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戴小橋全傳的讀后感（精選20篇）
品味完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編為大家收集的戴小橋全傳的讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
戴小橋全傳的讀后感 1
這是一本非常好笑的長(zhǎng)篇故事書(shū)，里面寫(xiě)了戴小橋的許多好玩、有趣的小故事。戴小橋有一個(gè)外號(hào)，叫大香蕉。他的理想特別多。小學(xué)報(bào)名的時(shí)候，一開(kāi)始，說(shuō)想當(dāng)警察，要把壞蛋都消滅掉；后來(lái)，又想開(kāi)飛機(jī)，開(kāi)到北京、美國(guó)他有幾個(gè)好伙伴被叫為馬兒摔的馬兒帥；有很多肯德基票的林曉琪；總是會(huì)有足球，但又踢得不好的杜家嚴(yán)；喜歡塞紙條的劉東這些伙伴們總是在一起，也惹出了不少笑話。戴小橋的班主任毛老師教他們語(yǔ)文，不過(guò)，他們總調(diào)皮的叫他毛小弟。毛小弟也不會(huì)生氣，依然是那么和藹可親的樣子，和他們稱(chēng)兄道弟。
戴小橋的媽媽讓他寫(xiě)日記，他卻把明天要做的事情嘰里呱啦的'寫(xiě)了一通；汪小中說(shuō)周五公園要放大電影，結(jié)果日期看錯(cuò)，害的林曉琪興奮地帶了一大堆肯德基，卻撈了個(gè)空。
戴小橋只是一個(gè)普通的小學(xué)生，也有歡樂(lè)，也有煩惱，但他卻能用一個(gè)很好的心態(tài)去對(duì)待每一件事情。雖然他有時(shí)做事傻乎乎的，做出的每件事情都讓人哭笑不得、啼笑皆非，也時(shí)常與伙伴們拌拌嘴，吵吵架，但他依舊很快樂(lè)，總能像化險(xiǎn)為夷一樣，化悲為樂(lè)，每天都是朝氣蓬勃的，給生活增添了許多樂(lè)趣。
童年是那么美好，就像一根甜甜的棒棒糖，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，可以不用管大人那些煩人的事情，但是有些人卻不珍惜，不會(huì)滿(mǎn)足自己的現(xiàn)狀，只想著自己沒(méi)有什么，而不會(huì)想著自己有什么。就像霍金，雖然得了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，卻還說(shuō)：我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維；我有終生追求的理想，我有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友；對(duì)了，我還有一顆感恩的心我們?yōu)槭裁床荒苓@樣呢？戴小橋活的那么自在，那么歡樂(lè)，就是因?yàn)樗麜?huì)滿(mǎn)足。所以，就算做錯(cuò)了什么事，過(guò)的也很充實(shí)。
戴小橋全傳的讀后感 2
昨天我去姑姑家做客，姑姑為我推薦了《戴小橋全傳》這本書(shū)。我只看了幾篇故事，就被精彩的故事內(nèi)容吸引住了。今天我終于把這本書(shū)全部看完了。
書(shū)中的主人公叫戴小橋，他的同學(xué)都喜歡叫他大香蕉。戴小橋的好朋友分別是汪小中、林曉琪、杜家嚴(yán)、馬兒帥。他們整天打打鬧鬧，哇啦哇啦，來(lái)回奔跑，塵土飛揚(yáng)，開(kāi)心得不得了。他們每一天都會(huì)有天才般的靈感踢足球派個(gè)特務(wù)；小紙條粘在別人后背上；中午吃飯搶湯喝，結(jié)果警察來(lái)抓了；下午放學(xué)回家，把別人的書(shū)包背走了。
這本書(shū)的.每一篇故事都寫(xiě)得那么精彩，其中我感覺(jué)《寫(xiě)日記》這篇故事和我有很多相似之處。戴小橋的媽媽要求戴小橋每天都要寫(xiě)日記，我的媽媽也要求我每天不管多么累多么晚，都得堅(jiān)持寫(xiě)日記。她們的理由都是：寫(xiě)日記可以提高作文水平，可以幫助把作文寫(xiě)得更加好。如今，我已經(jīng)寫(xiě)了4本日記了，我的作文水平也正在慢慢提高。前幾天，我的作文還在市里獲了獎(jiǎng)呢。另外，我還喜歡書(shū)中的毛小弟老師，因?yàn)椴还艽餍蛩麄冏隽耸裁丛愀獾氖�，他們的毛老師都不�?huì)批評(píng)他們。
