少年筆耕讀后感

時(shí)間：2020-11-20 19:39:03 讀后感我要投稿

少年筆耕讀后感范文（通用5篇）

　　當(dāng)品味完一本著作后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編精心整理的少年筆耕讀后感范文（通用5篇），希望能夠幫助到大家。

少年筆耕讀后感范文（通用5篇）

　　少年筆耕讀后感1

　　《少年筆耕》這篇文章講述了一個(gè)十二歲的五年級(jí)學(xué)生敘利亞為了減輕日夜操勞掙錢養(yǎng)家的父親的負(fù)擔(dān)，就在每晚父親睡后偷偷幫父親抄寫(xiě)封寄雜志給客戶訂的封條。一開(kāi)始，父親并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，而敘利亞因?yàn)榘疽苟卟蛔�，上課打瞌睡，成績(jī)也下降了，不知情況的父親狠狠地責(zé)罵了他。而他并沒(méi)有埋怨父親，而是繼續(xù)忍受著父親對(duì)他的責(zé)備和漸漸的冷淡，堅(jiān)持幫父親干活。過(guò)了幾個(gè)月后，父親發(fā)現(xiàn)了他做的一切，父親被他感動(dòng)的熱淚盈眶，心中充滿了無(wú)限的懊悔。

　　當(dāng)我看到敘利亞為父親分擔(dān)任務(wù)，而導(dǎo)致身體一天一天疲勞遭到父親的責(zé)備和批評(píng)，他卻選擇了保持沉默和隱忍時(shí)，我感受到了他深藏在心底的對(duì)父親的愛(ài)，是他用瘦弱的肩膀幫父親扛起了家庭的重任。

　　像敘利亞這樣懂事的孩子，也許并不多。咱們大家想一想，我們?cè)谧魑睦锟偸沁@樣來(lái)歌頌父愛(ài)的偉大：說(shuō)我是一只小小鳥(niǎo)，而我的父親對(duì)我的愛(ài)就是一片天空，我是一只小魚(yú)，而我的父親對(duì)我的愛(ài)就是一汪大海，我是一朵小花，我的父親對(duì)我的愛(ài)就是一片大地……多么動(dòng)人的詞句！可是捫心自問(wèn)，我們有沒(méi)有真正的愛(ài)過(guò)自己的父親呢？習(xí)慣了向父親索取，讓父親愛(ài)護(hù)自己，讓父親陪伴自己，才是現(xiàn)實(shí)中的表現(xiàn)吧。那有人就會(huì)說(shuō)了，父親愛(ài)我這些都是天經(jīng)地義的責(zé)任�。∧沁@么說(shuō)來(lái)，我們不更應(yīng)該好好的愛(ài)父親嗎？

　　讀了這篇文章我感到十分慚愧，我們?cè)诟改笩o(wú)微不至的呵護(hù)下長(zhǎng)大，比敘利亞的生活條件不知強(qiáng)了多少倍，過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，一天天除了學(xué)習(xí)就是玩，卻絲毫不懂得為他們做些什么，回報(bào)父母給我們的愛(ài)。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名六年級(jí)快畢業(yè)的小學(xué)生了，還不會(huì)替父母分擔(dān)任務(wù)呢，而敘利亞不但替父母分擔(dān)生活的重?fù)?dān)，還把所有的愛(ài)都給了他們，單憑這一點(diǎn)，我就覺(jué)著值得我向他學(xué)習(xí)，值得我欽佩！

　　少年筆耕讀后感2

　　四年級(jí)開(kāi)學(xué)了，老師推薦我們讀意大利作家亞米契斯寫(xiě)的《愛(ài)的教育》，我讀完之后最喜歡《少年筆耕》這一篇了。

　　這個(gè)故事是這樣講的：有一個(gè)叫敘利亞的小男孩上五年級(jí)十二歲了。他爸爸在鐵路上做雇員，一家經(jīng)營(yíng)著清苦的生計(jì)。他爸爸從別處接了書(shū)件來(lái)抄寫(xiě)貼補(bǔ)家用。每夜要抄很晚才能睡。敘利亞為了幫父親多賺點(diǎn)錢每到半夜十二點(diǎn)就爬起來(lái)抄寫(xiě)文件書(shū)件。他每夜去抄，連續(xù)寫(xiě)了三個(gè)月，因?yàn)樗卟蛔�，每次�?fù)習(xí)都要打瞌睡，所以他的功課不行了，作文只寫(xiě)一點(diǎn)點(diǎn)，字跡也潦草。當(dāng)父親還以為他是不專心讀書(shū)而誤解并對(duì)他責(zé)罵時(shí)，他也不辯解。直到有一天晚上敘利亞不小心把一本書(shū)弄掉了，他害怕極了，其時(shí)他父親已經(jīng)明白了真相。最后父親把這可憐的兒子抱回屋讓他美美地睡了一覺(jué)。

