讀《窗邊的小豆豆》有感作文300字
讀完一本書(shū)以后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的讀《窗邊的小豆豆》有感作文300字,希望能夠幫助到大家。
讀《窗邊的小豆豆》有感作文300字1
《窗邊的小豆豆》是一本非常值得一讀的書(shū)籍,它之所以能受到廣大人民的一致好評(píng),是包含兩個(gè)方面:一是因?yàn)樗淖髡邔?xiě)得精彩,二是因?yàn)樗浅U鎸?shí)。這本書(shū)里的內(nèi)容是真實(shí)的,其實(shí),書(shū)中所說(shuō)的小豆豆正是作者本人——黑柳徹子。
這本書(shū)里講了“小豆豆”在小學(xué)里度過(guò)的一段美好的時(shí)光。小豆豆是作者的小名,其實(shí)作者的家人原來(lái)取作她叫“小淘淘”,可是作者一直認(rèn)為自己就叫小豆豆。因此,小豆豆一名由此傳開(kāi)。
小豆豆曾經(jīng)退過(guò)學(xué),而且很快又找到了新的學(xué)校——巴學(xué)園。巴學(xué)園的創(chuàng)作者也就是校長(zhǎng)是一名懂得孩子們的心的人,他叫小林宗作。小豆豆也非常喜歡他。作者甚至在這本書(shū)的封面上寫(xiě)上了一行字——巴學(xué)園關(guān)于成長(zhǎng).關(guān)于教育.關(guān)于愛(ài)。
另外,作者還寫(xiě)上了一句話——每個(gè)人都能在這本書(shū)里找到自己陽(yáng)光燦爛的童年,說(shuō)明作者非常難忘這段時(shí)光。
《窗邊的小豆豆》,是能讓我們感受到童年的燦爛、小豆豆的可愛(ài)、校長(zhǎng)的和藹的一本書(shū),我們要珍惜現(xiàn)在童年的美好時(shí)光,千萬(wàn)不要留下任何的遺憾!
黑柳徹子,謝謝你寫(xiě)出了這本書(shū)!
讀《窗邊的小豆豆》有感作文300字2
讀完了《窗邊的小豆豆》我知道了,小豆豆在以前學(xué)校是一個(gè)壞孩子,她擾亂課堂記錄,讓大家無(wú)法專(zhuān)心上課,而被迫性退學(xué)。媽媽又給小豆豆 找了一個(gè)學(xué)校叫“巴學(xué)園”,這里有一個(gè)和藹可親的校長(zhǎng),小林宗作。在這一個(gè)學(xué)校一共才有五十多人,在一年級(jí)小豆豆有泰明,高橋君,美代,朔子,阿泰,大榮君,天寺君,稅所,右田和惠子。這都是小豆豆最好的朋友。他們?cè)谛×中iL(zhǎng)的引導(dǎo)下,各個(gè)都成為了人才。而這本書(shū)出版時(shí),小林校長(zhǎng)以與世長(zhǎng)辭了。小林校長(zhǎng)和藹可親,如果他還活著,一定還會(huì)教出給多人才走進(jìn)社會(huì)。1945年巴學(xué)園被摧毀,小林校長(zhǎng)又創(chuàng)建把幼兒園,小林校長(zhǎng)又往社會(huì)上送進(jìn)人才,小小林校長(zhǎng)一生為社會(huì)做了巨大的貢獻(xiàn)。
《窗邊的小豆豆》是一本很好的書(shū),請(qǐng)把它推薦給身邊的人。
讀《窗邊的小豆豆》有感作文300字3
今天,我讀了《窗邊的小豆豆》這本書(shū)。這本書(shū)非常好看,這本書(shū)的主人公叫小豆豆,小豆豆是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生,她也是一個(gè)天真、可愛(ài)、善良的小女孩。她有一只牧羊犬,叫洛基,是茶色的。小豆豆在一所叫巴學(xué)園的學(xué)校上學(xué)。她和這所學(xué)校的校長(zhǎng)小林先生,還有同學(xué)們一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的童年。
她有一個(gè)好朋友叫泰明,他得了小兒麻痹癥,是他第一個(gè)告訴小豆豆美國(guó)有一個(gè)叫電視機(jī)的東西,可惜最后他死了。小豆豆第一次撿到錢(qián)的時(shí)候,把錢(qián)藏在一個(gè)地方,第二天卻不見(jiàn)了,小豆豆覺(jué)得很奇怪。
還有一次,小豆豆和洛基玩狼游戲的時(shí)候,洛基不小心把小豆豆的耳朵咬傷了,爸爸媽媽要打洛基,小豆豆卻保護(hù)它,小豆豆好了之后,它們更親密了。
