4年級《小王子》讀后感

時(shí)間：2021-03-24 11:08:32 讀后感我要投稿

4年級《小王子》讀后感

　　當(dāng)品讀完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，需要回過頭來寫一寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家收集的4年級《小王子》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

4年級《小王子》讀后感

4年級《小王子》讀后感1

　　“當(dāng)你孤單的時(shí)候，心情低落的時(shí)候，不管是在生命的低潮還是高潮，他們總是會一遍又一遍的讀它，尋求心靈的慰藉。”而每當(dāng)我讀到小王子臨死前對飛行員說的話，我都會仰望星空，仿佛看到滿天都是在笑的星星。

　　小王子來自宇宙中一顆非常小的星球，小到和一間房子差不多大小，他的星球上長出一朵玫瑰，小王子非常愛護(hù)她。對她惟命是從。玫瑰有些嬌氣，也有些虛榮，但是她虛榮背后隱藏著對小王子的愛。小王子不懂得這種愛。他的心受傷了，他感到厭煩，所以決定離開她，到別的星球去旅行。

　　小王子訪問了六個(gè)星球，見到了一個(gè)對權(quán)力著魔的孤獨(dú)國王，一個(gè)戒不了酒的酒鬼，一個(gè)數(shù)星星的商人，一個(gè)盲目職守的點(diǎn)燈人，一個(gè)不出門的地理學(xué)家。大人們的世界讓小王子感到荒唐可笑，不可理喻。

　　他最后到達(dá)的星球是地球。在地球上，小王子看到千千萬萬朵和他的玫瑰一樣的花朵，他有點(diǎn)失落。但是一只愛上他的小狐貍告訴他，即使地球上有千千萬萬朵玫瑰他的玫瑰也是獨(dú)一無二的，因?yàn)樗凰Z養(yǎng)過，他們之間有著獨(dú)一無二的密切關(guān)系。小王子開始想念他的玫瑰，也開始懂得玫瑰的愛。他來到最初降落的地方|——撒哈拉沙漠，希望回到自己的星球。在這里他遇到了飛機(jī)出故障的飛行員，講述了自己的故事。小王子看上去是那么的可愛，又那么純真，有那么孤單，那么憂傷。最后小王子向一條毒蛇尋求幫助，讓它幫自己離開地球。

　　在他的童真眼光里，折射出大人的荒唐可笑，也表露出他一顆本真純潔的心，我們應(yīng)該脫去那些不必要的外衣，保持用童真的眼睛面對世界，這樣世界才會變得更純粹，更真實(shí)。

4年級《小王子》讀后感2

　　看東西只有用心才能看得清楚，重要的東西用眼睛是看不見的。

　　《小王子》是我在前幾天讀的，對于這種夢幻的名字，我認(rèn)為是一部童話，因此我是打心底不愿意去看得。媽媽說：“這書又不是童話，別瞧不起人家，每一部書都是值得我們?nèi)タ吹摹！痹趮寢尩囊龑?dǎo)下，我極不情愿看了這本書，誰知卻越看越上癮。

　　故事的情節(jié)十分簡單，主要講了小王子正因他愛的玫瑰，離開了屬于自己的星球，先后游覽了五個(gè)星球，作者讓小王子以小孩的眼光，說明了大人們的空虛，愚蠢以及狂妄，也說明了大人的孤獨(dú)與寂寞。

　　當(dāng)應(yīng)對地球上萬千朵玫瑰時(shí)，小王子發(fā)現(xiàn)自己的玫瑰不是獨(dú)一無二的。后來小王子遇到了狐貍，狐貍說：對我而言，你只不過是個(gè)小男駭，就像其他千萬個(gè)小男孩一樣。我不需要你，你也同樣用不著我。對你來說。我也只不過是只狐貍，就跟其他千萬只狐貍一樣。然而，如果你馴養(yǎng)我。我們將會彼此需要，對我而言，你將是宇宙唯一的了，我對你來說，也是世界上唯一的了。”

　　小王子馴服了狐貍，而玫瑰馴服了小王子。然而最終小王子并沒有回到他的星球，小王子被一條毒蛇咬了，他的身體在發(fā)冷，意識漸漸模糊。飛行員失去了他，也許他返回了星球，也許他永遠(yuǎn)死亡了；玫瑰花和狐貍，他們都沒有在一起；但是他們之間，都有愛在聯(lián)系與發(fā)生。

