尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感范文（通用8篇）
讀完一本名著以后，想必你一定有很多值得分享的心得，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編整理的尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感范文（通用8篇），歡迎閱讀與收藏。
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感1
最近我讀了瑞典作家塞爾瑪·拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝旅行記》，講述的是一個(gè)叫尼爾斯的小男孩騎鵝旅行的童話故事。
尼爾斯是一個(gè)住在瑞典南部的小村莊里的十四歲男孩，他的父母是窮苦的佃農(nóng)人家，他們十分勤勞而且心地善良。但尼爾斯生性粗野，玩劣調(diào)皮，對(duì)讀書一點(diǎn)興趣也沒有，專愛搞惡作劇，欺負(fù)小動(dòng)物。
一個(gè)星期天早晨，尼爾斯的父母上教堂去了，尼爾斯在家里因?yàn)樽脚艘粋�(gè)小精靈，被小精靈變成了拇指大小，能通獸語(yǔ)的小人兒。就在這時(shí)，一群大雁從空中飛過，家中一只叫莫頓的雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨大雁走南闖北，一直飛到拉普蘭。
在這次奇異的旅行中，他幫助了許多小動(dòng)物，增長(zhǎng)了許多見識(shí)，結(jié)識(shí)了許多朋友，聽了許多故事和傳說，經(jīng)歷了種種困難和危險(xiǎn)，并從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了自己的缺點(diǎn)，養(yǎng)成了勇于舍己、樂于助人的優(yōu)秀品德。由于尼爾斯變善良了，當(dāng)他重返家園的時(shí)候，他不僅恢復(fù)了身形，還成了一個(gè)有愛心、有責(zé)任感的好孩子。
讀完這本書，我被尼爾斯的那種不怕困難，樂于助人的精神感動(dòng)了，我體會(huì)到了尼爾斯那種不屈不撓的奮斗精神，那種遵守諾言的品質(zhì)，不僅使我深受感動(dòng)，還讓我懂得了該怎樣做人。
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感2
這個(gè)暑假，我讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，這里面非常的有趣，寫的是一個(gè)小男孩名叫尼爾斯，因?yàn)橐淮问鹿首冃×耍胍朕k法變大，就騎著自家的雄鵝和大雁一起去環(huán)游世界，并在尋找恢復(fù)身材的方法的過程中，幫助其他動(dòng)物，獲得別人贊揚(yáng)，并且自己變得懂事。最后恢復(fù)了原來的樣貌。
我們不能像以前的尼爾斯那樣調(diào)皮搗蛋，欺負(fù)弱小，貪得無厭，不愛學(xué)習(xí)，這樣不僅自己的生活和學(xué)習(xí)一塌糊涂，還讓所有人都不喜歡他。我很欣賞他在旅行的過程中做了很多好事，讓自己變得勇敢善良，我也想像他一樣有一次騎著雄鵝的旅程。特別有一段描寫，雖然他被大雁瞧不起和驅(qū)逐，但是在狐貍偷襲雁群的時(shí)候，尼爾斯還是挺身而出，把狐貍引開，在狐貍要抓到尼爾斯的時(shí)候，大雁又飛回來幫助他，這就是互幫互助的道理。
在整個(gè)故事里，我發(fā)現(xiàn)遇到困難，不要只會(huì)抱怨或者站著不動(dòng)，要勇敢去面對(duì)，并且戰(zhàn)勝困難，而且要學(xué)會(huì)與別人合作，并肩度過難關(guān)。就像上次我參加夏令營(yíng)的水上活動(dòng)，需要團(tuán)體造一條船，我們一開始各做各的，結(jié)果有的人不會(huì)綁繩子，還有的人不愿意合作，老是不成功，后來經(jīng)過教練指導(dǎo)，我們分工合作，互相信任，最后我們的船做的非常結(jié)實(shí)，得到教官的表?yè)P(yáng)。我們的船還繼續(xù)給下一批的學(xué)員水上活動(dòng)的時(shí)候使用。
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感3
一天，我在整理書架的時(shí)候，無意中看見了《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書是我4歲時(shí)媽媽給我買的。當(dāng)時(shí)，我還不識(shí)字，所以，我從沒讀過這本書。于是，我就滿懷好奇地翻開了這本書。這部童話講述了一個(gè)14歲的小男孩尼爾斯騎鵝周游瑞典各地的故事。尼爾斯不愛學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，好欺負(fù)小動(dòng)物。一天，他捉弄了一個(gè)精靈，不幸被精靈變成了一個(gè)只有拇指大的小人。接著，他被一只家鵝帶上了天空，開始了周游各地的歷程。