《窗邊的小豆豆》是一本很好的書(shū)。
讀《窗邊的小豆豆》有感作文300字4
寒假里,我看了《窗邊的小豆豆》這本書(shū)。書(shū)中講述了一所小學(xué)和在那里上學(xué)的一個(gè)小女孩小豆豆的真實(shí)的故事。
小豆豆小時(shí)候被人們認(rèn)為是一名差學(xué)生。她每天在學(xué)校里不但影響自已班的同學(xué),還影響到別的班級(jí)的同學(xué)的學(xué)習(xí)。不到半學(xué)期,她就被迫轉(zhuǎn)到了一所叫巴學(xué)園的學(xué)校。
這所學(xué)校,學(xué)校的大門(mén)是用矮矮的樹(shù)枝做成的,教室也是用廢棄的電車(chē)改裝而成的。在這里,沒(méi)有固定的課程表,每一節(jié)課都是按同學(xué)們的喜好而決定上什么,同學(xué)們可以上午完成作業(yè),下午就可以去散步,游戲,還可以整天泡在圖書(shū)室里,看自己喜歡的圖書(shū)。他們還可以在大廳的地上畫(huà)畫(huà),可以光著身子在游泳池里游泳,可以帶著毛毯來(lái)大廳露營(yíng),可以爬上自己的小樹(shù)。他們甚至給他們的中飯取一個(gè)個(gè)有趣的名字:山的味道、海的味道……同學(xué)們的一天都是鮮活的,放學(xué)不愿離開(kāi)這里,在家更想早早來(lái)到學(xué)校。
這本書(shū)不僅讓我們記住了一個(gè)名叫“巴學(xué)園”的地方,還深深地被那里的學(xué)習(xí)生活所吸引,多么希望我有機(jī)會(huì)也能去巴學(xué)園,過(guò)自由、快樂(lè)的的學(xué)校生活啊!
讀《窗邊的小豆豆》有感作文300字5
時(shí)間過(guò)的很快,一晃假期就結(jié)束了。寒假里,我和媽媽去了鄉(xiāng)下婆婆家,在婆婆家過(guò)的年。整個(gè)假期我都作了計(jì)劃,每天會(huì)給自己安排做作業(yè)的時(shí)間和看書(shū)的時(shí)間,當(dāng)然也給自己留了玩的時(shí)間。
假期里,我看了《窗邊的小豆豆》,這本書(shū)主要講一個(gè)小女孩上學(xué)的故事。她一開(kāi)始不想上學(xué),想做賣(mài)車(chē)票的,但是媽媽告訴她,假如長(zhǎng)大了想做賣(mài)車(chē)票的,那就要好好讀書(shū)。于是,她來(lái)到了一所學(xué)校,可是過(guò)了幾天她就退學(xué)了。因?yàn)樗险n不認(rèn)真,講話,影響了其他同學(xué)的上課,所以被校長(zhǎng)勸退了。后來(lái),她為了自己的夢(mèng)想,堅(jiān)持要上學(xué),最后來(lái)到了巴學(xué)園上學(xué)。雖然巴學(xué)園中的小朋友只有50名,但是她在那里結(jié)識(shí)很多好朋友。小豆豆在巴學(xué)園每天上午把所有的功課做完,下午老師們會(huì)帶著她們?nèi)ド⒉健T谶@樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,小豆豆非常開(kāi)心,非常喜歡上課。最后她以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,學(xué)校卻最后被轟炸機(jī)轟炸掉了。
這本書(shū)主要告訴我要學(xué)會(huì)遵守紀(jì)律,和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài),不能挑食,愛(ài)惜自己,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和同學(xué)們吵架,要學(xué)會(huì)包容。這是一本對(duì)大家有幫助的書(shū),我希望大家都能去讀一下。
讀《窗邊的小豆豆》有感作文300字6
讀完《窗邊的小豆豆》,我認(rèn)為里面的主人公小豆豆很可愛(ài),很天真,想法絕對(duì)在“巴學(xué)園”是獨(dú)一無(wú)二的。
你知道為什么這本書(shū)的題目是《窗邊的小豆豆》嗎?不知道吧!是因?yàn)楸緯?shū)里有一篇就叫窗邊的小豆豆。
