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意林讀后感600字

時(shí)間:2022-07-14 11:04:24 讀后感 我要投稿

意林讀后感范文600字(精選14篇)

  當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編整理的意林讀后感范文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

意林讀后感范文600字(精選14篇)

  意林讀后感600字 篇1

  讀了《意林》這本書(shū),讓我明白了一個(gè)道理:“一則故事,改變一生”。《意林》講述著一個(gè)個(gè)的故事,讓人勵(lì)志、感動(dòng)、啟迪、提升。在莫斯科國(guó)家游泳館里,屋頂塌下來(lái)了,無(wú)數(shù)塊水泥板,雪團(tuán)、橫梁砸下。一個(gè)女孩為了救一個(gè)比她小的妹妹,不顧自己的生命安危。

  當(dāng)女孩送到醫(yī)院時(shí),醫(yī)生發(fā)現(xiàn)她的手已經(jīng)骨折了。她,就是用這只已經(jīng)骨折的手,抱著一個(gè)三歲的和她毫無(wú)血緣關(guān)系的妹妹,整整堅(jiān)持了一個(gè)多小時(shí)。這個(gè)女孩的名字叫薩莎。在這場(chǎng)坍塌事故中,被稱為“大災(zāi)難中的小英雄”。只要不放棄,一粒粒的種子,也能拱開(kāi)面前的大石頭。寒假的一天,德克士快餐店里有一對(duì)從門外急沖沖進(jìn)來(lái)鄉(xiāng)下打扮的父子倆,二人氣喘如牛。

  鄉(xiāng)下父親掏出錢,對(duì)服務(wù)員說(shuō),同志,要兩個(gè)漢堡。女服務(wù)生似乎不大習(xí)慣這種稱呼,用手掩了下嘴,笑著說(shuō),要什么漢堡呢?先生。他有點(diǎn)猶豫,但僅僅一瞬間,鄉(xiāng)下父親便指著墻上的宣傳畫(huà)說(shuō),要那個(gè),10元錢的。服務(wù)員說(shuō)不行,10元錢只能給你買個(gè)超級(jí)雞腿堡。

  本來(lái)可以買一送一的,但鄉(xiāng)下父子倆晚了5分鐘,旁人不忍心看到這樣,向吧臺(tái)說(shuō),你們的鐘快了5分鐘,邊上的人都附和起來(lái),對(duì)!快了5分鐘!還有人迅速調(diào)著手機(jī)時(shí)間。吧臺(tái)的服務(wù)員你看我我看你,不知所措。一個(gè)服務(wù)生狐疑的看著手機(jī)。一邊看,一邊說(shuō):現(xiàn)在是北京時(shí)間——她故意頓了一下,而后一個(gè)字一個(gè)字的說(shuō),不——到——點(diǎn)!接著吧臺(tái)內(nèi)響起銀鈴般的“報(bào)時(shí)聲”:鄉(xiāng)下父親從服務(wù)生手里接過(guò)香噴噴的兩個(gè)漢堡,轉(zhuǎn)過(guò)身,用手背悄悄擦了一下眼睛。時(shí)間因愛(ài)停止啊!

  《意林》真的給我?guī)?lái)了許多啟迪,勵(lì)志。它像一本記錄本,記述著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;它像一幅畫(huà),畫(huà)上有美麗景色,雨后彩虹;它像一位老師,跟我們講著故事,感人的,勵(lì)志的,啟迪的,好笑的……它告訴我們:只要不放棄,一粒粒的種子,也能拱開(kāi)面前的大石頭。時(shí)間也會(huì)因?yàn)閻?ài)而停止!

  意林讀后感600字 篇2

  在人生的道路上,免不了要跟別人競(jìng)爭(zhēng)、合作。但是,在這件看似平常的事情背后,卻存在著一種美德。

  我在第五本《意林》上讀到了一篇文章,叫“動(dòng)物的‘職場(chǎng)美德’”。里面講述了三個(gè)動(dòng)物界的小故事。第一個(gè)故事講的是一只鷹,發(fā)現(xiàn)了食物,自己不吃,而是把同伴們叫過(guò)來(lái),讓它們吃。第二個(gè)故事是講獵豹在追殺羚羊的時(shí)候,為了抓到羚羊,獵豹們?cè)诘缆贩浅*M窄的山路上,給別的同伴讓路或是坐山觀斗。

  經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn),獵豹這樣做是因?yàn)樵讵M窄的山路上,如果在一條路上同時(shí)出現(xiàn)兩只獵豹,其中的一只很可能因?yàn)槭ё愣律焦取5谌齻(gè)故事是講獅子在爭(zhēng)搶王位的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)發(fā)生斗爭(zhēng),如果失敗者像勝利者認(rèn)輸,這么勝利者就不會(huì)將失敗者置于死地。