　　這是一個(gè)充滿愛(ài)的故事。敘利亞小小年紀(jì)就已經(jīng)懂得為父親分憂解難，當(dāng)父母責(zé)罵他時(shí)，他還保持沉默、忍受委屈這說(shuō)明他把對(duì)父親的愛(ài)深深地埋在心底�？赐曛笪曳浅８袆�(dòng)，我現(xiàn)在只是一名小學(xué)生，雖然不太懂得分憂解難，但我懂得現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)這樣才是對(duì)父母最大的報(bào)達(dá)。讓我們正確地看待愛(ài)、給彼此多一份愛(ài)吧！

　　少年筆耕讀后感3

　　朱利奧是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，他父親在鐵路部門工作。

　　父親年紀(jì)大了，因?yàn)榧缲?fù)著全家人的生計(jì)，日夜操勞，面容蒼老。他夜間要接別人的稿子抄寫(xiě)，執(zhí)筆伏案到深夜才睡。

　　有一天朱利奧請(qǐng)求他讓自己替他寫(xiě)，他不同意，朱利奧知道他的脾氣，不敢強(qiáng)求。只好每天等父親睡著了模仿著父親的筆跡寫(xiě)起來(lái)，之后都沒(méi)被父親發(fā)現(xiàn)，朱利奧決定每天都這樣做，父親一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。朱利奧漸漸睡眠不足，做作業(yè)時(shí)老是想睡覺(jué)，但他依舊堅(jiān)持著。有一天，朱利奧不小心把一冊(cè)書(shū)碰落在地，嚇了他一跳，但他一想如果父親知道了一定會(huì)重新喜歡上他的。他并不知道此時(shí)父親站在他的身后，朱利奧忽然覺(jué)得有人抱住了他的頭，他聽(tīng)出了父親的哽咽聲，父親把他抱到了母親的床上，讓母親抱著他睡了一個(gè)好覺(jué)。

　　朱利奧是一個(gè)很關(guān)心父母的孩子。朱利奧為了分擔(dān)父親的工作，抄寫(xiě)稿子抄到了深夜2點(diǎn)。我雖不能象他那樣，但我一定要幫父母做一些力所能及的`事情。

　　少年筆耕讀后感4

　　《少年筆耕》主要講的是一名生于貧困家庭的孩子叫敘利亞，他以下還有許多弟弟妹妹。敘利亞原本學(xué)習(xí)優(yōu)異，可是為了幫父親多賺幾角錢，深夜起來(lái)寫(xiě)條子，第2天卻在課堂上睡著了，父親后來(lái)因?yàn)閿⒗麃唽W(xué)習(xí)成績(jī)下降而討厭他。知道真相后，抱住愛(ài)子，大聲的哭。

　　聽(tīng)了我的故事簡(jiǎn)介，你肯定會(huì)問(wèn)，為什么我喜歡這篇文章？一個(gè)字“愛(ài)”。這篇文章到處都圍繞著一個(gè)“愛(ài)”字在寫(xiě)，父親不以兒女為累贅為愛(ài)，父親為這個(gè)家日夜操勞是愛(ài)，敘利亞不顧自己睡覺(jué)，為父親抄寫(xiě)條子賺錢是愛(ài)，父親抱住孩子大哭，這依然是愛(ài)。就是因?yàn)橛辛藧?ài)，我們的生活才多姿多彩，就是因?yàn)橛辛藧?ài)，我們才不回孤獨(dú)，就是因?yàn)橛辛藧?ài)，我們才更快樂(lè)，更幸福！