　　失去了才懂得珍惜，遺失了才想去拾回，如同書中所描述的，童年是完美的，我們不能祈求上帝讓時(shí)刻停止，讓此刻成為不朽，但是我們能夠珍惜此刻的每一分每一秒，讓自己的人生充滿著陽光。

4年級《小王子》讀后感3

　　如果有人鐘愛著一朵獨(dú)一無二，盛開在浩瀚星海里的花兒，那么，當(dāng)他抬頭仰望繁星時(shí)，便會心滿意足。他會告訴自己：我心愛的花兒在那里，在那顆遙遠(yuǎn)的星星上。

　　《小王子》確實(shí)是屬于大人們的童話，屬于曾經(jīng)有過童心的成年人的童話。我很慶幸我在這個(gè)年齡來讀《小王子》，就像我喜歡幾米的手繪畫，我用透徹明凈的心感知這一切，為小王子的憂傷心悸，為他純潔執(zhí)著的愛所感動(dòng)，更為自己逐漸泯滅的童心而哀悼。“可是，我畢竟是太年輕了，不知該如何去愛她。”讀到小王子的這一句話，我不禁落淚了。小王子的愛情，純凈淡雅，誠懇認(rèn)真。小王子最后明白，愛意味著責(zé)任，意味著慈悲，他也愿意為了他的玫瑰選擇死去。這樣的希望和溫存，讓小王子快樂。安東尼是睿智的，他寫下小王子，又用國王、酒鬼、愛慕虛榮的人、商人，一切具有諷刺意味的人扮演著我們。

　　大人們?yōu)楹螒n愁，為何虛榮，為何鼠目寸光，為何失去了童心?安東尼在序言中說，“所有的大人都曾經(jīng)是小孩子，雖然，只有少數(shù)的人記得。”在孩子們看來，哦，不，也許應(yīng)該說在小王子看來，“大人的世界的確奇怪。”而小王子，最后留給這世界的究竟是什么呢?也許，只是金色的麥田和玫瑰花吧。還有我們在徒勞的哭泣。而我們就像渴望被馴服的狐貍一樣，對著麥田思念著小王子金色的頭發(fā)。因?yàn)樾⊥踝樱蚁嘈派衬锎_實(shí)藏著水井，因?yàn)樾⊥踝铀牭睫A轤在風(fēng)中的聲音，并飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。

　　我想我是相信馴服，感動(dòng)，童真，以及希望的。

4年級《小王子》讀后感4

　　假日里，我讀了《小王子》這本書，感受頗深，現(xiàn)在就與各位共同分享吧！

　　文中的飛行員從小就想當(dāng)一名畫家，他孜孜不倦地畫著一幅幅作品，結(jié)果大人們并不欣賞他的作品，反而叫他學(xué)一些數(shù)學(xué)、地理知識，做一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真的人。因此，他選擇了另外一個(gè)職業(yè)——開飛機(jī)。天有不測風(fēng)云，他因飛機(jī)出現(xiàn)故障被迫停在撒哈拉大沙漠，結(jié)識了小王子。神秘的小王子向飛行員揭開了自己的秘密，說自己來自b-612號小行星，因?yàn)閷σ恢牝湴磷源蟮拿倒迨x開自己的星球去訪問別的小行星，在其它小行星里，他遇見了國王、商人、愛慕虛榮的人、酒鬼……最后飛到了地球。其中一個(gè)片斷我印象深刻：小王子問飛行員花兒為什么長刺？飛行員此時(shí)正被工作壓得喘不過氣，心情煩燥地回答：“因?yàn)榛▋翰粔蛏屏迹　毙⊥踝泳箰琅饋恚f：“花兒這么可憐，只有幾根刺保護(hù)著自己！”小王子這種天真無邪的性格深深地烙在我的腦海中。

　　小王子在宇宙中走了很多路，看到了形形色色的人們。文中通過大量的對話塑造了一個(gè)可愛的王子形象。在小王子純潔的內(nèi)心世界，他和勤勞、智慧、愛作伴，小王子沒有貧富之分，沒有仇恨，更沒有利益的誘惑。小王子對一切事物充滿了好奇心，喜歡刨根問底，是呀，法布爾不也是這樣的嗎？正是這種對昆蟲的癡迷、好奇心，才將他引入了科學(xué)的殿堂，再通過不懈的.努力和執(zhí)著的追求，才有了輝煌的成就。是的，我們在學(xué)習(xí)生活中，遇到了“攔路虎”就要多問別人，多多思考，這樣才能懂得更多。