  這三個(gè)小故事中都有著一個(gè)道理。先說(shuō)說(shuō)第一個(gè)小故事的主角吧!鷹是肉食動(dòng)物,一般是看見(jiàn)了肉就想吃,在肉的誘惑力下,這只鷹竟然能為了同伴跟自己一點(diǎn)兒也不吃。鷹是一個(gè)很無(wú)私的集體主義者,這就像我們小組合作一樣,應(yīng)該懂得謙讓,個(gè)人的成績(jī)、成功都應(yīng)該讓團(tuán)隊(duì)一起分享,這樣的話這個(gè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)變得非常優(yōu)秀。

  第二個(gè)故事中獵豹也是一個(gè)團(tuán)體,為了讓這個(gè)團(tuán)體不會(huì)忍饑挨餓,所有的獵豹都會(huì)給別人讓路,我們也應(yīng)該這樣,適時(shí)的給別人讓路,有時(shí)候你給別人讓了路,不僅會(huì)讓別人非常感激你,也是在給你以后的人生鋪路,我們要學(xué)會(huì)謙讓,這真的很重要。

  第三個(gè)小故事中的獅子很像我們現(xiàn)代生活中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,在雙方發(fā)生沖突的時(shí)候,勝利的一方其實(shí)沒(méi)有必要置對(duì)手于死地,這樣不僅會(huì)害了你,還會(huì)使你以后少一個(gè)人幫助你,雖然他跟你有過(guò)沖突,但是也說(shuō)不定他以后會(huì)幫助你,這真的很沒(méi)必要,雖然你們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,但是也是密不可分的合作伙伴。

  團(tuán)結(jié)合作是一件很重要的事情,如果你想成功,絕對(duì)少不了別人的幫助。如果我們以后長(zhǎng)大了,參加了工作,在職場(chǎng)當(dāng)中,跟同事們合作這也是一件必不可少的事情,所以從小我們就要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作。

  意林讀后感600字 篇3

  《意林》這本書(shū)是講了許多感人的事情,其中包括《請(qǐng)?jiān)试S我不愛(ài)秋天跟冬天》這篇文章,讀完這篇文章后,我懂了珍惜母愛(ài),也懂了孩子對(duì)母親的愛(ài),是世界上最好的愛(ài)。

  星期一,是緊張而又興奮的,因?yàn)榻陶n競(jìng)賽開(kāi)始了,有各學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)做評(píng)委,還有教育界的專家到場(chǎng)。老師正準(zhǔn)備去教室,美術(shù)老師卻闖了進(jìn)來(lái),她告訴老師,市里舉行兒童繪畫(huà)大賽,主題是“我最愛(ài)的人”,孩子們畫(huà)的都很認(rèn)真,可是繪畫(huà)天分頗高的“我卻”卻搗亂把自己的媽媽畫(huà)成了老巫婆。老師看到畫(huà)后,很吃驚:畫(huà)上的媽媽沒(méi)有一點(diǎn)兒美感可言,眼睛很古怪,一只畫(huà)成了一團(tuán)渾濁的霧,另一只眼睛眼角有淚滴下來(lái),手則用了怪誕的紫黑色。讀到這里,我心里充滿了疑問(wèn),不過(guò)好奇心驅(qū)使我看了下去。

  我們上的是一節(jié)口語(yǔ)交際課,題目是《我愛(ài)四季》。面對(duì)眾多陌生的老師,孩子們緊張的成了小木頭,課堂的氣氛像是被冰鎮(zhèn)過(guò),老師微笑著啟發(fā)著我們。狐朋忽然,一直沉默著的“我”舉起了手,“我”的聲音很小卻很清晰:“老師,我不愛(ài)秋天跟冬天可以嗎”?幾乎每個(gè)人都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我。這時(shí),我的同桌站了起來(lái):“她是怪人,他不愛(ài)秋天跟冬天,連自己的媽媽都不愛(ài)”。“我愛(ài)我的媽媽”我反駁說(shuō)。“我的媽媽是清潔工,秋天,落葉掃也掃不盡,媽媽累的氣管炎都犯了”。

  我的聲音在發(fā)抖,“冬天一下雪,我跟媽媽半夜就得起來(lái)掃雪,媽媽的手都生了凍瘡,經(jīng)常流血。媽媽的右眼生了白內(nèi)障,什么都看見(jiàn),左眼老是流淚,晚上她流著淚給我織毛衣,給爸爸煎藥。我愛(ài)媽媽的手,是這雙手養(yǎng)活了我們?nèi)摇薄Uf(shuō)完后,我看到了許多人都舉起了右手,眼淚模糊了我的雙眼。

  讀完后,我淚流滿面,母親,我愛(ài)你,孩子對(duì)母親的愛(ài),又何嘗不是世界上最好的愛(ài)?

