值得贊頌。這部小說(shuō)講的就是這個(gè)意思。
讀《青銅葵花》有感 篇31
曹文軒說(shuō)，苦難是永恒的。每一個(gè)時(shí)代有每一個(gè)時(shí)代的苦難。這個(gè)《青銅葵花》講述了一個(gè)苦難的時(shí)代，青銅卻因一個(gè)特別的機(jī)緣和葵花成了一家人。鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花成了兄妹相稱(chēng)的朋友。12歲那年，命運(yùn)將葵花召回她的城市。青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，望那個(gè)葵花所在的地方。
書(shū)中的葵花是不幸的，因一次意外，葵花沒(méi)有了爸爸，之后，又成了青銅中的一員，小女孩葵花一夜之間就融入了這個(gè)家庭，青銅現(xiàn)在是葵花的尾巴。他們之間的交流如水過(guò)平地一般流暢，哪怕是最細(xì)微的想法。而奶奶對(duì)葵花很疼愛(ài)，仿佛就是她的嫡親孫女——這孫女早幾年走了別處，現(xiàn)在，在奶奶的萬(wàn)般思念中回家了。
青銅，他是個(gè)啞巴。他對(duì)待葵花如同自己的親妹妹，他帶著她去挖野菜、打魚(yú)。入了秋，由于家境的困難，他們面臨著只有一人上學(xué)的難題。青銅把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給葵花，讀到這兒，我被深深的打動(dòng)。最后，青銅以自己獨(dú)特的方式戰(zhàn)勝了。
少年時(shí)，就有一種痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。
讀《青銅葵花》有感 篇32
這個(gè)學(xué)期，老師推薦了一本好書(shū)給我們，名叫《青銅葵花》。剛開(kāi)始聽(tīng)到書(shū)名，還以為是一朵用青銅雕塑的葵花，當(dāng)打開(kāi)書(shū)走進(jìn)故事里才知道，這是兩個(gè)善良、樸實(shí)的孩子。
青銅，一場(chǎng)熊熊的大火使他失去了寶貴的聲音。
葵花，從小就沒(méi)有了媽媽?zhuān)恢焙退嘁罏槊陌职忠惨馔獾氐搅四莻�(gè)不知名的國(guó)度去。
因?yàn)橐粋�(gè)特別的機(jī)緣，他們生活在了一起，成了兄妹相稱(chēng)的好朋友。青銅和葵花在一起過(guò)了不知多久。但幸福的時(shí)刻總是十分短暫，十二歲那一年葵花被早已注定了的命運(yùn)召回了她曾經(jīng)生活的大城市，而青銅能做的只是遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
讀完這個(gè)既讓人感動(dòng)，又很凄涼的故事，我忍不住熱淚盈眶。一對(duì)親如兄妹的孩子，他們是多么可愛(ài)、富有愛(ài)心，雖然避免不了諸多的苦難，但是只要有愛(ài)，那種大愛(ài)，再多的磨難都是過(guò)往云煙，僅此而已，真的！
葵花和青銅深深地打動(dòng)了我，如果世上的人都像他們一樣有著一顆善良的心就好了。
作者曹文軒說(shuō)的好：“作品寫(xiě)苦難——大苦難，將苦難寫(xiě)到深刻之處；作品寫(xiě)美——大美，將美寫(xiě)到極致；作品寫(xiě)愛(ài)——至愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)得充滿(mǎn)生機(jī)與情意。”難道不是嗎？
讀《青銅葵花》有感 篇33
一次偶然的機(jī)遇，當(dāng)我在書(shū)局里漫無(wú)目的地走時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)。
當(dāng)時(shí)，我是曹文軒的忠實(shí)粉絲，但還不知道這本書(shū)的出版（你們應(yīng)該覺(jué)得我很不夠格吧）。但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這是曹文軒寫(xiě)的時(shí)，我的眼前一亮，不管三七二十一好不好看就買(mǎi)了下來(lái)，津津有味兒的看了起來(lái)。
當(dāng)我讀完了最后一章時(shí)，我的雙眼濕潤(rùn)了，是啊，親情是無(wú)懈可擊的，青銅雖然是個(gè)啞巴，但他卻能為了葵花而講出話(huà)來(lái)，這是愛(ài)，他們畢竟一起經(jīng)歷了蝗災(zāi)，水災(zāi)，火災(zāi).....他們畢竟克服了那么多難關(guān)，他們?cè)陲L(fēng)雪中挺立，他們?cè)陴囸I中生存，他們就是青銅葵花！當(dāng)村里人團(tuán)結(jié)一條心面對(duì)挫折，挺成一棵樹(shù)面對(duì)苦難時(shí)，淚水從我眼中留下 。人世間所向往的愛(ài)不就是如此嗎？！想想看我們，個(gè)個(gè)豐衣足食，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，我覺(jué)得青銅葵花就是我們的榜樣，再來(lái)想想看，青銅葵花都是不幸的人，青銅是啞巴，葵花是孤兒，而我們又有爸爸又有媽媽?zhuān)�整天要這個(gè)要那個(gè)，難道還不滿(mǎn)足嗎？珍惜現(xiàn)在吧，珍惜這美好的時(shí)光，也許，到以后，這種幸福就不會(huì)再發(fā)生了。
讀后，我一直在想 一個(gè)問(wèn)題，奮斗是什么？是頑強(qiáng)抵抗自然災(zāi)難，還是與父母“堅(jiān)強(qiáng)”的打嘴仗？......