　　文中的許多句子也蘊(yùn)含著哲理。“只有心靈才能洞察一切，最重要的東西，是用眼睛看不見的。”是啊，用心才能捕捉美好的瞬間，用心去體會。這些句子像一位知識淵博的哲學(xué)家，引導(dǎo)我們走上正確的道路。

　　《小王子》激勵(lì)和鞭策著我要具有高尚的品格，做任何事情要持之以恒，不能半途而廢。

4年級《小王子》讀后感5

　　小的時(shí)候覺得《小王子》只是一本童話書，看完就扔到一邊了。但現(xiàn)在，當(dāng)我再次拿起這本書時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了法國文學(xué)史上最神秘的傳奇作家安托萬，在思考和批判現(xiàn)實(shí)生活。

　　這本書最精彩的部分是從一個(gè)金發(fā)小男孩開始，講述他的旅程。在照顧好他的小B612小行星后，小王子在行星間游蕩。他看到傲慢的國王、癡迷的商人、奇怪的飲酒者、固執(zhí)的地理學(xué)家和迂腐的點(diǎn)燈人

　　但在小王子滿腦子天真無邪的世界里，很多事情他不懂，也不能理解。為什么要吃解渴丸？每周節(jié)約53分鐘。為什么每天都要有人在賽道上忙碌的巡視？當(dāng)他看到成千上萬朵玫瑰時(shí)，他不明白為什么自己的玫瑰欺騙了他。很快，小狐貍給了他答案。福克斯說，正是因?yàn)槟愕臅r(shí)間，你的玫瑰對你來說才如此重要。對一只小綿羊來說，吃一朵花沒什么大不了的，但是對小王子來說，就像所有的星星都在一瞬間熄滅了一樣。

　　1909年，一位土耳其天文學(xué)家用望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)了B612行星。后來，當(dāng)他穿著一套古土耳其服裝在天文大會上展示時(shí)，沒有人相信他。但當(dāng)他穿著正裝發(fā)表自己的發(fā)現(xiàn)時(shí)，所有人都相信了他。人只注重權(quán)力，財(cái)富卻忘記了生命本身的價(jià)值。

　　小王子之所以有價(jià)值，是因?yàn)樗敢饣?3分鐘走向甜蜜的河；愿意拿著木凳看44次日落；愿意完成自私的玫瑰；愿意冒著眼淚馴養(yǎng)狐貍

　　重要的東西是用眼睛看不到的。這是安托萬給讀者的最后一句話。

　　小王子令人心碎的悲傷讓我心碎，他純真無邪的愛讓我感動(dòng)，他童真讓我傷心。關(guān)于作者安托萬還有很多最后的困惑，但我更愿意相信的是，安托萬回到了B612，和小王子一起照顧這個(gè)獨(dú)特的星球。

　　在繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空中，狐貍坐在小王子的旁邊，小王子直起身來，看著只屬于他的星球B612和他獨(dú)有的玫瑰

4年級《小王子》讀后感6

　　第一次讀小王子，剛開始有些不懂，可是過了一會，便被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。在我讀的時(shí)候，便被小王子那懾人心魂的憂傷而心悸，為他純潔而執(zhí)著的愛所感動(dòng)也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正像作者圣埃克絮佩利在序言里面說的，他把這個(gè)童話“獻(xiàn)給雷昂?維爾特”當(dāng)他還是個(gè)小男孩的時(shí)候。

　　這與其說是一個(gè)童話，不如說是一個(gè)悲劇，童話的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿的生活。而憂傷的小王子卻在發(fā)現(xiàn)愛的真諦后死在沙漠里。

　　這個(gè)小說的情節(jié)很簡單，主要是從“我”的角度講述了小王子的游歷過程，因?yàn)橐欢涿利惗鴭蓺獾拿倒?，小王子離開了一直平靜生活著的B-612小游星。他先后游歷了六個(gè)星球，在這些星球上，他遇到一些他覺得很不可理喻的大人、狂妄自大的國王、財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人......