  意林讀后感600字 篇4

  今天在讀過(guò)《意林》的一篇《你的時(shí)間是幾點(diǎn)》的文章之后有感而發(fā)。

  每個(gè)人活到當(dāng)下,你感覺(jué)人生的路走了多少呢?在沒(méi)有看過(guò)這篇文章之前,我也會(huì)覺(jué)得很荒唐,人生會(huì)給你的路一條接一條,哪里會(huì)有盡頭,對(duì)我們而言,只不過(guò)剛開(kāi)始而已。

  可當(dāng)我看完這篇文章后認(rèn)真反思了一下,發(fā)現(xiàn)初中階段距離中考的時(shí)間已經(jīng)不多了,竟有點(diǎn)不敢相信,不知不覺(jué)中已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了許多年華,在渾渾噩噩中已經(jīng)過(guò)了我的人生幾點(diǎn)鐘,是溫暖和煦的清晨還是烈日當(dāng)頭的正午?細(xì)細(xì)一想,人生的過(guò)客還真多哩,雖然已不記得長(zhǎng)得什么樣,做過(guò)什么事,可把這名字往時(shí)光盒里一放,一切都和電影般的從腦海中躍過(guò)。

  現(xiàn)在我的人生時(shí)鐘此刻是12點(diǎn)06分,14歲的我卻已過(guò)了12個(gè)小時(shí),不禁為自己毫無(wú)建樹(shù)而心生懊惱,但是就算自己已經(jīng)慢了許多節(jié)拍,也不可自暴自棄,因?yàn)槟菚?huì)毀了余下的時(shí)間和人生。

  作者在文章中還寫(xiě)了他一開(kāi)始給別人說(shuō)人生時(shí)鐘時(shí),大多數(shù)人都會(huì)流露出驚詫的表情,可當(dāng)大家掐指一算,好像還真的是那么回事兒。

  早上起床后,什么都不做就7點(diǎn)12分了,等到有了一點(diǎn)能力時(shí)已過(guò)9點(diǎn),每個(gè)人都少了9小時(shí),不必嫌自己太年輕或者太老,一切都剛剛好,不論是才過(guò)中年還是少年勃發(fā)都不對(duì)未來(lái)起決定性的作用,看一個(gè)人的時(shí)間過(guò)的快慢,不是看他在這有限時(shí)間內(nèi)做了多少事,而是看他能把多少事做好,因?yàn)椤藗兛偪吹氖悄愕某煽?jī)和結(jié)果,往往忽略了你做事的過(guò)程。

  所以,朋友們,在你的時(shí)間內(nèi)去做你想做的事時(shí),邁開(kāi)步伐,大膽的去做,因?yàn)楫?dāng)你后來(lái)回憶道時(shí),才會(huì)為當(dāng)初的勇氣所折服。

  意林讀后感600字 篇5

  今天,我讀了《意林》這本書(shū)的一則,這則的名字叫做《每個(gè)生命都是一種行走》。這則故事告訴了我很多道理。

  這則故事主要是講一個(gè)古巴著名的田徑運(yùn)動(dòng)員羅伯斯經(jīng)過(guò)的一次生死經(jīng)歷。生活中的羅伯斯對(duì)旅游情有獨(dú)鐘,他曾去過(guò)一次埃及金字塔旅游。剛下飛機(jī),他并沒(méi)有選擇坐車觀光,而是跑著前往金字塔。可他沒(méi)有料到的是,一股巨大的旋風(fēng)竟從他身后五百米外形成,并以極快的速度向羅伯斯撲來(lái)。他本能的往地上一倒,但還是沒(méi)能幸免于難。

  在旋風(fēng)刮了半個(gè)小時(shí)以后,羅伯斯醒了過(guò)來(lái),這才發(fā)現(xiàn)自己置身于一片無(wú)邊無(wú)際的大沙漠中,狂風(fēng)只給他留下了一瓶水和一點(diǎn)碎餅干。更為糟糕的是:他不知道方向,他迷路了!

  羅伯斯坐起身,休息了一下,等身體恢復(fù)一點(diǎn)力氣了,他才起身。此時(shí)的羅伯斯清楚的知道,不管這有多艱難,他也一定要走出去,否則就永遠(yuǎn)沒(méi)有在“鳥(niǎo)巢”一展雄風(fēng)的機(jī)會(huì)了。

  過(guò)了幾天,羅伯斯突然看見(jiàn)前方有片綠洲,他滿心歡喜,以為有救了。可誰(shuí)知,更大的危險(xiǎn)正在等著他。忽然,羅伯斯只覺(jué)得腳下一軟,整個(gè)人都陷了下去,他越掙扎就越陷得深。他冷靜下來(lái),忽然聽(tīng)到有人說(shuō)話,他便大聲呼救,最終人們發(fā)現(xiàn)了他,他得救了。

  后來(lái),有人說(shuō)是羅伯斯的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了上天,才因此得救。可我覺(jué)得不是,是羅伯斯自己救了自己,是他的堅(jiān)強(qiáng),他的意志救了他。