在此過程中，他游覽了瑞典各地的自然風(fēng)光，學(xué)習(xí)了很多地理知識(shí)，也經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)苦難。最終，他克服磨難回到家，還改正了自己以前的缺點(diǎn)，變成了一個(gè)勇敢、善良和樂于助人的大男孩。有一天，我做家庭作業(yè)的時(shí)候，碰到一道數(shù)學(xué)題，讀了一遍題目后呢，覺得不會(huì)做。算了，怎么難，還是去問爸爸媽媽吧。正當(dāng)我向往常一樣，要去問爸爸媽媽時(shí)，突然想起了尼爾斯，那個(gè)不怕困難，勇于解決問題的小英雄。不行，我要向尼爾斯學(xué)習(xí)，不能遇到困難就退縮啊。
于是，我又坐下來，開動(dòng)腦筋，仔細(xì)地又想一想，終于做出了這道題。以后，每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，我的腦海中總是不由自主地浮現(xiàn)出那個(gè)騎在鵝背上的小男孩，他激勵(lì)著我，不怕困難，克服困難勇往直前。
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感4
尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮的孩子，不愛護(hù)環(huán)境，而且又經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物的壞孩子。一次偶然的機(jī)會(huì)，他捉了會(huì)魔法的小精靈，被小精靈用魔法變成了一個(gè)小人兒。后來，尼爾斯騎在了大白鵝上，開始了跟一群大雁結(jié)伴而行的長(zhǎng)途旅行。通過這次奇異的旅行，尼爾斯看到了美麗的風(fēng)景，增長(zhǎng)了不少見識(shí)，結(jié)識(shí)了不少朋友，也聽到了許多故事。在一次次的經(jīng)歷中，尼爾斯在不斷成長(zhǎng)，最后成了一個(gè)善良、勇敢、助人為樂的好孩子。
這本書要告訴我們這樣一個(gè)道理；要保護(hù)小動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境。
再想想以前，我捉過蜻蜓，把它們弄得半死不活。還捕過青蛙然后一腳踩下去，小小的青蛙能承受我這么大的力嗎？我甚至還把一只小鳥的腳放在蚊香上燒。現(xiàn)在想想，真是罪惡至極！
再想想動(dòng)物的好處；警犬能替警察叔叔找到犯罪嫌疑人，還可以在大地震之后找出難民。如果沒了警犬，可能還有很多案子破不了。
啄木鳥是大自然的醫(yī)生。在大樹里有蟲子的時(shí)候，它會(huì)飛過來為大樹治病。如果沒有了啄木鳥，可能會(huì)引起樹木減少，引來沙塵暴，造成城市性毀滅，沒有啄木鳥，竟然有這么大的災(zāi)害，小小的啄木鳥也這么重要。
我們要一起行動(dòng)起來，保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)！
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感5
《尼爾斯騎鵝旅行記》是我們的必讀書目。它是世界文學(xué)史上第一部也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。
這本書主要講了一個(gè)14歲男孩尼爾斯，他不愛讀書，調(diào)皮搗蛋，喜歡戲弄小動(dòng)物。一天，爸爸媽媽去教堂了，尼爾斯被一個(gè)小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人，還能聽懂動(dòng)物們的話了。這時(shí)，家里的雄鵝莫頓準(zhǔn)備和大雁一起去旅行，尼爾斯想阻止它，卻被莫頓帶上了天。一路上，尼爾斯靠自己的聰明才智，救了許多動(dòng)物。最后，尼爾斯終于回到了家。這本書告訴我們：在面對(duì)困難時(shí)，不能害怕退縮，要勇往直前，與危難作斗爭(zhēng)。“災(zāi)難是人生的老師。”經(jīng)歷了那么多的災(zāi)難，尼爾斯不僅改掉了以前淘氣、調(diào)皮的缺點(diǎn)，還學(xué)到了許多地理知識(shí)，變得乖巧、懂事起來，他從一個(gè)人人討厭的淘氣蛋變成了人人喜歡的乖小孩。連原先一直被他捉弄的小動(dòng)物都愿意和他在一起。只有你愿意幫助他人，他人才會(huì)來幫助你。只有你和別人團(tuán)結(jié)互助，別人才會(huì)和你團(tuán)結(jié)互助。如果發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了事，要及時(shí)改正。