戴小橋全傳的讀后感 3
今天我打開(kāi)了書(shū)店瀕臨絕版的一本書(shū)，叫做《戴小橋全傳》。這本書(shū)主要講一群男孩子的故事，他們每天都哇啦啦叫，打打鬧鬧，來(lái)回奔跑，不知疲倦的玩。這些故事雖不精彩，但平凡中帶著魔力，讓我們看看戴小橋的平民生活。
看這本書(shū)的'感覺(jué)很抽像，故事情節(jié)像是發(fā)生在眼前，及他們?cè)溨C有趣的對(duì)話。別人經(jīng)常說(shuō)幽默的人智商很高。在這本書(shū)中快樂(lè)是作家梅子涵賦予戴小橋的，也是笑看所有童年中的孩子們，就如書(shū)的封底上寫(xiě)的：這本小說(shuō)不教育你什么，只給你帶來(lái)快樂(lè)！
戴小橋全傳的讀后感 4
一本好書(shū)就像春天的一片新綠，給人帶來(lái)希望；一本好書(shū)就像夏天的一陣涼風(fēng)，使人感到?jīng)鏊�；一本好�?shū)就像秋天金色的田野，讓人收獲無(wú)窮；一本好書(shū)就像冬天的一縷陽(yáng)光，使人感到溫暖。
最近，我再次閱讀梅子涵的《戴小橋全傳》這本書(shū)，我又一次被書(shū)中的內(nèi)容所吸引，書(shū)中的一群男孩子哇啦哇啦，來(lái)回奔跑，塵土飛揚(yáng)，他們過(guò)得很開(kāi)心，他們的生活是如此的豐富多彩。書(shū)都讀完了，我還陶醉其中。
我很喜歡書(shū)中的`《背錯(cuò)書(shū)包》，曹迪民幫助汪小中找書(shū)包，而他自己背的恰恰是汪小中的書(shū)包，他自己卻還不知道，經(jīng)過(guò)他媽媽大叫他才發(fā)現(xiàn)。情節(jié)很簡(jiǎn)單，但是，當(dāng)你讀完之后，你會(huì)覺(jué)得很經(jīng)典，也很出乎意料，覺(jué)得很有意思。還有書(shū)中的《永遠(yuǎn)的星期五》，內(nèi)容也讓我過(guò)目不忘，汪小中看通知的時(shí)候只看見(jiàn)了“星期五”，卻沒(méi)有看見(jiàn)5月11日，結(jié)果把5月11日的事情當(dāng)成5月25日的事情，讀了這篇內(nèi)容，覺(jué)得事情好像就發(fā)生在自己的身邊，是如此的熟悉，同時(shí)，也容易讓我聯(lián)想到自己生活中的許多有趣的事情來(lái)，樂(lè)在其中。
每次拿到這本書(shū)，我都愛(ài)不釋手，被書(shū)中歡樂(lè)的氣氛所感染，我的心情也很快樂(lè)，《戴小橋全傳》這本書(shū)讓我感受到什么叫童年，讓我感受到童年的生活是多么的有趣，是的，童年就像一首歌，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)；童年就像一幅畫(huà)，色彩斑斕。
戴小橋全傳的讀后感 5
最近，我讀了一本書(shū)，它就是著名作家梅子涵寫(xiě)的《戴小橋全傳》。
書(shū)的主要內(nèi)容是一群男孩子的故事。他們每一天都哇啦哇啦，打打鬧鬧，來(lái)回奔跑，塵土飛揚(yáng)，開(kāi)心得要命啦！他們每個(gè)都有天才的靈感——踢足球派個(gè)特務(wù)；上課把小便小在褲子上；別的作文不寫(xiě)，只寫(xiě)褲子；中午吃飯搶湯喝，結(jié)果警察來(lái)抓了；下課回家，把別人的書(shū)包背走了。最精彩的就讓你來(lái)讀吧。
合上書(shū)本，我思緒萬(wàn)千。這本書(shū)里的故事個(gè)個(gè)生動(dòng)，活潑，有趣，讓我有時(shí)為他們開(kāi)心，有時(shí)為他們驕傲，有時(shí)為他們可笑，有時(shí)又為他們嘆息。我覺(jué)得他們調(diào)皮，可愛(ài)，活潑，他們的想象力豐富，在玩這方面表現(xiàn)得特別認(rèn)真，希望他們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要這樣，更上一層樓。