  人生就是與困境周旋,同樣是生活在這個(gè)世界上,誰(shuí)的生活中都難免會(huì)有艱難,誰(shuí)的心里都難免會(huì)有苦惱和困惑。這就是偉大的羅伯斯,是他,讓我明白了這么多。

  意林讀后感600字 篇6

  上個(gè)月,按老師的要求,我去書(shū)店買了《意林》雜志,以前從沒(méi)讀過(guò)《意林》的我,總以為《意林》是屬于大人的世界,但自從讀過(guò)《意林》后,我真正品讀到了《意林》的豐富多彩。

  《意林》中有關(guān)于少年健康成長(zhǎng)的勵(lì)志故事;也有沖敢夢(mèng)幻的校園故事;更有許多充滿智慧的問(wèn)題……這本書(shū)的故事,有的帶給我快樂(lè),有的帶給我悲傷,還有的帶給我感動(dòng)。從這本書(shū)中,我也學(xué)會(huì)了許許多多的道理,懂得時(shí)刻感恩、學(xué)會(huì)挖掘快樂(lè)、要充滿想象力、時(shí)刻學(xué)會(huì)包容……《意林》帶給我樂(lè)享人生的寶貴財(cái)富。

  翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè),出現(xiàn)在眼前的是一篇有韻味的小詩(shī),細(xì)細(xì)品讀,你會(huì)從中得到許多的人生哲理。繼續(xù)向后翻,就開(kāi)始進(jìn)入了主題。一個(gè)個(gè)精美的文章,一個(gè)個(gè)美麗的圖片,讓我的讀書(shū)生活充滿樂(lè)趣。

  整本書(shū)分為7個(gè)模塊。在“成長(zhǎng)的小腳丫”中我學(xué)會(huì)了感恩;在“搜星記”中我了解了明星們的另一面;“菁菁校園”讓我充滿了想象力;“加菲貓總動(dòng)員”是我變得聰明……它們使我明白了生活中缺少不了誠(chéng)信,不同的心態(tài)會(huì)帶給你不同的命運(yùn),有志不在年高,只有愛(ài),才能使世界變得更跟諧。

  如果你認(rèn)為《意林》中只有許多的漢字,這你就錯(cuò)了!在每一篇文章線面都有一個(gè)小跨來(lái)調(diào)節(jié)情緒;文章中還有大家熟悉的明星;書(shū)中還有搞笑的漫畫(huà);特別是在數(shù)的最后,還會(huì)有我們這個(gè)年齡適合看的電影,從中,你還可以學(xué)到許多知識(shí)。

  《意林》——一本充滿夢(mèng)幻、充滿感恩的書(shū),仔細(xì)看看這個(gè)書(shū)名,意林,有意境的森林,多么好的名字!它帶給我們的不僅是一篇篇耐人尋味的故事,還蘊(yùn)涵著人生的哲理,這本書(shū)讓我收獲了很多,這是一本著的品讀得好書(shū)!

  意林讀后感600字 篇7

  靜靜地,坐在窗前,看著陰沉的天空,聽(tīng)著耳邊清脆的雨聲,再低頭看樹(shù)梢上的麻雀,聽(tīng)一聽(tīng)他們呼吸同伴的聲音,又低下頭看起《意林》……

  看著一頭年老的野牛與族群一同跋山涉水,經(jīng)歷春秋冬季的的重重困難,終于把夏季召喚而來(lái)。當(dāng)它的伙伴在這里嘗到雨水豐沛,草木繁茂時(shí),它卻疲憊得無(wú)力進(jìn)食。狼群攻擊它,它毫無(wú)反抗。它頓時(shí)血肉模糊,可它死去的地方,一只小牛犢悄然地出生……

  我的眼眶不禁充盈濕潤(rùn)。這是多么強(qiáng)大的親情,多么濃厚的母愛(ài)啊!我的眼前悄然浮現(xiàn)出08年汶川大地震的一幕情景來(lái):一位母親跪在地上,雙手支撐著地,脆弱的用自己的脊梁和身軀擋住房頂塌下來(lái)的磚塊,拱起一座堅(jiān)不可摧的堡壘。

  當(dāng)救援部隊(duì)挖掘出來(lái)時(shí),這位偉大的母親已經(jīng)走,可在她架起生命橋的下面,還咂著嘴做著夢(mèng)的幼小的他還不知道——自己最愛(ài)的母親已經(jīng)離去!救援人員從嬰兒的懷中掏出一個(gè)硬塊——一只手機(jī)。上面寫(xiě)著:“寶貝,我愛(ài)你!”在場(chǎng)的人員無(wú)不落淚,既而他們閉上眼睛,祝福著這偉大的母親走好!祝福著她在天國(guó)中幸福而美滿!