　　最終他來到了地球。在這里他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對愛的疑惑，使他明白，愛意味著責(zé)任，以為這慈悲，有了愛，生活里的一切才有了意義。

　　最終，小王子在離開他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他可以擺脫軀體的重量，回到他的B-612小游星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。

　　小王子走了，就像賣火柴的小女孩飛翔與奶奶在一起的沒有寒冷、沒有饑餓的世界一樣，他奔向他永恒的愛。留給世界的只是金色的麥田和一園子無關(guān)緊要的玫瑰花。而我們就像渴望被馴順的狐貍一樣，對著麥田思念著小王子金色的頭發(fā)。因?yàn)樾⊥踝樱蚁嘈派衬锎_實(shí)藏著水井，因?yàn)樾⊥踝勇牭睫A轤在風(fēng)中的聲音，并飲了那令荒漠變的美的甘泉。

4年級《小王子》讀后感7

　　《小王子》是法國的一位飛行員，圣埃克?蘇佩里寫的一部成人童話。的確，它像童話一樣美好。讀完這本書，我的心情可以用兩個(gè)字形容——感動(dòng)。

　　我被狐貍所感動(dòng)。它請求小王子馴養(yǎng)它的一番話讓我十分感動(dòng)：“你有著金黃色的頭發(fā)，所以一旦你馴養(yǎng)了我，這將會變得妙不可言，金黃色的小麥將會使我想起你來。而且，我也會愛上穿行麥浪的風(fēng)聲……”

　　這番話讓我明白了“愛屋及烏”的含義，愛一個(gè)人就是愛她的一切。狐貍的話也讓小王子明白了他的玫瑰是世界上獨(dú)一無二的玫瑰，他從狐貍那里學(xué)到了愛，他知道了他要的到底是什么。

　　我被小王子所感動(dòng)。小王子深深愛著他的玫瑰，他對玫瑰園里的玫瑰說的話讓我潸然淚下：“當(dāng)然，我的那朵玫瑰，一個(gè)普通得過路人會認(rèn)為她和你們毫無二致。何時(shí)對我來說，她比你們所有的花加起來都重要。……因?yàn)樗俏业拿倒濉！笔前。麗凵狭诉@朵玫瑰，而這朵花在他眼中就是千千萬萬顆星星中，唯一盛開的一朵。他為她澆水、為她殺死毛毛蟲，為她準(zhǔn)備玻璃罩。

　　但遺憾的是，他走了，并在地球上死了。最后他的靈魂一定會回到B612星球，一定會永遠(yuǎn)地陪著他的玫瑰。

　　我被玫瑰感動(dòng)。是的，她很驕傲，但是這難道不是都為了小王子嗎？但我不知道她那么喜歡小王子，為什么要放他走？為什么會有這么傻的玫瑰？

　　在小王子離開玫瑰后，遇到了各種各樣的人，小王子認(rèn)為他們都是奇怪的人，因?yàn)樗麄內(nèi)狈ν妗?/p>

　　讀完《小王子》后，我喜歡上星空。因?yàn)槲蚁嘈艜心敲匆活w星星上，有一朵玫瑰、一個(gè)小男孩，和兩個(gè)笑臉……

4年級《小王子》讀后感8

　　亞里士多德曾經(jīng)說過古往今來人們開始探索，都應(yīng)起源于對自然萬物的驚異。人們要通過探索來發(fā)現(xiàn)世界，來活的更精彩，就像小王子一樣。

　　世上總有很多新鮮事，有的是你沒有機(jī)會見到的，有的是你從來不敢想象的，而每一個(gè)人都要有發(fā)現(xiàn)新鮮事的勇氣和一顆好奇與探索的心。

　　小王子是一位旅友，他是一位外星人，從一顆星球飛到另一顆星球，他渴望離開他的小行星去發(fā)現(xiàn)，去探索。

　　他在他的旅途中經(jīng)過了6個(gè)小行星，遇到了驕傲自大的國王;遇到了無所事事的酒鬼;遇到了忙得不可開交的生意人;遇到了討厭職業(yè)卻忠于職守的點(diǎn)燈人：遇到了頑固的地理學(xué)家。這些人每個(gè)都不相似，但都是一種被世俗磨掉突兀棱角的正常人，他們都過著十分庸俗的生活，這種生活無聊乏味。小王子想拼命掙脫，活的精彩，本以為飛離了自己的星球就可以擺脫，其實(shí)不然，書中其他主人公都仍存在這種平乏的生活理念，就拿點(diǎn)燈人來說，他的行星一晝夜只有一分鐘所以他一分鐘就要點(diǎn)一次燈，他的生命就浪費(fèi)在這一開一關(guān)上了，這樣的生活難道不是平庸的嗎?在生活中，我們不可以機(jī)械的生活，

　　加繆說：有時(shí)候人們需要過一段背井離鄉(xiāng)的日子，小王子通過旅行讓自己見世面，增長知識，在這段時(shí)間里，他擺脫了平常生活一反日常生活中固定機(jī)械的模式，生活慢慢變得不同，同時(shí)也變得精彩。

　　人生只有一次，平平淡淡是一生，絢麗精彩也是一生。有些人會選擇風(fēng)平浪靜，但是淺水中沒有大魚，沒有付出哪來的收獲?要想活的精彩必須要努力去探索，去發(fā)現(xiàn)。讀了《小王子》讓我知道了如何活的精彩，讓我對生活充滿了信心，這讓我一生受益，它無時(shí)不刻的提醒著我人生不要平平坦坦，要絢麗精彩!