有一次，我正津津有味地讀著這本書(shū)，媽媽叫了我好幾遍，我都沒(méi)反應(yīng)，媽媽只好推推我說(shuō)：“你讀書(shū)是好事，可是你看看，現(xiàn)在都幾點(diǎn)啦！”我一看，已經(jīng)九點(diǎn)多鐘了，我趕緊合上書(shū)本，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這是一本有趣的書(shū)，給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)；這一本智慧的書(shū)，給我?guī)?lái)很大的啟發(fā)。這本書(shū)豐富了我的生活，給我?guī)?lái)了無(wú)限的'樂(lè)趣。讀讀這本書(shū)，你的童心就怒放了。成年人讀讀，也會(huì)回憶自己的童年了。
戴小橋全傳的讀后感 6
冬日的假期一眨眼已臨近終點(diǎn)，我也有了不少的收獲。運(yùn)動(dòng)強(qiáng)健了我的體魄，而閱讀書(shū)籍也成了我不可或缺的精神食糧，其中《戴小橋全傳》這本書(shū)豐富了我的寒假生活，書(shū)中內(nèi)容風(fēng)趣幽默，讓我情不自禁地融入到了戴小橋的世界中……
戴小橋和他班級(jí)的小學(xué)生可是一個(gè)調(diào)皮鬼，學(xué)校的墻上黑色的腳印、教室破損的玻璃、老師的訓(xùn)斥邊都少不了他們的身影，讓人哭笑不得。他們愛(ài)踢足球，常常讓學(xué)校周?chē)木用衲蟀押�，因�(yàn)樽闱蛞巡恢挂淮瓮{他們陽(yáng)臺(tái)上的`玻璃;他們愛(ài)吃肯德基，一放學(xué)就拿著肯德基的券往校門(mén)外跑……其中，我最喜歡其中的一篇文章。
文章中戴小橋和他的朋友們?cè)趬Ρ谏媳日l(shuí)踩腳印高，老師發(fā)現(xiàn)了，就讓他們用砂紙磨，用涂料刷墻，大家干得不亦樂(lè)乎……墻刷完后大家都不想玷污自己的勞動(dòng)成果。我被作者風(fēng)趣的文字，小學(xué)生們的頑皮深深吸引，我曾不小心弄壞了電視柜前的玻璃，受到了訓(xùn)斥，我找了很久才找到了玻璃邊螺絲，修好以后，我便不敢碰那塊玻璃了。
戴小橋全傳的讀后感 7
《戴小橋全傳》是一部男孩兒們的成長(zhǎng)故事，這本書(shū)里有很多可愛(ài)的角色，如汪小中、林曉琪、馬兒帥、杜家嚴(yán)、曹迪民、毛小弟，每個(gè)人都有一個(gè)能讓你記住的“符號(hào)”，比如戴小橋就叫大香蕉，林曉琪就叫林小氣。相比之下，我最喜歡的就是戴小橋。我想梅子涵在這個(gè)人物身上花了很多心血，說(shuō)不定也有他自己的影子哦！戴小橋是個(gè)有趣的.人物，在他的身上顯現(xiàn)出不同的組合，時(shí)而調(diào)皮，時(shí)而學(xué)乖；時(shí)而叛逆，時(shí)而認(rèn)真；時(shí)而異想天開(kāi)，時(shí)而老實(shí)巴交。
《戴小橋全傳3》中講述了四腳朝天、記性不好、土匪喝湯、空屁房子、暈頭轉(zhuǎn)向等小故事。這些小故事，光聽(tīng)名字就覺(jué)得很有趣，尤其是空屁房子，汪小中說(shuō)他的新家有三層樓，花園里還有一口井，我們大家都想到他家去玩兒，可汪小中卻說(shuō)他家的房子還沒(méi)有造。書(shū)里好玩的事兒多著呢，搞得你不笑都不行。兒子收到書(shū)，當(dāng)天就讀完了。兒子自稱(chēng)笑點(diǎn)很低，讀的過(guò)程中不斷地大笑。他覺(jué)得戴小橋就像是他的同學(xué)、就像是他身邊的朋友般一樣親切，一樣熟悉。在書(shū)中，戴小橋和老師毛小弟是哥們、是朋友，因?yàn)槔蠋熓悄軌驈暮⒆有睦硐敕ǔ霭l(fā)教育、引導(dǎo)孩子。
書(shū)中的每個(gè)孩子的童年都是快樂(lè)的、五彩繽紛的。我也希望兒子的童年能如此快樂(lè)、五彩繽紛。
戴小橋全傳的讀后感 8