  我的父母又何嘗不是這樣!他們是如此疼愛(ài)我,呵護(hù)我,處處為我這個(gè)寶貝兒子著想。生活上,他們無(wú)微不至地照料我,不收分文回報(bào)。學(xué)業(yè)上,讓我貫通古今,熟知文房四寶,家中藏書(shū)百部,讓我順手擒來(lái)萬(wàn)句。他們不知為我付出多少……

  大筆揮揮天網(wǎng)復(fù),山水花鳥(niǎo)明暗間。大河山川收眼底,到頭不忘父母恩。幼時(shí)學(xué)識(shí)父母念,學(xué)成之時(shí)回報(bào)間,父母恩汝且莫忘,萬(wàn)事盡在父母間!

  意林讀后感600字 篇8

  今天我讀完了一本《意林》,里面的一篇篇文章那都是激勵(lì)人心,感人肺腑啊!特別是我讀到許多殘疾人通過(guò)比常人多不知多少倍的時(shí)間,去達(dá)成自己的夢(mèng)想。這一路上所付出的心血有多少,這一條路走得有多么艱難。

  而我們呢?用句通俗點(diǎn)的話就是:金絲雀。它沒(méi)有自由,不會(huì)向外飛翔看廣闊美好的大地,不會(huì)用生命去譜寫(xiě)一首曲歌,不會(huì)用翅膀去烘托大地,給世界創(chuàng)造一道靚麗的風(fēng)景線。它是好好地保護(hù)在金籠之中。它似乎更似我們,被父母好好地保護(hù)在懷中,不受外來(lái)的侵害。那些個(gè)在我們眼中的殘疾人卻為世界創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。我們自認(rèn)不比他們差,那只是從出生開(kāi)始,出生后他們不斷努力,比我們這些平庸的人還要上進(jìn),終于一份耕耘,一份收獲他們得到了應(yīng)有的回報(bào)。我們不努力,一無(wú)所有,甚至還在渾渾噩噩地過(guò)日子,過(guò)一天算一天,時(shí)光匆匆亦如流水,一去不復(fù)返。

  我們現(xiàn)在所做的只是要珍惜時(shí)間,不要把時(shí)間浪費(fèi)。

  我看了許多關(guān)于殘疾人不懈努力取得成功的文章,那不是弄虛作假,而是真真實(shí)實(shí)的。殘疾人尚且能成功,而我們這些四肢健全的人就要平庸得過(guò)一輩子嗎?我不甘心!或許這真的很難,但是我要堅(jiān)持。

  我一定會(huì)堅(jiān)持下去,并且向世界證明!或許這一條道路上有多重困難,但我一定不會(huì)放棄,就如那水滴石穿一般的精神!我不會(huì)浪費(fèi)每一分每一秒,我會(huì)好好利用!我不會(huì)浪費(fèi)上帝賜予我健康的身體,我會(huì)好好珍惜!我是不會(huì)退縮的小人,遇到困難就止步前行。我會(huì)勇往直前。

  前方的路在等我,我會(huì)堅(jiān)持走下去,為人生贏得精彩。已不記得誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生只為精彩。”

  意林讀后感600字 篇9

  你活得光鮮亮麗,父母卻在低聲下氣。這是我在《意林》中看到的一個(gè)小故事。

  其中講了一個(gè)學(xué)生的故事,他生活在一個(gè)小縣城的工薪家庭,家境并不富裕,但每天還去下館子、喝下午茶。暑假偶然一次去日本游玩,卻一口吃了三片哈密瓜。要知道一片就要五十多人民幣啊,而原因僅僅是為了解渴。父母為了他讀書(shū)而省吃儉用,我不禁想到一句話:父母在茍且,你卻在炫耀詩(shī)和遠(yuǎn)方。

  我真的想對(duì)那些獨(dú)生子女說(shuō):當(dāng)你們的父母在烈日炎炎下滿頭大汗地從事體力勞動(dòng)時(shí),當(dāng)你們的父母在小小的格子間里腰酸背痛的從事工作時(shí),當(dāng)你一頓就消耗他們幾天的薪水時(shí),真的不會(huì)有一絲絲慚愧嗎?

  父母的錢是用自己的辛苦勞作換來(lái)的,他們?cè)诠ぷ鲿r(shí)被領(lǐng)導(dǎo)大呼小叫時(shí),被客戶呼來(lái)喝去時(shí),回家還要安頓你時(shí),真的不會(huì)于心不忍嗎?

  有些學(xué)生拿父母的錢去買蘋(píng)果、ipad時(shí)。我想問(wèn)問(wèn)父母到底欠你們多少?當(dāng)你們用父母幾個(gè)月的工資去趕時(shí)髦滿足虛榮心時(shí),父母卻連充個(gè)幾十塊錢的電話費(fèi)都心疼,你們難道不應(yīng)該自責(zé)嗎?