　　人生自信二百年，會當(dāng)擊水三千里，毛主席這句話就是想告訴我們，人生需要乘風(fēng)破浪，人生有時(shí)必須要具備一種勇敢向上的精神，像小王子一樣活出人生的精彩。

4年級《小王子》讀后感9

　　春節(jié)的時(shí)候，媽媽送給我一份很有意義的新年禮物，是一本名叫《小王子》的童話書，媽媽對我說：“孩子，媽媽希望你能像小王子一樣，永遠(yuǎn)有一顆純凈的心。”我很納悶，小王子到底是個(gè)什么樣的人啊？所以我就趕快抱起書，如饑似渴地讀了起來。

　　看了前言我才知道，原來這本書在西方非常有名，是本大人小孩都喜歡看的書，難怪媽媽會把它送給我，我接著讀下去。小王子住在一個(gè)小得只有他一個(gè)人的星球上，每天給他心愛的玫瑰花澆水。后來小王子離開星球去旅行，見到好多奇奇怪怪的小行星上的人，直到他來到地球，在沙漠中見到一個(gè)飛機(jī)壞了的飛行員，小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友誼，可是他非常想念他的玫瑰花。為了離開地球，小王子被毒蛇咬了一口，后來飛行員就再也沒有見到過他。

　　讀了這本書，我終于明白什么叫純潔的心靈了。小王子深深愛著他的玫瑰花，為了不讓花兒被羊吃掉，他還請飛行員給羊畫了個(gè)口罩。對他來說，他的玫瑰和地球上所有的玫瑰都不一樣，如果花兒沒有了，就好像所有的星球都失去了光芒。這是多么真摯的感情啊！還有那只狐貍，即使小王子離開了它，它也永遠(yuǎn)會記得那麥子一樣的顏色。

　　媽媽還告訴我，這里面的好多故事都是富有寓意的，比如，那個(gè)什么手下都沒有的國王的故事告訴我們，不能自欺欺人，也不要自高自大；那個(gè)每天不停地?cái)?shù)星星的商人的故事告訴我們，不要在沒有意義的事情上浪費(fèi)時(shí)間；而那個(gè)不停地點(diǎn)燈熄燈的燈夫的故事則告訴我們，要忠于職守、認(rèn)真負(fù)責(zé)……

　　我非常喜歡這本書。讀了這本書，我懂得了很多做人的道理，也知道了原來大人們也會做很多蠢事，大人們不一定什么都對。所以就像媽媽說的那樣，我們孩子在長大的過程中永遠(yuǎn)要保持一顆純凈的心靈，才能找到我們真正追尋的東西！

4年級《小王子》讀后感10

　　看東西只有用心才能看得清楚，重要的東西用眼睛是看不見的。

　　——題記

　　當(dāng)我處于在花年夏季，對于像我這么大的女孩來說，喜愛讀的肯定是此刻很流行的《意林》。我是一個(gè)文靜的宅女，喜愛宅在家里，手捧一本書，在陽光下，靜靜欣賞。感性的話

　　《小王子》是我在前幾天讀的，對于這種夢幻的名字，我認(rèn)為是一部童話，因此我是打心底不愿意去看得。母親說“這書又不是童話，別瞧不起人家，每一部書都是值得我們?nèi)タ吹摹！蔽衣犃耍裸露！缎⊥踝印愤@部書的作者是安托萬·德·圣埃克蘇佩里，他是法國文學(xué)史上最神秘的飛行員作家，畢生崇尚自由，致力于從航空探索人生與禮貌，他在1943年寫下這部書，而在1944年一次航拍偵察任務(wù)中失蹤，他的傳奇生涯，伴隨著小王子的腳步共同消失天際。