讀《青銅葵花》有感 篇34
望著窗外的葵花，看著手中的《青銅葵花》，我的思緒又被勾起……
葵花的爸爸是個(gè)雕塑家，他用青銅雕塑的葵花無(wú)可挑剔，但是有一天，他被淹死了。于是葵花就在青銅家里安頓下來(lái)了。
時(shí)間眨眼間就飛過(guò)去了，在這期間來(lái)，青銅識(shí)字了，住茅草屋了，有“螢火蟲(chóng)燈”了。那一個(gè)個(gè)美好的瞬間永遠(yuǎn)留在我們心里。
可是，這一天還是來(lái)了，在葵花度過(guò)她的第十二個(gè)春秋時(shí)來(lái)了。
葵花被強(qiáng)行帶到城里了。青銅得知此事，坐在一個(gè)稻草堆上十來(lái)天沒(méi)下去過(guò)一回，滴水不進(jìn)，他媽媽都給他下跪了，他還是不下來(lái)，遙遙望著葵花走的地方，一直望著、望著……
在他生命的最后一刻，他似乎看到了葵花，他用盡全身力氣，大聲喊：“葵花……葵……花……”放鴨的孩子聽(tīng)見(jiàn)了這個(gè)啞巴的話(huà)，鴨也不管了，邊跑邊喊：“青銅會(huì)說(shuō)話(huà)了！青銅會(huì)說(shuō)話(huà)了！”
看完這本書(shū)，我仿佛看到了青銅一家對(duì)葵花濃濃的情，也仿佛看到了葵花對(duì)青銅一家深深的愛(ài)！他們之間的愛(ài)是無(wú)私的，是不帶有任何功名的。
看著手中的《青銅葵花》，心里頗有感觸：這書(shū)真好！它讓我學(xué)會(huì)了無(wú)私的愛(ài)！
讀《青銅葵花》有感 篇35
葵花從不抱怨，即使他們從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)飽飯、漂亮的房子或新衣服。
奶奶會(huì)到海邊去摘棉花和葵花棉褲。奶奶年老體衰，所有摘棉花的都是年輕的婦女。最后,奶奶生病了。但她仍然微笑著說(shuō)沒(méi)關(guān)系。因?yàn)殂~的家庭沒(méi)有錢(qián),奶奶的病加重,和向日葵不想去上學(xué),但是她不敢說(shuō),所以她想要得到分?jǐn)?shù),所以她不需要上學(xué),所以她為她的家庭可以節(jié)省一些錢(qián)。奶奶可以去看醫(yī)生。當(dāng)結(jié)果被送下去時(shí)，所有的人都不明白這只善良的向日葵是怎么做得那么糟糕的。只有青銅知道她是故意的。
當(dāng)他們知道后，他們請(qǐng)求校長(zhǎng)再給他一次機(jī)會(huì)。但是她的祖母病情越來(lái)越嚴(yán)重，她把自己交給了她的家人，她的父母都在世界各地，她的哥哥無(wú)論刮風(fēng)下雨，都去賣(mài)luhua鞋。向日葵感到羞愧，想為奶奶賺錢(qián)。她聽(tīng)說(shuō)去江南買(mǎi)銀杏可以賺錢(qián)。我給我弟弟留了一封信，我去了向日葵。一天或兩個(gè)月，但幾個(gè)月后，每天晚上都有一個(gè)紙燈籠在橋上。是哥哥在等妹妹回家。但最后，奶奶永遠(yuǎn)閉上了眼睛。
他們從未遭受挫折，但更強(qiáng)大。
讀《青銅葵花》有感 篇36
在前兩個(gè)星期，我讀了《青銅葵花》，這本書(shū)挺感人的。書(shū)的名字是根據(jù)主人公：青銅、葵花來(lái)取的。青銅是個(gè)啞巴，十二歲，葵花是個(gè)女孩，長(zhǎng)得漂亮，活潑開(kāi)朗，九歲。在他們的童年里，發(fā)生了一件件感人的故事。青銅雖是啞巴，但他很想讀書(shū)，后來(lái)在妹妹葵花的幫助下，青銅識(shí)的字漸漸地多了起來(lái)。他用實(shí)際行動(dòng)向別人證明了自己，取得了別人的尊敬。青銅的妹妹葵花學(xué)習(xí)刻苦、好學(xué)上進(jìn)，雖然年紀(jì)小，卻從小就經(jīng)歷了各種各樣的磨練，老師、同學(xué)都很喜歡她。
這本書(shū)十分感人，當(dāng)我讀到感人之處是，眼淚就會(huì)不由自主地往下淌。我為青銅葵花的遭遇感到傷心、難過(guò)；為他們的堅(jiān)強(qiáng)、舍己為人佩服的五體投地。這本書(shū)讓我明白了：做人不能因?yàn)槔щy而后退，要勇于前進(jìn)。命運(yùn)掌握在自己的手中，只要有決心，有毅力，什么困難都能迎刃而解。
我是一名來(lái)自貴州的女孩，父母把我獨(dú)自留在這里讀書(shū)。有的時(shí)候，寫(xiě)家庭作業(yè)遇到難題沒(méi)人幫我，生活上只能靠自己。老師經(jīng)常對(duì)我噓寒問(wèn)暖，還送衣服給我穿，教育我要向青銅葵花一樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在有了《青銅葵花》的鼓勵(lì)，我要用我的努力向別人證明：我是生活的強(qiáng)者，絕不向困難低頭。
讀《青銅葵花》有感 篇37
當(dāng)我看完《青銅葵花》時(shí)，我的眼角有一點(diǎn)濕潤(rùn)了，因?yàn)闀?shū)中的情節(jié)異常感人書(shū)中的男主角青銅是一個(gè)啞巴，他的思維常常讓人們感覺(jué)到奇異，還有一個(gè)女主人公，她就是青銅的妹妹葵花，他爸爸為了撿起落在河水里的畫(huà)，被水溺死了，她便成了孤兒，而干校那邊的人便把她送到了大麥地，被青銅一家所收養(yǎng)，他們的故事才正式開(kāi)始，葵花剛到他們家，便遇上了一個(gè)難題，那就是應(yīng)該讓哪個(gè)孩子去上學(xué)？青銅以前就向往著去學(xué)校，而葵花也到了上學(xué)的年齡，最讓人頭疼的是家人絞盡腦汁的是家中每年的收入只夠一個(gè)孩子上學(xué)的，這給這個(gè)家庭出了一個(gè)難題，可是青銅主動(dòng)的把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了妹妹，葵花也很爭(zhēng)氣，每次考試總是前三名，學(xué)校報(bào)幕時(shí)她沒(méi)有項(xiàng)鏈，青銅便把冰凌打磨成項(xiàng)鏈，他們家沒(méi)有燈，他便捉了很多螢火蟲(chóng)來(lái)做燈。可最后城里面的人要把葵花帶走，青銅為此用絕食來(lái)抗議，最后他竟然能說(shuō)出了：“葵花，葵花。”
讀完了這些，我不禁想問(wèn)：“是什么力量讓青銅您說(shuō)話(huà)了呢？”可能是他們之間的一種友誼吧！
讀《青銅葵花》有感 篇38
《青銅葵花》是著名作家曹文軒一篇純美小說(shuō)，此書(shū)共有九章，每一章的故事都很感人。在讀每一章的時(shí)候，我的心一直被感動(dòng)著。
我被青銅和葵花的親情而感動(dòng)。青銅為了給葵花掙學(xué)費(fèi)，就大老遠(yuǎn)地跑去麻油地賣(mài)蘆花鞋，整天早出晚歸，最后居然把他腳上的蘆花鞋也給賣(mài)了；為了讓妹妹看到馬戲團(tuán)的表演，不顧自己勞累，讓妹妹站在自己的身上。最后累的連胳膊都抬不起來(lái)了……奶奶為了讓青銅葵花穿上嶄新的棉衣，竟然累倒在棉花地里。為了省下學(xué)費(fèi)讓奶奶治病，渴望讀書(shū)的葵花，故意在期末考試中把每一門(mén)都考砸；青銅一家為了讓葵花上學(xué)，竟然狠心讓自己的親生兒子青銅在家放牛……