  我們應(yīng)當(dāng)慚愧,父母供養(yǎng)我們讀書(shū)、讓我們享受生活,但我們不能這樣揮霍啊!難道父母養(yǎng)我們就是為了讓我們花光他們的血汗?他們是為了讓我們不經(jīng)歷那種苦,是希望我們出人頭地。

  我們應(yīng)當(dāng)自責(zé),不能于心不忍。父母為了讓我們幸福,情愿滿足我們的一切,當(dāng)我們認(rèn)為父母落伍時(shí)、當(dāng)我們嘲笑他們的衣服老舊,手機(jī)過(guò)時(shí)時(shí),我們從未想過(guò),其實(shí),正是父母托舉里到更高的地方,你才有機(jī)會(huì)看到更大的世界。

  我們這一代獨(dú)生子女,倍受父母嬌慣,不錯(cuò),當(dāng)我們活的光艷鮮亮麗時(shí),父母卻活的低聲下氣,我們應(yīng)當(dāng)去體諒父母,用滿意的成績(jī)回報(bào)父母,用自己的行動(dòng)去感恩父母。

  意林讀后感600字 篇10

  這個(gè)假期,我與媽媽閱讀文章了很多書(shū)本,在其中,令大家最難以忘懷的便是那本寫(xiě)有關(guān)兄妹中間的情感的書(shū)——《意林化作天使守護(hù)你》。

  看完了這本書(shū),.我懂了世界上最寶貴的情感便是真情,真情如同一把火,點(diǎn)燃了大家的心里,融化了大家心里的那冰塊。《化作天使守護(hù)你》用兄妹中間的感人的故事論述守護(hù)的真情贊歌。與自身的兄妹在一起快樂(lè)地長(zhǎng)大了,用天使之一樣的愛(ài)守衛(wèi)相互的一生,便是塵世間最溫暖的體會(huì)。

  在這里一個(gè)個(gè)感人小故事中,我印像深刻的是《他們是我的弟弟》這個(gè)故事:王蕾是貧窮人家的小孩,她的母親出現(xiàn)意外地懷起了一對(duì)雙胞胎寶寶。大半年之后,王蕾的母親早產(chǎn)兒了,這對(duì)雙胞胎寶寶由于早產(chǎn)兒而發(fā)育不全,而王蕾的爸爸媽媽卻由于幾十萬(wàn)的醫(yī)療費(fèi)用而放棄了對(duì)這對(duì)雙胞胎寶寶的醫(yī)治。固執(zhí)的王蕾說(shuō)動(dòng)不上爸爸媽媽便決策自身去掙錢救護(hù)2個(gè)侄子。但是這一年僅十四歲的女孩兒連工作中都找不著,更算不上掙錢交醫(yī)療費(fèi)用了。迅速,王蕾代父認(rèn)過(guò)的信息遍及了本地的街頭巷尾。熱心人陸續(xù)外伸援手,2個(gè)侄子總算得救。這一十四歲的英勇女孩兒用自身天使之一樣善良的心守護(hù)著自身幼年的侄子,為她們插到了性命的羽翼。

  誠(chéng)善之美,打動(dòng)乾坤。如今,我已經(jīng)真切地感受到這句話的含意。愛(ài),與表面不相干,與時(shí)間不相干,與地址不相干……與一切都不相干,愛(ài)就是愛(ài)。愛(ài),能讓人越來(lái)越強(qiáng)勁,能讓人越來(lái)越英勇,但也可以讓人越來(lái)越自私自利,能讓人越來(lái)越判逆,愛(ài)是杰出的,愛(ài)有無(wú)窮無(wú)盡能量,愛(ài)是人世間最奇特的物品。

  意林讀后感600字 篇11

  這天,我在雜志《意林》上看到了一篇讓我回味無(wú)窮的文章,題目是《國(guó)王的劍》。它的文章的大意是這樣的:

  有一個(gè)不快樂(lè)的國(guó)王,一天,扮成了乞丐要去王宮外看看。他在傍晚來(lái)到了木匠的破舊的小窩,木匠在吃一小塊面包,但笑容卻很燦爛。國(guó)王問(wèn)他:“你為何如此快樂(lè)?”木匠說(shuō):“我今天掙到了錢晚飯有著落了,當(dāng)然開(kāi)心了。”“如果明天你沒(méi)有活做怎么辦?你還開(kāi)心嗎?”木匠微笑的回答:“快樂(lè)和不快樂(lè)都是自己決定的,與別人無(wú)關(guān)。”晚上,國(guó)王回到了宮殿,心想快樂(lè)能由自己決定嗎?我非考驗(yàn)考驗(yàn)他不可。第二天,國(guó)王傳旨讓所有的木匠都去王宮站一個(gè)月的崗,酬勞要到月末才一次付清。晚上,國(guó)王又穿上乞丐服去木匠家探訪,心想看你還怎么快樂(lè)!誰(shuí)知到木匠家后,桌上不僅有面包還有紅酒。國(guó)王問(wèn):“你的晚餐為何如此豐盛?”木匠說(shuō):“我去給國(guó)王站崗,月末才發(fā)錢。所以我去當(dāng)鋪把發(fā)的劍當(dāng)了,月末我再把它贖回來(lái)。”第三天,國(guó)王喬裝出去,看見(jiàn)侍衛(wèi)長(zhǎng)抓住一小偷按規(guī)定要砍手,侍衛(wèi)長(zhǎng)叫那木匠把小偷的手砍掉,木匠沉思片刻說(shuō):“主啊!若他不可饒恕,請(qǐng)讓我執(zhí)行命令;若他可以饒恕,請(qǐng)把我的劍變成木頭!”他拔出自做的木劍,眾人驚呼,侍衛(wèi)長(zhǎng)只好把乞丐放了。后來(lái)這個(gè)木匠成了國(guó)王最器重的大臣。