當(dāng)我看到這一篇時(shí),我腦中也浮現(xiàn)出了一個(gè)問(wèn)題:為什么這一篇的題目和這本書(shū)的題目一樣呢?我?guī)е@個(gè)問(wèn)題讀這一篇,去尋找問(wèn)題的答案。我讀啊讀啊終于讀完了,這一篇主要講的是學(xué)校要開(kāi)除小豆豆,因?yàn)樾《苟箤?shí)在是太不聽(tīng)話了,她上課時(shí)老把學(xué)校的桌子里的蓋子開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān)的,看的年輕的女老師眼花繚亂。如果小豆豆只有這一個(gè)缺點(diǎn),學(xué)校就不開(kāi)除她了,她還有兩個(gè)缺點(diǎn),第二個(gè)就是上課是不老老實(shí)實(shí)地坐在自己的座位上認(rèn)真聽(tīng)講,卻跑到學(xué)校的窗戶上跟宣傳藝人打招呼,還讓宣傳藝人到教室里表演一段。第三個(gè)缺點(diǎn)是站在窗戶旁邊跟燕子打招呼,學(xué)校憑這三個(gè)缺點(diǎn)才把小豆豆開(kāi)出的。因此,我最喜歡這一篇了,因?yàn)檫@一篇的小豆豆活潑、可愛(ài)、天真、美麗。我想是因?yàn)樽髡咭蚕矚g這一篇,才把這一篇的題目設(shè)為這本書(shū)的題目吧!
作者把自己小時(shí)候的故事寫(xiě)得很有趣、生動(dòng)、形象,我一定要向她學(xué)習(xí)!
讀《窗邊的小豆豆》有感作文300字7
這本書(shū)敘述了黑柳徹子(作者)在上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)故事:小豆豆因?yàn)樘詺饬耍蛷脑瓉?lái)的學(xué)校退學(xué),來(lái)到了巴學(xué)園。來(lái)到巴學(xué)園,這里的任何事物,都是為了孩子們。比如:校門(mén)是一棵真正的大樹(shù),教室是一節(jié)節(jié)電車(chē),飯前要好好嚼的歌,飯盒里山的味道和海的味道。這里的小林校長(zhǎng)卻常常對(duì)說(shuō):“你真是一個(gè)好孩子呀!”在小林校長(zhǎng)的關(guān)照和引導(dǎo)下,在一般人眼里“奇怪”的逐漸變成大家都能接受的孩子。巴學(xué)園里這種親切的教學(xué)方法,使這里的孩子度過(guò)了人生中最美好的時(shí)光。
其實(shí),天底下沒(méi)有壞學(xué)生,就像《三字經(jīng)》中說(shuō)的`,“人之初,性本善。”每個(gè)人生下來(lái)都是一樣的,只是有些小孩子生性好動(dòng)(比如小豆豆)和一些孩子比較大大咧咧。但是不管他(她)們犯了什么錯(cuò)誤,也不能妄下“壞學(xué)生”的定論。因?yàn)樾『⒆舆不懂事,犯點(diǎn)錯(cuò)誤總是有的。他(她)們都想需要幫助。
我們要讓所有身體和心理上有缺陷的孩子得到愛(ài)護(hù)和幫助,讓他(她)們贏得信心和自尊,讓他(她)們覺(jué)得自己也是正常人。
讀《窗邊的小豆豆》有感作文300字8
今天,我終于讀完了姐姐的日本著名小說(shuō)《窗邊的小豆豆》,這本書(shū)寫(xiě)得非常的好。小豆豆在以前的學(xué)校總是搗亂,一會(huì)兒叫路人過(guò)來(lái),一會(huì)兒叫燕子飛,總是搞得大家不得安寧。但是,小豆豆來(lái)到巴學(xué)院后,她就變了一個(gè)人,上課認(rèn)真聽(tīng)講。可她但頑皮好事不改,有一次,小豆豆準(zhǔn)備回家時(shí),看到一張報(bào)紙,她后退幾步,飛奔到報(bào)紙前面,用力踩下去,“撲通”,小豆豆一下子掉了下去,原來(lái)這兒是掏糞口,掏糞人員有事出去了,為了不讓臭味散發(fā)出去,掏糞人員用報(bào)紙蓋上了,媽媽見(jiàn)了,又好氣又好笑。小豆豆說(shuō):“我以后絕對(duì)不會(huì)踩報(bào)紙了。”那么說(shuō),除了報(bào)紙,她還會(huì)踩其它東西了?。小豆豆在巴學(xué)院勤奮好學(xué),這都?xì)w功于小林校長(zhǎng)可以班出這么好的學(xué)校。巴學(xué)院一共有五十多人,一個(gè)年級(jí)才八九個(gè)人。另外,巴學(xué)院還組織一些課外活動(dòng),比如:泡溫泉,游泳,散步······在巴學(xué)院里,小豆豆成為了一名真正的小學(xué)生。可是,巴學(xué)院被美國(guó)轟炸了,小林校長(zhǎng)決定再建立一所學(xué)校。