一天放學(xué)后，大家排隊(duì)出校門(mén)，曹迪民先拍了林曉琪一記頭，林曉琪以為戴小橋拍的，就對(duì)著戴小橋打了一拳，戴小橋當(dāng)然不服氣，也打了林曉琪一拳，這時(shí)，林曉琪才知道剛才那一記頭十曹迪民拍的，就沖上去拍曹迪民的頭，可是曹迪民早就有準(zhǔn)備，把頭躲掉，不讓他拍，這樣，林曉琪就拍到了汪小中的臉上去了……值日老師看見(jiàn)了，把他們都拉出了隊(duì)伍外面，說(shuō)等隊(duì)伍走完了才能走，并且把這件事告訴了毛老師。毛老師不但不批評(píng)他們，還說(shuō)：“你們最好表演一遍給我看看，我最喜歡看人家怎么打來(lái)打去了”。男孩們?cè)尞愔袔еm結(jié)表演了一遍相互打來(lái)打去。毛老師又說(shuō)“你們倒過(guò)來(lái)再打一遍，這樣你們誰(shuí)也不欠誰(shuí)”。毛老師就用這種奇怪的特有辦法，教育了這群男孩。
我也希望我們的老師也像毛老師一樣，用幽默又獨(dú)特的小船帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中翱翔。
《戴小橋全傳》讀后感寒假里，我讀了《戴小橋全傳》。這是一群男孩的故事。他們每天都有天才的靈感——踢足球派個(gè)特務(wù)；上課小便小在褲子上；寫(xiě)作文別的不寫(xiě)，只寫(xiě)褲子；紙條粘在別人身上的'功夫，爐火純青；中午吃飯搶湯喝，結(jié)果警察來(lái)抓了；回家把別人的書(shū)包背走……
從一個(gè)個(gè)故事刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物。戴小橋有點(diǎn)傻里傻氣、膽小、糊涂、可愛(ài)。林曉琪有點(diǎn)小氣、膽小、心細(xì)。汪小中調(diào)皮、倔強(qiáng)、愛(ài)吹牛、愛(ài)出風(fēng)頭……
這本書(shū)不僅故事內(nèi)容生動(dòng)、形象，而且人物個(gè)性鮮明。這本書(shū)中的人物發(fā)生的事有真實(shí)性。我們班里有一些男同學(xué)像汪小中那樣淘氣，經(jīng)常要發(fā)生一些吵吵鬧鬧的事，有一些像林曉琪那樣膽小，上課發(fā)言時(shí)聲音很輕，還有一些像戴小橋那樣糊涂。
《戴小橋全傳》不愧是老師推薦的一本好書(shū)！同學(xué)們，你們有什么看法呢？
戴小橋全傳的讀后感 9
這本書(shū)的內(nèi)容是幾個(gè)調(diào)皮的男孩子的故事，他們每天哇啦哇啦，打打鬧鬧，來(lái)回奔跑，塵士飛揚(yáng)，開(kāi)心得要命！
他們每天都有一個(gè)天才般的“靈感”—踢足球時(shí)派個(gè)“特務(wù)”去對(duì)方的隊(duì)伍里。
他們調(diào)皮得要命，比如，上課把小便在上；寫(xiě)作文不寫(xiě)別的，只寫(xiě)褲子小紙條粘在別人后背的“功夫”，“爐火純青，獨(dú)一無(wú)二“；中午吃飯搶湯喝，給“警察” 抓走了，下課回家，把別人的書(shū)包背走了……
他們的父母對(duì)他們頭痛不已，他們有時(shí)夜不歸宿；有時(shí)離家出走；有時(shí)在外面吃東西不付賬；有 時(shí)被 老師留下來(lái)罰站……太多有時(shí)了，都記不清了。
有一次，戴小橋要送大禮包給林子琪，可身無(wú)分文；把網(wǎng)球當(dāng)足球踢，踢了不少個(gè)空屁，卻個(gè)個(gè)樂(lè)呵樂(lè)呵的；比誰(shuí)在雪白的墻上踢的腳印高，結(jié)果踢的人全部當(dāng)了粉刷匠……
這些故事都非常精彩，最重要的'是你要閱讀它，這個(gè)小說(shuō)并不教育你什么，只讓你高興，也看到發(fā)現(xiàn)在你們自己身上頑皮、莫名其妙、雄心壯志、稀里糊涂的故事，看到真正的童年，回憶起童年的美好時(shí)光……
讀一讀吧，它會(huì)讓你的童年怒放的！
戴小橋全傳的讀后感 10
這本書(shū)主要講男孩戴小橋和他的同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里發(fā)生的故事。他們?cè)趯W(xué)校里鬧翻了天，比如亂踢球得罪了校長(zhǎng)最后被罰寫(xiě)檢查；杜家嚴(yán)上課時(shí)喜歡寫(xiě)“誰(shuí)和誰(shuí)結(jié)婚、誰(shuí)是一個(gè)大肥豬…… ”這樣的話；劉東喜歡在別人的衣領(lǐng)里塞小紙條等等。當(dāng)然也少不了他們老師的故事。先講他們的班主任，他們都叫他毛老師。他是一個(gè)不愛(ài)罵人的好老師，戴小橋和同學(xué)們都很喜歡他，更重要的是毛老師說(shuō)的話都很有道理。再說(shuō)說(shuō)他們的`數(shù)學(xué)老師，同學(xué)們叫她哇哇老師，因?yàn)樗f(shuō)起話來(lái)就像在哇哇叫（很兇）。
