雷鋒的故事讀后感500字（通用5篇）
品味完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編整理的雷鋒的故事讀后感500字（通用5篇），希望對大家有所幫助。
雷鋒的故事讀后感500字1
前幾天，我讀了《雷鋒的故事》這本書，讀完之后我感觸很深。
《雷鋒的故事》主要講述雷鋒叔叔小時候生活十分悲慘，5歲時父母雙亡，他是和一位老婆婆相依為命的。他十分樂于助人。雷鋒叔叔常常省吃儉用，把錢積攢下來。等到隊友有困難是便向他們伸出援助之手，幫助他們渡過難關。不幸的是，雷鋒叔叔在一次工作中受傷，不幸犧牲，年僅21歲。
當我讀到“他常常省吃儉用，把錢積攢下來，但幫助隊友時卻是那樣地毫不猶豫”時，我十分感動。當時，雷鋒他們一個月的津貼大概是20元，但雷鋒叔叔還是省吃儉用，把錢存下來，舍不得花，還給自己定了一個“十元計劃”。雷鋒叔叔只要一聽到別人有困難，便熱情地幫助他們。雷鋒叔叔樂于助人，慷慨地為有困難的人解囊。但想一想自己，卻沒有樂善好施地行為！有一次，媽媽給了我5元錢，讓我去買巧克力。在路上，我看見了一個乞丐，兩只腳都沒有了，十分可憐。剛開始，我想把錢給乞丐，可是我還是經不住美味的巧克力的誘惑，還是買了巧克力自己吃了。現在回想起來，我真是慚愧極了。雷鋒叔叔心里總裝著別人，而我心里卻往往只有自己。與雷鋒叔叔相比起來，他是多么地偉大，我是多么地渺小。
幫助別人就等于幫助自己——這就是我讀這本書最大的感受！
雷鋒的故事讀后感500字2
“學習雷鋒，好榜樣……”每當聽到這首感人的歌，總讓我想起人民心中的英雄——雷鋒、讓我想起雷鋒為人民服務的那顆火熱而真摯的心、讓我想起那本令我終生難忘的書——《雷鋒的故事》。
這本書記載了雷鋒從小到大的故事，每個章節都扣人心弦、并成為激勵與教育人們的寶貴財富。為我們青少年筑起一盞光彩奪目的明燈，指引我們發奮圖強。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這一句話是我從這本書上找到的。原來，人活在世界上，是需要為別人付出、奉獻，而不是從別人身上索取。我們當今的社會上就是少了雷鋒這種高尚、無私、忘我的精神，才會少了一絲光彩，多了一片黯淡。作為中國人，我們必須學習雷鋒精神，為他人、為祖國作出奉獻。
雷鋒的生命雖然就此結束，但是他那偉大、崇高、令人敬仰的精神卻在我們祖國每一個角落遍布、在每一個中華人民那純潔的心靈中永存。在我們這美麗的祖國里，已經有許許多多的“小雷鋒”點亮雷鋒的美好精神。
例子……
讀了這本書，我似乎是接受到了心靈的洗禮，受益匪淺。往后，我一定要爭當“小雷鋒”，做一個道德高尚的人，踏踏實實地學習、勤勤懇懇地為他人服務。為社會、為他人做出奉獻！
雷鋒的故事讀后感500字3
我讀過《雷鋒的故事》后，深受感動。
“捱了一天又一天，眼睜睜看著爸爸病勢越來越嚴重，媽媽終日以淚洗面，卻毫無辦法。家里整天吃了上頓沒下餐，又哪能里有錢替爸爸治傷看病呢？一年后，爸爸含恨離開了人世。這時的雷鋒剛剛滿五歲。”
“剛剛掩埋了哥哥，小弟弟又得了傷寒病，悲痛欲絕的媽媽為了保住這條小生命，東奔西走，四處求人。但是地主有錢不肯幫，窮人沒錢幫不了，又是眼睜睜看著弟病餓交加，死在媽媽的'懷里。”