我希望世界上有巴學(xué)院,因?yàn)樾×中iL(zhǎng)理解孩子,他教育方式好,他還有一顆博愛(ài),寬容,仁慈的心。
讀《窗邊的小豆豆》有感作文300字9
小豆豆,原名為黑柳徹子。她是一名亞洲唯一一位聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使,還是世界上最有名的電視節(jié)目主持人,擁有觀眾數(shù)十億。她曾經(jīng)被美國(guó)《紐約時(shí)報(bào)》、《時(shí)代周刊》、,《新聞周刊》贊譽(yù)為日本最偉大的女性。她就是小豆豆,一個(gè)因淘氣,一年級(jí)就被退學(xué)的孩子。
這本書(shū)記錄了小豆豆來(lái)到新學(xué)校‘巴學(xué)園’的故事。
巴學(xué)園是一所可以令世界所有的學(xué)校都汗顏的學(xué)校,無(wú)論用“奇跡”還是“童話”來(lái)贊譽(yù)它都不過(guò)分。小豆豆在“巴學(xué)園”里自由自在、無(wú)拘無(wú)束。沒(méi)有師生之分,無(wú)論老師、學(xué)生,甚至校長(zhǎng)都是好朋友,完全丟掉了學(xué)生在老師面前永遠(yuǎn)拘束的行為。或許,有許多人會(huì)覺(jué)得這樣的教育方法異想天開(kāi),但就是這種方法,打開(kāi)了一個(gè)個(gè)孩子的內(nèi)心世界。
最后,用小林宗作的一句話:“無(wú)論哪個(gè)孩子,當(dāng)她出世的時(shí)候,都具有優(yōu)良品質(zhì)。在他成長(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)受到很多影響,有來(lái)自周?chē)h(huán)境的影響,也有來(lái)自成年人的影響,這些優(yōu)良品質(zhì)可能會(huì)受到損害。所以,我們要早早發(fā)現(xiàn)這些‘優(yōu)良的品質(zhì)’,并讓它們發(fā)揚(yáng)光大,把孩子們培養(yǎng)成富有個(gè)性的人。”
讀《窗邊的小豆豆》有感作文300字10
這個(gè)寒假,我讀了《窗邊的小豆豆》這本書(shū)。這本書(shū)的作者是日本作家黑柳徹子。 她的代表作《窗邊的小豆豆》1981年出版之后,不僅在日本,在全球都引起了極大的反響。
這本書(shū)講了:小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來(lái)到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過(guò)了人生最美好的時(shí)光。
“世界上最可怕的事情,莫過(guò)于有眼睛卻發(fā)現(xiàn)不了美,有耳朵卻不會(huì)欣賞音樂(lè),有心靈卻無(wú)法理解什么是真。”書(shū)中的這句話我覺(jué)得很有道理。
小豆豆雖然是個(gè)淘氣的孩子,卻是一個(gè)善良的人。有一次,她和她的小狗洛基玩耍“狼游戲”,洛基咬破了小豆豆的耳朵。小豆豆雖然很疼,但她擔(dān)心的卻并不是自己被咬傷的耳朵,而是害怕父母會(huì)責(zé)怪洛基,她怕父母親會(huì)因此把洛基扔掉或是不再管它。所以,在爸爸媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)時(shí),她緊緊地抱著洛基對(duì)父母說(shuō):“不怪洛基、不怪洛基,是我自己不小心,我一點(diǎn)都不疼。”爸爸媽媽雖然明白是洛基咬的,但還是在小豆豆的請(qǐng)求下答應(yīng)不怪洛基,她這才放下心。
讀《窗邊的小豆豆》有感作文300字11
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這個(gè)暑假,我讀了《窗邊的小豆豆》深有感觸。
這本書(shū)主要講了小豆豆上小學(xué)的一段真實(shí)的故事。小豆豆因?yàn)樘詺舛藢W(xué),來(lái)到巴學(xué)園,在小林宗校長(zhǎng)的引導(dǎo)下奠定了他一生的基礎(chǔ)。