我還被青銅一家的善良與執(zhí)著而感動(dòng)著。面對(duì)著三歲喪母七歲喪父的葵花，青銅一家毅然選擇了收養(yǎng)可憐的葵花。
我有一個(gè)很要好的朋友，就因?yàn)檫@學(xué)期期末考試不太理想，天天黑著一張臉，就像周?chē)硕记匪f(wàn)塊錢(qián)似的。我想對(duì)她說(shuō)：“考不好沒(méi)關(guān)系，只要你盡力了就行了，無(wú)論在什么時(shí)候都要有一顆積極向上的心。”在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也要像青銅一家和葵花那樣善良，樂(lè)觀(guān)，不求回報(bào)，為他人著想，這樣我們的生活才會(huì)充滿(mǎn)美好。
讀《青銅葵花》有感 篇39
《青銅葵花》是作家曹文軒在2005年上午激情奉獻(xiàn)。這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩名叫青銅，女孩名叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓葵花這個(gè)城市女孩和青銅這個(gè)鄉(xiāng)村男孩成了情同手足的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。過(guò)著貧窮的生活卻十分充實(shí)、快樂(lè)。當(dāng)葵花12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回她的城市。從此，青銅常常遙望蘆花蕩的盡頭，一雙烏黑的大眼睛流露出對(duì)葵花回來(lái)的期盼。當(dāng)我讀到青銅仿佛從水簾里看見(jiàn)了葵花向自己跑來(lái)，忘記了自己是在高高的草垛頂上，邁開(kāi)雙腿向葵花跑去，摔倒在地上，無(wú)聲無(wú)息地躺著。
不知過(guò)了多久，他醒了，慢慢地站起身來(lái)，他看見(jiàn)了葵花還在水簾下跑動(dòng)。青銅的淚水泉涌而出，他用盡平生力氣，大喊了一聲：“葵——花!”時(shí)，我被他和朋友之間真誠(chéng)、純潔的友情深深地打動(dòng)了。我們一定要好好珍惜現(xiàn)在與朋友相處的時(shí)光，要像青銅和葵花一樣，真誠(chéng)地對(duì)待朋友。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，朋友之間經(jīng)常會(huì)為一些小事而鬧別扭，因?yàn)橐恍┬⌒〉倪^(guò)錯(cuò)而對(duì)朋友不理不睬，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)懂得多多包涵，寬容朋友的過(guò)錯(cuò)，真摯地對(duì)待朋友，在我們的記憶深處留下美好的回憶。
讀《青銅葵花》有感 篇40
剛開(kāi)始讀到老槐樹(shù)，以為葵花一定會(huì)在青銅家受苦。沒(méi)想到他們家竟然把她當(dāng)個(gè)寶似的，她一個(gè)人穿棉鞋，上學(xué)······可以看穿他們一家對(duì)葵花的好。
青銅對(duì)葵花的好是令我最感動(dòng)的。比如像他為葵花做冰項(xiàng)鏈不畏寒冷的折磨，用嘴銜在嘴中對(duì)著冰吹氣，用口中的熱氣不住的吹著。熱氣就像一根的錐子，在冰凌上錐出一個(gè)小小的、圓圓的洞來(lái)。吹穿一顆冰凌，大約六、七分鐘。而且還是幾十根。讀到這里我感動(dòng)了和一個(gè)本來(lái)素不相識(shí)的人值得嗎？要是在生活中，誰(shuí)有這個(gè)閑工夫來(lái)做這個(gè)呢。就比如像葵花上下學(xué)都是青銅拉著牛來(lái)送的，因?yàn)榕赂卖~(yú)欺負(fù)葵花，嘎魚(yú)也一直在抓著這個(gè)機(jī)會(huì)，但是一學(xué)期都快要過(guò)去了，他還是沒(méi)有抓住機(jī)會(huì)。這可以看出他對(duì)妹妹的喜愛(ài)。在生活中，我都是自己上學(xué)，家長(zhǎng)都要上班。看到這個(gè)我好嫉妒葵花。還有許多故事我沒(méi)有講。大家快來(lái)看看這本書(shū)吧！
我們應(yīng)該敢于正視痛苦，尊敬痛苦！凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)，也不愛(ài)痛苦這就是我的啟示。
讀《青銅葵花》有感 篇41
今天，我在明亮的燈光下讀完了《青銅葵花》這本書(shū),心里浮想聯(lián)翩。
這是一個(gè)男孩與女孩之間的故事，男的叫青銅，女的叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩和鄉(xiāng)村男孩變成了兄妹相稱(chēng)的好朋友，他們?cè)?jīng)一起快樂(lè)地生活、健康地成長(zhǎng)過(guò)。可是，12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回到以前的城市。從此以后，男孩青銅常常遙望蘆葦?shù)谋M頭，遙望女孩葵花生活的地方。
讀完了這個(gè)故事，我情不自禁地被青銅和葵花之間的一種叫做親情的東西感動(dòng)了，是兄妹之間的友誼。葵花從小膽小，每次一個(gè)人去上學(xué)，總有些害怕，青銅哥哥就每次早上陪葵花去學(xué)校，青銅哥哥把牛背讓給妹妹坐，自己則赤腳走在爛泥土和堅(jiān)硬、凹凸不平的水泥地上。我也為葵花的懂事而感動(dòng)，她知道家里窮，學(xué)校照相也不去。后來(lái)，奶奶生病了，家里連一頓米飯也吃不上了，葵花便看著簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的期末考試卷亂做，從而退學(xué)不上，而且還利用放暑假的時(shí)間去撿銀杏來(lái)賣(mài)錢(qián)……
再看看我們，在家里簡(jiǎn)直像小王子，小公主，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。要買(mǎi)文具說(shuō)一聲，一大堆名牌文具滾滾而來(lái)。家長(zhǎng)累了，也不知道體貼……我羞愧極了！
看來(lái)，我們必須從小事做起，學(xué)會(huì)尊重家長(zhǎng)，更懂事一點(diǎn)，盡量為家長(zhǎng)減輕負(fù)擔(dān)！
讀《青銅葵花》有感 篇42
這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。女孩來(lái)自城市，男孩來(lái)自鄉(xiāng)村。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓青銅和葵花彼此相識(shí)，并以兄妹相稱(chēng)，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。葵花12歲那年，命運(yùn)卻又將她召喚回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……