這本書(shū)的中心內(nèi)容是講男孩的童年跟女孩不一樣。比如他們喜歡捉昆蟲(chóng)，一件新衣服總要弄的皺皺的才出門(mén)，還喜歡喝一口爸爸喝的酒、抽一口煙等等，還有和老師溝通時(shí)蠻不講理、甚至頂嘴�，F(xiàn)在你們知道他們有多調(diào)皮了吧！
戴小橋全傳的讀后感 11
書(shū)中記錄了一群頑皮又可愛(ài)的孩子在校園里發(fā)生的一幕幕趣事，林曉琪下課忘記了小便，結(jié)果上課就小在了褲子上。劉東總是趁你不注意，偷偷往你的領(lǐng)子里賽紙條，然后紙條就在領(lǐng)子里飄呀飄。馬兒帥當(dāng)了守門(mén)員，在場(chǎng)上興奮的又喊又叫，他哪里是在守門(mén)？簡(jiǎn)直比攻門(mén)的隊(duì)員還要沖在前面……看吧，書(shū)中類(lèi)似這樣搞笑的事情還有很多，這些都是吸引根根的焦點(diǎn)呦。淘氣包看淘氣包，比比誰(shuí)更淘氣哈！
每次根根看校園題材的`小說(shuō)，都看得非常投入。一本書(shū)幾乎是一氣呵成，這本《戴小橋全傳》也不例外。一個(gè)中午的時(shí)間，只聽(tīng)見(jiàn)根根在房間里邊看邊笑。我湊過(guò)去問(wèn)他笑啥？人家說(shuō)超級(jí)搞笑，還說(shuō)在這本書(shū)中看到了自己和同學(xué)們的身影！并把看完的書(shū)遞到我手中，讓我也好好讀一讀。
在這本書(shū)中，我竟然也看到了自己的影子。戴小橋的媽媽是一個(gè)典型的嘮叨型媽媽?zhuān)谏钪�、在學(xué)習(xí)上都不忘時(shí)刻嘮叨戴小橋。看著書(shū)中這位嘮叨媽媽?zhuān)瑢?duì)比著自己在生活中的表現(xiàn)，簡(jiǎn)直是如出一轍��！我在心中暗下決心，今后一定要做一個(gè)淡定的媽媽?zhuān)僬f(shuō)話、多觀察、勤思考。
嘿嘿，沒(méi)想到一本書(shū)讓母子倆從不同角度分別找到了自己的影子！讀書(shū)使人進(jìn)步，說(shuō)的是不是就是這個(gè)理兒呢？在我讀這本書(shū)的時(shí)候，沒(méi)想到根根竟然從書(shū)柜里拿出《廢話演說(shuō)家汪小中》這本書(shū)看了起來(lái)。我告訴根根，這就叫溫故而知新。根根笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，自己感慨到，一個(gè)中午讀了兩本書(shū)，我的收獲還真是不少呢！
戴小橋全傳的讀后感 12
我看過(guò)很多本書(shū)，但我看過(guò)最有趣的一本書(shū)，就是《戴小橋全傳》了。
這本書(shū)里面的人，有很多和平我平常很像的地方。比如，他們很喜歡給人取外號(hào)，像“大香蕉”“林小氣”…而我以前也喜歡這樣。
書(shū)里的家長(zhǎng)管理的也很?chē)?yán)。書(shū)中的一個(gè)人，她喜歡亂丟垃圾，她媽媽就讓她撿一星期垃圾。讀到這里，我想起了我媽媽。有一次我媽媽讓我洗我自己的衣服，我不肯洗，他就叫讓我把一家人的.衣服一起洗一個(gè)星期。
我爸爸也像文中的爸爸一樣懶，每次有事都找借口讓他媽做。有一次，爸爸一開(kāi)始還在床上玩著手機(jī)，媽媽叫他帶孩子，他就說(shuō)他要洗澡。真拿他沒(méi)辦法。
《戴小橋全傳》是一本很好看的書(shū)，我很喜歡看。
戴小橋全傳的讀后感 13
這個(gè)假期里，爸爸給我買(mǎi)了良多書(shū)，其中《戴小橋全傳》的內(nèi)收留非常出色，書(shū)里內(nèi)收留也是一群小學(xué)生在學(xué)校里發(fā)生的一些事情。書(shū)里寫(xiě)了戴小橋許多好玩、有趣的'小故事。戴小橋有一個(gè)外號(hào)，叫“大香蕉”。他的爸爸叫“大土豆”，戴小橋的媽媽讓他寫(xiě)日記，他卻把明天要做的事情嘰里呱啦的寫(xiě)了一通；汪小中說(shuō)周五公園要放大片子，結(jié)果日期看錯(cuò)，害的林曉琪高興地帶了一大堆肯德基，卻撈了個(gè)空……