　　有人說，它是一部童話，卻不知它是一部杯具。對于書中小王子來說，他的愛是憂傷的，沉重的。每一部童話的結(jié)局都是灰姑娘與王子幸福的生活在一齊，而小王子卻在剛發(fā)現(xiàn)愛的真諦后，死在了沙漠中。王子以小孩的眼光，說明了大人們的空虛，愚蠢以及狂妄，也說明了大人的孤獨(dú)與寂寞。當(dāng)應(yīng)對地球上萬千朵玫瑰時(shí)，小王子發(fā)現(xiàn)自己的玫瑰不是獨(dú)一無二的，而在狐貍告訴他“對你馴養(yǎng)過的東西，你永遠(yuǎn)負(fù)有職責(zé)”時(shí)，他選取回他的星球，找他心愛的玫瑰。小王子馴服了狐貍，而玫瑰馴服了小王子。小王子是脆弱的，他無法忍受思念的苦楚，他選取用毒液拋開那份笨重的身體，但是，小王子的靈魂得到自由，而他卻再也不能回到他的星球，看他心愛的玫瑰。

　　我終究做不了小王子，正因我們并不了解他，但是我們有這和他一樣的純潔的心，帶著他，在繁華的世界中找到屬于自己的彼岸。

4年級《小王子》讀后感11

　　“要是我想認(rèn)識蝴蝶，那么總得搭上兩三條蟲子。”花兒大概是故作輕快地說出這句話，安慰著小王子和自己。

　　沒有了給自己澆水的人。

　　沒有了給自己擋風(fēng)的人。

　　沒有了在意遷就自己的人。

　　沒有了互相愛著的人。

　　沒有了一起看日落的人。

　　“對我而言，你只是一個(gè)小男孩，和成千上萬的小男孩完全一樣。我并不需要你，你也不需要我。對你而言，我只是一只狐貍，和成千上萬的狐貍沒有兩樣。但是，如果你使我溫順了，我們兩者之間的關(guān)系就變的互相依存依戀。那么一來，對我而言，你就是這世上的唯一，而對你而言，我也就是這世上的唯一”說過的話。有些東西隨意瞟見，有些東西自心底而生。你為什么付出過，便把它放到了心里。慵懶的陽光灑下，圍住草地上的一人一狐。

　　天空很藍(lán)，匆忙中卻無暇去仰望，少時(shí)常抬頭看的天空，只變?yōu)橛洃浿袝镜挠浭觥?/p>

　　草地很綠，整潔時(shí)卻無心去散步，少市場翻滾在泥土的人，只變?yōu)榕卤荒嗤琳慈疽路?/p>

　　夕陽很美，沒有人駐足觀賞，迷茫在即將到來的夜晚，黑暗中看不出少時(shí)的摸樣。

　　成長的道路，本就是邊舍棄邊獲得。

　　丟掉童年的美好幻想和天真的心，換的成熟的心智和永遠(yuǎn)的悲哀。

　　“成人們真是古里古怪，無奇不有。“

　　曾經(jīng)是孩子卻再也不是孩子。

　　他們認(rèn)為沒有意義。

　　如果意義有意義，那么意義的意義就是沒有意義。

　　他們也不問是什么。

　　小孩子都是一樣的。

　　看不見夕陽。

　　“對于那些旅行者，星星可以指明方向，對于蕓蕓眾生，星星只不過是微弱的光亮。“

　　沒有記憶，只能換得如今的摸樣。

　　小王子走了。

　　他還要認(rèn)真找猴面包樹苗。

　　他還要清理火山口。

　　他還要照顧心中唯一的花兒。

　　不知狐貍能否隨它去到他的星球。

　　不知他能否再去守?zé)羧四抢铮闼磶状稳章洹?/p>

　　不知他能否記起有個(gè)在夜幕中望向星星的人。見到他，也許會說——

　　“你能陪我看一次夕陽嗎？”

4年級《小王子》讀后感12

　　總有那么一本書深深的把你我打動(dòng)。這本書就是《小王子》，它是哀傷的，是一個(gè)關(guān)于愛與責(zé)任的故事。

　　書中講述了主人公小王子到各個(gè)星球游歷的過程，而我的內(nèi)心也跟著小王子在書里暢游，沉醉其中。在書中，小王子因?yàn)橐欢涿利惗鴭蓺獾拿倒澹x開了自己的星球，到各個(gè)星球游歷。在他游歷的星球中，他先后遇到了狂妄自大的國王，財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人……這些經(jīng)歷令小王子感慨“大人的世界真奇怪”。而我也跟著小王子，慢慢感受到書中大人們的空虛、盲目和愚妄，也體會出成人的孤獨(dú)寂寞、無可適從的處境。