書(shū)中有兩處，是我最為感動(dòng)的。那便是葵花的爸爸去世的時(shí)候和奶奶去世的時(shí)候。葵花的爸爸是一個(gè)藝術(shù)家，他異常喜愛(ài)陽(yáng)光下成長(zhǎng)的株株葵花，也非常喜愛(ài)自己的女兒，因此給女兒取了個(gè)鄉(xiāng)下女孩才有的名字。可是最后他死了，為追尋藝術(shù)而死了，還沒(méi)來(lái)得及再見(jiàn)女兒一面。我感到惋惜，深深的惋惜，同時(shí)又有一種凄涼，涌入進(jìn)來(lái)。奶奶死的前頭，青銅家那只忠實(shí)的牛也倒下了。它和奶奶一樣，是太老了，就倒下了。但是我還是會(huì)哭，還是會(huì)感到深深的痛。這種痛，使我不敢再翻到前面看，怕自己又會(huì)哭，會(huì)難過(guò)。但是又不知道為什么，看完了這本書(shū)，又會(huì)舍不得，希望再看一遍。
作者在書(shū)末有一段文字，寫(xiě)得很好，也正是我要說(shuō)的：每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大后才有可能是一個(gè)強(qiáng)者。
讀《青銅葵花》有感 篇43
今天，我讀了《青銅葵花》這本書(shū)，看了那本書(shū)，我感慨萬(wàn)分。這本書(shū)講的是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)卻又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。
苦難幾乎是不可避免的。它包括了自然的突然襲擊，人類(lèi)野蠻本性的發(fā)作，個(gè)人心靈世界的急風(fēng)暴雨。我們每天都在目睹與耳聞這些苦難。當(dāng)非洲難民在塵土飛揚(yáng)的荒原上一路倒斃，一路遷徙的時(shí)候；當(dāng)東南亞的海嘯在人們猝不及防的情況下，以十分短暫的時(shí)間吞噬了那么多的生命的時(shí)候；當(dāng)阿爾卑斯山發(fā)生大雪崩將人的一片歡笑頓時(shí)掩埋于雪下的時(shí)候；當(dāng)中國(guó)煤礦連連發(fā)生瓦斯爆炸，一團(tuán)團(tuán)生命之火消滅于數(shù)萬(wàn)年的黑暗之中的時(shí)候……我們難道不會(huì)以為這個(gè)世界只有歡樂(lè)與幸福嗎？坎坷、跌落、波折、破滅、雪上加霜……這差不多是每一個(gè)人一生的寫(xiě)照。
就在四川汶川地震發(fā)生以后，我才體會(huì)到災(zāi)難是多么的可怕，而災(zāi)難帶來(lái)的苦難是不可避免的。我們需要的是面對(duì)苦難那種處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度。凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。
讀《青銅葵花》有感 篇44
我們現(xiàn)在生活的時(shí)代十分美好，不用擔(dān)心沒(méi)地方住，不用擔(dān)心吃飽穿暖。可是，我們還是在向父母抱怨，怎么不給我買(mǎi)這個(gè)。一位作家曹文軒說(shuō)過(guò)一句話(huà)：每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦不是今天的少年才有的。他寫(xiě)的書(shū)《青銅葵花》講的就是男孩青銅和女孩葵花的故事。
葵花是城市女孩，由于父親的關(guān)系到了鄉(xiāng)下。遇到了青銅。葵花就這樣好不容易交到了朋友，父親卻溺水死了。葵花被貧窮的青銅家領(lǐng)養(yǎng)了。成了青銅的妹妹。青銅因?yàn)橐粓?chǎng)火災(zāi)，失去了說(shuō)話(huà)的功能。她稱(chēng)葵花的哥哥后，對(duì)她百般照顧，照顧的無(wú)微不至。
讀完這本書(shū)，我回味無(wú)窮，這本書(shū)讓我印象最深刻的地方，就是青銅對(duì)葵花的保護(hù)。因?yàn)榧依锊桓辉＃荒茏屢粋�(gè)人去上學(xué)。青銅就用抽獎(jiǎng)的方式變了個(gè)魔術(shù)讓葵花去上學(xué)了。在漆黑的夜里沒(méi)有燈光，他去捉來(lái)螢火蟲(chóng)給妹妹照明。讓葵花看到馬戲表演，在人群中站了很久。為了給妹妹照張相在寒冷的冬天獨(dú)自去賣(mài)鞋……
我讀完這本書(shū)感覺(jué)很愧疚，我是獨(dú)生子女，不懂得去關(guān)心別人。一點(diǎn)苦都受不了。現(xiàn)在我明白了，人不經(jīng)歷一點(diǎn)苦難就不會(huì)長(zhǎng)大。苦難來(lái)了，只要你快樂(lè)的面對(duì)，那么你就是快樂(lè)的。
讀《青銅葵花》有感 篇45
青銅葵花講述的是一個(gè)城市女孩和鄉(xiāng)村男孩的故事。男孩叫青銅女孩叫葵花。葵花爸爸把葵花帶到了一個(gè)叫大麥地的鄉(xiāng)村，但爸爸在一次事件中意外死亡，可憐的葵花成了孤兒，善良的青銅一家收留了她，從此她不在孤單，葵花把青銅當(dāng)做她的哥哥看待，青銅也把葵花當(dāng)做妹妹，兩人和睦相處。
青銅是個(gè)啞吧，但是很勤勞也很懂事，他省錢(qián)給妹妹上學(xué)，為了讓妹妹能拍一張照片，他跑到麻油地去買(mǎi)蘆葦鞋。為了能讓葵花戴上項(xiàng)鏈，他用心做了一條冰項(xiàng)鏈。但葵花也很善良，為了身體快要撐不住的奶奶她自己一個(gè)人到處拾銀杏葉去賣(mài)，讓奶奶受到良好的醫(yī)院治療，可時(shí)錢(qián)還是少了，于是葵花又放棄了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)騰出錢(qián)來(lái)。讀到這里我深深的感動(dòng)，我真想對(duì)葵花說(shuō)；你真善良我要向你學(xué)習(xí)。我們要向青銅葵花一樣，學(xué)習(xí)他們樂(lè)觀(guān)向上，不向困難低頭的精神，不管遇到什么事都要樂(lè)觀(guān)，敢與面對(duì)，正如一位作家所說(shuō)：我們每一個(gè)時(shí)代的人都有每個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕不是今日的少年才有的，少年時(shí)就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。
讀《青銅葵花》有感 篇46
最近，我讀了《青銅葵花》這一本書(shū)。這是一個(gè)叫青銅的男孩和一個(gè)叫葵花的女孩之間發(fā)生的故事。這兩個(gè)人在刻苦和磨難中，讓我體會(huì)出一種信念，那就是不管在任何情況下，都要有一種堅(jiān)定不移的心!這讓我深刻感受到青銅和葵花在苦難中給我們的感動(dòng)!