  這個(gè)故事告訴我們:智慧是快樂(lè)生活的指航燈,但是只有智慧沒(méi)有快樂(lè)同樣不行。人生如果沒(méi)有快樂(lè),就算你擁有太多,也沒(méi)有意義。智慧可以讓你在逆境中找到快樂(lè)的地方,只有快樂(lè)的生活,才能在風(fēng)雨起起落落的路上走得無(wú)怨無(wú)悔。所以;我們要自己做主,讓自己快樂(lè)起來(lái)!

  意林讀后感600字 篇12

  上個(gè)月,按老師的要求,我去書(shū)店買了《意林》故事雜志,以前從沒(méi)讀過(guò)《意林》故事的我,總以為《意林》故事是屬于大人的世界,但自從讀過(guò)《意林》故事后,我真正品讀到了《意林》故事的豐富多彩。

  《意林》故事中有關(guān)于少年健康成長(zhǎng)的勵(lì)志故事;也有沖敢夢(mèng)幻的校園故事;更有許多充滿智慧的問(wèn)題……這本書(shū)的故事,有的帶給我快樂(lè),有的帶給我悲傷,還有的帶給我感動(dòng)。從這本書(shū)中,我也學(xué)會(huì)了許許多多的道理,懂得時(shí)刻感恩、學(xué)會(huì)挖掘快樂(lè)、要充滿想象力、時(shí)刻學(xué)會(huì)包容……《意林》故事帶給我樂(lè)享人生的寶貴財(cái)富。

  翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè),出現(xiàn)在眼前的是一篇有韻味的`小詩(shī),細(xì)細(xì)品讀,你會(huì)從中得到許多的人生哲理。繼續(xù)向后翻,就開(kāi)始進(jìn)入了主題。一個(gè)個(gè)精美的文章,一個(gè)個(gè)美麗的圖片,讓我的讀書(shū)生活充滿樂(lè)趣。

  整本書(shū)分為7個(gè)模塊。在“成長(zhǎng)的小腳丫”中我學(xué)會(huì)了感恩;在“搜星記”中我了解了明星們的另一面;“菁菁校園”讓我充滿了想象力;“加菲貓總動(dòng)員”是我變得聰明……它們使我明白了生活中缺少不了誠(chéng)信,不同的心態(tài)會(huì)帶給你不同的命運(yùn),有志不在年高,只有愛(ài),才能使世界變得更和諧。

  如果你認(rèn)為《意林》故事中只有許多的漢字,那你就錯(cuò)了!在每一篇文章線面都有一個(gè)小跨來(lái)調(diào)節(jié)情緒;文章中還有大家熟悉的明星;書(shū)中還有搞笑的漫畫(huà);特別是在數(shù)的最后,還會(huì)有我們這個(gè)年齡適合看的電影,從中,你還可以學(xué)到許多知識(shí)。

  《意林》故事——一本充滿夢(mèng)幻、充滿感恩的書(shū),仔細(xì)看看這個(gè)書(shū)名,意林,有意境的森林,多么好的名字!它帶給我們的不僅是一篇篇耐人尋味的故事,還蘊(yùn)涵著人生的哲理,這本書(shū)讓我收獲了很多,這是一本著的品讀得好書(shū)!

