【薦】《小團圓》讀后感

　　當細細地品讀完一本名著后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編精心整理的《小團圓》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《小團圓》讀后感1

　　一直很喜歡看張愛玲的書。很深沉。總會觸動心靈某一處地方。

　　在本書中，胡蘭成無疑還是以第一男主角身份出現，但無論出場時間及或占的篇幅沒有預料中早與多，與胡交往過程跟“今生今世”中所述大致一樣，她也毫不掩飾對胡的癡戀，然而對胡的濫情也從始終無惡言相向。

　　張展示她一貫高超的文字功力，以女性特有的，庶幾小心眼的細膩手法和靈敏的視角，通過瑣碎細節，把人物之間相互猜疑，相互揭發隱私，以及勾心斗角情節刻劃得淋漓盡致。但無論內心如何激蕩，場面如何不堪，在她筆下永遠是平和的.輕輕帶過，還不時帶著微笑。在本書中，對她家人包括父母，最親密的姑姑，以及其他親戚的很多前不為人知的隱私都被無情的被一一揭露，更令人驚訝的，她對自己的剖白，赤裸裸程度幾乎到了自虐的地步，令人心痛不已。

《小團圓》讀后感2

　　學生有自己的天地。放假了，很多時候要學習，讓小朋友煩惱，討厭假期。

　　《半個暑假》里說，自己的期末成績考砸了，暑假就被爸爸沒收了。一天，機會來了，原來自己的作文模板《我的“牛牛號”》在報紙上發表了，就要求還半個暑假。爸爸一聽，就答應了，還了我半個暑假。

　　“小小少年，很少煩惱……”每當聽到這首歌我就很氣憤，原來我們也有很多煩惱。期末考試考完了，一考砸就要失去開心的假期了。文中的“我”碰上了機會，因為獲了什么獎，爸爸應該會獎勵自己，沒想到還了半個暑假。我想:小學生應該有自己的天地，不應該被大人奪走。這樣，他們就會坐在煩悶的家里，整天看書、寫字、下棋，偶爾也帶自己的孩子玩玩，可就不許亂動、亂說、亂坐、亂叫……那么這多苦!玩不像玩，就像在遙控機器人，這讓他們多沒勁兒!從此對學習沒信心，再怎么認真學也沒用。所以，大人要記住，不要讓小孩子天天坐在家里，要多給放松、自由的天地。如果孩子玩得太多了，就一定要讓他們回來學習。

　　讀完了《半個暑假》，我知道:我們應該要自由，要擁有自己的天地，玩要玩得痛快，不要總是愁眉苦臉的。所以，你一定要告訴自己的家長，給你自己的孩子多一點玩，不讓孩子成天悶悶不樂，要每天開開心心，因為“常開笑口”啊!