戴小橋是一個(gè)普通的小學(xué)生，有歡樂(lè)，也有煩惱，但他卻能用一個(gè)很好的心態(tài)去對(duì)待每一件事情，這一點(diǎn)值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
戴小橋全傳的讀后感 14
寒假的第一天，我就如饑似渴地讀起了子涵爺爺筆下的佳作——《戴小橋全傳》。
這本書(shū)講的是一群頑皮可愛(ài)的孩子在剛上學(xué)的時(shí)候鬧出的一個(gè)個(gè)大笑話：踢足球派個(gè)特務(wù)；上課把小便小在褲子上；中午吃飯搶湯喝，結(jié)果警察都來(lái)了；下課回家，把別人的書(shū)包背走了……。他們每天都哇啦哇啦，打打鬧鬧，來(lái)回奔跑，塵土飛揚(yáng)，開(kāi)心得要命！
讀著讀著，我就不時(shí)想起我小時(shí)候的那一個(gè)個(gè)笑話：親朋好友來(lái)了，我跟媽媽說(shuō)想要大便，可她卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，結(jié)果小姐姐來(lái)抱我時(shí)，拉得小姐姐一手。爺爺當(dāng)時(shí)帶我到幼兒園感受上學(xué)的'氛圍，當(dāng)我看見(jiàn)幼兒園的老師發(fā)餅干，自己也想吃，便偷偷地進(jìn)去站在老師旁邊，結(jié)果也獲得了一個(gè)“戰(zhàn)利品”。
我是喜歡書(shū)中的毛小弟毛老師，一個(gè)幽默風(fēng)趣的“小老師”。他經(jīng)常和同學(xué)們打成一片，顯得很“幼稚”，但在我看來(lái)，毛老師是個(gè)非常有智慧，能和孩子們打成一片是因?yàn)樗敫由钊氲亓私膺@群天真爛漫的孩子的內(nèi)心世界，從而能在他們遇到困難的時(shí)候更好地幫助他們。
這本書(shū)沒(méi)有告訴我們什么，只是讓我們高興，我愿和戴小橋和他的哥們兒一起長(zhǎng)大，你呢？
戴小橋全傳的讀后感 15
媽媽的話：這是兒子在讀完《戴小橋全傳》后寫(xiě)的讀后感，因?yàn)槲覀兡缸赢?dāng)時(shí)就約定讀完后每人寫(xiě)一篇讀后感，現(xiàn)在看著兒子寫(xiě)的'讀后感，還能想起當(dāng)時(shí)我們讀書(shū)的情景，因?yàn)閮鹤拥男∶卸苟�，所以�?dāng)讀到戴小橋爸爸名字的來(lái)歷那段時(shí)，兒子曾哈哈大笑地說(shuō)：“等我老了，我的孫子也叫我豆豆?fàn)敔敗！痹诤⒆拥难劾�，快�?lè)是最重要的，的確像兒子說(shuō)的那樣“我希望我的童年和他們一樣，每天快快樂(lè)樂(lè)，忘記煩惱”。
是呀，你快樂(lè)，我快樂(lè)，大家都快樂(lè)，何樂(lè)而不為呢？
戴小橋全傳的讀后感 16
《戴小橋全傳》這本書(shū)講的是一群男孩子的故事，明明是戴小橋偏偏喊成“大香蕉”，大方的林曉琪，被叫成林小氣，連老師也不放過(guò)，吳老師說(shuō)話很兇，哇哇叫，他們私底上就叫“好哇哇”老師。
這群男孩子性情、陽(yáng)光、個(gè)性，每天都打打鬧鬧，來(lái)回奔跑，非常開(kāi)心。上課尿褲子。下課了，就拍著屁股把自己當(dāng)作馬，“駕——”的一聲，像馬兒一樣跑起來(lái)。踢足球踢出個(gè)足球特務(wù)……
讀著讀著，我就會(huì)想，如果我們也有一個(gè)毛老師就好了。這個(gè)班主任居然是這群男孩子的哥們兒，從來(lái)不會(huì)因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋而批評(píng)他們。即使講生氣的事也是笑嘻嘻的.。但對(duì)付他們，毛老師卻另有高招，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)這幫淘氣包光著腳翹在桌上比誰(shuí)的腳不臭時(shí)，趕忙取來(lái)相機(jī)拍下來(lái)給他們留念，讓他們長(zhǎng)大后看看自己調(diào)皮的樣子。
讀一讀這本書(shū)，你一定會(huì)心花怒放的。
戴小橋全傳的讀后感 17
最近我看了《戴小橋全傳》，覺(jué)得這本書(shū)十分有趣。