　　而我呢？卻亂花爸爸媽媽辛辛苦苦賺的錢，有時(shí)還向他們?nèi)鰦�，不同意就哭，而爸爸媽媽平時(shí)不僅對(duì)我噓寒問(wèn)暖，還陪我到深夜，我一直以為這是為人父母的職責(zé)，是天經(jīng)地義的，卻不知道那是一種力量，一種愛(ài)的力量，是它，消去了我和父母之間的“代溝”，是它，讓我和父母的心更加緊湊在一起。

　　少年朋友，當(dāng)你走進(jìn)校園時(shí)，你期待遇見(jiàn)什么樣的老師和同學(xué)呢？你又希望有什么樣家人和朋友呢？用“心”來(lái)看這本關(guān)于“愛(ài)”的書(shū)，你會(huì)發(fā)覺(jué)原來(lái)這個(gè)世上，人與人之間竟也可以有這樣的美好關(guān)系，這樣的互相關(guān)愛(ài)。她教會(huì)你們?nèi)釔?ài)生活，關(guān)心他人關(guān)愛(ài)人生。不管怎樣，愛(ài)是永遠(yuǎn)流動(dòng)在人們心中的一股暖流，只要擁有了它，就擁有了生活的一份真情與美好，就擁有了一切可愛(ài)的東西！當(dāng)年輕的心面臨挫折，遇到困難時(shí)，當(dāng)前面的道路不在平坦時(shí)，擁有愛(ài)的你，就隨時(shí)可以接受一雙雙溫暖的友愛(ài)的手，堅(jiān)強(qiáng)的向前走……

　　所以我建議大家也都來(lái)讀讀這本書(shū)吧！感受一下樸實(shí)語(yǔ)言中飽藏的深厚的情愛(ài)，那份愛(ài)的真諦也就盡在不言中了。

　　少年筆耕讀后感5

　　今天，我讀了《愛(ài)少年筆耕》。文章的主人公是敘利亞。他的父親是鐵路上的雇員。家里生活非常拮據(jù)。父親除了在鐵路工作以外，還從別處接了書(shū)件老抄寫(xiě)。每夜都要執(zhí)筆伏案到很晚才睡。敘利亞知道父親非常辛苦，就決定每晚在父親工作后睡覺(jué)的時(shí)候，幫助父親抄書(shū)件。第二天十二點(diǎn)鐘一敲過(guò)，就立刻聽(tīng)到椅子向后拖的聲音，接著就是父親悄悄回臥室的腳步聲。敘利亞就急忙悄悄穿好衣服，躡手躡腳地走到父親寫(xiě)字的房子里，把洋燈點(diǎn)著，岸上就擺著父親寫(xiě)的內(nèi)容。敘利亞就執(zhí)筆仿著父親的筆跡寫(xiě)了起來(lái)。他心里既歡喜又有些恐懼，害怕父親起床看見(jiàn)他。直到寫(xiě)了一百六十張，數(shù)了數(shù)共值兩角錢了，方才停止。把筆放在原處，熄了燈躡手躡腳地回到床上去睡。后來(lái)的幾天，父親一直沒(méi)有察覺(jué)他在悄悄地抄書(shū)件。

　　可是敘利亞因?yàn)槊恳蛊饋?lái)，漸漸睡眠不足，復(fù)習(xí)時(shí)一直打瞌睡，父親不知道原委，一味地責(zé)怪?jǐn)⒗麃�，并表示再也不喜歡他了。敘利亞心里很難過(guò)，自己也知道那樣的事是非停止不可的，可是，沒(méi)到夜里十二點(diǎn)，他就習(xí)慣性地醒來(lái)，于是他一直堅(jiān)持著。

　　因?yàn)閿⒗麃喌膸椭依锏氖杖氡纫郧岸嗔耍?父親很高興，買來(lái)果子慶祝。敘利亞看到這里，就暗暗對(duì)自己說(shuō)，這樣的事情還是要堅(jiān)持下去的。

　　一天晚上，因?yàn)椴恍⌒呐雎淞艘槐緯?shū)，抄書(shū)件的事情被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸這才明白，一直以來(lái)，敘利亞每天晚上都在幫助自己抄書(shū)件維持一家人的生計(jì)，可是自己卻錯(cuò)怪了孩子。

　　我從中體會(huì)到了，敘利亞不怕艱難為一家人勞動(dòng)的美好品質(zhì)。

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