讀《笑貓日記之那個黑色的下午》有感

　　認(rèn)真品味一部名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的讀《笑貓日記之那個黑色的下午》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀《笑貓日記之那個黑色的下午》有感1

　　今天，我懷著悲痛的心情看了這本《笑貓日記》，書里一個個動人的情節(jié)在我腦海里回蕩。

　　書中，我看到了舍己為人的母天鵝，它為救一個被壓在房檐下，餓了三天三夜，生命垂危的老人，把自己剛生下來的蛋用嘴把蛋殼敲破，把蛋汁喂給老人喝，這么善良的母天鵝竟在回頭的路上被余震震下來的石頭砸中身亡。

　　我還看到了：一群搜救犬和消防隊員在用盡全力救死扶傷，不顧個人安危，其中，有一名消防員是從外地趕到的，他家的老母親得了重病躺在床上，妻子還要上班，但是他仍然來到災(zāi)區(qū)救死扶傷。有三個小學(xué)生就是這名消防員從廢墟中搶救出來的。原來，地震發(fā)生時，學(xué)生正在上課，眼看一塊巨石從天而降，正在上課的老師以迅雷不及掩耳之勢將孩子掩護在身體之下，孩子安然無恙，老師就這樣光榮地離開了人間。

　　地震雖然把教室震垮了，把樓房震塌了，但是，沒有把中國人民抗震救災(zāi)的精神震垮。在災(zāi)難面前我們要冷靜、開朗，就想自己能得救，這樣不但保存體力，還能讓救援順利進行。

　　5.12汶川大地震雖然已過去兩年，但是眾志成城、團結(jié)互助的抗震救災(zāi)的場面依然銘記在中國人民的心中。

讀《笑貓日記之那個黑色的下午》有感2

　　2008年5月12日下午2點28分，一場大地震使笑貓一家五口失散。于是，笑貓為了一家再次團聚，踏上了尋找妻兒的艱辛道路。歷經(jīng)了千辛萬苦后，笑貓終于使它們一家團聚在一起。在尋找妻兒的過程中，笑貓和朋友、親人一起，救助了許許多多遇到了困難的人。笑貓和他那三個聰明可愛的孩子：胖頭、二丫、三寶在這些事情中，明白了許多，三個孩子還發(fā)生了驚人的變化。

　　親情是偉大的、是無所不能的、是無私的、也是至死不渝的。在親情的`支撐下，大家都沒有放棄，放棄尋找親人的堅定信念，最終使它們團聚。友情純真的、是濃厚的、是快樂的、也是永恒的。因為友情，僅僅幾天，三寶對身負(fù)重傷的金毛尋回犬——公爵很著急；因為友情，三寶對被砸傷的拉布拉多尋回犬——黑騎士十分關(guān)心。笑貓和同伴靠著對彼此的信任與堅定的信念，使失散了的朋友和親人回到身邊，使許許多多的地震幸存者獲得救助。

　　這個故事沒有華麗的語句，但讓人在三九嚴(yán)冬感到很溫暖。這碗溫暖童年的“心靈雞湯”，讓人回味無窮。

讀《笑貓日記之那個黑色的下午》有感3

　　這本書的作者是楊紅櫻。為什么這本書的名字叫那個黑色的下午呢?是因為那個下午的天是黑色的嗎？不！那個下午，花兒收起了自己的笑容，魚兒都想離開水面。我有一種預(yù)感，要出事！果然，在不久后發(fā)生了震驚世界的大地震！這個讓人們永遠(yuǎn)記住的時刻—20xx年5月12日。

　　當(dāng)然，那時的我只有兩歲，根本不知道發(fā)生了什么事，但是在記憶中還能找到一些斷斷續(xù)續(xù)的片段。我還記得婆婆把我抱在懷里，我害怕極了，開始哭鬧。地震一停,婆婆抱著我沖下樓。雖然記不太清楚，而且地震的時間很短，并不長。但是想起來還是很害怕。

　　我最喜歡的章節(jié)是寫的地震發(fā)生時，鄭美麗老師離教室門最近，她完全可以第一個跑出教室，可她用身體支撐著已經(jīng)變形的門框，指揮學(xué)生離開教室，剛跑出幾個學(xué)生房子便坍塌了，鄭老師為了救田小燕和牛壯壯，用身體擋住了掉下來的預(yù)制板。我知道鄭老師是一名好老師，在地震中也有老師像鄭老師一樣不顧自己安危幫助學(xué)生。

　　通過這本書我知道了512大地震的慘況。如果那時我有八歲，一定要幫助那些因為地震失去校園生活的同學(xué)，讓他們重回校園。讓因為地震失去幸福生活的人，重新幸福起來。我希望再也不要發(fā)生地震了！

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