這本書(shū)主要講了一位名叫戴小橋的小朋友在生活中和校園中發(fā)生的有趣的事情。并且，這本書(shū)分為許多篇章，而我最感興趣的.便是《背錯(cuò)書(shū)包》《外公叔叔》和《腳印比賽》。
《背錯(cuò)書(shū)包》說(shuō)的是曹迪民錯(cuò)把汪小中的書(shū)包背回家了。這讓我想起一件事：有一次，肖榮輝拿著英語(yǔ)書(shū)到我這兒背書(shū)，他背完后我去寫(xiě)分?jǐn)?shù)，“順帶”把肖榮輝的英語(yǔ)書(shū)也帶上了。寫(xiě)完分?jǐn)?shù)后，我又“順帶”把肖榮輝的英語(yǔ)書(shū)放到了書(shū)包里。直到晚上回家后，我做完作業(yè)開(kāi)始檢查書(shū)包時(shí)，才發(fā)現(xiàn)有兩本英語(yǔ)書(shū)，接著趕緊用媽媽的手機(jī)發(fā)信息給肖榮輝，第二天把書(shū)還給了他。
《外公叔叔》講的是戴小橋經(jīng)常把他爸爸的朋友叫成外公(原本叫叔叔)。這又讓我想起了一件事情：有一次，爸爸帶我去一個(gè)大伯家吃飯。當(dāng)我進(jìn)入大伯家后，因?yàn)槟菚r(shí)候我不知道該怎么稱(chēng)呼他，便隨口說(shuō)道：“叔公好！”，其實(shí)他并不是叔公，而是我的大伯。因?yàn)槲医绣e(cuò)了人，而引起了很多笑話。
《腳印比賽》講的是戴小橋和他的小伙伴們?cè)谝淮握n間時(shí)玩的一個(gè)游戲：把腳往墻上踢，看誰(shuí)踢得更高，這些墻上的腳印讓我想起了：一次，我一個(gè)人在家里。一直都沒(méi)有人回來(lái)。我很無(wú)聊，于是便拿出顏料，用我的手蘸上顏料往墻上貼。媽媽回來(lái)時(shí)候看見(jiàn)我在玩這個(gè)，非常生氣，還罵了我一頓！
這本書(shū)非常有趣，并且還寫(xiě)出了我們的經(jīng)歷，寫(xiě)出了我們的生活。我很喜歡這本書(shū)。
戴小橋全傳的讀后感 18
最近班級(jí)里漂流起一本《戴小橋全傳》，我一打開(kāi)這本書(shū)，就馬上喜歡上文中的主人公—戴小橋他的哥們。他們是一群調(diào)皮、喜歡打鬧、喜歡踢足球的男孩子，是一群應(yīng)該跟我的年紀(jì)差不多大的小朋友，他們喜歡做的一些事情和我們?cè)趯W(xué)校做的差不多。書(shū)中寫(xiě)的許多在家里發(fā)生的事情也像我們生活中出現(xiàn)的一樣，好玩極了。
戴小橋他們相互取外號(hào)。林曉琪是個(gè)大方的孩子要帶他們?nèi)コ钥系禄�，但是到了門(mén)口，發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶票，他們就把林曉琪團(tuán)團(tuán)包圍，急得林曉琪是滿(mǎn)頭大汗，結(jié)果還是馬兒帥找到了票，歡天喜地地往肯德基里面跑。由于在課間的時(shí)候戴小橋和林曉琪沒(méi)上廁所，在上課的時(shí)候林曉琪竟然把小便小在褲子上了，教室里一片混亂，老師再也不能把課上下去了。
劉東沒(méi)有摔下來(lái)，但他笑著離開(kāi)了位置，快活得無(wú)法形容。杜家嚴(yán)又跺腳又捶胸，因?yàn)樗院罂梢詫?xiě)“林曉琪是個(gè)小便大王”了。這下可救了戴小橋了。他跟老師說(shuō)，自己家離學(xué)校很近，去拿褲子給林曉琪換，他首先奔進(jìn)廁所，可是等他回到家門(mén)口時(shí)，丟三落四的他發(fā)現(xiàn)鑰匙還在書(shū)包里，只好又奔回學(xué)校�？吹竭@里真是讓人捧腹大笑。
劉東還有一手絕活——撕紙條，往人家領(lǐng)子里塞，他們真是一個(gè)調(diào)皮又搗蛋的孩子。汪小中請(qǐng)同學(xué)看露天電影，竟把時(shí)間記住，日期忘記了，把11日當(dāng)成25日，真是粗心。一個(gè)又一個(gè)有趣的故事逗得我直哈哈大笑。我覺(jué)得他們是一群想象力挺豐富的'男孩，把一些實(shí)際上不可能完成的事當(dāng)作真的在玩。我想:他們的課余時(shí)間應(yīng)該過(guò)得很開(kāi)心吧!要是我們也能過(guò)一過(guò)他們那樣的課余時(shí)光該多好啊!