  意林讀后感600字 篇13

  今天我讀了《意林》兩篇使我感受極深。

  劉心武的《長(zhǎng)吻蜂》,其中有段話頗有同感:“生命單純,然而美麗。活著真好,尤其是能與自己以外的一切美好的東西相親相愛(ài),融為一體!生命能沉浸在自己喜歡、利己也利他的境界里,樸實(shí)灑脫,也就是幸運(yùn),也就是幸福。”別人為我為何教書(shū),我不敢說(shuō)我喜歡但我真真切切感覺(jué)到上班我喜歡,沒(méi)什么充分的理由,更不是因?yàn)槌C情才這么說(shuō),就是喜歡。每天早上起床盡管也想睡懶覺(jué),可爬起來(lái)去上班一點(diǎn)都沒(méi)感覺(jué)到負(fù)擔(dān)。或許更喜歡的同事間的那種氛圍吧,還有就是喜歡上課時(shí)的感覺(jué),盡管有時(shí)感覺(jué)到嗓子冒煙,看到一個(gè)個(gè)小孩子感覺(jué)好可愛(ài),特別喜歡的是低年級(jí)孩子,不是我教的,見(jiàn)到卻仍大聲喊我“錢老師好!”最愛(ài)看每天早上出操時(shí),張穎那甜甜的,毫無(wú)學(xué)生跟老師之間那種距離感的笑容,真好!

  還有一篇讓我感動(dòng)流淚的是《愛(ài)心傳承》。講述的是一對(duì)為了大山里的孩子能上學(xué)而把自己的所有都奉獻(xiàn)給教育事業(yè)的父女的故事。因?yàn)楦赣H的愛(ài)心和愿望,把自己的女兒和一批批孩子送出了大山。又因?yàn)楦赣H的故園情結(jié),女兒在師范畢業(yè)后又回到了大山深處,自己最美好的青春年華獻(xiàn)給了關(guān)山的孩子,用心血和汗水為關(guān)山的孩子們托起了金色的希望。說(shuō)不上到底是因?yàn)楣适虑楣?jié)還是因?yàn)樽髡叩膶?xiě)作水平感動(dòng)我,但讀著,是真的被感動(dòng)了。也許是為在這物欲橫流的社會(huì)還能有這么多心靈的凈土,所以被感動(dòng),也或許是同為教育工作者,更能體會(huì)其中的艱辛,所以有同感。可這一切,都只是發(fā)出了一點(diǎn)感慨而已,也許過(guò)了明天,我就不再想起這個(gè)故事了。記錄下這些,只因?yàn)槟且豢绦撵`的被觸動(dòng)。慶幸的是,對(duì)這一切,我還沒(méi)到無(wú)動(dòng)于衷的地步,我的心還有柔軟的地方還有潔凈的一方。

  意林讀后感600字 篇14

  這篇文章寫(xiě)的是一只弱小的小紅蟲(chóng)無(wú)意間飄落到了作者的筆記薄上。這位頑皮而仁慈的作者,對(duì)這小小的天外來(lái)客感到既新鮮又好奇。在觀察中,他發(fā)現(xiàn)這小生命有懼怕黑色的特點(diǎn),因此而引發(fā)了本文人與生物的一場(chǎng)游戲趣事。

  作者從小紅蟲(chóng)對(duì)黑色的敏感和懼怕的程度來(lái)看,說(shuō)明小紅蟲(chóng)曾經(jīng)一定遭受過(guò)跟黑色有關(guān)的災(zāi)難或攻擊。為了進(jìn)一步觀察它,作者對(duì)這個(gè)不請(qǐng)自來(lái)的小東西略加懲罰、設(shè)置難關(guān),看它能否通過(guò),如果通過(guò)了,就把筆記本讓給它,否則,就毫不客氣的請(qǐng)它另謀出路。

  當(dāng)我讀到作者用筆在小紅蟲(chóng)周圍涂滿黑色,一步步逼近時(shí),它也會(huì)像我們?nèi)艘粯痈械綐O度的惶恐和無(wú)措,像是被包圍在熊熊烈火之中,是那樣的焦慮、無(wú)助、亂沖亂撞、幾近瘋狂。但是,這種狀態(tài)沒(méi)持續(xù)多久,便很快的讓自己靜止下來(lái),沉思著如何決策擺脫困境,在一陣靜默之后,它很鎮(zhèn)定地一步步走向黑暗。沒(méi)有慌亂,沒(méi)有焦慮,沒(méi)有畏懼,是那么篤定的朝著一定的方向走去,它似乎早已滲透黑色之后就是白色,他終于走了出來(lái),那圍困他的黑暗囚不住它,作者只好認(rèn)輸,把自己的日記薄讓給了他,任它逍遙。他想:這小小的生命甚至有資格游遍整個(gè)地球。

  這是多么頑強(qiáng)的意志,當(dāng)黑色圍困時(shí),它沒(méi)有被禁錮著一直等死,而是發(fā)揮了超常的智慧和勇氣,去挑戰(zhàn)極限,超越自我,讓作者對(duì)他刮目相看,記憶深刻。

  這篇文章啟示了人們?cè)诿媾R災(zāi)難和困難時(shí),懼怕和惶恐是沒(méi)有用的,我們不妨像小紅蟲(chóng)那樣讓自己靜止、平復(fù)、勇敢而從容的應(yīng)對(duì)當(dāng)前的困境,或許會(huì)峰回路轉(zhuǎn)、柳暗花明。

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