故事的主要內(nèi)容是：一個(gè)叫青銅的啞巴男孩在偶然中碰見(jiàn)到了一個(gè)叫做葵花的女孩，并在偶然間和她成為了兄妹，但又因此放棄了上學(xué)的機(jī)會(huì);還為了給她照一張像，就忍受著冬天的寒冷，賣(mài)了100雙蘆花鞋，把賣(mài)到的錢(qián)照了張全家福和葵花單獨(dú)上色的照片;還為了她看戲，而頂了她一天;葵花從城里回來(lái)時(shí)，他不在是一個(gè)只會(huì)用手語(yǔ)表達(dá)的啞巴，而是用一生中最大的力氣，吼了一聲“葵花”……
生活中難免會(huì)有一些艱險(xiǎn)，可是我們也不能放棄，而是應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻做好每一件事情，因?yàn)轱L(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹!如果你感到你現(xiàn)在一點(diǎn)都不幸福，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!在現(xiàn)在不知道有多少跟你一樣年齡的朋友在忍受著饑餓在痛苦中度過(guò)人生，可他們沒(méi)叫一個(gè)苦，而是靜靜地忍受著。《青銅葵花》這篇文章就是由鄉(xiāng)村的真實(shí)故事來(lái)讓人們知道生活是多么幸福，讓我們看著這個(gè)故事就忍不住地流淚。如果你有空，就也來(lái)讀讀這篇文章吧!
讀《青銅葵花》有感 篇47
在青銅和葵花一起生活，一起長(zhǎng)大的時(shí)候，并不是像我們現(xiàn)在一樣如此一帆風(fēng)順的。他們生活的村莊大麥地也是經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨才走到今天的,火灼焦過(guò)大麥地風(fēng)侵略過(guò)大麥地，蝗蟲(chóng)進(jìn)攻過(guò)大麥地......但這里的人們沒(méi)有倒下，而是變得更加堅(jiān)強(qiáng)！
人的一生都有歡樂(lè)、苦難和痛苦。我們要珍惜歡樂(lè)的時(shí)光，遇到苦難和痛苦，我們要勇敢地去面對(duì)它。青銅葵花兄妹倆正是苦難中的堅(jiān)強(qiáng)者，每每讀到高潮處，我的眼眶總是濕潤(rùn)的。
青銅葵花的童年是充滿(mǎn)苦難的，但是他們有堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)生活的勇氣，再看看我的童年是多么幸福啊！父母隨時(shí)隨地陪伴著我關(guān)心著我，從來(lái)沒(méi)有感到苦。青銅葵花兄妹倆在艱苦快樂(lè)的生活著，從不被苦難所屈服，我被他們兄妹倆動(dòng)人心弦的故事感動(dòng)了，是我領(lǐng)悟到人生不是一帆風(fēng)順的。只有經(jīng)受挫折，只要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不逃避，你才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒。玉不雕不成器，人不學(xué)不知道。只有在苦難中成長(zhǎng)起來(lái)的，才是真正的強(qiáng)者，才能受到成功者的歡樂(lè)。
讀《青銅葵花》有感 篇48
初次結(jié)識(shí)《青銅葵花》，我就被它那動(dòng)人的書(shū)名深深吸引。青銅葵花？那是怎樣一個(gè)故事？帶著這樣的疑問(wèn)，我翻閱了這本書(shū)，走進(jìn)了主人公的生活。
這是一個(gè)凄美的故事，卻又反映了人世間最純潔的親情與友情。故事從“干校”的女孩葵花寫(xiě)起，又以葵花結(jié)束。
一次，葵花的父親為了畫(huà)葵花，不慎溺水而死。至此，葵花失去了唯一的親人，孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠。好心的青銅一家收養(yǎng)了葵花。這樣，葵花和青銅一家人和睦的生活在一起。時(shí)間長(zhǎng)了，葵花必須告別美麗的鄉(xiāng)村，回城里去了。她依依不舍得與青銅一家告別，踏上了回程的路。
葵花的身世嘛，是這樣的：城里的人來(lái)鄉(xiāng)村務(wù)農(nóng)，一位父親帶著他喜愛(ài)的女兒葵花來(lái)到了鄉(xiāng)村。一次偶然的相遇，葵花認(rèn)識(shí)了放鴨的嘎魚(yú)和啞巴男孩青銅。
青銅和葵花受到許多磨難，也知道了很多道理。他們不怕困難勇往直前，也許他們頭頂有顆明亮的星星照耀著。美麗與快樂(lè)是經(jīng)過(guò)了痛苦和磨礪換來(lái)的，這讓他們百倍珍惜。平凡的青銅和葵花將一直烙在我的心里。我堅(jiān)信，青銅和葵花將是那美麗的大麥地上，最美的一道風(fēng)景線(xiàn)。
讀《青銅葵花》有感 篇49
《青銅葵花》是一本有史以來(lái)我看過(guò)最好看，最吸引我的一本書(shū)。因?yàn)檫@本書(shū)的每個(gè)地方，每個(gè)細(xì)節(jié)都十分精彩，直到現(xiàn)在都能歷歷在目呢。
這本書(shū)里主要講了，葵花是個(gè)七歲的小女孩，從小就失去了父親，后來(lái)被一對(duì)善良的人家收養(yǎng)了。正好這家人家還有一個(gè)兒子名字叫做青銅。青銅很喜歡葵花，并把她當(dāng)做親生妹妹一樣對(duì)待她。這家人家雖然很窮，卻也沒(méi)有讓葵花吃到苦，還供她上學(xué)。青銅為了葵花上學(xué)，放棄了自己上學(xué)的機(jī)會(huì)。在葵花上學(xué)的期間，青銅他每天早上都騎著牛送葵花上學(xué)。
在這本書(shū)里，我最喜歡的人物是青銅。因?yàn)槲艺J(rèn)此為青銅他是一個(gè)懂事。善良的一個(gè)小男孩。
他為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)讓葵花拍一張照片的愿望，每天晚上都去賣(mài)蘆花鞋，其中有一天下著雪氣溫很低，可是他為了葵花，還是堅(jiān)持去賣(mài)蘆花鞋。蘆花鞋賣(mài)完了，他還把自己腳上穿的鞋子給賣(mài)了。所以青銅就只能赤著腳踩在冰冷的雪地上跑回家。回到家，青銅的叫都已被凍得發(fā)紫，可青銅是心甘情愿的。