每當讀到這些段落的時候，我的眼淚就不由自主地流下來了。這些都是《雷鋒的故事》告訴我的。《雷鋒的故事》講了雷鋒從小到大的成長經歷。雷鋒叔叔出生在舊社會，長在新中國，他對黨充滿了深厚的感情。他從小就樂于助人，做的好事數也數不清。像發大水時，雷鋒叔叔背著小同學過河；雨夜送大娘回家；給災區寄錢……書里還給我們講了好多雷鋒成長的故事。像雷鋒叔叔苦難的童年，翻身做主人，在陽光下成長……
我從小就喜歡雷鋒叔叔，佩服他的高尚品質。雷鋒是我們中華民族的驕傲。這本《雷鋒的故事》，給了我很多教育。讓我受到了很大啟發。
雷鋒雖然離開了我們，可是他助人為樂的精神永遠活在我們心中。來吧！讓我們讀《雷鋒的故事》，做雷鋒一樣的特區少年！
雷鋒的故事讀后感500字4
《雷鋒的故事》有很多小故事，我看了《不是為分數》這個故事，禁不住熱淚盈眶。心理一直在想雷鋒叔叔學習一直很好，還那么認真，晚上我翻來覆去睡不著。雷鋒在學習力成績一直優良，有一次考數學，雷鋒考了95分，可別人都放學回家，他還沒回家，留在教室里哭，同學問他：“你怎么了，是考得不好？”雷鋒搖頭說：“不是。”
他把考試卷拿了出來，把錯題又仔仔細細地做了一遍，有一道題仍把他難住了，做了好幾遍都不對，他便去問數學老師。直到他所有的錯題全部做對為止，才背起書包回家去。同學問他：“你怎么這樣傻呀，考了95分還哭鼻子，再說你改了錯題，老師又不肯給你加分的。”可雷鋒說：“我改錯題是為了搞懂知識，不是為了分數。”我回想自己一次數學考試，題目都很容易，可我卻只考了八十幾分，捐資發下來一看傻眼了。不是少了小數點，就是分數后移位把分母寫錯。
那些都懂的應用題，抄答案忘抄了。就這樣被閱卷老師整整扣掉十幾分。別人都在改錯題，我就不改，轉來轉去問別人的分數，問來問去全是比我差的，我高興得回家了，腳還沒進家門就說我考了全班第幾，結果下一次考試，我的分數落后了。雷鋒叔叔對學習態度是那么的認真，可我呢？在學習上取得了一點成績就驕傲自滿。
這是多么不應該啊！從今后，我要以雷鋒叔叔為榜樣，嚴肅認真地對待學習，一點兒都不能馬虎，踏踏實實地學好每一門功課，爭取每次考試成績都能提高。作文
雷鋒的故事讀后感500字5
在三年級的時候，在學校圖書館里借了一本書，書名叫做《雷鋒的故事》，里面講了許多雷鋒幫助別人的故事，如：雷鋒背著老奶奶上火車；給一些孤兒拿被子……
雖然已經事隔了有幾年的時間，甚至十幾年，但里面的故事卻像一年前的故事一樣，深深的印在我的腦海里。雷鋒在一次戰斗中，給他的隊長一套方案，最后取得了勝利。隊長給了他二十元錢，也許現在二十元錢算不了什么，人人都能拿出來。但在那個時候，這可不是一筆小數目啊。但是雷鋒卻沒有收起來，而是全部捐給了貧窮的人。讓別人吃上肉，自己卻天天吃干糧，有的時候，連飯都吃不上。讀完這個故事，我不禁進行了深思，為什么雷鋒要把那二十元錢給別人，卻沒有留給自己，如果當時他不把那二十元錢給別人，那又是什么樣的結果呢？不禁讓我想起了一件事。有一次，老師的錢包與手機，都不見了，老師便號召我們大家一起找，結果都沒有找到，同學們都生氣的跑回了教室，坐在座位上。只有我、李禹桐、趙牧宇、杜雪妍和老師在找。突然我從樓上看到了老師的錢包，急忙撿起來。可是手機呢？哦！原來被老師夾在了書中啊。
老師要獎勵我幾個本子，可是我沒要，我跟老師說：“老師，3月是學雷鋒月，我們都應該向雷鋒學習，多幫助別人，謝謝老師！”雖然這是一件小事，但幫助別人，一定是快樂的！
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