這本書(shū)的作者是黑柳徹子他筆下的小豆豆,她和常人一樣,活潑,富有同情心,樂(lè)于助人,自信。但是對(duì)事物太過(guò)好奇,為此,她吃了不少苦頭,由此發(fā)生的一系列故事,詼諧幽默,讓人捧腹大笑,我好羨慕他,他有一個(gè)好校長(zhǎng),好媽媽?zhuān)艺嫦M梢詮臅?shū)上輕快地跳下來(lái),在藍(lán)天下和我們自由的玩耍,嬉戲,和我們一起學(xué)習(xí)新知識(shí),我想做一個(gè)像小豆豆那樣樂(lè)觀的人。小林宗校長(zhǎng)是一個(gè)樂(lè)觀的人,他為殘疾孩子著想:游泳時(shí)讓孩子裸體游泳,不就為了不讓泰明,高橋君這些孩子自卑;開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)小林宗校長(zhǎng)設(shè)計(jì)了只有高橋君才能順利通過(guò)的項(xiàng)目……我很敬佩他,他能為殘疾孩子著想,真是一個(gè)好校長(zhǎng)!
讀《窗邊的小豆豆》有感作文300字12
《窗邊的小豆豆》是日本女作家黑徹柳子的作品,書(shū)名中的小豆豆就是指她啦 !這本書(shū)主要講了黑徹柳子在巴學(xué)院的小學(xué)生活。結(jié)局有些傷感,巴學(xué)院在第二次世界大戰(zhàn)中被德國(guó)的炮火給毀滅了。
巴學(xué)院的教室很有意思,是電車(chē)狀的。巴學(xué)院的教室與中國(guó)的教室不同,教育方法了是獨(dú)一無(wú)二的,老師先把一天的課程先寫(xiě)在黑板上。同學(xué)們愛(ài)上哪節(jié)課,就上哪節(jié)課。比如你喜歡物理,那你就上物理,不懂的可以問(wèn)老師,老師會(huì)把你講到懂為止。可是中國(guó)的學(xué)校不同,中國(guó)的學(xué)校比較正式,所以上課是有規(guī)矩的,一周的課是有預(yù)先安排的,也是有順序的,然后每周就按這個(gè)順序上。上課內(nèi)容也是按課本上的順序進(jìn)行的。這樣中國(guó)培訓(xùn)出來(lái)的學(xué)生比較均勻。而巴學(xué)院的學(xué)生則在某個(gè)課程上學(xué)習(xí)得比較深入。
巴學(xué)院的午餐也很意思,小林宗作老師叫大家?guī)降奈兜溃5奈兜溃簿褪菐嚼锏牟耍@锏牟恕](méi)有帶海和山的菜的同學(xué),小林宗老師會(huì)給他們煎幾個(gè)海里的菜。這樣做的好處是不會(huì)有人比誰(shuí)的菜好,誰(shuí)的菜寒酸,也不會(huì)有人挑食,在這方面,巴學(xué)院還是可以學(xué)習(xí)的。很有創(chuàng)意,讓人自主思考。
《窗邊的小豆豆》是一部帶有教育性的書(shū),非常適全老師和同學(xué)們看,從中很受啟發(fā)。
讀《窗邊的小豆豆》有感作文300字13
其中,有許多語(yǔ)段令我感動(dòng)。巴學(xué)園的每個(gè)學(xué)生都有一棵樹(shù),只有泰明沒(méi)有樹(shù),因?yàn)樗行郝楸园Y,小豆豆為了能讓泰明上自己的樹(shù),費(fèi)盡了九牛二虎之力,才把泰明拉了上去,泰明臉上露出了幸福的笑容。后來(lái),泰明去世了,小豆豆很傷心,淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。談到這兒,我的眼眶內(nèi)潮潮的,濕濕的,他們倆的友情真是純潔真摯。
勃朗寧曾說(shuō)過(guò),“地球無(wú)愛(ài),則猶如墳?zāi)埂!蔽覀円獝?ài)我們的父母,是他們給了我們世界上的無(wú)價(jià)之寶——生命;我們要和同學(xué)互相友愛(ài),是他們與我們嬉戲,一起成長(zhǎng);我們要愛(ài)老師,是他們把知識(shí)的種子播撒在我們的心中;我們要愛(ài)與我們萍水相逢的人,我們要把愛(ài)撒遍世界……冰心奶奶說(shuō)過(guò),“有了愛(ài)就有了一切”,因?yàn)樾×中iL(zhǎng)的愛(ài),讓小豆豆度過(guò)了快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光;因?yàn)閶寢尩膼?ài),讓小豆豆愉快地過(guò)每一天;因?yàn)樾《苟箤?duì)泰明的愛(ài),使泰明毫無(wú)遺憾地離開(kāi)了人世。讓我們心中充滿愛(ài),搭起友誼的橋梁,讓世界變成一個(gè)美好的有情天地!