讀了這本書(shū)，我真希望我們每一個(gè)孩子都能做到像青銅一樣擁有一顆善良的心。
這是一本讓我永遠(yuǎn)看不膩的書(shū)，也是一本讓我留下淚水的一本書(shū)。
讀《青銅葵花》有感 篇50
我趁假期空閑時(shí)，讀了《青銅葵花》這本書(shū)，我深受感動(dòng)。
在《青銅葵花》書(shū)里的青銅是一個(gè)啞巴，而葵花是一個(gè)城市女孩。葵花的爸爸在大麥地也就是青銅的家鄉(xiāng)淹死了。葵花被寄養(yǎng)在青銅家。葵花和他們像親人似的，關(guān)系很好。
在文中寫(xiě)到葵花離開(kāi)時(shí)青銅的瘋狂：“青銅站在水泥樁上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著把葵花接走的白艇，直到白艇消失。從此無(wú)論誰(shuí)叫都不肯下來(lái)。直到有一天，他餓得頭昏眼花。恍惚中看見(jiàn)了葵花。便向前走去，一下從二米的水泥樁上摔了下來(lái)。他用生平最大的力氣喊了一聲：“葵花。”然后在田野上奔跑起來(lái)。”我從這里感受到了青銅和葵花之間有著很濃的親情，青銅雖然是啞巴，但他也和我們一樣，有著親情。他和葵花的感情太深了，僅僅是葵花的離去都可以讓他感到生活毫無(wú)意義，讓他忘記了他的父母、親人，以及所有的一切。他連餓得不行都不肯下來(lái)，寧肯餓死。他恍惚看見(jiàn)了葵花便忘記了自己還在二米高的水泥樁上，要去追趕葵花。即便從那么高的水泥樁上摔下來(lái)，也用盡力氣喊：“葵花。”因?yàn)榍嚆~和葵花的親情使青銅發(fā)生了奇跡，他會(huì)說(shuō)話(huà)了。
在青銅和葵花的親情的驅(qū)使下青銅會(huì)說(shuō)話(huà)了，這無(wú)疑是青銅在葵花不在時(shí)最大的安慰。
讀《青銅葵花》有感 篇51
這是一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的親情故事，男孩 叫做青銅，女孩叫做葵花。在一個(gè)特別的情況下，機(jī)緣巧合讓這一對(duì)城市女孩葵花與鄉(xiāng)下男孩青銅成了兄妹。他們一起生活；一起長(zhǎng)大。一起面對(duì)艱難險(xiǎn)阻。可是命運(yùn)弄人啊，12歲那年的一天，命運(yùn)又將葵花召回了，召回到她曾經(jīng)的城市，而青銅又從此在大河邊遙望蘆葦塘的盡頭。
這里面的故事，幸福而又痛苦。痛苦，葵花失去父母，青銅是個(gè)啞巴，幸福，葵花遇到了青銅，成了一對(duì)沒(méi)有血緣關(guān)系的兄妹，共同長(zhǎng)大成長(zhǎng)；痛苦，祖母死了；幸福，葵花第一次嘗到祖母的關(guān)愛(ài)。在這里，痛苦夾雜著幸福，幸福中夾雜著痛苦。愛(ài)如洪水般涌來(lái)，每次災(zāi)難降臨，痛苦幾乎絕望，可總又在苦難過(guò)后，尋找到幸福。此時(shí)此刻，我很想對(duì)葵花說(shuō)“葵花，你有一個(gè)愛(ài)你的哥哥，他總是傾盡全力保護(hù)你，他總是滿(mǎn)足你的愿望，你很幸福。”我又想對(duì)青銅說(shuō)“你耗盡所有的心血去保護(hù)她，呵護(hù)她，發(fā)自?xún)?nèi)心地愛(ài)她。相信你和葵花總有一天，再次相見(jiàn)。”
對(duì)于我而言，這種大苦大難沒(méi)有經(jīng)過(guò)，但是那些零零碎碎的痛苦還是有些，而幸福可能多多啦，不過(guò)，我應(yīng)該將痛苦與幸福兼愛(ài)，將他們轉(zhuǎn)換前進(jìn)的動(dòng)力，走向路的盡頭
讀《青銅葵花》有感 篇52
老師推薦曹文軒的作品《青銅葵花》，我一口氣就讀完了，他不光是一篇小說(shuō)，還是一篇優(yōu)美的散文。讓人產(chǎn)生許多遐想，無(wú)論是大麥地，還是葵花園，都寫(xiě)得那樣凄美，那樣蕩氣回腸。
作者將葵花一個(gè)柔弱的女孩子和一個(gè)堅(jiān)定的男孩子青銅糅合在一起，讓人聯(lián)想到葵花的爸爸，一個(gè)雕塑家的作品——青銅葵花。想必是有某些寓意吧！作品中的每一個(gè)人物都很鮮活，特別是青銅一個(gè)幼小的心靈忍受種種的苦難去成全別人，將悲傷壓在心底，這跟他的家庭環(huán)境是有著直接關(guān)系的。他有一個(gè)德高望重的奶奶，在苦難中就像一盞燈，照亮每一個(gè)人的心靈；一個(gè)沉默寡言的父親，用一雙勤勞的手——支撐著整個(gè)家；他的媽媽樸素而又善良，用真愛(ài)溫暖著葵花，卻辛酸地看著自己親生的兒子青銅在大麥地里顛沛流離……這個(gè)家在苦難中掙扎，也一樣不離不棄，折射出了人性的美德。
《青銅葵花》的故事情節(jié)并不多，但最打動(dòng)人的還是那一幅幅美麗的畫(huà)面，大麥地就像童話(huà)里的世界，有迷人的蘆葦蕩，誘人的金色麥場(chǎng)，醉人的葵花園林，還有海邊那無(wú)邊無(wú)際的草場(chǎng)，讓人產(chǎn)生夢(mèng)一般的幻覺(jué)。如此圣潔的地方如此圣潔的心靈，葵花就像苦難中的一朵小花，開(kāi)在春天的原野上，開(kāi)在大麥地人們的心里。
讀《青銅葵花》有感 篇53
青銅將繩子的兩頭分別系在窩柵里的兩根柱子上，然后朝他們笑：燈！這是燈！
晚上，葵花不用再去翠環(huán)家或秋妮家了。
這是大麥地最亮最美麗的燈。
青銅葵花本是素不相識(shí)的陌生人，可是曾經(jīng)有這么一對(duì)兄妹，他們沒(méi)有任何一點(diǎn)血緣關(guān)系，而且哥哥住在鄉(xiāng)村，妹妹住在城市，在一個(gè)非常巧合的機(jī)會(huì)，他們相遇了：妹妹的爸爸帶著妹妹來(lái)到了哥哥住的大麥地，因?yàn)榘职止ぷ骱苊Γ裕妹帽阕〉搅烁绺缂依铮?dāng)時(shí)他們并不認(rèn)識(shí)。終于，他們的友情越來(lái)越深，可是，妹妹卻要走了，在妹妹要走的前一刻，啞巴的哥哥終于說(shuō)出話(huà)來(lái)了。這對(duì)兄妹就是青銅葵花。
讀完這本書(shū)，我被青銅葵花的善良的純潔所感動(dòng)，大愛(ài)，大苦難，大善良，這就是他們純潔的友誼，有的感情轟轟烈烈蕩氣回腸，但這種親情卻平平淡淡清婉如茶，有的感情沉默寡言深遠(yuǎn)如海，但這種親情卻彎彎延延如溪悠揚(yáng)！