這本書中，作者塞爾瑪·拉格洛夫運(yùn)用奇特的想象力以及豐富的文學(xué)知識(shí)，編織出一個(gè)關(guān)于冒險(xiǎn)、夢(mèng)想和成長(zhǎng)的故事。告訴每個(gè)讀過它的孩子：正直、善良和勇敢的可貴。
尼爾斯騎鵝旅行記的`讀后感6
書是知識(shí)的源泉，書中的每個(gè)字都蘊(yùn)含著哲理。暑假里，我閱讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》一書，它讓我懂得了許多。
尼爾斯是個(gè)聰明淘氣的孩子，因惹惱了小精靈，被變成了幾寸高的小人，跟著雄鵝一同與大雁開始了驚險(xiǎn)的旅程。它們甩掉狐貍，抵抗暴風(fēng)驟雨，齊心協(xié)力覽食，團(tuán)結(jié)合作共度難關(guān)。最后，尼爾斯不顧自己仍是一個(gè)相貌怪異的小人，從父母的屠刀下救出了雄鵝與雁群，自己也變回原來的模樣。
我很敬佩雄鵝與雁群，它們一次又一次地救了尼爾斯，默默地奉獻(xiàn)，不求任何回報(bào)，將此視為一種責(zé)任與義務(wù)。雄鵝甚至不顧天氣寒冷，自己都渾身冰涼，用羽翼為尼爾斯遮風(fēng)擋雨，溫暖身體，無怨無悔。尼爾斯也很懂得感恩，在雄鵝與雁群面臨被屠宰的情況下，他立即想起它們舍命救他的情景。他的`心便充滿了感激與疼愛之情。終于克服了疑懼不顧一切地救出了它們。這一切讓我對(duì)“送人玫瑰，手留余香”這句諺語(yǔ)有了更深的理解。
《尼爾斯騎鵝旅行記》把我?guī)肓酥R(shí)的海洋，讓我明白了許多人生的道理。
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感7
書是知識(shí)的海洋，具有一種神秘的力量，會(huì)把你的思維帶入一個(gè)嶄新的世界，讓你去思考，讓你去體會(huì)，會(huì)使你進(jìn)步。最近，我校開展了“書香校園”的活動(dòng)，這
使我迷上了一本書《騎鵝旅行記》。
這本書是瑞典作家塞爾瑪。拉格洛夫創(chuàng)意的一部作品。故事講述了從小嬌氣的尼爾斯不懂事，時(shí)不時(shí)就欺負(fù)動(dòng)物，之所以，在他身邊的動(dòng)物都不喜歡他。直到有一天，因?yàn)槟釥査箾]有放了小精靈，小精靈就把他變成了小人，從那刻開始，尼爾斯就慢慢變得勇敢起來了。一只家鵝看著天上自由飛翔的大雁自己很想飛，就努力地往上飛，坐在墻頭的尼爾斯看見家鵝飛了，心想：自己變成這樣，一定會(huì)被爸爸媽媽責(zé)罵的，趕緊跳到了家鵝的背上。才開始，大雁很吃驚，家鵝居然跟了上來，也很瞧不起拇指那么大的尼爾斯。
就這樣，尼爾斯跟著大雁去旅行了，他們一路上結(jié)實(shí)了許多好朋友，大雁阿卡，老鷹高爾果……尼爾斯通過旅行，變得會(huì)主動(dòng)幫助有困難的小動(dòng)物，現(xiàn)在，動(dòng)物們都很喜歡他。他不怕任何困難，勇敢的面對(duì)一切。和他相處的大雁們不僅喜歡他，還很佩服他，最終尼爾斯度過了重重難關(guān)，變回了原樣，回到了自己的家。
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感8
這本書是瑞典著名女作家塞爾瑪·拉格洛孚寫的，這本書主要寫一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩尼爾斯被狐仙變得只有拇指那么大，他騎在雄鵝的背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經(jīng)歷許多危險(xiǎn)，他漸漸養(yǎng)成了主動(dòng)幫助動(dòng)物的習(xí)慣，后來他終于變成了一個(gè)熱愛動(dòng)物，關(guān)心動(dòng)物，樂于幫助他人的好孩子。
讀了這本書我學(xué)到了一些東西：動(dòng)物是人類的好朋友，是大自然不可缺少的組成部分。比如貓頭鷹、蛇、狐貍能幫助人們捉田鼠；蜻蜓、青蛙、燕子能幫助人類捉害蟲；牛、馬、驢等為人們勞動(dòng)；狗是公安戰(zhàn)士偵破疑案、追捕壞人的好幫手……動(dòng)物給人類和大自然的好處真是說不完！假如我們這個(gè)世界沒有了動(dòng)物，將會(huì)是什么樣子啊！花叢中看不見蝴蝶、蜜蜂的舞姿了；
田野里聽不見青蛙、蟈蟈、蟋蟀的歌聲了；小溪里看不見魚、小蝦游動(dòng)的身影了；公園里聽不見老虎、獅子的吼叫了……啊，那將是個(gè)可怕、冷清、毫無生機(jī)的世界！
人類完全應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境，給動(dòng)物一個(gè)安生之地，不該驅(qū)趕、殘殺它們。只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿愛，我們的生活才會(huì)更加美好幸福！
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