　　我們每個(gè)人都曾是小孩，將來都要成長為大人。但是在成長的過程中，在這浮華的世間，大部分的人都會失去本真，把初心遺忘在了滾滾紅塵中，變得冷漠、麻木與虛偽。他們被社會一點(diǎn)一點(diǎn)地磨去棱角，也一點(diǎn)一點(diǎn)地被生活吞噬。

　　可是小王子的愛純凈淡雅，誠懇認(rèn)真。為了履行責(zé)任，無論對玫瑰，對狐貍，對所有他遇見的人與事物，他都愿意以誠相待，都愿給他們愛，他始終用一顆善良的童心去看待一切。

　　“有些東西用眼睛是體會不到的，必須用心才能體會得到。”小王子始終記得狐貍對他說的這句話。他開始慢慢體會原來愛是一種彼此彼此的付出與責(zé)任，正如他與他的玫瑰花，正如點(diǎn)燈人一如既往地履行他的責(zé)任……

　　童心滿滿則幸福滿滿。小王子的純真深深的打動(dòng)了我，小王子一生保持著美好的童心。人，要始終堅(jiān)持一個(gè)美好的童心，未來才更加美好。因?yàn)樾⊥踝拥墓适拢覀冊陟o靜的生活時(shí)，心里有著希望和溫存，有著感動(dòng)和馴養(yǎng)的責(zé)任。

　　我喜歡《小王子》這本充滿夢幻的書，我更愿成為一個(gè)永遠(yuǎn)有愛、有一顆不老老童心的人！因?yàn)槿巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會變成更美的人間……

4年級《小王子》讀后感13

　　第一次讀它，大概是小學(xué)三年級的時(shí)候。開頭結(jié)尾以及大部分情節(jié)都已經(jīng)模糊，腦海中只剩下小王子在星球中旅行的那一段。浩瀚宇宙，渺渺星空，小王子將自己的小小星球以及三座火山拋在身后，在一個(gè)個(gè)星球中流轉(zhuǎn)。

　　那醉鬼在桌子上喝酒，他是擁有一只老鼠的國王，一個(gè)愛虛榮的人，他一直把帽子摘下來，那個(gè)人一直在點(diǎn)著燈……我隱約地意識到每個(gè)星球上的人，但我的注意力完全沒有。我是唯一一個(gè)被魔法吸引的人，深深沉浸在圣埃克絮佩里的想象中，渴望能夠踏上旅途，看看這個(gè)偉大的世界，遇見了一些非常奇怪的人。

　　回想起來，也許這就是人生的意義。我已經(jīng)非常接近它了，但是隨著我的成長，我越想它，我就越看不清它。

　　再讀一遍，是初三年級的時(shí)候，是一種很刺眼的青春期，空虛和寂寞沒有抑制的從心里出現(xiàn)，但是找不到出口可以出口，所以心情只能在我心里不斷積累，壓力我不能自由呼吸。正是在這個(gè)時(shí)候，我偶然發(fā)現(xiàn)了它。從開始到結(jié)束，仔細(xì)閱讀了兩次之后，只有沙漠和612星的插圖刻在了心臟上。

　　這時(shí)，小王子從天上下來了，就在這兒，“他像一棵樹一樣倒下了，因?yàn)橛猩匙樱瑳]有聲音。“在遠(yuǎn)離沙漠的地方，曾經(jīng)有一位王子，他的頭發(fā)是小麥色的，他是通過星星來的;在遠(yuǎn)離人民的沙漠的地方，曾經(jīng)有一個(gè)小王子，他想到自己的玫瑰，從他的軀殼中解脫出來。相比之下，地球上所有的事物都是為我們每個(gè)人設(shè)定的，在有限的時(shí)間內(nèi)，在你自己的頭腦中找到獨(dú)特的東西，與世界建立聯(lián)系，使我們創(chuàng)造的世界變得有意義，因此歡笑、眼淚，然后是瞬間，帶著懷舊的氣息，沒有一絲痕跡。

4年級《小王子》讀后感14

　　假期中，我閱讀了這本充滿哲理的童話——《小王子》。通過閱讀這本書，我認(rèn)識到了一個(gè)永遠(yuǎn)不想長大，也不會長大的小王子，小王子居住的星球很小，雖然住所很小，但帶給小王子生活的樂趣卻很多，尤其是小王子的那只玫瑰花，玫瑰花驕傲又美麗，用自己獨(dú)有的柔情眷戀著小王子，小王子深深地愛著她，但是敏感的小王子因?yàn)橐淮螒嵟鎸γ倒寤ǖ膼郛a(chǎn)生了懷疑。于是小王子走了，離開了他愛的星星，離開了他愛的玫瑰花。一段憂慮的旅程從此開始。