有一位作家曾經(jīng)有這樣的感慨：每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度。長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。這位作家就是曹文軒，他也是青銅葵花，這對(duì)感人的兄妹的締造者。
讀《青銅葵花》有感 篇54
讀《青銅葵花》時(shí)，我有時(shí)會(huì)不住地放聲大笑，有時(shí)會(huì)心驚膽顫，還有時(shí)會(huì)感動(dòng)的流淚，，應(yīng)為作者把愛(ài)寫(xiě)到了極至，把苦難寫(xiě)到了深刻之處。
《青銅葵花》告訴我們：災(zāi)難可以把我們和親人分開(kāi)，但分不開(kāi)的是親人之間的愛(ài)，因?yàn)檎鎼?ài)是永恒的，任何災(zāi)難不能把愛(ài)毀滅！
這本書(shū)之所以讓我感動(dòng)，是因?yàn)榍嚆~對(duì)葵花的那些想法、動(dòng)作。他為了妹妹，可以讓自己不上學(xué)。為了讓妹妹高興，他可以讓妹妹騎在自己的肩膀上，自己不看馬戲。為了不讓妹妹受欺負(fù)，他可以去和別人拼命……讀到這樣的故事，誰(shuí)不會(huì)落淚呢？
我記得羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)一句話(huà)：我們應(yīng)該敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們是鍛煉人類(lèi)開(kāi)展偉大的心魄。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)，亦不愛(ài)痛苦。凡是能體味她們的。方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。
我覺(jué)得人生就是這樣，人生的道路上難免會(huì)有些挫折，面對(duì)它們，我們應(yīng)該跨過(guò)去，不讓它成為我們的絆腳石。即使過(guò)不去，也不要灰心，應(yīng)該多想些辦法解決。所以面對(duì)困難，關(guān)鍵看你的態(tài)度如何。人生就像那句歌詞：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹……
讀《青銅葵花》有感 篇55
“滴，滴，”我的淚珠忍不住掉了下來(lái)，因?yàn)槲矣忠淮蔚目戳瞬芪能幉木佬≌f(shuō)——《青銅葵花》。
青銅、葵花、青銅的爸爸、媽媽和奶奶，嘎魚(yú)……
青銅，一個(gè)啞巴，但面對(duì)事情總是那么樂(lè)觀(guān)，勇敢，好學(xué)習(xí)，但自從有了葵花這個(gè)城市妹妹，就處處都讓著她，毫無(wú)怨言的保護(hù)著妹妹葵花。
葵花，一個(gè)可愛(ài)漂亮的城市小女孩。為了讓哥哥青銅，學(xué)到知識(shí)，每天放學(xué)回到家就把今天學(xué)的知識(shí)教給哥哥。我真佩服這個(gè)小女孩。
馬上就要開(kāi)學(xué)了，青銅的爸爸媽媽和奶奶，正在商量讓誰(shuí)去上學(xué)，這件事讓青銅和葵花聽(tīng)見(jiàn)了，他們倆向屋里走去，青銅說(shuō)：“讓妹妹去上學(xué)。”但葵花卻說(shuō)：“不嗎，讓哥哥去上學(xué)。”爸爸和媽媽也不知道到底讓誰(shuí)去上學(xué)。就在這時(shí)，青銅提議說(shuō)：“我們把一個(gè)紅球和一個(gè)白球放入紙箱內(nèi)，誰(shuí)摸到紅球，就去上學(xué)。”大家連聲說(shuō)：“好。”最后還是葵花去上學(xué)。
青銅身為哥哥處處讓著妹妹，連上學(xué)都放棄了，我們每個(gè)人都應(yīng)該向青銅學(xué)習(xí)。跟青銅相比，我是多么的幸福，條件是多么的優(yōu)越，我默默的為自己加油:要珍惜現(xiàn)在的寶貴時(shí)間，利用自己有利的條件好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上！也為青銅和葵花加油：祝愿他們的兄妹情更加深厚，更加純美！
讀《青銅葵花》有感 篇56
我愛(ài)讀書(shū)，我喜歡在書(shū)的天空中翱翔。這不，在這個(gè)寒假里，我讀了一本好書(shū)：《青銅葵花》，作者是曹文軒伯伯。這是一篇很樸實(shí)的文章，幾乎沒(méi)有半點(diǎn)的色彩渲染，但是，它足以讓我淚流滿(mǎn)面……
他寫(xiě)的是有個(gè)城市小女孩葵花跟著爸爸去鄉(xiāng)下。爸爸喜歡向日葵。鄉(xiāng)下很無(wú)聊，但葵花并不覺(jué)得。因?yàn)椋朽l(xiāng)下男孩——青銅陪著她玩，爸爸則很放心的把葵花交給青銅。但有一次，爸爸因摘一朵葵花而命喪黃泉，葵花成了孤兒。青銅一家把葵花領(lǐng)養(yǎng)回家，一夜間，葵花成了青銅家中的一員。青銅是個(gè)啞巴，別人很難聽(tīng)懂他想干嗎，但葵花可以輕而易舉地進(jìn)入他的世界。他們面對(duì)著洪水、蝗災(zāi)、奶奶離去等災(zāi)難卻十分樂(lè)觀(guān)，十分天真。但十二歲那年，命運(yùn)又把葵花召回了城市……
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得：不管遇到什么事，都要樂(lè)觀(guān)。你看，青銅與葵花，在充滿(mǎn)天災(zāi)人禍的歲月里，他們樂(lè)觀(guān)的生活著，從容應(yīng)對(duì)洪水、蝗災(zāi)等一切災(zāi)難，所以他們生活得多快樂(lè)啊！如果他們悲觀(guān)地面對(duì)著所有災(zāi)難，那他們會(huì)變成什么樣呢？我真是無(wú)法想象……所以，我們應(yīng)該正視美麗，正視痛苦，即使有許多苦難，但是，我們的世界仍充滿(mǎn)歡笑、充滿(mǎn)快樂(lè)……
讀《青銅葵花》有感 篇57
小時(shí)候，我非常喜歡看書(shū)。就在某一次。我意外看到了《青銅葵花》這本書(shū)。讀它以后，讓我受益匪淺。
這是一個(gè)美麗而憂(yōu)傷的故事。女孩子葵花和啞巴青銅因?yàn)橐粋�(gè)特別的原因成了一家人。從7歲到12歲兩人相伴成長(zhǎng)，一起經(jīng)歷了成長(zhǎng)的磨練。看著青銅和葵花勇敢的經(jīng)歷了一件件困難，我真有無(wú)限的感動(dòng)。