讀《窗邊的小豆豆》有感作文300字14
每個(gè)人都有一段不一樣的童年生活,我的童年生活是幸福的;你的童年生活是快樂(lè)的;他的童年生活是多次多彩的……那么《窗邊的小豆豆》的童年生活又是怎樣的呢?讓我們一起去書(shū)中看看吧!
小豆豆是一個(gè)淘氣的孩子,她有一只小狗,叫洛基。她原來(lái)的學(xué)校,因?yàn)樗詺舛煌藢W(xué)。后來(lái),她來(lái)到了“巴學(xué)園”——一個(gè)擁有電車(chē)教室的學(xué)校。
在這個(gè)校園里,發(fā)生了許多好玩的事情。其中一次在暑假快要結(jié)束的時(shí)候,巴學(xué)園的孩子們終于盼來(lái)了暑假的“主要節(jié)目”——溫泉之旅!整個(gè)巴學(xué)園的孩子們一起來(lái)到了“土肥”。在那里,他們一起泡溫泉,一直泡到手指上的皮膚都皺皺的了才肯起來(lái)。他們還輪流去買(mǎi)菜做飯呢!
在校園里,小林宗作老師還會(huì)帶領(lǐng)著他們一起在午餐時(shí)間里品嘗“海的味道,山的味道”;一起在學(xué)校的游泳池里游泳;一起在禮堂里搭起帳篷露營(yíng);一起去寺廟里玩“試膽量”的游戲……
讀了這本書(shū),我懂得了:每個(gè)人的童年生活都是多姿多彩的,可是,童年的時(shí)間也很短暫。所以,我們一定要珍惜童年生活,讓童年里的美好記憶都永遠(yuǎn)留在心中!
讀《窗邊的小豆豆》有感作文300字15
在一個(gè)快樂(lè)的暑假里,我看了許多本經(jīng)典文書(shū)。其中我最喜歡的就是《窗邊的小豆豆》這本書(shū) 。
閉上眼睛,我好像沉浸在童話世界里,在這里,小豆豆學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)書(shū)本,學(xué)會(huì)了關(guān)心別人,學(xué)會(huì)了寬容與誠(chéng)實(shí);在這里,同樣會(huì)害怕、傷心、流淚。但這一切讓一個(gè)上課不認(rèn)真聽(tīng)還會(huì)影響別人的孩子,變得想象力豐富、心地善良又單純快樂(lè)!就像校長(zhǎng)小林先生說(shuō)的:“你真是一個(gè)好孩子!”我覺(jué)得一個(gè)人的品德,其實(shí)比學(xué)習(xí)重要,如果品德不好,大家就都會(huì)討厭他!
書(shū)中寫(xiě)的這所學(xué)校——巴學(xué)園給我們呈現(xiàn)了好榜樣,對(duì)于被退學(xué)了的小豆豆,巴學(xué)園還是非常歡迎她,還帶給她許多快樂(lè)!
讀完這本書(shū)后,我回味無(wú)窮,覺(jué)得巴學(xué)園和其他學(xué)校與眾不同,我想如果當(dāng)初小豆豆沒(méi)在巴學(xué)園學(xué)習(xí)的話,就不會(huì)得到校長(zhǎng)小林先生的關(guān)心和認(rèn)真的教育,那小豆豆的命運(yùn)一定和現(xiàn)在完全不一樣!
我相信,只要認(rèn)真學(xué)習(xí)就沒(méi)有學(xué)不好的孩子!
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