　　飛行員圣凱克蘇佩里6年前因飛機(jī)故障被迫降在撒哈拉大沙漠，在沙漠里的那段時(shí)間里他遇到了小王子。交談得知小王子來自另一只星球，圣凱克蘇佩里很是興奮，接著小王子又向圣凱克蘇佩里講述了自己的星球和另6個(gè)星球上的一些事，其中小王子拜訪的六個(gè)星球上先后遇見了國王，愛慕虛榮的人，涌鬼，商人和愛點(diǎn)燈的人。其中愛點(diǎn)燈的人給我留下了很多印象，點(diǎn)燈的人居住在所有星球最小的一顆，星球上只能豎起一盞路燈和一個(gè)點(diǎn)燈人，小王子怎么也想不通，在這天空一隅，一顆又無房又無居民的行星上，路燈和點(diǎn)燈人有什么用，小王子覺得這點(diǎn)燈人挺荒唐的，但至少比得過那個(gè)國王，愛慕虛榮的人，涌鬼和商人，至少每一次點(diǎn)燈仿佛在天空中又誕生了一顆行星或綻開了一朵花；當(dāng)燈熄滅時(shí)，又似花兒或行星入眠。這顆行星每分鐘轉(zhuǎn)了一圈，這可累壞了點(diǎn)燈人，他必需停也不停的點(diǎn)燈和熄燈，但這也值得我們學(xué)習(xí)。那些為了自己而不為他人著想的人得不到幸福。

　　《小王子》是一部童話，一部寫給兒童的作品，寫給“還是孩子時(shí)的人們”。這本小說的語言簡單，純潔又哀婉惆悵，又簡單明了的語言寫出了令人感動(dòng)的富有哲理的韻味。這也是一本可以在任何年齡讓自己在感受一次純真的愛，再為純真的愛感動(dòng)一次的書。

4年級《小王子》讀后感15

　　現(xiàn)在的我們，正在不斷努力，沖向未來。那種為了小玩具，為了小糖果而爭吵的歲月已經(jīng)過去了。一直都以為自己是在干“正事兒”——為了找到更好的工作，為了能夠在大城市里活得更好，為了能夠揚(yáng)眉吐氣，我們漸漸地失去了原來最為純粹的東西，忘記了我們的本心。

　　“滿地都是六便士，他卻抬頭看見了月亮。”關(guān)注點(diǎn)的變化，也許也是一種成長吧。“每個(gè)人都是一抔泥土，在社會紛繁的手中搓揉成形。”我們很無力面對我們的成長，我們很害怕磨去自己原來刺人的“棱角”，我們懷念原來最為純粹的時(shí)光。那么，就和小王子一起，去用心看見，本質(zhì)的東西，去回味逝去的那段時(shí)光。去找尋那些讓我們變化的東西，去直面讓我們曾逃避的本心吧。

　　“不管是宅子，還是星星或沙漠，使它們變美的東西，都是看不見的！”“重要的東西，是看不見的”“在一座花園里種出五千朵玫瑰，卻沒能從中找到自己要找的東西。用眼是看不見的，得用心去找”。那些讓我們變化的東西，是在潛移默化中發(fā)生的，是漸漸積累的，是時(shí)光的“作品”。痛恨時(shí)光，讓我們成長，卻又讓我們失望，糟心。并在這個(gè)過程中，讓我們不再是我們。

　　成長讓我們明白，棄我們而去的不是日歷上一個(gè)個(gè)日子，而是我們生命中的歲月，甚至不僅僅是歲月，還有我們自己。“大自然塑造了我，然后把模子打碎了。”盧梭說。多數(shù)人忍受不了這個(gè)失去模子的自己，于是又用公共的模子把自己重新塑造了一遍，結(jié)果彼此變得如此相似。我們沒有足夠的勇氣離開社會這個(gè)“大跑道”，無力反抗規(guī)則，因?yàn)樗腥硕荚谧鲋瑯拥氖虑椋瑯拥挠昧ν皼_的跑步姿態(tài)。

　　小王子在離開時(shí)說：“你是明白的。路太遠(yuǎn)了。我沒法帶走這副軀殼。它太沉了。”而社會大跑道太有磁力了，我們太累了。

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