讀著他們的故事，我才明白人生的道路總會(huì)有一些坎坷，但我們只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。如果，你一蹶不振，甚至被徹底擊垮，就不是比鴻毛還輕嗎?而強(qiáng)者總會(huì)把那些困難當(dāng)作磨練的機(jī)會(huì)。依靠著堅(jiān)強(qiáng)的信念，最終能取得成功。
青銅葵花是怎樣面對(duì)苦難的呢?那一年蝗蟲(chóng)突然來(lái)襲，田野的莊稼都被蝗蟲(chóng)吃得一干二凈，一點(diǎn)也不剩。莊村里的人們陷入了饑荒，年老的奶奶臥床不起。年幼的青銅葵花竟主動(dòng)挑起家里的生活重?fù)?dān)。因要治好奶奶的病，葵花作出了一個(gè)勇敢的決定，她要一個(gè)人去江南采銀杏。啊，我敬佩她的勇氣，真讓我感動(dòng)。
再看看我們現(xiàn)代的人，都要依靠著父母，什么事都要父母來(lái)。哎，如果他們你像青銅葵花那樣該多好啊？
讀了《青銅葵花》著本書(shū)真讓我受益匪淺啊，我真愛(ài)讀書(shū)。
讀《青銅葵花》有感 篇58
這本書(shū)是大名鼎鼎并受兒童愛(ài)戴的曹文軒寫(xiě)的，主要寫(xiě)一個(gè)小女孩葵花與爸爸相依為靠，后來(lái)葵花住在青銅家，發(fā)生了許多具有不屈不撓品質(zhì)的故事。
其中一個(gè)是這樣的：第七章的三月蝗：今年三月發(fā)生一場(chǎng)損失慘重的蝗蟲(chóng)災(zāi)，大家都在全力抵抗，但這成千上萬(wàn)的蝗蟲(chóng)鋪天蓋地的飛向田地，青銅家的田地也一樣被襲擊了，但他們家卻是頑強(qiáng)地抵抗蟲(chóng)災(zāi)，青銅、葵花去蘆葦蕩采集蘆葦根，雖然苦了一點(diǎn)，但他們依然堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè)的生活著。
這個(gè)故事告訴我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！這兩個(gè)主人公何嘗不是面對(duì)痛苦，如果他們不正視痛苦他們又如何能快樂(lè)的生活下來(lái)呢？
記得有一次，我在踢足球時(shí)腿被擦掉了一塊皮，回到家時(shí)，媽媽和藹可親地說(shuō)：“寶貝，你的腿擦掉了一塊皮，我來(lái)幫你涂一下酒精吧！”可我怕痛，就阻止了媽媽。過(guò)了幾天，我把《青銅葵花》看完了，就讓媽媽幫我涂一下酒精，媽媽說(shuō)：“前幾天，你還不讓我涂呢？今天怎么就乖乖涂酒精啦”！我說(shuō)：“因?yàn)槟憬o我買(mǎi)的《青銅葵花》這本書(shū)中的青銅、葵花面對(duì)蝗蟲(chóng)災(zāi)難后，依然堅(jiān)強(qiáng)的生活著。”媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
是啊，我們真應(yīng)該面對(duì)因難向它們致敬，是它們?cè)诖煺壑心ゾ毼覀儯?/p>
讀《青銅葵花》有感 篇59
一個(gè)貧窮而快樂(lè)的青銅一家，和葵花開(kāi)始幸福生活。這本書(shū)讓我感動(dòng)不已，讓我明白了什么是朋友間的真情。
這本書(shū)主要講了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩和城市女孩的故事。女孩葵花隨爸爸來(lái)到大麥地生活，但是一次落水事故使她失去了相依為命的爸爸，但是善良的青銅一家收養(yǎng)了她，葵花與啞巴哥哥青銅成為了朋友，他們一起快樂(lè)的生活，可命運(yùn)又將葵花召回了原來(lái)的城市。
最令我感動(dòng)的人是青銅。他為了讓妹妹上學(xué)放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)；他為了讓葵花照一張相，把自己穿的鞋也買(mǎi)了；他為里面讓葵花吃頓飽飯，下河去捉野鴨子；他為了讓葵花有一串項(xiàng)鏈，不顧寒冷做了一串冰項(xiàng)鏈；他為了讓葵花看馬戲，忍著被人打……
葵花最終還是回到了原來(lái)的的城市，那一天，青銅望著對(duì)岸，用出了最大的力量，喊出了兩個(gè)字“葵——花——”這聲音雖然沙啞，卻飽含著青銅對(duì)葵花的思念。
這個(gè)故事讓我有些遺憾，因?yàn)榭ㄗ詈筮�是離開(kāi)了青銅。相信青銅一定非常思念葵花，葵花也一定非常思念青銅，一定會(huì)有一天他們將再次見(jiàn)面。
這本書(shū)讓我明白什么叫親情，什么叫勇氣，什么叫痛苦！
讀《青銅葵花》有感 篇60
《青銅葵花》是我在五年級(jí)讀的最好的課外書(shū)，講的是：有一個(gè)叫葵花的小女孩在下鄉(xiāng)的途中，她爸爸被水淹死了。她成了孤人，好心人把她帶到了一個(gè)貧窮的家庭，在這個(gè)家庭中有一個(gè)小男孩叫青銅，在5歲的時(shí)候因?yàn)榘l(fā)燒變成了啞巴，所以沒(méi)讓青銅上學(xué)。自總葵花來(lái)了之后這家人非常看中葵花，為了讓葵花上這家人四處奔波，青銅的奶奶摘下了自己的耳環(huán)，可還是不夠，青銅又去油麻地打工，最后在寒冷的冬天賣(mài)掉了自己唯一的棉鞋，才籌集了學(xué)費(fèi)，讓葵花上學(xué)。
我們?cè)诙煊泻芏嚯p棉鞋，可是青銅沒(méi)有鞋穿，青銅把自己的愛(ài)心獻(xiàn)給了葵花，一分錢(qián)對(duì)于他們家是多么的寶貴，而我們一個(gè)玩具就花掉幾百元，從不感覺(jué)到父母賺錢(qián)的辛勞。通過(guò)讀《青銅葵花》我感覺(jué)要好好讀書(shū)學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了苦好多好多的錢(qián)，去幫助那些最需要幫助的人，讓他們?cè)诤涞亩煊忻扌┲ド蠈W(xué)，讓他們能吃飽飯。雖然我現(xiàn)在還很小，還沒(méi)有能幫上他們，但是我有一個(gè)愿望，希望自己有一支神筆，給山溝溝的小朋友們畫(huà)一所學(xué)校，讓他們跟我們一樣，能上學(xué)，和伙伴們一起玩耍。那是多么美好的事情啊！
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