戴小橋全傳的讀后感 19
今天，我跟老師借了一本書(shū)。叫《戴小橋全轉(zhuǎn)》，是中國(guó)著名作家梅子涵，寫(xiě)的。
下面我給大家說(shuō)說(shuō)這本書(shū)的內(nèi)容，里面主要人物是戴小橋，馬兒帥，旺小中，杜家嚴(yán)，林曉琪等等。戴小橋的爸爸因?yàn)樗?jīng)常有煩腦頭發(fā)沒(méi)剩幾根，還有杜家嚴(yán)的爸爸經(jīng)常給他買(mǎi)足球，林曉琪的'爸爸經(jīng)常給他肯德基的票子。旺小中的爸爸經(jīng)常給他帶德國(guó)的東西。等等，他們這幾個(gè)孩子整天調(diào)皮得不得了，他們的語(yǔ)文老師毛老師經(jīng)常跟她他們開(kāi)玩笑，還經(jīng)常鼓勵(lì)他們：“說(shuō)你們進(jìn)步很大”，不錯(cuò)。他們的數(shù)學(xué)老師，講課哇哇叫，我們叫他哇哇老師。
早晨，旺小中，馬兒帥。等人去找戴小橋踢足球玩、他們來(lái)到了，學(xué)校的一片空地，用木頭搭了一個(gè)射門(mén)的，一方一個(gè)，開(kāi)始踢足球了，戴小橋，旺小中，林曉琪，一組。馬兒帥杜家嚴(yán)一組。踢啦一會(huì)，戴小橋那一直贏，馬兒帥要來(lái)，戴小橋那一組，這是杜家嚴(yán)叫啦好幾個(gè)來(lái)，馬兒帥說(shuō)他要守門(mén)，開(kāi)始了，杜家嚴(yán)踢啦一個(gè)球馬兒帥故意不接，這時(shí)大家才知道原來(lái)馬兒誰(shuí)是特務(wù)，戴小橋那一組開(kāi)始打馬兒帥，把他弄了個(gè)四腳朝天。
這本書(shū)，讓知道啦，誰(shuí)小時(shí)候都有頑皮的一面，全世界的小朋友都有頑皮的一面……
戴小橋全傳的讀后感 20
這是男孩子的故事，單純是他們的魔法棒;善良是他們飛翔的翅膀;頑皮是使他們讓人喜歡的天性。他們擁有的東西，我們也擁有，但他們的性格是我們無(wú)法擁有的，我曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話：性能決定命運(yùn)。或許他們可以成才，或許他們是做其它工作的，太多或許了。天知道他們長(zhǎng)大后做什么，但有一個(gè)美好的夢(mèng)想，就是好的開(kāi)始。
《戴小橋全傳》讓我從孤獨(dú)、有點(diǎn)自卑的心靈中走出，走回了讓我從孩子心靈應(yīng)有的頑皮、莫名奇妙、渴望成功。梅老師的童年，已經(jīng)在書(shū)上展現(xiàn)出來(lái)，在我心里成長(zhǎng)。戴小橋他們?cè)谖已劾锸翘煺娴摹㈩B皮的、單純的。他們讓老師頭痛，讓老師無(wú)可奈何，他們又讓家長(zhǎng)生氣，讓家里多了幾份熱鬧。
戴小橋的生活和我的`生活有些地方相似，有些地方不一樣。不過(guò)這也沒(méi)什么，因?yàn)槊總�(gè)人的生活都不一樣，每天的工作也不同，所以不要嫉妒別人的美好生活，抓住自己的幸福生活就可以了。
這本書(shū)的文采不是風(fēng)景，不是童話，它的特點(diǎn)是講述了一個(gè)男孩二年級(jí)時(shí)調(diào)皮，幸福的美好生活。作者不像《駱駝祥子》刻畫(huà)清楚，不像《笑貓日記》風(fēng)景優(yōu)雅，但手下的筆寫(xiě)出了一個(gè)男孩的故事，留下了頑皮的故事。讀讀，你的童年心情就怒放了，成人也讀讀，就欣賞回味的童年之樂(lè)。
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